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細節作文

時(shí)間:2022-02-14 08:53:16 細節 我要投稿

有關(guān)細節作文錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的細節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)細節作文錦集9篇

細節作文 篇1

  這是一件令我印象深刻的事,我就是通過(guò)這件事,得到了不小的啟迪。真是不能忽視細節!

  在上周五下午,我突然想幫媽媽做點(diǎn)事,這時(shí),我想到了我的枕巾,那可是很久都沒(méi)洗過(guò)了。于是,我拿來(lái)洗衣服用的盆,把枕巾放進(jìn)去,然后,我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣,別人的水龍頭都是向右擰是開(kāi),而我家的卻相反。結果可想而知,只聽(tīng)一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。

  事后,我就開(kāi)始后悔了:哎,都怪我平時(shí)粗心大意,不注意觀(guān)察媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)關(guān)水龍頭的動(dòng)作,才被澆成了“落湯雞”。我以后做事一定要細心!

  通過(guò)這件事我明白了:平時(shí)要多注意觀(guān)察身邊的事物,就是再細微的東西也不能忽視,真是不可忽視的細節!

細節作文 篇2

  播種習慣,收獲命運!}記

  擁有尋美之眼睛,成就無(wú)悔之人生。

  在我二年級時(shí)的一次晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,聊聊自己今天遇到的有趣的事,這時(shí),爸爸對我說(shuō):“女兒,你睡的單人床是兩分米長(cháng)嗎?”我哈哈大笑的說(shuō):“爸爸,您是不是糊涂了??jì)煞置组L(cháng)的床?那我每天晚上只能坐著(zhù)睡覺(jué)了!”我笑得直不起腰,媽媽也在一旁笑?砂职植](méi)有笑,還是很認真的說(shuō):“不是兩分米是多少?”我毫不猶豫地說(shuō):“兩米長(cháng)!

  接著(zhù)爸爸又說(shuō):“小明身高150厘米,體重54克!痹(huà)音剛落,我又大笑起來(lái),說(shuō):54克!和一個(gè)雞蛋重量差不多,這是什么人?”我一邊笑著(zhù)一邊問(wèn)爸爸是不是發(fā)燒了,怎么說(shuō)起胡話(huà)了。爸爸一邊指著(zhù)我的作業(yè)本一邊說(shuō):“仔細看看,是你糊涂還是我糊涂?”我仔細一看作業(yè)本,連忙收住笑容,不好意思的低下了頭。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái):“女兒,怎么不笑了?剛才你的笑聲多好聽(tīng)!”爸爸卻開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)剛才在爸爸身上所發(fā)生的“笑話(huà)”,都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過(guò)來(lái)。這時(shí),爸爸收住笑容,再次嚴肅起來(lái),說(shuō):“以后再也不許馬馬虎虎了,不讓下次要罰抄了!”

  爸爸笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。后來(lái),可能是出于自尊心強,也可能是出于爸爸的激勵,于是我暗下決心,一定要細心認真,不會(huì )讓爸爸媽媽有第二次笑的機會(huì )。

  于是,從那以后,我每天認真寫(xiě)作業(yè),每一題都細致謹慎的思考,再把答案寫(xiě)下來(lái),然后仔細的檢查,不放過(guò)任何一個(gè)細節,對于那些不懂得、難的題,我便更會(huì )認真的做,謹慎的琢磨題目,找找是否藏有懸機在里面,就這樣,我經(jīng)常攻破了許多難題,日復一日,年復一年,這“細”的做法似乎已成了我日常生活中必須要做的一件事,漸漸地,我習慣了這“細”,并喜歡把它運用到我的測驗考試當中,于是,我的測驗成績(jì)也隨著(zhù)“細”形成逐漸上升,后來(lái)甚至得到過(guò)全班第一等。慢慢的,我試著(zhù)把它融入我生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜歡觀(guān)察生活中的細微之處,由此得到感發(fā),并學(xué)習其特長(cháng),取長(cháng)補短……

  我感謝小時(shí)候爸爸的那個(gè)“笑話(huà)”,感謝“細”給我的啟迪,使我得以“播種習慣,收獲命運”!

細節作文 篇3

  忘不了那宛如春風(fēng),柔如細雨的微笑。吹去心靈的塵土,滋潤著(zhù)我的心田。

  兒時(shí),母親總摟著(zhù)我坐在院中樹(shù)下的井蓋上,教著(zhù)我唐詩(shī)宋詞。嚴重總露出慈祥,嘴角總微微上揚,我總忘不了那微笑,那時(shí)的你,在我心中學(xué)識非淺,無(wú)所不能。你,亦是我的整個(gè)世界。

  再大些,我上了小學(xué)。你洗完碗筷,舒適的坐在沙發(fā)上,我拿出我做不好的題,跑來(lái)問(wèn)你,你仔細閱讀完題目后,便耐下心來(lái)給我講解。你溫柔的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)一樹(shù)的濃蔭飄進(jìn)我的心堂,你總是反復問(wèn)我是否聽(tīng)懂,生怕我不會(huì ),你總如鑰匙般解開(kāi)我心中一個(gè)個(gè)謎團,在我心中,你亦是一片天。

  很快我踏過(guò)了初中的大門(mén),不知為何,我與你總是爭吵,我忍受不了你的嘮叨,總覺(jué)得你于事,說(shuō)話(huà)不順眼。爭吵已是無(wú)止境的了,在我心中,你不再是那個(gè)偉人了。直到一天我又對你產(chǎn)生了新的敬意。

  在寒冷的夜晚里,我的晚托班放學(xué),天已是漆黑了,籠著(zhù)一層黑紗,冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù),訴訟著(zhù)它的恐懼,每天放學(xué)回家必經(jīng)過(guò)的一條小路,今天好似故意玩弄我似的,走不到盡頭。突然,一塊不長(cháng)眼的石將我絆倒,我抱著(zhù)摔疼的腿,一下眼水就出來(lái)了,我怨恨著(zhù)我的父母不來(lái)接我,我對母親的憎恨又加深了,一束光照了過(guò)來(lái),耳邊傳來(lái)一陣輕快的腳步聲,熟悉的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái):“沒(méi)事吧?走路也不知道看路!彼是那樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà),我不服氣的看了看她,強撐著(zhù)走路,“上來(lái)吧!我背你!”“不用我有腿!”最后在母親的執意下,我爬上了母親的背,她吃力的走著(zhù),還開(kāi)玩笑道:“小時(shí)候,我天天這樣背你呢!”我低著(zhù)頭,沉默不語(yǔ),借著(zhù)手電筒微弱的光,我突然發(fā)現母親的發(fā)髻已被歲月的雪染白,臉上的抬頭紋也如雕刻家的成功品,我愧疚的看著(zhù)母親,又想起了兒時(shí)母親的微笑……

  落花時(shí)節又逢君,君知否,垂髻中讀汝百千,母親,您的愛(ài)我已讀千萬(wàn)遍,從未厭倦!

細節作文 篇4

  鐘情于美景美食,也鐘情于細節。

  盡管從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那些位于邊遠的山中的小村子,但鏡頭里秀麗的江山,波瀾壯闊的美景,各地誘人的傳統美食,還是不由地被感動(dòng),被震撼。自然的恩賜是無(wú)處不在的,它讓美好的事物變得巨大,讓更值得關(guān)注的東西變?yōu)榧毠潯?/p>

  這就是《舌尖上的中國2》。眼中的《舌尖》是美麗的,我已忘記那其中被拍攝的山是嶙峋還是平直,忘記湖水是深藍還是淺綠。我只記得那里的人樸實(shí)與善良和自然的神奇。

  阿嬤搬來(lái)了幾把椅子讓攝制組坐下。沒(méi)有草率地放下,而是輕輕而又細致地。她拿起隨身攜帶的手帕,仔仔細細地擦去了表面上那層灰白色的臟物,再用她那不標準有些生硬的普通話(huà)對他們說(shuō):“請坐!边@是很真實(shí)的一個(gè)細節,我看到中國農婦樸實(shí)熱情的形象。這讓我愛(ài)上了這個(gè)節目。

  也忘記了忽略了繁瑣的廣告,只記得那一顆顆鮮美飽滿(mǎn)的白菜在經(jīng)過(guò)濯洗之后的燦爛,它們用來(lái)腌白菜。那雙并不細膩反而粗糙的雙手給我留下了很深的印象:浸到了水中搓捏白菜,再仔細揉去了上面的自然生長(cháng)過(guò)程的沉淀,最后一片片地撕開(kāi)它們,了結了白菜的“團結相擁”,回歸了它們作為食物的最終結果——被吃。驚訝于國人的嫻熟技藝,也陶醉于美食的簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單!

  到時(shí)令的夏季的雨如期而至,當地的農民卻沒(méi)有意外。大雨傾盆澆灌了地里的野菜。攝制組在傾盆大雨中讓攝像機貼近了野菜,令人驚奇的看到了雨滴正休息在菜葉上,晶瑩剔透,不由得感受到了自然的神奇與樂(lè )趣。

  世界中充滿(mǎn)許多雜亂無(wú)章的事物,但我們的眼睛擁有過(guò)濾的“功能”,去關(guān)注更多的細節,去享受那些物外之趣。這或許會(huì )對我們的生活更有幫助,使我們活得有意義。

細節作文 篇5

  生活中,總有一些細節,溫暖了人心,燦爛了記憶。

  下課鈴響了,老師剛走下講臺,我就下意識地轉過(guò)頭去,想和好朋友凌說(shuō)話(huà):“凌,......”凌卻對我眨了眨眼,隨即比出了個(gè)噤聲的手勢,又指了指她旁邊正在熟睡的同學(xué),最后再指向了門(mén)邊的方向。我心領(lǐng)神會(huì ),與她一起走到教室外面。凌不經(jīng)意地說(shuō):“我同桌告訴我,她昨晚睡得比較晚,現在她正在補覺(jué),所以我覺(jué)得我們還是出來(lái)說(shuō)話(huà)比較妥當!眲x那間,一陣春風(fēng)吹來(lái),柔柔的,暖暖的,輕拂我倆的臉頰,我心中也涌上一股暖流。這一小小的體貼同學(xué)的細節,瞬間讓我覺(jué)得猶如冬日暖陽(yáng),溫暖、燦爛無(wú)比。

  一年一度的校園運動(dòng)會(huì )到如期而至。我在運動(dòng)會(huì )中負責寫(xiě)通訊稿。記得那一天的太陽(yáng)比較大,氣溫較高,班上參加的比賽的同學(xué)多,老師就用班費買(mǎi)了幾箱水。剛開(kāi)始的時(shí)候,我不覺(jué)得渴,于是就沒(méi)有去拿水。到了中途,由于來(lái)回往主席臺送稿,跑了幾趟,再加上接近中午,太陽(yáng)也越發(fā)的毒辣起來(lái),我開(kāi)始覺(jué)得口渴起來(lái)。我走到放礦泉水的箱子旁邊,卻發(fā)現一瓶水都沒(méi)有了,就剩下空空的箱子,一個(gè)個(gè)大敞著(zhù)口,仿佛在對著(zhù)我鄙夷的笑。唉,算了吧,等熬到結束再喝吧,我無(wú)精打采地往寫(xiě)稿的桌子走去,邊暗暗安慰自己。突然,眼前多出了一瓶水,是旁邊的一個(gè)女生遞來(lái)的:“我幫你留了一瓶呢,剛剛看到有些既不是運動(dòng)運又不寫(xiě)稿的同學(xué)反而都拿了兩三瓶水,有點(diǎn)看不下去了,又想到你還沒(méi)有拿過(guò)水,就幫你留了一瓶?旌劝!彼频L(fēng)輕地說(shuō)道。

  我楞了一下,這個(gè)女生平時(shí)在班里和我接觸的并不多,卻暗自為我留了水......我笑著(zhù)道了謝,擰開(kāi)瓶蓋,大喝一口,水涼涼的,還帶著(zhù)一絲甜。我好像不那么熱了。這位同學(xué)充滿(mǎn)關(guān)懷的細節,宛如驕陽(yáng)下一縷清涼夏風(fēng),熨帖而舒適。

  學(xué)期快要結束了,體育考試如期而至。長(cháng)跑向來(lái)是我的弱項,而長(cháng)跑又占了體育總分的大半。體育的分數說(shuō)多不多,說(shuō)少但也不少。如果我體育分數比別人低很多,那我的排名......站在起跑線(xiàn)上的我想到這點(diǎn),不由得一個(gè)激靈。不行,我一定要好好跑,一定要超過(guò)在主課分數上和我水平相當的悅!

  “嘟——”哨聲吹響,我沖了出去。一開(kāi)始,我還遙遙領(lǐng)先。但到了第三圈時(shí),我已感覺(jué)體力不支,逐漸落后。眼看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人超過(guò)我,我心急如焚卻又無(wú)可奈何,于是逐漸萌生出放棄的心思,速度慢了下來(lái)。這時(shí)一道在我前面的身影慢了下來(lái),我們在慢慢地接近。當距離只有半米的時(shí)候,我才發(fā)現是悅。她是來(lái)嘲笑我的嗎?我心想。這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)悅的聲音傳來(lái):“加油,跟上,你能行!”我的喉嚨酸酸的,卻大聲地應她:“好!”最后,我跑出了本學(xué)期以來(lái)最好的成績(jì)。悅的一句話(huà),似陽(yáng)光一般,給我送來(lái)了燦爛的光芒,消融了我對她的偏見(jiàn),也照進(jìn)了我自己的內心不夠陽(yáng)光的部分,讓我覺(jué)得自慚形穢。

  那些細節,任時(shí)間磨平了棱角,卻深深地烙印在心中,永遠地在心底那一處燦爛著(zhù)。

細節作文 篇6

  已經(jīng)八月有余了,夏日的午后依然熱情似火,陽(yáng)光瀟灑的撕裂著(zhù),風(fēng)不甘落后的舞蹈著(zhù)。不知什么時(shí)候起,養成了偶爾買(mǎi)花來(lái)養養的習慣。

  秉著(zhù)“今生買(mǎi)花,來(lái)世漂亮”的心理,回家路上走進(jìn)附近的花店,花店生意一般,老板記性好,來(lái)過(guò)幾次,就已經(jīng)能認人了!靶」媚锝裉熨I(mǎi)什么?”老板擺弄著(zhù)花,熱情的問(wèn)著(zhù)!梆B點(diǎn)花,能活長(cháng)一點(diǎn)的那種!蔽蚁肓讼胗盅a了一句“不要盆栽!崩习蹇┛┑男α藥茁暋盎ㄆ坷锬苣莛B時(shí)間長(cháng)的花可不多,向日葵要不咯?”老板說(shuō)向日葵好養,淺淺地插水里能放一個(gè)月嘞。點(diǎn)了點(diǎn)頭,老板幫我挑了幾支花瓣沒(méi)完全展開(kāi)的向日葵,說(shuō)是這個(gè)能放的更久一點(diǎn)。

  我拿著(zhù)花走回家,陽(yáng)光沐浴過(guò)每一片花瓣,在一片疊著(zhù)一片花瓣的縫隙里落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。沒(méi)開(kāi)全的花腦袋有點(diǎn)低垂著(zhù),頗有幾分新生的意味;丶野阉旁诨ㄆ坷,深沉的綠,明艷的黃,乳白的瓶,搭配在一起就有了清新脫俗的感覺(jué)。我喜歡養養花,但成功的經(jīng)歷卻少之又少。在含苞待放的時(shí)候失敗,是最令人不愉快的經(jīng)歷。我把向日葵搬到陽(yáng)臺,希望吸收過(guò)陽(yáng)光的精華后,它可以開(kāi)得燦爛一些。

  放完花,我又有點(diǎn)不放心,又跑到奶奶房間告訴她,不要亂動(dòng)我的花,別擅自給它澆水施肥。奶奶因為之前的老房子裝修,所以暫時(shí)搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實(shí)是因為挺不放心的。小學(xué)的時(shí)候,老師有發(fā)過(guò)小花盆和種子,讓我們養鳳仙花并觀(guān)察它的生長(cháng)經(jīng)歷。那時(shí)候,看花有沒(méi)有變化成了我每天必做的事情,尤其是發(fā)芽那段時(shí)日,恨不得一天看上個(gè)百八十遍,一放學(xué)就跑過(guò)去盯著(zhù)剛冒出來(lái)的芽看。老師發(fā)的種子多,冒出來(lái)的芽也多,一小排一小排白花花的芽可可愛(ài)愛(ài)的。

  有天放學(xué)回來(lái),發(fā)現本來(lái)放在陽(yáng)臺的小花盆不見(jiàn)了,急得呀,到處找。我記得問(wèn)奶奶的時(shí)候,她告訴我說(shuō),她今天看土干了,就澆了水,不小心澆多了,芽都蔫壞了。我跑去外面看,原本一排排挺直了背的小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行,淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應那么激烈倒也手足無(wú)措了,想拍背的`手舉起來(lái)又放下了,也不知道說(shuō)些什么。兩條眉毛揪在一起,我著(zhù)急她也著(zhù)急,只好一個(gè)勁的道歉,還說(shuō)重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽(tīng)這些,辛辛苦苦的發(fā)的芽因為一個(gè)“不小心”全沒(méi)了,這哪里能接受,又是難受又是生氣,一賭氣直接把死了的芽連著(zhù)小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽(yáng)臺都不去了,眼不見(jiàn)心不煩的,恰巧那時(shí)年紀小,傷心事啥的過(guò)個(gè)幾天也就釋然了。后來(lái)再去陽(yáng)臺的時(shí)候發(fā)現被我丟了的小花盆就出現在了陽(yáng)臺的一隅,里面的土沒(méi)了,被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著(zhù)。想想大概也就只能奶奶把它撿起來(lái)了吧,心里有些五味雜陳。

  距離這件事也過(guò)去好久了,不過(guò)每次買(mǎi)花的時(shí)候,它總是能不經(jīng)意間的跳出來(lái),帶來(lái)一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要動(dòng)我的花的時(shí)候,老人的神情先是愣了愣,好像又想起來(lái)小時(shí)候的小花,又笑了笑,說(shuō)這次肯定不亂動(dòng),左一個(gè)右一個(gè)的叫我放學(xué)。笑里面多少是帶著(zhù)些落寞的感覺(jué),看著(zhù)日漸蒼老的老人,突然有些后悔語(yǔ)氣的直接,只好點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)。下午臨近傍晚的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)沾染上了橘調,我突然想到,陽(yáng)光應該已經(jīng)偏走了好多,懊惱著(zhù)怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽(yáng)臺,發(fā)現向日葵仍在光下,夕陽(yáng)的光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色,整個(gè)花不再像午后一般清新,多了些許溫柔的意味在其中。我放的時(shí)候花瓶是在陽(yáng)臺的中間,現在已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺的一角上去了,位置也偏得更里面了一些,想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經(jīng)明了了,思緒在腦海里翻滾,就那么靜靜地看著(zhù)花!班镟,我沒(méi)亂動(dòng)花,沒(méi)澆水,我就是看陽(yáng)光走了,給它換了換位置!蹦棠痰穆曇粼谏砗笙肫,我沒(méi)有察覺(jué)到腳步聲,聽(tīng)到聲音的時(shí)候猛得一回頭,老人站在房間門(mén)口,兩只手放在身前,手指交握著(zhù),姿態(tài)有些拘謹,眉毛不自覺(jué)的微微抬起,帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次,我好像也知道了,原來(lái)我以為她早已不在意忘記的事,原來(lái)一直都被她放在心上記得。我在難受的同時(shí)她也在愧疚著(zhù)。但這次不一樣了,我對她說(shuō)了聲謝謝。老人的眉毛舒展開(kāi)了,眼睛也笑了,神情沒(méi)有焦急,姿態(tài)也不再拘謹。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般,但向日葵終有燦爛開(kāi)放的一天,我想皺紋也可以用愛(ài)來(lái)?yè)崞健?/p>

  被撿起的小花盆,被挪動(dòng)了的向日葵,被記在心上的小矛盾,一點(diǎn)一點(diǎn)的小細節就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河,熠熠生輝著(zhù)。

細節作文 篇7

  生活中,我們最常見(jiàn)就是飯桌上的禮儀,俗話(huà)說(shuō),民以食為天。在這一過(guò)程中,飯桌禮儀顯得特別重要。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,有些人可能更隨性一些,對于禮儀禮貌沒(méi)那么注重,太多繁榮縟節總覺(jué)得過(guò)于繁重。

  最近在吃飯過(guò)程中看到了幾個(gè)細節,旁人看起來(lái)覺(jué)得不雅但對方可能沒(méi)察覺(jué)或是一種習慣。第一個(gè)是飯前拿筷子不敲筷子或碗,但總有一個(gè)飯前拿到筷子總要左右敲兩下,每餐如此。在有些寓意中,敲碗筷本就是乞丐乞討的一種方式,的確不雅。第二個(gè)是夾菜,有些人總夾著(zhù)又放下再夾上來(lái),本身就是一種不禮貌的行為,但這就是養成的壞習慣,自身卻絲毫沒(méi)察覺(jué)。再一個(gè)是,吃飯不要發(fā)出聲音,很多人認為太拘謹吃的不暢快,但卻絲毫沒(méi)顧及旁人的感受,最直面的反應是讓人聽(tīng)著(zhù)惡心,沒(méi)有食欲。第三個(gè)是,當飯桌上有人沒(méi)來(lái)得及吃飯,應當為對方先留好飯菜,避免吃殘羹剩菜,這也是對他人的一種尊重。

  生活是由許多小細節體現出來(lái),在微不足道的小細節里能體現出一個(gè)人的修養和品質(zhì),隨處可見(jiàn)的小細節,在燈紅酒綠里觥籌交錯,你在意了就是細節,你不在意了就是“不拘小節‘。很多時(shí)候,甚至能反射出一個(gè)人的家庭教養,一個(gè)人的品性,在生活里希望你我都能做一個(gè)大氣豪邁的人,也能做一個(gè)注重細節的人。

細節作文 篇8

  一棵棵樹(shù)木聚集成茂密蔥綠的樹(shù)林,一朵朵嬌艷的花朵匯成姹紫嫣紅的花園,一顆顆閃亮的星星構成美麗的星空。一場(chǎng)連綿細雨滋潤小苗成長(cháng),一縷陽(yáng)光使人倍感溫暖……瞧,這就是細節帶來(lái)的魅力,帶來(lái)的美麗。

  幼時(shí)的記憶總是停在奶奶身上。

  貧苦的生活讓爸爸媽媽不得不在我年幼的時(shí)候就離家打工,所以關(guān)注我的成長(cháng),照顧我的擔子就落在了年事已高的奶奶身上。奶奶是一個(gè)慈祥而又有愛(ài)心的人,對我的疼愛(ài)從不讓我因為遠離父母而覺(jué)得孤單寂寞。時(shí)而行口袋里變出一顆糖果,時(shí)而給我穿上漂亮的新衣,有時(shí)還會(huì )給我講一個(gè)個(gè)有趣的神話(huà)故事;春天帶我踏青,夏天陪我納涼,秋天讓我采摘果實(shí),冬天和我一起堆雪人……而最讓我難忘的是不起眼的一把邊角破了的蒲扇。

  炎熱的夜晚,屋里的溫度讓人無(wú)法入眠。每個(gè)夜晚,我與奶奶便搬出家伙坐在院子里,有時(shí)是一碗綠豆湯,有時(shí)是涼好的酸梅湯,但不變的是奶奶手中握著(zhù)的邊角破了的蒲扇。月光從云間滑落,青蛙不知疲倦的唱著(zhù)歌,為這個(gè)燥熱的夜晚增添了些許熱鬧。我躺在藤椅上,靜心地觀(guān)察著(zhù)天上的閃爍的星星,安靜地聽(tīng)奶奶講說(shuō)過(guò)去的故事。在我的身旁時(shí)時(shí)有一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)絲絲涼意,在這樣燥熱的夜晚,實(shí)在是愜意極了。再看看奶奶,卻意外發(fā)現她的額頭上閃閃發(fā)光,似乎帶著(zhù)汗珠。

  “咦,奶奶,為什么你的頭上有那么多的汗呢?而我卻覺(jué)得很涼快呢?”小時(shí)候的我總是帶著(zhù)疑惑問(wèn)奶奶!鞍?是嗎?看來(lái)奶奶真的老了,心靜不下來(lái)啊。還是我的小孫女心靜自然涼啊!蹦棠梯p輕擦了擦汗,慈祥地笑了。

  我看了看,也沒(méi)在意,繼續享受著(zhù)這“涼爽”的風(fēng)。不知不覺(jué)中沉入夢(mèng)鄉。,夢(mèng)中,我只覺(jué)得有一雙輕柔的手將我輕柔抱起,似乎輕輕顛簸之后又輕輕放下。

  半夜,一股熱氣環(huán)繞著(zhù)我,睡夢(mèng)中我埋怨道:“奶奶,好熱啊……”明明剛才還有風(fēng)的啊,怎么就沒(méi)有了呢?蹬掉了蓋在肚子上的被單,想要找點(diǎn)清涼的感覺(jué)。不久,似乎那股清涼之風(fēng)又來(lái)了,伴隨而來(lái)的還有一雙溫暖輕柔的手,那雙手輕輕地拍啊拍啊,還不時(shí)傳來(lái)輕輕的哼唱聲。我睜開(kāi)惺忪的睡眼:滿(mǎn)頭花白頭發(fā)的奶奶身上披著(zhù)一件外衣,手中拿著(zhù)那把破蒲扇在一上一下地扇著(zhù),傳出陣陣涼意。接著(zhù)我又甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  這樣的情景在每一個(gè)夏夜重復著(zhù)。

  第二天.當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋內,我睜開(kāi)了雙眼:被單依舊安然躺在我的肚子上,那把破了邊角的蒲扇靜靜地躺在我的枕邊。頓時(shí),我啥都明白了。

  是那一疊被單讓我不在涼風(fēng)中寒冷,是那一把蒲扇帶我度過(guò)一個(gè)個(gè)炎熱的夜晚,是奶奶那細心的呵護陪伴我成長(cháng)。細節,帶給奶奶對我的愛(ài)的魅力。

細節作文 篇9

  青春是在球場(chǎng)上努力拼搶揮灑下的汗水,青春是在課堂中發(fā)奮學(xué)習知識,爭分奪秒的充實(shí)刻苦,青春是在被的時(shí)候爬起來(lái),決心再來(lái)一遍的執著(zhù),青春是追逐自己目標時(shí)永不言棄的力量,青春是……

  周末的家中,剛剛與作業(yè)戰斗取得勝利的我,見(jiàn)到了墻角堆滿(mǎn)灰塵的籃球,想也沒(méi)想,叫上了幾個(gè)好友,抱著(zhù)球直奔球場(chǎng)而去。過(guò)人,轉身,跳躍,扣籃,不知不覺(jué)一整個(gè)下午過(guò)去了,我大汗淋漓,身上雖然很累,心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和喜悅,在家中悶坐一天的我,身心終于得到了解放。我不由得感嘆,這才是青春!

  在學(xué)校里,課堂上跟著(zhù)老師的思維,看著(zhù)黑板上飛快而又不失工整的板書(shū),在學(xué)校的時(shí)光里努力學(xué)習,與其他同學(xué)一較高下,汗水揮灑換來(lái)的成績(jì),使我不由得升起自豪感。自己努力奮斗換來(lái)的獎狀,也使我更加自信。在學(xué)校的課堂上,爭分奪秒,努力學(xué)習,勤奮求實(shí),這才是青春!

  一次考試的失利,使我的信心一下子又回到了低谷,我心想,是我的學(xué)習方法不對,還是我根本就不行?我一定要一個(gè)答案。夜深了,家里還亮著(zhù)一盞燈,我在燈下奮筆疾書(shū),加油,奮斗,再加油!絕不放棄的這份自信伴隨著(zhù)我,終于我的努力沒(méi)有白費,又拿回了好成績(jì),我想在困難面前那一份自信,絕不放棄的勇氣,這就是青春!

  毛毛蟲(chóng)在化繭之后,才能變成美麗的蝴蝶。鮮花在經(jīng)受太陽(yáng)的炙熱之后,才能散發(fā)出迷人的芬芳。沒(méi)有經(jīng)歷磨難的奮斗,又怎么稱(chēng)得上美麗,只有奮斗過(guò)的青春才算青春,只有努力過(guò)的青春才算青春!

  努力!拼搏!奮斗!這才是青春!

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