【精華】欣賞的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
在我的腦海里，記載著(zhù)許許多的事。那些事就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼光彩奪目。但在這些貝殼中還藏著(zhù)一個(gè)黯淡無(wú)光的貝殼，它使我終生難忘。
那是在五年級上學(xué)期的時(shí)候，那天放學(xué)后，我覺(jué)得腦袋疼，渾身沒(méi)勁，到了家，我和往常一樣，拿出作業(yè)本做作業(yè)，這時(shí)我腦袋沉沉的，胸口悶的難受，便和了杯水，坐了一會(huì )兒，好點(diǎn)了就接著(zhù)寫(xiě)。寫(xiě)呀寫(xiě)，終于把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，再看看表，都六點(diǎn)了。我匆匆吃完飯，又接著(zhù)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，才寫(xiě)了點(diǎn)兒，我堅持不住了，就想躺一會(huì )兒，沒(méi)想到卻不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我睡著(zhù)了，就讓我起來(lái)吃點(diǎn)藥，吃完藥，她說(shuō)：我給你寫(xiě)吧。我睜開(kāi)眼，竟迷迷糊糊地答應了。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，翻開(kāi)作業(yè)本。呀我就了一聲，才想起昨天晚上的事，我不想交，可又怕課代表發(fā)現少了作業(yè)本，我要交呢，老師肯定會(huì )批評我，怎么辦呢？著(zhù)我我有點(diǎn)猶豫不決。還是交吧，想著(zhù)我把作業(yè)本放在最下面，我忐忑不安的過(guò)了一上午，快放學(xué)了，老師拿了幾本作業(yè)本走進(jìn)教室，突然我的心跳加快，當老師叫我上講臺時(shí)，我更是覺(jué)得臉上火辣辣的。
老師讓我看我的作業(yè)，只見(jiàn)我的作業(yè)后面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：是你寫(xiě)的嗎？我頓時(shí)我知說(shuō)什么好，只發(fā)現全班同學(xué)都在瞅著(zhù)我。我不敢說(shuō)，可又一想，老師肯定看出來(lái)了，我要不說(shuō)，老師還得批評我，最后，我終于鼓起勇氣，說(shuō)是。同學(xué)們都驚訝的瞅著(zhù)我，我覺(jué)得后悔極了，為什么讓媽媽寫(xiě)？為什么不早上早起一會(huì )兒把作業(yè)寫(xiě)完？為什么不讓媽媽在作業(yè)本上寫(xiě)明情況？我后悔
中午，我回到家，顧不得換衣服和吃飯，急忙坐在桌子旁，一筆一畫(huà)認認真直地把作業(yè)重寫(xiě)一遍，下午馬上交給老師。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但我一想起來(lái)就覺(jué)得后悔，我希望在我的腦海里不會(huì )再有這樣不光彩的貝殼了。
欣賞的作文 篇2
有一段時(shí)間，我總是沉浸在失落中，那段時(shí)間里，我常常想：情緒的最低點(diǎn)應該就是這樣了！動(dòng)人的花朵，明媚的陽(yáng)光，美味的佳肴，都無(wú)法動(dòng)容我。我在煩惱：一只雛鷹展翅迎向長(cháng)空之前，他一定只懂得天有多高，卻不知道自己在飛向天空的過(guò)程中會(huì )遇到多少艱險——倘若他在搏擊長(cháng)空之前，就知道自己會(huì )遇到狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴，那么他強健有力的翅膀會(huì )變得無(wú)力些吧？他那對放射出梟磔的光的雙眼會(huì )透出一絲膽怯吧？最后，他也飛不起來(lái)了吧……
一日午后，我躺在沙發(fā)上，焦躁地不停換著(zhù)電視頻道。媽媽問(wèn)我喝茶不？我說(shuō)自己泡，因為她總是用沸水泡茶，喝著(zhù)湯口，端著(zhù)燙手。于是，我等水涼些之后再沖茶葉，不燙口，不燙手，我不加品味，咕嚕咕嚕地兩三口便灌下腹——說(shuō)實(shí)在的，那茶雖不湯口，卻也品不出些茶香。
媽媽用剛沸騰的水沖她自己要喝的茶了。只見(jiàn)那些茶葉在沸水中不停地漂浮，沉淀，又漂浮，又沉淀，茶杯上氤氳著(zhù)裊裊茗香。那茶水燙口，我咂了一口，讓茶水在舌尖停留了一會(huì )兒，慢慢下咽，感到有一絲絲沁人心脾的茶香。
用溫水泡的茶，茶葉沒(méi)有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡，沒(méi)什么起伏，有的也只是幾下輕輕地漂浮被沉入杯底；而用沸水沖泡的茶葉要忍受水深火熱，起起浮浮好幾回。結果用溫水沖泡的茶平淡無(wú)味，用沸水沖泡的茶卻令人回味無(wú)窮。我似乎從這茶中明白了些什么——
人生不會(huì )是一馬平川，人的一生總是要經(jīng)歷許許多多的坎坷。磨礪之中才會(huì )出現偉人，競爭之中才會(huì )浮現英雄。倘若你選擇的是安逸與平凡，那么你最終也只能在平庸中腐朽，僅僅是庸庸碌碌之輩。直面困難，多越過(guò)幾道坎，你便離成功的邊近了些。人若不是處于水深火熱之中，他的潛質(zhì)就無(wú)法被發(fā)掘——就像那相同的茶葉，倘若不忍受沸水的燒身，哪能散發(fā)出茶香？
欣賞沸水中的茶葉，讓我又悟出了一道人生的哲理。讓我們不畏困難，不懼苦難，經(jīng)得起波折和起伏，讓自己的人生也散發(fā)出裊裊清香！
欣賞的作文 篇3
我幸福，我快樂(lè )。爸爸雖然不是什么局長(cháng)，書(shū)記，但我愛(ài)我的爸爸；媽媽雖然不是什么經(jīng)理，強人，但我也愛(ài)我的媽媽。因為他們都愛(ài)我，我是他們的掌上明珠，是他們的乖乖女，是他們的開(kāi)心果。只要我回到家，家里的每個(gè)角落都會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)：“媽媽?zhuān)阍趺丛絹?lái)越漂亮了，我都嫉妒了�！眿寢屶凉郑骸柏氉��！薄鞍职滞�，我們學(xué)校開(kāi)展了大規模的獻愛(ài)心活動(dòng)，我知道您是最善良，最有愛(ài)心的，希望你能慷慨解囊，幫助那些可憐的失學(xué)兒童吧！”“行，行，多少？”哈哈，成了！既然父母不能選擇，為什么不珍惜擁有？我有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家。
我自信，我美麗。雖然我沒(méi)有模特的身材，但我長(cháng)得比較勻稱(chēng)，不高不矮，不胖也不瘦；雖然我的膚色不太白，但黑得健康，黑得耐看；雖然我沒(méi)有別人值得炫耀的雙眼皮，但我的眼神也顧盼生輝。每天出門(mén)前，我都精心地打扮自己，穿上我的高彈褲，蹬上我的高腰靴，套上我的高領(lǐng)毛衣，再背上我可愛(ài)的小背包，喲喲，這個(gè)漂亮、可愛(ài)的小姑娘是誰(shuí)？寶貝，再見(jiàn)！對著(zhù)鏡子，我做了個(gè)鬼臉，哼著(zhù)小曲，我就跨出了門(mén)。既然相貌不能更改，為什么不自愛(ài)、自信？我獨一無(wú)二。
雖然不是最好，但我會(huì )做的更好。在班里，我成績(jì)平平，不占先，也不落后。但我努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，也是老師的好學(xué)生吧。尤其是我的字寫(xiě)的好，畫(huà)畫(huà)得好，每次辦板報，都有我的一份功勞。我的書(shū)法作品還獲過(guò)獎哩！我會(huì )更加努力，使自己更優(yōu)秀，更出色。
我自豪，我自信，我快樂(lè )，我美麗，我愛(ài)我自己，我欣賞我自己。
欣賞自己，感覺(jué)真好！
欣賞的作文 篇4
“叮鈴鈴——”，一陣剌耳的鈴聲響起，原來(lái)是我的“能量鐘”在叫。這種鐘不但能叫醒你，還能定時(shí)散發(fā)精力恢復劑和膽綠素呢，并且它還可以整點(diǎn)報時(shí)呢，不信，你聽(tīng)“現在時(shí)間七點(diǎn)整，開(kāi)始散發(fā)精力恢復劑�！薄斑羞羞小边@是散發(fā)精力恢復劑時(shí)所發(fā)出的“專(zhuān)用”聲音。
從床上下來(lái)后，我走進(jìn)客廳，打開(kāi)糖果盒，從里面拿出一粒奶油糖，嚼了嚼，吞了下去。這就是糖果牙刷，把它吃進(jìn)嘴里時(shí)，它會(huì )迅速在你的嘴里融化，變成“硫酸”來(lái)腐蝕牙蟲(chóng)。不過(guò)，它是不會(huì )對你的牙齒造成傷害的。
之后，我坐著(zhù)轉移器來(lái)到公司，在公司里，我不停地讓機器人做著(zhù)任務(wù)，這便是聲控系統了。我可以一邊喝咖啡一邊指揮電腦程序，實(shí)在太愜意不過(guò)了。
回家路上，我發(fā)現沒(méi)有做好飯，便拿出一個(gè)對話(huà)器，對著(zhù)它說(shuō)：“我要吃烤雞翅，排骨湯和炒飯，十八點(diǎn)鐘準時(shí)做好�！辈挥谜f(shuō)，這就是遠程聲控系統了。
回到家，吃完了飯，我該鍛煉了，家里的墻變成運動(dòng)背景了，此時(shí)，我正在跑步機上鍛煉呢！
沖完涼，我也該睡覺(jué)了，家里變成了夜幕，鬧鐘也響起了催眠曲。它們將陪伴我入睡……
就這樣，我度過(guò)了五十年后的一天。
欣賞的作文 篇5
家鄉的四季猶如一張張五光六色的畫(huà)。春·夏·秋·冬，都有我欣賞的地方。
家鄉的春天，是一幅生機勃勃、萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。太陽(yáng)慢慢升起，冰雪緩緩融化，小花小草漸漸地出現。我家鄉后山種著(zhù)許多的竹子，竹芽開(kāi)心地鉆了出來(lái)。太陽(yáng)快要下山了，把天邊的云都染紅了，直到下山。我欣賞的是春天那美麗的景色。
家鄉的夏天，是一幅炎熱而又美好的畫(huà)。夏天，我會(huì )跑到山上去避暑。炎熱讓許多動(dòng)物到山上去避暑，喝水。所以，我總是能抓到一些小動(dòng)物。我欣賞的是在如此炎熱的天氣里，山上竟如此熱鬧。
家鄉的夏天，是一幅豐收五谷雜糧的畫(huà)。叢遠處望，金色的麥田猶如金色的海洋，吹起風(fēng)來(lái)，像金色的海洋掀起金色的波浪。玉米像披著(zhù)綠色的戰甲，像一個(gè)戰士站在那。秋天可真是一個(gè)豐收的好季節��！
家鄉的冬天，是一幅白茫茫的畫(huà)。一場(chǎng)場(chǎng)如鵝毛般的大雪從天而降。一陣陣狂風(fēng)瘋狂地撞擊我家的門(mén)。從窗外一眼望去，白茫茫的一片，天和地仿佛重合在了一起，白色淹沒(méi)了所有景物，有一種安心而又寧靜的感覺(jué)。冬天是一年的結尾，也是新一年的開(kāi)始。我欣賞冬天那種安心而又寧靜的感覺(jué)。
欣賞的作文 篇6
有時(shí)，真的好想與天空一起哭泣，因為，只有這樣我才感覺(jué)到自己不是孤單的。
雨，淅淅瀝瀝，滴滴答答，慢慢流進(jìn)了我的心坎，那冰冷的雨水，沒(méi)有溫暖的心，只有柔情！我曾想過(guò)，我是不是上帝多造的一個(gè)人類(lèi)，只是來(lái)這個(gè)世界浪費空氣，其余的，什麼都做不了！我曾想過(guò)，心里也漸漸明白，自己什麼都比不上任何人，只是一個(gè)可有可無(wú)的人！突然感覺(jué)，自己在乎人的方式真的與其他人不同，伱們也許會(huì )認為，不同，代表那個(gè)人在我心中地位的高，很在乎的意思�？墒�，并不是所有人都會(huì )這么的想，這么的認為！也許，我的.降臨，只是給他們相比較的對象！感覺(jué)自己很沒(méi)用，連人心都不懂，只會(huì )蠻不講理的提出一件又一件無(wú)理的要求來(lái)，讓人反感，讓人討厭。也許，自己在乎人的方式真的錯了，不應該讓他那么的沒(méi)有自己的空間，很多人都說(shuō)，任何人都會(huì )有自己的秘密，我們應該放開(kāi)心，不去干涉與涉足！
我的心，真的好小，我真的很小氣，不管什麼事情都要去在意，都要去賭氣，都要去生氣，跟他的曾經(jīng)比起來(lái)，我真的連她們的一角都比不上，似乎還不配相比，看到他曾經(jīng)和曾經(jīng)的一切，我的心會(huì )莫名的心痛一下，鼻子酸一下，我覺(jué)得我真的不應該那么的自私，一定要把他的全部占為己有，我經(jīng)常會(huì )告誡自己，看到了他曾經(jīng)的什麼，不要去在意，更不要去介意，不然那樣自己會(huì )讓他反感和討厭的，因為每個(gè)人都有她們的的曾經(jīng)，難道自己不曾有過(guò)曾經(jīng)嗎？可是，偏偏那顆心不聽(tīng)自己的使喚，要去那么的惹事！有時(shí)候，我真的不想要去在乎，到頭來(lái)卻是發(fā)生一系列的事情，明明都是自己惹的禍，卻還要去生別人的氣，是不是很傻？當所有事情都如自己的意了，為什么自己還是那么的不開(kāi)心，因為，那是自己強迫的，不是他自愿的，并且是自己太較勁了！
經(jīng)過(guò)了許許多多的事情，才知道自己身上的缺點(diǎn)太多了，改也改不完，比他曾經(jīng)的人還要有更多的不足，我會(huì )嫉妒，我會(huì )吃醋，為什么自己就比不上他的曾經(jīng)，他的曾經(jīng)是多么好，他是鼓起了多大的勇氣才選擇放棄她們的，我想要變，變成他想象中那么的完美，這樣，他就不會(huì )在回想曾經(jīng)的她們了，這樣，他就不會(huì )惦記著(zhù)外面的花花世界了，所以，我要努力，變成他可以自豪，可以帶的出去，可以談?wù)摰呐�，我不想成為他的累贅，連一起出個(gè)門(mén)都畏畏懼懼的人，那樣，活在這世界上又有何意義？
欣賞的作文 篇7
我們的腦子里有許多“小聰明”，而這些小聰明往往會(huì )讓我們發(fā)現一些科學(xué)。而我們就要學(xué)會(huì )去探索生活中的科學(xué)，學(xué)會(huì )去發(fā)現生活中的奧秘，學(xué)會(huì )走進(jìn)科學(xué)的海洋！
記得上個(gè)學(xué)期的“六一兒童節”，我們學(xué)校開(kāi)展了趣味游園活動(dòng)。一大早，我就興致勃勃地趕到學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校，我就一邊拿著(zhù)節目單，一邊在各個(gè)活動(dòng)區域飛奔著(zhù)，就像一只快活的小鳥(niǎo)。多么簡(jiǎn)單的游戲啊，對于我這個(gè)高材生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。突然，聽(tīng)到身邊的幾個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的，說(shuō)什么游戲里竟然還藏有科學(xué)知識。我一聽(tīng)，就來(lái)了精神。我迅速地跑向活動(dòng)場(chǎng)面，看到當時(shí)沒(méi)有幾個(gè)人，我立刻上前開(kāi)始嘗試！我小心翼翼地將釘子接觸水面，輕輕地，慢慢地……呀，失敗了！一次機會(huì )就這么沒(méi)了。我失望極了，打算回家之后一定要好好的去試驗，我一定要將圖釘浮在水面！
學(xué)校游園活動(dòng)一結束，我以飛一般的速度趕到家中。一回到家，我立馬用碗裝滿(mǎn)水，再找來(lái)三個(gè)圖釘，決心將上午的“失敗”弄個(gè)水落石出。
我先將一枚圖釘小心翼翼地放在水面上。耶！我成功了。我仔細觀(guān)察，為什么圖釘會(huì )浮在水面上呢？原來(lái)，圖釘就像一只小船。小船的四周都是向上翹的，而圖釘的四周也是向上翹的。這樣的話(huà)，只要你小心的放，圖釘就會(huì )浮在上面。如果你細心的話(huà)就會(huì )發(fā)現，在圖釘的四周，水面會(huì )下陷哦！
這時(shí)我一不小心，圖釘就下沉了，于是我將那個(gè)下沉的圖釘再小心地放入水中，咦！怎么會(huì )下沉。于是我再一次放入，怎么會(huì )下沉呢？后來(lái)，我經(jīng)過(guò)反復試驗發(fā)現，試驗過(guò)的圖釘再一次放入水中是會(huì )下沉的。因為試驗過(guò)一次的圖釘，圖釘底部是有水的，而再一次時(shí)，會(huì )使水面上結成細小的膜破碎掉，這樣圖釘就會(huì )下沉。有可能你會(huì )問(wèn)，那么怎么樣才可以將實(shí)驗了兩次的圖釘再一次浮在水面上呢？
這一次我再找來(lái)了一張面巾紙。我先將一張面巾紙放在帶水碗的水面上，再將圖釘放在面巾紙上，隨后，在將面巾紙小心翼翼地抽出來(lái)。這樣，試驗了兩次的圖釘也是可以浮在水面上的。這是什么原理呢？告訴你吧！其實(shí)，當你將面巾紙放在上面時(shí)，面紙就成了那一層細小的膜，而面紙不是那么容易破掉的，就這樣，當你抽掉面紙時(shí)，你會(huì )發(fā)現，那張膜已經(jīng)可以承受得住圖釘的“破壞”了。所以實(shí)驗了兩次的圖釘就再一次浮在水面上了。
你瞧！一個(gè)小小的圖釘和面紙就有如此大的發(fā)現。你為何不去探索生活中的奧秘呢！其實(shí)生活中處處有科學(xué)。只要你細心，就會(huì )發(fā)現。從這一刻我意識到：在生活中，只要你能聯(lián)系科學(xué)，運用科學(xué)知識，你就能有智慧地生活。那么，你的生活也會(huì )因此越來(lái)越精彩！讓我們一起充滿(mǎn)智慧地生活吧！
欣賞的作文 篇8
春天到了，校園里一片生機勃勃的景色。
在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(cháng)方形的植物園，雖然沒(méi)有什么標志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個(gè)“花的世界”。
植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著(zhù)各種顏色的衣服，披著(zhù)一簇簇春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。
每當老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì )聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春天植物園，多么美��！
轉過(guò)身，在潔白的雪地上，留下了一串小小的腳印。 冬天的校園是熱鬧的。大家在紛飛的雪花中奔跑，在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人……歡聲笑語(yǔ)給冬天帶來(lái)了一份溫暖，讓原本美麗的校園又多了一份迷人。 冬天的校園是……
欣賞的作文 篇9
她，出生于富裕家庭，卻因年輕時(shí)聽(tīng)到上帝的旨意而成為修女；她，為世上最貧困的窮人服務(wù)。她，就是偉大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女擁有慈悲的心，她愿意忍受難聞的臭味，為倒在路邊、遭人嫌棄的難民擦身子；愿意接近具傳染力的?瘋病人，為他們治療，讓他們學(xué)習一技之長(cháng)，不再顛沛流離。她擁有寬大的胸襟，不在意他人對她惡意的批評，也不沉醉于得獎的喜悅之中。之前當德蕾莎修女要走出修道院的高墻外時(shí)，教會(huì )給她很多的打壓，因為教會(huì )認為：修女是純潔的象征，所以，她們不能與高墻外貧苦的人有所接觸。不過(guò)，德蕾莎修女并沒(méi)有因此放棄，反而更加努力，更加勤奮地對抗教會(huì )的打壓。
我很佩服德蕾莎修女的勇氣，要是我，可是一受打擊就放棄了，活像溫室中的花朵一般，不堪一擊。我也很欣賞她的寬大為懷，以前的我，總是對他人抱有種族歧視的眼光，可是，當我看見(jiàn)她的所做所為時(shí)，我才明了；世界上每個(gè)人都是平等的，不應有貴賤之分。
德蕾莎修女對世界的影響如此之大，可是當她上臺領(lǐng)獎時(shí)，她還是穿著(zhù)粗布紗麗，并不會(huì )因為得到諾貝爾和平獎而沾沾自喜。她那謙虛的態(tài)度、執著(zhù)的身影、永不放棄的精神、樸實(shí)的個(gè)性，帶給了窮困之人一絲曙光。這樣的成就，讓她在印度人心中的地位與印度的國父相同。
在德蕾莎修女的身上，我看見(jiàn)了她執著(zhù)的態(tài)度、看見(jiàn)了她寬大為懷，也看見(jiàn)了她那絕不屈服的精神！
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