希望的作文【薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的希望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望的作文1
月光灑落在了一個(gè)不知名的小村子里，灑在了河面上、柳樹(shù)上、房檐上。月光下的村莊顯得格外恬靜。
“嗒嗒嗒”急促的腳步聲響起，一個(gè)身影出現在了鐵蛋家門(mén)口，鐵蛋坐在他那張“搖搖欲墜”的破椅子上，瞇著(zhù)眼睛看了看，才發(fā)現是遠道而來(lái)的表哥。鐵蛋連忙從椅子上站起來(lái)，一路小跑去給表哥開(kāi)門(mén)。
“吱呀”一聲，表哥從破舊不堪的門(mén)中穿過(guò)，來(lái)到了屋內。鐵蛋連忙拉了張椅子過(guò)來(lái)，又端了一杯溫開(kāi)水，遞到了表哥手中。
“大哥，你怎么······”
“來(lái)，坐下來(lái)再說(shuō)！”
兩人坐在椅子上，在昏黃燈光下敘舊，氣氛極是壓抑，那椅子發(fā)出的“吱吱”聲仿佛是一根根小針，刺得鐵蛋心里直發(fā)疼。
“話(huà)說(shuō)，你過(guò)的怎么樣？”
鐵蛋聽(tīng)了這話(huà)，立刻不說(shuō)話(huà)了，眼神黯然無(wú)光。他點(diǎn)了一支煙，狠狠吸了一口，昏暗的燈光穿過(guò)煙霧，打在了鐵蛋的側臉上，他臉上橫渠一樣的皺紋仿佛是他生活艱難的見(jiàn)證，使他整個(gè)人看起來(lái)又多了幾分滄桑。鐵蛋望著(zhù)窗外的月亮，慢慢地說(shuō)：“俺賺的錢(qián)不夠，估計供那三個(gè)娃讀書(shū)都困難�！�
“你啊，也真是辛苦�！北砀绮唤袊@道：“要不，你別讓他們上學(xué)了�！�
“怎么能行！”鐵蛋瞪了表哥一眼，“我就是拼了這條老命，也要讓他們去上學(xué)。我一定要他們走出這村子�！�
表哥見(jiàn)鐵蛋十分堅定，嘆了口氣，從褲袋中摸出幾張零票子，想要遞給鐵蛋：“我也幫不了你啥的了，喏，拿著(zhù)吧！”
鐵蛋沒(méi)有聽(tīng)，他別過(guò)頭去，眼神里滿(mǎn)是堅毅，眼睛里閃過(guò)一絲希望與期盼，他的思緒隨著(zhù)月光飄到了很遠很遠······
希望的作文2
燈火耀眼，喧鬧城市下，忙碌的身影，太陽(yáng)早已疲累，只有他奔波于大街小巷。
黑暗的籠罩，月色的洗禮，一間破舊的小屋，打開(kāi)一盞閃閃則止的小燈，握著(zhù)早已皺黃的紙，伴著(zhù)黃昏似暗的光，呡一口水，仿佛一杯酒，沁入心田。時(shí)光早已與他回轉，詩(shī)一篇，好似正與李太白在盛唐的酒家“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的脫俗，低吟一曲詞，一許涼風(fēng)吹過(guò)，好似在南宋“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新。
執一早已生銹的鋼筆，這是十幾年的沉淀。一遍遍的推敲，一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋葉冬梅，唯有一顆不變的心，還在城市的破舊的房里。即使天移地動(dòng)都無(wú)法改變的希望生根發(fā)芽。汗水是他的晨露，燈火是他日夜相照的明月，好像就算一切而逆，他也不會(huì )中斷生命的追逐希望本的本能。
13年的時(shí)光，無(wú)怨無(wú)悔，他成為詩(shī)詞大會(huì )第三季冠軍。他不迷茫，心里蕩漾的是溫文的詩(shī)詞，壯麗的詩(shī)。
那個(gè)他在城市的書(shū)店，用本子將詩(shī)逐字逐句抄下的他;那個(gè)他在吃飯都無(wú)暇顧及的他，卻用苦間隙背詩(shī)的他，那個(gè)他在燈火燭影奮力的他。這就是外賣(mài)小哥雷海為的寫(xiě)照吧，詩(shī)詞已經(jīng)烙入他的心中，無(wú)法改變。
十幾年的歲月積淀下來(lái)，這已用樸素的語(yǔ)言告訴我們，真正的詩(shī)意，不應該只是優(yōu)雅的時(shí)光里的賭書(shū)潑茶，蒔化膿草的閑情逸致，而更應該市縱使身處困頓，依然不忘�？纯戳业脑�，檐角的星。
希望的作文3
高傲的雄鷹，在蔚藍的天空下展翅翱翔。它威風(fēng)凜凜，氣吞天下，直沖云霄，這是希望給予它的魅力。
永不言棄的蝸牛，它向著(zhù)參天的大樹(shù)前進(jìn)著(zhù)，它堅持不懈，勇往直前到達勝利的終點(diǎn)，這是希望給予它的力量。
傲雪的寒梅，在凜冽的寒風(fēng)中從容的開(kāi)放。它能堅毅頑強地屹立在寒風(fēng)中，這是希望給予它的憧憬。
“希望似陽(yáng)光，驅散迷霧，照亮你前進(jìn)的道路!”
有這樣一個(gè)人----雷殿生。他被人們稱(chēng)為“當代徐霞客”。他十年徒步全中國，總行程達到85000多公里，打破了吉尼斯世界紀錄，是世界上徒步最遠的人。十年中，他磨掉了19個(gè)腳趾甲，穿爛了52雙鞋，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴風(fēng)雪，這些險些讓他喪命;路遇蟒蛇追趕，死里逃生;又在西藏無(wú)人區夜遇狼襲，點(diǎn)燃鞭炮，燒著(zhù)衣服，扔向狼群才得以狼口余生;他在神農架，無(wú)物可食，只能生吞蛇肉充饑;羅布泊被譽(yù)為“地球之耳”，又叫做“死亡之�！�，他是第一個(gè)從那里走出來(lái)的人。
如果雷殿生心里沒(méi)有希望，就會(huì )在雪崩、泥石流、暴風(fēng)雪等災難中喪生;如果雷殿生心中沒(méi)有希望，就會(huì )成為蟒蛇、狼群的美食;如果雷殿生心中沒(méi)有希望，就會(huì )在神農架餓死，被“死亡之�！蓖淌�。如果雷殿生心中沒(méi)有希望，就不會(huì )創(chuàng )造出驚人的世間奇跡!
希望是頭上的一盞明燈，有了這盞明燈，我們的腳下就會(huì )一馬平川;希望是人生的目標，有了這個(gè)目標我們就不會(huì )在人生的十字路口迷茫，希望，激勵著(zhù)我們前進(jìn)和成長(cháng);希望就是一首高昂奮進(jìn)的歌曲，唱響我們生命中的。
希望的作文4
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)。人生如畫(huà)，或艷麗或素雅，因為希望，它變得美麗……
你是心河上泛起的第一波漣漪，是夜色中庭院滿(mǎn)溢的皎潔月光。歲月輪回，人生飄逝，心中永存希望之光……
希望和失望總是相伴來(lái)到你面前，或許前路永夜，或許結果并非所愿，即便如此也要前進(jìn)。前路有坎坷和曲折算什么，大路上更有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。當你心懷恐懼，失望就會(huì )變得強大，最后抹滅了你最后的希望。如果你勇趕面對，就能改變困境。
希望在生活中是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西，它只存在于人們的頭腦與意念中，然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的，它只會(huì )眷戀那些堅信它的存在，并不懈奮斗，努力拼搏的人，敢于追逐夢(mèng)想的人可是比抓住夢(mèng)想的人更能發(fā)揮實(shí)力��！
黑暗之中灑進(jìn)第一縷陽(yáng)光，隨山泉飛濺而下。奔跑吧！吶喊吧！不要放棄心中的希望，停止前進(jìn)的步伐！面對挫折，不要再失望，不要再放棄，因為憧憬就在我們手中，遙望太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，就是希望。
不要因為遭遇挫折失敗而懼怕膽怯，因為希望在心；不要因為美夢(mèng)醒后的失望而放棄生活，因為希望在心；不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然，因為希望在心……
風(fēng)無(wú)聲，聆聽(tīng)無(wú)數的千情百態(tài)，留下絲絲溫暖；雨無(wú)息，徜徉無(wú)盡的悲傷憂(yōu)愁，卻親近了更近一步的彩虹；希望無(wú)語(yǔ)，回應起千萬(wàn)的美好神奇，映下涓涓暖流在心頭！
堅信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能化腐朽為神奇。收拾行囊，整理行裝，用清風(fēng)灌一壺美酒滋潤受傷的心靈，用明月灑一滴清泉洗凈污濯的心田。攜希望上路，帶希望飛翔：下一個(gè)站點(diǎn)——成功！
希望的作文5
春天是一個(gè)美好的季節，她代表綠色，象征著(zhù)生命，是一個(gè)充滿(mǎn)活力、希望的季節。
當一束格外明亮、溫暖的陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，春風(fēng)姑娘來(lái)了。她在大地上到處游蕩，來(lái)到森林，來(lái)到湖泊，來(lái)到長(cháng)江，來(lái)到各國，把“春天來(lái)了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著(zhù)春天的到來(lái)而逐漸升起來(lái)了，厚厚的冰層融化了，小溪又像往常唱起了歡快的歌來(lái)；小青蛙、狗熊、蛇等動(dòng)物經(jīng)過(guò)了長(cháng)長(cháng)的一個(gè)冬天的冬眠，也紛紛從“洞”里鉆出來(lái)，準備飽餐一頓；而勤勞的人們紛紛脫掉了厚厚的棉衣，早早地就出門(mén)工作了，大人上班，小孩上學(xué)，到處一副熱鬧的景象。
春天到了，陽(yáng)光充滿(mǎn)了整個(gè)世界，但更重要的是，我的心里也灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。在前幾個(gè)學(xué)期里，我對我自己的一句評價(jià)是“毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，消磨光陰”，不但學(xué)習成績(jì)一學(xué)期比一學(xué)期差，最糟糕的是更多的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)回家了，但我卻因為學(xué)校里的作業(yè)沒(méi)完成而不能回家，有時(shí)到5點(diǎn)才回家。我不能這么消沉下去，“一年之機在于春”，我決心在新的一年里，我要從頭再來(lái)，努力把學(xué)習成績(jì)趕上去。粗心大意是我的致命傷，它曾多次在我考試或做作業(yè)時(shí)從中作亂，使許多易得的分數在我的眼皮底下白白地流失�！澳銓�(xiě)的字真難看�！边@句話(huà)不知道有多少人對我說(shuō)了多少遍了，每次我聽(tīng)到這句話(huà)都忍不住皺起眉頭，的確，我寫(xiě)的字是很難看，彎彎扭扭的，一點(diǎn)筆鋒都沒(méi)有，為此，我的作業(yè)等級下降。不過(guò)新的一年里，我要努力多練字，爭取寫(xiě)得一手好字。
我不是以前的我，春天充滿(mǎn)著(zhù)希望，在新的一年里，我要好好學(xué)習，以取得更大的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。
希望的作文6
從小，我就有數不清的愿望：希望當醫生、希望當工程師、希望當警察……我的希望就像天上的星星一樣多，但是我最希望就是當一位教師。
自從上了一年級，一上課，老師那嚴厲的目光把我們都唬住了，老師手中的粉筆在黑板上刷刷地寫(xiě)著(zhù)，仿佛有魔力似的，停不��；每當我身邊的同學(xué)有解決不了的事，他們都會(huì )去找老師，從那時(shí)起，我就立志當一名教師！
于是，我每天上課認真聽(tīng)講，生怕有一點(diǎn)兒不會(huì )的難題，課下認真完成作業(yè)，有時(shí)，我會(huì )搜集一些作文素材看一下，特別是我不太擅長(cháng)的作文題目。還會(huì )把以前錯過(guò)的題重新看一遍，整理在錯題本上。
有時(shí)，我常傻傻的想：適當語(yǔ)文老師好，還是當數學(xué)老師好，還是當英語(yǔ)老師好？所以我會(huì )很用功，爭取每一科成績(jì)都保持在九十五分以上。還經(jīng)常把數學(xué)公式背背，英語(yǔ)單詞讀讀，語(yǔ)文課本看看。
記得有一次，數學(xué)考試，題目十分簡(jiǎn)單，我便粗略審題，不到半個(gè)小時(shí)，我就寫(xiě)完了。我還洋洋得意呢！結果試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我后悔極了，那鮮紅的分數：85，這是我又想起我的“教師之夢(mèng)”我對自己說(shuō)：“就算為了這個(gè)希望也要改掉這個(gè)壞毛��！”我的希望更加堅定了。
如果說(shuō)我們是幼苗，老師們就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是小樹(shù)苗，那么老師就是參天大樹(shù)；如果說(shuō)我們是花兒，那么老師就一定是那朵最美的花兒！
我愿當一名教師，為祖國教導出一個(gè)個(gè)國家棟梁、一位位學(xué)者、一朵朵充滿(mǎn)夢(mèng)想充滿(mǎn)信心的祖國花朵！
我相信，只要我刻苦努力，腳踏實(shí)地的好好學(xué)習，離夢(mèng)想只有一步之遙！我一定會(huì )實(shí)現愿望的！
希望的作文7
俄國心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命地掙扎求生，維持的時(shí)間是5分鐘左右。然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿外的跳板，這兩只大白鼠得以活下來(lái)。若干天以后，再將這對大難不死的大白鼠放入上述器皿中，結果真的有些令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，三倍于一般情況下能夠堅持的時(shí)間。
這位俄國的心理學(xué)家總結說(shuō)，前面兩只大白鼠，沒(méi)有逃生的經(jīng)驗，它們只能憑自己本來(lái)的體力掙扎求生;而有過(guò)逃生經(jīng)驗的大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì )救它們出去，這使得它們能夠堅持更長(cháng)的時(shí)間。這種精神力量，就是積極的心態(tài)，或者說(shuō)就是內心對一個(gè)好的結果的希望。
這個(gè)實(shí)驗雖然殘酷了一點(diǎn)，但給人很大的教益。實(shí)際上我們不必做那樣的實(shí)驗就可以知道，在艱難困苦之中，心中有希望和心中沒(méi)有希望，對我們的行為會(huì )有完全不同的影響，結果當然也就完全不一樣了。
大白鼠的希望，是人給它們的;而我們人類(lèi)自己，在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何困難的情況下，都能夠自己給自己希望。而且，我們不知道希望所調動(dòng)的，是不是僅僅只是我們自己的精力和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì )更欣賞那些內心總是充滿(mǎn)希望的人，會(huì )覺(jué)得這樣的人不僅應該活下去，而且還應該活得很好。
希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可以比知識的力量更強大，因為只有在有希望的背景下，知識才能被更好地利用。一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切;而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。
希望的作文8
一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫(xiě)作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進(jìn)來(lái)。落在茶幾上。
鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛(ài)極了。
我們看見(jiàn)后欣喜若狂。于是，房間里的人就開(kāi)始了抓捕行動(dòng)。姐姐先把玻璃門(mén)關(guān)上，然后貓著(zhù)腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開(kāi)，姐姐撲了個(gè)空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對著(zhù)鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著(zhù)亂打。接著(zhù)，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時(shí)它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著(zhù)驚恐的眼睛無(wú)奈地望著(zhù)大家，好象在說(shuō)：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著(zhù)我呢！”我說(shuō)：“放了它吧！怪可憐的�！苯憬阋宦�(tīng)急了，說(shuō)：“不行，我好不容易才抓住它的�！苯憬氵�拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。
一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無(wú)精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說(shuō)：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會(huì )無(wú)比的著(zhù)急�！苯憬懵�(tīng)了我的話(huà)，看了看鴿子，想了想，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來(lái)，在走廊里盤(pán)旋幾陣，好像又在說(shuō)：“謝謝你們�！本惋w向了高空。
我和姐姐站在那里，仰著(zhù)頭，久久地望著(zhù)天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂(lè )地歌唱，在藍天下自由地飛翔……
希望的作文9
在全國哀悼日，億萬(wàn)人民默默地為逝者送行，為生者祈福。
生命最重要的不是被巨大的悲痛擊倒，而是要振作精神，奮力前行。災難是生命的洗禮，更是民族精神的磨礪。此時(shí)此刻，我們愈加清醒地意識到，自覺(jué)擔當起“一方有難，八方支援”的重任，就是對遇難同胞的最大哀悼，對幸存者的最大寬慰。天災從未打倒過(guò)我們，磨難激勵我們一往無(wú)前必將創(chuàng )造自強不息，重建家園的奇跡。希望，這是一個(gè)人活下來(lái)最基本的原因。
三天全國哀悼，感染著(zhù)我們每一個(gè)中國人，特別是億萬(wàn)人民在同一時(shí)刻的肅立默哀，更是讓我們流淌著(zhù)一種心音：擦干眼淚不要哭、重新站起來(lái)拾起希望的種子。
哀悼時(shí)，我的內心被一種巨大的力量震撼了，不僅僅是敬畏大自然的殘酷與無(wú)情，更崇敬于中華民族骨子里的不屈不撓與眾志成城。在風(fēng)雨同舟，患難與共的抗爭中，中國人民向全世界宣示著(zhù)百折不撓的鋼鐵意志；中華民族向歷史昭示著(zhù)生生不息的頑強自立。寫(xiě)到這里我不由自主的想到了一位黑人領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我們必須接受失望，因為它是有限的，但我們千萬(wàn)不能失去希望，因為它是無(wú)窮的�！睂ρ�，失去什么也不能失去希望。
“地震奪走了我們的親人，讓我們的家園變成了廢墟，但我們相信未來(lái)的生活還是會(huì )好起來(lái)的�！币粋�(gè)年輕人用胳膊擦干臉上的淚水，從他那雙仍有點(diǎn)濕潤的眼睛中，我看到了堅強和勇敢。我永遠不會(huì )忘記災區人民群眾在身處危境時(shí)，無(wú)數感天動(dòng)地的救援行動(dòng)：偉大的母親在生死關(guān)頭毅然舍棄自己的生命在爭取孩子活著(zhù)的希望；敬愛(ài)的老師以血肉之軀捍衛學(xué)生，用自己的生命體現了師德的崇高境界。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情無(wú)不讓人潸然淚下。
希望的作文10
弟弟從小喜歡拿著(zhù)榔頭敲敲打打，關(guān)于希望的高中作文。那年他讀小學(xué)四年級，爸爸從上海出差回來(lái)，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達。至今我還記得弟弟接過(guò)盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來(lái)只能看不能動(dòng)的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來(lái)，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺，然后坐在門(mén)檻上，聚精會(huì )神地銼呀、釘呀、裝呀……
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對我說(shuō)：“姐姐，我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了�！蔽也桓蚁嘈诺卣f(shuō)：“不可能，爸爸又沒(méi)帶你去報名�！�
原來(lái)弟弟在班里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，青少年活動(dòng)中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對模型班充滿(mǎn)向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知過(guò)了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非�？隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阌惺裁醋髌穯�？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳窍轮艿倪@個(gè)時(shí)候把你的作品帶來(lái)讓我看看�！币苍S是太激動(dòng)了，弟弟竟然一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二個(gè)周六，弟弟如約來(lái)到模型班，他把那架他親手做的模型飛機拿給老師看�，F在想來(lái)，那架模型飛機一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執著(zhù)，航模班的劉老師破例收下了他。
作為姐姐的我后來(lái)成為一個(gè)小學(xué)教師。每當我接一個(gè)新的班級時(shí)，我總會(huì )給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因為青少年活動(dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開(kāi)啟了希望的大門(mén)。
希望的作文11
希望更不是無(wú)所謂有無(wú)的，希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此，我們更應該時(shí)時(shí)刻刻將自己的希望烙印在大腦中，以便及時(shí)提醒你不要虛度光陰，使希望破滅。
希望，給我們持之以恒向目標奮進(jìn)的動(dòng)力。家喻戶(hù)曉的蘇秦，與張儀齊名的`縱橫家，素有大志，被親人羞辱后更是使他更加堅定自己的目標，立志干一番大事業(yè)。夜深苦讀時(shí)，他一想到自己的抱負和親人對自己的態(tài)度，便用錐自刺其股，讓自己更為清醒。終于，在希望動(dòng)力的驅使下，他學(xué)有所成，成為六國宰相，留下一段佳話(huà)。
羅素曾言：“希望是堅韌的拐杖，忍耐的旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅�！贝搜郧∪珥n信。當年他一貧如洗，遭幾名紈绔子弟捉弄，忍受胯下之辱，更為奮發(fā)學(xué)習，終于以一身高強武藝成為人人聞之喪膽的大將，為漢高祖劉邦立下赫赫戰功。為何他的意志如此堅強？希望使他堅忍，給他信念。
希望，給人前進(jìn)的方向。埃塞俄比亞的跑步名將貝基拉出生在一個(gè)家境窮寒的小家庭中。在他十歲的一次長(cháng)跑中，他意外發(fā)現自己因為當牧童，不時(shí)奔跑而練就了一個(gè)好身體，一副鐵腳板，他那時(shí)就默默祈禱自己能成為一名跑步運動(dòng)員。從那以后，他每天堅持練習長(cháng)跑。終于，他在羅馬奧運會(huì )上一鳴驚人，榮獲馬拉松金牌。
我們不得不敬畏希望的力量，也感謝它，因為有了它，我們才有奮發(fā)向上的力量，強大的意志力，正確的方向。但不要道羨慕“烏云后的陽(yáng)光” ，當我們有了希望，不要忘了為其付諸行動(dòng)。
希望的作文12
新年鐘聲即將敲響。在新的一年里，我有很多美好的愿望，就像天上的星星，數不勝數�，F在，讓我輕輕摘下最亮的那顆星，在這里與你快樂(lè )分享。
在很多人的心目中，做一只優(yōu)秀的鳳凰，一直是他最大的心愿，連我也不例外。
如果一個(gè)人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。這是孔子千年名句之一，意思是當你復習舊知識的時(shí)候，如果你有新的經(jīng)驗和發(fā)現，你就可以成為一名老師�？鬃诱f(shuō)的沒(méi)有錯，但是又有幾個(gè)人能做到呢？所以，要成為一只優(yōu)秀的鳳凰，要從復習所學(xué)的知識開(kāi)始，這是成為一只優(yōu)秀鳳凰的開(kāi)始。
要做一只優(yōu)秀的鳳凰，課外知識一定要豐富。語(yǔ)文老師常說(shuō)：看課外書(shū)是提高語(yǔ)文和寫(xiě)作能力的捷徑。我很贊同這句話(huà)。課外知識可以從課外閱讀慢慢積累。如果你廣泛閱讀，你的語(yǔ)文素養會(huì )整體提高。所以，讀書(shū)也是成為優(yōu)秀鳳凰的必要步驟之一。
當然，如果你想成為一只優(yōu)秀的鳳凰，你并不是想做什么就做什么。認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，才是成為一只優(yōu)秀的鳳凰最重要的點(diǎn)。所以，如果你想成為一只優(yōu)秀的鳳凰，請在課堂上聽(tīng)老師的話(huà)。
嗯，我那顆充滿(mǎn)希望的星是不是很亮？這是我20xx年的新年愿望：希望成為父母心中優(yōu)秀的鳳凰，希望在新的一年里，隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，愿望成真！
希望的作文13
我們有堅定不變的信仰，所以心中有希望�！拇嫦Ｍ�
當耀眼的陽(yáng)光穿入你的瞳孔，就是希望在你心中誕生。眾人認為，陽(yáng)光代表希望，黃昏代表衰落。其實(shí)我認為不然，陽(yáng)光之中固然存有希望，但黃昏是在醞釀更加美麗耀眼的希望。來(lái)自自然的萬(wàn)物，都代表希望，即使是狂風(fēng)暴雨，也是彩虹的制造者。
“人哪，總要信�！边@是某部電影里的一句話(huà)。因為我們心中堅定不變的信仰，所以我們散發(fā)著(zhù)希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表著(zhù)希望。他們心中希望最多，因為他們相信“萬(wàn)事皆有可能”，而不是用過(guò)于謹慎的眼光去看待這個(gè)原本單純的世界。
希望，是前進(jìn)的動(dòng)力。如果心中沒(méi)有一點(diǎn)希望，那人生也就飄渺迷茫，是心中透出的希望光亮驅散人生如霧的迷茫，讓你找到前進(jìn)的方向。即使是一個(gè)孩子說(shuō)：“我希望得到老師獎勵的那塊糖”，他心中也有了目標和方向。他會(huì )努力，會(huì )為之奮斗。即使希望無(wú)法實(shí)現，但心中也有了憧憬。
像啟明星，代表希望的星星，堅定著(zhù)自己的信仰和心中的希望。它相信光明會(huì )到來(lái)，心中永存希望。所以每天黎明都堅持掛在東方的天空等待光明，怎樣的堅持，怎樣的努力，換來(lái)了怎樣的回報。即使是那夜空中平凡的星星，也希望自己可以更閃亮。
“不要向上帝抱怨你的命運，上帝知道你是誰(shuí)？”這句話(huà)，或許是片面了些。你心中渴望上帝的眷顧，如果可以?shī)^斗的話(huà)，怎么知道上帝不曉得你？即使沒(méi)有上帝，但至少你努力了，會(huì )得到更多人的肯定，讓更多人為你而感到驕傲。
希望是我們靈魂的組成部分，是我們心的心臟。
心中的信仰，是東方希望的曙光。
希望的作文14
希望是什么，是枝頭上萌發(fā)的嫩芽，因為我們能看到不久后這里的一片林蔭；希望是什么，是新春來(lái)臨時(shí)的雛鳥(niǎo)，因為我們能看到不久后它們展翅飛翔；希望是什么，希望也是我們帶著(zhù)一腔激情朝著(zhù)前進(jìn)的火光，這束火光將帶著(zhù)我們走向璀璨的星河，那兒是我們的夢(mèng)想。
當我們人生擁有希望的時(shí)候，我們每一天也就有了奮斗的方向，努力的動(dòng)力，也就過(guò)得更加的有意義。希望是我們每天早上睜開(kāi)眼看到了第一縷暖陽(yáng)，明亮的，溫暖的，為我們帶來(lái)全新的一天，也是充滿(mǎn)希望的一天。
人生需要希望，每一個(gè)處在困境中的人也都需要希望。如果說(shuō)生活中的困境是黑暗的，那么希望就是黑暗里的光，希望用它的光將黑暗消退，讓我們能夠重新看清我們的前路，也讓我們重獲勇氣。
當我們的人生帶著(zhù)希望出發(fā)的時(shí)候，美好也將包圍著(zhù)我們。從我們心里發(fā)散而出的希望，很多時(shí)候比陽(yáng)光更燦爛，因為我們心里的希望是我們一個(gè)人的太陽(yáng)，這一顆希望之陽(yáng)在我們的心里散發(fā)著(zhù)光亮。指引著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，劈開(kāi)阻擋在我們身前的黑暗。希望之光的力量是如此的強大，讓所有的黑暗都躲避，讓我們走過(guò)之后的道路也都帶上了光亮，折抹溫暖居然讓那些阻擋我們前進(jìn)的困境之地里都開(kāi)上了花，這些花就是希望送給我們的鼓勵。
充滿(mǎn)著(zhù)希望的我們，會(huì )發(fā)現，自己的心境平和了，我們身邊的認群更可愛(ài)了，我們的世界也更美麗了。不管春夏秋冬，我們都能看到他們美麗的一面，那一面是希望指引著(zhù)我們尋找的結果，也是希望賜予我們的美好。
希望是什么，希望是我們帶著(zhù)美好面向未來(lái)。
希望的作文15
寒假里，經(jīng)過(guò)一天的玩耍，頭一碰到枕頭，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉。一個(gè)甜而輕柔的聲音呼喚我，我張開(kāi)朦朧的雙眼，只見(jiàn)一個(gè)手掌大的小天使在我眼前，我好奇的問(wèn)：“你是誰(shuí)?來(lái)這里干什么?”小天使回答 ：“我是木木，是天使 學(xué)校的學(xué)生，你今天成了這個(gè)世界的幸運兒，我將帶你去未來(lái)的地球觀(guān)賞一下�！蹦灸編д呶�，進(jìn)入了時(shí)空隧道……
過(guò)了幾分鐘，我們到了目的地——大海邊，啊!真美，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的海：目之所及，一片蔚藍，時(shí)而來(lái)一陣風(fēng)，海水拍打著(zhù)岸邊的礁石，濺起一陣浪花，如煙、如霧……幾只白色的海鷗在天空中 自由自在的飛翔……木木告訴我：“人類(lèi)把大海里的垃圾用高科技化為有機物質(zhì)，所以海面沒(méi)有污染，一切都是那么純凈，宛如一顆藍寶石�！蔽移炔患按臐撊胨�，與魚(yú)兒零距離接觸……
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了森林，這兒并不是我想象的那么光禿禿的，而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，看!到處是綠蔭，綠油油的一大片，到處是馥郁的花香;到處是可愛(ài)的唧唧喳喳的小鳥(niǎo)……人們積極種 樹(shù)，注意環(huán)保。木木說(shuō)：“這兒的花兒可以吃的�！蔽野胄虐胍�，摘下一片瓣，嘗了嘗，啊，是草莓味的，真奇妙!
我們來(lái)到一個(gè)大城市里，這里到處是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一座座高樓拔地而起，各種汽車(chē)偶順序的駛來(lái)駛去，沒(méi)有一點(diǎn)兒污染環(huán)境的廢氣。天空中，陽(yáng)光撒下千萬(wàn)條金光!未來(lái)的地球真美啊!
“丁零零……”鬧鐘聲響了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，多美的夢(mèng)啊!
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