【集合】有關(guān)習慣作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的有關(guān)習慣作文，歡迎大家分享。

有關(guān)習慣作文1

　　我有好習慣，也有壞習慣。我的好習慣有：放學(xué)以后馬上寫(xiě)作業(yè)、看半小時(shí)電腦自己就主動(dòng)關(guān)機、吃東西前主動(dòng)洗手……

　　我的壞習慣有：有時(shí)候不聽(tīng)媽媽的'話(huà)、不知道收拾自己的東西……

　　我以后要努力改掉壞習慣，這樣我的好習慣就會(huì )越來(lái)越多，壞習慣就會(huì )越來(lái)越少。

有關(guān)習慣作文2

　　誰(shuí)都有壞習慣，我也有一個(gè)壞習慣，就是上課不認真。

　　有一次上課了，我在桌板下玩來(lái)玩去，被老師罵了一頓后，我眼淚都流出來(lái)了。我下定決心，一定要把這個(gè)壞習慣改掉�？墒�，我想了想問(wèn)題又來(lái)了，怎么才能把壞習慣改掉呢？哦，有了，就是每天堅持住就行了。

　　今天上課的時(shí)候，我看著(zhù)黑板上的`字，認真聽(tīng)了老師說(shuō)的每一句話(huà)，我還積極發(fā)言呢！下課了，老師還表?yè)P了我。

　　今天真開(kāi)心呀，我能改掉上課不專(zhuān)心的壞習慣，就能變得更棒了。

　　今天我還懂得了很多知識，就是想改掉壞習慣就得堅持住。

有關(guān)習慣作文3

　　星期一，我在國旗下，聽(tīng)兩個(gè)同學(xué)講話(huà)，她們講的是與好書(shū)為伴，養成讀書(shū)好習慣。

　　我想，讀書(shū)是很重要的，有一本好書(shū)就等于有一個(gè)好朋友，有一本好書(shū)就能受益一生。但是，讀書(shū)千萬(wàn)別看什么漫畫(huà)書(shū)，因為迷上漫畫(huà)書(shū)可不好，看久了會(huì )學(xué)壞，慢慢的'，會(huì )變成壞學(xué)生。暴力書(shū)更不能看，因為看久了，就會(huì )把里面的臟話(huà)記下來(lái)，里面的暴力行為，也會(huì )留在你的腦海里。

　　我記得，關(guān)于書(shū)的名言有很多很多，比如文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我看過(guò)一篇新聞，那個(gè)新聞的內容是一個(gè)小女孩才七個(gè)月就看書(shū)三百多本。我當時(shí)想，一定要比那個(gè)小女孩看更多的書(shū)。

　　看書(shū)能使你寫(xiě)好作文，增長(cháng)更多的見(jiàn)識，所以我們一定要看更多的好書(shū)！

有關(guān)習慣作文4

　　星期一，班會(huì )課上，老師組織小組里討論自己的壞習慣。

　　明明首先站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們發(fā)言時(shí)，我老是插話(huà)，這是不好的習慣�！奔t紅接著(zhù)說(shuō)：“我要改掉寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆的習慣�！眲倓傄舶l(fā)言說(shuō)：“我愛(ài)挑食，我想請媽媽提醒我改正�！碧m蘭一個(gè)手扶著(zhù)下巴，另一個(gè)手放在桌子上說(shuō):“我做事老丟三落四的，想改正， 可是不知怎么辦？”亮亮走過(guò)來(lái)說(shuō)：“記下我們自己的`壞習慣，放在醒目的地方，提醒自己改正，這樣也許不錯喲！”

　　這節班會(huì )課，我們大家都給“壞習慣”說(shuō)拜拜。

有關(guān)習慣作文5

　　說(shuō)起習慣的形成，用一個(gè)字代替最為合適了，那就是“養”。其實(shí)在我們身邊有很多的好的習慣，只是我們沒(méi)有用心去觀(guān)察。我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人，因此我對“玩”就特別注意，怎么樣玩是對的，怎么玩是錯的`。不要小看這個(gè)簡(jiǎn)單的玩字，它的作用可大了。從我們中學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，玩在運動(dòng)中占95%的。運動(dòng)時(shí)也要注意養成好的習慣。如：吃飯后不要立刻去運動(dòng)，那樣是對身體有害的。在長(cháng)跑過(guò)程中

有關(guān)習慣作文6

　　我有一個(gè)壞習慣，那就是不愛(ài)出門(mén)，有一次，媽媽讓我下樓去買(mǎi)面條，雖然賣(mài)面條的店就在我家門(mén)口，不過(guò)，我寧愿“宅”在家里，也不想出門(mén)，媽媽只好下去了。媽媽為了改掉我的壞習慣，就想出了一個(gè)好辦法。又有一回，媽媽又讓我下去買(mǎi)面條，我生氣地說(shuō)：“不——出——去！”媽媽說(shuō)：“你只要連續買(mǎi)兩次面條，媽媽就給你買(mǎi)一本書(shū)�！眿寢屧�(huà)音未落，我就飛快地跑下樓去，買(mǎi)了面條，遞給了媽媽。

　　就這樣，我改掉了一個(gè)壞習慣。

有關(guān)習慣作文7

　　周末又到了，睡到九點(diǎn)，才醒來(lái)。

　　現在的我，失去了很多優(yōu)秀的習慣：其中之一就是早起，以前的我是多么的勤奮。每天在全宿舍第一個(gè)起床，一般都是最晚一個(gè)入睡的。而到了現在，還在幾個(gè)月前頁(yè)還是堅持著(zhù)這個(gè)優(yōu)良的傳統，卻在不知不覺(jué)間給破滅，給打破了。讓一個(gè)早上睡懶覺(jué)的，晚起的習慣給代替了，自然是早餐不用吃了，等到中午二合一。

　　我自己覺(jué)得很可惜，自己的變化，把優(yōu)良的習慣給改了，沒(méi)了優(yōu)秀的習慣是很難成為一個(gè)優(yōu)秀的人的，卓越的'人。

　　于是下定決心，從明天開(kāi)始，恢復這個(gè)堅守了十幾年的習慣。那是一種精神，消失了是不值得的，是不值得的。

有關(guān)習慣作文8

　　在這個(gè)學(xué)期里，我扔掉了一個(gè)壞毛病，養成了一個(gè)好習慣。先說(shuō)說(shuō)我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛�。�

　　以前，我很愛(ài)浪費糧食，但自從這個(gè)學(xué)期，我學(xué)過(guò)第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛(ài)惜糧食，因為糧食是生存的'一部份，沒(méi)有了糧食，就等于沒(méi)有了生存的希望，所以，我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就沒(méi)有浪費糧食了。

　　再說(shuō)說(shuō)我養成的好習慣吧：我從小就愛(ài)看書(shū)，常言說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”我們要讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)呀!我愛(ài)讀書(shū)，我要永遠保持著(zhù)這個(gè)好習慣。

有關(guān)習慣作文9

　　我有一個(gè)壞習慣，那就是上課不帶練習本，丟三落四。

　　有一次語(yǔ)文老師上課 挑寫(xiě)生字，我又沒(méi)帶練習本，就把老師挑寫(xiě)的生字寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)上。老師發(fā)現了很生氣，立刻打電話(huà)叫媽媽送本子過(guò)來(lái)。

　　媽媽很快拿著(zhù)兩個(gè)本子來(lái)了。老師叫我出來(lái)，媽媽問(wèn)我：“為什么不帶作業(yè)本？”我低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“我忘了�！保骸袄鲜莵G三落四，不操心這樣能學(xué)好習嗎？”媽媽用手指著(zhù)我嚴厲的批評了我。我一邊聽(tīng)一邊不住的點(diǎn)頭，心里暗暗地下決心：我這個(gè)壞習慣耽誤了媽媽的`工作，更耽誤了自己的學(xué)習，我一定要改正。

　　從那以后，每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )認真的檢查書(shū)包，看學(xué)習用品帶全了沒(méi)，我再也不是以前的小馬唬了.

有關(guān)習慣作文10

　　人們從小到大，都有很多壞習慣，很多人的壞習慣都不一樣，而我的壞習慣是很愛(ài)喝可樂(lè )，每天中午，我回去 都要喝一點(diǎn)可樂(lè )再做作業(yè)，媽媽讓我少喝一點(diǎn)，我偏偏不聽(tīng)。

　　一天，老師說(shuō)：“可樂(lè )里面有對身體有害的成分”讓我們少喝點(diǎn)可樂(lè )，要多喝白開(kāi)水，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)可樂(lè )對身體不好，于是，我決定不在喝可樂(lè )了，我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法，我讓媽媽不給家里買(mǎi)可樂(lè )了，這樣我天天沒(méi)可樂(lè )喝，就養成了不喝快樂(lè )的.習慣了，媽媽照我說(shuō)的做，果然，我改掉了喝快樂(lè )的壞習慣。我不喝快樂(lè )了，我心里比考100分還高興呢，因為，我終于改掉了我的壞習慣。

有關(guān)習慣作文11

　　我以前有兩個(gè)讓老師和媽媽頭痛的習慣，一個(gè)是握筆姿勢不正確，一個(gè)是字寫(xiě)得不認真。此刻已基本改掉了握筆姿勢的`毛病，還要把字寫(xiě)好看。

　　我改正握筆姿勢用過(guò)千奇百怪的方法：有用三角筆來(lái)訓練；用握筆器套在筆上來(lái)訓練；用練字筆來(lái)訓練。爸爸媽媽在一旁提醒我，我在寫(xiě)字的時(shí)候也在默默地提醒自我……最后在眾多力量地幫忙下，我握筆地姿勢最后改正了過(guò)來(lái)，不再像以前那樣把筆握得豎直地寫(xiě)了，跟寫(xiě)毛筆字一樣。

　　此刻我要繼續練字，把字寫(xiě)得更認真，只有這樣，我才能寫(xiě)出一手漂亮的，好看的漢字。

有關(guān)習慣作文12

　　我有很多好習慣，但是也有一個(gè)壞習慣，它的名字叫做“小馬虎”。比如說(shuō)，我一寫(xiě)作業(yè)就馬虎，老做題不認真，真是的'！

　　有一次我寫(xiě)媽媽讓我寫(xiě)的《一課一練》，那天晚上寫(xiě)完檢查時(shí)，發(fā)現幾乎全部錯完了，哎呀呀，真是粗心大意，不該錯的全部寫(xiě)錯了。于是爸爸媽媽給我起個(gè)外號叫“小馬虎”，我很不喜歡這個(gè)名字呀！

　　今后我一定不再馬虎了，這個(gè)壞習慣總給我帶來(lái)很多的煩惱，我要跟好習慣做朋友，遠離小馬虎這個(gè)壞習慣。

有關(guān)習慣作文13

　　馬老師說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校環(huán)境的好、差，由你、我、他來(lái)做主。地上有紙，彎彎腰撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園，多美好的結局��！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧 ！”聽(tīng)了老師的`話(huà)，我們都在做行動(dòng)準備：我要向揀紙的同學(xué)學(xué)習，教育亂扔紙片的人。因為，我們要是都東一片西一片的扔紙，那么我們學(xué)習不方便，小樹(shù)也會(huì )被污染，小草和小花都會(huì )被垃圾蓋住、掩蓋。

　　一定要向講衛生的同學(xué)學(xué)習，這才是校園里其中的習慣。大家都說(shuō)安全第一，可是萬(wàn)一同學(xué)踩到了一些比較滑的垃圾，例如香蕉皮�；�了一下，摔了個(gè)大馬趴，把頭撞流血了，那有多危險呀。所以說(shuō)，干凈也是很重要的。校園里的 重點(diǎn)之一：干凈！

有關(guān)習慣作文14

　　我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)，比如我正在寫(xiě)什么，要是有一本書(shū)，我會(huì )拿起來(lái)看。我一看就是沒(méi)完沒(méi)了，天昏地暗。

　　我就會(huì )拿著(zhù)書(shū)看啊看，看完后我發(fā)現要寫(xiě)的還沒(méi)寫(xiě)完，就開(kāi)始抓緊寫(xiě)。如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)書(shū)看的話(huà)，我會(huì )回想起書(shū)里的內容，想那些作文的好看部分，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還提高了寫(xiě)作水平呢。

　　這個(gè)好習慣也有不好的'一面，因為有一次我看書(shū)被媽媽發(fā)現了，我被媽媽說(shuō)了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒(méi)辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的話(huà)放在心上。

　　我最?lèi)?ài)不釋手的書(shū)是《紅領(lǐng)巾》，和一些作文書(shū)。

　　為了不影響我的學(xué)習，我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書(shū)的毛病。真正地養成一種好習慣。

有關(guān)習慣作文15

　　動(dòng)物們各有各的生活習慣。如兔子、袋鼠，它們都喜歡跳；熊和豬呢，則喜歡睡覺(jué)；小毛喜歡白天休息，夜里捉老鼠。這是為什么呢？

　　我想啊，是因為白天，老鼠不是喜歡偷糧食嗎？所以，他們白天怕被人們看見(jiàn)，到了晚上，我們都睡著(zhù)了，它們出來(lái)就沒(méi)問(wèn)題了。貓兒們就可以吃掉啦！所以，家里養只貓的'話(huà)，是很幸運的！動(dòng)物們的生活方式還有很多，只要你仔細觀(guān)察就能發(fā)現。

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