信任的作文必備5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的信任的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信任的作文 篇1

　　寒假中，我觀(guān)看了王老師推薦的電影《狐貍與孩子》，讓我感受至深，感受到了人與動(dòng)物之間的真情，更加感受到了人與動(dòng)物之間的相互信任、理解與支持，這是一部迄今為止我看過(guò)最棒的電影。

　　影片講述一個(gè)喜歡在森林里探險的10歲小女孩與一只狐貍的故事。主要講了10歲的法國小女孩家住在森林旁，她在森林中看見(jiàn)了一只非常漂亮的狐貍，于是她向往馴養一只屬于她自己的狐貍，就這樣她天天都來(lái)到森林中，去尋找狐貍的蹤跡，她通過(guò)追蹤、撒面包屑等方法終于尋找到了它，并慢慢接近了它，與它玩耍、睡覺(jué)、冒險，也給它取了個(gè)名字叫“提圖”，還讓它的三個(gè)孩子接受了她，她也盡力保護它們�？墒亲詈髤s因為她的自私占有，沒(méi)有考慮狐貍的感受，讓它們失去自己的`自由，導致狐貍媽媽“提圖”跳窗摔死，使她后悔莫及。

　　通過(guò)這一部電影，我真正地感悟到了人與動(dòng)物之間的相互信賴(lài)，法國女孩通過(guò)自己的善良博得了狐貍“提圖”的信賴(lài)，女孩睡覺(jué)時(shí)“提圖”陪著(zhù)她，“提圖”冒險時(shí)女孩跟著(zhù)她，當他們有危險時(shí)另一方都會(huì )趕來(lái)救援。我也感受到了他們的相互信任，當狐貍“提圖”要趕回家捕食時(shí)，小女孩并沒(méi)有阻攔；當日落小女孩要回家吃飯時(shí)，狐貍“提圖”一直目送她回家才默默離開(kāi)。我更加感受到了他們之間的這種情感，在小女孩穿越森林時(shí)，是狐貍“提圖”默默保護她，在狐貍“提圖”回家時(shí)，是小女孩默默等待它的出現。

　　故事的另一面告訴我們生活在大自然中的動(dòng)物喜歡自由空間，它們對于束縛是很恐懼的，就像即使愛(ài)也不能占有，而是真心的對待，愛(ài)他就不要太束縛他，本片最成功之處在于再一次提醒了我們對待大自然的正確方式：愛(ài)，不是占有。有時(shí)候我們都錯了，不知不覺(jué)間把自私的占有當成了愛(ài)。

　　影片告訴我們在大自然中人與動(dòng)物之間的和平相處，要給予相互信賴(lài)、理解與支持；另一方面要換一個(gè)角度思考，愛(ài)不是占有，愛(ài)是分享，分享在這大自然中的所有的一切，每個(gè)生物都有自己生活的領(lǐng)域，我們應該彼此尊重。人類(lèi)不能因為喜歡動(dòng)物，就把它們視為己有，要讓它們幸福的生活在屬于自己的空間中，相信有了我們的保護，世界上人與動(dòng)物才能和平的相處下去，地球一定會(huì )變得更美好的！

信任的作文 篇2

　　信任如一把金鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇塵封的心門(mén)，拉近人與人之間距離，在和諧的社會(huì )中唱著(zhù)最美的歌！

　　伴隨著(zhù)早晨的清風(fēng)，我踏進(jìn)了學(xué)校的校門(mén)。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長(cháng)。今天可是期末考試的日子呀！家長(cháng)甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著(zhù)各種考前的注意事項。預備鈴響起了，考生們一個(gè)個(gè)拿出了百米沖刺的速度沖進(jìn)考場(chǎng)。第一堂考語(yǔ)文。嘿，語(yǔ)文可是我最擅長(cháng)的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫(xiě)完了，正坐在座位上認真檢查。我突然感覺(jué)到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個(gè)大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點(diǎn)小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會(huì )她，繼續檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺前，望著(zhù)我。這下可怎么辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴厲呀！

　　一整天我都心不在焉。放學(xué)時(shí)，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場(chǎng)煩人的雨！可真是像極了我現在的心情。走著(zhù)走著(zhù)，我突然想起：不去解釋不就等于我承認自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門(mén)口，我遲疑了一會(huì )兒，還是進(jìn)去了。王老師正在收拾她的`包，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，她停下手中的事情，望著(zhù)我。關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦？”“老師——我——我——沒(méi)有——作弊�！薄袄蠋熛嘈拍�，你一直是老師心目中的好孩子。學(xué)習也很努力，希望你繼續加油！”從王老師的言語(yǔ)中，我感受到了以前從未有過(guò)的親切。我想：我一定要好好學(xué)習！不能辜負老師對我的信任！

　　雨停了，我也變得歡快起來(lái)，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著(zhù)積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！

　　被人信任的感覺(jué)真好！是王老師用信任的鑰匙，解開(kāi)了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點(diǎn)信任，世界將會(huì )變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開(kāi)那一扇扇心門(mén)吧！

信任的作文 篇3

　　為了今天的午飯，我擔負“重任”——去買(mǎi)橄欖菜。我帶上五元錢(qián)，就出發(fā)上陣了。

　　來(lái)到了樓下商店，我迫不及待地問(wèn)老板：“有沒(méi)有五塊錢(qián)的橄欖菜了�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)有了，只有大瓶裝十塊錢(qián)的了�！蔽衣�(tīng)后就像被雷劈了一樣，心想十塊錢(qián)，我只帶了五塊錢(qián)啊。我身上冒出了冷汗，像油鍋上的螞蟻一樣，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的'。真想變成隱形人跑出去。

　　心想：總不能向老板說(shuō)吧，萬(wàn)一老板不肯，豈不是很沒(méi)面子?但是，我還是鼓起勇氣，對老板說(shuō)：“我只帶了五塊錢(qián)，我能不能先把它交上，我拿橄欖菜先回家，再來(lái)還那些錢(qián)可以嗎?”我原本以為老板不會(huì )同意呢，沒(méi)想到他滿(mǎn)臉笑容爽快地說(shuō)：“行，你回去吧!”我心里像石頭一樣落下了。我飛奔出去，像鳥(niǎo)一樣放松。

　　回到家，我立即向媽媽再要了五塊錢(qián)，又急急忙忙地跑回商店，氣喘吁吁地把錢(qián)交給老板說(shuō)：“老板，這錢(qián)還給你，謝謝!”老板說(shuō)：“你可真守信用，真是個(gè)好孩子啊!”我心中的喜悅又多了。被人信任的感覺(jué)真好——甜蜜蜜的啊!如果你也有被信任了的話(huà)，也會(huì )有這種感覺(jué)的!

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信任的作文 篇4

　　事情從一個(gè)平淡無(wú)奇的放學(xué)開(kāi)始�！岸＿恕�—”放學(xué)的鐘聲還未落音，在校的學(xué)生們便如同離弦的箭一般沖出教室，熱鬧的教室里頓時(shí)就剩下幾個(gè)零零散散的值日生，還有幾個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

　　西邊的太陽(yáng)正奮力向下爬去，照亮西邊的一片殷紅殷紅的彩云，東邊的月兒正帶著(zhù)黑夜翻涌而上。窗外的中庭中的小樹(shù)被晚風(fēng)吹起樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的`聲響，一切事物顯得寂靜而又唯美，遠處傳來(lái)一陣抽泣的哭聲，打破了著(zhù)寧靜的傍晚。我隨著(zhù)哭聲的方向看到3班門(mén)口一個(gè)女孩子正憂(yōu)傷地哭泣，我平靜的心不禁一震，趕忙上前用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你怎么了？”女孩說(shuō)：“我放學(xué)正要回家，可趙明堵在門(mén)口，我就推了他一把，嗚······可他還是不走，我就用書(shū)打了他一下，他就和我一直吵，還出手打人！”我聽(tīng)完后，拍拍她的肩膀，安慰她：“沒(méi)事啦，不用理他，別太在意，先回家吧！”

　　她走后，我也收拾收拾東西正準備回去。路過(guò)三班門(mén)口時(shí)正遇上女孩所說(shuō)的趙明，我出口就說(shuō)：“你也太不紳士了吧！男生就要讓著(zhù)女生一點(diǎn)�！彼�聽(tīng)了以后仿佛十分生氣，一臉嚴肅的表情說(shuō)：“你不要多管閑事好不好，再說(shuō)了，不知道事實(shí)就不要亂說(shuō)話(huà)�！蔽以�本理直氣壯的火，一下子就滅了。望著(zhù)男孩被我的話(huà)語(yǔ)激怒的臉，我懷疑那個(gè)女孩是不是騙了我。我無(wú)語(yǔ)了，對這男孩綻開(kāi)一個(gè)不太好看的笑容，說(shuō)了聲謝謝，便揚長(cháng)而去。

　　此事之后，貌似那個(gè)男孩和女孩的關(guān)系更是火上加油，不是男生把顏料涂在女孩身上，就是女生把一片枯葉夾在男孩書(shū)里。

　　終于一天，兩個(gè)人壓在心里的憤怒爆發(fā)出來(lái)，兩個(gè)人互相說(shuō)著(zhù)對方的缺點(diǎn)，男生說(shuō)：“你總是在我身后說(shuō)我的壞話(huà)，我都知道�！迸�生說(shuō)：“你不也是！”兩個(gè)人都以為對方在自己背后說(shuō)自己壞話(huà)，他們互相都缺少了信任，都不相信對方?jīng)]有在自己背后說(shuō)自己壞話(huà)。

　　如果在生活中，人與人之間多一點(diǎn)信任，那么生活會(huì )更加和睦，更加友好，會(huì )少一點(diǎn)爭吵，少一些質(zhì)疑，讓生活中增加一點(diǎn)正能量，我們不該丟棄信任。

信任的作文 篇5

　　明媚的陽(yáng)光，從窗外洋洋灑灑的落進(jìn)來(lái)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺。電視里放著(zhù)一首又一首歡快的歌曲，而我卻沒(méi)心情去理會(huì )這些。雖然天氣是晴朗的，但我心里卻是陰云密布的。

　　靜靜地，我躺在自己的'小床上，不想說(shuō)話(huà)、不想睡覺(jué)，也不想玩手機，疲憊不堪。面對生活和學(xué)習的一塌糊涂，再加上身體上的不適，我心中像打翻了五味瓶，有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。

　　“進(jìn)行性肌萎縮”，當我知道自己得的這種病時(shí)，心里有種前所未有的恐懼感，“進(jìn)行性”也就是說(shuō)病情會(huì )加重，身體一天不如一天吧。

　　那天，我看到自己小時(shí)候的照片，心里涼成了一片。那時(shí)，我的身體沒(méi)有變形，還坐的筆直，手也有力氣。吃飯、接電話(huà)和化妝都不費吹灰之力，而現在，我的手已漸漸無(wú)力，我覺(jué)得世界上任何一件東西都是無(wú)比地沉重。

　　因為身體嚴重變形，難看不說(shuō)，還時(shí)常會(huì )疼痛，脊椎最為嚴重。每次坐的時(shí)間一長(cháng)，脊椎彎曲著(zhù)就會(huì )很疼，那種疼，如針刺一般。

　　已經(jīng)三天了，這三天，每當我坐到輪椅上不到十分鐘背就開(kāi)始疼。我不知道是病情加重，還是這只是暫時(shí)的。如果是暫時(shí)的，那我很慶幸;如果是病情加重，那將意味著(zhù)我以后不能坐，只能在床上度過(guò)了。如果不坐起來(lái)，那我就不能看書(shū)、上網(wǎng)和自己吃飯了。想到這些，我心里既著(zhù)急又難過(guò)，可是著(zhù)急和難過(guò)一點(diǎn)用也沒(méi)有，有些事情還是得自己去面對。

　　以后，我不知道將會(huì )是怎樣的，我只能說(shuō)珍惜今天，珍惜當下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自棄，因為我知道，那樣只會(huì )適得其反。如果沒(méi)有好的身體，那就讓我擁有一個(gè)好心情吧。

　　現在的我已經(jīng)有些困了，我想先好好休息休息，至于其他事以后再說(shuō)，我相信自己能夠克服一切困難!

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