【熱門(mén)】學(xué)習的作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的作文 篇1
三下鄉支教活動(dòng)已接近尾聲，情況卻不是我們原本預料中的順利。倒數第二天，這個(gè)可怕的詞語(yǔ)，感覺(jué)走到了這一步，肩上更多的是責任，讓學(xué)生在這短短十天的活動(dòng)之中學(xué)到有用知識的深深的責任感。
今天一整天幾乎都是在為明天的晚會(huì )彩排做準備，老師、同學(xué)們都異常得緊張和興奮。然而，也有不少學(xué)生累了倦了，開(kāi)始頹廢了。彩排過(guò)后的課堂，讓班主任及科任老師有些失望。學(xué)生們情緒的躁動(dòng)直接導致課堂的混亂，這讓老師十分無(wú)奈。但是，作為一名老師而言，我們要做的不是和他們一起看視頻，一起嗨，我們只想讓他們多學(xué)一些有用的知識！哪怕后天，甚至明天，我們就要離開(kāi)，我們也想讓他們有所收獲，因為今天，我們還是他們的老師。班主任的訓話(huà)也讓學(xué)生們收斂了一些，課堂卻沒(méi)有了以前的味道。
作為一名老師，我站在雖然只有三尺的講臺上，卻沒(méi)有了之前的那種底氣。也許是面對一群即將要分開(kāi)的可愛(ài)孩子們，導致的心情低落，也許是學(xué)生們不理解老師，不樂(lè )意上課的原因所致的內心受創(chuàng )。腦海已措好的詞到了嘴邊卻講不出來(lái)，備好了的課卻不知道該從何講起。
是想你們多學(xué)點(diǎn)！食品相克，是我們一生的必修課，不管你們現在是小孩子，還是將來(lái)長(cháng)大了，這些知識都會(huì )伴隨你的一生，造福你的一生。我多希望你們不是只是聽(tīng)聽(tīng)而已，而是把這些知識都錄入腦海中，我們只是想你們學(xué)到哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)對你們有作用的知識。
學(xué)習的作文 篇2
人生挫折不少，但有挫折才會(huì )成長(cháng)。 ——題記
記得那天，我一整天都垂頭喪氣，因為那一天，我考試考差了。頓時(shí)就覺(jué)得天是暗的，世界是黑的。心靈的創(chuàng )傷已按捺不住流淚的心，眼淚就像關(guān)不住的水龍頭，奪眶而出。走在路旁，忽然看見(jiàn)一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思：被壓在石頭的小草為了生長(cháng)，不管石頭有多重，石塊與石塊之間的空隙有多窄，卻總是曲曲折折，頑頑強強地挺出地面來(lái)。這需要怎想的始終不移的意志力呀！種子尚能頂住比她重幾十倍，幾百倍，甚至幾千倍的石塊，難道我就頂不住幾次挫折嗎？
雖然在這條崎嶇的學(xué)習道路上經(jīng)常會(huì )遇上一些磕磕絆絆，但不管遇到怎樣的困難險阻，都應該鼓起勇氣去踢開(kāi)它。只要生命存在，這種力就要顯現。
種子之所以能破石而出，是因為它不悲觀(guān)，不嘆氣，它長(cháng)呀，長(cháng)呀，長(cháng)呀，因為，它相信，有了阻力才會(huì )有磨練。正是因為這種可貴的頑強精神，使它終于長(cháng)出來(lái)了。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習要有恒心，尤其是要有信心�！币粋�(gè)人如果連自己都不相信，那就什么事也辦不成。種子為什么會(huì )有一種百折不撓的精神，是因為它有自信心。
學(xué)習這座高峰，沒(méi)有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以‘種子的精神’時(shí)刻去鞭策自己，那我們就一定能振作奮起，攀登不止。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹.。是啊，任何華麗的演出都是由挫折來(lái)拉開(kāi)序幕的！
學(xué)習的作文 篇3
我一直都很疑惑，我讀書(shū)是為了什么呢？老媽常常慈祥的摩挲著(zhù)我的頭說(shuō)：“是為了追逐夢(mèng)想與更好的生活”。聽(tīng)得我總會(huì )似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，老媽說(shuō)你長(cháng)大就會(huì )明白的。
一天傍晚放學(xué)后，我獨自一人走在回家的路上，迎著(zhù)颼颼的涼風(fēng)，心里一陣陣發(fā)涼，今天的數學(xué)單元測試，我差點(diǎn)不及格，心情糟糕透頂，不知不覺(jué)進(jìn)了小區，看見(jiàn)一位老婆婆正在清掃路面，我看著(zhù)她，她默默的掃地，一聲不吭。老人看起來(lái)年近七旬，身子骨卻挺硬朗，衣著(zhù)很整潔，她的身上散發(fā)出一股淡淡的書(shū)卷氣息。她努力地掃著(zhù)地，好不容易把落葉掃到一起，風(fēng)一吹，一切成果毀之一旦，不一會(huì )兒，她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但她并沒(méi)有著(zhù)急，怎么看這位老人也不像清潔工。懷著(zhù)好奇，我走近這位老人，想幫她把落葉打掃干凈，我就問(wèn)她：“婆婆，您年紀這么大了，不應該安享晚年嗎？”她說(shuō)：“孩子，我退休了，閑著(zhù)也閑著(zhù)，這里的清潔被一個(gè)老人家承包了，他一個(gè)人掃蠻辛苦的，我空的時(shí)候幫他掃掃，動(dòng)動(dòng)筋骨�！彼樕涎笠缰�(zhù)快樂(lè )的笑容。她問(wèn)我：“孩子，你放學(xué)啦。真羨慕你們，我們以前可想也不敢想，想讀書(shū)可家里窮讀不起啊，更沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)書(shū)�，F在有條件讀書(shū)，可眼睛老花。真的挺羨慕你們的�！�
聽(tīng)了婆婆的話(huà)，我感覺(jué)很慚愧：現在我們學(xué)習條件這么好，可是我并沒(méi)有學(xué)好，真對不起老師、對不起家長(cháng)。想想平常老師布置的閱讀，寫(xiě)讀后感等都是敷衍了事，而婆婆義務(wù)幫助別人掃地都這么認真。想到這里，我對婆婆說(shuō)：“謝謝婆婆！我一定好好學(xué)習�！逼牌怕�(tīng)了我的話(huà)，臉上露出燦爛的笑容，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子！要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，將來(lái)考上好的大學(xué)才能有好的出路，現在競爭這么強烈。不然后悔就來(lái)不及了，你回去做作業(yè)吧！記住努力在平時(shí)，才能有收獲！加油！不要荒廢了你的大好年華，否則你會(huì )后悔的！”
聽(tīng)到婆婆的話(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千，我好像突然明白了一些讀書(shū)的意義了。
到家里，我認真的思考了這個(gè)問(wèn)題，我現在不努力以后我還能追逐我的夢(mèng)想嗎？我還能有一個(gè)好的生存環(huán)境嗎！什么年紀就應該做什么年紀的事。不讀書(shū)我還能干什么呢？還好我還有機會(huì )，我現在努力還不晚。一絲靈感突然出現于心頭，我寫(xiě)下了一句話(huà)“等你老了，再回想以前的事情能不后悔，你的青春就值得！”我把標語(yǔ)貼在墻上后，我就自覺(jué)的去做作業(yè)了，以后作業(yè)再也沒(méi)有拖拉。老媽看我這樣，直呼“長(cháng)大了！”。但沒(méi)人知道，其實(shí)我是懂得了人生的意義��！
學(xué)習不是最好的出路，但卻是最好的出路，學(xué)習不正是我的路嗎！
學(xué)習的作文 篇4
對于很多人來(lái)說(shuō)的學(xué)習態(tài)度都是錯的，他們要不就是對學(xué)習沒(méi)興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話(huà)根本就不可能學(xué)好!不管干什么，做什么事，都要認真去對待，態(tài)度要好!不然什么也不知道!
學(xué)習的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本，學(xué)習的時(shí)候更要善于觀(guān)察和記錄。有什么不懂的可以寫(xiě)在草稿本上練練寫(xiě)寫(xiě)!但是，我個(gè)人認為每個(gè)人都會(huì )有自己的學(xué)習態(tài)度。假如父母親強迫學(xué)習的話(huà)，那么個(gè)人心理都會(huì )有寫(xiě)不耐煩、憤怒等一些想法。
但是認真去對待學(xué)習、自愿去對待學(xué)習，用一種高興的心情去對待學(xué)習的話(huà)，就會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣，漸漸地迷上學(xué)習。當然，這是我個(gè)人的想法。對待學(xué)習態(tài)度有很多種，主要是要看你對學(xué)習的態(tài)度如何了。只要你對學(xué)習的態(tài)度好，學(xué)習的時(shí)候就很容易記住!成績(jì)自然也會(huì )提高啦!至于學(xué)習態(tài)度嘛，也就是對于學(xué)習的看法和采取的.行動(dòng)。而另一個(gè)意思，就是人對待學(xué)習的舉止神情!
學(xué)習，能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學(xué)習，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學(xué)習，就是珍惜你自己!只要你對學(xué)習有良好的態(tài)度，學(xué)習給你無(wú)限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間，擁有技能，擁有“種子”……等時(shí)機一到!就會(huì )有一大把的“財富”!
雖然有些人討厭學(xué)習，但學(xué)習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時(shí)候拉他們一把；它總是幫助身世可悲的家庭出現“陽(yáng)光”……著(zhù)樣的希望!著(zhù)樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎？不只要你有恒心，有耐心，豐收的成果定會(huì )落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!
所以，一個(gè)人的恒心、耐心和決心，是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現在所擁有的，只要你認真地面對學(xué)習，那么，勝利之果便會(huì )降臨!
學(xué)習的作文 篇5
鐘聲響起，感覺(jué)短暫的十分鐘，卻是漫長(cháng)的一小時(shí)。臺上的老師下課了，大家的臉上卻帶著(zhù)痛苦的表情，走出教室，頓時(shí)從地獄飛到了天堂，走出教室，看見(jiàn)另一個(gè)學(xué)習的天堂。
走出教室，看到的不是黑板、書(shū)桌、課本，也不是那煩人的考卷，而是翠綠搖曳的椰子樹(shù)、白中鑲灰的海鷗，翩翩飛舞的蝴蝶。不用任何東西，卻是最好的老師，隨時(shí)開(kāi)班授課，讓人更了解生命的神奇與精彩。
生命，不只有學(xué)校，有很多，你必須從大自然中了解。走出教室，不要被禁錮在那教室里，走出教室，不斷地探索、學(xué)習，就會(huì )在不知不覺(jué)中開(kāi)拓視野、增廣見(jiàn)聞；走出教室，能打動(dòng)長(cháng)久沉默的心。人生是一場(chǎng)競賽，學(xué)校卻只是其中的一小部分。
走出教室，用一顆虔誠的心挖掘，你會(huì )發(fā)現，生活中有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，等著(zhù)我們去發(fā)現。生命，就像是一本色彩豐富的書(shū)，值得我們用一輩子的時(shí)間去學(xué)習與體驗。走出教室，能讓我們打開(kāi)那上了鎖的心，因為那把鑰匙就在教室外，等著(zhù)我們去領(lǐng)取。走出教室，生命的老師正帶領(lǐng)我們發(fā)現、學(xué)習。
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