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帶著(zhù)希望出發(fā)作文

時(shí)間:2022-11-21 14:09:51 希望 我要投稿

帶著(zhù)希望出發(fā)作文(集合6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的帶著(zhù)希望出發(fā)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

帶著(zhù)希望出發(fā)作文(集合6篇)

帶著(zhù)希望出發(fā)作文1

  小學(xué)畢業(yè)了,便從在校的最后一天放學(xué)鈴聲響后,最后一堂課的最后一分鐘,我六年的小學(xué)生涯,就這樣結束了。

  升中考對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?考上好的中學(xué),有個(gè)光明的前程。25日下午2點(diǎn)50分,隨著(zhù)“叮鈴鈴”的收卷鈴聲,我認認真真地把試卷在短短十秒內再檢查一遍,便放下了試卷,看著(zhù)監考老師把我的試卷放在了其他試卷上面,同時(shí)也松了一口氣。遺憾的是,小學(xué)生活也隨之沒(méi)了蹤影,讓人望成莫及。

  離開(kāi)了曾經(jīng)在這里學(xué)習了六年的母校,以后再也不可能到這里上課了,讓人不禁感嘆歲月流逝之快,就在拂袖的瞬間匆匆飛過(guò)了。想象不到,踏上初中的旅途后,初中的大門(mén)會(huì )在哪里敞開(kāi)。

  ——為夢(mèng)想打工吧!

  帶著(zhù)夢(mèng)想上路,有夢(mèng)就會(huì )有希望。為能考上一所好的學(xué)校,而努力奮斗,樹(shù)立理想,振作起來(lái)。有一首歌唱得可真好:“站起來(lái),我的愛(ài)牽著(zhù)山脈,奔跑才有了期待,起點(diǎn)寫(xiě)著(zhù)我的未來(lái),終點(diǎn)沒(méi)有成與敗……”

  為夢(mèng)想打工,薪水會(huì )是多少?那將會(huì )是用之不盡的知識源泉!所以,在踏上旅途之前,請帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧!

帶著(zhù)希望出發(fā)作文2

  五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了,我的母!吞锒∫呀(jīng)成為我人生中美好的記憶。在我戀戀不舍的同時(shí),會(huì )有更多的挑戰去等著(zhù)我,去迎接我,我會(huì )滿(mǎn)懷著(zhù)希望去努力。

  初中,是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。隨著(zhù)課業(yè)的增加,不再像小學(xué)那么天真爛漫、自由自在,但是初中的校園同樣是充滿(mǎn)活力,更多的是積極、奮進(jìn)!一個(gè)暑假之后,我就要徹底地告別小學(xué),進(jìn)入初中了,我帶著(zhù)希望、夢(mèng)想、追求,在初中去努力,去探索,準備著(zhù)開(kāi)始有一個(gè)新的征程!

  到了初中,我們將要學(xué)習更多的知識,掌握更多的本領(lǐng),一步步走向未來(lái)。但我很有信心,因為,有老師的諄諄教導、爸爸媽媽的關(guān)心鼓勵,在新的階段,我一定會(huì )改掉以前的壞毛病,用認真的態(tài)度對待學(xué)習,對待一切,不浮躁、不放棄,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,寫(xiě)作業(yè)要細心,字跡工整,遇到不會(huì )的難題要及時(shí)向老師、同學(xué)請教。我要好好學(xué)習每一門(mén)知識,加強鍛煉,發(fā)奮圖強,不斷進(jìn)步,讓初中生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己成長(cháng)幸福。

  我雖然對小學(xué)生活很是牽掛,但我想,初中也會(huì )很美好。我做好了充分的準備,迎接新的校園,接受新的挑戰,感受我生命中一個(gè)新的階段,學(xué)習新的知識。我準備好了:帶著(zhù)希望出發(fā)!

帶著(zhù)希望出發(fā)作文3

  在一個(gè)云淡風(fēng)輕,陽(yáng)光燦爛的日子里,我終于如愿以?xún)數剡M(jìn)入了我校的新綠文學(xué)社。

  從小,我就編織著(zhù)許多五彩斑斕的夢(mèng)。這些夢(mèng)猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,裝點(diǎn)著(zhù)我的生活,其中最令我神往的就是我的文學(xué)夢(mèng)。想當初,我是伴隨著(zhù)這些名字長(cháng)大的——楊紅櫻、黃蓓佳、鄭淵潔、曹文軒……他們創(chuàng )作的每一本書(shū),都曾經(jīng)深深地吸引著(zhù)我。他們筆下那些鮮活生動(dòng)的人物形象,一直留在我的腦海里。有淘氣可愛(ài)的馬小跳、聰明頑皮的皮皮 魯、乖巧好學(xué)的金玲……同時(shí),我也拜讀了一些名作:如冰心的《小桔燈》、巴金的《繁星》、夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》等。這些經(jīng)久不衰的經(jīng)典文學(xué)作品,讓我回味無(wú)窮。我多么希望能像他們一樣,有一支生花妙筆,能夠創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,寫(xiě)出一篇篇引人入勝的生動(dòng)故事!今天,我很榮幸地加入了文學(xué)組。從此,我將暢游在文學(xué)的海洋中,汲取更多的文學(xué)知識,鍛煉自己的文筆。希望自己能盡快地寫(xiě)出令老師滿(mǎn)意的作品,讓大家欣賞的文章。

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。今天,我帶著(zhù)希望出發(fā),明天,我講登上成功的峰頂。

帶著(zhù)希望出發(fā)作文4

  在燈下學(xué)習時(shí),我曾有過(guò)一個(gè)疑惑:希望到底是什么?有人說(shuō),希望是荒蕪沙漠上的一處甘泉,希望是寒冬的`一個(gè)爐火,能溫暖你的心田,希望是黎明的曙光,能讓你重拾希望。

  記得有一次考試成績(jì)不理想,成績(jì)最近正處于上升趨勢的我受到了當頭一棒,陷入了自責,陷入了沮喪,我不斷地思考:為什么?為什么?為什么這次考試和上一次考試成績(jì)差別那么大?為什么!我越想越失望,越想越自責,越想越沮喪。突然,我猛地一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的一句名言:“失敗,只是暫時(shí)的,唯有不斷拼搏,不斷努力,不斷在失敗中爬起來(lái),才能取得成功!笔前!我現在的失敗算什么?愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈失敗了九千九百九十九次,大火燒掉了愛(ài)迪生的筆記,愛(ài)迪生仍然沒(méi)有放棄,還是把電燈展示給人們看并把它奉獻給人類(lèi)了。倘若愛(ài)迪生如我一樣,一次失敗就沮喪、就放棄、就灰心、就失望,那他能取得最后的成功嗎?

  只有心中充滿(mǎn)希望,才會(huì )成功。希望為黑暗點(diǎn)明了一盞亮燈,只要你還存在,還活著(zhù),你就不需要失望,更不需要絕望。希望可以讓人從一次次挫折、一次次失敗中爬起來(lái)。所以我們應當帶著(zhù)希望出發(fā),在學(xué)習上、在生活中,才能取得一定的成績(jì)。

帶著(zhù)希望出發(fā)作文5

  墻上鐘表的時(shí)針已不知疲倦地走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜!暗未鸬未稹卑殡S著(zhù)悠揚的“歲月之歌”,我也走過(guò)了十六七個(gè)春秋,如今的我已不再年少。昔日的成與敗也如同過(guò)眼煙云般,煙消云散了。只因為我是個(gè)初三的畢業(yè)生了!迷迷糊糊的過(guò)完了兩個(gè)月的暑假,今天又重新拾起丟下許久的書(shū)包,突然感到?jīng)]了往日的輕松。這時(shí)的我才意識到肩上的擔子很重!

  新的學(xué)期,新的班級,連班主任也是新的。第一天他就給我們開(kāi)了很長(cháng)的班會(huì )。有一句話(huà)我記憶猶新:初三的我們是在爬山!芭郎健?我陷入了沉思:“爬山”這兩個(gè)字涵蓋了太多。攀山的艱辛,登峰的喜悅……是啊!初三對于我們來(lái)說(shuō)是人生的一次挑戰,但我更相信這是美好人生的起點(diǎn)!爬過(guò)這座山,越過(guò)這道坎,談何容易!在這條路上必然是荊棘叢生,坎坷不平,太多的艱難與險阻將前進(jìn)的道路堵住。

帶著(zhù)希望出發(fā)作文6

  當魚(yú)肚白的天空升起一輪朝陽(yáng)時(shí),當群嵐籠罩著(zhù)大地時(shí),一個(gè)新生命降臨了,它是一個(gè)新的希望。

  希望,支撐著(zhù)人們走出困境。在沙漠中迷路時(shí),一瓶水就是走出去的希望;在黑暗中摸索時(shí),微弱的燈光就是希望;在大海上航行時(shí),天邊的彩虹就是暴風(fēng)雨中的希望。

  一滴露珠,雖然生命短暫,但對大地的執著(zhù)沒(méi)有改變,哪怕只是滾動(dòng)幾下。11歲的北川女孩李月,只用一條腿獲得了觀(guān)眾的眼淚與一片熱烈的掌聲,是舞蹈夢(mèng)支撐著(zhù)她,折斷翅膀也能繼續飛翔。

  雨果說(shuō)過(guò):“在夢(mèng)中播下再多種子,也得不到一絲豐收的喜訊,在田野哪怕播下一粒種子,也會(huì )有收獲的希望!毕M挥懈吨T行動(dòng)才能實(shí)現,坐在家里空想的人永遠得不到成功,希望是給努力的人準備的。

  帶著(zhù)幻想和希望飛向美麗的遠方吧!

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