【精選】細節作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的細節作文5篇，歡迎大家分享。
細節作文 篇1
陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，我在走，花在笑，春風(fēng)也忍不住在我身邊打轉了。
走在小胡同里，幾位老人蹲在門(mén)口擇菜，隔著(zhù)些距離，卻拉著(zhù)家常，聊得歡快。時(shí)不時(shí)幾聲大笑，蕩遍整個(gè)小巷。我走上前去：“奶奶好！”一位熟悉我的老人家，拉住我的手，輕輕拍了兩下，“好，好，回家路上當心點(diǎn)�！蔽覒�(zhù)。斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照在老人略顯滄桑的面頰上，眼中的和藹似要溢出來(lái)。我不禁感慨，這充滿(mǎn)煙火氣息的幸福。
走過(guò)轉角處，意外看見(jiàn)一片野花。呀，是婆婆納！可把我高興壞了，那種親切感像是見(jiàn)到故友，她穿著(zhù)熟悉的連衣裙，扎著(zhù)熟悉的發(fā)辮，臉上掛著(zhù)熟悉的微笑。它們藏得可真深，之前我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們哩！一朵朵花像顆顆小星星，綴在草地上，噼里啪啦的怒放。我點(diǎn)了點(diǎn)它們詳細的腰肢，嘴角不住的勾起。
走出了胡同，看見(jiàn)賣(mài)早點(diǎn)的阿姨。每天從這走上一走，哪怕不在這吃早點(diǎn)，也成了熟識了。四月，早點(diǎn)店旁的一樹(shù)桃花開(kāi)了，嬌嫩的花瓣像是鄰家怯生生的小女兒。我道：“多美呀，你種的嗎？”整條街上就他們家有這么一棵桃樹(shù)�！笆前��！彼慌ゎ^，笑了，折了一只梅，插在我的發(fā)間，又輕輕為我理了理衣裳，直起身，看著(zhù)我，笑彎了眼�！罢婧每�，快回家去吧�！彼呐奈业募绨�，轉過(guò)身，抬手摸了摸發(fā)間的花，心底溢出暖意。
沿著(zhù)河邊走。春光傾灑到河面上，水波蕩漾，像一只只魚(yú)兒在水面上跳動(dòng)，翻涌。亭子里，一群老人拉著(zhù)二胡，唱著(zhù)京劇。他們聲音洪亮，鏗鏘肆意地放聲唱著(zhù)，周?chē)�有幾個(gè)年輕人也搖頭晃腦地唱得入迷。陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的樹(shù)葉照射下來(lái)，光電在他們黝黑的臉上躍動(dòng)，而他們眼中的朝氣令他們顯得年輕了好幾十歲。
走進(jìn)小區，見(jiàn)樓下的顧阿姨，正與一朋友在茶樹(shù)旁聊天，一樹(shù)朝霞似的茶花掩映著(zhù)兩人，有水波瀲滟的感覺(jué)。她們用手捂著(zhù)在暖陽(yáng)下泛紅的面頰，嬌笑著(zhù)。彎彎的眉眼中似含一旺春水。好看，真好看。似一幅畫(huà)，鑲在春天的畫(huà)框里。我悄悄走開(kāi)，也沒(méi)上去跟顧阿姨打招呼，只是不想打擾這樣美好的畫(huà)面。
春暖花多媚，春暖意多陽(yáng)。這些小小細節在我的記憶中，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，潑灑著(zhù)春光，燦爛的不只是春光，還有我的心。
細節作文 篇2
今年的春節，有點(diǎn)不一樣，為什么說(shuō)不一樣呢？因為今年出現了疫情，疫情讓我們每個(gè)人都對每個(gè)人都有一定的危害。我與郟縣一路同行的細節。
因為疫情讓每個(gè)人的心都碎了。疫情讓人封鎖家里，今年的春節讓人有一定的心驚膽戰。因為今年的疫情讓我們對自己有了新的意識，自己要勤洗手，衛生放在第一位。臟東西會(huì )讓細菌傳播。飯前洗手，餐后洗手。這是對我們衛生的基本。我們要對這次疫情有較大的傳播性。我們要注意衛生。對衛生有極大的要求。
因為這次疫情我們要與醫院同步協(xié)作。醫生救治病人，而我們就是要注意衛生，不要給醫生添麻煩。只要有一個(gè)人生病，就會(huì )對全家人進(jìn)行傳播。這個(gè)病毒就是有一個(gè)人插播給更多的人民。為了自己的安全。盡量少去醫院。要為自己的安全著(zhù)想。對自己有一定的要求。有一定的安全意識，對我們有極大的幫助。
為自己生命著(zhù)想。要對安全有一定的意識。對自己有一定的照顧。以前期間醫生負責救治病人，我們負責自己的安全。不為醫生找麻煩。如果不是大問(wèn)題就盡量不要去醫院。醫院也有一定的危險性。不但為自己著(zhù)想，還要為醫院著(zhù)想。不要做傷害自己的事情，我和郟縣一路同行的細節。
細節作文 篇3
那年的秋天，那個(gè)晴好的早晨，睜開(kāi)蒙眬的雙眼，看到黑暗中，冷冰冰的天花板，自己輕輕的整理著(zhù)并不亂的頭發(fā)，感覺(jué)是一種亂作一團的憂(yōu)愁，是離愁。
表哥成功考到了英國的著(zhù)名大學(xué)，昨天該已離去了吧。已經(jīng)沒(méi)有人為我拉開(kāi)早晨的窗簾，讓陽(yáng)光溢在我的被窩，已經(jīng)沒(méi)有人再“重重”的摸著(zhù)我的頭，弄亂我的頭發(fā)，也沒(méi)有人帶著(zhù)那一抹漾著(zhù)滿(mǎn)臉喜悅的微笑為我道聲“早安”了。
或許，我該高興，我也以為至少我不會(huì )像現在這般悵然若失。
我曾經(jīng)討厭他拉開(kāi)的窗簾，讓犀利的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。我每每想抱怨，可是又淹沒(méi)在他總是拉開(kāi)的那么“不經(jīng)意”，變得不那么在意。但是我才明白是他為我帶來(lái)了第一縷陽(yáng)光，也是第一絲溫暖，更是第一股活力，驅散著(zhù)昨日的陰霾，迎接新的一天的新鮮。
我曾經(jīng)討厭他撫摸我的頭，再小一些的時(shí)候，我總覺(jué)得這像是把我當做阿貓阿狗。稍微長(cháng)大了以后，他的力道也逐漸重了，像是非把我頭發(fā)弄的亂作一團不可。然后我每每拋個(gè)白眼過(guò)去，他卻似乎嘲笑我的樣子一樣笑著(zhù)跑開(kāi)，于是我就開(kāi)始“晨練”，揚言非狠狠教訓他不可，于是，這就是一天幸福生活的亂糟糟的開(kāi)始�；蛟S當時(shí)的我并不知道，那個(gè)動(dòng)作是一種誓言，他永遠是我的表哥，永遠照顧我的誓言；或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種寵愛(ài)，包含著(zhù)對我逐漸成長(cháng)的不甘，在他面前我不僅永遠是他的表弟，也是個(gè)孩子，是個(gè)需要被愛(ài)的小孩子；或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種祝福，為我走在漫漫人生路上一路順風(fēng)的祝�；蛘哒f(shuō)是祈禱；或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種貪戀，貪婪的從我這里得到他要的幸福，在他身受著(zhù)重擔之下。
我曾經(jīng)討厭那一抹微笑，因為他總是那樣笑，無(wú)論面對什么，面對在沉重的負擔，再負面的批評，總是依然那樣的笑，就像是假笑，或者就是假笑。直到后來(lái)我才明白，我不明白不理解那假笑里包含的多少的無(wú)奈，也分不清真假，縱使他對我假笑又何嘗不是無(wú)微不至的照顧，何嘗不是只愿與我分享快樂(lè )，只愿我快樂(lè )的體貼。
那個(gè)早晨，我傻傻的坐了好久，久到我已忘了當時(shí)我是怎么回過(guò)神來(lái)，那是又是什么時(shí)候……
又是清晨，當我獨自拉開(kāi)窗簾迎向那耀眼的陽(yáng)光，感受著(zhù)清風(fēng)撩動(dòng)我的頭發(fā)，欣賞著(zhù)天邊隱約的彩虹。
突然發(fā)現窗邊的那幾朵小花開(kāi)了，和我一起成長(cháng)了呢！
挽歌一曲，贈予從前的我，但我依然難以忘懷，往日哥的那些細節，那些動(dòng)作。因為這里有陽(yáng)光，有清風(fēng)，有彩虹，就像他的溫暖，他的撫摸，他的微笑。
細節作文 篇4
中國古代有這樣一個(gè)故事。臨近黃河岸邊有一片村莊，為了防止水患，村民們筑起了一個(gè)千里長(cháng)堤。一天，一個(gè)老農偶然發(fā)現堤上的螞蟻窩的數量一下子增加了許多。他心想這些螞蟻窩會(huì )不會(huì )影響長(cháng)堤的安全呢?他要回村去報告，路上遇見(jiàn)了自己兒子。老農的兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：“那么堅固的`長(cháng)堤，還害怕小小的螞蟻窩嗎?”隨即拉著(zhù)老農一起下田了，對堤上的螞蟻置之不理。但當天晚上風(fēng)雨交加，河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，繼而噴射，終于沖決長(cháng)堤，淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。誰(shuí)能想到千里之堤，竟會(huì )瞬間潰于那微不足道的蟻穴呢?這便是細節的力量。
無(wú)獨有偶，英國古代也有這樣的例子。國王與里奇伯爵準備決一死戰，決定由誰(shuí)來(lái)統治英國。決戰當天，理查派馬夫去準備戰馬，馬夫讓鐵匠給國王的戰馬打掌。鐵匠說(shuō)：“我早幾天給軍隊的戰馬全部打了馬掌，馬掌和釘子都用光了，要重新打�！瘪R夫不耐煩地說(shuō)：“我等不及了，你有什么就用什么吧!”于是，鐵匠找來(lái)4個(gè)舊馬掌和一些釘子�？勺詈笠恢获R掌只打了兩枚釘子，馬夫又等不及了，認為兩枚釘子應該能夠掛住馬掌，就牽走了馬。結果在戰場(chǎng)上，理查的馬掉了一只馬掌，戰馬失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉，他的王國也隨之崩潰。后來(lái)，人們評價(jià)說(shuō)：細節決定成敗，帝國亡于鐵釘。理查二世
惠普創(chuàng )始人戴維·帕長(cháng)德說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細節成就完美�！彼写蟮某晒Χ际怯梢稽c(diǎn)點(diǎn)的細節積累起來(lái)的，許多的失敗也僅僅是因為一些細節的不夠重視。我們必須重視細節的打磨，不能忽視細節的力量，否則不僅永遠不會(huì )成功，而且還會(huì )令我們沉沒(méi)于失敗的泥潭而不自拔。
“天下大事，必作于細�！弊屛覀儫o(wú)論生活上，還是學(xué)習上，都十分重視細節的力量吧。
細節作文 篇5
時(shí)間總是突然暫停在過(guò)往的歲月里，暫停在那令人動(dòng)容的瞬間里。
——題記
那天，上完下午的第一節自習課，作為語(yǔ)文課代表的我照舊抱著(zhù)已經(jīng)收齊的作業(yè)本送去讓老師批改。老師辦公室的樓層高，走到那時(shí)我已氣喘吁吁。門(mén)開(kāi)著(zhù)，我敲門(mén)后悄悄走進(jìn)去，看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)。
桌前，老師埋頭伏案，鏡片后的一雙眼睛閃爍著(zhù)柔和而又一絲不茍的目光；面前堆得小山一樣的作業(yè)本，顯得老師特別嬌小。書(shū)桌上有一個(gè)細長(cháng)的花瓶，花瓶是白瓷的，上面雕刻著(zhù)紋路；里面插著(zhù)一枝紅色的玫瑰花，已然盛開(kāi)，開(kāi)得又極燦爛，顯得嬌艷欲滴。它若位是女子，也定是一位佳人。她一身紅裝，仿佛待嫁的新娘，春日陽(yáng)光照在她身上盡顯柔情。
我不想打擾認真工作的老師，就把作業(yè)本放在桌角。我剛想轉身離開(kāi)，卻聽(tīng)到“啪嗒”一聲，有什么東西掉在地上，一定是我放作業(yè)本時(shí)，不小心碰掉的；低頭一看，是一只鋼筆。老師也被這一聲驚醒，視線(xiàn)從作業(yè)本離開(kāi)，看見(jiàn)是我，并未多責怪，只是示意我可以離開(kāi)。我卻緊張起來(lái)：這只鋼筆十分精致，旁邊還放著(zhù)裝筆的盒子，而且平時(shí)并未見(jiàn)老師使用，想必極其珍貴。我趕忙彎腰拾起筆。
大概是太緊張了，以至于動(dòng)作都不覺(jué)快了許多，也沒(méi)注意周?chē)沫h(huán)境，一心只想拾起筆然后離開(kāi)。于是，在我起身時(shí)，頭重重地撞到了桌角。辦公桌是木制的，很結實(shí)，撞到頭上應該很硬、很疼才對，為什么我反而覺(jué)得那個(gè)桌角是軟的，而且沒(méi)覺(jué)得疼，還覺(jué)得很溫暖呢？
我意識到了什么，趕緊抬頭。果然，老師站著(zhù)，一只手扶在桌角上，面色慘白，額頭上有汗珠滑過(guò)。大概是我彎腰的那一刻，老師便將手放在那硬邦邦的桌角上，猜到我可能會(huì )撞到上面。我看著(zhù)老師，有擔心，也有感激。她露出微笑，用嬌小而溫暖的手摸了摸我的頭，老師的臉色慢慢恢復了原有的紅潤，焦急與擔心也在臉上褪去。她又坐下繼續批改作業(yè)，似乎什么也沒(méi)發(fā)生。我心底泛起一片溫暖。
我轉身欲走，忽然聞到一縷花香，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是桌上那朵開(kāi)得燦爛的紅玫瑰的花香。窗外陽(yáng)光正好。
往事中，那些溫暖而燦爛的細節都不可磨滅，都在記憶的長(cháng)河里閃閃發(fā)光。每一次回想，記憶便深一分，心中便多一縷陽(yáng)光。
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