寫(xiě)心理作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)心理作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)心理作文1
上課了，陳老師讓我們先站起來(lái)做個(gè)游戲。游戲規則是一個(gè)小組內的成員站起來(lái)圍成一個(gè)圈，然后伸出自己的左手和右手，左手伸出食指，右手掌心向下。自己的手指放在左邊那人的手掌下，手掌放在右邊那人的手指上。接下來(lái)，陳老師會(huì )念一段話(huà)，如果我們聽(tīng)到情緒這個(gè)詞時(shí)，自己的手掌就要去抓別人的手指，自己的的手指則要逃開(kāi)，不能讓別人抓到。我們一共玩了兩次，這時(shí)，我的心情是激動(dòng)的。
游戲結束后，我們就開(kāi)始了對情緒的認識。
陳老師在上課之前就給每個(gè)小組都發(fā)了幾張卡片，老師讓我們現在把這些卡片拿出來(lái)。上面寫(xiě)一種不同的情緒，然后老師會(huì )將這些卡片帖在黑板上，邊念邊摘。如果有人想要這種情緒的`，就舉手。
通過(guò)這次的學(xué)習，我明白了：一個(gè)人有好壞兩種情緒，不管是怎樣的情緒，我們都應該尊重它。用冷靜的眼光審視它，不能被它綁牢，要快樂(lè )積極的生活。
走夜路對我來(lái)說(shuō)算得了什么，我不需要手電筒，進(jìn)入小學(xué)后，孩子從書(shū)本上知道了人是會(huì )死的。一路風(fēng)聲，一路雨聲，!每逢夏至，南嶺特有的荔枝便會(huì )掛滿(mǎn)枝頭，山間野里，抬頭便是一串溜的荔枝，記憶中那塊頭也比現在的碩大的多，鮮紅得多。這時(shí)候，陳紫薇走過(guò)來(lái)找我借書(shū)，我條件反射，立馬就跑，要知道這可是我最?lèi)?ài)的書(shū)啊。
寫(xiě)心理作文2
心理健康對于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它不亞于身體上的健康事業(yè)上的成功等等。自從我參加了心理社團以來(lái)，得到了許多幫助與啟示，使我由內及外地發(fā)生了蛻變。變得比以前從容，比以前自信，比以前開(kāi)朗……
前一段時(shí)間的期中考試，我感覺(jué)壓力很大，快要被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。壓力如此大的原因是第一次月考的失敗，使我信心大挫，覺(jué)得前途無(wú)“亮”。于是我把這件事和心理社團的同學(xué)們傾訴之后，他們給了我許多有用的方法，并告訴我怎樣才能輕松學(xué)習，怎樣才能學(xué)好習，并且老師也給我們大家做了一個(gè)總結，使我受益匪淺。在期中考試成績(jì)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，我居然前進(jìn)了，是啊，而且前進(jìn)了317名，這份欣喜與自豪無(wú)法用言語(yǔ)形容。我感謝我的'心理社團的“同胞們”，更感謝心理老師的付出。
那天下著(zhù)雪，天氣很冷，晚上放學(xué)后媽媽沒(méi)來(lái)接我，我心里直打鼓，到底該怎么辦。于是我想到活動(dòng)課上老師說(shuō)過(guò)，遇事要從容不迫，沉下心來(lái)想一想解決的辦法。最后我到山下的超市里用公用電話(huà)給媽媽打了電話(huà)，原來(lái)是路太滑，媽媽在路上，馬上就到。我聽(tīng)完之后終于松了一口氣，感謝活動(dòng)課給我帶來(lái)的幫助，我很慶幸。
最后，我想深深地對心理社團的同學(xué)、老師道一聲“謝謝”。因為他們我變得從容、大方、開(kāi)朗、沉著(zhù)、熱情，我會(huì )帶著(zhù)大家的建議一路前行!
寫(xiě)心理作文3
心理，是腦對客觀(guān)世界的積極反應形態(tài)。如感覺(jué)、知覺(jué)、情感、意志等。我們通常所說(shuō)的心理是泛指人們的意識、思想、感情的表現。
在我們平常的生活中，我們都應保持良好的心理狀態(tài)，這樣看任何事物都會(huì )是美好的。如果沒(méi)有這種良好的心理狀態(tài)，那么看一切事物都是消極的。所以能把人分成兩類(lèi)：一類(lèi)是樂(lè )觀(guān)的，一類(lèi)是悲觀(guān)的。樂(lè )觀(guān)的人常說(shuō)：“高興是一天，不高興也是一天，不如高高興興的度過(guò)�！边@樣他們每天都生活在快樂(lè )之中。而悲觀(guān)的人卻常說(shuō)：“反正都是要死，不如現在就去死算了�！北^(guān)的人常常把一件美好的事情想像成殘缺的事情，整天都悶悶不樂(lè )。
記得有一個(gè)故事：有一個(gè)家庭生活十分貧困，但他們每天都過(guò)的很開(kāi)心。有一天，一個(gè)富人經(jīng)過(guò)他們的屋子，發(fā)現這個(gè)情景，于是就問(wèn)這貧困家庭的主人，他的回答是：“我們只是沒(méi)錢(qián)而已�！�
以上這故事說(shuō)明了這貧困家庭的成員都是樂(lè )觀(guān)的'，他們只是沒(méi)錢(qián)而已，為什么開(kāi)心呢？錢(qián)是可以?huà)甑�，如果每天只為錢(qián)活，那么有什么意義呢？錢(qián)可以積累，在開(kāi)心中積累總比不開(kāi)心積累好吧。所以他們選擇了在開(kāi)心中積累。其實(shí)看事物只要我們的心理狀況來(lái)調節。如果那個(gè)家庭是悲觀(guān)的，那會(huì )怎樣呢？每樣事物我們可以從不同的角度來(lái)看，都會(huì )得到不同的感受。
生活需要心理，心理需要生活。只有保持良好的心理，生活才會(huì )更精彩。
寫(xiě)心理作文4
看著(zhù)自己短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿(mǎn)灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)長(cháng)那么大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧！兀自的傷感，原來(lái)成長(cháng)需要舍棄那么多快樂(lè )�？墒俏矣星啻�，對，青春！
和朋友一起手牽手走在明媚陽(yáng)光下時(shí)，我會(huì )突然感動(dòng)，我很感謝能在這個(gè)時(shí)候讓我遇到我的`朋友，雖然偶爾也會(huì )有失望和失敗的淚水，可是我覺(jué)得有朋友在身邊就足夠了，有再多的困難也不怕，因為我們還年輕，因為年輕我們可以肆意喜憂(yōu)。
喜歡和朋友一起站在那個(gè)能看見(jiàn)操場(chǎng)的地方放聲歌唱，手牽手，聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩，忽然想起要為我的青春譜一曲，那就這樣吧，用幾個(gè)女孩子的快樂(lè )來(lái)為青春譜一首曲。
我想那些華麗的語(yǔ)言我不需要，那豪邁的誓詞也不適合，所以我想寫(xiě)寫(xiě)我們的故事，編編我們的童話(huà)。
那些曾經(jīng)的孩子都長(cháng)大了吧，那些如花的笑臉都還在吧，在這個(gè)陽(yáng)光聚會(huì )的季節里，我的朋友，讓我們用青春去證明自己！
青春的詞語(yǔ)你作完了，很簡(jiǎn)單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽(tīng)，我在唱，內容有關(guān)幸福有關(guān)快樂(lè )。
寫(xiě)心理作文5
美就在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻追求著(zhù)美。許許多多種的美，如：善良的心靈.面貌的美麗.風(fēng)景的美……而我要講的.是一個(gè)人心靈的高尚。
每個(gè)人都有一顆高尚的心靈。但是著(zhù)一顆高尚的心靈是怎樣用來(lái)對待別人呢?讓我們來(lái)看看吧!
在一個(gè)車(chē)水馬流的公路上，一位七八十歲的老奶奶要過(guò)公路，她二話(huà)不說(shuō)，向前走去：“老奶奶我扶您走過(guò)公路吧!她在公園里，發(fā)現有人將香蕉皮仍在地上，她馬上跑過(guò)去：“叔叔阿姨請不要亂扔垃圾，好嗎?”叔叔阿姨覺(jué)得很慚愧，馬上彎下腰，撿起香蕉皮，仍進(jìn)垃圾桶里。在教室里，同學(xué)發(fā)生了矛盾，她會(huì )去勸勸。有人因老師的批評而不服，她會(huì )安慰安慰別人，談?wù)勛约旱南敕ê涂捶�。有一些人亂砸門(mén)窗，她會(huì )對那人說(shuō)：“你怎么可以這樣，這可是公共財物，你不能這樣的”別人在課堂上玩，她會(huì )用嚴厲的雙眼看他表示說(shuō)：要注意，現在是在上課呀!小朋友在路邊摘花，她看見(jiàn)了說(shuō)：“小妹妹，你不要摘花，要保護花草樹(shù)木。
以上所有說(shuō)的你們都做到了嗎?如果你都做到了，那你就是一個(gè)有高尚心靈的人。
美就在每個(gè)人的心中，我們要好好的對待這顆美麗的心哦!
寫(xiě)心理作文6
天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。 語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著(zhù)同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓，我緊張得要命，生怕自己考砸了。
試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著(zhù)，靜默著(zhù)。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著(zhù)打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格��！”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的`手一抖，試卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著(zhù)“啪”的一聲，我看到了我的分數——48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
我仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心��！
寫(xiě)心理作文7
在這兒，我首先向你說(shuō)一聲：“謝謝！”因為你養育了我。十多年的養育。您又為我付出了多少的辛勞，可您一直是無(wú)怨無(wú)悔！
媽媽?zhuān)悄涛艺J識第一個(gè)漢字，是您教會(huì )我做第一道數學(xué)題，是您引導我走進(jìn)文學(xué)的大門(mén)，是您讓我懂得什么是自信，堅強......十一年來(lái)，為了讓我能好好學(xué)習，健康成長(cháng)，您流了多少汗，淌了多少淚。媽媽呀，媽媽?zhuān)量嗔�！謝謝您為我所做的一切。
一次考試，我考砸了。我把試卷藏了起來(lái)，并不是怕您罵我，我擔心您已經(jīng)工作很累，我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時(shí)找到了，那時(shí)的我非常害怕，但相反，您卻沒(méi)有罵我，而是細心地為我分析錯題的原因。這時(shí)的您仿佛一束陽(yáng)光照射到我幼小的心田，撫摸我受傷的心靈。
時(shí)光如梭，轉眼間，我升上了五年級，這個(gè)階段是承上啟下的。學(xué)習也越來(lái)越緊張，作業(yè)量更是直線(xiàn)上升。有一段時(shí)間，我的'心情特別壓抑。是您耐心地點(diǎn)撥我，開(kāi)導我，讓我適應了新的學(xué)習環(huán)境。每天早晨，您為了讓我好好睡覺(jué)，總是早早兒，悄悄地起床為我準備可口的早飯；每天晚上，您陪伴我溫習功課，為我端茶倒水。您常常為我點(diǎn)滴的進(jìn)步而感到安慰，也常常為我的種種過(guò)錯而憂(yōu)心仲仲。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢�?zhuān)藭r(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我對您的感激。只好以我優(yōu)異的成績(jì)與乖巧來(lái)報答您對我的一番栽培！
寫(xiě)心理作文8
大家總說(shuō)“人無(wú)志而不立”，每一個(gè)人都有自己的理想，當然我也有理想，我的理想是當一名心理醫生。
雖然沒(méi)有警察那么威風(fēng)，沒(méi)有作家那樣可以滿(mǎn)腹經(jīng)綸，沒(méi)有老師那樣偉大，但是它也是一個(gè)神圣的職業(yè)。
媽媽曾問(wèn)過(guò)我：“你為什么有這樣的理想呢？”這源自于我看到過(guò)一些現象，現在總有些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )，或是心理素質(zhì)不好有基至不聽(tīng)課逃學(xué)，這都是一種心理不健康的.現象。
記得我在做安全教育平臺的作業(yè)時(shí)，看了一個(gè)孩子因為心理素質(zhì)不高就開(kāi)始逃學(xué)、玩電腦或是吸毒，多么可怕的事情啊，可見(jiàn)心理素質(zhì)對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要呀！
其實(shí)每一個(gè)人的天性都是好的，有些孩子可能缺少陪伴而得了心理疾病，所以，我想幫助他們，成為一名心理醫生可能會(huì )幫助到他們。
假如我真的當上了心理醫生，我一定會(huì )盡最大的努力來(lái)幫助他們。讓他們每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的，在世界上過(guò)好每一天。
我想當一名合格的醫生，那就要好好學(xué)習。我也要學(xué)好語(yǔ)文，這樣才能讓詞語(yǔ)表達清楚。
為了當一名心理醫生，我要學(xué)好數學(xué)，又讓語(yǔ)言里的詞語(yǔ)更有準確性，還要讓頭腦靈活起來(lái)。
為了當一名心理醫生，我還要學(xué)好英語(yǔ)，假如我出名了，還能給外國人看病。
雖然現在這只是我的理想，但我努力學(xué)習，我相信我是可以實(shí)現的。
寫(xiě)心理作文9
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì )改邪歸正。
雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了，但我還是很喜歡您上的心理課的，真的真的很喜歡您上的心理課的'呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。
溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧，
一：我討厭學(xué)數學(xué)也厭惡做數學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數學(xué)的念頭，
二：在中學(xué)里我有對一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū)，
三：我發(fā)現我喜歡上了溫老師，以上的三個(gè)小秘密請你和我共同保密，溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢？是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？
我想肯定不是這個(gè)原因，因為我覺(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的，（至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話(huà)還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。
寫(xiě)心理作文10
班上有一個(gè)女生很愛(ài)慕虛榮還喜歡跟人攀比，我一個(gè)朋友家里很有錢(qián)父母經(jīng)常會(huì )買(mǎi)一些比較貴的奢侈品給她，然后那個(gè)愛(ài)慕虛榮的女生就經(jīng)常問(wèn)她，你媽又給你買(mǎi)了什么？多少錢(qián)？給我看看，看完后又會(huì )說(shuō)你這算什么啊，我的什么什么多少多少錢(qián)一類(lèi)的。
有幾次我朋友跟我說(shuō)那個(gè)女生看完她的卡西歐手表就往桌子上一摔，她的華為的手機也被摔過(guò)，她一直很愛(ài)惜她父母買(mǎi)給她的任何一件東西，被那個(gè)女生那樣摔很生氣，她們當場(chǎng)吵起來(lái)了。
班上沒(méi)有人去拉架，他們都討厭那個(gè)愛(ài)慕虛榮的女生，又沒(méi)有人和她比過(guò)奢侈品之類(lèi)的，她非要往上湊。何必呢，有沒(méi)有人想跟別人比，遭人厭了還不自知。
人不能有攀比心理，你比成績(jì)沒(méi)問(wèn)題但是你比奢侈品就不對了，父母賺的錢(qián)是想讓你生活的`條件能更好一點(diǎn)，不是讓你拿去和其他人去攀比的。
你用自己賺的錢(qián)去和人家攀比沒(méi)問(wèn)題，但是那錢(qián)又不是你賺的，你憑什么去和人家比。我們需要學(xué)會(huì )控制自己不正確的攀比心理，盡量做到不愛(ài)慕虛榮。
寫(xiě)心理作文11
大家都隱藏著(zhù)許多心里話(huà)吧！不肯告訴別人，今天讓我們把心里話(huà)給請出家門(mén)，與大家一起分享吧！
我的心里話(huà)有許多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的`心里話(huà)與別人分享，今天我要把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的，我的心里話(huà)是：我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對我的養育之恩，如果不是爸爸媽媽我也不會(huì )有今天的快樂(lè )，這十年以來(lái)，爸爸媽媽哪里休息過(guò)，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì )做，每當我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說(shuō)：“媽媽自己來(lái)，你去玩吧！”我聽(tīng)了之后有些不情愿，因為我知道，這是媽媽對我的愛(ài)，媽媽我想對您說(shuō)：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了，也讓我幫你做點(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了�！�
我的爸爸不是出差就是上班，有時(shí)候還教我學(xué)習，便使我深深體會(huì )到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后，早上和我們一塊起床，我們去上學(xué)他去上班，爸爸我也想對您說(shuō)：“您實(shí)在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說(shuō)；“爸爸媽媽謝謝您！我一定會(huì )好好學(xué)習，做個(gè)懂事乖巧的好女兒，來(lái)報答你們。您們辛苦了！”
這就是我的心里話(huà)！
寫(xiě)心理作文12
人的一生中，會(huì )遇到很多的選取，一時(shí)間找不到結果，十分著(zhù)急。這時(shí)，不如靜下來(lái)，閉上雙眼，聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音，做出最滿(mǎn)意的選取�！}記
我是一個(gè)愛(ài)猶豫的女孩，做什么都下不了決定，對此，我十分苦惱。
今年考完試后，我與媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。走進(jìn)商場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的衣服繞得我眼花，每一件都有各自的風(fēng)格。在衣服間穿行，看起來(lái)每一件都很好，要說(shuō)哪件最好，我也說(shuō)不清楚。
這不，在兩件衣服面前我猶豫了。一件是比較成熟的風(fēng)衣，淡淡的藍色，蕾絲的衣邊，白色絨毛覆蓋著(zhù)并不寬的`衣領(lǐng)；另一件是中款的棉衣，閃眼的黃色，裙式的衣邊，帶著(zhù)一個(gè)蓬蓬的帽子。站在兩件衣服面前，我使勁的摳著(zhù)指甲，半天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，頭上都開(kāi)始冒虛汗了。急性子的媽媽等不及了，問(wèn)道：你喜歡哪個(gè)？我支支吾吾的，她又說(shuō)：風(fēng)衣不錯阿！我陷入了沉思
選風(fēng)衣吧，穿起來(lái)很酷，況且都16了；不行，但是風(fēng)衣穿起來(lái)好重，里面還得穿幾層，顯得笨重了；選棉衣吧，今年春節肯定很冷，我可不喜歡穿好幾層；還不行，棉衣看上去好肥阿，顯得我身材不好但是呢，那個(gè)棉衣真的很不錯，不行的話(huà)，就選它了
內心不斷的掙扎后，我決定聽(tīng)從內心的聲音棉衣。突然發(fā)現，順著(zhù)自己內心的聲音所做了決定之后，好開(kāi)心，好簡(jiǎn)單阿！
因此，陷入迷茫時(shí)，不妨認真地聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音，雖然有些麻煩，但是最起碼不會(huì )后悔，能夠簡(jiǎn)單地作出決定。
寫(xiě)心理作文13
三明，雖然不是我的出生之地，但卻是我從小生活的地方。
在這里生活了十幾年了，我對這里的一草一木都很熟悉。春天的
腳步很輕，輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽，草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色，因為它代表著(zhù)生命，健康和自由。
春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的，走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái)，心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱，看不見(jiàn)，卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù)，小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們，他們放著(zhù)風(fēng)箏，玩著(zhù)游戲，天空中不僅有藍天和白云，還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想，令整個(gè)三明都生機勃勃的。
春日，人人都脫去了厚重的棉襖，身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下，看著(zhù)春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差，在原本溫暖的.基礎上又加了些生氣。
春雨，春天的雨水多，雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后，天空被洗得很干凈，空氣也變得清新了，深呼吸，讓人感到無(wú)比舒服。同樣，春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。
三明的春天不一定是最美的，但是是最舒服的。
寫(xiě)心理作文14
人人都各持己見(jiàn)，而且往往不是一切都好，就是一切都壞。其實(shí)，所有的事情既可以是壞的，也可以是好的，關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個(gè)人避忌唯恐不及的。以一人之見(jiàn)去衡量一切，是無(wú)藥可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半，其實(shí)整個(gè)世界都是傻瓜!難道不是嗎？人類(lèi)最?lèi)憾镜脑嵅∧^(guò)于喜歡把自己的意志強加于別人頭上， 完美并不意味著(zhù)僅僅就取一悅一個(gè)人。個(gè)人品味豐富多彩，如同人的臉各有不同一樣。高雅的對立便是低俗，俗人看待雅士，往往稱(chēng)之做作，故作姿態(tài)，假仙······雅士眼中的俗人，永遠是俗不可耐，市井，素質(zhì)低下······世界上沒(méi)有全然無(wú)人喜歡的東西，不要因為一件東西不能取一悅于某些人你就對之看法不佳，總會(huì )有人欣賞它的`。當然他們的喝彩會(huì )引來(lái)另外一些人的攻擊。事物是否令人滿(mǎn)意的標準是，是否深孚眾望。人生一世，不能只聽(tīng)從一種意見(jiàn)，跟從一種風(fēng)俗，或自限于一種行為規范。
對立的事物之間，永遠存在著(zhù)不可調和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅一硬的盾，結果必然兩敗俱傷。同時(shí)對立的事物之間，也存在著(zhù)一把雙刃劍，割傷對方的同時(shí)也傷害了自己。自認為高雅之人須銘記，“心隨精英，口隨大眾”不是一句笑談。
寫(xiě)心理作文15
事事都有障礙。最大的障礙就是心理障礙�？朔诵睦碚系K就離成功的抵線(xiàn)不遠了。
喝中藥是治病佳方。有一次，我生病了，媽媽想讓我喝中藥，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了，就爽快地答應了。說(shuō)的簡(jiǎn)單做起來(lái)可就難做起來(lái)可就難了。面對著(zhù)這碗烏黑發(fā)亮的.中藥，我傻了眼，覺(jué)得這幾天肯定度日如年！正當我發(fā)呆時(shí)，媽媽說(shuō)：“別光說(shuō)不練，快喝！”我只得把這碗中藥想成那清涼爽口的綠豆湯，越想越甜，真的當成綠豆湯猛喝了一口。呸！我體內所有的器官好像都在抱怨，這藥太苦了！我把冰糖一個(gè)一個(gè)塞進(jìn)嘴里，嘴里甜了，腦子里還苦得心有余悸。下一口怎么喝呀，唉！我左右為難：想想古代的生活多艱苦，人們都熬過(guò)來(lái)了�？晌沂钦婧炔幌氯チ�，再喝就要吐了！喝？不喝？我急得像熱鍋上的螞蟻。良藥苦口利于病，喝了病就好了！我終于戰勝了心理障礙，喝下了中藥。后來(lái)，我只要一不想喝，就想：病好了，就決不會(huì )再喝了，堅強點(diǎn)！最后一次喝中藥特別順利，我竟一塊糖也沒(méi)吃，幾分鐘就喝完了，心中突然激起一種成功感。
我終于知道了健康的重要性：只要健康，就可以少?lài)L一次苦。誰(shuí)又不想要甜呢？
寫(xiě)心理作文16
自己的心理狀態(tài)一直都是需要維持的，是否能夠保持一個(gè)穩定的心態(tài)，很大程度上決定了一個(gè)人的`生活質(zhì)量。而在這個(gè)不穩定的時(shí)代，學(xué)會(huì )自我調適顯得愈發(fā)重要。
自我調適，是指調整自我心理狀態(tài)的一種行為。在情感出現波動(dòng)、壓力過(guò)大的時(shí)候，自我調適就顯得非常必要了。自我調適可以有很多方法，可以去健身、泡溫泉，也可以去看書(shū)、聽(tīng)歌。對于每個(gè)人而言，最好的自我調適方式是因人而異的，只要是能夠讓自己舒展心情的方式都可以嘗試一下。
但是不能過(guò)度依賴(lài)自我調適來(lái)維持心理狀態(tài)。在遇到情緒問(wèn)題的時(shí)候，最好的解決方法是去尋求專(zhuān)業(yè)心理幫助，這樣可以更加科學(xué)地治療情感問(wèn)題。
總而言之，自我調適是對自身心理狀態(tài)的重視，它可以幫助我們調整心態(tài)，讓我們的日子更加愉快。當然，在需要的時(shí)候，我們也需要及時(shí)求助于專(zhuān)業(yè)人士，幫助我們更好地解決內心的問(wèn)題。
寫(xiě)心理作文17
那是一個(gè)盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見(jiàn)了我的原來(lái)的好朋友武文斌。我們倆有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，所以一見(jiàn)面便興致勃勃地聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，他突然問(wèn)我;“毛毛，你能做幾個(gè)俯臥撐?”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道�！睕](méi)等我說(shuō)完，他就趴在地上做了起來(lái)，一邊做，一邊還說(shuō)：“我能做20多個(gè)，你肯定做得比我多�！眲傉f(shuō)完不久，他便站了起來(lái)說(shuō)：“一共做了25個(gè)，你也去試試吧�！蔽覜](méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的'，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個(gè)，便力不從心地敗下陣來(lái)，武文斌看了便說(shuō)：“想不到你才做5個(gè)，我以為你多棒呢?!”聽(tīng)到這話(huà)，我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去，但這是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢?難道我比他笨?不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過(guò)他。于是，從那天開(kāi)始，我便下定決心，每天堅持做5個(gè)俯臥撐，一天、二天隨著(zhù)天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個(gè)了。
寫(xiě)心理作文18
今天是媽媽騎友團的一對騎友結婚的日子，爸爸媽媽帶我一起去喝喜酒。
我們來(lái)到朱蘭礦山招待所，遠遠就看到門(mén)前立著(zhù)一個(gè)大牌子，騎著(zhù)單車(chē)追逐愛(ài)情，全球首映，哇！好隆重呀！，漂亮的新郎新娘站在門(mén)前迎接我們。我們走進(jìn)大廳，大廳內到處花團錦簇，喜氣洋洋， 騎友團的`很多叔叔阿姨都在這里了，我興奮的和他們打招呼。
婚禮開(kāi)始了，大廳內熱鬧非凡，讓我印象最深的就是回答互動(dòng)問(wèn)題，聽(tīng)說(shuō)答對了有紅包，我馬上來(lái)了精神，第一個(gè)問(wèn)題主持人問(wèn)，新郎新娘是什么時(shí)候認識的，這個(gè)我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，看到有很多 人舉手，我直接跑上臺大聲回答，叔叔阿姨是去年吃湯圓的時(shí)候認識的，答對了，我急忙伸手要紅包，拿到紅包打開(kāi)一看，原來(lái)里面沒(méi)有錢(qián)，只有一張紙條，“明年結婚紀念日，我請客你買(mǎi)單”哇！太 搞笑了，答對問(wèn)題還要我請客。最后我把祝福的話(huà)送給新郎新娘。
儀式結束了，我們開(kāi)始開(kāi)懷暢飲，陽(yáng)光的叔叔，漂亮的阿姨一定會(huì )過(guò)上幸福的日子！
寫(xiě)心理作文19
今天發(fā)來(lái)通知，我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎，明天就要頒獎了。
這時(shí)，正在上語(yǔ)文課，我胳膊拄著(zhù)桌子，正醞釀著(zhù)明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起碼也要穿公主裙！明天我不能披頭，這樣顯得不莊重，那就盤(pán)頭吧，盤(pán)頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運動(dòng)鞋，要穿高跟鞋吧！
明天，我將是全國的小名人，也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈，我在市政府的大廳中，坐在第一排，第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我，我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了，卻佯裝鎮定，昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上，舉著(zhù)獎杯，臺下的觀(guān)眾紛紛投來(lái)羨慕的目光。我在臺上的一邊站著(zhù)，臺下的'觀(guān)眾看著(zhù)臺上，我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
“孫鶴源！”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了，“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員，但是你不能不聽(tīng)課呀！”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，同學(xué)們下課對我說(shuō)：“你也太驕傲了……”
寫(xiě)心理作文20
認識自己的心理狀態(tài)，是一個(gè)需要時(shí)間和經(jīng)驗的過(guò)程。人們在生活中會(huì )遇到很多的情緒變化，這些情緒變化包括煩躁、快樂(lè )、壓抑、憤怒等等。不同的情緒變化所產(chǎn)生的影響也不同，如何去準確、全面地認識自己的心理狀態(tài)，成為了我們需要探究和了解的`一個(gè)問(wèn)題。
認識自己的心理狀態(tài)，需要我們更多地注意自己的內心世界。觀(guān)察自己的情緒波動(dòng)，認真思考自己的心理情況，以及注意身體的感受，都有助于更好地認識自己的心理狀態(tài)。
同時(shí)，我們也需要借助一些評估工具，以幫助自己更深層次地認識自己的心理狀況。這些評估工具可以有心理自測網(wǎng)站、心理測試、心理咨詢(xún)等等。
總而言之，更好地認識自己的內心世界對于我們的心理健康至關(guān)重要。我們需要以比較全面的方式去了解自己的心里狀況，積極探究和改變自己的不利心態(tài)，以保持良好的心理健康。
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