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細節描寫(xiě)作文范本
作文一:煮湯圓
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節課,我們來(lái)到操場(chǎng)上準備上體育課,可是我們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)袋子,有許多老師都投來(lái)了疑惑的眼神,最有趣的就是體育老師了,他們知道我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個(gè)人至少要十個(gè)呢!
在第四節課時(shí),施老師把我們帶到了科學(xué)館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負責煮湯圓,一部分人把材料準備好,等待著(zhù)湯圓的來(lái)到,同學(xué)們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見(jiàn)了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施老師也沒(méi)閑著(zhù),有的要讓施老師看熟了沒(méi),有的要老師來(lái)煮,科學(xué)教室里沒(méi)有一秒是安靜下來(lái)的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。
最好笑的就是,我們只顧著(zhù)品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著(zhù)吃著(zhù),一轉頭就看見(jiàn),有許多泡泡往外沖,我忙叫王碩,大家都圍著(zhù)鍋不敢拿起來(lái),最后王碩把鍋蓋那了起來(lái),許多煙像小鳥(niǎo)一樣到處飛,我們忙叫施老師,施老師叫我們多加點(diǎn)水就可以了,我們放入水,,終于“小鳥(niǎo)”們安頓下來(lái)了,我們坐回位子有開(kāi)心的吃起來(lái)。
吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認為整理很無(wú)聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣,跑來(lái)跑去。
那一節課,科學(xué)教室都是我們的笑聲!
作文二:離開(kāi)
兩點(diǎn)了嗎?
大腦里一片空白地往學(xué)校里趕。一點(diǎn)二十分時(shí),爸爸叫醒我的,然后說(shuō)他提前上班了,讓我再過(guò)十分鐘起床。而我卻又再一次地下了“鄉”。
街上不時(shí)有汽車(chē)路過(guò)揚起的飛塵。我瞇起眼睛,不愿去想也懶得去想什么,只是機械地蹬著(zhù)車(chē)。
路邊有個(gè)小孩在大叫。頭一扭,只見(jiàn)他兩手上舉并且不停地揮著(zhù),一邊跑一邊喊“啊──”。我這才發(fā)覺(jué)前方有一個(gè)婦女,也滿(mǎn)面笑容地迎過(guò)來(lái),小孩一頭撲到她懷里。我腦子這才稍微動(dòng)了一下──也許他叫的不是“啊”,是“媽”吧。
再往前騎,看到了一個(gè)小“張果老”,她倒騎在爸爸的車(chē)后座上,好奇地盯著(zhù)我這個(gè)全城最遲上學(xué)去的學(xué)生。
我真是羨慕他們,如果我還這么小,也會(huì )有爸爸媽媽讓我靠,讓我抱了。如果我還這么小,就不需要面對自己撐起來(lái)的一個(gè)世界。
真是感到孤獨了。爸爸叫醒我之后,就離開(kāi)了,每天都是如此的,他不會(huì )再像小時(shí)候那樣靜候我起床了,因為他認為我長(cháng)大了。而我,做事順利的時(shí)候從來(lái)不覺(jué)得需要有誰(shuí)來(lái)讓我依靠,一旦有了挫折,有時(shí)只是有那么一點(diǎn)與往常不同的事,我心里就不免有些失落了。
我終究要獨立,我終究要離開(kāi)。父母曾經(jīng)給我的那片天,留給我的兩只手了。這不正是我小時(shí)候所渴求的那種“自由”嗎?為何在有了一點(diǎn)“自我”的時(shí)候,卻每一步都邁得那么誠惶誠恐呢?把自己完全交給自己的時(shí)候,才覺(jué)得沉重,才緊張自己的每一步。
就是存在,我仍在父母半張的羽翼之下,淋到的雨只是從傘邊濺出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)。意識上是我要獨立,心里卻始終沒(méi)有完全擺脫那份依賴(lài)。這是我的軟弱。
學(xué)會(huì )怎么離開(kāi),是一門(mén)重要的課題。
作文三:算24點(diǎn)
“丁零零,丁零零,”上課零響了,同學(xué)們飛快跑進(jìn)了教室,安靜的等待著(zhù)數學(xué)老師,“這節數學(xué)課,數學(xué)老師又會(huì )耍什么新花樣呢?我猜想著(zhù)。
正在這時(shí),陳老師踏著(zhù)最后一聲零聲微笑的走進(jìn)了教室,只見(jiàn)陳老師手上拿了一副撲克牌說(shuō):“同學(xué)們今天老師教你們玩一個(gè)數學(xué)游戲,叫24點(diǎn)!
我們班的調皮鬼聽(tīng)了,站起來(lái)說(shuō):“什么叫24點(diǎn)?”
“24點(diǎn)嗎!就是先從撲克牌中取出4張牌,取出來(lái)的數,隨你用什么運算符號,只要把他算成24就行了,不過(guò)要注意,,每個(gè)數字只能用一次!”陳老師解說(shuō)道。
“哦!原來(lái)如此,可真有意思!真不愧是我們的數學(xué)陳老師!”
“同學(xué)們你們看!——”老師從混合過(guò)的撲克牌中取出4張牌分別是5.8.10.5,不一會(huì )兒,我們班的虞道成同學(xué)頓時(shí)舉起了手,得意洋洋的說(shuō):“十加八乘八除以五=24”陳老師笑著(zhù)說(shuō):“不錯,繼續努力!”“我可不能落后”我自言自語(yǔ),“請同學(xué)們注意!”說(shuō)著(zhù),陳老師又從撲克中取出4張撲克牌,為6.2.8.4,這下,我的腦子快速運轉起來(lái)八除四加二乘六,可是如果算錯了,在同學(xué)們面前多丟人!于是,我又驗算了一遍,全對,不過(guò),答案又被別人搶走了,老師又從撲克牌中取出了4張牌,分別是:3.3.8.3,不一會(huì )兒我就說(shuō)出了答案。舉起手說(shuō)(三減三加三)乘以八=24,老師聽(tīng)了我的答案,高興說(shuō):“對沒(méi)錯!”老師夸獎道。
“零.......”忽然,下課鈴響了,同學(xué)們還是意猶未盡,“哎!真掃興,這節課真短!”
作文四:買(mǎi)菜記
今天上午,媽媽讓我當家做主,到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。哈哈!真爽!
我想好了買(mǎi)哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容,衣著(zhù)樸素,斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯、、、、、、真是琳瑯滿(mǎn)目!大娘熱情地問(wèn)我:“小朋友,買(mǎi)什么菜?”“哦,買(mǎi)一斤四季豆,多少錢(qián)?”大娘依然熱情不減,說(shuō):“二元錢(qián)!蔽铱戳艘幌,大娘確實(shí)是個(gè)好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!
我只打算買(mǎi)兩種菜,現在已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí),我看見(jiàn)了一位老太太,白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù),眼睛輕輕往上一睜,就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的菜很少,放在兩個(gè)簸箕里。我心想,老奶奶應該不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧!我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍,老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō):“別人一斤就買(mǎi)五角,這有一斤三兩,看你是個(gè)小孩子,就給五角吧!”我想也沒(méi)想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的二個(gè)袋子萵筍怎么就沒(méi)有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原來(lái),這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時(shí),倒過(guò)來(lái)一想,我就是大人不記小人過(guò),算是給她施舍一點(diǎn),她年紀也大了,不過(guò)只是五角錢(qián)嘛!
平時(shí),看媽媽買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就是小事一件,沒(méi)想到,是這么的不容易!
生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)!
作文五:看牙齒
今天,爸爸說(shuō)要帶我去平湖看牙齒,可我一點(diǎn)也不想去。因為我知道看牙齒一定會(huì )很痛很痛的!安恍,你一定要去!否則,牙齒蛀空了怎么辦?”爸爸嚴肅地警告我。
到了醫院,我的心就不由自主地緊張起來(lái),接著(zhù)就怦怦怦地跳個(gè)不停,好像有個(gè)聲音在我耳邊反復提醒我:“看牙齒很痛的哦!看牙齒很痛的哦!”。輪到我了,那位醫生檢查了我的牙齒,說(shuō):“兩個(gè)六齡齒都有一點(diǎn)蛀空,得補一補!甭(tīng)了這句話(huà),我好像覺(jué)得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來(lái):“補牙齒也很痛的哦!”我顫抖著(zhù)聲音說(shuō):“醫生,輕一點(diǎn),不要太重,否則會(huì )很痛的!”醫生笑瞇瞇地說(shuō):“不要怕!你只要不亂動(dòng),我保證你不會(huì )感到痛的!卑职忠舶参课遥骸叭桃蝗,不會(huì )痛的!”
補牙齒了!醫生拿著(zhù)奇形怪狀的工具開(kāi)始了。她用一個(gè)像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開(kāi),然后又用一個(gè)兩頭又尖又彎的鉤子在我牙齒上東挖挖西碰碰,再用一個(gè)電鉆把我牙齒上的蛀洞鉆大些,接著(zhù)又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花,以防口水太多,跑到洞里去玩捉迷藏、睡大覺(jué)。突然,醫生又拿起了電鉆?吹竭@些,我又害怕起來(lái),連忙對醫生說(shuō):“痛不痛呀?”她耐心地說(shuō):“不痛,不痛!這是給你補牙齒的東西!彼呎f(shuō)邊給我牙齒消毒,我只覺(jué)得一股酸酸的感覺(jué)馬上傳到了我的腦海之中。咦,這是怎么回事呀?我還在想,醫生已經(jīng)給我補了。不一會(huì )兒,一個(gè)牙齒就補好了。緊接著(zhù),醫生又像剛才一樣也把另一個(gè)牙齒給補好了。最后,醫生又給我清洗了牙齒。
醫生在給我清洗牙齒時(shí),我還在不斷地想著(zhù)補牙齒怎么會(huì )是酸酸的,而不是痛痛的呢?這時(shí),突然聽(tīng)到“起來(lái)”,原來(lái)已經(jīng)補好了。我驚訝地問(wèn):“補好了?”爸爸連忙回答說(shuō):“好了好了!”
“這么快呀!”我喜出望外地說(shuō)。啊,原來(lái)補牙齒也不一定會(huì )痛!
作文六:刷牙
這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí),不知道為什么,我特別不愛(ài)刷牙,于是就引出了這個(gè)故事。
那是個(gè)炎熱的夏天。早上,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著(zhù)刷牙多煩呀。算啦,還是主動(dòng)一些吧。趁著(zhù)爸爸、媽媽沒(méi)起,我就已經(jīng)把牙刷完了,并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈,就和沒(méi)刷過(guò)一樣;水杯也被里里外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著(zhù)實(shí)為此驕傲了好一會(huì )兒。
不久,爸爸、媽媽也已經(jīng)起來(lái)了。我正要告訴他們自己的“壯舉”,突然聽(tīng)到了媽媽的聲音:“你怎么又沒(méi)有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進(jìn)廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的!”“胡說(shuō)!這是我昨天擺的,我還不知道?”“這……”唉!跳進(jìn)黃河我也洗不清了。
第二天早上,天上一直是陰云密布,直到七點(diǎn)鐘,屋里還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了爸爸、媽媽之前。這,大概是生物鐘的作用吧……
媽媽起床后,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次,媽媽果然默認了我刷牙的事實(shí)。
中午吃完飯,爸爸走進(jìn)我的房間,含著(zhù)微笑對我說(shuō):“昨天你刷完牙把東西收拾好了,結果你媽就沒(méi)看出來(lái),冤枉了你。所以今天你就成心不收拾,對不對?”“知我者,父親也!”
其實(shí),爸爸也并不是完全“知我”。說(shuō)實(shí)話(huà),第二天早上是我故意布陣,實(shí)際上根本就沒(méi)刷牙!
作文七:觀(guān)察記錄
“看到是綠色的,吃的時(shí)候是紅色的,吐出來(lái)是黑色的”(打一水果名稱(chēng))。大家都可能知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是“西瓜”。但是我今天講的不是西瓜而是西瓜藤。
西瓜藤不是很長(cháng),但是他的長(cháng)勢很茂盛。
一天,在火熱太陽(yáng)下的西瓜藤已經(jīng)嬌嫩纖弱。這是為什么呢?我想是不是溫度太高了?前幾天我在互聯(lián)網(wǎng)上找到了答案:西瓜是屬于直播階段:子葉出土到子葉展平要求陽(yáng)光充足溫度要適應20度-25度。噢!原來(lái)真的是溫度太高了,當時(shí)的溫度是30多度,所以才導致了西瓜嬌嫩纖弱。因此,我的想法也的到了證實(shí)。
你們知道西瓜的來(lái)歷嗎?不知道吧!那我就跟你介紹吧:
我國是世界上最大的西瓜產(chǎn)地,但西瓜并非源于中國。西瓜的原生地在非洲,它原是葫蘆科的野生植物,后經(jīng)人工培植成為食用西瓜。
早在四千年前,埃及人就種植西瓜,后來(lái)逐漸北移,最初由地中海沿岸傳至北歐,而后南下進(jìn)入中東、印度等地,四五世紀時(shí),由西域傳入我國,所以稱(chēng)之為“西瓜”。
據明代科學(xué)家徐光啟《農政全書(shū)》記載:“西瓜,種出西域,故之名!泵骼顣r(shí)珍在《本草綱目》中記載:“按胡嬌于回紇得瓜種,名曰西瓜。則西瓜自五代時(shí)始入中國;今南北皆有!边@說(shuō)明西瓜在我國的栽培已有悠久的歷史。
作文八:第一次買(mǎi)彩票
瞧!那么一大群人在干什么,我懷著(zhù)好奇心使勁的往人群里鉆了進(jìn)去。
!原來(lái)是這樣!他們正拿著(zhù)手中的彩票,在全神貫注的對獎,嘴里還不住的叨念著(zhù):“最好四個(gè)數字全中......”
晚上,我在躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),腦子里盡想著(zhù):“如果我買(mǎi)了彩票,中了彩,就有一大筆錢(qián),那我一定要乘著(zhù)飛機去遨游世界,到各地的名勝景區去游玩,將剩下的錢(qián)捐獻給那貧困山區的小朋友,讓他們能向我一樣在寬敞明亮的教室里上課.學(xué)習......越想,我的心就越癢癢,決定明天無(wú)論如何都要拿著(zhù)自己的零花錢(qián)去買(mǎi)一回彩票,碰碰運氣。
第二天早上,我興致勃勃地來(lái)到了彩票購買(mǎi)處,學(xué)著(zhù)大人們的樣子,選了幾個(gè)自己喜歡的數字,告訴了打印員阿姨,打印員阿姨把我的數字迅速的打印在了一張紙上,然后對我說(shuō):“小朋友過(guò)兩天晚上四點(diǎn)半到我這來(lái)對獎!蔽覒艘宦暸,掉頭就走了。
我等啊等啊,終于等到了這一天,我拿了彩票去對獎,我一個(gè)數一個(gè)數認真的對著(zhù),第一個(gè),第二個(gè)......“唉”我無(wú)可奈何地嘆了一口氣,使我大失所望。
雖然我沒(méi)中獎,但我為福利事業(yè)終于做了一點(diǎn)小貢獻,感到安慰。
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