【精選】好習慣作文錦集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的好習慣作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
好習慣作文 篇1
在六年的小學(xué)生活中,我養成了許許多多的好習慣,下面我就為大家介紹其中的一種!
上四年級的時(shí)候,我看著(zhù)同學(xué)們上課積極發(fā)言的身影,老師表?yè)P他們的時(shí)候,不由得十分羨慕;在五年級上半學(xué)期,老師說(shuō)發(fā)言一次就加一分,那些積極發(fā)言的同學(xué)更是占盡了光,周周的評分都很高。于是我就發(fā)誓一定要上課積極發(fā)言!
但是這可不是那么容易的?每次當我要發(fā)言的時(shí)候,總有一種無(wú)形的力量不讓我發(fā)言,那就是心里的障礙,我總是怕我的意見(jiàn)錯了被同學(xué)們嘲笑。但是終于有一天,我試了一天,于是我的評分明顯提高了,嘗到了甜頭的我就在每節課上積極的發(fā)言,終于有一天,我發(fā)現我的周評分居然高達一百二十四分,我高興極了!
終于我明白了,在人生的道路中,我們會(huì )遇到許多心理障礙,我們一定要克服它!如果你克服他了,你就是勝利者。但如果他把你打敗了,你可就永遠也不能勝利了!就像《狼王夢(mèng)》里的“雙毛”一樣,在最后關(guān)頭克服不了心理障礙,最后因此喪了命!
同學(xué)們,我們一定要做個(gè)堅強的人!
好習慣作文 篇2
在我的成長(cháng)過(guò)程中,我養成了看書(shū)的好習慣。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人思想共舞!鄙嫌變簣@起,我就喜歡聽(tīng)媽媽講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認識了好多字。每天放學(xué)回家就看漫畫(huà)雜志和幼兒周刊。后來(lái)上了小學(xué),讀書(shū)的范圍就更廣了。什么《西游記》、《小學(xué)生》、《中華上下五千年》等,全部都“通殺”,沒(méi)有一本是我不愛(ài)看的。我把書(shū)當成我的兄弟,我的老師。
一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時(shí)候,也是我一天中最快樂(lè )的時(shí)候,起床后,我就開(kāi)始一天的晨讀。雖然有時(shí)候還有一點(diǎn)迷迷糊糊,但是一聽(tīng)到錄音機里那錄音帶流利的英文,就會(huì )使我精神抖擻,無(wú)論是單詞還是句子,我都大聲地晨讀。晨讀使我發(fā)音標準,還使我開(kāi)朗自信。三年級我期末英語(yǔ)考了100分。我想這也是好習慣,這也是美吧!
每天放學(xué)回家,我的第一件事就是做作業(yè)。我沒(méi)有馬上做,而是靜靜地在書(shū)桌前復習、回憶一下老師講的上課內容,然后才拿出作業(yè)聚精會(huì )神地做起來(lái)。做完之后,我還會(huì )認真檢查一遍。
我要告誡自已,我一定要注意自己的一言一行,從小養成好習慣。因為,好習慣是美!
好習慣作文 篇3
我們只有養成優(yōu)良的習慣,將來(lái)才能成為對社會(huì )有用的人,這樣的人生才是精彩的人生。
我有好的習慣也有壞的習慣。
爸爸媽媽工作忙,我自己上學(xué),自己帶著(zhù)家里的鑰匙。每天放學(xué)從不在路上逗留、玩耍。下午放學(xué)回到家,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。如果寫(xiě)完作業(yè)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我就會(huì )看課外書(shū)或往后預習新課。我覺(jué)得一直堅持,一定會(huì )學(xué)習好的,這是我的好習慣。
我還有按時(shí)作息的好習慣,每天6:30起床,21:30睡覺(jué),自己定好鬧鈴,提醒自己。
但是,我長(cháng)得很瘦,是因為我有個(gè)壞習慣,不愛(ài)吃飯,挑食。
以后,我要繼續保持我的好習慣,改掉我的壞習慣,使自己的人生更精彩。
好習慣作文 篇4
好習慣真的很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下,相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人,但它一定會(huì )在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案,從父母口中你可能永遠只能聽(tīng)到他人的故事,還記的天真的我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸:“好習慣可以把我變成一個(gè)像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對我說(shuō):“我并不知道你將來(lái)是否成為一個(gè)出色的人,但我知道出色的人都有著(zhù)曾經(jīng)讓他比別人更出色的習慣,可能只是每天堅持寫(xiě)一篇日記,甚至只是在每一封信后寫(xiě)上“標準石油4美元”接下來(lái)我聽(tīng)到了一個(gè)故事,美國著(zhù)名的石油公司剛起步時(shí),并無(wú)幾人知道,就算它的價(jià)格只是4美元。那家公司開(kāi)始的時(shí)候石油銷(xiāo)量很少,前途也很渺茫,很多員工都不打算干了,在公司危急時(shí),只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作,他每次寫(xiě)信的時(shí)候,都會(huì )在信封背面寫(xiě)上“標準石油4美元”。他的同事們覺(jué)得他做這些根本是無(wú)濟于事,但這一封封寄出去的信,其中一封無(wú)意間被他的總裁看到了,總裁親自走到他面前,對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地,甚至暢銷(xiāo)海內外,我并不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司,但我看到的是這位員工最終成為了這家標準石油公司的總裁。聽(tīng)完這個(gè)故事,雖然沒(méi)有經(jīng)歷這種習慣改變命運的過(guò)程,但我從這個(gè)小故事中明白了習慣有時(shí)真的會(huì )結成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設,它仿佛成為了我生命中又一座燈塔,我不敢確定好習慣究竟能否改變命運,但我相信既然他可以改變,我又有何不可那?
好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作業(yè)隨手記錄,每天的筆記認真對待,每天讀一篇文章,這一件件看似很容易做到的事,當你可以常年累月不間斷時(shí),可能好習慣就已經(jīng)在無(wú)形中養成,記得一句名言這樣寫(xiě)道:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”不如讓我們這些充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限未來(lái)的少年們去探尋這看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣,讓好習慣伴我們成長(cháng)!
內蒙古巴彥淖爾五原縣第三中學(xué)初二
好習慣作文 篇5
我的好習慣每天按時(shí)睡覺(jué),睡覺(jué)不尿床,睡覺(jué)前洗臉刷牙洗腳,每天按時(shí)起床自己穿衣服,在家幫忙掃地擦桌子,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,坐公交車(chē)會(huì )給老人讓位置,看到需要幫忙的時(shí)候會(huì )主動(dòng)上前幫忙。
我慢慢長(cháng)大了,以后會(huì )養成更多的好習慣,我會(huì )努力的。
好習慣作文 篇6
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,轉眼間我已是五年級的學(xué)生了,在成長(cháng)的過(guò)程中,我養成了許多的好習慣,比如:上課認真記筆記、按時(shí)完成作業(yè)……。我來(lái)給大家介紹一下吧!
俗話(huà)說(shuō)得好,“好記性不如爛筆頭”。我上課認真記筆記是我學(xué)習的好習慣之一。上語(yǔ)文課時(shí),老師在認真講課文的'有關(guān)內容時(shí),我會(huì )聚精會(huì )神地記筆記,絕不放過(guò)任何一個(gè)重要的內容。把這篇課文的空白處記得滿(mǎn)滿(mǎn)的,連一個(gè)空白的地方也不留下。這樣可以更好的理解、掌握課文。復習時(shí),遇到不會(huì )做的題目時(shí)……,就可以看自己記的筆記,做到“溫故而知新”。同學(xué)們,你們有這個(gè)好習慣嗎?如果沒(méi)有,請要像我一樣多多記筆記噢!!
我還有一個(gè)好習慣——閱讀英語(yǔ)短文。把英文翻譯成中文,再做。有一天,老師讓我們完成英語(yǔ)作業(yè)第66頁(yè)到69頁(yè)。做完了part2,該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文,再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文。答案自然而然地呈現在了眼前。終于認真地做完了所有題目。迅速拿給老師批改,結果閱讀部分一道題都沒(méi)有錯。心想,這個(gè)方法太好了。做閱讀理解時(shí)一定要用這種方法做。
按時(shí)完成作業(yè)是端正學(xué)習態(tài)度的一種,它也是我的好習慣。開(kāi)學(xué)至今,沒(méi)有因作業(yè)拖拉馬虎而被點(diǎn)名,被老師放學(xué)后點(diǎn)名而留下。
好習慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。
好習慣作文 篇7
我,不是一個(gè)十全十美的人,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。今天我給你講講我的優(yōu)點(diǎn),曬曬我的好習慣吧。
好習慣一:睡覺(jué)前看會(huì )書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,每天睡覺(jué)前,我都要拿起書(shū)津津有味的看一會(huì )兒。我對書(shū)到了如癡如醉的地步,那豐富的圖書(shū)像磁石一樣的吸引著(zhù)我。醉心閱讀使我得到了報償。小學(xué)三年級起,我的作文水平明顯提高。每次一寫(xiě)作文,我的思緒就像脫韁的野馬,一下筆就停不下來(lái)。
好習慣二:會(huì )保護書(shū)。書(shū),被我視為寶貝,視為掌上明珠。我的書(shū),每本都有一件新衣服;每本書(shū)都干干凈凈,沒(méi)有亂寫(xiě)亂畫(huà)的痕跡,甚至有的書(shū)連我的名字也沒(méi)有。每次拿著(zhù)我的書(shū)去和同學(xué)交換時(shí),他們總是疑惑不解的問(wèn):“你是沒(méi)看完吧!這書(shū)這么新,連折痕也沒(méi)有!”我便連忙解釋?zhuān)骸安,我看完了啊!边@時(shí),他們臉上準會(huì )露出驚訝的表情。
……
我身上的好習慣還有很多呢,說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。你有什么好習慣呢?快寫(xiě)下來(lái)與我們分享吧!
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