我心愛(ài)的學(xué)習用品作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我心愛(ài)的學(xué)習用品作文，希望對大家有所幫助。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文1
我有一個(gè)鉛筆盒，它是去年圣誕節時(shí)我在香港買(mǎi)的，是我最心愛(ài)的學(xué)習用品之一。
鉛筆盒的外形呈長(cháng)方形，高約2厘米，長(cháng)約15厘米，批著(zhù)一件藍白相間的條形外衣，在肚子上貼著(zhù)一張3D卡片�？ㄉ弦黄叹G的菜地點(diǎn)綴著(zhù)火紅的紅辣椒，邊上還有驅趕鳥(niǎo)兒的稻草人。再仔細一看，畫(huà)面完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米，仿佛像田間站崗的衛士，向人們報告著(zhù)秋收的來(lái)臨；稻草人則成了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“農民辛苦好幾年，一偷回到解放前�！焙孟褚嬖V人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀(guān)，而且經(jīng)久耐用。打開(kāi)盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿(mǎn)了我得來(lái)的粘紙。盒內共有上下兩層，第一層躺著(zhù)鉛筆和圓珠筆，第二層里直尺和橡皮正做著(zhù)美夢(mèng)。每當我要使用時(shí)，便會(huì )“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字；直尺加鉛筆組合可以將直線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì )跳起優(yōu)美的舞步，留下一地“足跡”；當我的本子“脫殼”時(shí)，膠水便會(huì )“毛遂自薦”，用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復如初……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習生活的好伙伴與好幫手。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文2
每一個(gè)同學(xué)都有心愛(ài)的學(xué)習用品吧？這一次，我要介紹我媽媽從大潤發(fā)給我買(mǎi)回來(lái)的書(shū)包。
我的書(shū)包是用布來(lái)做的。和我差不多大，正正好背在我的身上。顏色是我們女生最?lèi)?ài)、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛(ài)的米老鼠：米妮呢！這只米妮在小書(shū)包上躺著(zhù)，可舒服了！微微的一笑，像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的裙子是一條黃黃的，帶了閃閃的粉，頭頂上的粉色大蝴蝶結也是帶了閃閃的粉�？雌饋�(lái)這只米妮可可愛(ài)了！
我的書(shū)包是三層的，第一層最小，正正當當的裝上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業(yè)和一些本子，這一層里面還裝上了一個(gè)塑料的，我把我的名片給掛了上去。第三層最大，里面裝我的書(shū)本，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等一咕嚕的賽了進(jìn)去，看著(zhù)也不擠。余下來(lái)的就是兩個(gè)袋子了，其中一個(gè)裝我的水杯，另一個(gè)裝我的紅領(lǐng)巾。頭頂上的一個(gè)拉條，背起來(lái)可舒服了！
這個(gè)書(shū)包陪伴了我2年了，我非常心愛(ài)它，它真是我心愛(ài)的學(xué)習用品呀！
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文3
我有一個(gè)鉛筆盒，它是老師看我學(xué)習進(jìn)步很大，為了鼓勵送給我的，是我最最心愛(ài)的學(xué)習用品的其中之一。
鉛筆盒的外形呈長(cháng)方形，高約3厘米，長(cháng)約15厘米，寬約7厘米，上面印著(zhù)許許多多的顏色：例如說(shuō)：黃色，藍色，紅色，黑色，綠色……交加在一起，仿佛在玩疊羅漢呢！
鉛筆盒不僅外形美觀(guān)，而且經(jīng)久耐用，非常結實(shí)，例如：有一次，我的同學(xué)朱瑞杰，往上打了一拳，文具盒不僅沒(méi)壞，而且還好好的呢！打開(kāi)盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿(mǎn)了我認為最漂亮的粘紙。盒內共有上下兩層，第一層躺著(zhù)鉛筆，三角尺，橡皮擦，膠帶，鋼筆和鋼筆橡皮擦；第二層里6，5支鉛筆們正做著(zhù)美夢(mèng)呢！每當我要使用的時(shí)候，便會(huì )“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯別字；直尺加鉛筆組合可以將直線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì )跳起優(yōu)美的舞步，留下一地“足跡”……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習生活的好伙伴與好幫手。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文4
我心愛(ài)的學(xué)習用品是我形影不離的好朋友——-書(shū)包。
它粉紅色的表面上有著(zhù)女孩子喜歡的卡通圖案—--愛(ài)麗兒。瞧！愛(ài)麗兒穿著(zhù)五彩的公主裙，披著(zhù)金黃色的長(cháng)發(fā)，坐在一塊大石頭上，好似在放聲歌唱。旁邊的魚(yú)兒們都被她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引過(guò)來(lái)了。
書(shū)包是用帆布做的，這個(gè)帆布書(shū)包不僅防水，而且還容易清洗。如果臟了用熱毛巾輕輕地擦洗就可以了，拉鏈的吊墜是一只可愛(ài)的小熊。
書(shū)包的外形是長(cháng)方體的，兩側各有一個(gè)小袋子，分別用來(lái)裝水杯和勺子。書(shū)包就像一個(gè)家，它內部被分為四層，每一層里都是我的學(xué)習用品。我每天都把書(shū)本有條理地放進(jìn)第一層，作業(yè)本放在第二層，墊板放在第三層，筆袋放在第四層。按著(zhù)這個(gè)規律整理我的學(xué)習用品，我每天拿作業(yè)本就非常方便了，而且墊板也不會(huì )被折，真是太好了。
我十分喜歡我的書(shū)包，它每天都陪伴我去學(xué)校上學(xué)。我想對它說(shuō)：“我的文具一樣都不能少，更少不了你這個(gè)文具的家��！‘
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文5
我有一只精致的文具盒。因為這一年我過(guò)生日，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
鉛筆盒是用鐵做的，顏色是藍色的，形狀是長(cháng)方形，而且，每個(gè)角的下方都有一個(gè)又大又圓的輪子。在文具盒的上面，有一只又可愛(ài)又胖的小熊，仿佛在開(kāi)汽車(chē)似的，感覺(jué)非常威風(fēng)。但是，它也有特別的地方，那就是小熊的尾巴，有時(shí)像一顆顆冰糖葫蘆、有時(shí)像一個(gè)小小的球、還有的時(shí)候像一個(gè)大大的棉花糖呢！
我打開(kāi)文具盒蓋，可以看到它的內部結構。盒內分上下兩層，上面一層我準備放自動(dòng)筆和尺子。掀開(kāi)上面的活動(dòng)盒，便個(gè)看到下層。下層我準備放一塊橡皮和一支水筆，當然還要放上我的兩支熒光筆，特別是那只“惡魔筆”，要給他一個(gè)最好的“家”。還有那把剪刀也要給它一個(gè)“休息的地方”。
自從這個(gè)文具盒來(lái)到了我的身邊，就成了我的好朋友、好幫手。有一次鉛筆盒摔在地上，我擔心：“鉛筆會(huì )不會(huì )被摔壞，幸好有鉛筆盒的的保護鉛筆才不會(huì )被摔斷。所以我從心里喜歡它！
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文6
我有一件心愛(ài)的學(xué)習用品，它就是我現在的書(shū)包。我曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)書(shū)包，但我最喜歡的是現在的這一個(gè)，因為它即漂亮有實(shí)用。它是媽媽今年送給我的新年禮物。
這個(gè)書(shū)包是綠、藍相間的。它的外面有一個(gè)卡通米老鼠圖案。米老鼠長(cháng)著(zhù)兩顆烏黑的眼珠，圓圓的鼻子和兩個(gè)大大的耳朵�？鋸埖拇笫稚蠋е�(zhù)一幅雪白的.手套，穿著(zhù)一條紅色的背帶褲。圖案栩栩如生，米老鼠就像活起來(lái)了似的。書(shū)包的拉鏈也十分精美，拉環(huán)是用不銹鋼做的，閃閃發(fā)亮。上面刻著(zhù)一個(gè)精致的小米老鼠，仿佛一直在向我微笑呢！
這個(gè)書(shū)包不僅外形美觀(guān)，而且還很實(shí)用呢！書(shū)包的兩側各有一個(gè)兜，左邊可以放水壺，右邊可以放抹布等，而且還有拉鏈。設計師真是考慮周全。書(shū)包內部分割成三格，只要你有序地整理書(shū)包，這個(gè)書(shū)包可以裝下許多東西呢！第一格比較小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的書(shū)和課本；第三格是個(gè)網(wǎng)兜，里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣東西都有自己的“家”，這樣，就不會(huì )亂七八糟了。我的書(shū)包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛生用品。
自從有了這個(gè)書(shū)包以后，我的學(xué)習生活方便多了，我非常喜歡它！
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文7
我有一只精致的文具盒，因為上學(xué)期成績(jì)突出，爸爸媽媽給我的禮物。
文具盒是長(cháng)方形，比我的尺之長(cháng)，比三角形板寬，四個(gè)角都是孤行的，他有厚度，一看就知道能裝很多東西。文具盒的外觀(guān)是一只米老鼠的樣子，他眼睛上戴著(zhù)一副墨鏡，還穿著(zhù)一條藍色的褲子，可能是他知己覺(jué)得他太帥氣了，正在舉手歡呼呢！把文具盒打開(kāi)，能夠看見(jiàn)內部構造，它有兩層，我把活動(dòng)鉛筆和可擦性水筆放在上層，要給他們一個(gè)休息的地方。我再把圓珠筆和一塊藍如大海的橡皮放在下層，要給他們一個(gè)溫馨的家庭。
有一次，回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心把文具盒摔下去了，這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，連忙把文具盒撿起來(lái)看了看，還是安然無(wú)恙，我輕輕的松了一口氣。
這個(gè)文具盒是我學(xué)習的好朋友，也是我的好伙伴，我從心里喜歡他。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文8
我心愛(ài)的學(xué)習用品是一只鉛筆盒，它是我二年級開(kāi)學(xué)時(shí)我姐姐送的。
這個(gè)長(cháng)方體的鉛筆盒，高三厘米，長(cháng)二十厘米，寬八厘米。盒蓋上寫(xiě)著(zhù)“QQCLUB”，上面畫(huà)著(zhù)漂亮的小豬天使畫(huà)。最好玩的是，小豬天使扒在冰淇淋上，瞇著(zhù)眼睛，有氣無(wú)力地抖了抖尾巴，真是有趣極了。打開(kāi)盒蓋就看見(jiàn)一張課程表，課程表告訴我每天的課程安排，也讓我知道整理書(shū)包時(shí)該放什么書(shū)。我還在上面寫(xiě)了一句座右銘：好好學(xué)習，天天向上。
這個(gè)鉛筆盒的內部構造也很合理，它分上下兩層，上層放常用的鉛筆、水筆、尺和橡皮，不常用的紅筆、記號筆和筆芯放在第二層。每當我要寫(xiě)字時(shí)，水筆總是先跑出來(lái)，寫(xiě)出又端正又清秀的字來(lái)；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮跳了出來(lái)，幫我擦去錯字；當我做豎式計算時(shí)，尺就一蹦一跳地出來(lái)了，劃出筆直筆直的線(xiàn)……
盡管這個(gè)鉛筆盒十分破舊了，可我還是堅持用它，因為我喜歡它！
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文9
大家猜猜看我最心愛(ài)的學(xué)習用品是什么呢？鉛筆盒？不對。橡皮?也不對。讓我來(lái)告訴大家吧，它是每天陪伴我成長(cháng)的書(shū)包，是二年級時(shí)媽媽獎勵給我的。當我第一眼見(jiàn)到它時(shí)就讓我愛(ài)不釋手。
這個(gè)書(shū)包是布料制成的，顏色是牛仔藍的。它是我的好伙伴，因為我的學(xué)習資料，都是由它幫我安排的井井有條：第一層放我的餐具用品，第二層放我的作業(yè)本第三層放語(yǔ)文書(shū)數學(xué)書(shū)等課本。告訴你一個(gè)小秘密我書(shū)包的兩側還有兩個(gè)小口袋，水杯雨傘塞在里面嚴絲密縫，可安全了。書(shū)包上有我最?lèi)?ài)的卡通人物——芭芘公主，每當我作業(yè)馬虎的時(shí)候書(shū)包上的芭芘公主好像在對我說(shuō)：“小主人，要加油��！”每當我上課認真的時(shí)候芭比公主仿佛翹起大拇指：“小主人，你真棒!”
書(shū)包啊書(shū)包，你讓我這些好朋友餐具、書(shū)、作業(yè)本能夠各就各位如果沒(méi)有你我這些好朋友們注定變成無(wú)家可歸的“流浪兒”。
啊，書(shū)包你雖然沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言但是你是我學(xué)習中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度過(guò)了學(xué)習中的春夏秋冬。讓我和你雙手相牽，迎接更美好的明天。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文10
我有一個(gè)精美別致的文具盒，它的功能齊全，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。
這個(gè)文具盒是媽媽從文具店里把它買(mǎi)來(lái)送給我，我越發(fā)喜歡它了。它是由鐵皮制成的長(cháng)方體，身穿一件紫羅蘭色的披風(fēng)衣，可漂亮了。文具盒上有一位美麗的芭比公主，她有一頭金色亮麗的頭發(fā)，身穿粉色的衣服，手里捧著(zhù)一本書(shū)，好像要笑著(zhù)對我說(shuō)：“可愛(ài)的小主人，你看我多愛(ài)看書(shū)呀，要向我多多學(xué)習才會(huì )變得跟我一樣有智慧呦！”
這個(gè)別致的文具盒不僅外表美觀(guān)，而且還是一位“小管家”呢！它內部有兩層。第一層方鉛筆和自動(dòng)鉛，它們的頭都朝右，好像這是筆盒的“圣旨”呢！第二層自然就是放水筆，鋼筆，尺子，橡皮和鉛芯了。每當我寫(xiě)了錯別字，肥嘟嘟的白橡皮就扭著(zhù)它那胖身體“跑”上前來(lái)為我擦錯別字，每當我要劃線(xiàn)的時(shí)候，尺子小姐和鉛筆先生就會(huì )“沖”到我身旁，讓我劃出筆直的線(xiàn)。瞧，我的筆盒多能干呀，把文具們指揮的團團轉。
這，就是我功能齊全的鉛筆盒，我對它愛(ài)不釋手。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文11
我有一只普通的書(shū)包它是我一眼看中買(mǎi)來(lái)的。
書(shū)包是長(cháng)方形的，長(cháng)34厘米，高45厘米，寬15厘米。顏色是深藍色的，是用尼龍布做的，十分牢固，上面印了一個(gè)太陽(yáng)和一副羽毛球，仿佛在說(shuō)：“小主人，你要多做運動(dòng)，身體健康才是最好的�！彼先ビ钟灿止饣�，還會(huì )發(fā)出聲音來(lái)，像媽媽在洗衣服。
我的書(shū)包一共有四層。第一層是放餐具和抹布的，媽媽每天把餐具洗干凈后，放在里面。我在第二層里放了藍水筆，紅筆和鋼筆。第三層里放了一些作業(yè)本和一個(gè)鉛筆盒，每當我做完作業(yè)，我都會(huì )把作業(yè)放在里面。第四層是放課本的，我每天都會(huì )把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)書(shū)等整理好，一股腦兒裝進(jìn)去。書(shū)包的兩邊有兩個(gè)小口袋，一個(gè)放水杯，另一個(gè)放紙巾，拿起來(lái)很方便。
我喜歡我的書(shū)包，它給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助，我每天背著(zhù)它去上學(xué)，心里非常高興！
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文12
我有許多學(xué)習用品，其中我最喜歡的要數我擁有的第一個(gè)鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級時(shí)舅舅送給我的禮物，他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。
這只鉛筆盒是深藍和淺藍相間的，上面印有我最喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著(zhù)圓圓的耳朵，大大的眼睛，翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛(ài)。還有那咧開(kāi)嘴笑的嘴巴，好像碰到了高興事一樣，讓我看著(zhù)也心情舒暢。
鉛筆盒不僅造型好看，而且功能齊全。它的左邊有兩個(gè)按鈕。只要按一下第一個(gè)按鈕，側面就會(huì )彈出一根細細的溫度計，準確地顯示著(zhù)環(huán)境溫度，我每天衣量增減可全靠它提醒了；只要按一下第二個(gè)按鈕，上面就會(huì )跳出一個(gè)電子日歷，它讓我清楚地知道當天的日期，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。打開(kāi)鉛筆盒蓋子，一排固定的筆套整整齊齊地排列著(zhù)，好像在靜靜地等待著(zhù)鉛筆的光臨。鉛筆盒內還為各種形狀的尺準備了舒適的“小床”，它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。
這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習時(shí)間了，它默默地傾聽(tīng)我的煩惱，也默默地分享我的快樂(lè )。這就是我的鉛筆盒，我最心愛(ài)的文具。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文13
“一間長(cháng)方屋，住了一家人，學(xué)習好幫手，各各都姓文�！毙∨笥褌兡銈儾虏滤钦l(shuí)？對了，這是鉛筆盒，下面，我要介紹一下我自己的鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是長(cháng)方形的，高約2厘米，長(cháng)是17厘米，寬大約7厘米。鉛筆盒上面有兩匹小馬，它們好像要比賽跑步，第一匹小馬紅白相間，昂首挺胸，身材也非常高大。它正在草原上練習跑步呢！第二匹小馬十分雄壯，一身棗紅色的棕毛，兩只像樹(shù)葉一樣的耳朵，眼睛又黑又有神，它正在吃青草。旁邊還有一些花瓣從天空上飄落下來(lái)，仿佛真的一樣，美麗極了！
打開(kāi)盒蓋，你就可以看見(jiàn)鉛筆盒內部的結構了。盒內分上中下三層，上面躺著(zhù)兩支2H的鉛筆，好像隨時(shí)等待我的命令，你看第二層，放著(zhù)一把粉紅色的直尺，它正挨著(zhù)一支黃色的水彩筆。在看第三層，熒光筆藏在邊上，它身邊躺著(zhù)三支記號筆，有紅色的，有藍色的，也有黑色的。旁邊，還有一個(gè)很小的抽屜，里面放了一塊橡皮，它是藍色的，上面有兩只可愛(ài)的小兔子，它們正在比賽跳遠。
我十分喜歡我自己的鉛筆盒，直到現在，我的鉛筆盒還是完好無(wú)損的。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文14
我的書(shū)包里有一個(gè)鉛筆盒，它是我朋友送給我的生日禮物，我特別喜歡它。
鉛筆盒呈長(cháng)方形狀，長(cháng)約20厘米，寬約9厘米。封面有一個(gè)蒲公英姑娘圖案，她站在一個(gè)四處飄著(zhù)蒲公英的地方，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。瞧，她正微笑著(zhù)向我伸出手呢。
打開(kāi)鉛筆盒，首先能看見(jiàn)一個(gè)容量很大的主倉庫，旁邊還有很多小倉庫。主倉庫里放著(zhù)各種各樣的尺，有直尺、波浪尺、三角尺，在這些尺的旁邊擺放著(zhù)各色的水筆。鉛筆們躺在主倉庫旁的橡皮筋里睡大覺(jué)；我的橡皮和其他學(xué)習用品則放在小倉庫里。
文具盒不僅容量大，而且是我的學(xué)習小伙伴！有一次，在做數學(xué)課堂練習時(shí)，我把直線(xiàn)畫(huà)的彎彎曲曲，老師見(jiàn)狀便讓我重新畫(huà)線(xiàn)。這時(shí)我感覺(jué)身旁有什么東西注視著(zhù)我，原來(lái)是直尺！它仿佛在說(shuō)：小主人，為什么不用我？我一拍腦袋：哎呀，怎么把你給忘記了！于是，我拿起直尺，劃出了一條條筆直的分割線(xiàn)。
這個(gè)鉛筆盒已陪伴我三年之久，倉庫里更換了一批又一批的學(xué)習用品，它是我學(xué)習生活中的好幫手，也是我心愛(ài)的學(xué)習用品。
我心愛(ài)的學(xué)習用品作文15
我擁有許許多多的學(xué)習用品，其中我最心愛(ài)的是我的文具盒。
文具盒是一個(gè)長(cháng)方體，像一輛三層的豪華公共汽車(chē)。外殼的右邊有一只可愛(ài)的小白兔，它身穿一條粉紅色的裙子，頭上戴著(zhù)一塊頭巾，頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結。它用一雙水汪汪的大眼睛看你，雙手做出打招呼的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“你好小主人，你要好好學(xué)習，我也會(huì )幫你的！”
打開(kāi)文具盒，里面有三面放著(zhù)六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮；中間一層空間最大，里面放著(zhù)三支水筆和三支鋼筆；下面一層空間比中間略小一點(diǎn)，里面放著(zhù)兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。
文具盒是我的好朋友，我和它形影不離。當我要劃線(xiàn)的時(shí)候，它能給我尺，讓我劃出筆直的線(xiàn)；當我做作業(yè)的時(shí)候，它能給我鋼筆，讓我寫(xiě)出美麗的漢字；當筆芯粗的時(shí)候，它能給我新的筆芯，讓我繼續做作業(yè)。
筆盒不僅是我學(xué)習上的好幫手，還是我最好的朋友。當我高興的時(shí)候，它好像在為我高興；當我傷心的時(shí)候，它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著(zhù)我，我最?lèi)?ài)的筆盒！
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