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寫(xiě)心理問(wèn)題的作文

時(shí)間:2022-01-26 18:27:25 心理 我要投稿
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寫(xiě)心理問(wèn)題的作文

  心理健康是指精神、活動(dòng)正常、心理素質(zhì)好。下面就是小編整理的寫(xiě)心理問(wèn)題的作文,一起來(lái)看一下吧。

寫(xiě)心理問(wèn)題的作文

  寫(xiě)心理問(wèn)題的作文篇一

  為一個(gè)學(xué)對于迷漫的天空有著(zhù)迷夢(mèng)的早晨,美麗的生活是那么的快樂(lè ),在生活中也有悲哀,我知道每一個(gè)人都會(huì )有悲哀,我相信大家也不要老記著(zhù)它,作為一個(gè)人的失誤當然是相當多的,作為一個(gè)人就應該不怕它,我們應該去克服它,面對著(zhù)一次又一次的失誤,使大家會(huì )有一種不平衡的心理,會(huì )使大家失去信心,所以,我們就應該勇敢的去面對。有些人就是因為一些事情而害怕困難,比如說(shuō):被家長(cháng)批評,被老師批評,遇到不順心的事情。就會(huì )覺(jué)得心理不平衡,老覺(jué)得自己是對的,我們遇到不要緊,只要用一些好辦法就行了,那么好的方法又有哪些呢?一。盡快的把那件事情忘掉。二。仔細的想一想自己是不是有錯。三。等家長(cháng)或老師的心平靜了在去評理。我們應該用這些辦法去面對。下面我就和大家說(shuō)一個(gè)有關(guān)于教育的故事吧!

  古時(shí)候有一個(gè)人叫做牛頓,它小時(shí)候的成績(jì)很差,經(jīng)常受到老師,家長(cháng)的批評,老師,家長(cháng)們都不喜歡它,常常得到別人的偏見(jiàn)。但是,牛頓沒(méi)有灰心,它忍然努力的去學(xué)習,經(jīng)過(guò)了這么多年的努力它已經(jīng)成為了一個(gè)名人。

  我們作為一名青少年兒童就應該有著(zhù)平衡的心理,不應該有著(zhù)一種不好的感覺(jué),我們遇到困難也可以用聽(tīng)音樂(lè )這種辦法來(lái)輕松一下,我們輕松時(shí)應該聽(tīng)一些輕音樂(lè )也許能忘掉一些煩惱,那就會(huì )感覺(jué)到好受一些。在我生活中的這么多年我也遇到過(guò)不少困難,也遇到過(guò)不少的失誤,但是,我勇于在這里說(shuō),我有一些事情是沒(méi)有勇敢的去面對,沒(méi)有耐心的去做,當然我也有一些事情是做得還可以的。我想我們作為一個(gè)人應該去多思考,多想想我們應該怎么樣去做,我們應該怎么樣去面對,應該有怎么樣的心理,我們應該努力的想想,那么就可以消除不少困難了,心中有你心中有我,我們的生活就是這樣,我們就應該有不少的失敗,我的失敗也很多,在這十幾年的生活里面,我也有很多困難受不了,老是用哭的辦法解決,但是老解決不了,沒(méi)有用。后來(lái)通過(guò)了教育,就使我明白哭是解決不了的。我們應該用平衡的心理去想辦法,我們應該想辦法去做,多思考也許能夠成功的,因為失敗是成功之母!我們應該用美好的心理,來(lái)成就美好的未來(lái)吧!親愛(ài)的同學(xué)們,我相信我們一定能夠能行的!我相信大家一定能夠做得更好的,能夠更加快樂(lè )的成長(cháng),我相信大家能夠更加開(kāi)心的生活,消除了不少煩惱,得到了不少開(kāi)心和快樂(lè )與有趣的事情,我們不能夠因為一些不平衡的'心理而去跳樓,不應該因為一些不平衡的心理而去自殺,這樣會(huì )使你更加的悲痛,會(huì )讓你的父母,會(huì )讓你的親人,朋友,傷心的不得了。我經(jīng)?吹诫娨暽嫌幸恍┣嗌倌陜和沁@樣子,它的父母,親人,朋友,在電視上哭,但是仍然沒(méi)有用,因為人已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界,同時(shí),我也希望我們身邊的有些老師應該和氣一些,不應該那么容易生氣,動(dòng)不動(dòng)就罵人,不要對學(xué)生老有偏見(jiàn),千萬(wàn)不要因為你不喜歡那個(gè)學(xué)生而去對付他,因為如果這樣會(huì )使有一些學(xué)生老覺(jué)得不平衡的心理的,希望做得不好的一些老師能夠理解一下,當然,我們作為一個(gè)學(xué)生是不應該調皮的,老師要理解學(xué)生,學(xué)生也要理解老師,好了,今天的教育就到這里結束,希望大家有收獲,希望大家能夠支持我,下次,我會(huì )和大家說(shuō)更多關(guān)于教育的事情,我以一些小故事來(lái)講解希望大家能夠明白,好了,大家,再見(jiàn)!

  寫(xiě)心理問(wèn)題的作文篇二

  世界上沒(méi)有十全十美的人,完善是相對的。人類(lèi)的缺陷有生理上的,也有心理上的,面對缺陷,不要自卑,不要悲觀(guān)地面對,要坦率勇敢地面對。

  美國人安迪,右手只有4個(gè)手指,他是一名優(yōu)秀的廣播電臺節目主持人,但是做一名電視節目主持人是他的夢(mèng)想。雖然安迪具備一個(gè)優(yōu)秀的'電視節目主持人幾乎所有的條件,但是各電視臺的負責人看到他殘疾的手都回絕了他。經(jīng)過(guò)一年半的努力之后,安迪終于被一家電視臺錄用。

  在試鏡的時(shí)候,安迪要按電視臺的意見(jiàn)戴上仿指手套,但是這樣安迪總是感到虛假和不自然。在正式主持節目時(shí),安迪摘掉了手套,以最自然的態(tài)度去面對觀(guān)眾和自身的缺陷。由于安迪真誠、自信、充滿(mǎn)魅力的主持,安迪受到了熱烈的歡迎,成為了一名杰出的電視節目主持人。觀(guān)眾來(lái)信不斷,他們熱情贊美了安迪的主持藝術(shù),對他面對缺陷的坦率給予了熱烈的贊美,觀(guān)眾接受了他的缺陷。

  安迪,這個(gè)個(gè)性堅強、心理健康的人,沒(méi)有因為生理上的不足而自暴自棄,反而戰勝了自己的缺陷,并將缺陷轉化為自己特有的優(yōu)勢,通過(guò)自己的努力而成功了。

  張海迪,她身體高位癱瘓,卻并沒(méi)有因此而自卑,而是以輪椅上的病弱之軀,頑強拼搏,攻克了幾門(mén)外語(yǔ),翻譯、出書(shū)。我們看到了她的缺陷,也看到了她超強的意志力和堅持不懈的精神。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,坦然的面對缺陷也是一種美。

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