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晏子的故事讀后感（精選12篇）
看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的晏子的故事讀后感，希望對大家有所幫助。
晏子的故事讀后感 1
晏子這個(gè)人對我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，因為我們曾學(xué)過(guò)《晏子使楚》這篇課文，讓我知道晏子是一個(gè)機智勇敢、有愛(ài)國精神、能言善辯的人，可今天，我讀了《晏子的故事》，讓我看到了晏子心胸寬廣、知錯就改、謙虛有禮、以誠待人的另一面。
故事中，晏子用他的馬營(yíng)救了久聞的賢人越石父，并誠心把他安頓在自己府中，晏子由于工作繁忙，沒(méi)有來(lái)得及認真照顧越石父，最后越石父不但沒(méi)有向晏子謝恩，反而指責了了解自己的晏子待他無(wú)禮，不如囚禁得好。晏子官位高居齊相，但面對他收留的門(mén)客越石父的指責，他不但沒(méi)有要求越石父的回報，沒(méi)有對他感到不滿(mǎn)意，也沒(méi)有怨言，反而反思自己的行為，認識到自己的過(guò)錯，虛心接受越石父的批評。晏子的做法太出乎我意料。如果按平常的人來(lái)對待這件事，一定會(huì )很在意他的態(tài)度，會(huì )責備他忘恩負義，沒(méi)有報答他的`搭救之恩，更不會(huì )向他道歉。而晏子卻深刻反思了越石父的責備他的話(huà)，認識到了自己沒(méi)有好生對待越石父，救了人而存有驕矜的心思，知錯就改。這充分地體現了晏子博大的胸襟。
這個(gè)故事使我明白：為別人做了好事時(shí)，不能自恃有功，傲慢無(wú)禮;受人恩惠的人，也不應謙卑過(guò)度，喪失尊嚴。誰(shuí)都有幫助別人的機會(huì )，誰(shuí)也會(huì )遇到需要別人幫助的難題，只有大家真誠相處，平等相待，人間才有溫暖與和諧。
今天，我讀了《晏子使楚》這個(gè)故事，感受頗深。
晏子是齊國的一名大夫，后來(lái)被齊景公拜位相國。公元前531年。齊國想看看“蠻子國”楚國的實(shí)力到底有多強，便派晏子做了使者去楚國察看一下情況。楚靈王得知晏子是一個(gè)小矮個(gè)兒，便讓他從城門(mén)旁的一個(gè)五尺高的窟窿里鉆進(jìn)去，可晏子是何等人士，他見(jiàn)了這窟窿，不慌不忙，笑著(zhù)說(shuō)：“這是狗洞，不是城門(mén)，如果你們國家是狗國，我就從窟窿里鉆進(jìn)去�！笔勘斎徊豢赡艹姓J，只好讓晏子從城門(mén)走進(jìn)去。
楚靈王見(jiàn)來(lái)者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國沒(méi)有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說(shuō)。齊國的一部分人甩一把汗就能下一場(chǎng)雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說(shuō)：“那齊國為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來(lái)?”晏子聽(tīng)得出話(huà)中有話(huà)，便說(shuō)：“我們國家有個(gè)規定，訪(fǎng)問(wèn)上等國，就派上等人，訪(fǎng)問(wèn)下等國，就派下等人，我最沒(méi)用無(wú)能，就派到這兒來(lái)�！闭f(shuō)完晏子還故意笑了笑。
其他楚國大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子拿話(huà)駁回去了。
讀完這個(gè)故事，我對晏子這個(gè)人佩服得五體投地，他在別人的嘲笑中能夠隨機應變，對答如流，在楚王面前，也能從容地回答，真是妙語(yǔ)連珠，要是換了我。在別人的嘲笑中早就羞愧地回自己國家去了，更別談什么回答了。
在歷史的長(cháng)河中，也有諸葛亮、魏征這種足智多謀的人物。他們的慧贏(yíng)來(lái)了世人的贊賞。而我呢，遇到一些難題總是半途而廢，看來(lái)要想學(xué)好知識，也是要下一番苦功夫的呀!
晏子的故事讀后感 2
今天，我漫無(wú)目的地在“書(shū)香中國”的網(wǎng)頁(yè)里“閑逛”。忽然一本《中華上下五千年》吊起了我的胃口。其中，一個(gè)《晏子二桃殺三士》的故事更是吸引了我的目光。故事是這樣的：
在齊景公時(shí)期，齊國有三位勇士：古冶子、田開(kāi)疆、公孫接。他們雖然武藝高強，但是卻橫行鄉里，危害百姓。所以當時(shí)齊國人把這三人稱(chēng)為“三害”。有一次，齊景公設宴招待魯昭公，由叔孫和晏子兩人作陪，底下站著(zhù)的衛士就是這“三害”。這“三害”全無(wú)禮貌，根本不把客人放在眼里。魯昭公幾次眉頭直皺。因此，晏子就想制服他們。宴席上還有兩個(gè)鮮桃，晏子就說(shuō):“主公，不如就讓三位勇士論功行賞吧！”齊景公點(diǎn)頭稱(chēng)是。公孫接第一個(gè)站起來(lái)：“主公出去打獵，遇見(jiàn)一只猛虎，是我飛步上前，三拳打死猛虎，救了主公，我應得一只桃子�！闭f(shuō)完上前抓起一個(gè)桃子吃了下去。緊接著(zhù)，古冶子站起來(lái)說(shuō)：“主公渡過(guò)黃河，我隨主公乘船，一只大鱉擋路，是我跳進(jìn)河中殺死大鱉，救了主公，我也應得一只桃子�！惫乓弊右豢趯⑹Ｏ碌囊恢惶易油塘讼氯�。田開(kāi)疆也站了起來(lái)，說(shuō)：“我南征北戰，曾殺了徐國大將，俘虜了五百多徐兵，逼得徐國投降了。我這個(gè)功勞是誰(shuí)也比不上的�，F在桃子已經(jīng)沒(méi)有了，活著(zhù)還有什么意義？”說(shuō)完，田開(kāi)疆拔劍在手，自刎了。公孫接、古冶子一看老田立了這么大的`功勞卻沒(méi)吃到桃子，心想，我還有什么臉面活著(zhù)。也紛紛自刎而死。
看完這篇文章，我心里暗暗的明白了，不管生前立過(guò)多大功勞，如果你自以為是、心高氣傲，仗著(zhù)自己的權勢橫行霸道，俗話(huà)說(shuō)“善有善報，惡有惡報。不是不報，時(shí)候未到”，人們遲早會(huì )把你推翻。更可怕的還可能像這“三害”一樣“多行不義必自斃”。
話(huà)是這樣說(shuō)，但是只要承認錯誤，改過(guò)自新，像雷鋒叔叔一樣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，而且從來(lái)不用自己的功勞去欺壓百姓，即使是去世了，名字也一樣可以流芳千古。
晏子的故事讀后感 3
《晏子使楚》的故事家喻戶(hù)曉，讀完之后，我對晏子的智慧與勇氣深感敬佩。
晏子身材矮小，出使楚國時(shí)，楚王竟以他的身高為笑柄，在城門(mén)旁開(kāi)了個(gè)小門(mén)讓他鉆。面對這般羞辱，晏子并未生氣，而是以“出使狗國才從狗洞進(jìn)去”的機智回應，讓楚王自討沒(méi)趣，只能打開(kāi)城門(mén)迎接。在與楚王的交談中，晏子更是憑借敏捷的思維和出色的口才，一次次巧妙地回擊了楚王的`刁難。他用“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的生動(dòng)比喻，點(diǎn)明齊國人在齊國安居樂(lè )業(yè)，到楚國卻做起盜賊，是楚國的水土使百姓善于偷竊，讓楚王顏面盡失。
晏子的智慧并非天生，而是源于他對知識的積累和對世事的洞察。在外交場(chǎng)合，他始終保持冷靜，不卑不亢，維護了齊國的尊嚴。這讓我明白，在生活中面對困難與刁難時(shí)，我們不能沖動(dòng)行事，要用智慧去化解。同時(shí)，也要不斷提升自己，像晏子一樣，在關(guān)鍵時(shí)刻展現出非凡的才能。
晏子的故事讀后感 4
《晏子諫景公》展現了晏子正直、愛(ài)民的形象。景公在位時(shí)，大雪接連下了三天，他卻穿著(zhù)狐白裘，不知百姓的寒冷。晏子巧妙地以古代賢君為例，提醒景公要關(guān)心百姓疾苦。景公聽(tīng)后，立刻下令發(fā)放衣物和糧食給挨餓受凍的人。
晏子的諫言體現了他以民為本的高尚情懷。他沒(méi)有直接指責景公，而是通過(guò)委婉的'方式引導景公思考。這使我認識到，在與人交流時(shí)，方式方法至關(guān)重要。恰當的溝通不僅能達到目的，還能避免沖突。同時(shí)，晏子心系百姓的精神也讓我深受觸動(dòng)。我們應時(shí)刻關(guān)注身邊人的需求，盡自己所能去幫助他人。在社會(huì )生活中，要有責任感，為構建和諧美好的社會(huì )貢獻自己的力量。
晏子的故事讀后感 5
《晏子辭千金》講述了晏子拒絕齊景公千金賞賜的故事。晏子身為齊國的相國，生活簡(jiǎn)樸，景公多次要賞賜他千金和封地，都被他堅決拒絕。他認為，自己的俸祿足以維持生活，過(guò)多的財富會(huì )讓自己滋生貪婪之心。
晏子這種廉潔自律的'品質(zhì)難能可貴。在當今社會(huì )，面對各種誘惑，許多人難以堅守底線(xiàn)。晏子的行為為我們樹(shù)立了榜樣，讓我們明白，人不能被金錢(qián)和物質(zhì)所左右。真正的價(jià)值在于內心的充實(shí)和對道德的堅守。我們要學(xué)會(huì )知足，不盲目追求財富，保持清正廉潔的作風(fēng)。無(wú)論是在學(xué)習還是未來(lái)的工作中，都要秉持這種品質(zhì)，做到問(wèn)心無(wú)愧。
晏子的故事讀后感 6
齊靈公喜歡宮內女子穿男裝，結果導致全國女子紛紛效仿，這有悖于當時(shí)的禮儀規范。晏子沒(méi)有直接勸諫齊靈公禁止宮外女子穿男裝，而是讓齊靈公先禁止宮內女子穿男裝，宮外自然也就不會(huì )再流行。齊靈公照做后果然見(jiàn)效。
這個(gè)故事讓我看到晏子善于抓住問(wèn)題的`關(guān)鍵。他深知上行下效的道理，從根源上解決問(wèn)題。這啟示我們，在面對復雜問(wèn)題時(shí)，不能只看表面，要深入分析，找到問(wèn)題的核心所在。只有這樣，才能事半功倍地解決問(wèn)題。同時(shí)，也讓我明白榜樣的力量是巨大的。身居高位者的行為會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生深遠影響，我們每個(gè)人都應以身作則，傳遞正能量。
晏子的故事讀后感 7
齊景公因燭鄒管鳥(niǎo)不力而要殺他，晏子卻請求先數落燭鄒的罪狀。晏子表面上在數落燭鄒，實(shí)際上是在委婉地勸諫齊景公。他說(shuō)燭鄒的罪狀有三條：一是為君主管鳥(niǎo)卻讓鳥(niǎo)飛了，二是使君主因為鳥(niǎo)的緣故殺人，三是使諸侯聽(tīng)到這件事，認為君主看重鳥(niǎo)而輕視人。齊景公聽(tīng)后，明白了自己的錯誤，赦免了燭鄒。
晏子的智慧令人贊嘆。他用獨特的方式，既保全了燭鄒的'性命，又讓齊景公認識到自己的錯誤。這告訴我們，在勸誡他人時(shí)，要講究策略。有時(shí)，直接的批評可能會(huì )引起對方的反感，而委婉的方式更容易讓人接受。我們要學(xué)會(huì )站在對方的角度思考問(wèn)題，用智慧和善意去幫助他人改正錯誤。
晏子的故事讀后感 8
晏子在出使晉國的途中，遇到了淪為奴仆的越石父。晏子見(jiàn)他有賢能，便贖出了他，并將他帶回齊國。但越石父卻在晏子未與他打招呼的情況下，要求與晏子絕交。晏子得知后，立刻向越石父道歉，承認自己的.失禮。
這個(gè)故事中，晏子展現出了知錯能改的可貴品質(zhì)。他身為相國，卻能放下身段，向越石父道歉，這種謙遜的態(tài)度值得我們學(xué)習。同時(shí)，越石父也讓我明白，人要有自尊，即使身處困境，也不能失去尊嚴。在人際交往中，我們要尊重他人，也要維護自己的尊嚴。當我們犯錯時(shí)，要勇于承認并改正，這樣才能贏(yíng)得他人的尊重和友誼。
晏子的故事讀后感 9
晏子把危害國家的人比作社鼠，生動(dòng)地向齊景公闡述了奸佞之人對國家的危害。他指出，社鼠依附在社廟的墻壁上，若用煙火熏，怕燒壞墻壁；用水灌，又怕泥土松動(dòng)，所以難以除掉。而朝廷中的'奸佞之臣，對內蒙蔽君主，對外魚(yú)肉百姓，和社鼠一樣難以鏟除。
晏子的比喻深刻而形象，讓我對社會(huì )中的不良現象有了更清晰的認識。這警示我們，在社會(huì )生活中，要明辨是非，認清那些危害集體和國家的人。同時(shí)，也讓我明白，對于不良現象不能姑息縱容，要采取有效的措施加以整治。只有這樣，社會(huì )才能健康發(fā)展。
晏子的故事讀后感 10
晏子出使吳國時(shí)，吳王想刁難他，讓手下傳令以天子的身份接見(jiàn)他。晏子識破了吳王的意圖，三次假裝沒(méi)聽(tīng)到，直到吳王以諸侯的身份接見(jiàn)他。
晏子的這種做法展現了他堅定的立場(chǎng)和對國家尊嚴的.維護。他沒(méi)有因為吳王的權勢而妥協(xié)，而是巧妙地應對。這讓我懂得，在面對強權和不合理的要求時(shí)，我們要堅守原則，不能輕易屈服。要有勇氣和智慧去捍衛自己的權益和尊嚴。在國際交往或日常交流中，都要保持民族自尊心和自信心。
晏子的故事讀后感 11
高繚在晏子手下為官三年，沒(méi)有任何過(guò)錯，但晏子卻將他辭退。原因是高繚在晏子身邊，三年來(lái)從未提出過(guò)任何建議，就像房子的柱子，雖然重要，但沒(méi)有對房子起到修飾的作用。
晏子的做法讓我明白，在工作和生活中，不能只做一個(gè)平庸的執行者，而要積極思考，勇于提出自己的見(jiàn)解。我們要為集體的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，不能只滿(mǎn)足于做好本職工作。只有不斷地提出建議和改進(jìn)措施，才能促進(jìn)團隊的'進(jìn)步。同時(shí)，也提醒我們要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，不斷完善自己。
晏子的故事讀后感 12
晏子的一系列故事，讓我看到了一個(gè)全面而立體的人物形象。他智慧超群，在外交場(chǎng)合能機智應對各種刁難，維護國家尊嚴；他正直善良，敢于勸諫君主，關(guān)心百姓疾苦；他廉潔自律，不貪圖財富；他善于用人，注重人才的培養和發(fā)展。
晏子的這些品質(zhì)，為我們樹(shù)立了多方面的榜樣。在學(xué)習上，我們要像他一樣，不斷積累知識，培養自己的.智慧和思維能力。在生活中，要做一個(gè)正直、善良的人，關(guān)心他人，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)。在面對誘惑時(shí)，要堅守廉潔底線(xiàn)，保持清醒的頭腦。同時(shí)，在與他人相處時(shí)，要善于傾聽(tīng)和學(xué)習，為團隊的發(fā)展貢獻力量。通過(guò)閱讀晏子的故事，我收獲了許多寶貴的人生啟示，這些啟示將伴隨我不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
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