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帶著(zhù)寬容出發(fā)初中作文
寬容是我們中華民族的傳統美德之一，寬恕別人就是寬恕自己，小編收集哦了帶著(zhù)寬容出發(fā)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：帶著(zhù)寬容出發(fā)
“放學(xué)等我!” “嗯!”
每當放學(xué)的時(shí)候，這段熟悉的對話(huà)，總在我耳畔縈繞著(zhù)。這是我們班英語(yǔ)科代表放學(xué)時(shí)與我的對話(huà)。
每一次放學(xué)的時(shí)候，我總想：為什么英語(yǔ)科代表要和我一起走?我記得很清楚，我們剛開(kāi)始做同桌的時(shí)候，她總是罵我，我一怒之下，便向班主任告了她的狀。她不是應該恨我嗎?為什么還要和我玩呢?
一天，我一如既往等待著(zhù)英語(yǔ)科代表放學(xué)。我背起書(shū)包，走到她的座位，看著(zhù)她收拾，看著(zhù)看著(zhù)，不知怎么了，我居然說(shuō)：“有點(diǎn)懷念我們做同桌的時(shí)光。”說(shuō)后，我感到吃驚，不知道自己為什么會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)，便望著(zhù)她，她沒(méi)說(shuō)什么，只是開(kāi)心的笑了，我也跟著(zhù)笑了。
“好啦!”她說(shuō)，“那走吧!”我說(shuō)。我們走出課室，走在校園的小路上，我很想問(wèn)她：曾經(jīng)是否怨恨過(guò)我。但又開(kāi)不了口，只能陪她走著(zhù)。走到一排大樹(shù)下，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便問(wèn)她：“曾經(jīng)我向班主任告你的狀，你有怨恨過(guò)我嗎?”她望著(zhù)我，說(shuō)：“等了這么久，就是在等你問(wèn)我這問(wèn)題。”她把我拉到一棵大樹(shù)下，撿起一片落葉，問(wèn)我：“這是什么?”我說(shuō)：“落葉啊!”她又說(shuō)：“那你應該聽(tīng)過(guò)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著(zhù)說(shuō)：“既然落葉都不怨恨大樹(shù)對它的不挽留，并且落葉還，帶著(zhù)寬容愿意化作春泥護著(zhù)大樹(shù)，我又何不能，帶著(zhù)寬容來(lái)對待我們這份友誼呢?”我抬起頭，看了看大樹(shù)，伸出了手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我接住了一片落葉，從落葉中，接住了它的寬容，從寬容中，接住了一份友誼。，拾撿一片落葉，收獲一份感恩。，走向人生更輝煌!
第二篇：帶著(zhù)寬容出發(fā)
帶著(zhù)寬容出發(fā)自古關(guān)于寬容的論述數不勝數，法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種修養，是一種雅量，更是一種風(fēng)度。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì )寬容，在生命的長(cháng)河中，帶著(zhù)寬容出發(fā)，你會(huì )發(fā)現岸邊的景色因為有你而變得多姿多彩。
寬容是我們中華民族的傳統美德之一，寬恕別人就是寬恕自己，寬恕別人同樣也會(huì )獲得快樂(lè )，贏(yíng)得尊重。
公元279年舊中國時(shí)代，趙國的藺相如完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話(huà)，常常稱(chēng)病不上朝，不跟廉頗爭位。有時(shí)藺相如坐車(chē)外出，碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門(mén)客以為他膽小怕事。藺相如說(shuō)：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗?我考慮，強大的秦國之所以不入侵趙國，只是因為有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!”這話(huà)傳到廉頗耳中，廉頗很覺(jué)慚愧，便袒衣露體，負荊登門(mén)請罪。說(shuō)：“我粗野低賤，志量淺狹，開(kāi)罪于相國，相國能如此寬容，我死不足以贖罪。”于是將相重歸于好，成了生死之交。
在古代，寬容曾以它十足的魅力成就著(zhù)君王的千秋偉業(yè)，時(shí)過(guò)境遷，寬容仍是使人光輝四射的強□寶。
蜜蜂在花叢中輕歌曼舞，花朵寬恕了它的喧鬧;白雪在青松上駐足，青松寬恕了它的淘氣;雷電在天空中奏樂(lè )，天空寬恕了它的肆虐。大自然用它博大的胸懷寬恕了一切，使得它變得絢麗多彩，人若戴著(zhù)寬容的帽子走過(guò)一生，他會(huì )擁有什么呢?
生活中往往會(huì )遇到一些令人不愉快的事情，讓人難以忍受的事情，當這些事情發(fā)生時(shí)，我們該怎么做呢?對別人大發(fā)雷霆一發(fā)泄心中的怨恨，還是采取冷漠的攻擊?我想，這些方式雖然會(huì )給自己帶來(lái)些許的快感，給他人帶來(lái)一定的威懾，但我們終將會(huì )因此而失去得更多。換一種方式，學(xué)會(huì )寬容，或許我們會(huì )得到更多。
擁抱寬容就擁有了快樂(lè )。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，面對他人的錯誤投以寬恕的一笑，不僅能體現你寬廣的胸懷及高尚的道德修養，而且會(huì )讓別人對你懷有一顆感恩的心。悅人悅己，何樂(lè )而不為!
擁抱寬容就擁有了美麗。人的美麗不是與生俱來(lái)的，是需要后天的修養所得到的一種獨特的氣質(zhì)和涵養，而寬容就是一種高素質(zhì)的修養。
擁抱寬容就擁有了健康。心胸狹窄的人性格憂(yōu)郁易怒，極大的影響身心健康，心存寬容的人豁達樂(lè )觀(guān)，必然心情舒暢，青春永駐。
帶著(zhù)寬容出發(fā)，會(huì )讓自己得到別人的尊重，讓別人得到社會(huì )的認可，讓社會(huì )變得更加和諧。所以我們要學(xué)會(huì )寬容，讓寬容之光源源不斷地普照人間!
第三篇：帶著(zhù)寬容出發(fā)
寬容是海，能架起心靈的橋梁;寬容是帆，能駛向成功的彼岸。帶著(zhù)寬容出發(fā)，就能迎接新的朝陽(yáng)，擁抱新的希望。
寬容造就友誼
夕陽(yáng)依然不愿離開(kāi)，用它最后的余暉裝飾蔚藍的天空。夕陽(yáng)斜鋪在河中，為河面穿上了一層金黃的外衣。
在軟軟的沙灘上，有一只蚌在美美地享受著(zhù)陽(yáng)光，那便是我。就在我洋洋自得的時(shí)候，突然感到被什么刺到了，很痛。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是一只鷸。我靈機一動(dòng)，就在他準備再一次啄食我的那一剎，我以迅雷不及掩耳之勢緊緊地閉合蚌殼。
“啊呀!”鷸鳥(niǎo)很吃驚。但是很快就換了腔調：“蚌老弟，今天不下雨，明天不下雨;你就會(huì )曬死，你還是放了我吧!”他的語(yǔ)氣中帶有一絲威脅。
我也不甘示弱：“今天不出，明日不出，你就會(huì )餓死。”
我們倆僵持著(zhù)，日出日落，都不退步。
我感覺(jué)到自己真的好像沒(méi)有力氣了，媽媽昔日的話(huà)語(yǔ)回蕩在我耳邊：“鷸蚌相爭，漁翁得利。記得如果你以后遇到類(lèi)似的事，一定要帶著(zhù)寬容之心，化干戈為玉帛。”于是，我妥協(xié)，慢慢松開(kāi)了蚌殼。
“你為什么放了我。”鷸鳥(niǎo)有些不解。
“昔日我們的祖先正是都很固執，才被漁人捉去，我們不能重蹈覆轍。”
“對，你是對的。”鷸鳥(niǎo)有些慚愧。
過(guò)了些天，我們再相遇時(shí)，就不再針?shù)h相對，而是攜手在柔媚陽(yáng)光下，美麗怡人的風(fēng)景中，浪漫地散步，互訴心事。
是的，在日常生活中，我們一定要帶著(zhù)寬容出發(fā)，因為它是給別人的一次機會(huì )，一次懺悔的機會(huì )。寬容能架起心與心的橋梁，造就友誼。
寬容成就輝煌
我慢慢地從水中爬到岸邊，張開(kāi)蚌殼，盡情地享受陽(yáng)光。太陽(yáng)毫不吝嗇地向萬(wàn)物撥下光芒，灑下它的愛(ài)。
……
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，天空披上了夜幕。我合上蚌殼慢慢地游回家。
在路上，我感覺(jué)到肚子好痛，好像有什么在翻騰，好像萬(wàn)箭穿心。淚水夾著(zhù)汗水從額頭劃落，我不禁在水中掙扎，掙扎著(zhù)擺脫痛苦。
“不要掙扎，否則你會(huì )更痛。”
“你是誰(shuí)?你出來(lái)!”我向四周大叫。
“我是一粒沉沙，因緣巧合，讓我進(jìn)了你的腹中。”
“你什么時(shí)候出來(lái)?我很痛苦。”我急切地問(wèn)它。
“我需要在你腹中蛻 變，蛻 變成功，我就會(huì )自己出來(lái)。”
日復一日，我都忍受著(zhù)刀絞般的痛苦，我也曾想過(guò)讓它出來(lái)，但寬容的心讓我不要這樣做。我只得默默承受著(zhù)痛，我也能感覺(jué)到它在吮吸我的身體，但我都包容它。
終于有一天，它的蛻變結束了，我的痛也結束了。“謝謝你，你成就了我的蛻變，同時(shí)也成就了你的輝煌，現在將我送給你的主人吧!”珍珠禮貌中帶有感恩：“謝謝你那比大海更寬闊的胸襟。”我若有所悟，帶著(zhù)它，一起返回家。
寬容是海，引領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
讓我們一起用寬容的心去寬容別人，寬容自己。
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