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春天希望作文

時(shí)間:2022-03-18 09:53:28 希望 我要投稿

【實(shí)用】春天希望作文6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的春天希望作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】春天希望作文6篇

春天希望作文 篇1

  春天是一幅生機勃勃圖畫(huà),它代表著(zhù)希望,歡笑?晌疫是悶悶不樂(lè ),因為這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好,爸爸在一旁不停地安慰,可我還是放不下心中的那塊大石頭,于是,爸爸帶我去五柳樹(shù)公園散步。

  進(jìn)入公園,首先引入眼簾的是河邊的垂柳,柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭著(zhù)照鏡子。漫天飛舞的柳絮,它們一大片一大片的,看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒枝頭上歡快的歌唱著(zhù),最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們,他們互相追逐跳躍,有的唱歌跳舞。小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴,回到北方的家,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”美麗的春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅艷艷的,天空是湛藍湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的,油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)關(guān)于美麗的春天的詩(shī),畫(huà)家愛(ài)描繪美麗的春天的美景,原來(lái)是因為美麗的春天是世界一切美的融合,一切色彩的來(lái)源。大地完完全全被綠化了,大地呈現出生機勃勃,小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái),伸了一下懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,看到了這美麗的春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了,它們爭先恐后的讓人們觀(guān)賞它們美麗的花瓣。紅色的,黃色的,白色的,粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴,但它們用自己點(diǎn)綴著(zhù)塊綠油油的草地,把自己的一切無(wú)私奉獻給它們的母親—大地。不知怎么的,看著(zhù)這美麗的春天的景色,我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái),想了想爸爸說(shuō)的話(huà),這次考不好,不代表下次考不好。

  愿美麗的春天帶給我們不只是希望!

春天希望作文 篇2

  春天來(lái)了,天氣真好,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,媽媽給了我三粒鳳仙花種子,讓我播種。

  我找來(lái)一個(gè)漂亮的花盆,用小拇指插入土中一厘米,把土松了松。把鳳仙花種子撒在盆里,然后輕輕地蓋了一層土在種子上。我充滿(mǎn)了興奮與期待,心里默默地念著(zhù):小寶貝,快快長(cháng)出來(lái)。

  不出幾天,鳳仙花的種子的頂端露出了一點(diǎn)淡綠色的芽?jì),像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴,用手一摸軟乎乎的。我擔心它們會(huì )倒,就把它們一個(gè)一個(gè)地輕輕往土里塞。媽媽見(jiàn)了,有趣地說(shuō):“小傻瓜,你這是要給它們‘砍頭’嗎?”我忙問(wèn):“那怎么辦呢?它們容易倒!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“不會(huì ),別看它弱小,它們的生命力可強了呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心才放下了一半,又打破沙鍋問(wèn)到底:“我可以給它們施肥嗎?”媽媽又說(shuō):“鳳仙花本身就有養料,只要溫度適宜,加上水份、空氣和陽(yáng)光,沒(méi)有肥料照樣生長(cháng)!蔽衣(tīng)了,心中的石頭終于落了地。

  轉眼間,好幾天過(guò)去了,我發(fā)現鳳仙花嫩芽的葉片變大了,莖也長(cháng)長(cháng)了,而且顏色變紅了,其中的一棵長(cháng)得最快,我用紅筆給了它一個(gè)紅點(diǎn),算是鼓勵吧,可另外兩棵長(cháng)得稍慢一點(diǎn),我給它點(diǎn)了一個(gè)藍點(diǎn),希望它努力生長(cháng)。

  彈指間,一個(gè)多月過(guò)去了,那幾片綠葉上面已經(jīng)長(cháng)出了幾朵花骨朵兒,它們含苞欲放,似乎迫不及待地想跳出來(lái),展示下自己漂亮的衣服。鳳仙花開(kāi)得真快,從一朵,二朵,到三,四朵,我幾乎每一天都仿佛聽(tīng)到它們“刷刷”開(kāi)放的聲音。遠遠望去,水嫩水嫩的葉子,粉紅色的花瓣,它們斜依花盆,清香彌漫,煞是迷人,非常惹人喜愛(ài)。它,成了我家陽(yáng)臺一角最美的風(fēng)景線(xiàn)。

  我想:等鳳仙花開(kāi)得最艷麗的時(shí)候,我一定要采摘下幾粒留下做種子,趁著(zhù)來(lái)年美好的春天,我要播下美麗的希望,并努力耕耘它,一起伴隨著(zhù)希望的種子成長(cháng),收獲喜悅。

  這就是鳳仙花給我的啟示,更是春天給我的啟示。

春天希望作文 篇3

  柔弱的小草,它頑強不息地沖破僵硬的凍土,把春天的綠色最早地展現給人們,嬌艷的花朵悄悄地開(kāi)放在這個(gè)季節,把美麗展現給了人們。

  黃色的迎春花開(kāi)了,粉紅色的海棠花開(kāi)了,帶給我們的是春的氣息,絢麗多彩的景色!

  春天,是生命開(kāi)始孕育的季節,春天踏著(zhù)輕盈的腳步,邁著(zhù)永恒不變的節拍走來(lái)了。

  一年之計在于春。春是季節之首,春是生命之巢。沒(méi)有春的眷顧,永遠是一片冰雪世界,永遠是一片荒寂的土地。

  春天,希望的開(kāi)始。

春天希望作文 篇4

  充滿(mǎn)整個(gè)春天的是一個(gè)歡快、輕盈、美妙的旋律。山坡上的禿頂漸漸滋成一片芊芊細草,林帶上的枯枝枯葉也凝成了一片淡淡綠煙。寧靜的天空中,換來(lái)了許多輕飛曼舞的蜂蝶。溫和的太陽(yáng)普照著(zhù)一片剛剛蘇醒的大地,歡快的春雨滋潤著(zhù)人間每一個(gè)角落。春色主宰了世界上的.一切,輕風(fēng)浮動(dòng)著(zhù),飄過(guò)田野,吹送著(zhù)正要發(fā)芽的苗兒們。春天的靈秀之氣已來(lái)到了人間。

  春天的色彩是五彩繽紛的,按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn)這大約有其中的道理。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標志著(zhù)事物的終極,而春天當是一年的開(kāi)始,自然應了這五彩的顏色——貯滿(mǎn)希望之情。正是這個(gè)希望,一個(gè)生命蘇醒,充滿(mǎn)希望的旺季。你看,田間那挑著(zhù)七八片綠葉的菜兒,那舉著(zhù)正要吹響的喇叭筒的玉米,那在地上正為自己匍匐前進(jìn)做準備的瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出希望的活力。這時(shí)他們在春風(fēng)微雨中細滋成長(cháng),向秋的終點(diǎn)沖刺。

  春的旋律是輕盈和歡快的,人們都看著(zhù)秋的未來(lái),憧憬著(zhù)豐收的那一天。

  遺憾的是,歷代文人不知寫(xiě)了多少夏荷秋月,卻少有春的影子。大概,夏激情四射,秋波澹!覅s喜歡這個(gè)充滿(mǎn)希望的春天。

  讓我們來(lái)贊美這個(gè)希望之季吧!

春天希望作文 篇5

  3月9日,雖然春寒料峭,但是我興奮地踏上了期盼已久的植樹(shù)之路。大老遠,就看見(jiàn)很多小記者站在預定地點(diǎn)等候,我趕緊加入隊伍,在老師的帶領(lǐng)下,我們一行人來(lái)到綠化區。

  這里已經(jīng)有很多植樹(shù)工人,他們有的在規劃苗圃,有的在挖坑,還有的從車(chē)上卸樹(shù)苗……一會(huì )兒,一位有著(zhù)多年植樹(shù)經(jīng)驗的伯伯給我們講解了正確的植樹(shù)方法。在聽(tīng)完講解后,我們拿起鐵鍬,挖起樹(shù)坑來(lái)。我把鐵鍬使勁往土里一插,用力一蹬,然后往上一鋤,把土挖出坑外,真奇怪!剛才看那些植樹(shù)的人們挖土一點(diǎn)也不費勁兒,可是我卻感覺(jué)這土很硬,鐵锨也很重,費好大力氣才鏟出一點(diǎn)兒土。旁邊的同學(xué)也在起勁兒地挖土,臉都漲紅了,手也磨紅了,可是土坑還是不大。最后,在植樹(shù)工人的幫助下,我們終于挖好了樹(shù)坑。

  下面該種樹(shù)了。我發(fā)現樹(shù)根上帶著(zhù)很大一團土,伯伯告訴我們,樹(shù)根越大,就越容易種活。我挑選了一棵大點(diǎn)兒的樹(shù),和另一個(gè)伙伴費了很大的力氣才把它運到樹(shù)坑里。我們先把樹(shù)苗放正,小伙伴扶著(zhù)樹(shù),我就用鐵鍬往樹(shù)坑里填土。不一會(huì )兒,樹(shù)坑里就填滿(mǎn)了土,我用力踩實(shí),興奮向大家宣布:我們的第一棵樹(shù)苗已經(jīng)種好。沒(méi)想到,竟然招來(lái)幾個(gè)同學(xué)的嘲笑,他們說(shuō):“我們都已經(jīng)開(kāi)始種第3棵了,你才完成第一棵! ”?!聽(tīng)了這話(huà),我和同伴馬上又投入緊張的勞動(dòng)中。

  寒意早已經(jīng)被汗水趕走了,回頭看看在春風(fēng)中站立的小樹(shù),好像在和我約定下次見(jiàn)面的時(shí)間……我心里默默期盼:愿小樹(shù)和我一起茁壯成長(cháng)!

春天希望作文 篇6

  春天終于來(lái)了!她帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了。她迫不急待地躍過(guò)高山,淌過(guò)河流,從千里迢迢的地方趕來(lái)了。她辛苦了!所到之處蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機。

  你看,春天不正在校園里嗎?五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵,它們競相開(kāi)放。嫩綠的小草探出了小腦袋,新奇地張望著(zhù),也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來(lái)越多了,同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越少了,有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著(zhù)豆大的汗珠呢。再仔細一聽(tīng),教室里還傳來(lái)了一陣瑯瑯的早讀聲呢,那早讀聲比以往更響亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之計在于晨”呀!

  春天在一望無(wú)際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花,它們組成了一幅美麗的山水畫(huà)。農民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來(lái),油菜花的清香引來(lái)了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩(shī)句來(lái):“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!

  春天蘊含著(zhù)青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國的春天”。

  我們是祖國的春天,祖國是我們的希望,我們要努力地去創(chuàng )造它,改變它。

  

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