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信任的作文(優(yōu)秀10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的信任的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
信任，是花朵的養分，是大樹(shù)的根基，是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖，令人振奮，令人奮起……那一天，我感到了老師對我的信任……
記得五年級時(shí)，班上來(lái)了一位新英語(yǔ)老師——侯老師。她長(cháng)著(zhù)一頭秀麗的長(cháng)發(fā)，一張清秀的臉龐。她的眼睛很大，里面總閃爍著(zhù)智慧的光芒……侯老師上的課嚴謹認真，因此我十分喜愛(ài)英語(yǔ)課，這竟將我以往最差的英語(yǔ)提成了我最得意的學(xué)科。
不知不覺(jué)，一學(xué)期過(guò)去了，期末考試就要來(lái)臨了。一天，侯老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“龔新睿，你是一位勤奮的學(xué)生，這次一定要考好，證明自己啊，加油，我相信你!”我從老師那充滿(mǎn)笑意的眸子里看到了信任，在這如春光般目光的注視下，我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的`目光堅定起來(lái)，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
也許是老師的話(huà)語(yǔ)振奮了我。從那候時(shí)起，我開(kāi)始了緊張地復習。白天，我抓緊一切時(shí)間寫(xiě)練習;夜晚，我又挑燈夜讀……時(shí)間在飛速的流逝，我知道考試的日子越來(lái)越近了……
終于，期末考試來(lái)臨了我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。鈴聲打響過(guò)后，我的頭就一直深深地埋著(zhù)，筆在紙上刷刷作響�？紙�(chǎng)內發(fā)生了什么，我都不知道，眼前只有一個(gè)個(gè)難題……也不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴……”結束了。我如釋重負地抬起頭，眼前是侯老師那雙含笑的眸子……
在我們緊張地企盼下，試卷發(fā)下來(lái)了。我心中如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開(kāi)試卷——呵，一個(gè)鮮紅的一百分正咧著(zhù)嘴朝我笑呢!我喜出望外，抬起頭，又見(jiàn)侯老師正含笑注視我�！斑@次考試，龔新�？剂巳昙壍谝弧矣X(jué)得，應該給他一些掌聲!”掌聲雷動(dòng)，我心中感慨萬(wàn)千——終究沒(méi)有辜負侯老師的信任啊!
信任，似一股暖流。它使人振奮，給人以信心，讓人超越自我。愿這股暖流，長(cháng)流于人間……
信任的作文 篇2
眼睛是心靈的窗口，他把自己復雜的內心世界都統統一展現。你的憂(yōu)愁，對別人的信任，贊許……都讓別人看得一清二楚，那么透徹，明亮。
我是一個(gè)膽怯的女孩。有一次上語(yǔ)文課，老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“為什么王熙鳳打扮與眾姑娘不同？老師讓我們這一小組進(jìn)行開(kāi)火車(chē)的游戲回答。
到我的時(shí)候，我緊張的手心冒汗，心理想有一只小兔子似的蹦過(guò)來(lái)，蹦過(guò)去。我輕輕地站起來(lái)，不知道該怎么說(shuō)。其實(shí)我知道這道題的答案，只是不善于發(fā)言罷了。
我支支吾吾地說(shuō)了半天，同學(xué)們都大聲地哈哈大笑起來(lái)，這更是讓我不知所措。這是侯，老師邁著(zhù)輕輕的步伐朝我走來(lái)。
那種親切，好聞的香水味撲鼻而來(lái)，那種優(yōu)雅，那種親切全洪合在了濃濃的香水里。老師摸摸我的頭。在我耳邊小聲說(shuō)：“加油！我相信你�！�
這是我抬起自己低了許久的.頭，我的目光正好與老師的目光對在了一起�？粗�(zhù)老師，老師的目光仿佛在告訴我：別緊張，勇敢一點(diǎn)，我相信你一定會(huì )說(shuō)出來(lái)的。
看著(zhù)看著(zhù)，我便大聲地喊出了正確答案，同學(xué)們都驚訝地大喊哇！同時(shí)也給我送來(lái)了一陣熱烈的掌聲。
再看看老師，她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，又微笑了一下。再瞧瞧老師的眼睛，它對我眨巴眨巴，仿佛又對我說(shuō)：“老師相信你，你真勇敢�！睆倪@以后，我的膽怯也偷偷地溜走了，勇敢卻大大方方地來(lái)了。
信任的目光，它給了我一雙有力量的勇敢翅膀。
信任的作文 篇3
我需要信任，我需要別人發(fā)自?xún)刃牡男湃巍?/p>
當一個(gè)好朋友不信任我時(shí)，我哭了，在別人眼里，我肯能是一個(gè)假小子不會(huì )流淚，不會(huì )傷心。不！我是人，我是一個(gè)女孩子，我再怎么樣也是外剛內柔，我也會(huì )哭，也會(huì )傷心，也需要別人的關(guān)心，別人的愛(ài)，別人的信任！我在學(xué)校同學(xué)的眼中就是一個(gè)“男孩子”，一個(gè)不會(huì )哭，不會(huì )傷心的“男孩子”，也是很脆弱的，當別人不信任我時(shí)，我會(huì )累，我真的.很累，裝男孩裝的累了，想哭，但沒(méi)人陪我，只有一兩個(gè)同學(xué)陪我，陪我一起哭。我累了，我要別人的信任，當別人不信任我時(shí)，我就會(huì )用做事來(lái)麻痹自己，讓自己不再流淚，讓自己忘掉悲傷，忘掉……
我整整一天聽(tīng)不進(jìn)來(lái)是講的課，在家睡了一個(gè)下午，忘掉一切，忘掉悲痛，整理整理自己的情緒，做回我自己，我自己�。。。。�！這四年的小學(xué)生活學(xué)到的遠遠不止這個(gè)星期學(xué)到的多，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了麻痹自己，學(xué)會(huì )了哭，學(xué)會(huì )了什么叫心痛，學(xué)會(huì )了怎么變回女孩，學(xué)會(huì )了什么叫真正的朋友，學(xué)會(huì )了……
信任的作文 篇4
以前，我一直不知道被人懷疑，不被人信任的滋味。
今天，終于讓我感受到了。事情是這樣的：我每天都要寫(xiě)一張毛筆字，以往都是在媽媽的督促聲中完成的。今天卻心血來(lái)潮：我悄悄地、認認真真地把毛筆字寫(xiě)好，給老媽一個(gè)驚喜！
說(shuō)干就干，我屁顛屁顛地跑去跟媽媽說(shuō)：“今天我想自己?jiǎn)为氉鲎鳂I(yè)”。雖然媽媽不太愿意，但在我的軟磨硬泡聲中，媽媽總算同意了。
回到書(shū)房，把門(mén)一關(guān)，便開(kāi)始實(shí)施我的計劃。正當我興高采烈地折著(zhù)宣紙，一個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的“秘密基地”。為了不被發(fā)現，我手忙腳亂地把宣紙往抽屜里一塞，只見(jiàn)眼前一閃，一個(gè)人影氣勢洶洶地沖到了我“肇事”的桌子前，要來(lái)個(gè)“人贓俱獲”。不用說(shuō)，那就是我親愛(ài)的老媽同志。
當老媽氣呼呼地拿出贓物——宣紙時(shí)，她也驚呆了。原來(lái)老媽來(lái)書(shū)房拿東西，看到“做賊心虛”的`我，以為我在繡十字繡。老媽一個(gè)勁地向我道歉，但我的淚水還是不爭氣地奪眶而出，為老媽對我的不信任，也為了我小小的自尊。
寫(xiě)毛筆的時(shí)候，我魂不守舍，浮想聯(lián)翩，“寫(xiě)得最好也只不過(guò)是一個(gè)失敗之作……”
媽媽?zhuān)Ｍ隳苄湃挝遥?/p>
信任的作文 篇5
在這個(gè)世界上，有一種東西，它叫信任。大人之間需要信任，小孩子之間需要信任，陌生人之間需要信任，老師和學(xué)生之間更需要信任。
今年我讀四年級了，換了一位語(yǔ)文教師。同學(xué)們都議論紛紛，這個(gè)老師好年輕羅，這位老師怎么樣？一個(gè)星期下來(lái)，我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說(shuō)起。她是從來(lái)不做家庭作業(yè)的，經(jīng)過(guò)新老師一個(gè)星期的接觸，她徹底改變了，學(xué)習的勁頭足了，好像換了個(gè)人似的。是什么使得她徹底轉變的呢？是信任的力量。
她以前不做作業(yè)，老師總是批評她，跟她的媽媽說(shuō)，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒用，她總是抱著(zhù)破罐子破摔的想法，漸漸地，老師也就放棄了她，媽媽也不再說(shuō)她，成了我們班三不管的自由人。
新老師來(lái)的第一天，布置了一道作業(yè)題。并且說(shuō)，我初來(lái)乍到，想看看我們班同學(xué)們寫(xiě)的字咋樣？大家聽(tīng)了后，回到家里都認認真真寫(xiě)了作業(yè)，想在新老師那里表現表現，可是崔文潔絲毫不為所動(dòng)，第二天上學(xué)仍然交了個(gè)空本子。
第三節課是語(yǔ)文課，新老師抱著(zhù)家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚，興高采烈地說(shuō)：“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學(xué)，作業(yè)……”我們聽(tīng)了都偷偷的笑，都等著(zhù)看新老師怎么懲罰崔文潔。誰(shuí)知新老師沒(méi)有批評她而是走到她跟前，摸著(zhù)她的`頭說(shuō)：“崔文潔，我相信你能行，你的作業(yè)一定不是最差的�！贝尬臐嵞樇t紅的，地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè)，新老師看了，喜出望外，當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了她。從此，崔文潔換了個(gè)人。
這件事讓我明白了信任的力量有多大！
信任的作文 篇6
在我們的身邊，有許多和自己要好的朋友，因為有了他們，我們的生活才變得精彩。
我有許多伙伴，可是我最信任的伙伴是小時(shí)候常和我玩耍的那個(gè)女孩—小璇。
記得小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，鄰居家的女兒要從昆明轉學(xué)回來(lái)我們班讀。那時(shí)，我高興得不得了，以為自己又增加了個(gè)小伙伴。汽車(chē)聲響起了，我迫不及待地沖出家門(mén)，一不留神摔了出去，直摔得我眼冒金星。這時(shí)，從車(chē)上走下一位七八歲的女孩，頭發(fā)只到肩膀，但卻像黑墨水一樣絲滑細潤，眼睛大得像太陽(yáng)，眉毛是月亮形的，穿一身粉色的連衣裙。見(jiàn)到躺在地上嗚嗚哭的我，她大方地伸出手：“沒(méi)事吧？”我扶你起來(lái)�！�
“沒(méi)事，我只是不小心摔倒了。我自己起來(lái)吧，謝謝！”我趕緊站起來(lái)，不好意思地笑了笑。
不久，我們便熟識了。她常和我說(shuō)在昆明時(shí)學(xué)校里發(fā)生的'趣事，以及昆明有哪些美麗的風(fēng)景……那時(shí)，聽(tīng)了她那一番又一番精彩迷人的話(huà)后，我多么想去昆明游覽一番。
夏天，天氣漸漸熱了起來(lái)，我便和她一起去附近的海邊。那里有許多動(dòng)物：魚(yú)、蝦、章魚(yú)、海馬、水蛇、蚌殼……我和她在海灘上坐著(zhù)，把魚(yú)竿扔進(jìn)海里，邊聊天邊捉魚(yú)。一會(huì )兒，魚(yú)上鉤了，我和她使勁一拉，哇！一條大魚(yú)上鉤了。釣了一籃子大魚(yú)后，我和她在海邊撿貝殼、光著(zhù)腳在海邊嘻戲，玩累了，就在大樹(shù)下休息……晚上回到家，我們又有新鮮可口的魚(yú)吃了！
但后來(lái)因為我的學(xué)習下降，媽媽把我接去麗江讀書(shū)。和小璇在一起的日子也越來(lái)越少，但我們的友情卻變得越來(lái)越深。放假時(shí)，我和伙伴小璇又聚在海邊的沙灘上。
信任的作文 篇7
今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來(lái).回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫："你偷看我日記本，你是小偷，我恨你!"媽媽張著(zhù)嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái).我不由分說(shuō)的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話(huà)：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦!我再也不寫(xiě)日記了!"然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門(mén).
我趴在床上，望著(zhù)窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì )原諒她了!夜深了，我似乎睡著(zhù)了，卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋?zhuān)伤静唤o我機會(huì )."爸爸安慰媽媽說(shuō)：孩子大了，總會(huì )有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去，明天我教訓她.""不要"媽媽焦急的說(shuō)："我不想讓她對我有愧疚感."爸爸感嘆地說(shuō)："她什么時(shí)候才能明白你的`愛(ài)呀!"媽媽哭的更厲害了："她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢!"我聽(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒啊!對待生我養我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了!
母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任啊!我想，我以后還會(huì )繼續寫(xiě)日記，但我會(huì )把更多的心里話(huà)傾訴給媽媽!
信任的作文 篇8
冬日里，寒風(fēng)肆意洗卷大地，雪伴著(zhù)風(fēng)悄悄地降臨，漸漸吞噬了大地的生機。
黧，是一家農村人家中的大哥，父親日夜工作家里的農活多。三歲的弟弟布瓦又整天淘氣，讓體弱多瘋的母親忙不過(guò)來(lái)。
黧的脾氣很暴躁，經(jīng)不住弟弟的煩惱，常常在弟弟煩他時(shí)，把弟弟一把推在地。
黧不像村子里其他人那樣瘦弱，他非常強壯。被他推在地上的弟弟布瓦總是疼得又哭又鬧。當虛弱的母親趕來(lái)時(shí)，黧又羞愧地不敢望去。
鄰家養了一只大黑犬，它被關(guān)在一個(gè)鐵籠里，犬吠聲傳遍村子的每個(gè)角落。布瓦很害怕它，每經(jīng)過(guò)鄰家去鎮上買(mǎi)東西時(shí)，總是蜷縮在母親身后。
哥哥給布瓦留下的印象是嚴肅的。本該說(shuō)弟弟不會(huì )輕易靠近哥哥。但有一天，弟弟的'舉動(dòng)似乎打動(dòng)了他。
一日，鄰家養的大黑犬掙脫了鐵籠的困擾，從中逃竄出來(lái)。它四處打量，似乎又想惹些麻煩。
大黑犬在雪地上悄悄挪移，將目光死死地盯在前面的一個(gè)個(gè)男孩身上，那正是在玩耍的布瓦。
大黑犬緊貼在地上前行。突然，布瓦無(wú)意間的一個(gè)轉頭看到了它，立馬被嚇得飛奔起來(lái)。大黑犬也一個(gè)箭步上前緊追著(zhù)他不放。
布瓦向家中奔去，立馬躲在了散步的哥哥后面。黧見(jiàn)弟弟又給他帶來(lái)了麻煩，剛想轉身去收拾弟弟的時(shí)候，他看見(jiàn)了弟弟那紅撲撲的臉蛋還驚魂未定，雙手緊拉著(zhù)他的衣服不放，雙腳顫抖地站在地上，漸漸平定下來(lái)。
黧覺(jué)得他似乎給弟弟帶來(lái)了一絲安全感。同時(shí)，弟弟也對平時(shí)欺負他的哥哥給予了一份強烈的信任，而那信任又與一般不同，這一份信任散發(fā)著(zhù)心靈的治愈。
哥哥沒(méi)有動(dòng)手，轉身向大黑犬，最后將大黑犬趕回了鄰家。
一份信任一份守護。一份裂碎的兄弟情，在一個(gè)片刻間，被信任與守護治愈。而這個(gè)片刻間，會(huì )永遠存在兄弟倆的心中，溫暖，明亮……
信任的作文 篇9
時(shí)至今日，我的內心還有愧疚和負罪感，我要加倍努力，盡快送出這份挽回信任的禮物。
都說(shuō)“父愛(ài)如山”。而我的父親卻是吃喝拉撒睡，事無(wú)巨細，樣樣過(guò)問(wèn)�！翱炱鸫�，上學(xué)了！”早晨，我在他洪鐘般的男高音中揉眼；“多吃點(diǎn)，你正在長(cháng)身體，這都是本錢(qián)哦�！敝形�，我在他呢喃的細語(yǔ)聲中咀嚼；“作業(yè)要認真，字跡要工整，速度要加快！”晚上，我在他鼓點(diǎn)般的催促聲中奮筆。濃郁，細密，在這愛(ài)的樹(shù)蔭下，我每每還總是會(huì )帶給他一點(diǎn)刺痛�！叭沼泴�(xiě)好了嗎？”假期已過(guò)多日，這天，爸爸檢查我的作業(yè)，“我……我，寫(xiě)好了�！狈置髀�(tīng)見(jiàn)自己哆嗦、微顫的聲音，其實(shí)多日未寫(xiě)了，“嗯�！彼p哼一聲，心中一陣竊喜，本以為能過(guò)關(guān)，“拿給我看！”嚴厲的語(yǔ)氣，不容我有半點(diǎn)遲疑。最終，謊言被戳穿，日記本被撕得粉碎，我站在原地，大氣不敢喘一聲，“叭——”，他摔掉了自己心愛(ài)的杯子，那是生日時(shí)媽媽送給他的禮物，讓他多喝茶，保養胃，平時(shí)愛(ài)不釋手，可——
最近，我迷戀上了看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，趁著(zhù)上網(wǎng)搜資料的機會(huì )，偷看小說(shuō)，沉浸在虛擬的世界里，自由愜意，好不快活。不知不覺(jué)晚上11點(diǎn)多了，“噠噠噠”，突然傳來(lái)急促的腳步聲，我手忙腳亂地關(guān)閉電腦屏幕，一把抓過(guò)書(shū)，做出一副認真學(xué)習的`樣子，斜眼一瞟，爸爸那嚴厲的目光直掃過(guò)來(lái)，心中一顫，忙低下頭，爸爸伸手一摸電腦，“干什么了？”“我……”支支吾吾，“初中了，現在最要緊的是把學(xué)習搞好，少上網(wǎng)，你這孩子，什么時(shí)候能讓我們放心？電腦是買(mǎi)給你學(xué)習用的，你還能不能讓我相信你，唉——”看著(zhù)爸爸失望的神情，我頭低得更低了，我也恨自己，怎么總是讓父母這么不放心？
從此，我不再放縱自己，每當學(xué)習要松懈的時(shí)候，那摔碎的茶杯聲就在我的耳畔響起，觸我猛醒，拿過(guò)日記本，記下生活中的點(diǎn)滴感受；我努力戒掉網(wǎng)癮，上網(wǎng)查找資料，那些網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的網(wǎng)頁(yè)又跳出來(lái)，像一些小精靈誘惑著(zhù)我的神經(jīng)，正要去點(diǎn)擊，爸爸失望的眼神又浮現在電腦屏幕上，“叭”，我關(guān)掉電腦，拿起名著(zhù)，找出紙筆，圈點(diǎn)勾畫(huà)，寫(xiě)起讀書(shū)筆記來(lái)……有時(shí)，爸爸悄悄地走過(guò)我的房門(mén)前，靜靜地給我遞來(lái)一杯牛奶，吃飯的時(shí)候給我?jiàn)A上一塊肉……不再絮叨，不再催促，不再緊逼。吃完飯，爸爸習慣地伸手去拿茶杯，落空了，我的心里也空了。
終于，努力有了回報，我的一篇日記被老師推薦到作文雜志，并且發(fā)表了。我高興極了，從郵局取出稿費，立即奔到超市里，買(mǎi)下媽媽送給爸爸的一模一樣的杯子，寫(xiě)上“爸爸，對不起！”包裝好，飛跑回家，放在爸爸的床頭柜上。
“倩兒，努力了就好，別讓爸媽掛心，你還是我們的好孩子�！卑职忠话牙^(guò)我，“你就是最好的禮物！”說(shuō)得很動(dòng)情，我分明感到他眼中的熱淚盈盈。
這是最好的禮物！
信任的作文 篇10
在小學(xué)生活中，我曾被許多人信任過(guò)，而各種被信任的感覺(jué)，我早已淡忘。但是，最令我難忘的還是，老師對我的“信任”.
那日，是離六一兒童節的最后一個(gè)星期。我正準備拿跳繩上間操，這時(shí)老師叫了幾個(gè)人的名字。我發(fā)現，老師叫的這幾個(gè)人的名字全部是跳舞十分好的同學(xué)，便心想：“不會(huì )是要選跳舞的演員吧！”我故意放慢速度，像只蝸牛一樣，慢慢吞吞，并不停地用余光留意老師的一舉一動(dòng)。老師在掃視著(zhù)我們，脫口而出：“卓婭，過(guò)來(lái)！”我欣喜若狂，心激動(dòng)地馬上要跳了出來(lái)，一直被人認可的喜悅在我心底彌漫開(kāi)。想到：“太好了！中頭等彩了！”她用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“好好跳��！為班級爭光！加油！”到了練舞的.時(shí)間，本以為簡(jiǎn)單的舞蹈，可為什么練著(zhù)練著(zhù)又難了呢？眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師即將要檢查成果，可我卻只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)。周?chē)性S多對舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都練會(huì )了，在一旁有說(shuō)有笑地聊起來(lái)，只剩下我一個(gè)人練著(zhù)我心急如焚。周?chē)耐瑢W(xué)都報以同情的目光，我的心里，便打起了退堂鼓，我喪氣地停止動(dòng)作。這時(shí)，老師的話(huà)在我耳邊回蕩�！皩�！我不能這樣！我不能辜負老師的我的期望，這次難得的機會(huì )只有幾個(gè)人才有，我不能讓老師失望！”我默默地想著(zhù)。老師檢查的時(shí)間到了，我耐心的等待老師的評價(jià)：“卓婭，你果然沒(méi)讓我失望！休息吧�！蔽倚α�，是老師的“信任”讓我笑了，讓我快樂(lè )，讓我難忘。
難忘，是老師的“信任”，因為他給了我快樂(lè )，給了我努力，給了我希望！
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