有關(guān)學(xué)習快樂(lè )作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的學(xué)習快樂(lè )作文8篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習快樂(lè )作文 篇1
學(xué)習真的像別人說(shuō)的那樣痛苦嗎?我以一名小學(xué)四年級學(xué)生的名義對你說(shuō):“學(xué)習其實(shí)很快樂(lè )!”誰(shuí)說(shuō)學(xué)習一定要埋頭苦戰?誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)一定是“風(fēng)寒十年?”誰(shuí)說(shuō)學(xué)習的歲月是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)?誰(shuí)說(shuō)學(xué)習是在浪費美好的時(shí)光?
我認為——
學(xué)習是快樂(lè )無(wú)比的,猶如乘坐小舟在知識的海洋里游蕩,假如你放下那種一味使勁撐船的想法,抬起頭來(lái)看看天空,那美麗的風(fēng)景會(huì )頓時(shí)讓你心曠神怡,會(huì )讓你忍不住抓起雙槳拼命的往前劃,因為你已經(jīng)迫不及待想看到前方更美的風(fēng)景。
偶爾——
為了驗收你的學(xué)習情況,會(huì )進(jìn)行一次次的測驗,這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現了一點(diǎn)小風(fēng)暴嗎?如果是我,我會(huì )很興奮。這難道不是一件很刺激的事情嗎?,只要比平時(shí)劃的更穩一點(diǎn),不就可以順利的通過(guò)嗎?平時(shí)能夠腳踏實(shí)地的學(xué)習,現在又有什么好怕的?而且,你還會(huì )發(fā)現風(fēng)暴過(guò)后,天空會(huì )更藍!
當然-——
你在學(xué)習中總會(huì )有人比你強。正如你行舟時(shí)總會(huì )有人在你的前方,這時(shí),我會(huì )抽抽鼻子說(shuō):“這有什么了不起的,我一定會(huì )追上你!”說(shuō)到做到,我會(huì )將船槳握得更緊,再加把勁,看準前方的目標全力以赴。我相信不久便會(huì )超過(guò)你,并且甩掉你!
當你這樣想時(shí)——
你還會(huì )覺(jué)得學(xué)習又苦又枯燥嗎?
所以我會(huì )說(shuō)——
我學(xué)習,我快樂(lè )!
學(xué)習快樂(lè )作文 篇2
“潯陽(yáng)映善人,陽(yáng)山照奇才!边@句話(huà)說(shuō)的就是我們美麗的潯陽(yáng)小學(xué)。
一踏進(jìn)我們的學(xué)校,你能看見(jiàn)花兒在花壇中綻放,它用那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂,小鳥(niǎo)依舊在校園里翩翩起舞,用她那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
在校門(mén)的左側就是博弈院,博弈院是一個(gè)拱形的門(mén),門(mén)旁有兩只梅花鹿,顏色鮮明,刻的栩栩如生,在博弈院里面有一個(gè)很有名的大棋盤(pán),上面擺放著(zhù)大大的棋子,很重,很沉,估計只有十多個(gè)人才能抬得動(dòng)吧!
在操場(chǎng)的旁邊有兩個(gè)小棋桌和小棋凳,在棋桌左側有兩顆大樟樹(shù)和一棵櫻花樹(shù),旁邊的繡球花正含苞欲放。春天,在那坐著(zhù)看書(shū),不僅能聞到花香,還能看見(jiàn)那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下,長(cháng)出了粉紅色的花;夏天,在那坐著(zhù)聊天,能在大樟樹(shù)底下乘涼;秋天,在那坐著(zhù)看落葉優(yōu)美的舞姿,就像蝴蝶一樣;在那坐著(zhù)欣賞著(zhù)那美麗的雪景,感覺(jué)就像在人間仙境一樣里。
午后,我和同學(xué)在那看書(shū),正是那萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)的季節——春天,在嫩又綠的樹(shù)葉上,在剛剛發(fā)芽的花上,能聞出淡淡的香味,那種味道一直在我心中回蕩著(zhù),這種境界,讓我馬上進(jìn)入了看書(shū)的狀態(tài)。
學(xué)校的美麗景色,讓我說(shuō)也說(shuō)不盡,最后,我希望學(xué)校越來(lái)越美!
學(xué)習快樂(lè )作文 篇3
人們常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!钡闳绻侨ゼ毤毜.品嘗它,一定會(huì )體會(huì )到“苦”的深處充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得上三年級時(shí),我酷愛(ài)數學(xué),特別是奧數。為此爸爸特意為我買(mǎi)了本奧數書(shū)。有一次遇到了一道難題,我整整用了五天,反復琢磨,有時(shí)氣的將筆一扔,有時(shí)氣得大叫,眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)。我感到很沮喪,很想放棄,心里想:哎,這道題太難了,不會(huì )做也是正常的,放棄吧。這時(shí),爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)把筆撿起來(lái),看懂了我的心事,用和藹的目光看我說(shuō):“艾艾,你不要像縮頭烏龜一樣,學(xué)習是一種快樂(lè ),不是一種負擔,如果腦子實(shí)在太亂,就休息一會(huì )兒,放松后再做,只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽蚁耄亨,也對,如果遇到挫折就放棄,那么世界上就沒(méi)有人會(huì )成功。這時(shí)我便信心滿(mǎn)滿(mǎn),重新燃起了希望,把剛才的沮喪扔掉。
大約三十分鐘過(guò)去了,我做完了,給爸爸檢查結果正確。我當時(shí)高興地大叫,開(kāi)心地跳起來(lái),感覺(jué)很喜悅。心里的憤怒釋放出來(lái)。當時(shí)我特別想哭,不僅僅是因為作對了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的話(huà),我懂了什么是學(xué)習,學(xué)習是辛勤勞動(dòng)后的享受,每當我們做對后,得到的不僅是一個(gè)優(yōu),是一種快樂(lè )。
每當我學(xué)習遇到困難時(shí),便會(huì )想起爸爸說(shuō)的:“逆水行舟,不進(jìn)則退!弊屛覀円黄鹑タ鞓(lè )學(xué)習吧,讓我們去知識的海洋快樂(lè )的汲取營(yíng)養吧!
學(xué)習快樂(lè )作文 篇4
學(xué)習是一件苦差事,但苦中有樂(lè ),我的快樂(lè )來(lái)自學(xué)習。
攻克難題后,快樂(lè )無(wú)比。
周末,我又興致勃勃地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),因為完成后便可出去放松放松?蓻](méi)料到,在完成“大業(yè)”之中,猛地跳出只“攔路虎”,來(lái)勢之兇,威力之大,“打”得我措手不及,同時(shí)也寸步難行。
我可不信邪,要我放手,沒(méi)門(mén)!
腦中每閃過(guò)一個(gè)解題方法,就立馬抓住,不讓它逃走。寫(xiě)在草稿紙上,仔細驗算,哎,可惜是錯的。揉成團,丟入紙簍中。推倒,重來(lái)!就這樣,我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來(lái)越多,絞盡了腦汁,也沒(méi)能將其破解。
我忽然又想起一種解題方法,一試,果然成功了,我終于破解出來(lái)了!一種不可名狀的成就感油然而生,美滋滋的快樂(lè )感涌上心頭。我繼續跳入題海之中,想再次體驗那種解題后的快樂(lè )和自豪。
考試成功的體驗,快樂(lè )美妙。
期末考試中,我考了個(gè)不錯的成績(jì)。剛聽(tīng)到消息時(shí),我有些不敢相信。確定那是真的后,我喜不自禁。我一學(xué)期的努力并沒(méi)有白費,這增加了我學(xué)習的自信和快樂(lè )。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我,讓我提一個(gè)獎賞的要求、方式,他們將盡可能地滿(mǎn)足;外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包,遠在外省讀大學(xué)的兩位表姐也發(fā)來(lái)了祝賀,甚至連平時(shí)不輕易表?yè)P我的外公都夸了我。取得了好成績(jì),竟得到那么多人的關(guān)注和獎賞,我還有什么理由不快樂(lè )?
我的快樂(lè )來(lái)自學(xué)習,它使我感到了自豪和喜悅。
學(xué)習快樂(lè )作文 篇5
學(xué)習,乃是學(xué)生們的快樂(lè )源泉!}記
小劇場(chǎng)一
魯迅有句話(huà)說(shuō)得好,買(mǎi)題是學(xué)生時(shí)代的一大樂(lè )事,年年刷,天天刷,無(wú)與倫比的快樂(lè ),你值得擁有(不是)。
看著(zhù)新華書(shū)店里每年都在更新版本的五三,綠油油的,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在引誘我刷題的靈魂,我不禁流下了興奮的淚水,伸出顫巍巍的雙手,打開(kāi)微信支付,只聽(tīng)“滴”的一聲,五三它屬于了我。
五三對我說(shuō):“買(mǎi)下了我就要對我負責哦!
我對上五三綠油油的的大眼,深情的說(shuō):“抱歉寶貝,我要做一個(gè)好學(xué)生,我要把所有的題都買(mǎi)來(lái)與你作伴,日日沐浴在知識的海洋,還有什么比學(xué)習更快樂(lè )呢?”
五三恍然大悟,緊緊依靠在我的胸膛,體貼至極地看著(zhù)我:“學(xué)習這么快樂(lè ),那為什么新冠也不多讀讀書(shū),享受知識的狂潮,領(lǐng)略九年義務(wù)制教育的靈魂呢?”
我瞪大了我的雙眼,又一次領(lǐng)悟到了他的智慧。
學(xué)習嘛,不管是人不是人,只要來(lái)到中國這片和諧友善積極向上的大土地,都是要體驗九年義務(wù)制教育的靈魂。畢竟有句話(huà)說(shuō)的好:“不學(xué)習沒(méi)出路!碑斀裆鐣(huì ),病毒也要與時(shí)俱進(jìn)(抗疫一線(xiàn)人員:我謝謝你)。
好好學(xué)習,天天向上。
小劇場(chǎng)二
你看著(zhù)電腦屏幕,不由得沉默下來(lái)。
老師上的課,生動(dòng)活潑,精妙絕倫,富有大江山水的眼界,深刻獨立的思想,你不禁感嘆道:“老師在假期中也這么努力優(yōu)秀,看來(lái)我們也要緊跟老師的腳步走向學(xué)習物理的光明大道!蹦愫苁菄@息的搖了搖頭,剛想整理一下發(fā)型,卻發(fā)現了一個(gè)致命的問(wèn)題——頭發(fā)都去哪兒啦?(頭發(fā)都去哪兒啦~還沒(méi)好好感受你就禿啦~頭發(fā)都去哪兒啦~還沒(méi)好好學(xué)物理頭發(fā)就沒(méi)啦~)
你怔然的臉上登時(shí)爬上了:我愛(ài)學(xué)習,學(xué)習讓我禿頭。學(xué)的越愛(ài)越禿,那么,側面說(shuō)明我愛(ài)學(xué)習。
從此以后,你在學(xué)習物理的路上越走越遠,留下了一個(gè)…禿頭的背影。
在學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)你為什么你物理學(xué)的那么好的時(shí)候,你告訴他們:“自從頭禿了以后,我就堅定了我的志向,畢竟沒(méi)有了發(fā)量的憂(yōu)慮,我可以潛心鉆研我的愛(ài)!
送給那些學(xué)物理學(xué)到禿頭的校友。
學(xué)習快樂(lè )作文 篇6
說(shuō)實(shí)話(huà),我以前對學(xué)習并不感興趣,老師布置的家庭作業(yè),我也是草草了事?偸峭倒p料,覺(jué)得每天一大堆作業(yè)是老師多余的杰作。所以考試總是不及格,也很令老師頭痛但拿我沒(méi)辦法。老師說(shuō)我貪玩,那真是說(shuō)對了。
我每天一放學(xué)到家就一扔書(shū)包,不是去看電視就是滿(mǎn)街去瘋跑,常常到晚上9:00多了才想起寫(xiě)作業(yè),然后寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了,第2天就無(wú)法交作業(yè)。老師對家長(cháng)說(shuō)我是一個(gè)淘氣鬼,那時(shí),我在老師眼中算是一個(gè)壞學(xué)生了。想起那時(shí),我現在都覺(jué)得好笑,覺(jué)得晚上的作業(yè)是為了完成老師布置的認任務(wù),覺(jué)得是給老師給家長(cháng)學(xué)的,家長(cháng)管不了我,才把我送到二實(shí)小。
因此,我來(lái)到了可以使我改變未來(lái)的六班,這個(gè)“閱讀班”,開(kāi)始,我還是和在家里一樣,但慢慢的我發(fā)現這個(gè)班里的每個(gè)孩子都是“書(shū)蟲(chóng)”。他們每個(gè)人都有一本《讀者》。每當他們寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )翻開(kāi)那本雜志,好像書(shū)里有一個(gè)魔法師在吸引他們似的,于是,我便找韓老師要了一本,慢慢的一篇;兩篇;三篇。我一會(huì )到了讀書(shū)的好處,我貪婪的吸取著(zhù)書(shū)中的精華。從此,我感到學(xué)習就是一個(gè)學(xué)生的責任,我要誒愛(ài)上了學(xué)習,作業(yè)是工工整整,我也由一個(gè)淘氣鬼成了一個(gè)好學(xué)生。如今,我一有課余時(shí)間就翻開(kāi)那本雜志,那真是一 個(gè)天上一個(gè)地下,沒(méi)法比呀!
現在,我覺(jué)得,我的大腦不是吃飯來(lái)供的,而是要貪婪的讀幾頁(yè)書(shū)或做幾道題才能使大腦轉動(dòng)。
我覺(jué)得學(xué)習是一種快樂(lè ),一種幸福,唯有會(huì )學(xué)習的人才會(huì )感到學(xué)習的樂(lè )趣,我以后的學(xué)習就是要學(xué)的快樂(lè ),學(xué)的踏實(shí),在永遠勤學(xué)好問(wèn)得情況下健康成長(cháng)。
學(xué)習快樂(lè )作文 篇7
我在青年路小學(xué)學(xué)習、生活了六年了,從我們剛入學(xué)到現在,是老師教給了我們如何做人、學(xué)習、與關(guān)愛(ài)
老師用自己的辛苦和汗水澆灌了我們,青年路小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們溫暖、快樂(lè ),讓我們懂得互相幫助和關(guān)懷。在這個(gè)大家庭中六年的記憶,讓我回味無(wú)窮,在享受甜蜜與快樂(lè )的同時(shí)也每每有傷感和痛苦相伴,在我的童年中這段小學(xué)回憶永遠是最美的!
學(xué)習快樂(lè )作文 篇8
我的學(xué)習過(guò)程中幾乎沒(méi)有什麼可以快樂(lè )的……,能快樂(lè )的有兩件事。第一件就是煮菜,第二件就是練武術(shù)!但是有人可能會(huì )認為我這樣的身材適合嗎?或是練武術(shù)不是很苦嗎?但是我覺(jué)得練武術(shù)不苦反而很快樂(lè )!
我學(xué)煮菜,是因為當家里沒(méi)人,可以自己煮菜來(lái)吃!剛開(kāi)始我連荷包蛋都會(huì )煎到焦,我趁父母煮菜的時(shí)候,都會(huì )站在旁邊學(xué)。有一次老媽煎鮭魚(yú),我想:如果廚師換成我,會(huì )不會(huì )像媽媽一樣呢?等全家人出去時(shí),我自己用零用錢(qián)買(mǎi)了一條鮭魚(yú)回來(lái)煎。剛開(kāi)始油倒太多了,油從鍋子里噴出來(lái)!但是慢慢我掌握到了秘訣,F在媽媽煮菜時(shí),我也能夠幫忙,而且父母出去擺攤時(shí)我己能自己做飯。
第二件事練武術(shù),本來(lái)只想減肥,卻不知不覺(jué)愛(ài)上了這項運動(dòng),沒(méi)有老師教我,只是經(jīng)練叔叔指導我,我該怎麼做才正確!剛開(kāi)始,在房間蹲二字拑羊馬時(shí),被哥哥看到。他會(huì )在那笑說(shuō):練這有什麼用?人家一槍就讓你掛了!我那時(shí)回了一句:我練這是想減肥,而且你有槍嗎?之後哥哥就閉嘴了!
每次我蹲了五分鐘就不蹲了!有一次去臺北市看到有人練詠春拳,我跑過(guò)去問(wèn):初學(xué)者要蹲多久呢?前輩居然回答我說(shuō)要蹲二十分鐘!中途不能休息!還要做小念頭!哇!中途不能休息,還要做有一百多個(gè)姿勢的小念頭!回家後我練習,一開(kāi)始十分鐘就無(wú)力!但是現在持續二十分鐘像吃飯一樣簡(jiǎn)單,而蹲的過(guò)程還可以想如果跟人對打時(shí)的招勢!真快樂(lè )!
現在煮飯可以自己搞定,又可以練一些防身的武術(shù)!生活真的超好玩的!但是有一次我不知哪根筋不對,居然跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)木人樁!媽媽看了價(jià)錢(qián)說(shuō):休想!自己以後能賺錢(qián)再去買(mǎi)!我本來(lái)以為很便宜,誰(shuí)知道一個(gè)要一萬(wàn)以上,難怪老媽當時(shí)的表情像是看到瘋子一樣!
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