我們要弘揚雷鋒精神作文（通用23篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我們要弘揚雷鋒精神作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 1

　　三月，春天的到來(lái)。春暖花開(kāi)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。當和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們時(shí)，你是否想起一個(gè)人？那就是擁有樂(lè )于助人精神的雷鋒叔叔。在這個(gè)春光明媚的三月，我們也應該跨出家里的門(mén)檻，走到社會(huì )上，弘揚雷鋒樂(lè )于助人的精神，幫助社會(huì )上有需要幫助的人。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句被引用最多的“雷鋒語(yǔ)錄”，把為人民服務(wù)的理念，詮釋得淋漓盡致。學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的。當時(shí)我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去，雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著(zhù)。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。

　　當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì )嘆息，現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺(jué)得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事�！泵魈烨宄�，當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始默默無(wú)聞的'掃起了大街，他們就是清潔工人，拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙、雜物。想起了一個(gè)響當當的名字——雷鋒。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

　　雷鋒精神從未離開(kāi)過(guò)我們的生活。時(shí)至新舊交替之際，千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒依然活躍在社會(huì )這個(gè)大舞臺上，延續著(zhù)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)的精神”。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 2

　　日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的'快樂(lè )。

　　在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

　　在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長(cháng)胡霞同學(xué)在每節課前，總是主動(dòng)到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負擔。舒靜靜同學(xué)每節美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書(shū)和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。

　　鄒少云同學(xué)不但學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長(cháng)輩，聽(tīng)父母的話(huà)，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個(gè)小雷鋒��！”

　　還有，彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。

　　像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 3

　　又到一年學(xué)雷鋒月，到處刮起了弘揚雷鋒精神的風(fēng)氣。

　　什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？

　　我聽(tīng)老師說(shuō)，去年，有一位外地來(lái)的大哥哥，來(lái)到了棧橋。他突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了，他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下海了。因為風(fēng)勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中！

　　今天在放學(xué)的.路上，我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的小廣告撕下來(lái)，并用力把墻和電線(xiàn)桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳�活環(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習。

　　但有些同學(xué)認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應該好好學(xué)習，學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后匯報社會(huì )。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無(wú)私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。

　　我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話(huà)說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起弘揚雷鋒精神。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 4

　　這個(gè)月是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

　　星期天，我做出了車(chē)站，準備乘車(chē)。車(chē)站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩，司機就不耐煩了，一個(gè)急剎車(chē)，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的。幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現眼��！”于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說(shuō)聲：“謝謝�！钡臅r(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。

　　對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的.行為真令人發(fā)指��！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人��！那老人是我們社會(huì )的基礎，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對你，你會(huì )怎樣呢

　　對于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結果吧！

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 5

　　一提到雷鋒，我相信，大家對雷鋒這個(gè)名字并不陌生�，F在我們生活中有許多像雷鋒這樣舍己為人的人。

　　如今我們身邊有許許多多的向雷鋒這樣感人的事實(shí)故事。比如說(shuō)：最美司機——吳斌，最美女教師——張麗莉……

　　前不久，在連云港新聞上播放了一個(gè)叫吳斌的公共車(chē)司機事件。吳斌駕駛著(zhù)公交車(chē)正在高速公路上，從6千米的速度行駛時(shí)，就在這時(shí)，從一旁飛來(lái)一塊大鐵塊板直向公交車(chē)飛來(lái)，直接飛向了公交車(chē)司機吳斌的.胸部撞擊，公交車(chē)上的乘客都沒(méi)有受傷，送到醫院司機因搶救不及時(shí)而離開(kāi)了人間。

　　吳斌就是死也要堅守自己的崗位，真是堅強，他的這種精神值得我們去學(xué)習。

　　各大媒體曾經(jīng)采訪(fǎng)報道到過(guò)一個(gè)女教師叫張麗莉，他是為了救兩個(gè)學(xué)生而該變成了殘疾。

　　這是一個(gè)天黑的時(shí)候，年輕的女教師叫張麗莉帶著(zhù)剛放學(xué)的學(xué)生，不巧前面來(lái)了一輛大卡車(chē)直向著(zhù)學(xué)生跑來(lái)，在這個(gè)危在旦夕的時(shí)候，這個(gè)年輕·的女教師張麗莉跑過(guò)去把學(xué)生一把推開(kāi)，不了被大卡車(chē)倒在地上，因大卡車(chē)從年輕的女教師張麗莉身上壓過(guò)，女教師就在這時(shí)雙腿被大卡車(chē)壓慘了，高位截肢。、

　　在我們港城還有像雷鋒這樣的人，在連云港新浦火車(chē)站，就有愛(ài)心車(chē)隊，他們一天到晚火車(chē)站進(jìn)進(jìn)出出，他們拉乘客到車(chē)站不要錢(qián)，他們還幫乘客拿行李。

　　在我們的生活中像雷鋒這樣的人無(wú)處不在，他們舍己為人的這種精神值得我們學(xué)習，他們是我們的榜樣！

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 6

　　寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國上下學(xué)習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著(zhù)國人度過(guò)了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，人們便開(kāi)始以不同的方式來(lái)紀念這位英雄人物。

　　雷鋒，中國人民解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部班長(cháng)，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(cháng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過(guò)通訊員，在農場(chǎng)當過(guò)拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過(guò)推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項科目成績(jì)都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂(lè )，為集體、為人民做了大量的好事：把平時(shí)積存的200元錢(qián)無(wú)私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽(yáng)災區人民，用自己的津貼費給丟了火車(chē)票的大嫂補票，主動(dòng)幫助外出老人，利用閑暇時(shí)間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的.困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢(qián)。他認為“每一分錢(qián)、每一滴油都是人民的血汗，要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

　　幾十年來(lái)，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國人的生活，他們在不同的歷史時(shí)期被樹(shù)立起來(lái)，或短暫或長(cháng)久，成為人們學(xué)習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒(méi)有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì )。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他毫不為己，專(zhuān)門(mén)利人的精神。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 7

　　有一位同志，在年年的三月與我們相約。他助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的好品質(zhì)永遠印在我們的心中。他曾說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！睂α�，他就是雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，一個(gè)做好事不留名的英雄。他雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而又偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！有句話(huà)是這樣說(shuō)的：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。是呀，雷鋒做的`好事不計其數，這也讓他走向了世界。

　　一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：“雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、理解人的品質(zhì)�！�

　　一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅22歲就做了這么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�

　　西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�

　　在日常生活中，學(xué)習雷鋒的人不計其數：有的總是牽老人過(guò)馬路；有的常常悄悄揀起地上的果皮紙屑；有的喜歡在公交車(chē)上給人讓座……他們都是真正意義上的“活雷鋒”。

　　讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上……

　　讓我們弘揚雷鋒精神，讓社會(huì )多一份和諧與安寧吧。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 8

　　“墻上掛著(zhù)雷鋒像，頭上紅星閃閃亮。爺爺經(jīng)常對我講學(xué)習雷鋒好榜樣。每每我低吟起這首童謠，心中總會(huì )有一股股暖流涌上心頭。

　　俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他雖不像岳飛百戰百勝，保家衛國，令敵人聞風(fēng)喪膽；也不像諸葛亮神機妙算，機智聰慧；更不像李白才華橫溢，妙筆生花。他只不過(guò)是一個(gè)小小的士兵，一個(gè)普通的戰士，他是那么地默默無(wú)聞，既不出類(lèi)拔萃，也沒(méi)有一門(mén)過(guò)硬的，特殊的技藝，但是只憑他的`默默無(wú)聞，樂(lè )于助人，就令他名留青史，流芳百世！

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是多么樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)呀！可就是這句話(huà)曾激勵過(guò)多少代人民爭做助人為樂(lè )的人，并且這句話(huà)中也蘊含著(zhù)雷鋒叔叔發(fā)自?xún)刃牡奶栒倥c吶喊，以及他那至高無(wú)上的品質(zhì)。

　　生活中有何嘗不是如此，僅有平時(shí)樂(lè )于助人，默默無(wú)聞才可以交到更多的朋友，得到更多的友誼以及尊敬。在生活中，也只有這樣的人才可以融化別人心靈深處的堅冰。

　　記得有一次我看到一位中年男子見(jiàn)一個(gè)老大娘吃力地搬著(zhù)大米，嘴里“哼哧，哼哧”地喘著(zhù)粗氣。于是，那中年男子便趕過(guò)去幫助那位老大娘抬米。只見(jiàn)他拎起一角扛在背上，向老大娘問(wèn)清地址，便扛了去。老大娘見(jiàn)了直道謝，臉上笑開(kāi)了花邊，走邊與他交流家常。望著(zhù)那位中年男子的背影，我覺(jué)得他愈來(lái)愈高大，以至我等他們走遠了，仍在發(fā)呆……

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 9

　　3月5日，是一年一度的“雷鋒日”，全國各地掀起了一輪又一輪的學(xué)習雷鋒做好事的高潮。我們八（5）班的同學(xué)也紛紛響應校團委的號召，決定用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神發(fā)揚光大。

　　3月6日，我們一行九個(gè)同學(xué)約定到海州區長(cháng)壽宮敬老院去看望老人。

　　早上8點(diǎn)，我們分別從家里提著(zhù)慰問(wèn)老人的牛奶、點(diǎn)心來(lái)到校門(mén)口匯合，一起坐車(chē)到敬老院去。長(cháng)壽宮敬老院生活了十幾個(gè)老人，他們年長(cháng)的有八十多歲，年小的也有六十多歲。他們有的是孤寡老人，生活無(wú)法自理來(lái)到了這里；有的是兒女工作比較忙，沒(méi)人照顧生活就到了敬老院。

　　老人們見(jiàn)了我們很高興，他們拉著(zhù)我們的手問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，我們也問(wèn)了老人在這里的生活，祖孫兩代談笑甚歡。其中一個(gè)83歲高齡的老人，最喜歡我，她拉著(zhù)我的手遲遲不放，她說(shuō)我長(cháng)得像她的孫子。我知道老人一定是想家、想家人了，我陪著(zhù)她聊了很長(cháng)時(shí)間。老人身體硬朗，耳不聾，眼不花，人也健談，我衷心祝愿她老人家健康長(cháng)壽。

　　我們看到老人們在敬老院的`生活很清苦，他們吃的、住的都很簡(jiǎn)單。也許生活上的清苦對老人來(lái)說(shuō)還不算什么，他們更需要的是家庭的溫馨和幸福，他們需要享受天倫之樂(lè )。他們也需要社會(huì )的更多關(guān)愛(ài)。這是我此行的最大感觸�；丶液�，我的心情還久久不能平靜。我跟媽媽講了我的感受，我說(shuō)老人們太可憐了。媽媽說(shuō)，隨著(zhù)我們國家的發(fā)展和社會(huì )文明程度的提升，老人們會(huì )生活幸福的。國外有很多義工，他們自愿到敬老院去慰問(wèn)幫助老人，我真希望我們國家也有越來(lái)越多的人來(lái)主動(dòng)關(guān)心老人。

　　我們在敬老院陪老人聊天，和老人們一起拍照合影，幫老人們打掃衛生，整理房間。平時(shí)頑皮淘氣的同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得乖巧懂事，好像一下子成熟了。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 10

　　花，開(kāi)放在繁花似錦的三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地初出充滿(mǎn)了春的氣息。每當三月，我就會(huì )想起為革命而共獻出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫，只活了22年，但是他為人民做出的貢獻卻是世人稱(chēng)頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著(zhù)，在二十一世紀的今天，像這樣做好事的“活雷鋒”，在我們身邊無(wú)刻不在。

　　就像春節的時(shí)候，無(wú)情的冰雪阻擋了外來(lái)民工的“回家路”�？墒�，歸心如箭的他們仍按捺不住，冒著(zhù)風(fēng)雪踏上了“征程”。其中有一輛車(chē)在行駛途中，意外的事故發(fā)生了。在一個(gè)拐彎處，由于路面滑，這輛汽車(chē)翻車(chē)了。乘客們有的受了輕傷，有的受了重傷，有的甚至昏迷不醒。這些乘客們在痛苦的呻吟著(zhù)。就在這一刻，迎面走來(lái)了一位農民。這位農民看到了這種情況，把他們接回自己的家里。那時(shí)，車(chē)里一共有四十多人，這個(gè)人似乎不怕乘客對他的沉重負擔，不怕雪地的舉步為艱，還一步一步地堅持把受傷的乘客背到了家里。盡管他家只有幾間簡(jiǎn)陋的瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家里。他還把自己和老婆睡覺(jué)的床讓給了老人和孩子。他把家里所剩不多的錢(qián)買(mǎi)了一些食物給乘客吃，就這樣度過(guò)了兩天兩夜，指導救援人員趕到了，把這四十多位乘客載到他們的.家鄉。這位農民的心靈是多么美好��！

　　這位最普通的農民，卻做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看見(jiàn)了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著(zhù)一種珍貴的精神。在這個(gè)繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺(jué)得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 11

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳的歌曲為幾代人所熟知。成千上萬(wàn)的好人好事也在這個(gè)時(shí)代涌現出來(lái)。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒，挖掘雷鋒般的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒精神一直就在我們的身邊。

　　對于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì )為之心動(dòng)。而對于垂手可得的財物，是否能抵擋得住誘惑。然而，對于東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)而果斷的行動(dòng)給予了大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。

　　2008年7月2日，章麗珍在清掃小區衛生工作時(shí)，發(fā)現一了一部?jì)r(jià)值八千余元精密儀器。章麗珍發(fā)現后毫無(wú)私心的立刻的交到了管理處，并積極主動(dòng)地和失主取得聯(lián)系。

　　幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上了大慶油城燃氣有限責任公司乘風(fēng)分公司的員工。他們當時(shí)也非常著(zhù)急，因為這不僅影響到他們的正常工作，同時(shí)也給公司帶來(lái)了一定的經(jīng)濟損失，但當油城燃氣有限責任公司乘風(fēng)分公司對于章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動(dòng)，連連道謝，示要酬謝章麗珍時(shí)，她婉言謝絕了。對她而言，這僅僅是一名普通公民份內的`事情。

　　不僅如此，2008年11月12日上午，外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城A3號樓衛生時(shí)，在垃圾箱內拾到一個(gè)皮包，內有存折、信用卡、身份證、重要票據等物。曲寶芳同志通過(guò)身份證上的地址立即與失主取得聯(lián)系，當失主取回了已丟失的皮包時(shí)感激萬(wàn)分并到物業(yè)公司送來(lái)了表?yè)P信，至此，我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神，她展現了一個(gè)普通保潔員工良好的思想品質(zhì)和精神面貌。

　　在物欲橫流的今天，不為金錢(qián)所誘惑，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了當代保潔員的新形象，續寫(xiě)了精神文明新篇章，以高度的主人翁意識，為達源物業(yè)公司贏(yíng)得了社會(huì )美益度。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 12

　　在這個(gè)世界上好人很多，壞人很多，但是像雷鋒這樣的人很少，對一個(gè)素不相識的老人幫助他過(guò)馬路，伸手對一個(gè)摔到的小男孩拉起來(lái)，捐出一些自己的.血汗錢(qián)，來(lái)幫助貧困災區的孩子。

　　許多人對這些事不聞不問(wèn)，有許多人對這些事看得比天還大。

　　在新聞上也經(jīng)常放一些關(guān)于雷鋒的一些人物或事件，這些人都值得我們敬佩，向雷鋒學(xué)習，這是每個(gè)公民的基本義務(wù)，伸出自己的援手去幫助那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的`孩子，雷鋒是這樣的，當你幫助別人少了東西，同時(shí)也會(huì )給你留些什么，用錢(qián)換回來(lái)了自己的愛(ài)心，用行動(dòng)換回來(lái)快樂(lè )，你幫助了別人，別人快樂(lè )了，難道你自己不快樂(lè )嗎？

　　學(xué)習雷鋒，好榜樣，幫助別人�？鞓�(lè )自己，我就想，如果每一個(gè)人都是雷鋒，就不會(huì )發(fā)生一些不愉快的事情了，大家互相幫助，互相問(wèn)候，都是一個(gè)好的開(kāi)始。我們要向雷鋒學(xué)習，把雷鋒精神傳遞下去。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 13

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但世上還有許多活雷鋒。那是因為雷鋒叔叔的好精神，仍然活在我們心中。

　　有一次，我和姥姥坐公共汽車(chē)去上學(xué)，一上車(chē)，車(chē)上只剩一個(gè)座位了，我便讓姥姥坐下了。到了下一站，一位老爺爺上來(lái)了，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位了。突然，有個(gè)姐姐站了起來(lái)，說(shuō)“爺爺，您坐”；這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`幾個(gè)字，讓大家給她投來(lái)了贊許的目光。是��！這個(gè)姐姐是個(gè)活雷鋒，她正在弘揚雷鋒精神。

　　有幾天，我每當早上或中午來(lái)學(xué)校時(shí)，總能看見(jiàn)許多高年級同學(xué)，在幫助校工叔叔和阿姨打掃衛生。嘿，這邊有個(gè)哥哥正在擦圖書(shū)館，看！擦得多干凈！那邊兩個(gè)姐姐正在打掃落葉。那兩個(gè)姐姐掃得多干凈，一片樹(shù)葉都不愿放過(guò)！校工叔叔和阿姨一直問(wèn)他們是幾年級幾班的'，可他們只說(shuō)我們這樣做是應該的。他們都是小雷鋒！我們應該向他們學(xué)習！

　　同學(xué)們！生活中處處都有雷鋒！讓我們弘揚雷鋒精神吧！

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 14

　　從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子，要學(xué)會(huì )幫助老人，課本上也學(xué)過(guò)雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開(kāi)心，突然看見(jiàn)有個(gè)老奶奶站在馬路中間，手里領(lǐng)著(zhù)很多的蔬菜，卻一直都沒(méi)有過(guò)馬路，于是我拉著(zhù)媽媽上去跟老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送你過(guò)馬路吧�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友啊�！庇谑菋寢尃恐�(zhù)我的`手，我扶著(zhù)奶奶，我們高高興興的過(guò)了馬路，奶奶跟我說(shuō)謝謝，我不好意思的笑了笑，連說(shuō)沒(méi)事兒�？墒俏覀兘�(jīng)常見(jiàn)到好多小朋友都不關(guān)心老人，有時(shí)候見(jiàn)到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的`美德。

　　我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮，學(xué)習雷鋒的精神。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 15

　　他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到這天的勵志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)他耀眼的光芒。他就是――雷鋒

　　人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì )做好事。雷鋒就是選取永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì )想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!

　　他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有著(zhù)一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的'精神值得我們學(xué)習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習;那種助人為樂(lè )、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習。

　　毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 16

　　從小就接受大人的教育，向雷鋒叔叔學(xué)習做好人好事，俗話(huà)說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車(chē)上要給需要幫助的人讓座。還有在家里要幫助長(cháng)輩干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。

　　有一次，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè )，這才是最快樂(lè )的.”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后，我只要坐公交車(chē)的.時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì )讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。

　　我們應該從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，讓雷鋒精神永遠傳遞下去。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 17

　　松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽(yáng)高照的龍泉學(xué)校里，我們共同迎來(lái)啦20xx年的3月，正是學(xué)雷鋒月的三月。

　　我們七六班55名同學(xué)：在老師的關(guān)心關(guān)愛(ài)下，以雷鋒精神為榜樣，以先進(jìn)同學(xué)為楷模，學(xué)雷鋒同志公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的`無(wú)產(chǎn)階級斗志、言行一致的個(gè)人風(fēng)范、助人為樂(lè )的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

　　在雷鋒精神的`鼓舞下，我們將成為龍泉學(xué)校里最惹人注目的焦點(diǎn)，最優(yōu)秀上進(jìn)的團隊，最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時(shí)，我們擁有：時(shí)間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學(xué)會(huì )善待他人、學(xué)會(huì )承受痛苦，學(xué)會(huì )科學(xué)的安排、學(xué)會(huì )怎樣做人，學(xué)會(huì )只爭朝夕，我們深信：數風(fēng)流人物，正看今朝。

　　讓雷鋒精神成為我們人生的導航，子啊龍泉這片藍天下，把理想放飛！

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 18

　　相信大家都不會(huì )忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個(gè)時(shí)代，但是他永遠留在我心中。我們要學(xué)習他的無(wú)私奉獻，還有他的刻苦和善良，學(xué)習他的一切。當今社會(huì )很需要像他這樣的人，為人民服務(wù)，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如；雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。

　　雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時(shí)學(xué)習中，我們不應該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過(guò)去，不像困難低頭。我們更應該學(xué)習他的.勤儉，讓這些錢(qián)發(fā)揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂(lè )和有家人的溫馨。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。造福人類(lèi)，共同把雷鋒精神發(fā)展下去。永遠為人民服務(wù)。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 19

　　有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！苯裉�，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

　　“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著(zhù)崗位；當發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通；當發(fā)生自然災害，是他迅速把人民群眾和財產(chǎn)轉移，保護好大家，給人民于安慰；當發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現場(chǎng)，給人們帶來(lái)安寧；當我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

　　“雷鋒”，他為貧困山區里的孩子捐書(shū)、捐款，讓山區的.孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節約用水，節約用電，把省吃?xún)�用下來(lái)的錢(qián)捐給災區人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自己培養成為國家棟梁……這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的.先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

　　愿雷鋒精神代代傳承……

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 20

　　學(xué)雷鋒，不能喊口號，要從身邊的小事做起。我也要向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。 三月八日這天上午美術(shù)課，老師教我們做荷花，因為今天是婦女節，我們做好的荷花可以送給媽媽當做禮物。老師教完荷花的`做法以后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。我們組的`孫爾遜因為沒(méi)有準備做花的材料，看見(jiàn)別人在做荷花，心里又羨慕又著(zhù)急，他悄悄地拍拍我說(shuō)：“盛中飛，能借我一點(diǎn)皺紋紙和雙面膠嗎?”我爽快地回答：“沒(méi)問(wèn)題，你要什么就拿什么吧!”孫爾遜見(jiàn)我答應了，很開(kāi)心地拿走了他想要的材料也做起了荷花。

　　下課了，孫爾遜拿著(zhù)他做好的荷花，感激地對我說(shuō)：“真是太謝謝你了�！毕氲綄O爾遜的媽媽能收到禮物，我開(kāi)心地對他說(shuō)：“這點(diǎn)小事沒(méi)什么好謝的�！睕](méi)想到，給別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助，竟然能給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。 學(xué)雷鋒，不能喊口號，要從身邊的小事做起。我能做到，你們也能做到。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 21

　　雷鋒，是我們的好榜樣。雷鋒精神是我們每個(gè)人都值得擁有的，可是，偏偏有一小部分人不愿意做好人，要做壞人、小偷。

　　那些壞人、小偷都說(shuō)做好人太勞累太辛苦，做壞人、小偷可以得到自己想要的東西。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好：善有善報，惡有惡報。說(shuō)不定那些做過(guò)善事的人得到的報應是善報，那些做壞人、小偷的，得到的報應是惡報。

　　我記得，我六歲的時(shí)候，那是一個(gè)夏天，一位七十多歲的老奶奶被一個(gè)小汽車(chē)給撞飛了。那個(gè)老奶奶沒(méi)有人管，最后，被一個(gè)五六年級的小學(xué)生把老奶奶給送去了醫院。

　　還有，今年的.夏天，我和弟弟在路上拋衣服，突然，衣服被拋在了一個(gè)草叢上，我和弟弟的手短拿不到，一個(gè)叔叔幫我們拿到了衣服，還說(shuō)：“這下拿得到了吧�！蔽毅蹲×�，等那個(gè)叔叔走遠的時(shí)候，我才想起來(lái)說(shuō)謝謝。

　　像這些人都值得我們學(xué)習。

　　如果那些壞人可以變成好人，那世界又會(huì )變成怎么樣呢？

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 22

　　暑假的一下午，我在家里看了一部《雷鋒》的電影，電影主要講的是雷鋒助人為樂(lè )的.故事。

　　一天，雷鋒在火車(chē)上看見(jiàn)了一位小朋友在哭，雷鋒問(wèn)：“小朋友，你怎么了?”小朋友的媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有東西給他吃了，他餓了�！庇谑抢卒h就給小朋友買(mǎi)了一包餅干，小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車(chē)上的`每個(gè)人都倒了一杯熱茶�；疖�(chē)到站了，雷鋒又幫火車(chē)上的服務(wù)員們打掃衛生，大家都說(shuō)雷鋒好事做了一火車(chē)。

　　雷鋒在回部隊的路上，天突然下起了雨，他看見(jiàn)一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)小孩子在雨里哭，雷鋒就跑到老奶奶的身邊去：“老奶奶，我送你們回家吧!”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車(chē)回來(lái)的時(shí)候，他要去洗車(chē)，他讓他的戰友喬鞍山把車(chē)開(kāi)到洗車(chē)的地方，他在后面指揮倒車(chē)，可是喬鞍山不小心把車(chē)碰住了電線(xiàn)桿，電線(xiàn)桿砸中了雷鋒的頭部，雷鋒就這樣犧牲了�？吹竭@里我心里很難過(guò)，我長(cháng)大了一定向雷鋒學(xué)習他那種全心全意為人民服務(wù)的精神。

　　我們要弘揚雷鋒精神作文 23

　　雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的也是這樣做的。

　　一次，在火車(chē)站，雷鋒遇見(jiàn)一位老太太，不停地哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的`錢(qián)都給了老太太，匆匆走了。

　　有一次同學(xué)摔傷了，那位同學(xué)疼的“哇哇”直叫，然后一位同學(xué)把他扶起來(lái)，輕輕地給那位同學(xué)擦了擦傷口，然后扶著(zhù)那位同學(xué)向校醫室走去�？粗�(zhù)他的`背影，我向他投向羨慕的目光。

　　在這和諧的世界里，也有不和諧的音符，上次我看見(jiàn)有兩位同學(xué)說(shuō)話(huà)，一個(gè)同學(xué)兇巴巴地說(shuō)：“昨天給你一元讓你坐公共汽車(chē)，你快把那一元還回來(lái)，現在沒(méi)有下次一定帶來(lái)�！闭f(shuō)完他大搖大擺地走了。

　　其實(shí)世界應該多有幾個(gè)雷鋒，這個(gè)世界才會(huì )更完美，更和諧。

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