【推薦】學(xué)習作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們已從朦朧糟懂的小孩子變成了亭亭玉立的少男少女，我們已經(jīng)學(xué)習了七八年，雖不算很長(cháng)，但也著(zhù)實(shí)不短了，可我們要捫心自問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？應該怎樣學(xué)習？這是我們每個(gè)人都要碰到的問(wèn)題，這兩個(gè)問(wèn)題誰(shuí)更早的得出一個(gè)好的答案，他就更容易在學(xué)習過(guò)程中脫穎而出。

　　為什么要學(xué)習呢？不是為了老師，不是為了家長(cháng)，不是為了得到mp3、mp4，而是為了我們自己。在當今這個(gè)科技迅速發(fā)展的社會(huì )中，知識并不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有一定的知識素養和文化修養卻又是萬(wàn)萬(wàn)不能的。知識是在當今社會(huì )生存的基礎。我們今天的努力學(xué)習，就是為了我們的將來(lái)。今天不努力學(xué)習，明天努力找習學(xué)。今天努力一點(diǎn)，明天生活更好一點(diǎn)。

　　學(xué)習要有動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力并不是物質(zhì)帶來(lái)的，當然，物質(zhì)上的獎勵會(huì )給我們一定的學(xué)習動(dòng)力，但這種動(dòng)力并不是長(cháng)久的，或者說(shuō)，這稱(chēng)不上是動(dòng)力，倒可以成為誘惑。既然學(xué)習要為自己學(xué)，那靠父母物質(zhì)獎勵提供動(dòng)力算是怎么回事呢？那學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自哪里呢？我們要把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，主動(dòng)去追求知識，這就有了動(dòng)力，就是興趣，有興趣+堅持還怕學(xué)不好嗎？為了自己的面子而學(xué)習，也不失為一種動(dòng)力，畢竟“人要臉，樹(shù)要皮”，這是“面子學(xué)習法”，也還可以。還有一種方法是找競爭對手，這個(gè)對手不要跟自己懸殊太大，最好跟自己不分上下，努力超過(guò)他，兩人互相競爭，共同進(jìn)步。然而，倒數第一跟第一名的差距在哪里呢？答案是：沒(méi)有。只要努力，沒(méi)有什么是不可能的，不要為自己找客觀(guān)理由，不可放縱自己，放縱第一次就會(huì )有第二次，第三次，自己會(huì )越來(lái)越差，應嚴格要求自己！學(xué)習一定要有目標！哪怕這個(gè)目標遙遙不及，也要去努力，去拼搏，以為努力一點(diǎn)就離這個(gè)目標近了一點(diǎn)，就離成功近了一點(diǎn)！這個(gè)目標是學(xué)習的真正動(dòng)力所在。

　　怎樣學(xué)習呢？什么樣的學(xué)習方法最好呢？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定的答案，要因人而異。最適合一個(gè)人的學(xué)習方法是做好的學(xué)習方法。學(xué)習方法各異，但要明確的一點(diǎn)是要務(wù)實(shí)，要勤奮，不一定非要頭懸梁，錐刺骨，但一定要把自己該完成的學(xué)習任務(wù)完成——有質(zhì)量的完成，有質(zhì)量，就是要做到問(wèn)心無(wú)愧，不要自欺欺人，到頭來(lái)受騙的是自己，吃虧的也只是自己。

　　另外還要勞逸結合，不要總沉浸在書(shū)海中，要參加適當的體育鍛煉，還要提高學(xué)習的效率。該學(xué)時(shí)一絲不茍、全神貫注的學(xué)，該玩時(shí)身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，這樣什么也做不好。

　　我們提倡創(chuàng )新精神，切忌死記硬背，學(xué)習要靈活，多動(dòng)腦筋。21世紀的青少年不應該是只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子。

　　這些說(shuō)起來(lái)容易，要想堅持很難，學(xué)習是一個(gè)永不間斷的過(guò)程，學(xué)無(wú)止境，我們要不斷進(jìn)取。要知道，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。

學(xué)習作文 篇2

　　朽木經(jīng)過(guò)精雕細琢才能成為價(jià)值連城的藝術(shù)品；樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)霜雨露才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；小溪流經(jīng)千溝萬(wàn)壑才可抵達浩瀚無(wú)垠的大海；學(xué)習因付出精彩。

　　驕陽(yáng)似火的中午，太陽(yáng)笑著(zhù)看著(zhù)大地。在寢室里，除了室友們酣睡的呼嚕聲，就只有我翻書(shū)的細碎聲。時(shí)刻與書(shū)打交道，書(shū)就成了我的親兄弟。

　　每天我都像一只魚(yú)兒，在那浩瀚無(wú)垠的題海中遨游。海，太大，我望不到他的邊；太深，我摸不到它的底。腦袋里總是浮現出今天課上老師講的計算浮力的公式、單詞、古詩(shī)詞。夜深人靜，月光透過(guò)窗戶(hù)柔柔地灑在地上，青蛙的鳴叫聲溫暖了整個(gè)夜晚。我的腦袋里想的是明天先復習數學(xué)還是語(yǔ)文，化學(xué)方程式還沒(méi)記完，歷史題目還未請教老師。

　　用盡了所有可用的時(shí)間來(lái)學(xué)習，噩耗傳入了我的耳內，語(yǔ)文考試又考砸了，我惶恐不安，不知所措。那分數如針一樣，刺痛了我的眼，扎進(jìn)了我的心頭，久久不能平靜。終于，我決定去攻破難關(guān)，我絕不能向困難低頭。

　　萬(wàn)籟俱寂，我獨自坐在教室里，翻開(kāi)課語(yǔ)文練習冊，繼續進(jìn)行閱讀理解訓練。上初中以來(lái)，每次失分嚴重的就是閱讀理解，它一直是我難以攻破的屏障。我把所有題目都答完才趴在課桌上休息一下。這樣，明天我才好向老師請教。

　　老師清晰而詳盡地給我講解了每道題的來(lái)龍去脈。久而久之，我掌握了許多答題技巧和思維方式，我豁然開(kāi)朗了，對于閱讀理解。我有了我的認識。形成了自己的理解，閱讀似乎已不是我的`強敵了。在老師的幫助下，我內心的屏障也漸漸消失了。

　　初中生活就是一道菜，語(yǔ)文是鹽，“山珍海味，鹽是第一味”。數學(xué)是油，給予我們營(yíng)養。英語(yǔ)是醬，讓菜有了它的顏色……所有的科目都是調料，使得飯菜美味起來(lái)。時(shí)間有腳，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。中考臨近，我的心情更是復雜，有對畢業(yè)的期待，有對未來(lái)的憧憬，有對復習的無(wú)措，有對考試的緊張。但一定要相信，付出了那么多，我一定會(huì )做出最美味的佳肴。

學(xué)習作文 篇3

　　前幾天班主任讓我們抽簽來(lái)選擇學(xué)習小組和小組組長(cháng)，這次抽簽不看成績(jì)人品，全部隨機抽，我和三個(gè)平時(shí)玩得不太熟的人組成了學(xué)習小組，三女一男，而我是小組組長(cháng)，老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會(huì )，自由討論組織游戲限時(shí)10-15分鐘，要求各小組在一個(gè)月內了解彼此的性格，成績(jì)等，提升小組的平均分。

　　剛開(kāi)始那天我們只是靦腆的自我介紹了一下，并沒(méi)有太多的交流，第二天，我身為小組組長(cháng)開(kāi)始叫大家來(lái)聚會(huì )交流玩誰(shuí)是臥底游戲，但我們只有4個(gè)人，于是我還邀請了我閨蜜的學(xué)習小組，一共8個(gè)人玩誰(shuí)是臥底，有2個(gè)臥底，玩一局，我作為法官，和成員們講了一下游戲規則，我講得不是很清楚的地方，有人會(huì )提問(wèn)，知道的人會(huì )幫助答疑解惑。

　　一輪游戲下來(lái)大家有說(shuō)有笑的，最后是臥底輸了，臥底要接受懲罰，本來(lái)大家還以為是要表演節目，但考慮到大家才藝不是很好，可能會(huì )尷尬，還是玩了真心話(huà)大冒險，2個(gè)臥底都是選的真心話(huà)，我們輪流問(wèn)了一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在笑聲中結束了這次早會(huì )，按照每個(gè)人站的位置我宣布了下一個(gè)早會(huì )的主持人選，早會(huì )形式不限制，可帶領(lǐng)大家讀課文，可演講玩游戲，隨開(kāi)會(huì )的人安排，沒(méi)開(kāi)好的要連續開(kāi)。

　　大家表示很期待下一次早會(huì )的節目，因為這次早會(huì )的游戲讓大家彼此有了一個(gè)基本的了解，知道誰(shuí)喜歡玩游戲，誰(shuí)的需要表達能力好，誰(shuí)比較外向，我想今后我們的學(xué)習小組一定是最棒的。

學(xué)習作文 篇4

　　有人說(shuō)，我們一生下來(lái)，上帝就把我們的靈魂分成兩半，你一半丟在世界各地，則一半卻留在自己身邊，有的人找到了，有的人卻找錯了，而我現在認為另一半靈魂找的是學(xué)習計劃。

　　快到期末考了，我們都在復習，暗中會(huì )放松一下。上個(gè)星期，我在家，看著(zhù)像電腦一樣高的學(xué)習資料，我都倒背如流了，但為了末考，我還在努力中。

　　一年級:小精靈

【【推薦】學(xué)習作文4篇】相關(guān)文章：

【推薦】學(xué)習生活作文04-10

【推薦】學(xué)習的作文04-08

【推薦】學(xué)習的作文三篇05-09

【推薦】學(xué)習的作文4篇05-08

【推薦】學(xué)習的煩惱作文四篇03-23

【推薦】學(xué)習的煩惱作文八篇02-27

【推薦】學(xué)習的收獲作文5篇04-10

【推薦】學(xué)習的收獲作文三篇05-03

【推薦】學(xué)習的收獲作文3篇04-30

【推薦】學(xué)習作文合集八篇05-10