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我懂得了努力學(xué)習作文

時(shí)間:2024-05-25 04:20:26 梓欣 學(xué)習 我要投稿
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我懂得了努力學(xué)習作文500字(通用23篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我懂得了努力學(xué)習作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我懂得了努力學(xué)習作文500字(通用23篇)

  我懂得了努力學(xué)習作文 1

  俗話(huà)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!本褪钦f(shuō)要趁我們這小小年紀,認真學(xué)習,不要浪費光陰,不然到老了后悔莫及。古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!币彩钦f(shuō)明了這個(gè)道理。

  以前的我,只顧貪玩,不知學(xué)習,上課東張西望,一會(huì )兒玩筆,一會(huì )兒就找同學(xué)說(shuō)話(huà)。所以成績(jì)不怎么好?涩F在呢?我卻懂得了要好好學(xué)習。想知道是什么事情改變了我嗎?來(lái)!把耳朵靠前一點(diǎn),我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧!

  那是我三年級時(shí)的一個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我到鄉下體驗鄉下的生活。開(kāi)始,我很興奮,想快點(diǎn)到達?傻搅四抢,還是不知道會(huì )這么辛苦。

  在那。吃的只是一些青菜,一些肉... ...更慘的是。爸爸還叫我下田去割稻草,每天一做就是好幾個(gè)小時(shí),太陽(yáng)好像和我作對似的`,平時(shí)刮風(fēng)下雨,現在卻赤日炎炎,熱的我汗流浹背,累得我氣喘吁吁。

  在割稻草時(shí),我認識了幾個(gè)和我差不多打小女孩,從她們口中我得知她們因為家里窮,沒(méi)得上學(xué),才跟父母來(lái)割稻草、種田。還知道她們很想上學(xué),想得到知識,想長(cháng)大有出息...

  可我呢?家里條件算是不錯的了,而我整天玩呀玩呀!不學(xué)習,還惹父母生氣,真不應該!

  “該回家了!眿寢寣ξ艺f(shuō)!芭!”我無(wú)心回答。心里還回味著(zhù)小女孩的話(huà);氐郊,我立刻拿出作業(yè)來(lái)認認真真的做,過(guò)了幾個(gè)星期,我還受到老師和爸爸媽媽的表?yè)P呢!

  從此之后,我再無(wú)貪玩之心,成績(jì)也慢慢好轉了。

  小女孩!是你讓我懂得了要好好學(xué)習!謝謝你!

  我懂得了努力學(xué)習作文 2

  以前,我非常非常討厭學(xué)習,覺(jué)得學(xué)習沒(méi)意思,特枯燥,特無(wú)聊,從一年級開(kāi)始就這樣,硬著(zhù)頭皮上學(xué),不情愿的聽(tīng)老師嘮叨(以前認為),天天應付,拿起千斤重的筆,面對茫!邦}!。時(shí)間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,終于劃到了初中的對岸,可向遠處望去,是苦海+題海,早知今日何必當初,我只能望“題”興嘆,好想讓時(shí)間倒流,回到以前。我好后悔啊,可是哪里有賣(mài)后悔藥呢?

  在考初中的前幾天,心里那個(gè)難受啊,那個(gè)悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來(lái)第一件事就是起來(lái)復習,心里慌慌的,想復習數學(xué),又想起語(yǔ)文,于是拿起語(yǔ)文書(shū)在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語(yǔ),于是就拿起英語(yǔ)書(shū)在那看,這有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的'時(shí)間也沒(méi)學(xué)好什么,白白浪費了,想起上3年級時(shí),老師說(shuō)過(guò)她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習不好的上了初中,天天叫苦,學(xué)習跟不上,你們要好好學(xué)習,不要走他們的路,那時(shí)我自己認為沒(méi)那么嚴重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,現在證實(shí)了老師說(shuō)的話(huà),哎!在考試的前一個(gè)晚上,我在睡覺(jué)時(shí)曾起來(lái)5次,心里太緊張了,不過(guò),上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原來(lái)的漏洞補上。

  好好學(xué)習,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)。

  我懂得了努力學(xué)習作文 3

  現在很多人都在詬病中國的應試教育,呼聲最高的就是孩子負擔重,扼殺孩子的天性等。不能否認,有些在課堂上學(xué)習的知識不是所有學(xué)生都必須掌握的,甚至很多學(xué)習的內容對孩子以后的成長(cháng)并沒(méi)有什么用,孩子沒(méi)必要花太多時(shí)間去學(xué)習,這個(gè)情況并不是我們今天要重點(diǎn)討論的內容。我們關(guān)心的是,在目前中國應試教育的大背景下,如果你不能改變這種體制,那如何去適應它。

  所謂適者生存,教育也是一樣,比如高考,如果是按照所謂的素質(zhì)來(lái)招生,中國有多少寒門(mén)學(xué)子能進(jìn)入清華、北大這些高等學(xué)府?高考制度不能改,是因為我們暫時(shí)找不到比高考更好的制度,同樣現在面臨的應試教育,誰(shuí)都知道它不是最好的教育制度,但我們并不可能很快就能改變它。在這種體制下,孩子能做的,就是去適應它,必須要學(xué)會(huì )努力,勇于挑戰,只有這樣才能在這種體制下生存。為什么現在美國不希望招收太多亞洲特別是中國的學(xué)生,是因為中國的學(xué)生太會(huì )考試了,美國許多重點(diǎn)大學(xué)每年招收的.學(xué)生中大部分都是中國學(xué)生,所以美國反過(guò)來(lái)研究為什么中國的學(xué)生如此“優(yōu)秀”。

  從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),中國的應試教育反而培養了中國學(xué)生在千軍萬(wàn)馬的競爭中脫穎而出的能力,這背后最重要的原因就是我們肯努力,會(huì )吃苦,為了考試我們不惜一切代價(jià)的努力。

  我懂得了努力學(xué)習作文 4

  我懂得了——努力學(xué)習

  哦!我最終明白了努力學(xué)習了,如果你不好好學(xué)習會(huì )讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會(huì )考不好,看我的,小秘密。

  首先,上課要認真聽(tīng)課。如果你連上課都不認真聽(tīng)講,那就沒(méi)有辦法了!主要是認真聽(tīng)講,不要說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。我呀,以前上課跟同學(xué)說(shuō)話(huà),同桌不想跟我說(shuō),我非跟他說(shuō),有時(shí)被教師發(fā)現就罰站,此刻我上課還受教師表?yè)P呢!上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。所以,還是努力學(xué)習的好。

  其次,回家多復習。我以前寫(xiě)完作業(yè)就看電視,也不復習,就是媽媽打著(zhù)我也不復習。此刻不一樣了,每一天上完課回家,寫(xiě)完作業(yè)后,抓緊時(shí)間復習,媽媽也和我一起復習,真開(kāi)心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表?yè)P了!我還是努力學(xué)習的.好。

  最終,多讀作文,對寫(xiě)作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書(shū)很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒(méi)有必要超過(guò)他們。此刻我幾乎每晚睡前都看一篇作文,人家寫(xiě)得都特好,所以我準備開(kāi)始超過(guò)他們,就這樣,我被爸媽表?yè)P了!還是努力學(xué)習的好。

  大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢努力學(xué)習多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個(gè)孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習吧!

  我懂得了努力學(xué)習作文 5

  “智慧不是天生就有的,而是天天日積月累,積少成多而成的!痹谶@兩個(gè)多月的線(xiàn)上學(xué)習期間,媽媽的這句話(huà)一直在我的耳邊回蕩。

  記得有一天早晨,我正在美麗夢(mèng)境中漫游著(zhù),忽然,一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來(lái),我睜眼一看,呀!是媽媽?zhuān)寢尰鸺被鹆堑卣f(shuō):“快起床,快起床,王老師的線(xiàn)上晨讀課馬上開(kāi)始了!蔽抑坏萌虤馔搪暤拇┖靡路,然后去洗臉,最后坐到書(shū)桌前讀起書(shū)來(lái)。我一會(huì )失聲讀,一會(huì )出聲讀。心里卻在想:“星期六也不讓我多睡會(huì )兒,真是的!”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,就大步流星地走過(guò)來(lái),揪起我的耳朵說(shuō)“要讀就好好讀,不好好讀就站到門(mén)外去!”我自然不讓媽媽把我“扔”出去,萬(wàn)一被壞人偷走了怎么辦?于是我掙扎著(zhù)要放開(kāi),但媽媽仍然沒(méi)有一點(diǎn)要放開(kāi)我的'意思。唉!那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來(lái)。媽媽的神情漸漸變得溫和了,手也放了下來(lái)。和顏悅色的說(shuō):“智慧不是天生就有的,而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認真讀書(shū),知道嗎?”我慚愧的低下了頭。

  通過(guò)這件事,我明白了雖然在家里學(xué)習,但仍然要像在校園里一樣,專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師的視頻課,認真的寫(xiě)作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。

  我懂得了努力學(xué)習作文 6

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮”,在2008年北京奧運會(huì ),開(kāi)幕式上。一位小姑娘唱起這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,56位青少年代表56個(gè)民族,撐起一面鮮艷的五星紅旗。邁著(zhù)整齊的步伐,走向主會(huì )場(chǎng)旗桿!案璩覀冇H愛(ài)的祖國,從此走向繁榮富強”,當五星紅旗在旗桿上冉冉升起。我的心情久久不能平靜,為了五星紅旗的'升起,以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)窮苦大眾,經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰。拋頭顱、灑熱血、推翻了壓在中國人民身上的三座大山,建立了新中國,中國人民從此戰起來(lái)了。

  我驕傲,我是中國人。我們的祖先用長(cháng)城作為一撇,運河作為一捺在960萬(wàn)平方公里的中華大地上寫(xiě)下了一個(gè)頂天立地的“人”字。巍巍太行山是這個(gè)人的脊梁。重慶談判時(shí),毛澤東同志向世界宣布:“不管哪個(gè)國家,都不能奴役這么大一個(gè)國家。

  我們的民族更是一個(gè)團結的民族,當四川地震,云南旱災發(fā)生時(shí),五十六個(gè)民族心連心,伸出援助之手,戰勝一切困難。

  我深?lèi)?ài)我的祖國,不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任啊。所以,同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)國精神。例如:在升國旗時(shí)要行注目禮;平時(shí)要積極參加校內外開(kāi)展的一切利于青少年成長(cháng)的活動(dòng)。此外,還要有一個(gè)遠大的志向,對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。

  我懂得了努力學(xué)習作文 7

  今天是星期六,還有一個(gè)最主要的就是今天也是期中考試的時(shí)候了!

  大家普遍起床的時(shí)間很早,根本和平時(shí)就不是一個(gè)檔次,這也都是為了早上起來(lái)努力學(xué)習一會(huì ),畢竟有一句話(huà)叫做,臨陣磨槍不快也亮。

  我們宿舍的七個(gè)人,有一個(gè)人就已經(jīng)去了自習室,我覺(jué)得他應該是不適應宿舍的吵鬧,畢竟人多了也就會(huì )有一些麻煩;而我們剩下的人也不敢放棄學(xué)習,都開(kāi)始努力學(xué)習!

  這與高中時(shí)的考試不一樣,高中時(shí)考試都是全部的,可是這一次只有一門(mén)課程;而且高中考試的時(shí)候根本沒(méi)有原題,我當時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)會(huì )有原題,而且我覺(jué)得高中沒(méi)有了期中考試才是一件不正常的事情;而現在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了,而且最主要的是現在考試全部都是老師出題,但是由于我們這個(gè)老師過(guò)于奇葩,這一次考試只知道一些基本的`情況,就是有選擇題,填空題,判斷,畫(huà)圖,以及最后的大題。如果說(shuō)內容是什么,用老師的話(huà)那就是全部都在書(shū)上,他全部都講過(guò)!

  因此這一次復習的時(shí)候就沒(méi)有頭緒,我就在這里一頁(yè)一頁(yè)的看看,可是我發(fā)現書(shū)本上的知識太多了,而且有一些問(wèn)題就是大家的猜測,我們就在這里猶豫不決,為什么呢?就是害怕復習方向錯了,那就會(huì )使得所有的努力不復存在。不過(guò)這也是沒(méi)有辦法,不然我們看什么。

  我懂得了努力學(xué)習作文 8

  母親,在孩子們的眼里永遠是一束神圣的光芒,在孩子們的心里永遠存在一個(gè)神圣的地方。母親,是孩子們的一杯龍井茶,在孩子們軟弱無(wú)力的時(shí)候,只喝幾口,就讓你神清氣爽;母親,是孩子們煩惱中的一曲古箏,當孩子們意氣消沉時(shí),優(yōu)雅的旋律會(huì )讓你眼前一片青翠;母親更像冬夜里的一床綿被,當你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護和溫暖使你安然入夢(mèng)。

  母親的教導,比老師的教導都重要,媽媽會(huì )告訴你做人的道理;媽媽會(huì )告訴你一些老師告訴不了你的事;在你犯錯的時(shí)候,媽媽會(huì )及時(shí)的幫你糾正,告訴你不能這樣做的道理;在你需要和一個(gè)人說(shuō)心里話(huà)的.時(shí)候,媽媽永遠愿意當那個(gè)旁聽(tīng)者;在你迷失方向的時(shí)候,媽媽永遠像上帝一樣,給你指出一條光明的道路;在你被弄得一塌糊涂的時(shí)候,媽媽總愿意幫你分析清楚。

  當母親在為你過(guò)生日的時(shí)候,在為你準備生日禮物的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),在你生日的那天,是你的生日,但同時(shí)也是你媽媽的受難日呀!在媽媽生你的那一天,受到了多么大的痛苦,你媽媽有多么的疼痛,只為了讓你平平安安的來(lái)到這個(gè)世界上。你有沒(méi)有想過(guò),在你生日的那一天,你的媽媽不應該為你慶祝生日,而你應該,在那一天,為你的媽媽做一頓飯,洗一次腳,或者是送上一杯茶,你的媽媽就會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心,滿(mǎn)足了。

  讓我們所有的孩子們,一起努力學(xué)習,回報為了我們經(jīng)受許許多多的母親吧!

  我懂得了努力學(xué)習作文 9

  我們每個(gè)人都有自己的心愿,而且會(huì )在不同的階段,常常會(huì )有不同的心愿。

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天都有糖果吃,幾乎每天媽媽來(lái)幼兒園接我時(shí),都想媽媽做的第一個(gè)動(dòng)作就是從口袋里掏出一個(gè)棒棒糖給我,那含在嘴里的甜蜜,別提有多幸福了。我還希望長(cháng)大可以開(kāi)一家糖果公司。

  時(shí)間過(guò)得飛快,那對擁有全天下最多糖果的心愿已經(jīng)開(kāi)始變得暗淡了。今年我已經(jīng)8歲了,已經(jīng)是小學(xué)二年級的一名學(xué)生了,當我從老師那里得知,有許多山區小朋友,因為貧困,吃不飽穿不暖,也沒(méi)有學(xué)上,從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)課堂的快樂(lè )和溫馨,于是我又有了一個(gè)心愿,就是讓全國所有山不起學(xué)的小朋友都能上學(xué),都能夠體驗美麗的校園生活。

  所以,我要為這些貧困生卷學(xué)費。我回到家告訴媽媽我這個(gè)心愿,媽媽說(shuō):“孩子你長(cháng)大了,你是好樣的。但是我們的`能力是有限的,少許的錢(qián)是幫助不了幾個(gè)人的呀!所以你要好好學(xué)習,將來(lái)做個(gè)有用的棟梁之才,才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來(lái)一定會(huì )有所作為的!

  于是我又有了一個(gè)心愿:就是好好學(xué)習,奮發(fā)向上,考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)。因為媽媽已教我懂得了用知識改變命運。

  我現在為了這個(gè)心愿而努力學(xué)習,努力奮斗!我堅信:“這不是夢(mèng)!”

  我懂得了努力學(xué)習作文 10

  小朋友,我們只有努力學(xué)習,才能提高自己的分量和價(jià)值,只有自己的“價(jià)值”提高了,才能穩穩地站立。同時(shí),真正有知識,有能力的人,是不會(huì )到處炫耀的,他們的能力和素養體現在平時(shí)的一舉一動(dòng)之中。

  我說(shuō)這些是因為今天我看到了一則故事,讓我很受啟發(fā),現在我就把這則故事也講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧:

  一艘貨船卸貨后返航時(shí),突然遭遇巨大風(fēng)暴,老船長(cháng)果斷下令:“打開(kāi)所有貨艙,立刻往里面灌水!”水手們擔憂(yōu):“往艙里灌水是險上加險,這不是自找死路嗎?”但還是半信半疑地照著(zhù)做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著(zhù)貨艙里的水位越來(lái)越高,貨輪漸漸地平穩了。船長(cháng)告訴那些松了一口氣的'水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿(mǎn)水負重了,風(fēng)是吹不倒的。船在負重的時(shí)候,是最安全的;空船時(shí),才是最危險的時(shí)候!

  給我們自己加滿(mǎn)“水”,使我們負重,這樣才不會(huì )被社會(huì )的巨浪打翻。任何事物都有兩面性,只有利用其有利方面,避免其不利方面,才能“百戰百勝”。

  就像往船里灌水這件事,一方面有讓船沉沒(méi)的危險,另一方面卻讓船更穩,船長(cháng)正是利用了其有利方面,才保全了船只的。

  所以,我們只有努力學(xué)習才能豐富自己的知識,讓我們變得更有價(jià)值,永遠站在社會(huì )的風(fēng)浪中負重前行。

  我懂得了努力學(xué)習作文 11

  時(shí)間荏苒成詩(shī),歲月斑斕成歌……

  初一的小學(xué)妹還沒(méi)做夠,就已經(jīng)成了初二的學(xué)姐,踏進(jìn)初中校門(mén)的前一刻,我們還是稚嫩的小學(xué)生,卻在下秒成了臨近初三的學(xué)姐,好像,是時(shí)間開(kāi)了個(gè)小差,故意拉快了歲月;又似乎是命運的安排,一切來(lái)的都特別突然。

  我還是想回到五歲,不用每天看凌晨的月亮和星光,不用醒來(lái)就一頭扎進(jìn)單詞和古文里做拼命三郎,他但會(huì )在傍晚的巷口,逆著(zhù)落日低沉的光,傻傻的去追那捉不住的光。但是,時(shí)光一去不復返。我們初二了,距離中考越來(lái)越近,我們應該珍惜剩下的時(shí)間好好學(xué)習。

  常言道:“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的'勞動(dòng),我們才會(huì )有成果。我們有蘊含著(zhù)驚人的潛能,要有百折不撓的韌勁。

  勤奮屬于是珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。年輕是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為新一代的我們,要持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。我們應謹記他的話(huà),放飛青春,用辛勤的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值!

  我懂得了努力學(xué)習作文 12

  從上學(xué)開(kāi)始,教室背面的黑板上就寫(xiě)著(zhù)一句話(huà),“努力學(xué)習,天天向上!边@句話(huà),從我們上學(xué)時(shí)開(kāi)始就一直于無(wú)形中激勵著(zhù)我們。

  努力學(xué)習,讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。

  在我們上學(xué)的期間,會(huì )那么幾個(gè)同學(xué),他們面對學(xué)習,態(tài)度隨意,很多時(shí)候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學(xué)習態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習成績(jì)。

  努力學(xué)習,我們首先要的,是擺正自己的學(xué)習態(tài)度,不要讓自己的努力白費,我們要學(xué)會(huì )為自己的人生負責,努力學(xué)習,使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  努力學(xué)習,讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,在我們的學(xué)生生涯中,我們只有努力學(xué)習,努力獲取更多的知識,然后,將這些我們所學(xué)到的知識融會(huì )貫通,這樣,我們追夢(mèng)的道路才會(huì )輕松很多,也才會(huì )容易很多,努力學(xué)習,努力向自己的夢(mèng)想靠近,等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰,這樣的我們才會(huì )迎來(lái)最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。

  努力學(xué)習,只有努力過(guò),才不會(huì )讓未來(lái)的自己后悔。

  猶記得之前父親對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“學(xué)習是你自己的事情,努力學(xué)習,這樣才會(huì )在你以后的歲月里回想起來(lái),不會(huì )覺(jué)得后悔!备赣H說(shuō)的很是含蓄,可是我知道,這世上沒(méi)有后悔藥可吃,今日的`不努力,導致日后的自己來(lái)后悔這一段虛度的時(shí)光,這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習,讓未來(lái)的我感恩現在的自己。

  努力學(xué)習,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來(lái)的時(shí)候,心里也會(huì )承載著(zhù)自豪,學(xué)習是我們畢生的一件事,努力學(xué)習,讓我們懷著(zhù)一顆向上的學(xué)習之心。

  我懂得了努力學(xué)習作文 13

  剛入初中,總覺(jué)得初三離我們是那么的遙遠。然而,兩年過(guò)去了,終究還是踏入初三的學(xué)堂。初三對于我們每個(gè)學(xué)生都是那么的重要,它將決定我們未來(lái)的命運。在這一年中,我將努力而刻苦的學(xué)習。在初三生活中,將勇敢,堅強的'向前進(jìn),作最后一搏!

  學(xué)習是件十分辛苦的事,可是只有擁有知識,才能豐富我的內涵,豐富我的生活。因此,我會(huì )更得努力,刻苦的學(xué)習。初三的生活將是激情的,每位學(xué)生將在書(shū)中度過(guò)最后一年。也許會(huì )很累,但都是快樂(lè )的。也許多付出一些,多努力奮斗一分,便會(huì )走向成功。也許會(huì )有許多艱辛等待著(zhù)我,但是我不會(huì )服輸,我會(huì )勇敢堅強都向前奮斗,我相信在不遠處便是成功之路。從來(lái)都不氣餒,永遠都不放棄,這就是我。

  初三到了,每天都會(huì )很緊張的學(xué)習著(zhù),生活著(zhù)。在這一年中,將一切都拋到腦后,執著(zhù)的追求,不懈的努力。常言道;“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習是無(wú)止境的。,在學(xué)習中將遇見(jiàn)很多的挫折與困難,也將遇見(jiàn)很多的競爭對手,我會(huì )好好的,刻苦的學(xué)習。每天緊張的旋律推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn),我不會(huì )被它擊垮,因為我有顆平常心。

  初三將會(huì )多一門(mén)化學(xué)課,我要慢慢適應它,認真學(xué)好它,運用它。所有的不足與缺點(diǎn)都要在這一年得到改善,而優(yōu)點(diǎn)就繼續保持吧!我相信自己,在新學(xué)期中,學(xué)習一定會(huì )比以前更努力,更認真,更上一層樓!所有的一切努力,都將會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報自己。

  不要等失去還會(huì )懂得珍惜!

  學(xué)習雖艱苦,卻不能放棄,要執著(zhù)的追求!

  成功了,不要驕傲;失敗了,不要氣餒,再接再厲!

  初三的生活是絢麗多姿的,好好體味,慢慢成長(cháng)!

  為我的未來(lái)作最后一搏!我相信自己,我會(huì )成功!

  我懂得了努力學(xué)習作文 14

  我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)小孩小時(shí)候就跟人家對著(zhù)干,整天要這個(gè)要那個(gè)的,生在福中不知福,我們現在可能有一些人跟這個(gè)小孩一樣,生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了,他的家人特別為他擔心,可他好了,連一聲謝謝都懶得說(shuō),仍然像以前一樣。

  有一天他長(cháng)大了,總算懂事了明白了許多做人的道理,父母養育他不容易,用辛苦的血汗賺錢(qián),不容易呀。他想:我以前真不應該對父母那樣,真后悔,哎!我一定要好好報答他們。他長(cháng)大以后,每天上午努力賺錢(qián),下午幫父母干活,種田,成為了一個(gè)名副其實(shí)的孝子。

  我覺(jué)得他雖然小時(shí)候沒(méi)有盡到自己的孝心,但是他長(cháng)大以后彌補了他以前的過(guò)錯,長(cháng)大后特別努力的干活報答父母。但是我們從小就要學(xué)會(huì )感恩,幫父母擔負一些小事,幫父母分憂(yōu)解難。

  有一次我自己肚疼,拉肚腹瀉,那天是晚上,父母聽(tīng)說(shuō)之后,飛快的把我送到了醫院,及時(shí)的掛上了水,我看爸媽那焦急的'神情,我責怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢?我只有幫媽媽洗衣服,幫爸爸倒水,雖然有時(shí)候做的不太好,但只要去做了,都會(huì )得到爸媽內心的夸贊,我自己也很欣慰。我們應該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,幫助每一個(gè)需要幫助的人,我也要好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,報效祖國報答爸爸媽媽。

  大家一起共同努力吧!我深信我們只要懂得感恩,懂得報答他人,好好學(xué)習將來(lái)一定會(huì )成為別人最尊重的人,成為祖國最最有用的人。感恩永遠是和諧社會(huì )永恒的主題!

  我懂得了努力學(xué)習作文 15

  “世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人!边@句話(huà)是我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習,要珍惜時(shí)間,要樂(lè )于助人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  每天一大早,無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校,為我們上早自習。上課前,董老師總會(huì )讓我們提前預習一下課文:“先分好段,寫(xiě)好段意,把會(huì )的詞先知道它的意思,然后寫(xiě)在書(shū)上,這樣有助于更好的`學(xué)習,把不認識的字注上拼音!

  上課時(shí),董老師會(huì )叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著(zhù)董老師會(huì )把這課的中心思想讓我們記下來(lái),讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題,董老師還會(huì )幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題,有時(shí)候,董老師會(huì )告訴我們一些書(shū)本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書(shū)本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂(lè )于助人。

  每當老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì )很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì )看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì )先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話(huà),我們會(huì )問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì )認真的聽(tīng)講,要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà),董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛(ài)我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習,要珍惜時(shí)間,要樂(lè )于助人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,不辜負老師和家長(cháng)對我們的期望!

  我懂得了努力學(xué)習作文 16

  歷史的長(cháng)河記載了多少英雄的事跡,革命先烈們,把對勞苦大眾的愛(ài)化為戰斗時(shí)同敵人搏殺的精神力量,不怕?tīng)奚、勇往直前,建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們,在中華民族面臨巨大危險的時(shí)候,以自己鋼鐵般的身體擋住了外來(lái)入侵者;革命先烈們,在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)候,拋去家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫、挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地奉獻給祖國和人民。

  我們今天享有的這一切,和平、溫馨都必須感恩他們。今天我們必須紀念他們,有這一句話(huà)這樣說(shuō):“你所虛度的今天,正是昨天云甚至人奮斗的明天!睉浲,訴不盡我們對先烈的無(wú)限懷念;

  看今朝,唱不完我們對明天無(wú)限的`憧憬;展未來(lái),我們信心百倍、壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè),我們祖國的兒女,肩負著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負著(zhù)建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強,巍然屹立于世界東為祖國的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂。讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(cháng)眠的烈士和祖先的同時(shí),也愿中華民族孝敬長(cháng)輩的春風(fēng)蕩漾著(zhù)每一個(gè)人的心田。

  同學(xué)們,我們都是幸運的,我們生長(cháng)在新時(shí)代,擁有富足的生活。當年先烈們浴血奮戰的每一寸土地,今天以鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄飄。和平年代,我們不需要像先烈們那樣拼死戰場(chǎng),不需要用自己的身體擋住外來(lái)侵略者,但我們肩負著(zhù)實(shí)現中國夢(mèng)的歷史重任。

  同學(xué)們,我們不能只在“清明節”,才想到革命先烈,而應該時(shí)時(shí)刻刻繼承他們的意志,刻苦學(xué)習、發(fā)憤圖強,共同創(chuàng )造中華民族輝煌燦爛的明天!

  我懂得了努力學(xué)習作文 17

  無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以?xún)斁科湓虼蠖嗍怯捎跊](méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

  事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮!贝嗽(huà)當真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書(shū)館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方,足跡遍及黃河長(cháng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的`作品都已家喻戶(hù)曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂(lè )而不為呢

  生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒(méi)有手的就試著(zhù)用腳用嘴寫(xiě)字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著(zhù)同樣幸福的生活。他謬得很充實(shí)很有意義,不是靠自我的勤奮創(chuàng )造的嗎

  “用著(zhù)的鑰匙永遠光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才必須會(huì )衰退的并且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫(xiě)一手好詩(shī),由于名氣漸大請他作詩(shī)的人也就越多,其父見(jiàn)有利可圖,于是每一天帶著(zhù)他四處作詩(shī)收錢(qián),不讓他繼續勤奮學(xué)習以致之后方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習,勢必會(huì )變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機器,只要不用就會(huì )生銹變朽,是一樣的道理。

  至此,我們能夠得到這樣一個(gè)結論:無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮,僅有勤奮才能獲得成功。

  我懂得了努力學(xué)習作文 18

  我第一天背上書(shū)包上學(xué)堂的記憶極為的深刻,不是因為別的,而是因為那一天的課堂上,老師就用粉筆在黑板上寫(xiě)上了四個(gè)字,那就是努力學(xué)習。

  這四個(gè)字一直伴隨著(zhù)我的整個(gè)學(xué)習生涯,一直都如今,這四個(gè)字都成為了我的座右銘。并且我還將這四個(gè)字寫(xiě)在一張紙條上,并且貼在了我課桌的一角。

  努力學(xué)習為的就是讓我們成為更優(yōu)秀的自己,我們在一天天的成長(cháng),在我們的成長(cháng)之中,我們對自己未來(lái)的方向也逐漸清晰。等到有一天,我們找到了自己未來(lái)的夢(mèng)想之時(shí),努力學(xué)習也就是為了讓我們成功的追逐到自己的夢(mèng)想,并且實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  努力學(xué)習,我們不僅是要學(xué)習課堂上,書(shū)本上的'知識,我們也要積極的去學(xué)習我們生活中的各種知識與常識。我們能夠學(xué)到多少,又能學(xué)好多少,這些都是要靠我們自己的。努力學(xué)習是為了讓我們自身的思維變得更為的開(kāi)闊,也是為了自己能夠明事理,懂是非。

  一個(gè)懂得努力學(xué)習的人,那么他就已經(jīng)離成功不遠了。只要我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向一步步的向前,也只要我們每天都在努力,那么我們遲早都會(huì )達到成功的終點(diǎn)。

  在我們學(xué)習的道路上,很多時(shí)候我都會(huì )有一種緊迫感,因為我身邊越來(lái)越多的同學(xué)們都在為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼搏,每一個(gè)人都很努力的在學(xué)習。這讓我生出了不少的壓力,但同時(shí)卻也在為我們身邊的這些同學(xué)們感到高興。因為當每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)覺(jué)悟要努力學(xué)習,去追求自己的夢(mèng)想之后,那么未來(lái)的他們,就不會(huì )為了現今的自己浪費光陰而后悔。

  努力學(xué)習,最終成就的是我們自己,現在的我們也珍惜每一分每一秒,好好的提升自己。

  我懂得了努力學(xué)習作文 19

  父母和老師們總會(huì )告誡我們要努力學(xué)習,只有努力的學(xué)習才可以考高分,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)努力學(xué)習才是關(guān)鍵。

  上個(gè)禮拜我們段考了,我的生物、地理、英語(yǔ)考得很差。那是因為我平時(shí)都沒(méi)有努力地去學(xué)它們,英語(yǔ)是一門(mén)重要的主科,也是一門(mén)最拉分的課程,我這次本來(lái)是可以考得更好的,就是英語(yǔ)拉了分,我的英語(yǔ)考這么差,只有76分,那是因為我平時(shí)都沒(méi)有認真的去讀和記單詞,老師平時(shí)交給我們的背課文和記筆記的任務(wù),我不能按時(shí)完成。因為我沒(méi)有用心,英語(yǔ)教師說(shuō),背課文只要你用了心去大聲讀就很容易背下來(lái)。還有上次,瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)來(lái)到我校演講,他在演講中說(shuō),學(xué)英語(yǔ)不是只要做的,是反復兩字。他僅對英語(yǔ)題海戰術(shù),叫我們的做完形填空,僅復做,要做熟練,經(jīng)過(guò)這次考試,我將要更努力的去學(xué)習英語(yǔ)老師布置的任務(wù),要能按時(shí)的完成,多做英語(yǔ)題。

  這次考試,我還有生物和地理也考得很差,都只有64,這兩門(mén)也是雜科里面最重要的兩門(mén),因為對于我們初二來(lái)說(shuō)生物和地理區兩門(mén)即將初中會(huì )考了,初三將不學(xué)這兩門(mén)了,這次考試是開(kāi)卷,但由于我上課極時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,上而有的`題目我不知道在書(shū)上的哪一頁(yè),所以丟了這么多分作文,我從初一起這兩門(mén)就差,F在這兩門(mén)要畢業(yè)了,我不能再差了,現在離生物、一理會(huì )考,還有1個(gè)月的時(shí)間,我將努力地去學(xué)這兩門(mén),希望會(huì )考個(gè)好成績(jì)。老師叫我們買(mǎi)的《贏(yíng)在中考》,我一定會(huì )按時(shí)做起,爭取考個(gè)好成績(jì)。

  這次期中考試過(guò)后,我會(huì )為了期末考試而奮斗、努力的學(xué)習。

  我懂得了努力學(xué)習作文 20

  進(jìn)入六年級以來(lái),我發(fā)現班里所有的同學(xué)都在暗暗努力,決心在臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間里,多學(xué)習知識,多發(fā)展技能。因此,所有的學(xué)生都比以前進(jìn)步得更快。在這樣的情況下,我經(jīng)常問(wèn)自己:我該如何努力,才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生?昨天下午,參加完學(xué)校舉辦的畢業(yè)班學(xué)生會(huì ),我發(fā)現了一個(gè)新的'目標:

  這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )真好。會(huì )上有學(xué)生家長(cháng)的發(fā)言,我們班的同學(xué)也講了自己的經(jīng)歷,表達了自己的決心。印象最深的是:徐校長(cháng)的演講,徐校長(cháng)給我們講了幾個(gè)小故事。我喜歡聽(tīng)故事,所以我聽(tīng)得很認真。他講的第一個(gè)故事是王羲之的練字。王羲之為了寫(xiě)一只“鵝”而刻苦練習。第二個(gè)小故事是關(guān)于唐伯虎的繪畫(huà)。他用過(guò)的鋼筆堆得像小山一樣高;第三個(gè)小故事是關(guān)于鄭板橋的寫(xiě)作。在學(xué)習漢字的過(guò)程中,他苦思冥想,終于創(chuàng )造出了“石子路”的寫(xiě)法。這三個(gè)故事雖然很短,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是一個(gè)人在學(xué)習的時(shí)候,第一是要努力,第二是要持之以恒,更重要的是要有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識。只有這樣,他才能被認為是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  以前我一直以為只要我在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫,做好老師布置的工作,我就能成為一個(gè)好學(xué)生,F在看來(lái),這遠遠不夠。如果我沒(méi)有毅力的精神,我有時(shí)會(huì )認真學(xué)習,有時(shí)會(huì )感到無(wú)聊。所以,在以后的日子里,我會(huì )為更高的目標而努力,不僅要感覺(jué)扎實(shí),還要在學(xué)習過(guò)程中動(dòng)腦。怎么辦?這樣,也許我離開(kāi)拓創(chuàng )新不遠了。同學(xué)們,讓我們牢記徐校長(cháng)的諄諄教誨,抓緊學(xué)習時(shí)間,開(kāi)動(dòng)腦筋。如果是這樣,成功一定會(huì )向我們招手。

  我懂得了努力學(xué)習作文 21

  當老師把學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候,我拿著(zhù)那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運,家長(cháng)因為工作忙而沒(méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認倒霉了

  誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習,考試前又不好好復習。上課時(shí)和旁邊的`同學(xué)說(shuō)話(huà),別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自己的成績(jì)自己知道,一股勁地往下退,直線(xiàn)下降嘛!尤其是數學(xué),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,上課就像夢(mèng)游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽(tīng)了就忘,簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué),美其名曰虛心請教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了,自己寫(xiě)寫(xiě),好像自己當一個(gè)書(shū)記員,只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話(huà),說(shuō)了一大堆道理,我卻全部當了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天知道,但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復習的時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jì)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

  也許家長(cháng)會(huì )開(kāi)完,家長(cháng)們相互通氣,媽媽又會(huì )掉下傷心的眼淚,因為我是她的希望,她的驕傲,她的精神支柱?墒,我就是那么不爭氣,成績(jì)那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現在開(kāi)始,我一定要加倍努力學(xué)習,爭取以后考試次次都取得好成績(jì)!那么讓自己的父母也能夠在家長(cháng)會(huì )上抬起頭來(lái)?(jì)。唉,這一次可就要露餡了!

  我懂得了努力學(xué)習作文 22

  讀書(shū)我們應該都不陌生,對于現在的每個(gè)人都知道讀書(shū)的用處,而我對讀書(shū)是這樣看待的,讀書(shū)可以豐富我們的知識,讓我們認識到全世界的文化,讀書(shū)也等于我們的閱讀,我們遇到一篇好文章的時(shí)候,可能會(huì )拿起筆勾出來(lái)并且摘抄下來(lái)。

  我之前在學(xué)生物的時(shí)候和學(xué)地理的時(shí)候,我以為學(xué)習這兩種學(xué)科沒(méi)有太多的用處,所以就沒(méi)有認真地聽(tīng)老師講課,誰(shuí)知道這兩科考的一敗涂地,但我也沒(méi)有悔改,當媽媽知道后不但沒(méi)有打我,而且還給我講了一個(gè)故事,在唐朝時(shí)期有一位被后人稱(chēng)作詩(shī)仙的`李白,他的詩(shī)句是屬于飄逸的,他也是一位浪漫主義詩(shī)人,但他小時(shí)候非常的調皮,不愛(ài)學(xué)習,不愛(ài)讀書(shū),還經(jīng)常逃課,有一天他逃課出去,看見(jiàn)一位老婆婆在河邊用石頭,魔鐵棒,于是李白就說(shuō),老婆婆這鐵棒,摸起來(lái)干什么呢?老婆婆就說(shuō)我在用鐵棒磨針,李白說(shuō)您這鐵棒得磨多久不可能磨成針的,但是老婆婆卻相信這鐵棒只要我努力就一定會(huì )磨成針,然后由大用處這樣李白似乎明白了這個(gè)道理就連忙跑回私塾聽(tīng)老先生講課了,最終李白成為了現在流傳的詩(shī)仙,他的人生大放光彩,也就是現在我們所看到的樣子那么的耀眼,所以呀,孩子們好好讀書(shū)吧,而且在長(cháng)大之后,還有自己的夢(mèng)想可以實(shí)現有的想當醫生醫生是很需要文化的需要技術(shù)支持的你現在還有很大的機會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想,努力一回吧。

  是啊,青春就是用來(lái)奮斗,努力的學(xué)習,讀書(shū)是用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的階梯,讀書(shū)是夢(mèng)想的源泉,讀書(shū)是夢(mèng)想的保護傘,是青春是夢(mèng)想的,積攢在一起的羽毛,總有一天會(huì )讓我們在天空分享,努力學(xué)習吧。

  我懂得了努力學(xué)習作文 23

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,電子產(chǎn)品不斷的更新?lián)Q代,有超高使用率的手機和電腦就像一把雙刃劍,有的人用于工作,有的人用于學(xué)習,有的人用于生意,可也讓很多人迷失了自己,沉浸在網(wǎng)絡(luò )和游戲的.世界。

  電腦可以讓我們從網(wǎng)上獲取很多知識,開(kāi)拓我們的視野,給我們的學(xué)習帶來(lái)很大的便利;還可以在網(wǎng)上瀏覽世界,認識世界,了解最新的新聞和各種信息,F在電腦幾乎進(jìn)入了所有行業(yè),它們的應用十分廣泛,在數據處理、數值計算、控制和監控等方面,它們占據著(zhù)舉足輕重的地位,已經(jīng)成為不可缺少的工具。

  手機更是給我們帶來(lái)了方便,首先它體積小,便于攜帶。人們可以通過(guò)手機看到大量的新聞報道,通過(guò)手機可以學(xué)習更多的知識,手機還讓人們之間的交流更加方便快捷。

  當然電腦和手機的壞處也一樣突出,它們輻射會(huì )影響到人們的健康,它們的功能會(huì )讓人們沉迷在網(wǎng)絡(luò )和游戲的世界!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!彪S著(zhù)電腦和智能手機的普及,各種小游戲和一些大型的網(wǎng)絡(luò )游戲在網(wǎng)上廣泛流傳,許多人都變成了低頭族,大人不再認真工作,學(xué)生不再努力學(xué)習,嚴重影響到了我們的正常生活和學(xué)習。

  自從有了爸爸淘汰下來(lái)的手機,我也不慎“中槍”。由于玩游戲眼睛近視了,作業(yè)的質(zhì)量下降了,學(xué)習也退步了,在虛擬的游戲世界里迷失了自己,無(wú)法自拔。

  就在我越陷越深的時(shí)候,老師伸出有力的手拉了我一把,幫我脫離了可怕的旋渦。遠離手機,讓我們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習,做一個(gè)德智體美勞的五好少年。

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