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細節作文

時(shí)間:2022-03-19 18:04:18 細節 我要投稿

精選細節作文(通用86篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的精選細節作文(通用86篇),歡迎閱讀與收藏。

精選細節作文(通用86篇)

  細節作文 篇1

  媽媽端來(lái)兩盤(pán)櫻桃,一盤(pán)是我的,一盤(pán)是她的。我接過(guò)來(lái),沒(méi)顧上多想就迫不及待地準備開(kāi)吃。慢著(zhù)——媽媽總說(shuō)我不注意觀(guān)察細節,我可別像那個(gè)貪吃人參果的豬八戒,吃光了,都沒(méi)看清人參果的模樣,更別說(shuō)細細品味了。那么讓我先細細地端詳一番我最?lèi)?ài)的水果——櫻桃吧。

  我這盤(pán)櫻桃可真美,個(gè)個(gè)又大又圓,飽滿(mǎn)鮮紅,就像小姑娘的臉蛋一般。上面還掛著(zhù)晶瑩剔透的小水珠,真讓人垂涎欲滴。今年的櫻桃可真好,沒(méi)有一個(gè)爛的,青的,我不由得感嘆著(zhù)?靽L一嘗吧!咬開(kāi)鮮紅的表皮,里面乳黃色的果肉包裹著(zhù)小小的白色果核,就像媽媽緊摟著(zhù)寶寶。放進(jìn)嘴中,細細品味,酸中帶甜,果肉多汁,太好吃了!我雙手各抓一個(gè),不一會(huì )兒盤(pán)子就見(jiàn)了底。

  哎,好像還沒(méi)有嘗夠櫻桃那獨有的味道,怎么就沒(méi)啦。恰好媽媽還沒(méi)吃呢。我的目光很自然地便去找尋媽媽那一盤(pán),但手在半空中停住了。

  那是怎樣的一盤(pán)櫻桃!大的大,小的小,胖的胖,瘦的瘦,這個(gè)癟下去了,那個(gè)又爛了一塊,還有的泛著(zhù)青黃色。再看看我的盤(pán)子里原來(lái)那些肥美多汁的櫻桃只剩下一些把兒和小小的果核。心中突然震撼了一下,我被這股突如其來(lái)的感動(dòng)潤濕了眼眶。

  驀然,醒悟,只會(huì )無(wú)償索取的我是否從此細節中已學(xué)會(huì )了感恩?

  細節作文 篇2

  成長(cháng)是什么?是上課外班?還是和同學(xué)出去玩?我想了很久,直到今年才明白,成長(cháng)是生活中遇到困難和如何解決困難的經(jīng)歷。

  下面我就為大家講一講自己經(jīng)歷過(guò)的一件事吧。

  今年暑假,我參加了為期一周的西安夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)規則是每人只有1000元的旅行費,它包括住宿、吃飯、車(chē)費和游玩景點(diǎn)的門(mén)票費用。為了節約用錢(qián),因此我們的住宿選擇了青年旅社。

  我在夏令營(yíng)活動(dòng)中選擇了交通組。交通組是負責把大家帶回青年旅社的。

  有一天,我們游玩結束后,正趕往青年旅社回來(lái)的路上,導航把我們帶到了火車(chē)站,我大吃一驚,心想:我們怎么到了火車(chē)站了呢?我打開(kāi)手機導航路線(xiàn)一看,媽呀,我怎么把青年旅社寫(xiě)成年輕旅社了?我當時(shí)滿(mǎn)臉通紅,羞愧地低下了頭一聲不吭。大家看到我難過(guò)的樣子,紛紛安慰我說(shuō):“晨軒,不要難過(guò),反正還有三個(gè)小時(shí)才吃飯,我們也都不餓,就當是來(lái)火車(chē)站游玩了!

  大家竟然沒(méi)有責備我,還鼓勵我,安慰我。

  我信心十足地拿出手機,打開(kāi)導航,將年輕旅社修改成青年旅社,最后我采用最快地速度重新設置了公交車(chē)路線(xiàn)。終于我們在七點(diǎn)多回到了青年旅社。

  這件事已經(jīng)過(guò)去快半年了,讓我久久無(wú)法忘記。它告訴我一個(gè)道理:細節決定一切,我們做任何事都不要馬虎,做一個(gè)細心、細致的人。

  細節作文 篇3

  它是那樣的美,美得令人心驚。它若是開(kāi)在那溫暖的花園里,必會(huì )早早受到人們的贊嘆;它若是開(kāi)在俏麗的山崖上,必會(huì )有蝴蝶對它芳心暗許。

  它是那樣的白,白的圣潔,白的光明,如同上帝灑下的光芒一般。

  可它為什么要生在這里?都市是那樣的繁華,誰(shuí)又會(huì )注意到那下水道里那一株小花呢?——在這陰暗的下水道里,骯臟、腐臭,淤泥在它嫩綠的莖,潔白的花上留下了污漬,它卻無(wú)能為力。

  上天為何對它如何不公?為何它會(huì )飽受這樣的待遇,它不甘心。

  一天一天,時(shí)間就這樣不緊不慢的過(guò)去了,它是那樣的默默無(wú)聞。

  一天一天,和風(fēng)終于了解了它,風(fēng)將那細小的水珠匯聚成流,在指引那溫潤的水流流過(guò)它的根莖;一天一天,的下的淤泥終是懂了它的心思,不在將自己頑皮的附上它的臉,而是細心地為它的根莖提供一個(gè)舒適的家。

  每當陽(yáng)光照下,花都會(huì )竭力的仰著(zhù)自己的臉,伸著(zhù)自己的臂膀,努力的觸著(zhù)那奢侈的光明與溫暖。盡管那光茫是那樣的短暫。

  只要有一絲希望,只要有一線(xiàn)光明,它是不會(huì )放棄的。

  終于有一天,它從那陰暗的地下水道中探出了頭。陽(yáng)光開(kāi)始仁慈的在它的腦袋上跳躍,將自己的溫暖分了些許給它。

  它是那樣的美,美得令人心驚。它若是開(kāi)在那溫暖的花園里,必會(huì )早早受到人們的贊嘆;它若是開(kāi)在俏麗的山崖上,必會(huì )有蝴蝶對它芳心暗許。

  但它并沒(méi)有,因為它所處的環(huán)境是那樣的惡劣。于是它開(kāi)始了不懈的攀巖,它終是成功了。因為它知道,無(wú)論命運對它是何其的不公,無(wú)論陽(yáng)光對它千百次的無(wú)視,時(shí)光卻是公正的。

  都市依舊是那樣的繁華,街上人來(lái)人往。

  “媽媽看,多么美得花啊!”

  “是啊,多么美得花呀!

  細節作文 篇4

  眼前,是一片青翠的竹林,抬頭仰望,層層云霧圍繞在山腰上,目之所至的是一片蔥郁的樹(shù)木。哇,好一個(gè)天然的氧吧!

  “媽?zhuān)覀儊?lái)比賽誰(shuí)先到山頂吧!”我躍躍欲試,興奮地喊道。媽媽笑了笑說(shuō):“不要急于山頂的美景,要留心沿途的風(fēng)光!蔽也⑽蠢斫馑脑(huà),撒腿就跑開(kāi)了。

  從山底一路小跑,漸漸地有點(diǎn)氣喘,身體已出汗。轉身回望,已看不見(jiàn)媽媽的身影,于是決定停下來(lái)等她。

  我挑了一塊干凈的臺階坐下,拿起毛巾擦起來(lái),無(wú)意間瞥見(jiàn)腳下的石縫間有一片綠色,那是一叢叢雜草,因為游人的踩踏,有的斷了頭,有的少了葉,也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準備收回視線(xiàn)的時(shí)候,一塊凸出的石階下的一個(gè)小樹(shù)苗吸引了我:只見(jiàn)它側斜著(zhù)身子,努力避開(kāi)石頭的阻擋,枝葉緊貼著(zhù)石壁生長(cháng),就像一個(gè)頑皮的孩子一樣探出小腦袋,微風(fēng)吹過(guò),那搖擺的身姿,似在游者打招呼。我拿起手機,將這頑強的、樂(lè )觀(guān)的小樹(shù)苗拍了下來(lái)。

  坐了片刻,仍不見(jiàn)媽媽的身影,我決定不等她,繼續往上走。這次,我放慢了腳步。

  “來(lái)!小心!低頭!”一個(gè)洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看,原來(lái)前方一根粗大的灌木擋住了上山的路,一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著(zhù)手套,另一手拿著(zhù)登山杖,高高地抬舉著(zhù)!皝(lái)!小姑娘!小心!”聽(tīng)到他的提醒,我趕忙彎腰走過(guò),回頭一看,只見(jiàn)他的后背早已濕透,看來(lái)他在這里“指揮交通”已多時(shí)。我再次拿起手機,讓這高大的身影永遠定格。

  不多久,我終于到達了山頂,極目遠眺,一片蒼翠,轉身看山的另一面,那道美麗的風(fēng)景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布,有沿崖生長(cháng)的松樹(shù),有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機,讓美景成為記憶。

  我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽?zhuān)步K于明白她說(shuō)的“不要急于山頂的美景,要留心沿途的風(fēng)光”的含義。

  是啊,慢下來(lái),更精彩,因為放慢了腳步,所以我收獲了一個(gè)個(gè)“美景”。其實(shí)“美”就在身邊,只需要用心觀(guān)察,你便能發(fā)現那些燦爛的細節。

  細節作文 篇5

  不要在意那些細節,這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。殊不知,如果不在意那些細節,你就不會(huì )體會(huì )到愛(ài)在何處。

  我曾經(jīng)不是一個(gè)細心的人,做事大大咧咧,也不會(huì )在意別人的感受,但是現在我卻真正學(xué)會(huì )了關(guān)心別人。

  我的父母在外打工,所以我和妹妹就長(cháng)期住在姥姥家,父母親一個(gè)月或半個(gè)月回來(lái)一趟,所以會(huì )經(jīng)常想母親,我們就免不了經(jīng)常視屏通話(huà),而在通話(huà)時(shí)我總能觀(guān)察到一些細節,并使我感受到了真正的親情。

  又一次視頻通話(huà)的時(shí)候,我打了無(wú)數個(gè)電話(huà),總也沒(méi)人接。很久之后才有了回應,姥姥步履蹣跚的跑過(guò)來(lái),連忙拿過(guò)手機,生怕立馬就會(huì )掛了似的。接通手機后,姥姥看到媽媽的臉,開(kāi)心的笑了。在和姥姥聊天時(shí),我看到屏幕里的媽媽左顧右盼,不敢正對屏幕,我正在納悶,姥姥就問(wèn)媽媽?zhuān)难墼趺戳,媽媽說(shuō)沒(méi)事,剛才在工作,累得眼睛發(fā)脹了,說(shuō)著(zhù),媽媽連忙拿毛巾擦眼,生怕姥姥擔心,姥姥又對媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,工作不要太累,差不多就行了,媽媽只是溫柔的笑著(zhù)回答“沒(méi)事沒(méi)事”,最后掛電話(huà)時(shí)媽媽又對我和妹妹千叮嚀萬(wàn)囑咐,學(xué)習不要太累,要注意健康,我和妹妹也嬉皮笑臉的回答“沒(méi)事沒(méi)事”。

  以后每一次的對話(huà)我都會(huì )以最好的狀態(tài)面對,不希望媽媽為我而擔心,我希望媽媽在外面能好好的工作,我和妹妹好好學(xué)習,每天都以最美的笑容面對對方,不要再讓誰(shuí)擔心。

  人人都在意那些,微不足道的關(guān)心,在意那些細節,你會(huì )發(fā)現人人都在愛(ài)你,都在關(guān)心你,而我們也要用細節去關(guān)心別人,也不要因細節,讓別人為我們而擔心,所以請在意細節。

  細節作文 篇6

  在我們成長(cháng)的道路上總會(huì )忽略掉什么,一件事情沒(méi)有注意重要的細節,反而容易出現很多失誤。"態(tài)度決定一切,細節決定成敗。"

  覺(jué)得不會(huì )出現的問(wèn)題就會(huì )發(fā)生很糟糕,每一個(gè)人都想取得成功,在成功的路上有很多危險重重的機關(guān)。曾有這樣一段讓人感知的故事,有一對夫妻,他們之間是上了年紀的老夫老妻了。老婆子每天早上都會(huì )給老伴煮一碗美味的面,每次他的老伴吃面時(shí)總會(huì )說(shuō)道,老婆子每天吃了你做的面條,都煮的太爛了,讓我怎么吃呢?每次都叫你煮的不要太過(guò)于很長(cháng)時(shí)間,面條就會(huì )爛了,有一天他的老伴起得很早,嘴上一直在說(shuō),看看我是怎么把面煮的剛剛好的,一碗美味的面煮好了,叫老婆子來(lái)吃早餐,老婆子回答說(shuō),我倒要讓你看看平時(shí)你是怎么把面放到有些涼了面就放久了時(shí)間久了,面就會(huì )爛了。他這老婆子就在睡覺(jué)過(guò)一會(huì )才起來(lái)。他的老板才發(fā)現平時(shí)都是自己懶床,面條才會(huì )爛了一些,總是看見(jiàn)別人對自己做的事情沒(méi)有按辦法去做,但沒(méi)有發(fā)現自己的錯誤,反而責怪在別人的身上,凡事不能忽略別人對你做的一切,在你忽視的同時(shí)也是最重要的細節所在。

  在學(xué)習上,你總會(huì )忽略認為對自己不重要的知識,慢慢的才發(fā)現失去了很多無(wú)法挽救的知識。"工欲善其事,必先利其器。"我想成功應要懂得道理。在生活上做每一件事情的時(shí)刻也不要忽視了重要的細節。

  忽略了就像失去離目標近一步的機會(huì ),忽略了就像失去時(shí)間一樣。"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"沒(méi)有挽回的余地,無(wú)論你在我們的生活,學(xué)習,工作上都會(huì )學(xué)會(huì )把細節融入到辦事事情的方面,愿你們也能為自己所明白細節重要的道理。

  細節作文 篇7

  當那個(gè)司空見(jiàn)慣的細節不經(jīng)意間被我發(fā)現時(shí),我頓時(shí)感動(dòng)不已。我才明白,原來(lái)自己一直被深深地愛(ài)著(zhù)。

  我早上一直有賴(lài)床的習慣,所以上學(xué)時(shí)總是一副急匆匆的狼狽樣。以前讓我氣憤的是,無(wú)論我怎么提醒媽媽?zhuān)偸峭砦逯潦昼姴沤形移饋?lái),為此,我總是埋怨她。而媽媽總是“不長(cháng)記性”,我總以為是她起晚了。

  有一次,我起得早了些,發(fā)現媽媽已把早餐做好放在了桌上,自己蹲在門(mén)口擺弄著(zhù)什么,我輕輕地走近,發(fā)現她在給我穿鞋帶。她顯然很投入,連我走到了她背后她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。那時(shí),我鼻子一酸,眼眶已被潤濕,那刻我才知道,媽媽其實(shí)每天都起得那么早,為我準備早餐,后來(lái)爸爸告訴我,媽媽總是晚些叫我起床,是想讓我多睡一會(huì )兒,別太累了,而她自己早早起來(lái),為我準備著(zhù)一切,就連出門(mén)穿的鞋子,她都為我擺放好了,為的是讓我更快地穿上。

  現在,媽媽每天早上還是那樣忙碌,為我準備早餐,替我擺好鞋子,下雨時(shí)幫我把傘裝在書(shū)包里。

  有一次,不經(jīng)意間,發(fā)現我的一張作文資料放在媽媽的桌間里,上面有我劃線(xiàn)的一段話(huà),現在我仍記得上面的內容:“每次回家路很黑,當遠遠地看到家中點(diǎn)亮的燈中,心中便油然而生一股溫暖……”是的,我當時(shí)看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)很有感觸,所以就劃了線(xiàn)。

  那天晚上,我回到家,發(fā)現媽媽倚著(zhù)窗戶(hù),面向窗外,不知是看窗臺上的花還是我回家的那條路,電視開(kāi)著(zhù),聲音卻很小。當我開(kāi)門(mén)的剎那,媽媽好像從夢(mèng)中驚醒般地回過(guò)神來(lái),然后撩撩被窗外的風(fēng)吹亂的頭發(fā),欣喜地走向我,接過(guò)我手中的書(shū),關(guān)掉電視。

  想起那張資料,想起媽媽突然看電視到我回家的轉變,我的心猛地一顫,那晚,我躲地被子里哭了。其實(shí),我晚自習回家,一路都有路燈,一點(diǎn)都不黑,而媽媽因為我劃的那段話(huà)而倚著(zhù)窗臺等我回家;其實(shí),早上我也可以起早點(diǎn),想起這些,我深深地明白,這些細節中全都是濃濃的愛(ài)。因為晚上哭了,第二天早晨起來(lái)喉嚨有些嘶啞,媽媽也沒(méi)有問(wèn)我什么,中午放學(xué)回來(lái),藥靜靜地被擱在了書(shū)桌上。

  我明白了,也深深感受到了:那些愛(ài)的細節所承載的內涵。

  細節作文 篇8

  我3次考試都落馬,我異常氣憤,怎么會(huì )這樣呢?我小學(xué)不是很好嗎?為什么道中學(xué)就不行了呢?

  我仔細地想了想,知道:關(guān)鍵在與細節。哦,知道了細節決定成與敗。古代有許多例子,有的常常因為一點(diǎn)點(diǎn)細節而亡,F代,已經(jīng)有不少例子,常常只因為一個(gè)不起眼的小數點(diǎn)而損失了幾萬(wàn),幾十萬(wàn),甚至上百萬(wàn)的物資,生命寶貴,成與敗就在這一刻,成功便成仁,失敗則亡。

  狄仁杰,一個(gè)古今中外的神探,無(wú)論多危險,多困難的案,他總能靈活應對,將案子告破,這靠什么?就是靠那細微的細節,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),也足使你前功盡棄,還會(huì )落個(gè)身敗名裂的下場(chǎng),狄仁杰之所以斷案入神,深受皇帝的信任,是因為他抓住了那么一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,無(wú)論多好的殺人方法,也會(huì )留下印跡,這就是證據。

  我就是這樣,驕傲自滿(mǎn),以為自己無(wú)所不知,沒(méi)有及時(shí)去復習,才落下這么悲慘的下場(chǎng),在發(fā)名冊上記下了這不好的成績(jì)。啊,事上沒(méi)有后悔藥可以吃,都怨自己,明明可以嬴的,卻敗在了驕傲這一個(gè)攔路虎上。哎,早知如此,何必當初。

  好好努力,成敗在于細節上的較量啊。細節決定成與敗,大家可不要像我一樣,以失敗告終啊。

  細節作文 篇9

  最近,我發(fā)現了一個(gè)小細節,卻總是沒(méi)有人去管,沒(méi)有人去注意、去發(fā)現。

  坐公交車(chē)的人,大家可能發(fā)現,中間有三個(gè)紅色的座位,旁邊貼著(zhù)一行字:殘疾人、軍人、孕婦專(zhuān)座,而這行字好像從沒(méi)被人看見(jiàn)似的,大家根本不遵守。我曾看到有許多完全健康的老人、大人,甚至小孩,都坐在那椅子上,并且顯出一副若無(wú)其事的樣子,理所當然地坐在那兒,簡(jiǎn)直無(wú)視了那行字的存在。因此,我感到十分氣憤!

  這可能就是一個(gè)小細節,大家一定會(huì )說(shuō):“不就是一行字嘛!不用那么在意!”可有一句話(huà)我們經(jīng)常說(shuō):“細節在于成敗!被貞浧疬@句話(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。是!一個(gè)小細節,決定一個(gè)城市市民的素質(zhì);一個(gè)小細節,能夠反映出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我們從一個(gè)個(gè)小細節開(kāi)始做起,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧!

  細節作文 篇10

  播種習慣,收獲命運!}記

  擁有尋美之眼睛,成就無(wú)悔之人生。

  在我二年級時(shí)的一次晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,聊聊自己今天遇到的有趣的事,這時(shí),爸爸對我說(shuō):“女兒,你睡的單人床是兩分米長(cháng)嗎?”我哈哈大笑的說(shuō):“爸爸,您是不是糊涂了??jì)煞置组L(cháng)的床?那我每天晚上只能坐著(zhù)睡覺(jué)了!”我笑得直不起腰,媽媽也在一旁笑?砂职植](méi)有笑,還是很認真的說(shuō):“不是兩分米是多少?”我毫不猶豫地說(shuō):“兩米長(cháng)!

  接著(zhù)爸爸又說(shuō):“小明身高150厘米,體重54克!痹(huà)音剛落,我又大笑起來(lái),說(shuō):54克!和一個(gè)雞蛋重量差不多,這是什么人?”我一邊笑著(zhù)一邊問(wèn)爸爸是不是發(fā)燒了,怎么說(shuō)起胡話(huà)了。爸爸一邊指著(zhù)我的作業(yè)本一邊說(shuō):“仔細看看,是你糊涂還是我糊涂?”我仔細一看作業(yè)本,連忙收住笑容,不好意思的低下了頭。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái):“女兒,怎么不笑了?剛才你的笑聲多好聽(tīng)!”爸爸卻開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)剛才在爸爸身上所發(fā)生的“笑話(huà)”,都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過(guò)來(lái)。這時(shí),爸爸收住笑容,再次嚴肅起來(lái),說(shuō):“以后再也不許馬馬虎虎了,不讓下次要罰抄了!”

  爸爸笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。后來(lái),可能是出于自尊心強,也可能是出于爸爸的激勵,于是我暗下決心,一定要細心認真,不會(huì )讓爸爸媽媽有第二次笑的機會(huì )。

  于是,從那以后,我每天認真寫(xiě)作業(yè),每一題都細致謹慎的思考,再把答案寫(xiě)下來(lái),然后仔細的檢查,不放過(guò)任何一個(gè)細節,對于那些不懂得、難的題,我便更會(huì )認真的做,謹慎的琢磨題目,找找是否藏有懸機在里面,就這樣,我經(jīng)常攻破了許多難題,日復一日,年復一年,這“細”的做法似乎已成了我日常生活中必須要做的一件事,漸漸地,我習慣了這“細”,并喜歡把它運用到我的測驗考試當中,于是,我的測驗成績(jì)也隨著(zhù)“細”形成逐漸上升,后來(lái)甚至得到過(guò)全班第一等。慢慢的,我試著(zhù)把它融入我生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜歡觀(guān)察生活中的細微之處,由此得到感發(fā),并學(xué)習其特長(cháng),取長(cháng)補短……

  我感謝小時(shí)候爸爸的那個(gè)“笑話(huà)”,感謝“細”給我的啟迪,使我得以“播種習慣,收獲命運”!

  細節作文 篇11

  有時(shí)候,一些小細節足以體現一個(gè)人的素養。

  朋友說(shuō)起她的哥哥的時(shí)候,總是一臉地嫌棄,雖然兩人有親情關(guān)系,但是她還是無(wú)法認同她哥哥的一些小細節的習慣。

  這些細枝末節表現在,平時(shí)她哥哥出去玩,很少按點(diǎn)回家,而且最關(guān)鍵的是,他臨時(shí)有約沒(méi)能回來(lái)吃飯,也從不提前打電話(huà)回家說(shuō)清楚。

  起初都是她打電話(huà)去問(wèn),但總有忘記問(wèn)的時(shí)候,結果就是每回出現剩菜剩飯。

  長(cháng)此以往,倒剩飯是浪費,不倒的話(huà),經(jīng)常吃剩的又不好。于是,這成了朋友和她哥哥經(jīng)常爭論的話(huà)題。

  每一回都是一堆的狡辯。我想,這就是一個(gè)人骨子里最起碼的尊重吧,如果打心眼里,他并不覺(jué)得這有什么,并不把這當回事,那任誰(shuí)說(shuō),都是于事無(wú)補的。沒(méi)有人有義務(wù)給他人一直當老媽子,即使是雇傭的人還有的要請假放假的呢?

  也許她的哥哥就是認為家人會(huì )包容他,才一再地出現這種情況,如果從第一次他沒(méi)有處理好這個(gè)細節,回家就沒(méi)有他的飯,會(huì )不會(huì )他就改掉這個(gè)壞習慣呢?

  朋友說(shuō)的雖然是她哥哥,但我也開(kāi)始反思自己是否有這樣也許平時(shí)不是很在意的小細節,畢竟有時(shí)候細節雖小,但是給他人的印象卻是很不同的。發(fā)現了缺點(diǎn),就及時(shí)改正,受益的還是自己。

  細節作文 篇12

  我們的生活就像被打亂的拼圖,是由支支片片、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、形形色色的無(wú)數細節而組成的,但我們忽略了,可能生命中最感人的瞬間,也將隨著(zhù)消逝不見(jiàn)!

  在西雙版納的一個(gè)野生動(dòng)物園里,一個(gè)劇組正緊張忙碌地拍攝一個(gè)鏡頭:一個(gè)獵人正拿著(zhù)一支對著(zhù)一個(gè)猴媽媽和它的孩子,一聲槍響,猴媽媽跑掉了,而猴寶寶卻死了。于是猴媽媽跑回孩子身邊,拍著(zhù)自己的胸脯邊撕心裂肺地嚎叫著(zhù),眼里充滿(mǎn)了不舍的淚水……這原本是多么感人的情景,卻遭到了組里新來(lái)的一個(gè)劇務(wù)的強烈反對,因為她說(shuō):“這一點(diǎn)也都不真實(shí)……”

  “我曾真正見(jiàn)過(guò)一幅畫(huà)面:也是一個(gè)獵人拿著(zhù)槍對準一個(gè)猴媽媽和猴寶寶。不同的是,猴媽媽卻將小孩高高地舉在了頭頂。有的人可能卻認為猴媽媽貪生怕死,而實(shí)際上它根本不懂得害怕,在它的眼中,認為這個(gè)能從里面放出防彈的黑黑的洞,是不會(huì )移動(dòng)的,它想讓槍打中自己,如果把猴寶寶舉在上面,它就不會(huì )受傷……”

  這位年輕的劇務(wù)含著(zhù)滿(mǎn)眶的熱淚講述完這一段凄美的故事。只是一個(gè)“舉過(guò)頭頂”的細節感動(dòng)了年輕的劇務(wù),感動(dòng)了拍攝組的人,同時(shí)也感動(dòng)了我,這個(gè)細節被串到了我的生命中,而且牢牢地釘在那,沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖。

  細節,它點(diǎn)綴著(zhù)生活中的大框框,讓它們不甚于太多空虛,太多虛偽,一個(gè)小小的細節被忽略了,可能就忽略了最真摯的東西,提醒每一個(gè)細節吧!讓它不會(huì )再被忽略,讓我們牢牢抓住細節吧!品味生活賜予我們每個(gè)人的那份感動(dòng)那份真情。

  共同喚起細節,共同提醒細節,因為只有細節是我們生命結束時(shí)最值得回首的畫(huà)面,沒(méi)有細節的生命,就像是插在花瓶里的花,雖然還有香有色,卻沒(méi)有了根……就讓?xiě)n傷伴我同行吧!

  細節作文 篇13

  朝露,在陽(yáng)光灑散之際轉瞬而逝,日復一日,不改朝夕,如太陽(yáng),月亮一樣東升西落,萬(wàn)物自然生靈皆有過(guò)程,每日都有不同細節的變化,升起落幕。

  時(shí)間在不斷悄無(wú)聲息的流暢著(zhù),無(wú)人能使它停頓,只有生息的過(guò)程永遠定格在歷史鏈上,不斷變化的演繹細節。

  細節是構成金字塔的一塊兒塊兒方石,是鋪在鐵路上的一條條枕木,只有關(guān)注細節,把握細節,演繹細節,才能把握自己的人生和命運,愛(ài)因斯坦到天才造就了相對論,這無(wú)人否認。人們翻開(kāi)他的手稿時(shí),發(fā)現他那兒并沒(méi)有復雜的微積分,也沒(méi)有精致的三段論,只有幾萬(wàn)次看似普通的計算,推理,證明。每一次的計算推理證明本身很微小,但是這些微小的細節處成了人類(lèi)歷史上的一次突破和飛躍,沒(méi)有細節哪來(lái)成功視覺(jué)細節就別想得到永恒?

  切爾尼雪夫斯基有句名言:美即是生活,美是有生活中的一點(diǎn)一滴構成的細節是美的源泉!懊髟滦珠g照,清泉石上流。朱喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟!蓖鮽サ脑(shī)每一句都是對景物的浦普通描繪,無(wú)論哪句都算不上名句,但無(wú)論那句合在一起就成了詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)禪相融,情景交織的境界。

  曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》嘔心瀝血,精雕細作,匠心獨具,通過(guò)無(wú)數細節展現人物的個(gè)性,來(lái)深入讀者的內心。

  細節是美的源泉,讓自然萬(wàn)物展現光彩,細節是時(shí)間的圣使,使飄逝化為永恒,讓我們抓住學(xué)習細節,讓我們的理想目標越來(lái)越近!

  細節作文 篇14

  斯諾克大賽,曾經(jīng)鑄就了若干人的光輝。但是,若干選手,由于一個(gè)細節上的失誤,把這光輝時(shí)候拱手相讓。

  曾經(jīng)的世界第一奧沙利文,就在前不久的中國公開(kāi)賽上,失手敗給了希金斯。那是一個(gè)令人興奮的夜晚,兩位天下頂尖級的高手相遇,將獻與人們一場(chǎng)出色的競賽。大多數人看好的是奧沙利文,他那坦直的進(jìn)攻,默默的腦子,匡助他連連奪冠。

  不久,競賽進(jìn)入了白熱化,兩年夜高手互不相讓?zhuān)荚诟吲d掌控得分機會(huì ),無(wú)論是白球的走位,K球,仍是戍守方面都做得非常到位,讓人們紛繁贊不絕口。

  決定性的時(shí)刻到來(lái)了,奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超,只需再打進(jìn)決定性的一球就可以超分博得成功。這顆紅球與洞口的角度比較大,而且稍不注意就會(huì )擦到黑球。但憑奧沙利文如許頂尖的選手,想把這顆球打進(jìn)應該是沒(méi)問(wèn)題的。就在這時(shí)候,戲劇性的一壁產(chǎn)生了,奧沙利文可能沒(méi)有計算好角度,紅球在洞口彈了兩下,無(wú)情的滾了出來(lái),全場(chǎng)一片驚嘆聲,奧沙利文把面前的成功拱手相讓。

  就是如許,一個(gè)細節上的失誤,將會(huì )影響的全部大局乃至人的平生。腕表少了一個(gè)齒輪還能轉嗎?計算機少了個(gè)零件還能開(kāi)嗎?火箭少了1顆螺絲還能上天嗎?細節常常不被人們正視,但是這么一個(gè)個(gè)小小的細節卻決定了成敗。

  朋友們,生存中每一個(gè)細節都是不能疏忽的,從它們中,咱們可以看到失敗的緣故,從它們中,咱們可以看到勝利的要害。不要疏忽了每一個(gè)細節,讓我們一塊兒正視細節。

  別忘了,細節決定成敗。

  細節作文 篇15

  歲月就像一本書(shū),有些頁(yè)已微微泛起淡黃,還有些頁(yè)連字眼都開(kāi)始模糊,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,但有一頁(yè)的故事卻沒(méi)有因時(shí)間而洗去舊跡。

  已進(jìn)入高中旅途兩月有余,我的腦海里至今仍忘不了,那個(gè)夜晚。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,只有幾顆微亮的星星在天空中閃爍,我的心情也像今晚的夜,始終低沉著(zhù)。不知不覺(jué),我渾渾噩噩過(guò)了三節晚自習。我走在學(xué)校的小路上,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)小草的聲音。進(jìn)入高中,也許還沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài),我的腦海中出現許多亂七八糟的想法,步子越來(lái)越快。

  走出學(xué)校的大門(mén),我遠遠的看見(jiàn)那輛熟悉的紅色小轎車(chē)駛來(lái),一愣,卻不知手上的袋子已經(jīng)在地上躺著(zhù)了。走上車(chē),看見(jiàn)熟悉的面孔,不知道為什么,眼睛里的水一股一股地都涌了出來(lái)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),她始終靜靜地忘著(zhù)我,在漆黑的夜,似乎只能聽(tīng)到一個(gè)女孩抽泣的聲音。眼淚干了,我停止了抽泣。媽媽一臉淡定的看著(zhù)我,她沒(méi)有問(wèn)我緣由。終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了?尥炅藳](méi)?想通了些什么?我本以為她應該安撫一下我受傷的小心靈,卻不曾想······我沉默了,一直沒(méi)有開(kāi)口······她見(jiàn)我低下頭,似乎早已看透了我的心。她又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子,我不是不心疼你,但是,有些時(shí)候,有些事情,你得學(xué)會(huì )自己去面對,媽媽遲早有一天會(huì )離開(kāi)你,做不了你一生的保護傘!

  我望向她,那一剎那,在微弱的燈光下,我發(fā)現她的眼角旁有一顆晶瑩的淚珠。我才發(fā)現,我依賴(lài)媽媽那么久了,我在她的懷抱里那么久了。這一刻,我覺(jué)得自己沒(méi)有長(cháng)大。我握住媽媽的手,一直用護膚品滋潤的手也能感到一點(diǎn)粗糙。這個(gè)夜晚,我覺(jué)得自己肩上承擔了很多使命,但與媽媽相比,我想遠遠不夠。在以后的日子里,做自己的英雄。

  我想,我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)夜晚吧。高中沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有磨難,沒(méi)有疼痛,那不叫青春吧?以后,買(mǎi)對機遇與挑戰,不是做一個(gè)懦夫,而要做一個(gè)奮勇向上的勇士,你都沒(méi)拼,怎知道自己不行?你可以哭,但你不能輸。媽媽那晚的話(huà),已成為了我心里的書(shū),我將帶著(zhù)它,不斷向前。

  記不清了,不知道那個(gè)夜晚有多漆黑了,不記得自己哭了多久了,不清楚鐘表上得分針指到哪里了。我只記得,那一雙充滿(mǎn)期許而又溫婉的眼眸······

  細節作文 篇16

  某公司招聘一名業(yè)務(wù)主管,在經(jīng)過(guò)幾輪殘酷的考核淘汰之后,應聘的幾十個(gè)人變成三個(gè)人。三位應聘者的表現十分出色,無(wú)論學(xué)識、閱歷、口才、形象都相差不多,簡(jiǎn)直是不分伯仲。

  最后,經(jīng)理為了公平競爭,他在桌上放了幾張白紙和一支注滿(mǎn)墨水的金筆,讓三位應聘者在紙上寫(xiě)出各自的簡(jiǎn)歷。

  應聘者甲坐到桌前,擰開(kāi)金筆,恰好金筆漏下一滴墨水,不偏不倚地落到了潔白的紙上,應聘者甲慌忙把滴上墨水的紙揉成一團,,重新拿了一張紙寫(xiě)起簡(jiǎn)歷來(lái)。無(wú)奈金筆依舊漏水,短短的一份簡(jiǎn)歷等他寫(xiě)完已經(jīng)用完了四張。

  應聘者乙發(fā)現金筆漏水后,從容地從西服口袋里拿出自己的筆順利地寫(xiě)完了簡(jiǎn)歷。

  輪到應聘者丙上場(chǎng),他發(fā)現漏水后并沒(méi)有急著(zhù)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。而是不慌不忙地擰開(kāi)金筆,小心地捏了捏金筆的儲墨囊,排出儲墨囊里過(guò)多的墨水,他自然寫(xiě)得格外從容。

  最后,經(jīng)理宣布公司決定應聘者丙擔任業(yè)務(wù)主管。當另外兩名應聘者問(wèn)起他們落選的原因時(shí),經(jīng)理告訴他們:論學(xué)歷、論資歷、你們幾乎不分高低,但是應聘者丙愿意尋找問(wèn)題的根源,并且能想辦法去解決問(wèn)題

  從這一點(diǎn)看他比你們高明。

  細節作文 篇17

  我先來(lái)講兩個(gè)故事,這些故事都是因為細節的真情而意外改變結局。

  第一個(gè)故事發(fā)生在美國,十幾年前,一個(gè)小鎮上的商店被小偷光顧。但由于小偷技術(shù)拙劣,不到一天的警察便將小偷抓住,他是失去雙親的小男孩杰克,年齡只有14歲。給他上手銬時(shí),一向嚴厲的警察大胡子卻說(shuō):“把手銬拷在他袖子上,別弄傷了他,他只是個(gè)孩子!苯芸水攬(chǎng)便哭了。二十年后,杰克在事業(yè)上小有成就,而且成了名慈善家。

  第二個(gè)故事發(fā)生在一對戀人身上,他與她是一家公司的員工,經(jīng)好友與上司的撮合,兩人開(kāi)始了交往。但她走進(jìn)他卻發(fā)現,現實(shí)中的他比理想中的伴侶差很多。她想到了放棄,也就是分手,可畢竟他們相處了一段時(shí)間。她很猶豫,這時(shí)公司派他出差,她得以思考一下,冷靜一下。

  這時(shí)公司發(fā)給每人50斤大米,他的那一份自然由她代領(lǐng)。

  他回來(lái)以后,她還是提出分手,她希望他能挽留。這樣她也許會(huì )回心轉意,但他同意了,而且說(shuō):“我那50斤大米是在你那吧,你看我什么時(shí)候去。?”

  故事講完了,可留給我們的思考還沒(méi)有結束。如果大胡子像對待平常犯人一樣對待杰克,那么杰克出獄后會(huì )繼續偷、搶。僅僅是一句話(huà),僅僅是50斤大米,卻讓他看透了一個(gè)男人的胸襟以及對自己的感情。

  有人說(shuō),一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)細節會(huì )讓人明白別人對自己的真情。所以,我們要記住,微不足道的細節往往真實(shí)地反映出一個(gè)人的內心。成就真情的常是一些細節,而毀掉真情的也常是一些細節。真情在于細節。

  細節作文 篇18

  冬天過(guò)去了,春姑娘邁者輕盈地步伐,翩翩而至。春回大地,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地呈現一片生機勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那閃爍著(zhù)微微光點(diǎn)的細雨,絲絲可見(jiàn),猶如少女的秀發(fā),飛飛揚揚,飄灑自如;細雨中,枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色,雨水順枝尖而下,成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈。如精靈一般;地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤,軟軟的,柔柔的!小草聽(tīng)了春姑娘的勵語(yǔ),發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧!他正在“收兵買(mǎi)馬”,急著(zhù)為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒,給冬天受創(chuàng )的大地成員們“療傷”,使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了,在春雨的滋潤下生長(cháng)了。春雨瀟瀟地下著(zhù),那可憐的植物們得了救星,所以它不顧一切地在春雨的呵護下,盡情的生長(cháng)。

  一絲絲的春天的雨悄悄飄落,滋潤那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹(shù),向小樹(shù)慰問(wèn):“你好,春季來(lái)了,發(fā)芽吧!去撫摸枯黃而不不失生命的小草,向小草打招呼:“你好,春季來(lái)了,瘋長(cháng)吧,爆發(fā)你的本色!給大地增添勃勃生機!

  老百姓對春天的雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證:好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》,可見(jiàn),人們是多喜愛(ài)春雨了。

  春天的雨過(guò)后,你打開(kāi)窗子,那清新芬芳的氣息撲面而來(lái),把房間擠滿(mǎn)了,這味兒,讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。

  春天的雨綿綿,春天的雨瀟瀟,你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈,把大地洗了個(gè)澡,穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗,給人們增加了活力,我真想對春天的雨大喊一聲:“春雨,我愛(ài)你”讓人們無(wú)限憧憬!

  細節作文 篇19

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么細節就是標點(diǎn)符號,沒(méi)有它,你無(wú)法理解文章的意思;如果說(shuō)人生是一條火車(chē)軌道,那么細節就是其上的一顆螺絲釘,沒(méi)有它,可能會(huì )釀成火災難。所以,一定要從細節做起,重視細節。

  重視細節可以贏(yíng)得他人的尊敬。一位著(zhù)名的醫生口袋里總是裝著(zhù)一個(gè)手爐,保持手的溫暖,當別人問(wèn)及此事時(shí),他回答:“由于我照顧的病人大多數是身患癌癥抱著(zhù)求生的欲望來(lái)的,如果他們開(kāi)始接觸到的是一雙溫暖的手,也許他們就會(huì )萌生活下去的希望,如果他們開(kāi)始接觸到一雙冰冷的手,也許會(huì )打擊他們脆弱的心!睍r(shí)時(shí)處處為病人著(zhù)想,這別人都不曾注意到的細節,這位醫生注意到了,并因此溫暖了病人的心,使病人燃起生的希望。重視細節,這位醫生贏(yíng)得了許多人的尊敬。

  重視細節還可以讓人脫穎而出。一次公司面試,在眾多面試者中只有他是大學(xué)畢業(yè),別人都是研究生畢業(yè),然而最終只有他被錄取。原因很簡(jiǎn)單,主考官房間里面的掃把放倒,而參加面試的人里面只有他主動(dòng)將掃把扶起,舉手之勞,卻可以體現一個(gè)人的素質(zhì),他的勝出是重視細節的結果。

  然而不重視細節可能釀成災難。一位和尚學(xué)習理發(fā),師父告訴他先在冬瓜上練習,熟練之后再去理發(fā)店實(shí)習,一段時(shí)間后,他的技藝愈加嫻熟,但有一次師父觀(guān)察他練習時(shí)發(fā)現,他有一個(gè)壞習慣,每次如果有事離開(kāi)時(shí),他便將刀插在冬瓜上,回來(lái)拔出來(lái)繼續練。師傅便勸他改掉這個(gè)壞習慣,但他不聽(tīng)從師傅的勸道。終于到了實(shí)習階段,出了問(wèn)題。在有人喊他辦事時(shí),他順手將刀插在了理發(fā)人的頭上,如果當初小和尚注意細節,改掉這一習慣,也許就能避免這一災難。由此可見(jiàn),細節真的很重要。

  重視細節,就像重視書(shū)中的標點(diǎn)符號,重視火車(chē)軌道上的螺絲釘一樣,雖小卻作用巨大。重視細節,人生會(huì )更加精彩。

  細節作文 篇20

  常常被生活中的細小事情所感動(dòng),一聲真誠的問(wèn)候,一次不經(jīng)意的微笑,甚至一個(gè)善意的眼神……而今天,我被一位七十余歲的老人深深感動(dòng)了,這種感動(dòng),源于老人對一個(gè)細節的處理。

  4月3日下午,我市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )總結表彰座談會(huì )在世紀學(xué)校召開(kāi),各個(gè)協(xié)會(huì )的負責人到主席臺發(fā)言,當主持人宣布由民間協(xié)會(huì )主席李長(cháng)明上臺發(fā)言時(shí),七十余歲的李長(cháng)明精神矍鑠地走上主席臺,他緩緩地來(lái)到主席臺中央,然后面向主席臺,深鞠一躬,立時(shí),臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,在我們繼續著(zhù)的掌聲里,老人將身體徐徐轉向臺下,面向在坐的我們,又向剛才一樣,深鞠一躬。頃刻間,臺下報之以雷鳴般的掌聲,這掌聲已經(jīng)不僅僅是對即將發(fā)言者的禮貌性的回應,而是我們油然而生了一種崇敬之情,映含了飽滿(mǎn)的感動(dòng)成分的張揚。這副生動(dòng)的畫(huà)面就這樣被我們的眼睛所鎖定,漸漸地定格在我們的腦海,成為我們不得不思索的一個(gè)問(wèn)題。

  為什么同是登臺發(fā)言,李長(cháng)明老人首先想到了上臺要對眾人報以尊重的禮節,而我們在此之前竟毫無(wú)這種意識,我們一貫地遵從著(zhù)千篇一律的模式,上臺,觀(guān)眾席拍響手掌,然后,我們安然地坐在發(fā)言席上,聽(tīng)任一場(chǎng)高過(guò)一場(chǎng)的掌聲再度響起;誠然,這是每一位到會(huì )者給于我們的敬重,誰(shuí)也沒(méi)有像明星登臺一樣口口聲聲要掌聲,可是,我們是否也該像李長(cháng)明一樣,面對他人對你敬重的掌聲,回報以禮。這禮,可以是微微的頷首;這禮,可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),這禮,更可以是一次站立的發(fā)言;……總之,怎樣回禮,也反映了你對到會(huì )者的尊敬度和個(gè)人素質(zhì)的謙虛度。

  李長(cháng)明的深鞠一躬說(shuō)明了什么?說(shuō)明了他做人的虛懷若谷,說(shuō)明了他對眾人的萬(wàn)分敬重,說(shuō)明了他做人的無(wú)比虔誠,說(shuō)明了他對這次會(huì )議的高度重視,說(shuō)明了老人對人生的積極心態(tài),還說(shuō)明了老人道德情操的非同一斑。在世風(fēng)日下,人心已不古的今天,我們難道不該為這位令人敬重的老人的鞠躬回禮而感動(dòng)嗎?

  翻閱中華民族上下五千年的文化歷史,中華民族是舉世聞名的禮儀之邦,自古以來(lái)就倡導“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識、精神風(fēng)貌,而且還代表著(zhù)一個(gè)集體的對外形象。還是讓我們從自身的細節處做起吧,像李長(cháng)明老人一樣,給他人留下一點(diǎn)足以感動(dòng)的細節,讓感動(dòng)描繪感動(dòng),讓感動(dòng)發(fā)揚感動(dòng),讓感動(dòng)充溢生活的每一個(gè)角角落落,如果能夠這樣,就像一首歌里唱的一樣,“世界將變成美好的花園”。

  細節作文 篇21

  “做事要注重細節”,我相信每個(gè)人都不止一次的從父母或老師口中聽(tīng)到過(guò)這句提醒,以前的我并未把這句話(huà)放在心上,直到上個(gè)星期我們班在學(xué)校課本劇大賽中的失利,我才真正意識到:細節決定成!

  為了這次課本劇的演出,籌備組的每一個(gè)人都投入了大量的時(shí)間和精力,編劇連夜修改劇本,導演、演員們抓緊一切時(shí)間進(jìn)行排練。于是,一個(gè)動(dòng)作做了一遍又一遍,一句臺詞改了一次有一次,一個(gè)表情重復又重復。緊接著(zhù),服裝、道具、音響等緊鑼密鼓的籌備著(zhù),我們發(fā)揮著(zhù)集體的力量,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,所有人的目標只有一個(gè):得到大家的肯定!直到上場(chǎng)前,我們都還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為萬(wàn)事俱備,勝券在握。誰(shuí)知就當我們認為演出流暢自如,一氣呵成,即將完美謝幕之際,我們的音響出了意外——預示高潮的雷聲沒(méi)有出來(lái),隨之出現的是與悲傷的劇情極不和諧的歡快的兒童音樂(lè ),導致拉幕布的同學(xué)不知所措,幕布沒(méi)有及時(shí)閉上。臺下觀(guān)眾先是一愣,繼而哄堂大笑。我們都很沮喪,情緒低落,但我們都意識到,正是由于一個(gè)小小的細節,整場(chǎng)演出前功盡棄。

  由此我想到,細節之“細”,放之于全局,往往會(huì )不為人所知,可正是“細”決定了其可能隱藏起來(lái)的重要與關(guān)鍵,小到一次課本劇的不完美收場(chǎng),大到一點(diǎn)之差造成了機毀人亡的慘劇,所以,面對細節,我們必須以十倍的細致,百倍的挑剔以保全局的順利,細小莫過(guò)于肉眼辨不清的塵埃,照相底片上的一點(diǎn)塵埃,為偉大的天文學(xué)家海因斯不屑,卻為名不見(jiàn)經(jīng)傳的哈雷重視。前者臨終仍感嘆一刻之失,后者則以名字為彗星命名而得以不朽。偉業(yè)固然令人神往,但構成偉業(yè)的正是許許多多毫不起眼的細節。只有腳踏實(shí)地,從小事做起,我們方能成功。

  雖然,這次課本劇比賽,我們輸了,輸在了細節之上,但從某種角度上說(shuō),我們也贏(yíng)了,贏(yíng)得了一次寶貴的經(jīng)驗:細微之處見(jiàn)精神!

  這幾天有幸拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū),感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中有句話(huà)說(shuō)“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”,它猶如一面鏡子,照出了我們身上存在的種種不足,給我指出了努力的方向,那就是:無(wú)論何時(shí)何地,面對何人何事,我一定要用心籌劃,凡事未雨綢繆,考慮全面,注重細節,把事情做精做細,用我們智慧的腦袋去做好最平凡最細致的事。

  處于世界脈搏異常強勁的今天,就像在針尖上跳舞,比的就是精細。面對細節與全局的整合與取舍,只有擦亮雙眼,點(diǎn)燃細致的明燈,才能照亮細節深居的角落,將涓涓細流匯成成功的大海,只有把握細節,才能在人生的扉頁(yè)上書(shū)寫(xiě)成功!

  細節作文 篇22

  米開(kāi)朗琪羅曾說(shuō)過(guò):“在藝術(shù)的世界里,細節就是上帝!奔毠潧Q定成敗,只有關(guān)注細節,才能走向成功。

  想要成就 一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“工藝上的小差異,顯示出民族素質(zhì)上的大差異!焙栒钦暳诵⌒〉募毠澆顒e,從設計的人性化,銷(xiāo)售的合理化,到最后的竭誠服務(wù),海爾靠著(zhù)一點(diǎn)一滴的細節打造出了自己的品牌,使海爾從一家默默無(wú)聞的小企業(yè)發(fā)展成為世界百強企業(yè)。注重細節,細節決定成敗。

  愛(ài)因斯坦的天才造就了相對論,被世人矚目。但當人們翻開(kāi)他的手稿時(shí),發(fā)現那兒并沒(méi)有復雜的微積分,有的只是幾萬(wàn)次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小,但正是因為這些微小的細節促成了人類(lèi)科學(xué)史上的一次飛躍和突破。沒(méi)有細節哪來(lái)成功,細節決定成敗。

  一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后,大師又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀(guān)者看到了后,不解地問(wèn):“您為什么又將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長(cháng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴!边@位表演大師正是日本歌舞技大師勘彌,正是因為他注重表演過(guò)程中的每一個(gè)細節,讓她所出演角色形象逼真,深受觀(guān)眾喜愛(ài),成就了他輝煌的演藝事業(yè)。關(guān)注細節,才能走向成功。

  然而又有多少人因忽視細節而錯失良機,與成功失之交臂!

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)鐵釘毀掉一個(gè)王朝的故事和一個(gè)小數點(diǎn)造成一艘飛船失事的故事。其實(shí),蘇聯(lián)所選出的首位宇航員并不是加加林,但那個(gè)人卻在升空的前一天隨手將酒精棉球扔到電極板上而引發(fā)大火,自己也不治身亡。而加加林恰是因為每次進(jìn)倉前脫下靴子這一微小的細節而成為最后的幸運兒。細節決定成敗。

  小事成就大事,細節成就完美。生命因為有了細節,才充滿(mǎn)了驚喜!讓我們在學(xué)習中積累細節,工作中重視細節,你的人生將更充實(shí),更完美。

  細節作文 篇23

  我的爸爸

  我的爸爸長(cháng)得眉清目秀,他的頭發(fā)黑黝黝的。他那個(gè)小鼻子簡(jiǎn)直長(cháng)得跟我一模一樣。鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張比我還要大的嘴,吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快,老爸有兩個(gè)特點(diǎn),就讓我來(lái)給我們講講吧——

  第一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)在外面吃飯。平時(shí)就算沒(méi)什么事都在外面,有時(shí),家里煮好了飯,才說(shuō)在外面吃。就講講那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚會(huì ),我也去了,看到那里吃完了飯就兩面三刀個(gè)人聊天,又不是大家一起聊,一點(diǎn)也不好,爸爸一句話(huà)也不準我說(shuō),我跟爸爸說(shuō):“這里一點(diǎn)也不好玩,我想回家!卑职诌不送我回家,我又對爸爸悄悄地說(shuō)道:“我要回家老爸!边@才肯送我回家?,就是這樣一個(gè)老爸。

  第二個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)吃水果。不管平時(shí)有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼里都是美味可口的食物。他沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)石榴,他叫我媽媽給了五十元去買(mǎi)石榴,他帶我去買(mǎi),他又不知道甜不甜,好不好吃就隨便挑了幾個(gè);氐郊,我就想“大開(kāi)殺戒”;一口咬下,酸得我直吐舌頭,不禁叫道:“怎么那么酸,一點(diǎn)都不甜,是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉,說(shuō):“很甜!蔽揖吞^(guò)去搶爸爸吃的那個(gè)石榴,吃了一口;恩,還不錯。心想:是不是爸爸專(zhuān)挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個(gè)甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后,我把所有的石榴都嘗了個(gè)遍,沒(méi)一個(gè)甜的。老爸真是的,只選一個(gè)甜的,其余的都是酸,讓我們吃不了然后自己“獨吞”。

  看,我的老爸就是這樣的人,他就像是一個(gè)好玩弄人的人啦。

  細節作文 篇24

  梁老師

  在我們班里,有一個(gè)陽(yáng)光老師,我們的班主任——梁老師。梁老師經(jīng)常提醒那些上課不聽(tīng)講,說(shuō)話(huà)的同學(xué)。她常常扎著(zhù)馬尾辮,長(cháng)著(zhù)瓜子臉,眉毛像柳葉一樣,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似個(gè)鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的,猶如兩片玫瑰花瓣,一笑起來(lái)嘴角綻放出兩個(gè)小酒窩,像花一樣。她的臉色紅通通的像個(gè)大蘋(píng)果。臉蛋不僅白白嫩嫩的,而且還很光滑,比果凍更光滑。她身高一米六五左右,身材中等,喜歡穿一件短袖上衣和一條長(cháng)褲。

  我的爸爸是一名警察,我為我的爸爸驕傲過(guò)。他是一個(gè)嬉皮笑臉的人。他并不喜歡打我。所以,我的朋友來(lái)我家,只要爸爸一說(shuō)話(huà),就會(huì )有笑聲。爸爸把頭發(fā)剪成平頭,有著(zhù)一面瓦刀似的臉,眉毛宛如臥蠶一般,眼睛小得跟綠豆差不多,但卻很明亮,鼻梁高高的朝著(zhù)天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,臉色紅通通地像個(gè)紅蘋(píng)果,皮膚卻很粗糙,因為他的胡子,比荔枝還要粗糙,長(cháng)著(zhù)一對順風(fēng)耳。身高一米七左右,雖然他很胖,但我還是覺(jué)得他長(cháng)得玉樹(shù)臨風(fēng)。它一般穿著(zhù)制服,因為要上班。如果不上班,他就會(huì )穿一件運動(dòng)短袖上衣和一條運動(dòng)短褲。這就是我的爸爸,是他給了我幸福的生活。

  細節作文 篇25

  我的同學(xué)

  瞧她那黝黑的臉蛋,透露著(zhù)一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著(zhù)對手的一舉一動(dòng),機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛(ài)運動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

  她的對手現在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球!

  “可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

  “小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過(guò)去,留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將,不好對付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負。她心里有些著(zhù)急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動(dòng)。

  她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過(guò)去,正中對手要害,對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!

  細節作文 篇26

  抓住細節,其實(shí)也就是抓住了成功。

  不管是在我們生活還是學(xué)習之中,我們都應當注意一些細節。都說(shuō)“細節決定成敗”,這句話(huà)本就有據可尋。所以,若是我們想要獲得成功,那么我們就要學(xué)會(huì )抓住細節。

  在我們的學(xué)習上,我們也一定要細致,要注意一些知識的細節之處。因為我們在學(xué)習上出錯的時(shí)候,往往就是因為我們忽略了一些細節小問(wèn)題。這些細節,有可能是我們對知識掌握的不夠徹底,也可能是我們在做題時(shí)馬虎大意。我們在學(xué)習上犯下的錯誤有跡可循,其中絕大多數人會(huì )犯下的錯誤就是沒(méi)有抓住細節。

  如果我們想在學(xué)習上獲得更大的進(jìn)步,那么我們就一定得抓住細節。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤,這只會(huì )讓我們懊悔。就算事后我們說(shuō)上一句,原本我是會(huì )的,可結果我還是錯了。發(fā)出了這聲感慨的我們,除了讓自己懊悔之外,不會(huì )讓自己有其它的收獲。

  不知道大家有沒(méi)有出現過(guò)這種情況,就是在一次考試之中,因為自己的不夠細心,從而導致自己錯失了很多分數。每到這時(shí)候,我們心里就會(huì )生出不少的后悔之意,因為原本我們是能夠考的更好的?墒亲罱K卻因為自己沒(méi)有抓住一些細節的地方,從而讓自己在原地踏步,沒(méi)有取得任何其他的進(jìn)步。

  所以,在學(xué)習上的我們細節也是非常重要的,在這些重要的細節之中,最能夠看出一個(gè)人學(xué)習的認真與細致程度。抓住細節,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也讓我們在學(xué)習上有一個(gè)更大的突破,讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細節的我們,成功也就在不遠處等待著(zhù)我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì )抓住細節的我們,都能夠實(shí)現自己的目標。

  細節作文 篇27

  生活中往往是人們所忽略的細節,就導致了人們與自己所追求的失之交臂,或在成功的最后關(guān)頭失敗了。而這位作家正是由于對細節的疏忽,離開(kāi)了自己的出租屋,為我們提了一個(gè)醒——要把握細節。

  所謂細節,顧名思義就是微小的事物。也正是因為其微小,人們常常忽略了它,而這些小細節小到工程上一些精確的數據,大到物品的組裝和構造,那些容易被人們所忽視的一切——都是細節。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“千里之堤,潰于蟻穴!惫湃说挠柦溥歷歷在目,而悲劇卻還在發(fā)生。一九八三年一月,美國挑戰者號航天飛機第十次飛行時(shí),在升空后由于左側助推火箭密封裝置出現問(wèn)題,燃料外泄導致飛機爆炸。航天飛機中的七名宇航員,全部遇難。無(wú)獨有偶,二零零三年,哥倫比亞號在外部燃燒脫落的一塊絕熱泡沫碎片擊中左翼前任防護層出現了裂孔,航天飛機在重返大氣層時(shí)引起高溫進(jìn)入機體航天飛機,因此而爆炸。其中的宇航員無(wú)一生還,因為火箭裝置燃燒表面材料檢驗的疏忽,而釀成了人間慘劇?磥(lái)我們要重視細節的力量,把握好細節,讓它體現更高的價(jià)值。

  細節往往還起到了決定性的差距。在美國棒球聯(lián)盟里,一個(gè)擊球手若平均命中率高達二十五,那么他就能成為一名二線(xiàn)球手。而任何一個(gè)平均命中率在百分之三十以上的,就是響當當的大明星,除了受到球迷的愛(ài)戴,他們還有幾百萬(wàn)甚至千萬(wàn)美元的年薪,還有大公司找他代言。若擊打十個(gè)球二線(xiàn)球員命中率百分之二十五,明星球員命中三次僅僅只是零點(diǎn)五之差。

  人生如球場(chǎng)上一樣,細節就分清了優(yōu)秀、良好的差距。這個(gè)時(shí)候把握尤為重要,甚至,能讓我們更上一步,走向巔峰。

  在日常生活中,尤其是在考試的過(guò)程中,要注重細節,不能馬大哈,不能因為計算錯誤而導致一步錯、步步錯,而生活交往中,注重行為舉止的細節,不能亂扔紙屑,尊師敬老等。

  讓我們把握細節,做細節的主人。在漫漫人生路中繼續前行。

  細節作文 篇28

  愛(ài)不需要有多濃,愛(ài)不需要有多甜,如果你是品嘗愛(ài)的主人,那就好好的享受吧!

  ——題記

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)的鈴聲想的那么急促,讓我的心跳加速,我拖著(zhù)沉重的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的挪過(guò)去。因為我知道又躲不了一頓訓。因為前天月考,我沒(méi)考好。

  果真,一個(gè)聲音在我耳旁說(shuō)“最近成績(jì)怎么樣!”我心虛了起來(lái),說(shuō)“還可以”不知道怎么的我竟情不自禁的“投降”告訴了爸爸月考的事。

  爸爸微微咳嗽了兩聲,本以為是訓斥卻相反。

  “爸爸啊,知道你月考沒(méi)考好,但你千萬(wàn)不能氣餒要奮斗,爸爸和媽媽都不在你身邊,你自己要對你自己負責,下次努力”我在電話(huà)這邊奇怪眼淚竟流了下來(lái),面對以前爸爸的訓斥我總是無(wú)動(dòng)于衷,認為這是不愛(ài)我的表現?墒墙裉,面對電話(huà)那頭語(yǔ)音平和的爸爸,我竟小聲的抽泣了起來(lái),以前我總是強詞奪理,不過(guò)現在我的嘴巴像是被萬(wàn)年膠水粘連起來(lái)了,爸爸還說(shuō)"要想不在這一秒哭泣,就要在前一秒付出汗水”我明白了。

  短暫的五分中對話(huà)讓我如此......

  對!愛(ài)的方式不需要有多隆重,愛(ài)的多少不能用時(shí)間來(lái)衡量,用距離來(lái)跨越,愛(ài)只不過(guò)是短暫的五分鐘,就如此更何況是

  細節作文 篇29

  丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵;折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰斗;輸了一場(chǎng)戰斗,亡了一個(gè)帝國。由此我們可以看出一個(gè)細節對一件事的成敗起著(zhù)重要作用。因此我們應認真地做好每一個(gè)小細節。

  一個(gè)陰云密布的午后,由于瞬間的'傾盆大雨,行人們紛紛進(jìn)入就近的店鋪躲雨,一位老婦人也蹣跚地走進(jìn)費城百貨商店避雨。面對她略顯狼狽的姿容和簡(jiǎn)樸的妝素,所有的售貨員都對她心不在焉,視而不見(jiàn)。這時(shí)一年輕人走來(lái)對她說(shuō):“夫人我能為您做點(diǎn)什么?”老婦人微笑回答:“不用了,我在這躲會(huì )雨,馬上就走!闭斔q豫時(shí),小伙子走來(lái)說(shuō):“夫人,您不必為難,我給您搬了一把椅子放在門(mén)口,您坐著(zhù)休息就是了!崩戏蛉讼蛐』镒拥乐x并向他要了張名片。后來(lái)這位年輕人被推薦到董事會(huì ),那年他只有22歲。隨后,他以一貫的忠實(shí)與誠懇從小事做。成為了“鋼鐵大王”卡內基的左膀右臂,事業(yè)服藥時(shí)尚,成為美國鋼鐵業(yè)的重量級人物。這人就是菲利。菲利只用一把椅子這一細節,從此走上了讓他夢(mèng)寐以求的成功之路。

  民國初年,學(xué)者黎錦熙在湖南辦報。當時(shí)幫黎錦熙謄寫(xiě)文稿的有三個(gè)抄寫(xiě)員。這三人性情各異。做事方式也截然不同。第一個(gè)抄寫(xiě)員沉默寡言。只是老老實(shí)實(shí)地抄寫(xiě)文稿,連錯字也照抄。第二個(gè)則非常認真對每一分文稿都先仔細地檢查,然后再抄寫(xiě),遇到錯別字,病句都要一句句認真地改正過(guò)來(lái)。第三個(gè)抄寫(xiě)員也仔細地看每份文稿。但只抄上與自己一件相符的部分,對于那些意見(jiàn)不同的文稿則隨手扔掉,半句也不抄。后來(lái),第一個(gè)一直默默無(wú)聞;第二個(gè)寫(xiě)了一首歌詞。這首歌經(jīng)聶耳譜曲后成名為《義勇軍進(jìn)行曲》。他是田漢;第三個(gè),沒(méi)寫(xiě)歌,但他成為《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的開(kāi)國領(lǐng)袖,他,就是毛澤東。細節,如同沙粒,毛澤東在抄寫(xiě)時(shí)的小細節致使他的成功。

  上海地鐵一號與二號看上去并沒(méi)有什么特別。為什么二號與一號存在很大的差異。一號是德國設計師設計,他知道上海處華樂(lè ),地勢平均高出海平面一點(diǎn),一到夏天,雨水會(huì )使一些建筑物受困,因此設計三級臺階;他又根據地形,地勢,在每個(gè)地鐵出口都設計一個(gè)轉彎;他又把靠近站臺約50cm內鋪上金屬,又用黑色大理石嵌了一條邊,這樣當乘客走進(jìn)站臺時(shí),就會(huì )有了“警惕”。而二號的設計師卻沒(méi)有注意到這三點(diǎn),而導致二號被大雨淹沒(méi)了。德國設計時(shí)看到?jīng)]一個(gè)細節,又注意地鐵應以人為本這一觀(guān)點(diǎn)設計了一條又好又安全的地鐵,這可看出重視細節與忽略細節之間有多么大的距離。

  在人生的海平面上,沒(méi)有誰(shuí)能做到永不翻船我所能做的更應提將自己的注意力放些關(guān)鍵的戰役上,關(guān)注細節,重視細節,別成了“大風(fēng)大浪里走過(guò)來(lái)了,反而在小溝里翻船了、細節決定成功,從現在起重視細節吧!”

  細節作文 篇30

  露珠坐在草葉上,細心裝扮著(zhù)自己,期待著(zhù)與太陽(yáng)約會(huì )時(shí)一瞬的輝煌;毛毛蟲(chóng)蜷在繭里,精心吐出層層細絲,盼望著(zhù)明天有一雙美麗的翅膀;鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱,展開(kāi)翅膀自由飛翔,想象著(zhù)與藍天擁抱時(shí)永恒的感受。

  朋友,你可曾感受過(guò)陽(yáng)光親吻臉龐的感覺(jué)?你可曾看到草兒向你微微點(diǎn)頭?你可曾欣賞過(guò)花兒的笑容?生活中的每一個(gè)細節都是一個(gè)晶瑩的閃光點(diǎn),就像大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花,折射出太陽(yáng)的光芒。停下你匆匆的腳步,留心一草一木,你的生活中會(huì )泛起歡樂(lè )的海浪,把幸福之帆推向你寂寞的心岸。

  郊外陽(yáng)光正好,暖暖的光線(xiàn)透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,給大地帶來(lái)斑駁的記憶。陽(yáng)光熱情地親吻著(zhù)每一片樹(shù)葉。任陽(yáng)光的小手輕撫我的臉龐,閉上眼睛,聆聽(tīng)風(fēng)兒細語(yǔ),云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒在自由歌唱。大自然的每一處細節都讓我聽(tīng)到了生命的訴說(shuō)。

  漫步沙灘,接近幻覺(jué)的邊緣,大海像夢(mèng)境般被打開(kāi),波光粼粼的憂(yōu)傷中,聆聽(tīng)心靈的淺唱。心靈的樂(lè )章中,每一個(gè)跳躍的音符都是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。細數每一朵心海的浪花,記憶把它們串成七彩的夢(mèng),把生命裝點(diǎn)成美麗的圖畫(huà);厥讖埻谴鬟B的腳印,心靈深處有點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng),面對生命的海洋,我們每個(gè)人都是一葉小小的帆,波濤洶涌也好,風(fēng)平浪靜也罷,我們每個(gè)人都是大海的一個(gè)細節而已,平凡得淹沒(méi)于大海的浪濤聲中。

  日子像雪花一樣,一片片飄落,融進(jìn)土壤。有誰(shuí)會(huì )去聆聽(tīng)雪落的聲音?有誰(shuí)又會(huì )去傾聽(tīng)歲月凋零的聲音?在生命的浪潮里,我們漸漸被淹沒(méi),我們的身影融進(jìn)人海中就再也找不到了?墒钦且驗橛辛诉@些平凡的生命——這些點(diǎn)滴的浪花,生命的海洋才會(huì )泛起點(diǎn)點(diǎn)輝煌。

  給心靈沏一杯暖暖的香茗,在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜,守著(zhù)一點(diǎn)燈光,品味細節的芬芳。讓露珠的光芒,毛毛蟲(chóng)的愿望,鳥(niǎo)兒的歡唱編織一個(gè)美麗的夢(mèng),伴著(zhù)你走進(jìn)心靈的港灣,欣賞心岸每一朵浪花的美麗,讓細節的馨香撒滿(mǎn)你的前程!

  細節作文 篇31

  星期五下午值日,我們組成員干得熱火朝天,有的掃地,有的擦瓷磚,有的倒垃圾……不一會(huì ),所有衛生區都打掃得干干凈凈。

  我們興高采烈地向班主任匯報“戰果”。老師繞著(zhù)衛生區的各個(gè)角落走了一圈,四下環(huán)顧后,笑著(zhù)向我們招招手,大家疑惑地圍了上去。

  老師把我們帶到樓梯口,一只手指向樓梯,對大家說(shuō):“請大家從上往下看,干凈嗎?”我們順著(zhù)老師的指向仔細地看了看,同學(xué)們臉上都掛滿(mǎn)了疑惑的表情,有一位同學(xué)大膽地說(shuō):“很干凈!”

  于是,老師又帶著(zhù)大家下樓,來(lái)到了樓道拐角處,一只手又指向樓梯,對大家說(shuō):“請大家從下往上看,干凈嗎?”

  大家打眼一看,腦袋立馬聳拉了下來(lái)。原來(lái)樓梯的臺階橫面十分干凈,可是所有的階梯立面卻像一個(gè)個(gè)花臉貓似的!發(fā)現了問(wèn)題,我們立即改正。同學(xué)們紛紛用抹布一個(gè)一個(gè)臺階擦拭了起來(lái)……

  完工后,班主任微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“請大家一定要注重細節!”

  雖然這是一件小事,也許有的同學(xué)會(huì )對此不屑一顧,但是我卻明白了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理:細節決定成敗。

  一個(gè)伐木工在工作間歇時(shí),將一個(gè)自認為已經(jīng)熄滅的煙頭隨手一扔,結果引發(fā)了一場(chǎng)森林大火!一位阿姨在過(guò)馬路時(shí),自以為能夠安全穿越,可是被一輛飛馳的汽車(chē)撞上,當場(chǎng)死亡……現實(shí)生活中,這些由于細節問(wèn)題引發(fā)的事故新聞不絕于耳!

  有些不注重細節產(chǎn)生的錯誤,我們可以改正,可是有些不注重細節引發(fā)的慘劇,卻不會(huì )給我們任何的改過(guò)機會(huì )。

  讓我們共同體會(huì )惠普公司創(chuàng )始人戴維·帕卡德所說(shuō)的一句名言:小事成就大事,細節成就完美!

  細節作文 篇32

  古英格蘭有一首著(zhù)名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,丟了一匹戰馬。丟了一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役。敗了一場(chǎng)戰役,丟了一個(gè)國家!边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰,查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰馬釘馬掌,鐵匠釘到第四個(gè)馬掌時(shí),差一個(gè)釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事。不久,查理和對方交上了火,大戰中忽然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國隨之易主。

  一釘損一馬,一馬失社稷,你是否已經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)遠去的王朝風(fēng)中的悲鳴——忽略百分之一的細節導致了百分之百的失!以此可見(jiàn),細節是萬(wàn)分重要的。

  那么什么是細節呢?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的小事情。一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,可以使你輕而易舉走向目的地,也可以使你背道而行還渾然不知。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很關(guān)鍵。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

  細節如此重要,怎樣尋找細節呢?生活中細節無(wú)處不在,只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人,才能成為生活中的強者。為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現,哪一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì )發(fā)現不同的細節。這與“一千個(gè)觀(guān)眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特”同理。

  找到了細節,我們怎樣才能做好它呢?第一,改。當今中國想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人太少。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細節,才會(huì )成功。其次,練。還記得達·芬奇畫(huà)蛋的故事吧,為了把一個(gè)蛋畫(huà)好,達·芬奇成百上千次地不停畫(huà)圓圈。任何事情都是這樣,把細節做好,最好的辦法就是對小事進(jìn)行訓練,形成習慣。最后,堅持。細節是一種思維與行動(dòng)意識的高效組合。誰(shuí)都想做好每件事,但有的人就是做不好,一件事不是這里出錯就是那里出錯。不能說(shuō)他們不努力,但問(wèn)題就是發(fā)生了,原因就是沒(méi)有堅持細節習慣的培養:一段時(shí)間做到了認真執著(zhù),一段時(shí)間又懶散松懈,做事有頭無(wú)尾,總是半途而廢,這樣就無(wú)法真正養成注重細節的好習慣。

  盡管“千里之堤,潰于蟻穴”“天下難事,必成于易;天下大事,必做于細”之類(lèi)的道理,人們已是耳熟能詳,對細節的重要性也有非常深刻的認識,然而能夠真正做到的人卻還并不多。

  細節作文 篇33

  什么是細節?細節就是那些看似普通的、卻十分重要的小事情或小環(huán)節。一件事的成敗,往往受一些小事情、小環(huán)節影響,所以我們說(shuō)“細節決定成敗”。

  老子說(shuō)過(guò):“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細!奔毿〉氖虑槌30l(fā)揮著(zhù)重大作用,一個(gè)細節,可以使你邁向成功的彼岸,也可以使你飽受痛苦的煎熬。每一件事情往往有無(wú)數個(gè)細節組成的,但每一個(gè)都很重要,就像是一條鐵鏈,由無(wú)數個(gè)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)壞了,整條鐵鏈就會(huì )沒(méi)用了。

  世界上不會(huì )有一蹴而就的事,凡事都要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,平凡的事是這樣,偉大的事也是如此。正所謂:不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。小事不去做,大事成空話(huà)。只要是生活和工作的任何一小部分,就值得我們重視。

  重視細節能孕育著(zhù)事業(yè)的成功。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力;為什么水燒開(kāi)之后,水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)?瓦特因此改良了蒸汽機……這些小事情在我們生活中經(jīng)常遇到,而這些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。這些偉人的發(fā)明與發(fā)現,那不是他們認真觀(guān)察生活中的細節所發(fā)現的嗎?同樣的事,在不同的人眼中,他們會(huì )發(fā)現不同的細節。

  疏忽細節有時(shí)會(huì )導致事業(yè)的失敗。失敗往往就是在百分之九十九的審慎中,那百分之一的疏漏。三國時(shí)姜維由于忽略了陽(yáng)小平的防守,而導致了蜀國的滅亡;美國航天局由于一個(gè)細小的零件疏于檢查,才導致了“哥倫比亞號”航天飛機墜毀的慘劇。西方有一種說(shuō)法:“丟掉一只鐵釘,失掉一個(gè)蹄鐵;失掉一個(gè)蹄鐵,壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄,失掉了一匹戰馬;失掉了一匹戰馬,毀了一個(gè)將軍;毀了一個(gè)將軍,輸掉一場(chǎng)戰役;輸掉一場(chǎng)戰役,亡了一個(gè)國家!笨梢(jiàn),一件極小事的發(fā)生,由于不斷引發(fā)連鎖反應,就可能會(huì )導致嚴重的后果發(fā)生。

  當然,想要做到重視細節并不是那么簡(jiǎn)單的,它需要你每時(shí)每刻細心觀(guān)察和用心關(guān)注。因為細節不會(huì )擺在你眼前,它需要你去尋找并發(fā)現它們的存在。

  細節作文 篇34

  我的媽媽下班后還努力工作,顧不上吃晚飯,她勤奮燦爛的細節永遠留在我的記憶深處。

  媽媽是老師,可她不當班主任,對于班級的常規不用管太多;媽媽是辦公室副主任,可她不是大領(lǐng)導,對于學(xué)校的管理也不用操心。每天和我同一時(shí)間或更早一點(diǎn)上下班。每天回家,我幾乎都看見(jiàn)她陪著(zhù)我的弟弟讀詩(shī)讀書(shū):“相—看—兩—不—厭,來(lái),讀一遍!薄斑@個(gè)是什么?對啦!……”媽媽拖著(zhù)長(cháng)調,非常耐心。有時(shí)媽媽會(huì )在廚房里待上一會(huì )兒,或是切點(diǎn)水果,或是做點(diǎn)美式煎餅。我每天晚自習到家后還要做作業(yè)、背書(shū),媽媽的生活卻如此豐富,當老師真是太輕松了。

  但那個(gè)下午,那通電話(huà),改變了我對媽媽工作的看法。

  那是一個(gè)很晴朗的周五的傍晚,我背著(zhù)書(shū)包向媽媽的辦公室走去,剛和媽媽打了聲招呼,媽媽的手機響了。媽媽看了看手機,微微皺了皺眉頭,猶豫了一秒,又馬上按下通話(huà)鍵:“喂……”這肯定不是什么小事,難道……我還沒(méi)來(lái)的及思考,媽媽提高了音量,好像與電話(huà)另一頭爭辯起來(lái),“我們規定的就是這樣……”我內心有點(diǎn)慌。媽媽來(lái)回踱步,媽媽是生氣了嗎?是她的學(xué)生還是……學(xué)生家長(cháng)?!不可能。

  幾分鐘后,媽媽的語(yǔ)氣似乎變成了央求,“你也站在我的角度考慮一下……但是……”媽媽一直被打斷,她皺著(zhù)眉頭,一只手不停做著(zhù)手勢,十分無(wú)奈。似乎是為了平靜下來(lái),媽媽深吸一口氣,慢慢放下手,找了張椅子坐了下來(lái),十分冷靜地與電話(huà)那頭解釋情況:“審核主要是……”媽媽給了對方回復。辦公室里原來(lái)的吵鬧,現已平靜下來(lái)。終于,在一聲“周末愉快”中,媽媽掛斷了電話(huà),我以為她經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的“折磨”后會(huì )抱怨,沒(méi)想到她對我笑了笑:“喲,6點(diǎn)快了,趕緊回家吧!

  回家路上,我問(wèn)她發(fā)生了什么,媽媽只是伸了伸手臂,深吸了口空氣,講述了這件事的來(lái)龍去脈。原來(lái)媽媽還做學(xué)校公眾號的微信審核工作,原來(lái)這個(gè)工作還會(huì )和別人發(fā)生分歧。那幾次媽媽在外面吃飯,還一直盯著(zhù)手機,我一直以為她閑著(zhù)沒(méi)事刷手機,但現在才知道,原來(lái)媽媽一直在努力工作,連吃飯也顧不上了。

  以前總以為媽媽多么輕松自在,現在也明白了她的辛苦。那一個(gè)個(gè)勤奮有辛苦的細節,無(wú)比燦爛!

  細節作文 篇35

  要步入秋天了,復9葉欒樹(shù)的紅色種子,像一棵棵小燈-—掛在綠色的樹(shù)枝上,每一顆種子,就像每一縷回憶,冗雜著(zhù)燦爛。

  我的媽媽總是太忙了,我是自己回家的,但是這回我們罕見(jiàn)的約好了。只是為了去親戚家吃晚飯。我看見(jiàn)他了,在馬路對面,一個(gè)身著(zhù)黑白相間的呢大衣,腳瞪黑色中簡(jiǎn)靴的矮個(gè)子女人。她在紅綠燈旁使勁沖我揮手,雙腳仿佛要離開(kāi)地面,跳起來(lái)與我相見(jiàn),去難以透過(guò)這川流的人群,我看見(jiàn)她了,她像一顆小小的光亮,在奔流人群中不變的光亮,是在凜冽冬天中的一粒光點(diǎn)。如同星辰般閃爍與渺小。

  冷冷的風(fēng)在我臉上刮過(guò),我只向著(zhù)光點(diǎn)的方向前進(jìn),猶如燈塔,我穿過(guò)馬路,與她相見(jiàn),這次,我看得更清楚了,她是滿(mǎn)臉笑容迎接我的,這笑容,就仿佛是看到了世間最難得的寶物啊,這久違的笑容。我拉起她凍紅的手坐到了車(chē)上。

  四周黑洞洞的,我可以感受到漆黑的樹(shù)枝沙沙作響。到地方了。

  屋中的人推杯換盞,我的祖父祖母坐在圓桌的上座,被好多好多的人簇擁著(zhù)。他們是看不清我嗎?直到我徑直走到他們面前了,他們渾濁的眼眸才能轉向我一下。那一刻,他們仿佛等來(lái)了希望,眼中充滿(mǎn)期待,又好像是回到了從前臉上又掛住了欣慰與安心。

  東坡肉上來(lái)了,奶奶決心要為自己的孫女搶到最好的,她用他那飽滿(mǎn)的,由于長(cháng)年累月的凍瘡而形成的蘿卜樣的手,捏著(zhù)一雙彩色塑料皮包裹的筷子,小心翼翼地撕下東坡肉上的一層薄薄的皮,她的手會(huì )顫抖,她的胳膊會(huì )酸痛但是她覺(jué)得這值得,那對于她來(lái)說(shuō)似乎是這桌上最寶貴的東西,要獻給最寶貴的人。

  可我沒(méi)有告訴她,我早已不愛(ài)吃這東西了,我依舊接受的原因是我難以拒絕她那充滿(mǎn)希望的眼神,仿佛夏天的爐火般簇擁著(zhù)我,也無(wú)法拒絕他那那顆對我燦爛而熱烈,真摯的心。媽媽剝的皮啊仿佛在將我連同內心一起撥剝開(kāi)。

  我要回家了,我要去同祖父祖母他們說(shuō)再見(jiàn)。

  "爺爺奶奶再見(jiàn)!"奶奶握住了我的手,我可以感受她手心的溫度了。是熾熱的。我回頭看了一眼爺爺,他站在原地,穿得黑黑的,留給我的影子是深灰色的,如同一個(gè)大瓦缸,可以容納所有的事,卻只有砸碎了才能土出來(lái),是靜默的無(wú)聲的,卻能感受到的,是不動(dòng)的,但雙腿去卻好像忍不住要朝我的方向走來(lái),再多送我幾步幾步也好的。

  可是他沒(méi)有這么做,只是個(gè)無(wú)言的深灰色的影,在漆黑又未知的黑夜中仿佛閃爍的光亮。坐到車(chē)上看見(jiàn)奶奶還在我上車(chē)處癡癡的望著(zhù),我不向她招手,因為她看不清了,但是她一直認為我會(huì )的。

  奶奶像一個(gè)腌腫蘿卜吮盡了痛苦與歡樂(lè ),到了現在她就在心中想著(zhù)念著(zhù)我會(huì )同她招手,會(huì )在車(chē)中望她紫色的身影。

  我看不清她了,但是我想著(zhù)她的眼一定是溫暖的充滿(mǎn)希翼的吧!她站在原處,心緒卻早已隨我走了吧!

  復習羽葉欒樹(shù)的紅色燈籠們隱沒(méi)在冥冥的夜色之中,隨風(fēng)飄搖沙沙作響。它們敲擊著(zhù)縷縷燦爛的回憶,猶如我心中的風(fēng)鈴。

  這些回憶呀!充斥著(zhù)心中的煩惱,卻又閃爍著(zhù)燦爛的光。這些細節啊。冗雜瑣碎,卻是難得的按慰。也許在當時(shí)的我看來(lái),這平平無(wú)奇的細節,但現在回憶起來(lái)卻是最燦爛。

  細節作文 篇36

  眾所周知,整體是由部分組成,整體離不開(kāi)部分,全局也離不開(kāi)細節。人們的一舉一動(dòng)是細節,然而這些細節決定了他們各自不同的命運。

  他,一位外企公司的普通小職員。雖然只是一個(gè)小職員,也沒(méi)有很多工資,但是他卻活得很快樂(lè )。他與同事關(guān)系很好,在茶余飯后他們總喜歡一起聊天。一天當聊起他們的老板時(shí),他說(shuō)了老板的好話(huà),大家也沒(méi)太放在心上。隨后,這話(huà)一傳十,十傳百,傳到老板耳中,老板增加了對他的好感,便提拔了他。

  在別人背后說(shuō)好話(huà),這是一個(gè)決定命運的細節。別說(shuō)是拍馬屁,真正能堅持在別人背后說(shuō)好話(huà)的人并不多。雖然只是無(wú)意間的一個(gè)細節,可它卻決定了他的命運。只有把握住每個(gè)細節,才能贏(yíng)得全局。

  她,一個(gè)鄉村教師。普普通通,平平凡凡的她有一個(gè)習慣,就是每天早上在教室里迎接學(xué)生,并對他們說(shuō):“早上好!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單,只有三個(gè)字,可對同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是一種和藹溫馨的感覺(jué)。當然同學(xué)們很喜歡她,校長(cháng)也為有這樣一個(gè)老師而自豪。于是,她成了學(xué)校的“模范教師”。

  每天早上對身邊的人說(shuō)“早上好”,這是一個(gè)決定命運的細節,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻可以讓身邊的人感受到一份暖意。雖然只是一個(gè)生活的細節,可它決定了她的命運。堅持每一個(gè)細節,才能贏(yíng)得全局。

  他們,設計鐵路二線(xiàn)的德國工程師們,在細節處完美的設計,讓它發(fā)揮到了極致。

  這也是一種細節,雖然它小,可它卻讓這項技術(shù)變得更加完美。發(fā)現每一個(gè)細節,才能贏(yíng)得全局。

  不論是生活中還是設計時(shí),都有一個(gè)個(gè)小小的細節,抓住了這個(gè)細節,可能就會(huì )改變我們的命運。堅持住生活中的細節,可能就會(huì )改變全局。

  全局離不開(kāi)細節,細節決定全局。讓我們一起來(lái)發(fā)現細節,把握細節,堅持細節,分享細節。分享細節背后完美的全局吧!

  細節作文 篇37

  露珠坐著(zhù)草葉上,仔細打扮著(zhù)自身,希望著(zhù)與太陽(yáng)光幽會(huì )時(shí)一瞬的光輝;毛毛蟲(chóng)蜷在繭里,用心吐出來(lái)逐層細絲,盼望著(zhù)明日有一雙美麗的翅膀;鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱,進(jìn)行羽翼自由飛翔,想像著(zhù)與藍天白云相擁時(shí)永恒不變的體會(huì )。

  盆友,你可曾體會(huì )過(guò)太陽(yáng)接吻臉孔的覺(jué)得?你可曾見(jiàn)到草兒向你略微點(diǎn)點(diǎn)頭?你可曾賞析過(guò)花朵的微笑?日常生活的每一個(gè)細節全是一個(gè)晶瑩剔透的亮點(diǎn),如同大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花,體現了太陽(yáng)光的光輝。停住你匆匆忙忙的步伐,留意一草一木,你的日常生活會(huì )泛起歡樂(lè )的海浪,把幸?鞓(lè )之帆引向你孤獨的心岸。

  野外陽(yáng)光正好,溫暖的光源通過(guò)稀少的落葉,給地面產(chǎn)生斑駁的記憶力。太陽(yáng)激情地接吻著(zhù)每一片樹(shù)葉。任太陽(yáng)光的兩手輕拂我的臉龐,閉上眼睛,傾聽(tīng)風(fēng)兒細言,云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在隨便歌唱。自然界的每一處細節都要我聽(tīng)到了生命的述說(shuō)。

  穿行海灘,貼近出現幻覺(jué)的邊沿,大海像夢(mèng)鏡般被開(kāi)啟,波光粼粼的憂(yōu)愁中,聆聽(tīng)內心的淺唱。內心的樂(lè )章中,每一個(gè)彈跳的音符全是一個(gè)迷人的一瞬間?v觀(guān)每一朵心海的海浪,記憶能力把她們連接成七彩的夢(mèng),把性命裝點(diǎn)成漂亮的畫(huà);仡櫮谴魬俚淖阌,心靈深處有豆豆的躁動(dòng),解決性命的海底,大伙兒每一個(gè)人都是一葉小小的帆,波瀾壯闊也好,晴空萬(wàn)里也罷,大伙兒每一個(gè)人都是海洋的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)而已,平平常常得吞掉于大海的驚濤聲中。

  生活像小雪花一樣,一片片飄落,融入土壤層。有誰(shuí)會(huì )去聆聽(tīng)雪落的聲音?有誰(shuí)又會(huì )去聆聽(tīng)時(shí)光凋零的響聲?在生命的的浪潮里,大家逐漸被吞沒(méi),大家的影子融入人海中就從此找不著(zhù)。但是更是由于擁有這種普普通通的生命----這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪花,生命的深海才會(huì )泛起點(diǎn)點(diǎn)光輝。

  給內心沏一杯溫暖的香茗,在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜,守著(zhù)一點(diǎn)燈光效果,品位細節的清香。讓小露珠的輝煌,毛蟲(chóng)的愿望,小鳥(niǎo)的歌潮手編一個(gè)媽媽的微笑,伴著(zhù)你踏入心靈的歸宿,鑒賞心岸每一朵海浪的好看,讓關(guān)鍵點(diǎn)的芳香灑滿(mǎn)你的發(fā)展前途!

  細節作文 篇38

  千里之堤,潰于蟻穴,只是因為為小小的蟻穴,即使千里之堤毀于一旦。說(shuō)是不重視這些小小的細節,即使在今天輝煌的大廈也可能崩塌。

  因為要租房的女作家,不注意將垃圾分類(lèi)而導致被房東拒絕。固然租房被拒絕,只是一件小事。但若是不注意這些生活中的細節,可能失去的會(huì )更多。

  一位年輕人去面試,面試中考官提到的問(wèn)題,他都對答如流,侃侃而談?脊贋檫@位年輕人的才華而驚嘆,年輕人也暗暗欣喜。心想這份工作肯定沒(méi)跑了。這時(shí)候,秘書(shū)進(jìn)來(lái)在考官耳邊講了幾句話(huà),只見(jiàn)考官原本。欣喜的興奮,全然不見(jiàn)。對那位年輕人說(shuō),你的才華很出眾,但我們不錄用你。年輕人如被潑了一盆冷水,不解道:為什么?我明明什么都會(huì )。只聽(tīng)考官說(shuō),因為你在進(jìn)來(lái)之前隨地吐了一塊口香糖,即使你再出眾,我們也不錄用。年輕人聽(tīng)完大感后悔,悻悻離開(kāi)。

  年輕人僅僅因為不注重這些細節而失去了一份珍貴的工作。若他還不注視失去的,必定會(huì )更多。若是能夠注意改善這些普通的小事,說(shuō)不定變能換得一份成功。

  想曹劌論戰僅是因為其擊打戰鼓這等小事,卻決定了一場(chǎng)戰爭的成敗。而看出敵軍撤退時(shí)旗桿倒下,混亂便判斷出敵軍無(wú)埋伏。進(jìn)而乘勝追擊。又如,大名鼎鼎的汽車(chē)大王福特,在他還是一名到處找工作的普通青年時(shí),因為撿起地上的一張紙,撿起丟進(jìn)垃圾桶里而受到老板的賞識,獲得了工作,為日后的創(chuàng )業(yè)積累資本。

  一件事的成敗,往往都是一些小小的細節所影響產(chǎn)生的結果。細小的事常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用。每一件事都是無(wú)數個(gè)小細節成就的。就好比一條鐵鏈。有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論哪個(gè)鐵環(huán)壞了,鐵鏈也就斷了。一根鐵鏈,這脆弱的一環(huán)決定其強度。一個(gè)木桶,最短的木板決定其容積,而一個(gè)人,最差的細節決定其發(fā)展。

  不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。人只有注重的每一個(gè)細節,才能夠獲得一個(gè)完美的成功。

  細節作文 篇39

  “做大事的人要不拘小節”,古時(shí)候的人如是說(shuō);太史公亦有言:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”……而我個(gè)人則認為這些至理名言顯然不太適用于現今社會(huì )了,因為成功的人士往往是從細節上拘束和要求自己,而失敗的原因也常在于不起眼的細節。正所謂:成也細節,敗也細節!

  曾有一家著(zhù)名的跨國公司招聘一名部門(mén)經(jīng)理。豐厚的薪金吸引了眾多高學(xué)歷和經(jīng)驗豐富的人來(lái)應聘,經(jīng)過(guò)一番激烈的競爭,只剩下五位出類(lèi)拔粹的選手等待最后一輪考驗。這五位競爭者一個(gè)接一個(gè)地被叫進(jìn)考場(chǎng)與主考官們交談,然后回到休息室等待結果。最后,公司聘請了其中的一位。其他的四位感到不滿(mǎn)和不解,因為他們都認為自己發(fā)揮得相當不錯,不明白究竟為何失敗了。而主考官則笑著(zhù)解釋說(shuō):“在考場(chǎng)里,你們表現得相當出色,可是名額只有一個(gè),魚(yú)與熊掌真的難以取舍。然而,你們之中的一位在交談時(shí)不僅十分自信,而且他對我們公司各方面有一定的了解,這讓我們驚訝!就憑這點(diǎn)我們決定聘請他!北惶蕴乃膫(gè)人終于明白自己輸在哪里了。對!那名優(yōu)勝者在應聘前不僅充分地準備了自己的資料,還查看了關(guān)于這家公司的資料。因為他比別人更細心,這令他獲得了成功?梢(jiàn)細節有多重要!

  曾有人問(wèn):“你相信螞蟻可以跘倒大象嗎?”螞蟻跘倒大象?這可能嗎?真的令人難以置信,但卻是真的可以!因為螞蟻最擅長(cháng)的是挖穴,若成千上萬(wàn)只螞蟻在大象腳底下挖土,松懈的泥土會(huì )讓大象站不穩而摔倒。大象雖然龐大,但輕敵忽略了細小的部分;螞蟻雖然細小,但只要團結,并擁有足夠的智慧,就足以將大象跘倒,這正如“千里之堤,潰于蟻穴”“星星之火,可以燎原”。細節的決定性作用可見(jiàn)一斑。蘇軾與友人乘一葉扁舟游玩于赤壁之下時(shí)憾慨地道出:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長(cháng)江之無(wú)窮!币苍S平凡的我們在大千世界里顯得是那樣的微乎其微,但我們絕對是不可或缺的,也因此作家畢淑敏用她的筆桿子喊出了‘我很重要’的心聲。

  作家周寧說(shuō)過(guò):“一步一步慢慢走到最后,你會(huì )發(fā)現你是走得最遠的一個(gè)!”是的,人生就是條漫長(cháng)的路程,印著(zhù)一串長(cháng)長(cháng)的腳印,每一步就是一個(gè)細節,不可忽視不可省略,否則將有一失足成千古恨的悲哀和遺憾。細節確實(shí)重要,它猶如萬(wàn)頃大廈的一塊磚、一根鋼,缺少了,大廈就會(huì )岌岌可危。就好比正在對弈的棋局,一子錯,滿(mǎn)盤(pán)皆落索。所以,事要從小事做起,一屋不掃又何以?huà)咛煜履?請重視生活中的每一個(gè)細節!

  細節作文 篇40

  炎熱的夏天,我們全家來(lái)到了夢(mèng)寐以求的世博園區,立即被許多新穎的造型所吸引,恨不得一口氣參觀(guān)所有的館,汲取一切精華。最先映入眼簾的當屬中國館,極富中國元素的紅色“斗冠”造型,雄渾有力,宛如華冠高聳,天下糧倉。印象最深的是,許多以低碳為主題的未來(lái)城市發(fā)展方向,太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能技術(shù)和智能化的展示,詮釋了本次世博會(huì )“城市讓生活更美好”的主題。

  不知不覺(jué)我們來(lái)到了芬蘭館,便排隊而入。走進(jìn)館內,環(huán)保的氣息撲面而來(lái)。館內鋪設了太陽(yáng)能電池板,可以為展館制冷等設備提供電力。館的形狀呈碗狀,宛如“冰壺”形狀,魚(yú)鱗形狀的外墻是一種新型材料,既美觀(guān)大方,又可以促進(jìn)自然通風(fēng)。哦,原來(lái)許多細節都蘊含著(zhù)環(huán)保呀!

  在世博會(huì )上,最熱門(mén)的館得數日本館了!以“聯(lián)接”為主題,采用了特殊技術(shù),是一個(gè)“像生命體一樣會(huì )呼吸的環(huán)保建筑”。在館內,一個(gè)關(guān)于朱鹮的音樂(lè )劇深深地打動(dòng)了我的心。它講述了一個(gè)瀕臨滅絕的物種——朱鹮,在日本繁殖失敗而滅絕。而中國科學(xué)家們在日本科學(xué)家的幫助下,經(jīng)過(guò)許多個(gè)日夜奮戰,終于繁殖成功,并把朱鹮送回了日本。這,不僅僅是一次科技的合作,更象征著(zhù)中日兩國深厚的友誼。它恢復了綠色的本意——和諧。

  綠色生活,其實(shí)不需如魯濱遜那樣去浪跡荒島,也不必如陶淵明似的逃離都市繁華。我們真正需要的,是一顆向往美好未來(lái)、綠色的心!

  細節作文 篇41

  軍訓是艱苦的,也是快樂(lè )的。三天的嚴格的軍訓,我們不是不懂事的小孩,而是一個(gè)進(jìn)過(guò)嚴格訓練的“小軍人”了!這三天的軍訓給我深刻的回憶……

  我們排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到了訓練場(chǎng)!傲⒄,先站10分鐘軍姿!痹谖铱磥(lái),站軍姿是最艱難的“活”了——雙腳后跟并攏,前面分開(kāi)60度,抬頭挺胸,收腹,雙手夾緊大腿的兩側,目光直視前方,動(dòng)也不能動(dòng)。聽(tīng)到命令之后,同學(xué)們都齊刷刷地站起來(lái),像一棵棵挺拔的小樹(shù),紋絲不動(dòng)。大家都目不轉睛地盯著(zhù)前方,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望的。10分鐘時(shí)間可真漫長(cháng)!一秒、兩秒、三秒……每一秒對我來(lái)說(shuō)都是“度秒如年”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有一點(diǎn)堅持不住了。腳底開(kāi)始發(fā)燙發(fā)酸。這是我想:軍訓本來(lái)就是來(lái)吃苦的,何況我們只是站了10分鐘,軍人們每天都要站1個(gè)小時(shí)的。教官拉了拉一個(gè)同學(xué)的胳膊,那個(gè)人的胳膊跟著(zhù)教官的手一起拉了起來(lái)。從這一舉動(dòng),我們知道了教官要抽查的,所以我們就更加有精神了。在我們站軍姿的時(shí)候,訓練場(chǎng)上一片安靜,就連同學(xué)的呼吸聲也能聽(tīng)到?烧胬郯,在站10分鐘可定就會(huì )累垮的,一想到這我就不由自主的把腰桿挺直。

  這是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把我的頭發(fā)吹到了臉上,可真癢!我真想把那頭發(fā)弄到一邊去,但是我相信堅持就是勝利,所以我心想在忍一下就可以休息了,我一定要服從指揮,沒(méi)有教官的命令之前,我一動(dòng)也不能動(dòng),漫長(cháng)的10分鐘過(guò)去了。

  細節作文 篇42

  這么多天里的軍訓場(chǎng)上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官?lài)烂C的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(cháng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。

  一切都是似乎那么單調,但這看似單調的風(fēng)景,卻讓我我懂得了許多。

  軍訓,首先教會(huì )我什么叫嚴肅,什么叫專(zhuān)注,雖說(shuō)是學(xué)生軍訓,可教官們都拿出了100%的責任心?,那筆直的軍姿,那沙啞的口令能者多勞不在表現著(zhù)教官們的用心良苦。一個(gè)部隊那么大,沒(méi)有嚴肅的作用與專(zhuān)注的態(tài)度,是絕不成方圓的。軍訓,讓我深受真誠待人的感動(dòng),錄你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”時(shí),當你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí);當你學(xué)不會(huì )一個(gè)動(dòng)作,別人耐心教會(huì )你時(shí)……這一切,無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下,感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng),給我更多的動(dòng)力。

  軍訓,讓我懂得的,太多,太多……

  炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁,軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?

  不,身體在軍訓中強壯,意志在軍訓中磨礪,風(fēng)采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財富。曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過(guò),振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力?烧l(shuí)知今天真練起向左轉向右轉向后轉來(lái),竟如此讓人痛苦。我的腿都快軟了,但我們都挺過(guò)來(lái)了,堅持住了。我們戰勝了驕陽(yáng),戰勝了疲勞,我們自豪極了!對了我們軍訓還有比賽,我們高一的六個(gè)班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊“結和”在一起,說(shuō)明我們大家是團結的。

  我堅信只要大家團結一致,我們就會(huì )得到我們想要的“成績(jì)”。

  細節作文 篇43

  我是個(gè)粗心的男孩,不注意細節。但那改變了我。

  去年暑假,我幾乎沒(méi)有家庭作業(yè)。不到三個(gè)星期,我就解決了所有問(wèn)題。正好,我叔叔的小餐館剛剛開(kāi)張。因為每道菜都打八折,所以來(lái)吃飯的人很多。所以我自愿為我叔叔工作一天。他叔叔聽(tīng)了,欣然同意了。一個(gè)是向我求助,另一個(gè)是讓我鍛煉。我像模特一樣穿上工作服,從廚房拿了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)到7號桌:還有什么我能為你做的嗎?一個(gè)正在吃飯的女人說(shuō),"給我拿些餐巾紙來(lái)。"我迅速跑到柜臺,遞給那位女士一些餐巾紙。這是怎么回事,她生氣地說(shuō)。

  我定睛一看,發(fā)現我剛洗過(guò)的手浸了一大塊餐巾。所以我立刻道歉。女人說(shuō):這件小事做不好。聽(tīng)了這話(huà),我的心臟掉了幾滴酸檸檬汁。我發(fā)誓:我們必須注意細節。突然,另一個(gè)客人來(lái)了,我沖了過(guò)去。我仔細記下了所有的盤(pán)子。根據規定,我應該給來(lái)吃飯的客人倒杯茶。所以,我拿起茶壺,正要倒茶,卻發(fā)現茶涼了。我不好意思對叔叔說(shuō),“對不起,茶涼了,我馬上幫你換壺熱水!边@時(shí),他的叔叔來(lái)了,坐下來(lái)和他說(shuō)話(huà)。從他們的談話(huà)中,我了解到最初的客人是他叔叔的朋友。

  臨走前,他還對他叔叔說(shuō):"你們這些服務(wù)員太小心了,當茶涼的時(shí)候,你們甚至注意到了細節。"聽(tīng)了這話(huà),他叔叔滿(mǎn)意地給了我一個(gè)大拇指。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我記得老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一切困難的事情都要輕松地去做,一切偉大的事情都要細致地去做。這意味著(zhù)如果你想獲得一個(gè)偉大的事件,你必須注意細節。我想,老子也應該從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理。

  細節作文 篇44

  在網(wǎng)上曾經(jīng)看過(guò)這樣一句名言:丟了一個(gè)釘子,壞了一個(gè)蹄鐵,壞了一個(gè)蹄鐵,損了一匹戰馬,損了一匹戰馬,折了一位將軍,折了一位將軍,輸了一場(chǎng)戰爭,輸了一場(chǎng)戰爭,亡了一個(gè)國家。

  丟失的釘子,導致了國家的滅亡,這告訴了我們什么?細節決定敗!人們總是對小事不在意,總是覺(jué)得做好大事才是關(guān)鍵,小事是無(wú)足輕重的。其實(shí)并不是這樣,注意身邊的細節會(huì )使人養成細心謹慎的習慣,這是一個(gè)人形成的基礎,也就是說(shuō)只有做好了小事才有機會(huì )去接手大事才有可能有所成就,若對生活細節毫不在意,做事馬馬虎虎,還夢(mèng)想有一天成就一番霸業(yè),那根本就是天方夜譚!對于一個(gè)集體團隊來(lái)說(shuō),細節更是起著(zhù)決定性的因素,就拿公共汽車(chē)來(lái)說(shuō)吧,制造一輛汽車(chē)可能需要上百道工序,如果其中一道出錯,那么在其后每一道工序都會(huì )有誤差,造成的結果可能是成批的汽車(chē)變成廢鐵。

  前些日子日本的豐田汽車(chē)公司就出現了這樣的事,由于工制技術(shù)的一些小毛病,使一個(gè)型號的豐田汽車(chē)有了安全隱患,因此豐田公司必須把出售到世界各地的這個(gè)型號的車(chē)子回收到日本。這不僅損失了這個(gè)企業(yè)的利益,毀了這個(gè)品牌的信譽(yù)。所以足可見(jiàn)細節對于集體的重要。細節甚至也影響著(zhù)一個(gè)國家在世界之林中的影響。

  中國對于細節的粗糙在生活中是完全可以感受到的。中性筆芯總是用一用就不出油了,筆記本常常會(huì )插入一張空空如也的白紙,衣服的小線(xiàn)點(diǎn)怎么也剪不完,修好沒(méi)幾年的路總會(huì )有一道裂痕。其他國家也不乏這樣的例子。美國宇航局在制造航天飛機時(shí)擋流板短了0.3厘米,導致飛機無(wú)法上天,損失了上億美元。

  俄羅斯的“庫爾斯克”號潛艇由于安全系統有了小故障導致整個(gè)潛艇和幾十名船員沉入大海。這些教訓更是在告誡我們,細節決定成敗!有些時(shí)候細節并不起眼,但有些小小的細節會(huì )導致致命的錯誤。為何說(shuō)細節決定成敗?就是因為細節導致的嚴重錯誤足以毀掉一個(gè)人甚至一個(gè)團隊的前途。

  可能現在你覺(jué)得細節馬虎點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但你會(huì )逐漸發(fā)現你馬虎的不是細節而是人生。

  細節作文 篇45

  時(shí)光匆匆流逝,不知不覺(jué)地,進(jìn)入初中生活已有半年了。在華附新世界這個(gè)大集體中,有許多細節值得我們去留意,去感受它所帶來(lái)的酸甜苦辣。

  愛(ài),是在身邊,無(wú)處不在,與感動(dòng)相互依存著(zhù)。你發(fā)現了嗎?一個(gè)微笑,一句問(wèn)好,一份幫助……我發(fā)現了細節中的愛(ài)。

  早上起床,老師的提醒,是一種愛(ài),他用他洪亮的嗓子,開(kāi)啟我們一天的精彩;同學(xué)的微笑,是一種愛(ài),放飛每人心中的美好;自己為自己加油,激發(fā)自我上進(jìn)的心。一句“老師好”,彼此擁有美好的心情;同學(xué)的互幫互助,心中多少有些溫暖;開(kāi)開(kāi)玩笑,聊聊天……一切多么美好啊!

  愛(ài)在細節中。記得有一次,我因種種原因,而忘記完成政治作業(yè)——時(shí)事摘抄,摘錄生活中的時(shí)事新聞,加以評論。我當時(shí)非常后悔,后悔我沒(méi)檢查好作業(yè),現在又非常著(zhù)急,沒(méi)有報紙,做不了作業(yè),老師要責怪。

  正當我不知所措的時(shí)候,某某同學(xué)向我伸出了援助之手!霸趺戳,是不是還沒(méi)完成政治作業(yè)?是不是沒(méi)有報紙,看你急成那樣,我借給你!”這不正是雪中送炭嗎?“謝謝你!”我為此對他表示謝意,他的回答使我感到驚訝:“沒(méi)什么,同學(xué)之間互相幫助是應該的,小事一樁!”我為此而感動(dòng)……

  還有一次,一位同學(xué)在看書(shū),他感冒了,流鼻涕。他沒(méi)有紙巾,也沒(méi)有向周?chē)瑢W(xué)討要,把鼻涕拼命往回吸。這一場(chǎng)景被我看在眼里,正好我也有紙巾,我主動(dòng)遞給了他,“謝謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他,一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我,彼此心都是溫暖的!

  細節在愛(ài),愛(ài)在人間。生活中表達愛(ài)的方式很多,一句話(huà)或者一個(gè)舉動(dòng)動(dòng)能讓人倍受感動(dòng)。

  細節在愛(ài),愛(ài)在校園。在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里,愛(ài)出不在,或許你日常所說(shuō)所做的,常常感人肺腑。

  讓我們在生活中更多地去體會(huì )細節中的愛(ài),體會(huì )愛(ài)中的細節。愛(ài),就在你身邊……

  細節作文 篇46

  有時(shí)人們總是會(huì )略過(guò)一些很微小的細節。例如,考試時(shí)不小心掉了0、5分,看見(jiàn)是那么少的分,我想應該有大多數人都只是改改,根本就不會(huì )研究錯在哪里,我為什么會(huì )出錯。有時(shí)往往就是這些細節,讓你終身遺憾。

  而我今天剛好就遇上了“細節”。

  今天數學(xué)老師叫我去拿數學(xué)本,發(fā)下去。而由于剛好上課了,所以我只發(fā)了b班的作業(yè)本,而a班的我就沒(méi)有發(fā)了。在上課的時(shí)候,我心里總是心不在焉的,我的手總是不自覺(jué)地去翻我抽屜中是本子,翻啊翻啊,我看見(jiàn)了陳韻惠的本子,我還是抵擋不住我的好奇心,我翻開(kāi)陳韻惠的本子,只見(jiàn)那整潔的頁(yè)面,那讓人羨慕的字體,那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾,當我細心看時(shí),只見(jiàn)她的每個(gè)讓人忽略的細節,都做的非常仔細,只怕是數軸她都畫(huà)的規規正正,絲毫找不出歪扭的痕跡。

  就當我準備關(guān)上時(shí),她的又一個(gè)細節吸引了我,那就是,在整整的一面紙上,上面寫(xiě)著(zhù)“第一章總結”的字樣,當初我以為是a班老師布置的作業(yè),我隨意抽了一本a班同學(xué)的作業(yè)本,翻了幾本,都沒(méi)有“總結”這兩個(gè)字。我的心里琢磨著(zhù),她為什么要這么做呢?這樣做有什么好處呢?待我再仔細看,那上面全都是書(shū)上有的,全都是些公式的句子,需要注意的事項,就是她,全班只有她做了。就是這個(gè)讓大家忽略的細節,只有她注意到了。學(xué)完了一章要學(xué)會(huì )總結,這是人人都能明白的道理,現在只有她一個(gè)人注意到了,我們都忽略。下課了,我把本子遞給她,當時(shí)我還真有點(diǎn)羞愧呢!

  往往一些懂得欣賞細節的人和一些懂得注意細節的人,都是最后的贏(yíng)家,我只所以成績(jì)那么差,都是因為我整天都與“細節”檫肩而過(guò),沒(méi)有注意微小的細節,才會(huì )造成如今的后果,我只有現在開(kāi)始行動(dòng)。注意與欣賞細節,使我這個(gè)壞果能變成好果,能變成注意細節,懂得欣賞細節,就是懂得把握機會(huì )的高明人。

  細節作文 篇47

  星期天,媽媽帶我去洗澡。

  到了浴室,我們剛剛把衣物放下,一個(gè)擦背工就悄悄地走過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“前幾天,街道有一處著(zhù)火了,你們知道吧.”媽媽搖了搖頭。我心想:這些女人真是沒(méi)話(huà)找話(huà)說(shuō)。她小心地往淋浴室里面看了看,繼續小聲地說(shuō):“當時(shí)燒傷了一個(gè)女的,她現在就在里面洗澡,全身上下燒得不像樣子,你們進(jìn)去后見(jiàn)了不要說(shuō),人家心里也蠻難過(guò)的!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,我這才發(fā)現自己誤會(huì )了這位好心的擦背工。

  由于害怕見(jiàn)到那個(gè)被燒傷的阿姨,我選了個(gè)靠門(mén)口的淋浴器,不敢往里面看,但卻又好奇,想看看到底有多可怕。雖然已是傍晚,但淋浴室里卻沒(méi)有開(kāi)燈,所以,即使我有這想法,也無(wú)法得以實(shí)現。大約過(guò)了10分鐘,想必那位被燒傷的阿姨洗好了吧,之前的女擦背工以及另外一位阿姨小心地扶著(zhù)她出去了,之后不久,電燈就亮了。

  洗完澡后,我和媽媽往回走,媽媽說(shuō):“你注意到一個(gè)細節了嗎.”“嗯.”“那位擦背工為了讓那位被燒傷的阿姨不要難過(guò),為了其他人不要被嚇到,一直等到那阿姨出去之后才開(kāi)燈!笔前,原來(lái)感動(dòng)是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中迸發(fā)出來(lái)的,正是這些看似平凡,但胸中懷有一切的人,給感動(dòng)注明了定義。當然,生活中也應不乏發(fā)現點(diǎn)滴感動(dòng)的眼睛,去發(fā)現這暗藏于身邊的感動(dòng)……

  細節作文 篇48

  人的一生要經(jīng)歷很多:挫折,離別,成功,失敗,奮斗......其中還有感動(dòng)。朋友,你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少次,為什么而感動(dòng).

  有的人說(shuō)汶川地震后頑強的求生意識是感動(dòng);有的人說(shuō)徒手接住素不相識的墜落兒童是感動(dòng);還有的人說(shuō)失去雙臂就用雙腳彈奏人生的堅強是感動(dòng)......但我覺(jué)得,感動(dòng)不僅存在于那些轟轟烈烈的大事中,也存在于那些平常微不足道的細節中:一對老夫妻依偎在一起欣賞夕陽(yáng);一個(gè)小女孩用手中的水彩筆繪出夢(mèng)的美妙;一個(gè)清潔工迎著(zhù)朝陽(yáng)清掃街道......這些,我們同樣可以為之感動(dòng)。

  我曾見(jiàn)過(guò):一個(gè)蓬頭垢面,衣衫破爛的乞丐,將一張百元大鈔輕輕放進(jìn)了“希望工程”捐款箱,然后帶著(zhù)孩子般的微笑離去;我曾見(jiàn)過(guò):一叢小草,頑強地掀起了壓在身上的石頭;我還見(jiàn)過(guò),秋天農民喜獲豐收后,臉上洋溢著(zhù)幸福而滿(mǎn)足的笑......

  生活中,感動(dòng)無(wú)處不在,就看你有沒(méi)有用心去發(fā)現。哲人說(shuō):“人生是由許多個(gè)片段串聯(lián)起來(lái)的,只有那些能被生活中的細節感動(dòng)的人,才是真正懂生活的人,若不能把握剎那間的時(shí)光,好好享受生活的感動(dòng),又怎能享受生活.”

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。感動(dòng)也是一種美,發(fā)現感動(dòng)用的不僅是眼睛,還要用心靈。用心靈去傾聽(tīng),這樣才能更好地感受生活中細節的感動(dòng)。

  朋友,讓我們一起為細節而感動(dòng),為感動(dòng)而喝彩吧!

  細節作文 篇49

  細節,可能就是一些很細小的事。但生活中,越來(lái)越多的人并不關(guān)注細節,粗枝大葉慣了。這不好,有時(shí)細節能夠決定成敗。實(shí)際上,越是重大的事情,對于細節的精密程度要求越高。那么,我們?yōu)槭裁床蛔⒅丶毠澞?比如,面臨高考,我們在學(xué)習上我們要關(guān)注細節;在日常生活中,要關(guān)注細節;即便交友,我們也是要關(guān)注細節的,因為往往傷害你最深的人,可能就是你身邊那個(gè)最親密的人。當然,我們也可能無(wú)意之中,一個(gè)小小的細節,也傷害到了別人。

  先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧,不只是態(tài)度,我們更要關(guān)注那些細節。特別是現在,高三了,我們要關(guān)注許許多多細小的環(huán)節。要知道,了解和明白許多知識;在考試當中,細節能夠讓我們答題更加周密。所以,細節是一根弦,我們應該繃緊這一根弦。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意考試的“陷阱”,不要因為大意而出錯。為什么同樣的題目,我明明會(huì )做,卻往往拿不到滿(mǎn)分呢?想想,還不是忽略了許許多多的小細節。就像我,有時(shí)考數學(xué),本來(lái)是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻因為沒(méi)有注意某個(gè)細小的“條件”而失了太多的分。所以,細節決定成敗。推而廣之,上升到精密的航天研究,如果你把一個(gè)小數點(diǎn)打錯了,就會(huì )使原有的飛行路線(xiàn)發(fā)生軌道偏離,更有可能“機毀人亡”。因此,在做任何事情上我們都要小心謹慎。

  在生活上,我們也應該如此。比如,我們做飯,水要多了,這飯就很難吃;菜里若多放了點(diǎn)鹽,味道就會(huì )覺(jué)得咸;湯里面放多了味精,那就是不是簡(jiǎn)單的“鮮”,那鮮起來(lái)的味道也就怪怪的了。這就是為什么有的廚師會(huì )成為餐廳的主廚,而有點(diǎn)人就只能“打下手”。這不僅是因為大廚的廚技好,更重要的是他們往往注重細節。有時(shí)候一盤(pán)菜簡(jiǎn)直不是菜,你會(huì )覺(jué)得它就是一件精美的藝術(shù)作品。但是你要知道,這個(gè)作品可能是廚師花費很多時(shí)間和精力才完成的。所以,我們都要特別關(guān)注細節。

  我們的一生當中會(huì )交許許多多的朋友,有的普通朋友可以上升為“閨密”,而有的一生都只能做做一般的朋友,并不可深交。其實(shí),有時(shí)候細節往往會(huì )體現你這個(gè)人的品性,我們與朋友在一起,更要關(guān)注他的行為舉止。比如初中時(shí)候,我有一個(gè)最好的朋友,因為性格太過(guò)相似,卻因為一些小事鬧得做不成朋友了。有的人天生小氣,有的人天性貪婪,切忌不可與這些人深交,特別是與這些人做生意的時(shí)候,他們往往更看重眼前的利益,以一切都會(huì )利益至上。這種認識使得他們無(wú)比貪婪。那么,在交朋友中也就要注重細節了,因為細節往往會(huì )展現你的品行。

  在生活、學(xué)習、交友中我們都要注重細節,社會(huì )其實(shí)就像是一個(gè)巨大的染缸,要想不被他有所“帶動(dòng)”,我們就要關(guān)注細節。關(guān)注他人,也關(guān)注自己。因為細節決定成敗。

  細節作文 篇50

  印象中,爸爸是一個(gè)古板、嚴厲、冷若冰霜的怪人。我與爸爸的關(guān)系也始終是忽冷忽熱,忽近又忽遠。

  這天,我的橡皮滾到了桌底,正當我去撿橡皮時(shí),爸爸的手落在了我的頭上方,我不以為然。正當我準備鉆出桌底時(shí),頭撞到了爸爸的手,捕捉到了一個(gè)細小的動(dòng)作——―爸爸的嘴角不經(jīng)意地扯動(dòng)了一下,不過(guò)很快恢復了原先的神態(tài)。我的內心頓時(shí)涌動(dòng)出一個(gè)個(gè)的問(wèn)號:難道爸爸被我撞疼了?那他為什么要這樣做?是在關(guān)心我?

  傍晚,爸爸正看報紙,我正在與“苦!眾^斗。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹落了爸爸手中的報紙,飄到了桌底下。爸爸準備鉆桌底時(shí),我的手神差鬼使地放在爸爸頭上,似乎想為我解開(kāi)疑惑。

  痛,火辣辣的疼!這是爸爸撞到我的手,手又與桌邊狠狠吻了之后,我心中唯一的想法。耳邊傳來(lái)關(guān)切的聲音:“孩子,疼嗎?”

  最容易遺忘的,就是細節;最容易想起的,還是細節。原來(lái),不是每個(gè)人都能直接明了地體現愛(ài)。爸爸雖然不如媽媽那樣對我百般呵護,只不過(guò)潛伏在某個(gè)角落,有我手中的鑰匙打開(kāi)父愛(ài)密碼,用心喚醒他!

  細節作文 篇51

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@是劉備說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。但就在今天晚上,我去上課時(shí),就發(fā)生了這樣的事。

  當我走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們在三五成群地聊天,我也走到一個(gè)空位前放下了書(shū)包,便和同學(xué)們一起聊天。

  上課了,老師帶著(zhù)一種神神秘秘的笑容進(jìn)了課室。我感受到老師一定會(huì )宣布什么事情,可能是作文,也可能是其它事情。老師微笑地說(shuō):“今天的環(huán)保小測試,全班不及格!

  我很驚訝,連忙低頭看地板,果然地面被搞得臟臟的,有橡皮、水跡以及被踩成粉末狀的粉筆。

  我覺(jué)得同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現地板這么臟,是因為不夠細心,假如同學(xué)們可以細心一點(diǎn),多留意一下地板,就可以避免這次考試的不及格了。有時(shí),只要彎一彎腰,把地面上的垃圾撿起來(lái),放到相應的垃圾桶里,就可以使地面上少一份臟東西,多一點(diǎn)干凈。

  通過(guò)這件事情,我明白了,做人要細心一點(diǎn),也許你的一點(diǎn)兒小馬虎,可能就會(huì )影響到別人的決定。所以,我要做一個(gè)細致的人,當決定去做一件事情的時(shí)候,首先要經(jīng)過(guò)大腦思考,分析做這件事的后果,會(huì )不會(huì )影響到別人,對自己有沒(méi)有好處。不能做一個(gè)馬虎的人,像說(shuō)出一句不經(jīng)思考的話(huà),結果傷了別人。

  我有一次聽(tīng)別人說(shuō):在日本,關(guān)于干凈的細節做出了很多努力。每個(gè)人都帶一個(gè)環(huán)保袋來(lái)裝自己的垃圾,他們會(huì )把垃圾分得很細:周一周二扔廚房垃圾,周三周四扔可回收垃圾……

  中國十四億人,如果每一個(gè)人都細心一點(diǎn)兒,把腰彎一彎,撿起腳邊的垃圾,那么中國將會(huì )變成一個(gè)很整潔的國家。

  細節作文 篇52

  把握一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天,細節決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌。用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。百分之一的錯誤導致百分之一百的失敗,一枚釘子丟一匹馬,一匹馬丟了國家,你聽(tīng)見(jiàn)遙遠的朝風(fēng)里的哀號了嗎?細節決定興衰!有一句著(zhù)名的古英語(yǔ)歌謠:“少了一顆釘子,少了一只馬掌,少了一匹馬,少了一匹馬,少了一場(chǎng)戰斗,少了一場(chǎng)戰斗,少了一個(gè)國家。這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里士滿(mǎn)決一死戰。查理讓一個(gè)馬夫給他的馬釘馬蹄鐵。鐵匠釘第四個(gè)馬蹄鐵時(shí),缺一個(gè)釘子。不久,查理和對方生了火。忽然,一只馬蹄鐵在戰爭中脫落,國王被推翻,王國易手。汪中求老師在《細節決定成敗》一書(shū)中說(shuō):“中國不缺戰略家,缺的是卓越的執行者;不缺各種規章制度和管理制度。缺少的是規章制度的不妥協(xié)執行!敖(jīng)常反思,是因為我們沒(méi)有宏偉美好的理想,還是我們缺乏積極向上的精神?不,我們只是缺乏從細到細的工作作風(fēng)。我們做一件事,如果抓住每一個(gè)環(huán)節,完善每一個(gè)細節,那么最終結果的完美就隨之而來(lái)。事實(shí)上,“細節決定成敗”是一個(gè)非常簡(jiǎn)單易操作的道理,但是人們太容易忽略掉實(shí)踐中一個(gè)又一個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要,實(shí)際上影響全局的細節,使得預期的成功因為流程管理的細節有很多疏漏而失敗。我們應該永遠記住這一課!币徊讲簧,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”是對前人不遵循“細節決定成敗”的規律而導致失敗的生動(dòng)總結。一艘遠洋游輪在海上遇難。事后人們看航海日志,發(fā)現郵輪失事的原因原來(lái)是船員(包括船長(cháng))。在此之前,他們每個(gè)人都犯了一個(gè)“小”錯誤,看似無(wú)關(guān)緊要,但最終造成了致命的后果。

  細節不是“細節”,而是用心、認真的態(tài)度、科學(xué)的精神。所以大家要把握好細節。

  細節作文 篇53

  母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,卻是那世界上最名貴的珍珠。

  她就是慈祥、堅定、勇敢、勞苦、無(wú)私、奉獻等諸多美德與一身的偉大女性。我的母親是以為普普通通的中學(xué)教師,盡管她工作十分繁忙,但從未忽視對我的關(guān)愛(ài),這種愛(ài)體現在生活中的吃穿冷暖;體現在學(xué)習上的鼓勵勸慰。記得那是剛剛升入初中后的一段日子,每天下午放學(xué)后總能接到母親的電話(huà):“兒子,今天氣溫又下降了,一定要記著(zhù)多穿件衣服。在外要學(xué)會(huì )照顧自己,千萬(wàn)別在吃上省錢(qián),耽誤了長(cháng)身體呀!”雖然這些絮絮叨叨的話(huà)已是老生常談,但字里行間無(wú)不體現著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)呀!

  期中考試過(guò)去了,取得理想成績(jì)的我沾沾自喜,自然洋洋得意地向母親報喜,可母親卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,要記住,成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,等待你的將永遠是新的開(kāi)始,學(xué)習上是驕傲不得的!边@話(huà)雖然不多,但字字入情,句句入理,無(wú)不體現偉大的母愛(ài)呀!愛(ài)在細節,它是失敗時(shí)的安慰,是成功時(shí)的鼓勵;它是雨中的傘,是黑暗中的燈;它是嚴冬的棉襖,是酷夏的扇子……

  愛(ài)在細節,又有誰(shuí)能忘記孟郊的《游子吟》呢?“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三青暉”。愛(ài)在細節,一句句溫暖的話(huà)語(yǔ),一針針織打的毛衣,一行行激動(dòng)的淚水。正如老舍所說(shuō):“失去了母愛(ài)就像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!

  細節作文 篇54

  哎!最近的我可能是因為晚上老熬夜看小說(shuō)的原因,整個(gè)人的心情都變得低沉、消極的了,什么事情都習慣性的往壞處想,這一點(diǎn)也不像我之前的性子,純自然的樂(lè )天派。這或許也是因為自己接觸了外面更多的人或事情的緣故,讓我見(jiàn)識到了人與人之間不一樣微妙感覺(jué)。

  我都說(shuō)“禍從口出,病從口入,”無(wú)論是什么事情的導火線(xiàn),絕大部分原因都是從我們的嘴里說(shuō)出來(lái)的?赡苷f(shuō)的時(shí)候自己還沒(méi)有注意到問(wèn)題的嚴重性,但說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意呀!你無(wú)意之間的一句話(huà)就有可能會(huì )刺痛別人的內心,導致彼此之間都陷入了一個(gè)僵硬的局面。即使問(wèn)題解決了,但事后回想起來(lái),多多少少都會(huì )有點(diǎn)介意的。因為我就有個(gè)這樣的經(jīng)歷。

  不僅要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和分寸,我們的言行舉止都是有講究的。為人處世有很多的細節需要我們細細研究。

  我覺(jué)得有些人的眼神長(cháng)得很犀利的感覺(jué),若是沒(méi)深入了解、認識對方,你就會(huì )感覺(jué)對方對你表現出不友好的感覺(jué)。但當你認識過(guò)后才知道,原來(lái)這一切都是個(gè)誤會(huì )。所以別人問(wèn)你某件事該怎么做、這件衣服好不好看時(shí),千萬(wàn)不要敷衍了事,耐心的給予對方建議,站在對方的角度考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì )換位思考。

  細節決定成敗,為什么那些有名的菜有那么種步驟和工序呢?因為美一道美味都是經(jīng)過(guò)廚師們的細心操作的才會(huì )達到“爐火純青”的地步。

  細節作文 篇55

  噓,吹開(kāi)心靈的一片灰塵,便看到了用黃金鋪成的土地,遠處的山洞里有一本鉆石書(shū)。打開(kāi)一看,里面都記錄了愛(ài)的光輝歷史。

  讓我們打開(kāi)書(shū),看看愛(ài)給我的“金錢(qián)”。

  11歲時(shí),我們上了一節體育課,體育老師為了增強我們的體質(zhì),帶領(lǐng)我們玩了許多的游戲,過(guò)了沒(méi)多久,就有人提倡要進(jìn)行比賽,我們都非常贊同,老師也同意。然后,我們就進(jìn)行了跳繩比賽,規則是這樣的:兩人一組,看一分鐘內,誰(shuí)跳的多,誰(shuí)就是冠軍。哼哼(老師在清嗓子),老師又補充了一句﹕“誰(shuí)贏(yíng)了有獎勵喲﹗”此刻我們都來(lái)了勁。哈哈,快輪到我了,我剛拿起繩子,突然感覺(jué)一陣疼痛,老師使勁替我按摩了一陣,還是不管用,就吩咐幾個(gè)同學(xué)送我回家,在回家的路上,我遇見(jiàn)了我的爸爸我哭著(zhù)向他傾訴,他卻不理我,我很傷心,同學(xué)們安慰我說(shuō)﹕“不要傷心,你爸爸一定會(huì )在前丆面轉角彎看你的!惫凰谇懊婵次伊,我心里頓時(shí)涌起一股暖流。許多家長(cháng)都溺愛(ài)孩子,造成了孩子的依賴(lài)性。

  世界上不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現,只要善于發(fā)現,愛(ài)無(wú)處不在。

  細節作文 篇56

  親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間,或者說(shuō)只要我們還活著(zhù),我們就離不開(kāi)親情?梢哉f(shuō),世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲沁人心脾的歌。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,曾被多少常人惦念!親情到底有多高,又有多厚?誰(shuí)也說(shuō)不清,道不明。

  “親愛(ài)的寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記得媽媽永遠愛(ài)你!”這是孩子襁褓中的手機里一則未能發(fā)出的短信,這是一位在“5·12”震災中死去的年輕母親給孩子的最終遺言,她雙膝跪地、身子匍匐前傾而緊緊護佑著(zhù)胸前熟睡幼兒的姿勢足以驚天地、泣鬼神。是什么讓這位平凡的母親作出如此偉大的舉動(dòng)?是什么讓我們?yōu)榇藴I流滿(mǎn)面?是親情,穿透了這場(chǎng)空前的大災難,讓我們看到了人性的崇高與偉大;是親情,讓我們一次次的感動(dòng),一次次的流淚。

  有人說(shuō),親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。其實(shí),親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài),是母愛(ài)、父愛(ài),是手足之情、血脈之親……她不需要任何事物去比擬,也不需要任何詞句去修飾。如果說(shuō),你對親情熟視無(wú)睹,或者說(shuō)你無(wú)從表達藏在內心深處的情愫,那是因為你沒(méi)有用心去感受。只要你留心觀(guān)察,感受親人平凡生活中的一點(diǎn)一滴,你一定會(huì )從細節中感受到親情,并把它淋漓盡致地加以傳達。接下來(lái),就讓我們從細節入手,來(lái)感悟親情吧!

  細節作文 篇57

  《別讓那只鳥(niǎo)飛了》是加拿大一張針對成人而開(kāi)發(fā)的大型游戲軟件。游戲打開(kāi)之后,映入眼簾的是一棟具有皇家風(fēng)范的豪宅。這棟豪宅里有一只鳥(niǎo)在飛,它嘴巴上叼著(zhù)一只籃子。這只鳥(niǎo)有一個(gè)特點(diǎn):不論你是外出還是在家,你都不能忘記往這只鳥(niǎo)的籃子里放東西。假如你忘了,到了一定的時(shí)間,它就會(huì )從某個(gè)窗口里飛出去,一旦出現這種情況,屏幕上就會(huì )出現這么一個(gè)畫(huà)面:豪宅倒塌,野草叢生;夕陽(yáng)下,一個(gè)孤獨的身影慢慢地消失在黑暗中。

  向那只籃子里放些什么東西才不會(huì )使鳥(niǎo)兒飛走、豪宅倒塌呢?游戲里有一份菜單,那上面有包括金錢(qián)、花朵、微笑、哭泣、親吻在內的152種日常用品和日常行為。它是赫利克斯公司耗時(shí)3年,從全球50萬(wàn)對金婚老人那里征集的,每一件東西,每一個(gè)行為都按得票的多少,被賦予了不同的時(shí)間價(jià)值,有的代表一個(gè)月,有的只代表3分鐘。至于哪種代表一個(gè)月,哪種代表3分鐘,上面沒(méi)有明說(shuō),完全由游戲者根據自己對它們的認識來(lái)判定。

  自從打開(kāi)這個(gè)游戲,我就被它迷住了。只要有空,我就要玩上一陣。

  起初,由于不知該向鳥(niǎo)兒的籃子里放些什么,那棟豪宅經(jīng)常被我弄得從屏幕上消失。

  這到底是怎樣的一只鳥(niǎo)兒呢?我送它金錢(qián),它只在家里呆3分鐘,我送它一枝花朵,它竟可以呆上3個(gè)小時(shí)。后來(lái)我終于發(fā)現,它不再是一個(gè)游戲,而是50萬(wàn)對金婚老人在婚姻生活中的感悟和發(fā)現。它在告訴我,一句微不足道的贊許,一杯順手遞去的熱茶,一枝3角錢(qián)的玫瑰,這些日常生活中微不足道的東西,具有滋養婚姻的神奇力量。

  細節作文 篇58

  老師上課時(shí)說(shuō)了一個(gè)故事:有三只獵狗追一只土撥鼠、土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這個(gè)樹(shù)洞只有—個(gè)出口,可不—會(huì ),居然從樹(shù)洞里鉆出—個(gè)兔子,兔子飛快地向前跑,并爬上另一棵大樹(shù),兔子在樹(shù)上,倉皇中沒(méi)站穩,掉了下來(lái),壓暈了正仰頭看的三條獵狗,最后,兔子終于逃脫了。

  故事說(shuō)完,老師讓我們針對這個(gè)故事提問(wèn)。我們提了一些問(wèn)題:兔子會(huì )爬樹(shù)嗎?一只兔子怎么可能壓暈三條獵狗呢?“這些問(wèn)題提得都不錯,找到了故事不合理的地方,”老師說(shuō),“可是還有—個(gè)問(wèn)題,你們都沒(méi)有問(wèn),就是土撥鼠到哪里去了?

  注重結論,忽略細節,這種思維方式有時(shí)會(huì )妨礙我們全面地認識事物。

  細節作文 篇59

  早在20年前,美國通用汽車(chē)公司就打算在華投資建廠(chǎng)。在與中方代表會(huì )面時(shí),美方代表問(wèn):如果在華建廠(chǎng),第一批生產(chǎn)規模有多大?中方代表如實(shí)報出了年產(chǎn)3萬(wàn)輛轎車(chē)的規模。美方代表嚇了一大跳,以為是翻譯丟掉了一個(gè)“0”,因為這個(gè)數字對于年產(chǎn)量800

  萬(wàn)輛轎車(chē)的美國通用來(lái)說(shuō),實(shí)在不敢“恭維”。自此,在華建廠(chǎng)一事只好作罷。

  3年后,德國大眾董事長(cháng)漢思博士來(lái)到中國,無(wú)意中聽(tīng)到了美國通用在華“無(wú)功而返”的事情,他立即與中方簽訂了建廠(chǎng)協(xié)議。不久,德國大眾在華成立了第一家合資企業(yè)—上海大眾。當時(shí)正值中國改革開(kāi)放起步,大眾汽車(chē)很快占領(lǐng)了非常大的市場(chǎng)份額,成為中國當時(shí)中高檔轎車(chē)的“龍頭老大”。后來(lái),美國通用再次登陸中國,看到滿(mǎn)大街跑著(zhù)德國大眾的轎車(chē),不禁失聲悲嘆:“我們把一只大肥羊拱手讓給歐洲人了!

  “其實(shí),無(wú)論是商界,還是生活中,許多人都犯過(guò)諸如美國通用這樣的錯誤—放棄了看似渺小,但卻蘊含巨大“財富”的機會(huì )。相信,大凡成功之士,除了有高深的智慧和才華外,還善于捕捉機會(huì )。而這種機會(huì ),恰恰是被別人遺棄了的。

  細節作文 篇60

  我媽是個(gè)老師,一到寒暑假就躺在床上看電視,聽(tīng)新聞,還有工資拿,我是又羨慕又嫉妒。我見(jiàn)到她那個(gè)悠閑樣就想著(zhù):人家的老師怎么就不像我媽那樣“閑”呢?

  期末考試后,我媽所在的幼兒園還沒(méi)放假,我去她學(xué)校拿鑰匙。剛到門(mén)口便聽(tīng)到教室里傳出悅耳的歌聲,“柳樹(shù)姑娘,辮子長(cháng)長(cháng),風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘”,嫻熟的彈奏,悅耳的琴聲,使我在門(mén)外駐足哼唱起來(lái)。我探頭一看,她正在教小朋友們唱歌,左手搖著(zhù)、擺著(zhù),而另一只右手卻在賣(mài)力得彈著(zhù)鋼琴,生怕按錯一個(gè)琴鍵,那樣成熟,那樣老練。更使我佩服的是,她的右手飛速的在琴鍵上移動(dòng)著(zhù),媽媽單手彈奏曲子都能彈出雙手彈奏的感覺(jué)。我在心里絮叨著(zhù):能彈出這樣的感覺(jué),究竟得花多少功夫與精力!我悄悄的坐在電腦前欣賞著(zhù),她的歌聲字正腔圓,五音齊全,那節奏與歌詞合的恰到好處。她一直認真、投入地唱著(zhù)、教著(zhù),沒(méi)有喝水,沒(méi)有停下

  我從學(xué)校出來(lái)打完籃球回到家,剛打開(kāi)家門(mén),我便聞到一股濃烈的尿騷味,我大聲喊道:“媽?zhuān)裁次栋,這么難聞!”“你啊真是大驚小怪,今天有個(gè)寶貝干了“壞事”,她家父母都在外地,弄臟的床單沒(méi)人洗,我就帶回來(lái)洗了吹干,不然明天寶貝中午沒(méi)法午睡!闭f(shuō)完,立馬低下頭繼續洗搓床單。我捂著(zhù)鼻子大步走過(guò)去,只見(jiàn)卡通床單上泛著(zhù)微黃,不時(shí)飄出臭味,盆里的水已是渾濁。

  她費力的搓著(zhù)床單,眉頭沒(méi)皺一下,背上的衣衫已被汗水打濕。就這樣,媽媽一直耐心的搓著(zhù),“沙,沙,沙”,五分鐘,十分鐘,直到半小時(shí),媽媽才好床單上斑漬洗掉!敖K于洗干凈了,累死我了,兒子快給我倒杯水,溫的!彼舆^(guò)水杯,干了幾大口,眉頭舒展了。她晾好床單后斜靠在沙發(fā)上睡著(zhù)了,我見(jiàn)她背上都濕透了?粗(zhù)滿(mǎn)頭大汗的她,我說(shuō):“媽?zhuān)ハ磦(gè)澡再休息吧,別感冒了,熱水都給你放好了!薄昂呛,長(cháng)大了,會(huì )體諒媽媽了!彼粗(zhù)我,笑了,我也笑了。

  她為了這份普通的工作,那樣勤奮,那樣積極,那些忘我彈唱、不怕臟累的細節,如燦爛陽(yáng)光,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,都刻在我心上。

  細節作文 篇61

  在平淡如水的日子中,我們都不經(jīng)意間享受著(zhù)愛(ài)和被愛(ài),而令我們感動(dòng)的往往是那些最容易被愛(ài)忽視的細節。它們猶如天上的繁星,閃爍在我們的記憶天空。它們也好像空中的朵朵白云,點(diǎn)綴著(zhù)我們全部的愛(ài)。

  打開(kāi)記憶之門(mén),細節的溫柔蕩漾著(zhù)愛(ài)的漣漪回旋在我的心頭。

  那是平凡的一天,我依然坐上公交車(chē)去上課,車(chē)廂很擁擠,我被人群擠壓的不能動(dòng)彈。但在我邊上,有一對母女,女兒和我一樣背著(zhù)沉重的大書(shū)包,而且因為身材矮小夠不著(zhù)上面的把手,只能吃力的站著(zhù),隨著(zhù)車(chē)輛的啟動(dòng)和顛簸,隨時(shí)好像都會(huì )摔倒。但是每一次母親都會(huì )用自己的雙手圈住自己的孩子,用自己的身軀抵擋著(zhù)邊上的人流的重壓。母親的雙手纖細而又白凈,身軀也是那么的嬌小。但是,她還是小心的呵護著(zhù)自己的孩子。那一雙柔弱的臂彎里充滿(mǎn)了愛(ài)的詮釋。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)細節告訴了我愛(ài)是如此偉大。

  在報紙上還曾看過(guò)這樣一個(gè)事例:一位特級教師去鄉下一所學(xué)校講課,講臺上滿(mǎn)是灰塵。但這位教師卻轉過(guò)身去,背對著(zhù)學(xué)生吹桌上的塵土。因為這樣一個(gè)轉身,灰塵就不會(huì )落到學(xué)生的身上。也是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)細節,換來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的細節告訴了我們:那是因為老師心中有一顆愛(ài)學(xué)生的心。

  如果說(shuō)愛(ài)是皎潔的夜空,愛(ài)的細節就是天空中閃爍的星光。如果愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,愛(ài)的細節就是那片片白帆。如果說(shuō)愛(ài)是一本深奧的書(shū),愛(ài)的細節就是夾雜在其中的一則則童話(huà),神奇瑰麗。如果說(shuō)生活是一杯苦澀的咖啡,那么愛(ài)的細節就是融化在其中的那一點(diǎn)點(diǎn)白糖,芳香甜美。

  所以千萬(wàn)別忽視愛(ài)的細節,哪怕是一個(gè)肯定的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句樸素的言語(yǔ),甚至一聲平淡的問(wèn)候都會(huì )凝聚著(zhù)深厚的愛(ài)意,都足以使人的心靈得到溫暖。所以千萬(wàn)別忽視愛(ài)的細節,那會(huì )給我們的生活多營(yíng)造一份愛(ài)的溫馨,會(huì )讓我們平凡的生活多一份感動(dòng),多一份美麗!

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。

  當我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候,媽媽把它貼在臥室的墻上,我悄悄地看見(jiàn)了,于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅,再畫(huà)一幅……

  晚飯中,爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺的碗里,我悄悄地看見(jiàn)了,于是我發(fā)誓,以后每一餐有雞脯肉的飯上,我一定也要夾一塊給爸爸。

  在街上,有一個(gè)乞丐在苦苦行乞,我漫不經(jīng)心走在媽媽前面,走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了,媽媽在乞丐面前彎下腰,綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心,施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。

  雨簾里,我和爸爸同撐一把傘,我正在想雨傘真大的時(shí)候,悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高,讓我的左肩被淋濕。

  尋找友情的細節,我看到了……

  朋友一生一起走。

  小時(shí)候,我總被欺負。比我高大的死黨總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候出現,拉緊我的手,說(shuō):“不怕,有我在!庇谑俏蚁胛也荒芴羰,要長(cháng)得強壯,也要拉著(zhù)她的手說(shuō):“有我在,不怕!

  一次考試考得很差,我很憂(yōu)郁,她拿著(zhù)她的試卷給我看,笑著(zhù)說(shuō)比我還差。我也笑著(zhù)說(shuō)“彼此彼此”,但我還是看見(jiàn)了,她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè )觀(guān)地面對每一次失敗。

  她生病了住在醫院。我去看她是帶著(zhù)一臉的憂(yōu)傷,她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應我?墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆(jiàn)了,她那被針扎腫的保護過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn),哪怕全部我也愿承受。

  在愛(ài)的細節中,我懂了細節的愛(ài)是最真摯,感人,雋永的。

  細節作文 篇62

  和諧來(lái)自細節。細節當然細小,稍縱即逝,不注意就不容易發(fā)現,但生活和工作就是由一系列的細節構成的,如果有了一份關(guān)愛(ài)的心,處處留意,反而會(huì )處處發(fā)現。見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑,朋友生日的時(shí)候送上一小束鮮花,數日不見(jiàn)后的一聲問(wèn)候,一個(gè)看似偶然的電話(huà),一封即便短短幾句的來(lái)信,都可能給人帶來(lái)意外的溫暖。和諧需要一種友愛(ài)的待人接物的態(tài)度。

  和諧是一種境界。生活中難免有矛盾,觀(guān)點(diǎn)難免有不一致,陌生人之間可能爆發(fā)爭執,越是親近的人、越是經(jīng)常在一起生活和工作的人之間其實(shí)也往往形成不快。出現了摩擦,發(fā)生了矛盾,如果一時(shí)難以冷靜,事后尤應多做自我反省和積極和解的努力。不使矛盾擴大,而是應盡量化解矛盾,由激烈化解為緩和,由對立化解為和好。在這里,和諧的態(tài)度又是一種心胸、一種氣度:善于理解、能夠包容。

  和諧也是一種能力。在一個(gè)單位工作,有的是領(lǐng)導、有的是部下,或者有的時(shí)候是領(lǐng)導、有的時(shí)候是部下;工作期間,有的時(shí)候順暢,有的時(shí)候不順,快樂(lè )與痛苦都是此起彼伏的。對于領(lǐng)導來(lái)說(shuō),鼓勵合作、鼓勵團結是一種重要的領(lǐng)導能力,對于部下來(lái)說(shuō),尊重別人、主動(dòng)合作也是一種可貴的素質(zhì)。見(jiàn)到同事的錯誤能夠多加原諒,見(jiàn)到同事的進(jìn)步能夠由衷喜悅,不僅自己順心順氣,而且還能營(yíng)造團結和諧的氣氛,這其實(shí)是一種有水平的工作方法和工作能力。

  和諧還是一種思維。國與國共立于一個(gè)世界,世界是多樣的;人與人共生于一個(gè)社會(huì ),社會(huì )是多樣的。不能要求別人都與自己一樣,也不必要求自己與別人一樣。不一樣就有差別。真正置身于差別之中,主動(dòng)性又在于自己如何選擇。多一些合作少一些無(wú)謂爭執,多一些支持少一些拆臺,多一些互利共贏(yíng)少一些你死我活,多一些寬容少一些刻薄,多一些肯定少一些否定,多一些共同進(jìn)步少一些此消彼長(cháng),不是一時(shí)一事地這樣,而是時(shí)時(shí)事事地成為一種習慣,這就是一種和諧的思維方式。

  細節作文 篇63

  在人們的生活中,有許許多多的機會(huì )可以使你成功,可為什么稱(chēng)得上成功人士的卻寥寥幾呢?我認為決定事情的成功與否,關(guān)鍵在于是否能發(fā)現細節,注意細節。

  生活中很多的小問(wèn)題,一個(gè)小數點(diǎn),一點(diǎn)作案痕跡,都可以稱(chēng)之為細節?墒侨藗儏s往往忽略了這些極其重要的細節。洗手時(shí),忘關(guān)水龍頭,因一個(gè)小數點(diǎn)之差導致的飛機數據錯誤而機毀人亡,因作案現場(chǎng)的一點(diǎn)蛛絲馬跡而破案……沒(méi)想到一個(gè)極其微小的細節卻會(huì )造成這么大的后果。

  每一件事情都是由無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要。細節是全局的基礎,只有注重一個(gè)個(gè)細節,才能把握全局,走向成功。細節是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細。

  一位應聘者在應聘過(guò)程中,扶起了走廊上的一把掃把,被經(jīng)理看到了,這位應聘者被成功錄取了,后來(lái)憑著(zhù)他的細心,經(jīng)過(guò)數十年的打拼,終于成為了公司的總經(jīng)理。如果當初他沒(méi)有扶起那把掃把,也許現在還只是一個(gè)小員工,又怎么會(huì )成為一個(gè)成功者呢?

  冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。也許很多人都會(huì )認為這句話(huà)所教育的僅僅是”堅持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細節,就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事

  看似一些極微小的事情卻有可能有極大的威力。事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周?chē)鷳兓。善于注意細節,發(fā)現細節,是走向成功的第一步。

  細節作文 篇64

  細節,往往被人忽視。因此人們(應改為“但是有智慧的人們”)覺(jué)得細節成就完美。確實(shí)一些細節就能看出人的性格與特點(diǎn)。

  初中時(shí)期,我是個(gè)十分不注重細節的人,每次考試講評的時(shí)候,我總會(huì )發(fā)現一張試卷(加上“上”或“里”),我總是會(huì )因為看漏幾個(gè)字,或算錯答案而失分。而在平時(shí),每當我的同桌說(shuō)我算錯題目時(shí),我總會(huì )回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就這么點(diǎn)小錯誤,沒(méi)什么了不起的!痹谖矣X(jué)得:應該注重整體,一些小細節沒(méi)有什么可在乎的。而也正因為如此,每次我的成績(jì)都不理想。而我也因在這上面吃了虧,開(kāi)始注重細節。

  人生的細節往往可以表現一個(gè)人的狀態(tài)。記得小學(xué)的時(shí)候,每天早上,語(yǔ)文老師每次都會(huì )下來(lái)給我們批改作業(yè),讓我們將自己的作業(yè)放在桌角。記得當時(shí),老師總是會(huì )斜過(guò)身子來(lái)拿別人的作業(yè),然后在改完學(xué)生的作業(yè)后用手揉揉自己的腰,而這個(gè)小小的細節則讓我看到了老師的辛苦,所以我把自己的作業(yè)放在同桌的桌上,好讓老師少彎一下腰。

  有時(shí)人生中的細節是愛(ài)的表現。不久前我看了一篇小短文。(應改為“,”)里面講到一個(gè)女的嫁給一個(gè)男人,但是這個(gè)男人不洗腳而且晚上還打呼嚕,這讓她很難忍受。但她卻發(fā)現一段日子之后,她的丈夫會(huì )自己去端水去洗腳,而且總在她入睡之后才睡。于是她問(wèn)她丈夫,你為什么要這么遲睡,她的丈夫輕輕地說(shuō)了一句:“我知道你聽(tīng)到我打呼嚕會(huì )睡不著(zhù)!笔前,她的丈夫很細心,他注意了她在生活上的細節。而這表現了他對她的愛(ài)。

  人生中的細節可以折射出很多。比如:一個(gè)人的自私;對對方的愛(ài);還有……有時(shí)對一個(gè)人的評價(jià)往往不是通過(guò)她(加上“或者他”)的言語(yǔ),往往一個(gè)細節就可以看出一個(gè)人的性格,一個(gè)人的未來(lái)。就好比孔子從一個(gè)諸侯使用象牙筷子的細節,推測出其國衰亡的命運。(應改為“,”)和清太祖從洪承疇被俘之后仍十分愛(ài)惜貴重衣服這個(gè)細節,判斷出洪必定會(huì )投降是一樣的。因此,我認為我們應該注重細節。

  細節作文 篇65

  媽媽一天在單位很累很忙,晚上還要陪著(zhù)我來(lái)上課。無(wú)論是嚴寒還是酷暑,媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著(zhù)我去上輔導課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結束,媽媽經(jīng)常在教室里坐著(zhù)坐著(zhù)就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了?伤要強忍著(zhù)睜開(kāi)沉重的眼皮,打起精神來(lái),強迫自己認真聽(tīng)老師講課,生怕漏掉重點(diǎn)。因為她怕我理解不透,回家后還要給我輔導。每每這時(shí),看著(zhù)媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里,心里暖暖的,也酸酸的,媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課,不讓你為我操心。

  媽媽承擔了晚上陪我上課的任務(wù),爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔了起來(lái)。當我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí),爸爸已經(jīng)在廚房準備早餐了。我起床一看,爸爸已經(jīng)把我最?lèi)?ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著(zhù)陣陣熱氣,爸爸一邊用筷子挑起面條,一邊輕輕地吹氣,好讓面條快點(diǎn)涼,生怕我燙著(zhù)。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候,吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿(mǎn)了汗珠,心想:“爸爸早上為了我,竟然這么勞累!

  媽媽爸爸愛(ài)我的細節有很多。記得有次下雨,狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲,媽媽怕我自己打不住傘,就和我共撐一把傘,我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著(zhù),不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服,咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看,原來(lái)媽媽把傘都給我打了,自己半個(gè)身子都在傘外面,右側的衣服都濕透了。

  雨滴打在地上,地面頓時(shí)綻放出多多水花,那就像是送給媽媽的花朵。

  我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!

  細節作文 篇66

  很小的時(shí)候,便十分喜歡下雨。

  每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起,外婆便走到門(mén)口,打開(kāi)那把墨綠色的大傘,并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆,鉆進(jìn)傘下,順手挽住外婆的胳膊;于是,我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。

  抬起頭,驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片墨綠,綠得那樣深沉,綠得那樣扣人心弦。望望外婆,卻更為驚訝!外婆頭上原應墨綠的天空已經(jīng)破了,一半是墨綠色,一半卻是灰蒙蒙的!巴馄,傘歪了!蓖馄盘ь^望了望,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)歪呀!蔽依Щ髽O了:“怎么搞的嘛,明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語(yǔ)。待回到家,才發(fā)現外婆的一邊肩膀都濕透了!巴馄,我說(shuō)傘歪了嘛,你看,你的肩膀都被淋濕了?觳敛粮裳!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”外婆問(wèn)!皼](méi)有啊,那把大傘把我整個(gè)都包住了!蓖馄疟汩_(kāi)心地笑了起來(lái)……就這樣,每次我們雨中散步回來(lái),外婆的身子總是一半是干的,一半是濕的。

  于是,我就在這把傾斜著(zhù)的大傘下,在外婆那無(wú)微不至的庇護下,在無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(cháng)起來(lái)……

  不知何時(shí)起,撐傘的人已不是外婆,而是我,是我為外婆撐傘,仍然是那把墨綠色的大傘!皞阍趺赐崃!眰鱽(lái)外婆微顫的聲音。我抬起頭,這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠,一半卻是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來(lái),不知不覺(jué)中,我在做著(zhù)與外婆所做的相同的事,這仍然是把傾斜著(zhù)的傘;氐郊抑,接過(guò)外婆遞來(lái)的毛巾,看見(jiàn)外婆嘴角微微一顫,已開(kāi)始渾濁的雙眼內淚光點(diǎn)點(diǎn)……

  那是把傾斜著(zhù)的傘,是把充滿(mǎn)了溫情的傘。我會(huì )永遠珍惜它,愛(ài)護它,把這溫馨的親情留駐心間。

  總盼著(zhù)下雨。

  細節作文 篇67

  出差仙居,入住的一家酒店,令人感覺(jué)格外溫馨。

  提著(zhù)鑰匙去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,看到一個(gè)服務(wù)員正在走廊里,問(wèn)她能否給我找一點(diǎn)洗衣粉,因為我的衣服一般不用肥皂洗。服務(wù)員告訴我,她們有簡(jiǎn)易袋裝的,一會(huì )送給我。過(guò)了片刻,果然有一個(gè)工作人員敲門(mén),推門(mén)一看,她手里捧著(zhù)的,正是一袋洗衣粉。心里不覺(jué)溫暖起來(lái)。

  第二天開(kāi)完會(huì )回到賓館,房間已經(jīng)被打掃干干凈凈。我想把換下的衣服再清洗一下,于是就拿起電話(huà),朝客房部再索一袋洗衣粉。接電話(huà)的工作人員說(shuō):“您是邵先生吧?我們已經(jīng)給您準備了洗衣粉,就在洗手間水池邊!睌R下電話(huà),半信半疑,去看,一袋簡(jiǎn)易洗衣粉正安靜地躺在那里,它的周邊,什么也沒(méi)有。暖意再一次涌上心頭,尋思著(zhù),也許服務(wù)員是怕我看不到,才特意放得這樣顯眼吧。

  賓館電梯邊,放著(zhù)四個(gè)花瓶樣的東西。每個(gè)瓶里都填著(zhù)一些白色的沙石,細細的,碎碎的,亮亮的,極具溫馨柔和的氣息。讓我難忘的是,花瓶里的沙石都有自己的造型?礃幼,是用什么模具在沙石上嵌過(guò),所以它們的造型才顯得那么統一。這是做什么的呢?見(jiàn)慣了各種場(chǎng)面的我,一時(shí)間竟然想不起來(lái)它們的用途了。

  樓上樓下來(lái)回幾趟,一次在樓梯口,我覺(jué)得喉嚨口憋得難受,止不住走向了一個(gè)花瓶。也就在那時(shí),我才明白,原來(lái)這么漂亮的花瓶,其實(shí)是一個(gè)個(gè)痰盂。連痰盂都考究得如此細密,不禁為這家賓館的用心體貼暗暗叫絕。

  我們中的大部分人,一生只能擁有平凡的人生?墒,即使再平淡無(wú)奇的人生道路,也一樣可以給人留下深刻的印象。這家賓館,在這兩個(gè)細節方面處理得格外讓人難忘。我從這細微的地方,體味到一個(gè)道理。那就是無(wú)論做事情,還是做人,細節非常重要。

  在賓館用早餐的時(shí)候,我有些咳嗽。聽(tīng)到咳嗽聲音后,吧臺的一個(gè)工作人員立即趕了過(guò)來(lái),問(wèn)我,先生,是否給您來(lái)一點(diǎn)咖啡或者紅茶?聲音到了,笑意也到了,一起到我身邊的,還有那份暖暖的關(guān)懷。

  我委婉地感謝了她,但是,我沒(méi)有品嘗她們的咖啡或者紅茶。當時(shí),我是這樣想的,如果我品嘗了,那么飲品的香馨就流到我的嘴里,如果我不品嘗,她們就會(huì )留在我內心深處,一直散發(fā)著(zhù)濃郁的滋味。

  這是細節發(fā)出的味道。它會(huì )時(shí)刻提醒我,要想有一個(gè)溫暖的世界,我們先要有一顆溫暖的心。一顆善于用細節關(guān)懷別人的心,才能最終溫暖他人并成就自己。

  細節作文 篇68

  其實(shí),我曾經(jīng)對青春的理解很是模糊。但正是“青春”那不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了河,流淌在我的春天里,滋潤著(zhù)我那等待成熟的心田。

  不經(jīng)意的某一天,發(fā)現自己無(wú)法描述出周?chē)鶒?ài)的人的面孔,于是便開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是一件很奇妙的事情,當你運用手中的鉛筆與技巧,調動(dòng)腦中的圖畫(huà)與情感,會(huì )驚異于黑白兩色便可將人物表達得淋漓盡致。情愿每天花半個(gè)多小時(shí)趕到畫(huà)室,與好友一邊談笑一邊學(xué)畫(huà),最后看著(zhù)自己那幅“神似形不似”的畫(huà)自鳴得意。我帶著(zhù)興趣一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,聽(tīng)著(zhù)老師的贊許和疑問(wèn):“小凡,你好像從沒(méi)畫(huà)過(guò)女頭像呢?”“目前水平不高,畫(huà)不好可就糟蹋了!蔽也缓靡馑嫉匦π。

  不經(jīng)意的某一天,發(fā)現自己喜歡對周?chē)氖挛镏钢更c(diǎn)點(diǎn),會(huì )因為自己的不如而佩服,會(huì )因為他人的不知而嘻嘻偷笑;蛟S是因為年少輕狂,對某個(gè)老師一直不敢恭維。記得一次語(yǔ)文常識課上,老師講授詩(shī)歌的體裁,因為不解,便起立提問(wèn):“老師,那《春江花月夜》是不是律詩(shī)?”“什么《春江……》,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),你坐下吧!”老師一臉的茫然變成了不耐煩,我啞然,與鄰桌相視而笑;丶也橹骸肮朋w詩(shī)”,還是個(gè)特例呢。

  不經(jīng)意的某一天,發(fā)現了自己周?chē)膼?ài),平常如空氣、陽(yáng)光和水,又不平常如空氣、陽(yáng)光和水,不會(huì )在意卻又不可或缺?傉讨(zhù)自己個(gè)子高,喜歡蹦蹦跳跳,終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨和門(mén)框“干上了”,作為懲罰,門(mén)框剝奪了我15秒的記憶。醒來(lái)時(shí)發(fā)現媽媽在身邊,再看看“逃課”來(lái)看我的姐姐,突然發(fā)現青春中的我學(xué)會(huì )了理解與感恩。告別了少年,我猛然懂了那些周?chē)膼?ài)。我想,這也是青春所特有的細節吧。

  青春才剛有個(gè)美麗的開(kāi)始,剛剛的開(kāi)始使我們無(wú)法體會(huì )青春全部的魅力。大人們回憶往昔,總愛(ài)充滿(mǎn)依戀地說(shuō),青春是美好的。哼,你們的青春豈能與我們相比?為了記錄我們的“更美好”,我選擇了日記,媽媽對我的“隱私”感到不屑:“當作命一樣呢!惫,你這個(gè)落在時(shí)代后面的“老太”,您哪里知道,日記里,有我撥動(dòng)的青春的最強音!

  細節作文 篇69

  青春,一路的時(shí)光;細節,一路時(shí)光中的細枝末節。

  開(kāi)始,額頭上有了些細細密密的小水痘,疼痛難耐卻又暗自欣喜若狂;剛買(mǎi)的彩裝沒(méi)穿多久就又發(fā)現小了一號,搖頭苦嘆卻依然欣喜若狂。一切的長(cháng)大都那么猝不及防。就像五月天在歌中唱的那樣:“期待已退化成等待,而我告別了突然!被赝且唤z絲流光碎影,是時(shí)光打馬走過(guò)的痕跡。原來(lái),青春的伊始,是已成流年,是時(shí)光也追不上的成長(cháng)。

  后來(lái),睜大眼睛對世界小心翼翼窺探,站在人生的米字路口躊躇猶豫,向左走還是向右看,一如既往地向前還是原地踏步,是我不得不考慮的問(wèn)題。多少次夜不能寐,是對未來(lái)的擔心;燈光下徘徊的身影,凝固著(zhù)父母的焦慮。我知道,他們是怕我行差踏錯,怕我選錯了路口,就再也看不到想看的風(fēng)景。而我,在命運安排的迷宮里戰戰兢兢走走停停,不住地向自以為的前方瞻望,看到的卻是渾濁的白霧茫茫,在這樣一個(gè)漩渦一樣的環(huán)境里,連是否迷失,都無(wú)從判斷。原來(lái),青春的后來(lái),是一路拾撿的不解、疑惑、迷茫,是對未來(lái)太多太多的不確定。

  再后來(lái),開(kāi)始喜歡翻看以前的相冊和畢業(yè)留言,泛黃的紙張加上淡淡的淚痕,有種時(shí)間的厚重感。無(wú)厘頭地偏愛(ài)一件早已洗得發(fā)白的舊衣裳,只是因為它藏著(zhù)一段舊時(shí)光。一本本記得太滿(mǎn)的日記,一次次從抽屜里拿出卻又一頁(yè)未翻,就只是端坐于窗前看窗外的爬山虎慢慢蔓延成一片憂(yōu)傷,看朝陽(yáng)走成殘陽(yáng)。原來(lái),青春的再后來(lái),是還未識舊就已開(kāi)始懷舊,是說(shuō)不完、道不盡的感傷。

  再再后來(lái),一顆紅豆的種子在不知不覺(jué)中不合時(shí)宜地種下,發(fā)芽,長(cháng)大,茁壯,甚至長(cháng)成一樹(shù)繁花。只是自己太過(guò)清楚,過(guò)早開(kāi)的花亦會(huì )過(guò)早凋謝,所以,秘密永遠是深埋于心的秘密,直到看見(jiàn)滿(mǎn)天飄零的花朵在最適合的時(shí)候凋落才找到釋放的出口。原來(lái),青春的再再后來(lái),是一枚沒(méi)結成的果。

  最后,像忽然被施了某種魔法,一夜長(cháng)大,開(kāi)始懂得該為夢(mèng)想義無(wú)反顧地搏一搏。一夜夜昏暗的燈光,一杯杯并不香醇的咖啡,混合成青春的苦不堪言。而面對不時(shí)來(lái)臨的失敗,仿佛從前經(jīng)歷的一切細碎瑣事,都是為從容面對這一切而準備。即使知道夢(mèng)想遙不可及,還是不會(huì )輕言放棄;即使知道世界骯臟,還是有勇氣帶著(zhù)夢(mèng)去闖;即使看到的是陰霾密布,還是相信總有一天能走到春暖花開(kāi),花香滿(mǎn)徑。原來(lái),青春的最后,是對夢(mèng)想義無(wú)反顧的堅定執著(zhù)和永無(wú)止境的奮斗。

  五月天唱“命運偷走如果只留下結果,時(shí)間偷走初衷只留下苦衷”,但我知道我不會(huì )。

  細節作文 篇70

  青春,一個(gè)氤氳著(zhù)疼痛與憂(yōu)傷的字眼。我們總是急于成長(cháng),常常會(huì )像大街上形色匆匆的路人忽略道旁的風(fēng)景一樣,忽略我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。殊不知,擁有青春其實(shí)就是擁有了人生最大的資本。

  喜歡靜靜地坐在教室里,托著(zhù)腮幫看看窗外灰蒙蒙的天空。嘰嘰喳喳的麻雀爬上樓頂在荒涼的風(fēng)中跳躍著(zhù),它們不時(shí)飛到迎春花纖細的枝條上,如同蜻蜓點(diǎn)水一般,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),留下?lián)u曳的枝條帶著(zhù)一縷淡淡的憂(yōu)傷。我不知道每天望著(zhù)窗外的時(shí)間夠不夠解出一道數學(xué)題,我只是很享受將大腦清空的感覺(jué),似乎連呼吸都輕快起來(lái)。一下課我就會(huì )習慣性地趴在桌子上,或者閉著(zhù)眼睛小憩,或者眼神空洞而落寞地望向遠方,我不去揣測這個(gè)慵懶的姿勢能不能讓我充電,讓我在上課鈴聲響起的瞬間擁有超人的力量,我只是覺(jué)得這樣能讓我平靜下來(lái)。偶爾看看課桌角落里貼著(zhù)的各色勵志的小紙條,那些金色的夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀在我眼前飛揚。

  喜歡到空曠的球場(chǎng)上去打球,盡情地揮動(dòng)球拍,不時(shí)發(fā)出低沉的呼嘯聲,像是低吼,亦或是挑釁;會(huì )毫不猶豫地撲在地上去救一個(gè)球,揮灑汗水的同時(shí)也是尋找拼命般的快感,盡力就沒(méi)有遺憾。也會(huì )不自覺(jué)地在這遠處洶涌的人群中尋找某個(gè)熟悉的身影,然后穿過(guò)暮藹沉沉的校園,大口大口地喝著(zhù)水,似要平復滿(mǎn)心的躁動(dòng)。

  喜歡在文字中尋找共鳴,也喜歡靜靜地在日記里寫(xiě)下只言片語(yǔ);喜歡在這夜深人靜的晚上聽(tīng)著(zhù)情歌,也喜歡在嘈雜的人群中獨自哼唱。文字和音樂(lè )是青春必不可少的細節,它們如同麻醉劑和止痛劑,發(fā)揮出強大而持續的作用,為我脆弱的心靈療傷。常常在人群中笑得沒(méi)心沒(méi)肺,也許轉身便是淚流滿(mǎn)面,很多時(shí)候自己也不懂,也許這就是青春的臆動(dòng)之所在吧。

  沙漏不停地翻轉,細沙一點(diǎn)一點(diǎn)地從隙縫中溜走,心里裝著(zhù)的大學(xué)城堡也一塊磚一塊磚地瓦解。心里的失落與悲傷就像在一杯一杯水里滴下一滴墨汁,濃黑的顏色肆無(wú)忌憚地擴散到每一個(gè)水分子,整杯水便不再清澈透明。我不敢想象一百多天后我要么像中舉的范進(jìn),拿著(zhù)錄取通知單,滿(mǎn)大街高喊“我中了!我中了!”要么像一個(gè)患了絕癥的病人忍受著(zhù)疼痛的煎熬,終日以淚洗面。然而總會(huì )有人將我敲醒,席慕容說(shuō):“夢(mèng)想在實(shí)現之前有很多名字,它們是:幻想,妄想,白日夢(mèng)和奮斗!蔽揖o握拳頭,高舉至右邊耳側,任指甲深深嵌進(jìn)手心。

  青春像一杯濃郁的紅酒,愈久愈醇。

  如果有那么一天,青春遠去,我成為了一位遲暮的老人,我會(huì )站在夕陽(yáng)的余暉里,攤開(kāi)手心,埋頭看著(zhù)掌心細密而錯雜的紋路。在黑白的記憶被沖刷得只剩下班駁的影像時(shí),我會(huì )回想起青春的細節,然后面無(wú)悔色,老淚縱橫。

  細節作文 篇71

  早春。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。蹊畔泛著(zhù)新綠,迎春點(diǎn)著(zhù)鵝黃。美哉,春!

  暮春。桃花開(kāi)過(guò)了,如今又謝了。無(wú)奈看片片飛紅隕落,春光卻留不住。無(wú)力東風(fēng)里,百花殘損,人比黃花瘦。

  初夏,滿(mǎn)眼的蓮葉無(wú)窮碧,只見(jiàn)得荷花別樣紅。哦,原來(lái)那隕落的飛紅,是為迎接一個(gè)更加濃烈的盛夏……

  2009年4月15日 星期三 晴

  沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有漂亮的卡片,低矮的農家瓦舍里,卻飄出茶雞蛋的清香。那香氣里,似泛著(zhù)一股奶糖的幼稚味兒,但又氤氳著(zhù)一股成熟的氣息!臍q,我已然長(cháng)大。

  我感覺(jué)自己還只是個(gè)孩子,但如今卻是一扇虛掩的門(mén)——聽(tīng)說(shuō),門(mén)內是一個(gè)很美的世界呢!那大概是一個(gè)花季,在春光里徜徉。我感覺(jué)自己似乎是握著(zhù)羊毫,要飽蘸三分墨,七分水,明朝,我會(huì )在青春的畫(huà)布上,繪出一片多姿!

  2010年12月3日期 星期五 小雪

  黃昏。天空中飄著(zhù)雪花,一片片,飄落在操場(chǎng)上,也飄落在我幾近破碎的心頭。月考成績(jì)出來(lái)了,我從珠穆瑯瑪峰直跌到富春江底,一股刻骨的心寒在心底絲絲蔓延,及至把我徹徹底底地淹沒(méi)……我想到了家,我該如何去面對那兩張為我而被歲月雕蝕的臉龐?

  我哭了,淚水和著(zhù)雪花無(wú)情滑落。這一跤,我跌得好痛,好痛……只知青春的路畔有鮮花盛開(kāi),燕語(yǔ)呢喃,誰(shuí)曾想,原來(lái)這條路上,也有泥濘和荊棘,也有暗石和險灘……

  2011年10月12日 星期三 多云

  夕陽(yáng)如血。我獨自一人漫步走廊,手里,是已不知翻過(guò)多少次的《冰心文集》。情不自禁,我念了出來(lái):“江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉……在快樂(lè )中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命!毕矚g這樣的文字,不僅因為它詩(shī)一樣的語(yǔ)言。熟悉的文字不知在黃昏后被吟誦過(guò)多少回,但每一次重拾,總會(huì )引發(fā)我新一輪的感悟。

  望西天的云彩,我笑了,我為自己年輕的生命而感到幸福和快樂(lè ),原來(lái),我們的生命中本就有足夠多的云翳;原來(lái),沉靜中的柔美,竟是如此迷人……

  ——滿(mǎn)是蝴蝶嬉戲,是花季,但不是青春;滿(mǎn)是泥濘和荊棘的,是雨季,也不是青春。真正的青春,是花雨季的交織,是雨季后的花園,寫(xiě)滿(mǎn)了雨潤的芬芳,氤氳著(zhù)成熟的氣息。這些,都是青春里該有的細節和音符,花雨季的交織里,才更顯春光的旖旎和綿長(cháng)!

  后記——

  風(fēng)雨幾時(shí)起,孤自問(wèn)青天。前路茫茫無(wú)期,今宵何處眠?我欲勇敢前行,又恐前路泥濘。前路的苦辛,何似碧草間。

  回轉身,安樂(lè )處,欲歸還。忽地憶起,青春何來(lái)多享樂(lè )?童年天真爛漫,青春忽遇風(fēng)雨,本該勇直前。誡己莫猶豫,勇闖風(fēng)雨簾!

  細節作文 篇72

  白駒過(guò)隙,風(fēng)卷殘云,猶記你的笑!}記

  一路走來(lái),跌跌撞撞,卻始終在人生的道路上漸行漸遠。驀然回首,往事早已模糊不堪,你的微笑卻始終停留在我的腦海中——確是難以忘懷。

  相遇的那抹笑

  “哇——”我揮舞四肢,禁閉雙眼,將積壓了好幾個(gè)月的沉悶化作聲聲啼哭。這時(shí),你用你溫暖又細膩的手輕輕撫這我的臉龐。我察覺(jué)到暖意,緩緩拉開(kāi)眼簾:你彎著(zhù)眼角,挑起唇尾,眼中傾瀉出濃郁的溫柔——你的笑在我眼中愈發(fā)清晰。

  相知的那枚笑

  “啪——”鐵制的房門(mén)和金屬框架互相的沖撞匯成高昂的聲調。我將背包狠狠地甩向書(shū)桌,轉而重重地將自己扔入床中。在輕輕的敲門(mén)聲過(guò)后,你緩緩打開(kāi)房門(mén),踏著(zhù)溫和來(lái)到我身邊。我感受到你粗糙的手掌輕柔地揉著(zhù)我的頭,我聽(tīng)到你用放緩的語(yǔ)調詢(xún)問(wèn)我的聲音——我將整張臉埋在被窩里,沉默不言。你小心地拉起我的身子,將你的手搭在我的肩上,笑著(zhù)看我。我愣坐在那里,沉淪在你的笑容之中。

  你瞇著(zhù)眼,嘴角向上勾起。那泛著(zhù)光澤的牙齒在你嫣紅的唇瓣下若隱若現;那臉頰上微陷的梨渦里凝聚著(zhù)你所有的溫柔;那微闔的眼簾下隱藏著(zhù)暖日的所有光芒。

  我靜靜在心中描繪你的笑靨,我的心臟也隨之浸入柔光。我漸漸敞開(kāi)心扉與你訴說(shuō)我內心的煩悶憂(yōu)愁——你就靜默著(zhù),揚著(zhù)淡淡的微笑細細傾聽(tīng)著(zhù)。

  相守的這抹笑

  “嘩——”紙張與我的皮膚摩擦,譜寫(xiě)著(zhù)和諧的樂(lè )章。我坐在書(shū)桌前,緩緩翻看書(shū)籍,耳邊不時(shí)傳來(lái)同樣的摩擦聲——你坐在我身旁,也在看著(zhù)書(shū)。我測轉過(guò)頭,與你相視,在你揚著(zhù)的嘴角中,我品味到一份悠長(cháng)的安心。在你笑容的籠罩下,我也彎起嘴角——笑了。

  細節作文 篇73

  提筆,凝思……心中便久久不能平靜。十四年,我的成長(cháng)道路上,有酸,有甜,有苦,有辣,是她伴我度過(guò),是她在風(fēng)雨中保護我,呵護我,才使我從稚嫩的綠苗長(cháng)成茁壯的樹(shù)兒……

  記得五年前的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)高燒,不管吃什么藥,燒都退不下來(lái)。她急了,全然不顧外面的瓢潑大雨,用瘦弱的身軀背起我就往醫院跑。她的衣服濕了,汗水,雨水浸濕的;雙腳疲了,雙手麻了,她毅然不會(huì )停下。因為她深知,只要停一小會(huì )兒,我的病情就會(huì )加重一分。好容易到了醫院,醫生說(shuō)一定要掛鹽水,我拼命掙扎著(zhù),又哭又鬧,惹得其他病人煩極了。她一邊努力安慰我,又給我唱兒歌,又給我講故事;一邊還要忙著(zhù)去向那些病人們一一道歉。掛完鹽水,我安靜地在她懷里睡著(zhù)了,因為怕我再次著(zhù)涼,她把我緊緊地抱著(zhù),用自己的體溫給我取暖。那天,她仿佛一下子就蒼老了許多。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸長(cháng)大,從以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子變得慢慢懂事起來(lái)。但她對我的愛(ài),卻仍是那樣濃,那樣感人。只是,她把愛(ài)的方式,悄悄改變了。

  期中考試前的一個(gè)夜晚,爸爸出差去了,她又要去開(kāi)會(huì )。我想讓她留下來(lái)陪我,可她說(shuō)什么也不肯。門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了,我的希望宣告破滅。為什么她不肯留下來(lái),為什么?難道開(kāi)會(huì )比我更重要么?就在這時(shí),門(mén)鈴響了。她!是她回來(lái)了!她決定回來(lái)陪我了!我欣喜地跑去開(kāi)門(mén),準備迎她進(jìn)來(lái),可她卻抹了抹額頭上雨水:“外面在下雨,你幫我去把陽(yáng)臺上的雨傘拿過(guò)來(lái)!蔽野褌氵f給了她。門(mén)又一次無(wú)情地關(guān)上了。我走回房間,此時(shí)的眼淚早已像斷了線(xiàn)的珍珠,滴落。在我翻開(kāi)書(shū)本,準備復習的時(shí)候,門(mén)鈴又一次響了。我開(kāi)了門(mén),一看又是她。這一次,是忘了拿文件。她走之后,我的失望轉變?yōu)榻^望:她真的,真的不像以前一樣愛(ài)我了!這時(shí),門(mén)鈴又一次響起。我再也忍不住心中的怒火:“你忘記了什么東西一次拿行不行!”而她卻抱歉地說(shuō):“我忘記告訴你了,我為你準備了夜宵,在廚房里。這兩天要考試,你要多注意營(yíng)養,還有要保證睡眠,知道了嗎?”這時(shí)的我在也忍不住了,十四年來(lái),第一次含淚擁抱了她。

  長(cháng)大的路上,她——我的母親,用她那無(wú)私而博大的愛(ài)豐富了我的生活,讓我體會(huì )到人生之暖。每個(gè)人長(cháng)大的路上,都離不開(kāi)這位偉大而不求回報的奉獻者。因為長(cháng)大的路上,有你,有我,還有她!

  細節作文 篇74

  老子曾說(shuō)過(guò):“天下難事,莫過(guò)于易;天下大事必須于細!边@樣的道理及時(shí)歷經(jīng)滄桑,也是亙古不變的。而我們需要做的就是仔細發(fā)現那些被我們所遺忘的細節。

  “釘子缺,馬蹄卸;馬蹄卸,戰馬蹶;戰馬蹶,戰士絕;戰士絕,戰事折;戰事折,國家滅!边@是一位美國著(zhù)名文學(xué)家維納編寫(xiě)的一首民謠,故事講的是:古代某國,用飛馬傳書(shū),因馬蹄上缺了一顆釘子,導致戰士在送信時(shí),馬蹄脫落,致使戰馬摔斷了腿,戰士的死亡,因為戰士未能及時(shí)送達戰報,所以導致了戰事的失敗,國家的滅亡。這個(gè)故事告訴我們雖然一顆釘子很微不足道,但是它卻可以在特定的時(shí)間下,發(fā)揮出巨大的能量,所以我們要仔細發(fā)現每一處被我們所遺忘的細節。

  細節決定成敗。古往今來(lái)多少英雄豪杰證明了這一道理。我們所熟悉的,劉備三顧茅廬請出了諸葛亮,但諸葛亮為什么要出山來(lái)幫助劉備呢?是因為他有權嗎?他劉皇叔的權利還沒(méi)有那么多大!是因為他的軍事實(shí)力最強嗎?那時(shí)他乃敗軍之將,手上連一萬(wàn)將領(lǐng)士兵都湊不齊!是因為他有錢(qián)嗎?他要是有錢(qián)就不會(huì )穿草鞋了,一年四季衣服都不舍得買(mǎi),都拿來(lái)買(mǎi)糧食了!權、軍、錢(qián)三者都不是,那他是因為什么呢?這要從《三國演義》的第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬說(shuō)起,話(huà)說(shuō)公元二零七年,漢獻帝建安十二年,你備經(jīng)徐元直的臨走時(shí)的點(diǎn)播,三次拜訪(fǎng)諸葛亮,第一次去時(shí),l諸葛亮不在家,劉備沒(méi)有生氣,第二次訪(fǎng)問(wèn)草廬時(shí),諸葛亮也沒(méi)有在,但是他還是沒(méi)有生氣,直到第三次訪(fǎng)問(wèn)草廬時(shí),諸葛亮在睡午覺(jué),劉備也沒(méi)有打擾他睡覺(jué),就在門(mén)口佇立不動(dòng),諸葛亮醒后了解他的這些細節,這才決定出山幫助他。所以我們做任何事情都有注意哪些被我們所遺忘的細節。

  在歐洲最富盛名的腓特烈大帝曾說(shuō)過(guò):“身為領(lǐng)袖必須要有野心,但此野心必須是睿智、穩健,而且是以理性、細節為基礎的!庇纱丝梢(jiàn)對于腓特烈大帝來(lái)說(shuō),一個(gè)人注意細節是多么的重要。

  那么我們就應該在生活中,仔細發(fā)現那些被我們所遺忘的細節。

  細節作文 篇75

  你們有么有注意到身邊的一些現象?當公共交車(chē)駛道站牌前,車(chē)子還沒(méi)停穩,等車(chē)的人一窩鋒的涌向車(chē)門(mén),爭先恐后的往上擠:馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息,有些人不走斑馬線(xiàn)就大搖大擺,旁若無(wú)人的走過(guò)馬路;有些人為了上班、上學(xué)就把早餐裝在袋子里,吃完就白帶子隨手一丟在地上;有些人要丟垃圾就隨手把垃圾往垃圾箱上一丟。結果垃圾丟到了外面,那些人頭也不回的走了,不管有沒(méi)有丟進(jìn)就走了。你們說(shuō)這種現象好不好?你們一定會(huì )說(shuō)不好,這只是生活中的小細節,算不得什么大錯誤。但是我要說(shuō),你們的想法是錯誤的。如果不注重生活中的細節,將會(huì )對自己的健康成長(cháng)造成不良影響。

  中國古代有一個(gè)皇帝叫劉備,他曾經(jīng)對他的兒子劉禪說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句話(huà)的意思是:“不要以為好事小就不去做,也不要以為壞事小就去做。古人都懂這個(gè)道理何況我們現代人呢?我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些小錯事,形成了不良的習慣,成為了一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋,受到了法律的裁制。所以,我們一定注重生活、學(xué)習中的小細節,有了小錯誤及時(shí)改正,這樣才能健康成長(cháng)。

  同學(xué)們,我們一定要關(guān)注生活中的細節,讓我們一起健康成長(cháng)吧。

  細節作文 篇76

  幾天前,劉老師給我們分享了一篇美國精彩的演講,演講中突出了“責任”二字!看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),從中卻有著(zhù)內涵!

  美國總統在開(kāi)始就提到了“責任”!對于我們每一個(gè)人的未來(lái)有重要意義,也會(huì )對這個(gè)國家、乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。今天我們在學(xué)校中學(xué)習的內容,將會(huì )決定我們整個(gè)國家在未來(lái)迎接重大挑戰時(shí)的表現。

  美國總統不僅講到責任對世界的重要性,還舉了一個(gè)例子!

  在總統的家鄉,身為孤兒的香特爾,換過(guò)多次收養家庭,從小在治安很差的地區長(cháng)大,但她努力爭取到了在當地保健站工作的機會(huì )、發(fā)起了一個(gè)讓青少年遠離犯罪團伙的項目,很快,她也將以?xún)?yōu)異的成績(jì)從中學(xué)畢業(yè),去大學(xué)深造。

  責任心!重如千金!今天放學(xué)后,看班級里的值日生如打蔫兒的花,于是我加入了掃地大軍。隨著(zhù)漸漸暗下來(lái)的天,我不禁想打退堂鼓,跑?不行,既然選擇幫助大家一起掃地,怎么可以這樣呢?于是我又重振旗鼓,掃起地來(lái)!“幫我遞一下拖把吧!”咦……人呢?咋只剩亦然和佳佳了?值日生呢?“唉!都走了……我們還是好好掃地吧!”亦然無(wú)奈的說(shuō),看著(zhù)他那消瘦的小臉,似乎有些疲憊,一天的學(xué)習壓力,誰(shuí)都會(huì )累!我邊取拖把一邊對她說(shuō):“先回去吧!我很快就好了!”在我的再三勸阻下佳佳和亦然先回去了!

  冷冷清清的教室里就我和拖把在“工作”,腦海里一幕幕地閃過(guò)“責任”!

  不只是責任,細節在人生旅途中也是至關(guān)重要的!

  第一節語(yǔ)文課,劉老師面帶微笑的向講臺走去,在劉老師的分享下,才得知劉老師來(lái)學(xué)校要值班,所以叫佳佳到樓上幫老師的杯子洗一下,沒(méi)想到佳佳不僅把杯子洗的發(fā)亮,還幫劉老師倒了一杯熱水,其他老師洗杯子時(shí)才發(fā)現劉老師的杯子不見(jiàn)了!這何嘗不是細節呢!

  我走在回家的路上,不會(huì )生氣那些逃跑的值日生,的是快樂(lè )和幸福,因為我再次認識了責任和細節這兩個(gè)詞!責任決定細節!

  細節作文 篇77

  這樣的夏天,于生命留下一溜狹長(cháng)而落寞的身影。影子深處,某些模糊面孔閃爍起來(lái)。

  青春執著(zhù)

  愜意的清晨,曙光透過(guò)樹(shù)林的罅隙投射一圈斑駁的光影,小城慢慢吐出絲絲靜謐。剛升高一的新生,稚氣未脫的臉上帶著(zhù)期待,眼神里透著(zhù)喜悅之感,精神抖擻地邁向自己心中的象牙塔。彼時(shí),內心感慨萬(wàn)千,腦海中涌出軍訓之景。

  伴隨著(zhù)教官響亮的口令,我們練習“立正、稍息”,我們做著(zhù)整齊的動(dòng)作;只是我們總是缺乏一樣東西,那便是堅持。剛學(xué)立正時(shí),我就疑惑,為什么體育課中要常做的動(dòng)作,早已會(huì )的動(dòng)作,教官要如此仔細地講解,為什么一個(gè)左轉一個(gè)右轉教官要如此煞費苦心地讓我們練習。最后我終于明白:站軍姿,是為了站出我們炎黃子孫挺拔的高度,是為了站出龍的傳人堅強的意志;練轉身,是學(xué)會(huì )人類(lèi)活躍敏捷的思維,是體悟一種人生的智慧。訓練中的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地感受到了集體的偉大,就像那首我們每天都要高唱的歌曲一樣:“團結就是力量!

  每一次站軍姿,都能讓我們的腳板、大腿麻得不能自持。汗水從額頭滑落,從鼻梁上滑過(guò),可是我們都不能用手去擦。后背上的汗水,被熾熱的陽(yáng)光烤了出來(lái),一滴一滴,緩緩滑過(guò)后背的肌膚。久了,再一滴一滴,浸透迷彩服,直到被太陽(yáng)烤干,然后重復浸濕。我知道我不能動(dòng),教官說(shuō)站軍姿是最重要且最基礎的訓練。那么,我就練習忍耐吧,三年中還不知有多少事情是需要忍耐的。休息時(shí),我看見(jiàn)教官伸手摘帽子的瞬間,當手臂抬起時(shí),衣料與皮膚接觸,迷彩服上立刻綻放狀如噴泉的汗跡,在高溫給我帶來(lái)的灼熱中,我竟覺(jué)得那是美麗的,是一種崇高的美麗。此后的每一天,我都會(huì )有意識地偷看一下一滴汗水摔在地面的過(guò)程,汗滴在觸地爆炸的那一刻,就像玫瑰綻開(kāi)那樣讓我驚艷。

  玫瑰依然含苞待放,今年夏天我們無(wú)意采擷。

  細節作文 篇78

  青春是女孩的明眸,閃著(zhù)澄澈靈秀之星光;青春是男孩的健步,透著(zhù)豪邁無(wú)畏之氣魄。十五歲的雨季,我們與青春美麗邂逅。按下時(shí)間的遙控,回放青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們細細地品味青春的細節……

  青春這點(diǎn)事

  瓜子臉,大眼睛,長(cháng)睫毛,小酒窩,這些曾經(jīng)公主般的夢(mèng)幻已隨時(shí)間逝去,似乎沒(méi)有女孩會(huì )記得曾經(jīng)那個(gè)清純可愛(ài)的自己。取而代之的是五花八門(mén)的煙熏妝、熊貓眼,走在街上隨手一抓,很失望——又是非主流!

  青春期的我們很奇怪,總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮的言行舉止,但投足間卻又忍不住透出些許專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)期的青澀。無(wú)論是男孩女孩,都想要極力地改變自己,努力地想要讓更多的人注意自己,但是流言蜚語(yǔ)又可以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎,灑下一地狼狽。我們總說(shuō)自己是長(cháng)大的小鳥(niǎo),不再需要父母的保護,但是遭受委屈時(shí)腦海里閃過(guò)的卻是他們的呵護關(guān)愛(ài)。

  青春期,一個(gè)朦朧的煙雨花季,矛盾的心思正悄悄生根、發(fā)芽……

  明媚的憂(yōu)傷

  郭敬明說(shuō),青春是道明媚的憂(yōu)傷。這在當時(shí)的我們讀來(lái),只會(huì )很不屑地說(shuō):“什么人嘛,居然寫(xiě)出這個(gè)超級大病句!”但是,時(shí)間卻逐漸帶領(lǐng)我們走入青春的世界,體驗人生的酸甜苦辣。

  第一次對朋友的無(wú)理要求說(shuō)不,是什么時(shí)候呢?第一次對喜歡的人袒露心聲,是什么時(shí)候呢?第一次對老師說(shuō)的真理提出質(zhì)疑,是什么時(shí)候呢?每每抬頭,總會(huì )看見(jiàn)一雙充滿(mǎn)血絲的眼睛望著(zhù)你,失望地說(shuō):“你變壞了……”

  黑夜里醒來(lái),腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影,留下那個(gè)堅決孤獨的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進(jìn)耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話(huà)語(yǔ)。依稀記得老師不耐煩地解釋?zhuān)骸熬褪沁@樣的,你不用想太多……”

  青春就像是一個(gè)調色盤(pán),所有的所有都會(huì )在一夜之間混淆,最終演變成五顏六色。面對這些堆積在心頭的疑問(wèn),我們是該高興還是傷心?復雜的情緒流水般涌入心房,還未細讀就已流走……

  一本匆促的書(shū)

  時(shí)間如流水逝去,正如席慕容所說(shuō),青春是本太匆促的書(shū),悄悄而來(lái),匆匆流去。輕輕翻開(kāi),感謝自己,它并不空白,至少我們用努力在這本書(shū)上烙下了深深淺淺的痕跡。

  在這條路上,我們走得很慢很慢,遇到了很多以前沒(méi)有的挫折,也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的人,不知道刀刻般的刮痛;沒(méi)挺過(guò)烈日的人,不懂得燒灼般的炙熱;沒(méi)摔倒過(guò)的人,無(wú)法理解再次站起來(lái)的勇氣。以前的我們是這樣,但是現在的我們,很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛,最終化為動(dòng)力,堅強地向挫折發(fā)出挑戰!

  青春的匆促讓我們懂得,發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,只要你懂得利用青春創(chuàng )造美好人生,我們也可以發(fā)光發(fā)熱!

  青春是初綻于枝頭的花蕾,嬌艷欲滴;

  青春是蒙上新綠的芳草,碧如軟翠;

  青春是一群雛鷹翱翔的天空,一碧如洗!

  青春就是“讓我都試跳一步,未到最高,再跳一步,頭上碰到挫折,輕于鴻毛,留著(zhù)美好,一世自豪——丑小鴨天鵝湖!

  未來(lái)有再多的困難挫折那又怎樣?時(shí)間會(huì )讓人成長(cháng),丑小鴨也會(huì )蛻變成天鵝。時(shí)間會(huì )賦予青春難忘的意義,讓我們蕩起波浪,揚著(zhù)青春之風(fēng)帆——開(kāi)始人生的起航!

  細節作文 篇79

  我和我媽媽前世一定是仇人,因為一件小事就能爆發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)“世界大戰”。

  就像上次,開(kāi)始還聊得蠻好的,一扯到成績(jì)她就開(kāi)始數落我,所以我們就開(kāi)始吵了起來(lái),而且吵得非常厲害,吵架是一門(mén)很奇妙的學(xué)問(wèn),有它自己的一套規則,是不能越界的,很不幸,嘴巴永遠比腦袋轉得快,在這個(gè)過(guò)程中我說(shuō)了些讓我一開(kāi)口就后悔的話(huà),但十幾歲的我不想認錯,就只能借著(zhù)大叫來(lái)掩飾我的心虛。

  她吵架時(shí)會(huì )不自學(xué)地手插腰,然后就看著(zhù)她臉上有種比害羞還深一些的紅開(kāi)始蔓延,到脖子根到眼底,有些透明的東西在發(fā)紅的眼眶里打轉轉,我知道我們該停止這無(wú)謂的爭吵。

  轉身,進(jìn)房,關(guān)門(mén),總感受房間的隔音效果真得好差,她哭的聲音透過(guò)墻一聲聲地傳進(jìn)我的耳朵里,他成一條線(xiàn)把我的心纏得緊緊的,溢出密不透心的疼,而接下來(lái)的冷戰就如期而至。

  仿佛過(guò)了一世紀的綿伏,我們都沒(méi)有答理對方,這種日子并不好過(guò),我開(kāi)始后悔沒(méi)有和她道歉,但媽媽的動(dòng)作永遠比我快一步,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她就沖出來(lái)了,手指與木門(mén)的叩響聲吸引了我的全部注意力,就看到她端著(zhù)一杯牛奶朝我走來(lái),拖鞋與地板的敲擊聲仿佛一直在拉長(cháng),我們之間的距離卻不停地拉短,客廳傳來(lái)電視聲,護眼燈柔白的光線(xiàn)就這樣打在她臉上,好像在一瞬間一種叫叛逆的東西就一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始死去,她把牛奶放下也沒(méi)說(shuō)什么,一聲聲拖鞋的撞擊聲就又開(kāi)始遠去……

  有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己好沒(méi)用,就只會(huì )傷害最親的人,如果這種行為就是青春的表現,那還不如不要好了。

  早兩天她說(shuō)我今年就喊過(guò)她一聲“媽媽”,我不知道她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是什么感覺(jué),只知道我的心當時(shí)就像只蘋(píng)果在被不停地噬食著(zhù),麻麻的,在這個(gè)年齡有種特殊的別扭,有些東西懂也不知道怎么開(kāi)口……

  細節作文 篇80

  我的爸爸,視力不太好!鞍,爸爸,明天就要期中考試了,真有點(diǎn)兒緊張!”“哎呀,緊張什么,你該復習的都復習了,該練習的你也練習的,擔心什么?你明天早上起來(lái),再把基礎看一遍,把數學(xué)、科學(xué)的知識點(diǎn)也讀一遍,不用太過(guò)緊張,那反而考不好!

  面對小學(xué)最后一次期中考試,還是有些緊張的,怎么說(shuō)也要給自己的記憶添個(gè)漂亮的成績(jì)。聽(tīng)爸爸這么說(shuō),想想也是,現在也不早了,早點(diǎn)去洗了澡,好好睡覺(jué),明天好好發(fā)揮,想著(zhù)并去拿睡衣了。這時(shí)爸爸正在電腦桌底下翻著(zhù)什么,找了半天了,我便問(wèn)“爸爸,你在找什么呢?”爸爸探出了半個(gè)頭,邊翻著(zhù)什么邊說(shuō):“唉,我的U盤(pán)不見(jiàn)了,掉到地上了,可我不知道怎么回事,我就是找不到!崩习诌@樣說(shuō),我便問(wèn):“好吧,老爸,你戴了眼鏡嗎?”“唉,戴了,戴了!崩习忠暳Σ惶,還真不能怪他,當時(shí)我還沒(méi)近視,視力好得很,我便跑去幫爸爸一起找,然而我一走到電腦桌邊,一蹲下,就無(wú)語(yǔ)了。爸爸正在苦苦尋找的U盤(pán)正在爸爸的大腳邊上,我平靜的點(diǎn)了點(diǎn)爸爸的腳背,爸爸回過(guò)頭來(lái)我說(shuō):“爸爸,你真的看見(jiàn)了你的腳嗎?”爸爸聽(tīng)了先是眨了兩下眼睛,又低下了頭,看向自己的大腳,空氣安靜了三秒,“哈哈,好吧!卑职忠荒槍擂蔚厥捌鹆薝盤(pán)。第二天,我們的老師要求要7:20到校,對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)還是挺早的,而頭一天睡得不是很早,所以早上還有些迷迷糊糊的,時(shí)間不是很充裕,所以我就匆匆的走上了上學(xué)的小路。到了學(xué)校,便開(kāi)始朗讀課文了,考前20分鐘,老師讓我們自己再檢查一下文具,記一記知識點(diǎn),我這才打開(kāi)了書(shū)包,翻出來(lái)復習卡片,然而在我熟悉的地方尋找時(shí),沒(méi)有找到我的鉛筆袋,我心中一緊,考生是要提前10分鐘進(jìn)教室的,那我根本就沒(méi)有時(shí)間,除了讓爸爸再把鉛筆袋送過(guò)來(lái)。

  想到這兒我便沖到電話(huà)亭旁邊,給老爸打了電話(huà),盡量描述了鉛筆袋的位置。大概是在“請考生入場(chǎng)”響起的前兩分鐘,爸爸便把鉛筆袋放在了保安室,我還是順利的拿到了鉛筆袋,那天我一直想著(zhù),爸爸是怎么找到筆袋的。畢竟我的爸爸視力不太好。

  細節作文 篇81

  在我的童年記憶中,有著(zhù)這樣一位老人,使我終身難忘,記憶深刻。

  在我老家那條狹窄的小巷子里,住著(zhù)一位孤寡老人。他看起來(lái)早已年過(guò)六十,但活的屬實(shí)像一位年輕小伙,十分輕松愉快。他愛(ài)喝茶,便經(jīng)常邀請好友坐在自家陽(yáng)臺上品茶,悠哉悠哉。他愛(ài)養花,便在陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了花兒,五彩繽紛,一眼望去,恰似一片花的海洋。

  還記得小時(shí)候,個(gè)子矮、小,每天拿報紙時(shí)總得搬張木凳,踮起腳,甚至有時(shí)還要跳起來(lái)才能拿到,還經(jīng)?赡芸牡较浣。

  有一日,那老頭兒見(jiàn)我擱那兒蹦蹦跳跳,急忙小步跑來(lái)抱我拿報紙!盃敔斠院竺刻靵(lái)抱你拿報紙好不好呀?”“嗯,謝謝爺爺!睆哪且院,那老頭兒果真天天信守承諾,每天抱我拿報紙。

  如今我再次回到那條狹窄的巷子,去探望那位幫助過(guò)我的那位老爺爺,他的背顯然駝了許多,就連兩角的鬢毛也早已被歲月撒上一層白花花的雪!凹热荒(jīng)抱我拿報紙,那現在就讓我來(lái)幫助您吧!”說(shuō)罷,便往報箱走去,拿起報紙,交在爺爺的手心。

  愛(ài)往往不僅止步于身邊的親人,還存在于一些幫助過(guò)你的陌生人。陌生人的愛(ài)是永恒的,溫暖也是無(wú)限的。

  細節作文 篇82

  細節的氣魄細節,如一滴水,千萬(wàn)滴水匯聚起來(lái),就會(huì )成為江河酣暢流去;細節,像一顆明星,千萬(wàn)顆明星匯聚在一起,就會(huì )撐起一片璀璨的星空;細節又如一枚圖釘,千萬(wàn)枚圖釘合在一起,就會(huì )堅不可摧,老不可破;細節,也似一個(gè)小石子,千萬(wàn)顆小石子組在一起,就會(huì )成為我們成功的奠基石,引領(lǐng)你走向成功,一件事做的如何往往在于對細節的處理。正如汪中求所說(shuō):“大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗!边@才是細節的氣魄。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,時(shí)間回到了五百年前的英國,查理三世讓一個(gè)鐵匠去給自己的戰馬釘馬掌,結果差了一個(gè)釘子,鐵匠便草草了事。不久,查理三世與敵方交火,大戰中突然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國也隨之易主,由此可見(jiàn),細節對我們如此的重要,正如荀子所說(shuō):不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。

  細節,不僅可以使人遺恨千年,也可以使人走向輝煌。注重細節的人,不僅能將小事做細,還能把握機會(huì ),一鳴驚人;注重細節的人,能夠在不起眼的事物中啟發(fā)出無(wú)窮的想法和人生的感悟。

  戴維·帕卡德曾說(shuō):“小事成就大事,細節成就完美!倍教斓谝蝗思蛹恿,就是這樣一個(gè)注重細節的人。在進(jìn)入太空的前20天,經(jīng)過(guò)一層有一層的篩選,季托夫、加加林等人脫穎而出,進(jìn)入最后的篩選,在進(jìn)行模擬測試時(shí),只見(jiàn)加加林脫下鞋子,小心地進(jìn)入了太空艙。這一細節被總監看到,于是上前問(wèn)他:“小伙子,為什么拖鞋進(jìn)入艙內呀?”加加林說(shuō):“我工作有個(gè)習慣,就是對工作對象十分珍惜,尤其是這種精密的儀器,更不能帶進(jìn)塵埃!边@番話(huà)感動(dòng)了總監,于是,后來(lái)加加林光榮當選,論成績(jì)和技術(shù),加加林在季托夫之下,但他卻光榮當選,這就是細節的氣魄。

  生活中,我們也不乏細節的存在。為什么成熟的蘋(píng)果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細節使牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力;為什么沸騰的水會(huì )把水壺蓋掀開(kāi)呢?這一細節使瓦特發(fā)明了蒸汽機;為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢?這一細節使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。

  小小細節,氣魄無(wú)窮。細節是一個(gè)微不足道的事物,它氣魄力大無(wú)比,能使一個(gè)人墮落,也能使一個(gè)人成功;它記錄著(zhù)人的崇高與卑微、高尚與渺;它也體現了一個(gè)心思縝密,考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細節的作用,細節的氣魄!

  細節作文 篇83

  年底的時(shí)候,是游子歸家的時(shí)候,更是父母期盼的時(shí)候。

  如果你,因為回家的車(chē)票難買(mǎi),回家的成本太高等原因,而不想回家的話(huà),請你靜下心來(lái)讀一讀這篇文章:父親病逝,家里欠下一大筆債務(wù)。辦完后事,18歲的我就南下打工,進(jìn)了一家大型汽車(chē)修理公司。帶我的師傅姓史,50多歲,他有兩個(gè)嗜好:一是沒(méi)事就用指甲刀挫指甲,二是愛(ài)替別人洗衣服。

  兩個(gè)月后,我將攢下的1000元錢(qián)匯給母親后,突然想到該給她寫(xiě)封信,就在辦公室隨便找了張包裝紙寫(xiě)起來(lái)。忽然,史師傅敲敲桌子,說(shuō):"你明明在這里干著(zhù)又臟又累的活,為什么說(shuō)你的工作很輕松?"我紅著(zhù)臉說(shuō)不想讓母親為我擔心。師傅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"游子在外,報喜不報憂(yōu),你做得很好,可用這么臟的紙給母親寫(xiě)信,她會(huì )相信你的工作輕松嗎?"

  史師傅看著(zhù)窗外,緩緩地說(shuō):"我很小就沒(méi)了父親,20歲那年母親得了偏癱,腰部以下都不能活動(dòng)。我帶著(zhù)母親四處求醫問(wèn)藥,來(lái)到這里找了份活干。那時(shí),我比你們辛苦得多。領(lǐng)第一筆薪水那天,我買(mǎi)了好多母親愛(ài)吃的食品回家。我給她遞上削好的蘋(píng)果,她拉住我的手說(shuō):"給媽說(shuō)實(shí)話(huà),你到底做什么工作?你的手那么黑,而且指甲縫里全是黑糊糊的機油,你干的活肯定又臟又累,你騙不了媽。你再也不要花那些冤枉錢(qián)了,我的腿是治不好的。"說(shuō)完就落下淚來(lái)。她還說(shuō)我若不辭去現在的工作,她就絕食!無(wú)奈,我借故給她洗衣服從屋里逃了出來(lái)。洗完衣服,我驚奇地發(fā)現我的手是那么白,頓時(shí)我有了主意,同意辭去現在的工作,母親笑了。第二天我依舊來(lái)這里干活,只是下班后要先清理自己的指甲,然后把同事的工作服洗了才回家。洗的衣服越多手越白,母親檢查我的手時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué),而為了拿到相對多一點(diǎn)的薪水給母親治病,我一直在這家效益不錯的公司呆到現在。"

  史師傅說(shuō)完從他抽屜里拿了一沓信箋給我,最后,我在那潔白的紙上寫(xiě)下:"親愛(ài)的媽媽?zhuān)以谶@里一切都好,工作也很輕松。"

  父母會(huì )從你不經(jīng)意間流露出的一些細節中,分析判斷子女的處境,唯恐孩子們太辛苦,太勞累;身為子女,你也會(huì )這樣關(guān)心父母嗎?

  愛(ài),不僅要用行動(dòng)表現,還要注意愛(ài)的細節,有時(shí)候,它們比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

  細節作文 篇84

  奶奶不善表達,她對我的愛(ài)都是從一個(gè)個(gè)細枝末節的細微之中體現出來(lái)的。

  “回來(lái)啦,作業(yè)多嗎?”說(shuō)來(lái)也神了,晚自習下后,回家上樓梯之時(shí),沒(méi)等我敲門(mén),奶奶就能夠準確無(wú)誤地聽(tīng)出我的腳步聲并提前為我打開(kāi)門(mén),也許是我的腳步聲太重了吧,我也曾想過(guò)。

  “嗯,挺多的,快期末了嘛!”

  “那快去寫(xiě)吧!辈恢挥X(jué),奶奶眼角的皺紋似乎更深了。

  奶奶肯定已經(jīng)把空調開(kāi)好了,盡管外面嚴寒刺骨,但房間里一定溫暖如春,不用進(jìn)去我也知道。自從上次她進(jìn)我房間看見(jiàn)我把手往袖子里縮了縮之后,便成了慣例。就算我后來(lái)覺(jué)得氣溫還好,并一再強調不需要空調,也不能使她有一絲一毫的動(dòng)搖,唉,如此固執的奶奶,我也是無(wú)可奈何。

  進(jìn)了房間,把書(shū)包放在早已備好的小凳上,感受著(zhù)房間里溫暖舒適又略帶一絲干燥的空氣,任由它們吹散室外的嚴寒,心里也暖起來(lái)了。

  臨近期末了,作業(yè)也多了起來(lái)。這幾天,晚上都要熬到十點(diǎn)鐘。今天的作業(yè)似乎格外多,已經(jīng)快十點(diǎn)了,數學(xué)仍有五道鉆研題未做。

  “小乖乖,喝點(diǎn)熱牛奶吧!倍,奶奶悄悄地開(kāi)門(mén),輕輕地走了進(jìn)來(lái),手里的牛奶正冒著(zhù)騰騰的熱氣,朦朧中,奶奶額間的皺紋似乎分外清晰,溫柔的眼神也蒙上了一層霧霾,但我卻清楚地看到霧霾后的光亮。

  “放桌上吧,我馬上就喝!蔽覕[擺手,“你早點(diǎn)休息,別管我了!”“那我放桌上了,你速度快一點(diǎn),早點(diǎn)弄完休息,時(shí)間不早了!蹦棠痰穆曇糨p輕的、細細的,生怕打擾到我。接著(zhù)她又悄悄地、以令人察覺(jué)不到的聲音關(guān)上門(mén),出去了。

  “奶奶還是一如既往的嘮叨呀!”我心里嘀咕著(zhù),嘴角不自覺(jué)地露出了一絲笑意。

  在每天學(xué)業(yè)結束之后,我都會(huì )讀半小時(shí)的課外書(shū)。奶奶又會(huì )在我看的入迷時(shí)悄悄地進(jìn)來(lái),悄悄地坐在床邊看著(zhù)我看書(shū),她總能將時(shí)間拿捏得恰好,而且那神情好像得到了莫大的滿(mǎn)足似的。

  “時(shí)間到啦,小乖乖!睡覺(jué)啦!”奶奶輕柔的聲音總是和鬧鐘一樣準點(diǎn)響起,讓我鉆不到一點(diǎn)空子。

  “好吧!蔽铱偸遣粷M(mǎn)地放下書(shū)本,無(wú)可奈何地蓋上被子,熄燈睡覺(jué)了。

  “等一下!彼痔嫖乙匆幢蛔拥乃慕,很不放心地、戀戀不舍地再看我一眼,然后替我關(guān)燈,又很輕很輕地出去。

  學(xué)業(yè)的壓力,陌生的環(huán)境,我仿佛在一團迷霧中疲勞地摸索著(zhù)前進(jìn)的方向,奶奶的愛(ài)與陪伴無(wú)疑是一盞明燈,幫我吹散霧霾;也是我成長(cháng)道路上的陽(yáng)光與雨露,伴我風(fēng)雨無(wú)阻,一路前行。

  細節作文 篇85

  在我的腦海里,我的媽媽是一個(gè)只要我犯了一點(diǎn)兒小錯誤,就會(huì )大發(fā)雷霆的人。有一次我不小心把果汁滴在作業(yè)紙上,她立刻用手指著(zhù)我,說(shuō):“這樣的態(tài)度怎么學(xué)習!”劈頭蓋臉罵了我十幾分鐘。但是,這樣一個(gè)脾氣暴躁的人,她不僅對我很負責任,還是一個(gè)對工作對學(xué)生極為負責任的人民教師

  一次中午休息時(shí)間,我去辦公室找媽媽?zhuān)l(fā)現她正在擺弄著(zhù)電腦。走近一看,電腦屏幕上全是密密麻麻的關(guān)于“盧溝橋事件”的視頻信息。她時(shí)不時(shí)打開(kāi)一個(gè)視頻,大概是不滿(mǎn)意,沒(méi)看幾秒立馬退出,回到剛才看過(guò)的視頻。我對這很不解,隨口就說(shuō)了一句:“這些東西不都是一樣的嗎,隨便挑一個(gè)不就行了嗎?”媽媽立刻就被惹毛了。她白了我一眼,暫停了那個(gè)視頻,轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“你以為這都一樣,可每個(gè)視頻的內容差別很大。如果隨便選一個(gè),內容不貼合事實(shí)怎么辦?學(xué)生因為內容繁瑣而厭倦怎么辦?沒(méi)有把事實(shí)體現出來(lái)怎么辦?”隨即,她又把視線(xiàn)移到了電腦上,繼續翻找資料了。

  晚上下班,媽媽回到家,隨便吃了幾口飯之后,就又打開(kāi)了她的電腦,陪伴在寫(xiě)作業(yè)的我旁邊。

  八點(diǎn)鐘,我早已完成作業(yè),媽媽還是在電腦前鼓搗著(zhù),她一會(huì )打打字,一會(huì )用手撐著(zhù)頭,好像在思考著(zhù)什么?吹轿彝瓿闪俗鳂I(yè),媽媽轉過(guò)頭來(lái),揉了揉疲憊眼睛,用帶著(zhù)疲倦的語(yǔ)氣對我說(shuō):“作業(yè)做好了吧,放在那兒,等會(huì )我去檢查。你今天早點(diǎn)睡,明天早點(diǎn)起床。媽媽這里還有沒(méi)做完的事情,估計還得有個(gè)一兩個(gè)小時(shí)才可以!彼蛄艘粋(gè)哈欠,揉了揉眉心,又把頭低了下去,專(zhuān)注在電腦上。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)熱愛(ài)工作的人民教師。為了自己熱愛(ài)的工作精益求精,那些勤奮工作的細節散出燦爛光芒。

  細節作文 篇86

  平凡的腳步,也能走得完偉大的行程;微不足道的細節,也能贏(yíng)得了整個(gè)競賽。

  細節決定一切,家里,校園里,都回蕩著(zhù)這句話(huà),那是因為,我太馬虎了。父母讓我掃地,我雖然二話(huà)不說(shuō)就掃很勤奮,但是常!昂軜s幸的”獲得母親的懲罰。因為我掃得遍地都是垃圾,那兒一堆,這兒一坨的,有時(shí)候連床底下也不掃。在學(xué)校也是經(jīng)常受到老師的批評。讓我去澆花,水不是澆多了就是澆少了。擦黑板的時(shí)候,突然想起一件事兒,就急忙去做,結果就半途而廢了。

  直到后來(lái),那次小小的手工比賽,卻讓我變得格外細心起來(lái)。

  初一那年,外面飄逸著(zhù)精靈般的雪,從高空中飄落下來(lái)了,沒(méi)有一絲瑕疵地鋪蓋在沉睡的大地上。寒冷的空氣,肆虐的狂風(fēng)絲毫壓制不住校園里最快樂(lè )的笑聲。雪白的操場(chǎng)上印落著(zhù)無(wú)數個(gè)小腳印,那是忙碌的我們留下的。同學(xué)們有的在掛燈籠,有的在洗蔬果,也有的繪畫(huà)出板報。我們班即將舉行一場(chǎng)元旦手工比賽,制作的手工作品可以送給參會(huì )的親人。

  老師首先將幾張碎布送給每個(gè)人,并要求縫制出一個(gè)非常漂亮的物品當作元旦禮物送給家人,或朋友。緊接著(zhù)我們便開(kāi)始了縫制過(guò)程。我拿起了布打算縫一個(gè)小太陽(yáng),可是縫著(zhù)縫著(zhù)我發(fā)覺(jué)它像一個(gè)小貓咪,我心想:“其實(shí)小貓也是挺可愛(ài)的,那就做它吧”于是,馬虎的我改變了最初的想法,開(kāi)始了新的旅程。接著(zhù)我又想制作一個(gè)福袋,就又拋棄了先前的計劃,重新縫制……做完后一看,我頓時(shí)的臉色大變,心中滿(mǎn)滿(mǎn)是氣憤——最后的成品,不像小貓,也不像福袋,連我都不知道自己制作的什么?粗(zhù)同學(xué)們作品都獨樹(shù)一幟,非常好看,憤怒的我將作物扔在一旁,陷入了深深的自責。就在這時(shí),細心的班主任,似乎看出了我的煩惱,深沉的說(shuō)道:“人生就像是在浩瀚大海中漂泊的一葉小船,目標則是你前進(jìn)的方向,沒(méi)有目標就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,而細節是實(shí)現目標的階梯!边@句話(huà)如雨后彩虹深深的烙印在我的心里。我又一次拿起針線(xiàn),一心一意的制作著(zhù)心中的那顆永不落下的小太陽(yáng)……不知時(shí)間過(guò)了多久,比賽結束,我們手捧著(zhù)自己親手制作的作品,向大家展示。我拿著(zhù)自己的小太陽(yáng),金光燦爛還有一抹抹朝霞似的紅線(xiàn),中間淡淡的繡著(zhù)“我的媽媽”。老師看著(zhù)我的作品,欣慰的說(shuō):“這件作品你做的很細心!贝藭r(shí)此刻,我懂得很深很深……

  也許一件事情一場(chǎng)比賽,你做的不夠優(yōu)秀,但是只要認真的用心去釀造,那么你的作品將會(huì )是獨一無(wú)二的。

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