好習慣作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的好習慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習慣作文1
我們從小要養成良好的生活習慣�！帮埱氨愫笠词帧笔瞧渲凶罨镜囊粭l。同學(xué)們，你們做到了嗎？接下來(lái)我來(lái)講講我是怎樣養成這個(gè)習慣的。
記得讀一年級的時(shí)候，我沒(méi)有洗手的習慣。有時(shí)寫(xiě)完字，手上黑糊糊的，可我還是沒(méi)有想到要把手洗干凈。有一天放學(xué)回到家，我肚子餓得“咕咕”叫，正巧看見(jiàn)桌子上有一只大大的雞腿，我口水直流，手都不洗就用手去拿來(lái)吃。
我做完回家作業(yè)，吃完晚飯，洗好澡就睡覺(jué)了。睡到半夜，我的肚子便疼了起來(lái)，而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫生，醫生問(wèn)我：“你吃了什么東西？”我說(shuō)：“放學(xué)回家我吃了一只雞腿�！薄澳悄阍诔噪u腿前有沒(méi)有洗手？”醫生又問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)。
醫生幫我開(kāi)了藥，打了針，還對我說(shuō)：“你肚子痛可能是因為吃雞腿前沒(méi)有洗手，而手上有很多細菌，還有許多灰塵……你以后一定要注意個(gè)人衛生�！�
通過(guò)這件事，我牢牢記住了飯前便后要洗手，并且每次都這樣做，不要大人提醒。從此，我的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。
同學(xué)們，為了身體健康，我們從小要養成飯前便后洗手的習慣。
好習慣作文2
我有很多壞習慣，如不愿意干活兒，賴(lài)床……但我也有好習慣，如愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習……但我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。
我愛(ài)看很多書(shū)，比如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《閃閃的紅星》《福爾摩斯探案》等，各種各樣的書(shū)我都喜歡看。
我喜歡看書(shū)，是因為小時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )給我讀書(shū)，我很喜歡聽(tīng)。當我上小學(xué)一年級時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本帶拼音的書(shū)，我就開(kāi)始慢慢看了。當我認字更多的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始給我買(mǎi)一些不帶拼音的書(shū)，我有一些字不認的時(shí)候，就去問(wèn)爸爸，爸爸也會(huì )仔細地給我解釋。當我上五年級時(shí)，爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)四大名著(zhù)的原著(zhù)讓我看，讓我讀。我看著(zhù)看著(zhù)就很喜歡看了，而且每次看每次讀，都收獲很大。所以現在我很喜歡看書(shū)。
看書(shū)會(huì )讓我知道更多的知識，認識更多的字，積累更多的詞語(yǔ)，句子。在家里，媽媽有時(shí)候會(huì )問(wèn)我：“剛才那件事你來(lái)個(gè)成語(yǔ)形容一下吧�！蔽艺f(shuō)了一個(gè)十分生動(dòng)的詞，媽媽哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“很不錯，很不錯，特別棒�！�
在學(xué)校里，有時(shí)寫(xiě)一段話(huà)，寫(xiě)一個(gè)句子時(shí)，我積累的詞語(yǔ)就有用了。寫(xiě)作文時(shí)，我也會(huì )用上幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)修飾這篇作文。
我的好習慣就是看書(shū)，你的好習慣是什么呢，和我說(shuō)一說(shuō)吧！
好習慣作文3
“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！”這是李嘉誠說(shuō)的一句經(jīng)典名言。
什么叫習慣？習慣通常指常常接觸新的情況而逐漸適應，習慣成自然。
在我們的生活中，應該養成良好的衛生習慣，學(xué)習習慣和作息習慣。
良好的衛生習慣可以體現一個(gè)人的素養。最基本的個(gè)人衛生習慣勤剪指甲，勤洗手，勤洗澡，勤理發(fā)等。我們從小要養成飯前便后，外出歸來(lái)，學(xué)習結束后洗手的習慣。不要用手揉眼睛，不要用手擦拭座位。
良好的衛生習慣也是非常重要的。對于我們來(lái)說(shuō)，保證充足，規則的睡眠，是維持生命，保持健康，提高學(xué)習效率的必要條件。睡眠可以消除疲勞，恢復體力，保護大腦，恢復精力，增強機體免疫力，促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，有利于皮膚美容等等。
積千累萬(wàn)，不如養個(gè)好習慣。如果你有了良好的學(xué)習習慣，根本不用擔心你的成績(jì)不好。最基本的學(xué)習習慣是：在上課期間，我們應該把握住四十分鐘里的每一分鐘，在下課的時(shí)候，就開(kāi)開(kāi)心心的玩�；丶业臅r(shí)候，首先休息10分鐘，再開(kāi)始認認真真的寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，必須要一心一意，一絲不茍。除了要做到這幾點(diǎn)外，還要做到每天早上起來(lái)，晚上睡覺(jué)時(shí)讀1小時(shí)書(shū)等。
好習慣早就好人生！同學(xué)們，一個(gè)良好的習慣就能音像我們的一生！讓我們向好人生進(jìn)軍，為他而努力！加油！
好習慣作文4
有人說(shuō)：好習慣是長(cháng)期培養出來(lái)的，可什么是好習慣呢？我認為好習慣就是在公共汽車(chē)上攙扶老人，給老人讓座，上學(xué)從不遲到，上課認真聽(tīng)講，從不隨地吐痰，亂扔垃圾等等。
在社會(huì )上，大家總是亂丟垃圾，把美麗的城市污染的沒(méi)有以前干凈美麗了。他們沒(méi)有主動(dòng)把垃圾丟到垃圾箱里而是丟在馬路上，這樣就會(huì )阻礙車(chē)輛行駛，破壞我們的環(huán)境。當我看到這樣的景象時(shí)，就會(huì )感到佷痛心！大家為啥不能給我們營(yíng)造一個(gè)干凈美麗的和諧社會(huì )呢？
在家庭里，我們要替爸爸媽媽分擔一些我們力所能及的家務(wù)，像整理自己床鋪，書(shū)本，衣服……這些事情就要自己做，以養成我們從小就可以獨立生活的習慣�？刹灰裼行┩瑢W(xué)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，多少有一點(diǎn)不如意就大哭大鬧的習慣。也有的同學(xué)一回到家里就打開(kāi)了電腦電視，看電視玩電腦，爸爸媽媽喊他們半天，也不吭一聲，而學(xué)校里面的作業(yè)卻從不按時(shí)完成，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )的世界里不能自拔而荒廢一生的大好時(shí)光，我們一定不要養成這樣的壞習慣，
在學(xué)校里，我們作為一個(gè)學(xué)生就應做到不遲到，不早退，要按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題要虛心向老師請教，不要不懂裝懂騙了自己，要養成不恥下問(wèn)的好習慣。
所以說(shuō)，我們要養成良好的生活，學(xué)習習慣。讓這些好的習慣伴隨在我們成長(cháng)的道路一往無(wú)前。
好習慣作文5
無(wú)論是生活里，還是學(xué)習中，我都養成了一個(gè)好習慣，那就是彎腰，這個(gè)好習慣讓我終身受益。
當我在路上看見(jiàn)垃圾時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地彎腰去撿起來(lái)扔在垃圾桶里，當我看見(jiàn)別人掉了東西，我也會(huì )立馬彎腰去撿起來(lái)歸還失主，這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是習以為常的了。
記得有一次，我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)有個(gè)小朋友在吃完冷飲之后，就隨手把包裝袋對著(zhù)垃圾桶一投，可是他沒(méi)有投準，包裝袋落在了垃圾桶旁邊，顯得那么刺眼。我皺了皺眉頭，原本以為小朋友會(huì )撿起包裝袋重新扔到垃圾桶里，可是他并沒(méi)有這么做，而是無(wú)所謂地把頭扭了過(guò)去，無(wú)視這一切。我有點(diǎn)生氣，明明垃圾桶上面的牌子就寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境”，但是還是有這么多人熟視無(wú)睹，當做沒(méi)看見(jiàn)。我的心中憤憤不平，好像有一團火在我的心中燃燒，我努力克制住自己的憤怒，二話(huà)不說(shuō)，連忙跑上前，彎腰拾起垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶。
彎腰，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，也許花不了你十秒鐘的時(shí)間，可是總有一些人不愿意做，他們并沒(méi)有真正理解“環(huán)境保護靠大家”的真正含義。其實(shí)，這個(gè)好習慣是老師告訴我們的，我把它深深記在了心里，讓我受益匪淺。這個(gè)世界很忙，大家都匆匆忙忙地來(lái)來(lái)往往，但是無(wú)論怎樣，垃圾會(huì )污染環(huán)境，我們要愛(ài)護家園，如果人人都可以學(xué)會(huì )“彎腰”，對我們共同的家園獻出一份愛(ài)，那我相信，我們的海寧一定是最美的地方。
我喜歡我的好習慣彎腰，隨時(shí)隨地地彎腰，做一個(gè)有素質(zhì)有擔當的海寧人！
好習慣作文6
每一個(gè)有出息的人都會(huì )從小養成好習慣，如果從小不養成好習慣的話(huà)，那么長(cháng)大后就一定不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。
相信大家都應該知道孟母三遷的故事吧！孟母為了讓孟子從小養成良好的習慣，曾三次搬家，才讓孟子有了亞圣的美稱(chēng)。如果孟母不管孟子，放縱他，不讓他養成好習慣，那么我們就不會(huì )知道孟子這么個(gè)偉人了。
李陽(yáng)相信大家也不陌生。他是唯一一個(gè)把英語(yǔ)教到國外去的中國人。在他家里，當他的孩子還小的時(shí)候，他便讓他們學(xué)會(huì )自立，從小養成生活自立的好習慣。因而，他的小孩獨立生活能力很強。
小時(shí)候偷根針，長(cháng)大就會(huì )偷塊金。有個(gè)人小時(shí)候偷了人家的東西，回來(lái)后，他媽媽不僅不罵他，還表?yè)P他，于是長(cháng)大后走上了犯罪的道路，最終送上了斷頭臺，毀了一生。
我自己也有許多壞習慣，如，喜歡偷懶，寫(xiě)作業(yè)能少就少寫(xiě)，我想今后一定要改正這個(gè)壞習慣。
一個(gè)成功的人曉得如何培養好習慣，當好習慣積累多了，自然會(huì )有一好的人生。讓我們一起去迎接美好的人生吧！
好習慣作文7
我有許多好習慣，它們總會(huì )幫我。例如：責任心強、誠實(shí)守信、喜歡看書(shū)、講文明禮貌、尊老愛(ài)幼等。
我喜歡看課外書(shū)，所謂的課外書(shū)不是指那些無(wú)聊的漫話(huà)，而是能學(xué)到上通天文、下知地理的好書(shū)�？戳诉@些書(shū) 以后，我能從中學(xué)到許許多多的知識，媽媽稱(chēng)我“小博士”。
我特別喜歡“研究”動(dòng)物，喜歡去了解它們的習性。比如：日本的長(cháng)尾雞，它們的尾巴很長(cháng)很漂亮，但它們生性懶惰，從不清理窩，卻非常愛(ài)干凈，因此人們很少飼養它們。你知道這些知識嗎？瞧！這就是我從書(shū)本中學(xué)到的，我還經(jīng)常和同學(xué)們分享知識，同學(xué)們都很崇拜我，喜歡和我交朋友。
我還有很強的責任心，我是勞動(dòng)小組的組長(cháng)，每當輪到值日的那一天，我通常讓小鬧鐘早些叫我起床，提前去學(xué)校打掃衛生，當一起值日的同學(xué)來(lái)到學(xué)校，我已經(jīng)掃好了部分包干區，給老師和同學(xué)帶來(lái)了驚喜。
這就是好習慣帶給我好處，它不但豐富了我的知識，還讓我獲得了許多好朋友！更重要的是擁有一個(gè)高尚的品德。
好習慣作文8
“琳琳，過(guò)來(lái)”。媽媽說(shuō)。
哦，我的天哪，這一天媽媽已經(jīng)叫我七八回了，天曉得我又犯了什么錯誤。只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，頭上仿佛冒了三丈火，站在小屋門(mén)口。
我瞧了瞧里面，書(shū)整理好了，櫥子門(mén)也關(guān)好了，床也鋪好了，該做的我都做了。
媽媽指了指臺燈，我看了一下臺燈不也在那里好好“休息”嗎?怎么會(huì )惹了媽媽?
媽媽越看越生氣，說(shuō)：“讓我來(lái)給你總結一下，你今天來(lái)了小屋四回，可你每一次走都不關(guān)燈，而且，不關(guān)燈也就算了，還把臺燈開(kāi)到最大，你知道如果一整天都開(kāi)著(zhù)臺燈，咱們家的電費比股票上升的還快，下次你再不關(guān)燈，你的零花錢(qián)就“拜拜了”。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我告訴自己明天一定關(guān)燈之后就睡覺(jué)了，可我怎么也睡不著(zhù)，心中想著(zhù)：習慣畢竟是習慣，殺傷力大大的，自我提醒只不過(guò)是過(guò)眼煙云，為了不讓我的零花錢(qián)對我說(shuō)“拜拜”，所以，我制定了一次方案，在臺燈旁寫(xiě)出“關(guān)臺燈”三個(gè)大字。
結果，當然很歡喜。
以后的每一天，我都會(huì )記住關(guān)臺燈，這也逐漸讓我形成了習慣。當然，媽媽的夸獎也不少。
“關(guān)臺燈”計劃成功。
好習慣作文9
我有一個(gè)好習慣，那就是遵守時(shí)間、守信用。因此，同學(xué)們都喜歡和我玩。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好，我們一起去東湖玩，我家離東湖比較遠，而我的同學(xué)家離東湖比較近，所以我讓她九點(diǎn)四十出門(mén)，在東湖等我一會(huì )兒，十點(diǎn)我就到了�？墒窃谖覀兛斓降臅r(shí)候，堵車(chē)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙嚅L(cháng)時(shí)間？”媽媽回答：“大概要一個(gè)小時(shí)呢！”我急的像熱鍋上的螞蟻，“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了，再等就來(lái)不及了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我思索了片刻，做了一個(gè)大膽的決定，為了不失信，我決定跑到公園去！我們已經(jīng)走了很長(cháng)一段路了，已經(jīng)快到了，如果我跑過(guò)去，就可以趕上了。我對媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽說(shuō)：“好吧！路上一定要注意安全！”我聽(tīng)了，急忙下車(chē)，向公園跑去。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于趕到了，我四處找那一位同學(xué)，��！我看到她了，我向她揮了揮手，她跑了過(guò)來(lái)，一看表，時(shí)間剛剛好，我跟她說(shuō)了路上的情況，她說(shuō)：“沒(méi)事，我也剛到�！蔽覜](méi)有失信，因此，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
要說(shuō)我這個(gè)講信用的好習慣，還要從二年級的一天說(shuō)起，那一天，我答應一位同學(xué)課下一起踢毽子，可是因為我下課只想著(zhù)看漫畫(huà)書(shū)，忘了約定，所以失信了，讓我的同學(xué)非常傷心�；氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳虒艺f(shuō)：“做人要守信用！否則你就不會(huì )交到好朋友！”這一句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。
我覺(jué)得，一個(gè)人如果不守信用，就永遠沒(méi)有人和他分享陽(yáng)光，分擔風(fēng)雨！好習慣成自然，我一定要守時(shí)守信。
好習慣作文10
牙齒是人體重要的一部分，它會(huì )伴隨人們一生。當我們吃東西的時(shí)候要用牙齒，說(shuō)話(huà)的時(shí)候要用牙齒，就連笑的時(shí)候張開(kāi)嘴巴沒(méi)有牙齒也不行，因為實(shí)在太難看了。
那么怎樣才能有一口健康的牙齒呢？只有養成保護牙齒的好習慣，才能有一口好牙。
首先，我們吃飯后都要養成漱口的好習慣。因為吃完飯后牙齒的縫隙里會(huì )留下一些食物的殘渣，這些會(huì )腐蝕牙釉質(zhì)。漱口可以很好的及時(shí)清理掉這些殘留物以保護牙齒。然后，我們早上、晚上要養成按時(shí)刷牙的好習慣。對牙齒上的污漬用牙刷和牙膏進(jìn)行徹底清理，這樣細菌就不會(huì )滋生。最后，我們還應該養成按時(shí)看牙醫的習慣。這樣對牙齒進(jìn)行健康檢查，可以及早發(fā)現牙齒上出現的問(wèn)題。早早的治療和防止牙病的進(jìn)一步發(fā)展。除此之外，平時(shí)吃東西時(shí)我們還應該注意避免用牙齒咬太硬、太熱、太冷的東西。這樣可以避免損害牙冠，避免刺激牙神經(jīng)。
只要大家都養成了這樣的好習慣，并且能長(cháng)期堅持下來(lái)。相信每個(gè)人都會(huì )有一口健康潔白的牙齒！
好習慣作文11
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。一個(gè)良好的行為習慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，古人說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！�
以前，我非常討厭看書(shū)，因為面對那一行行密密麻麻的字，我就想睡覺(jué)，哪字就跟催眠曲似的。而現在，我卻喜歡上了看書(shū)。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就去陪媽媽看電視，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蔽艺f(shuō)�！澳蔷腿タ磿�(shū)�！眿寢屨f(shuō)�！芭��！蔽覙O不情愿的走向房間，拿出《駱駝祥子》這本書(shū)，開(kāi)始看起了那讓人討厭，密密麻麻的字，我原以為我最多也就看十幾分鐘，沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí)，更讓我出乎意料的是，從那個(gè)時(shí)候起，我就喜歡上了看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。
自從那次以后，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì )看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
一次，媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現在為什么喜歡上了看書(shū)？”“因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，還可以提高我的'寫(xiě)作能力�！�
養成一個(gè)好習慣，可以讓人終身受益，所以，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)養成好習慣吧！
好習慣作文12
事實(shí)上，成功和失敗的最大區別來(lái)自于不同的習慣。
一個(gè)好習慣是打開(kāi)一個(gè)成功的關(guān)鍵壞習慣是一扇敞開(kāi)的門(mén)。每次我讀到奧格曼迪諾的名言，我總是覺(jué)得很合理。在世界各地，在世界各地取得不朽成就的人沒(méi)有良好的習慣。魯迅是中國偉大的文學(xué)家，從小就養成了早期的良好習慣。還有一個(gè)小故事。
魯迅在三味書(shū)店跟隨壽光老師。他十三歲時(shí)，他的祖父因長(cháng)期生病而被捕。魯迅每天都要去商店買(mǎi)藥。有一天，魯迅遲到了，憤怒地批評了他。魯迅聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有為自己辯護，而是點(diǎn)點(diǎn)頭，靜靜地回到了他的座位上。第二天，他很早就來(lái)到學(xué)校，用刀把它刻在桌子右上角。從那時(shí)起，魯迅就像金子一樣珍惜時(shí)間，養成了早期的好習慣。正是這個(gè)好習慣激勵了魯迅終生戰斗。在談到魯迅之后，讓我們來(lái)談?wù)劕F代著(zhù)名散文家朱自清。朱自清從小就喜歡讀書(shū)和讀書(shū)。高中時(shí)，他經(jīng)常把家里的零用錢(qián)送到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。朱自清在大學(xué)的最后一年去書(shū)店看了一本14元的韋伯斯特字典。他想買(mǎi)的錢(qián)不多。但他不得不在皮衣上買(mǎi)字典。
朱自清用他的閱讀習慣，如饑餓和口渴的一系列書(shū)籍，從他的文學(xué)成就中學(xué)到了東西�？梢钥闯�，良好的習慣是成功的最重要因素。自古以來(lái)，有多少人因為他們的壞習慣而埋葬了他們珍貴的生命。相反，生活和良好習慣的名人最終促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展。英國國王說(shuō)：首先，我們有習慣，然后我們習慣了。事實(shí)上，最好從現在開(kāi)始養個(gè)好習慣，讓一個(gè)好習慣陪伴你成功。
好習慣作文13
朱用純曾說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們是新時(shí)代的接班人，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，從現在做起，不浪費每一粒糧食，每一滴水和每一度電，學(xué)會(huì )節儉。
唐代李紳在《憫農》中寫(xiě)道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。每一粒糧食，都是農民伯伯用自己的汗水換來(lái)的，所以我們一定不能浪費糧食，要知道勤儉節約才是一種美德。
“木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭”，我們都知道水是生命之泉，如果沒(méi)有水，人不僅不能存活，花草樹(shù)木都不能開(kāi)花結果、變綠茂盛，所以我們千萬(wàn)不能浪費每一滴水，更不能污染水源。假如說(shuō)你不節約用水的話(huà)，那么你就去大沙漠里居住一天，回來(lái)后你一定會(huì )覺(jué)得勤儉節約是個(gè)很好的習慣。
我們都知道電是一種很危險的東西，甚至會(huì )讓我們失去寶貴的生命，但是電也有它的好處，如果沒(méi)有電，我們晚上就沒(méi)有光明，冬天也沒(méi)有溫暖，所以我們要節約用電。
我們以后一定要節約每一粒糧食、每一滴水和每一度電。從自己做起，做一個(gè)勤儉節約的好孩子。
好習慣作文14
好處一，預習可培養自學(xué)能力的獨立思維能力。因為預習是自己獨立地接受新知識，需要自己獨立閱讀和思考，這就需要有較強的邏輯思維能力。
好處二，預習可以直接提高學(xué)習效率。預習可以發(fā)現自己知識的漏洞。通過(guò)復習有關(guān)舊知識可彌補漏洞，使自己聽(tīng)課時(shí)精力很快集中到新知識上面去。
好處三，預習能開(kāi)拓思路。經(jīng)過(guò)預習，對要學(xué)的知識已經(jīng)心中有數，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面去。
好處四，預習可提高記筆記的水平。老師講的內容大部分在書(shū)上都有，由于做過(guò)預習，知道哪些內容書(shū)上有、哪些沒(méi)有，就可有選擇地做筆記。
好處五，預習能增強記憶效果。預習時(shí)，無(wú)論對看得懂的知識還是看不懂的知識，自己都經(jīng)過(guò)獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習，理解會(huì )更為深刻。理解了的知識很容易記住，特別是經(jīng)過(guò)努力而攻克的知識更容易記牢。
好處六，預習能增強求知欲望，帶著(zhù)預習中的問(wèn)題聽(tīng)課，就能啟動(dòng)好奇心和求知欲，能調動(dòng)學(xué)
好習慣作文15
好習慣不是一天兩天就可以養成的，得天天不停地干好養成習慣的事，現在就說(shuō)說(shuō)我的好習慣吧！
我的好習慣有很多，比如，每天回家自覺(jué)認真地完成作業(yè)，睡覺(jué)前看書(shū)半小時(shí)，見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好……但是，我覺(jué)得我最好的習慣有兩個(gè)，那就是看書(shū)和禮貌待人。
記得以前在一、二年級的時(shí)候，還算是低年級，每天放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)，我就不由自主地躺在床上，這時(shí)媽媽就會(huì )喊我：“快起來(lái)看書(shū)，每天都要堅持看書(shū)半小時(shí)，你忘了？”我心不在焉地說(shuō)：“知道了�！爆F在，我已經(jīng)上四年級了，是小學(xué)中段的學(xué)生了，也已經(jīng)把在一、二、三年級時(shí)的壞習慣改掉了，我能每天堅持看書(shū)，而且不受任何影響，讓我的大腦里時(shí)刻都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)中的情境。我要把壞習慣變成好習慣，再把好習慣變成我一直擁有的優(yōu)點(diǎn)。
我的第二個(gè)好習慣就是見(jiàn)到長(cháng)輩們主動(dòng)問(wèn)好。以前，我不懂事，膽子也小，見(jiàn)到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”�，F在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的增多，我的膽子慢慢變大了，也認識到了禮貌待人的重要性，因此，一見(jiàn)到熟人，我就會(huì )很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個(gè)最重要的好習慣。我的學(xué)習經(jīng)驗告訴我，不管做什么事，都是“貴在堅持”。作為好習慣，我也要好好堅持，這樣，才會(huì )把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)！