養成好習慣初一作文

人們常說(shuō)“習慣的力量是巨大的。”好習慣養成不容易，壞習慣養成則非常簡(jiǎn)單。小編收集了養成好習慣作文，歡迎閱讀。
 

第一篇：養成好習慣

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：許多人到一家大公司應聘，其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上，隨手將地上的一張廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。這件事，恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時(shí)，這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了，后來(lái)還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們，平時(shí)就要養成好的習慣，說(shuō)不定哪一天你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)會(huì )讓你一舉成名。

任何一件微不足道的小事，都能反映出一個(gè)人的意識與性情。養成好習慣，就等于培養了一個(gè)人的意識與性情。

然而，一個(gè)人品行的好壞，與他的行為有直接的關(guān)系。

當一個(gè)人故意亂扔垃圾，故意損害公共設施的時(shí)候，你能說(shuō)這個(gè)人品行端正嗎?當一個(gè)人故意欺負小朋友，故意以強凌弱的時(shí)候，你能說(shuō)這個(gè)人道德高尚嗎?答案是不言而喻的。相反，當一個(gè)人做了一些有利于社會(huì )，有益于人民的事情，并把這種行為養成一種習慣時(shí)，則會(huì )被傳頌贊揚，處處助人為樂(lè )的雷鋒就是最好的明證。

一個(gè)善意的微笑是一朵花，一聲熱情的問(wèn)候是一朵花，一句真誠的祝福是一朵花，一個(gè)善意的舉動(dòng)也是一朵花。讓我們現在就付諸行動(dòng)，為別人的快樂(lè )開(kāi)一次花，因為唯有行動(dòng)才能開(kāi)出這些美麗的花朵。

一個(gè)好的行為，一個(gè)好的習慣，都會(huì )開(kāi)出燦爛無(wú)比的人生之花!我們應該擁有好行為，養成好習慣，才能做一個(gè)有道德的中學(xué)生，一個(gè)有修養的青少年。記�。�“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

養成好習慣，培養好行為，我們就能干出大事業(yè)，闖出好未來(lái)。

第二篇：養成好習慣

我們現在已經(jīng)是小學(xué)生了，我們要養成很好的習慣，自主能力也要強。我已經(jīng)是六年紀的學(xué)生了，所以更要養成好習慣，要為以后更好的自主生活打好基礎。

養成好習慣是非常重要的，因為它可以決定我們學(xué)習的好壞，更決定了我們的成敗!現在很多小學(xué)生對好習慣沒(méi)有正確的認識，所以就不能自主生活，自然學(xué)習成績(jì)也就比不上學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)。在學(xué)習上，養成好習慣是：能自主完成作業(yè)后獨立檢查，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)要一絲不茍，還要有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)習效率的提高;在生活上，我們也要養成好習慣：從衣著(zhù)上說(shuō)起，不能與其他同學(xué)進(jìn)行攀比，文具不要太漂亮，這樣容易讓我們從學(xué)習上分散注意力，每天學(xué)完習后不要讓自己太過(guò)放縱，給自己規定睡覺(jué)得時(shí)間，要得以合理的休息。

說(shuō)起養成好習慣，我自己卻做到的不多，只是生活上還做到了一些。

我最不喜歡的作業(yè)就是寫(xiě)作文了，因為我沒(méi)有耐心思考，一說(shuō)寫(xiě)作文，屁股就像扎了釘似的，怎么也坐不住。那個(gè)星期天老師又留了作文。我回到家，思考這個(gè)作文就用了半個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)了題目，又停了下來(lái)，我跟媽媽說(shuō)我要喝水，就又過(guò)去了10分鐘，我就這樣，寫(xiě)一段，隔10分鐘，那篇作文只不過(guò)才2頁(yè)多，但我卻用了2個(gè)多小時(shí)。

我自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，所以我不能小看這些不起眼的小習慣，要認真對待好習慣，養成了好習慣，才能使我擁有自主能力，才能使我的學(xué)習更上一層樓，更主要的是能夠引領(lǐng)我順利的到達成功的彼岸!

第三篇：養成好習慣

人們常說(shuō)“習慣的力量是巨大的。”好習慣養成不容易，壞習慣養成則非常簡(jiǎn)單。

一段時(shí)間，大哲學(xué)家柏拉圖經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)小孩在玩一個(gè)非常愚蠢的游戲，便毫不留情地訓斥了他一頓，小孩忿忿不平地說(shuō)：“博士，你為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而訓斥我，你應該向我道歉。”柏拉圖說(shuō)：“習慣的力量是巨大的，你一旦養成了壞習慣就不是雞毛蒜皮的事了。”小孩似懂非懂地思索著(zhù)。柏拉圖的話(huà)告訴我們，養成什么樣的習慣是何等重要。

那怎么來(lái)養成好習慣呢?答曰：堅持。據說(shuō)，要養成一個(gè)好習慣，至少得堅持五十六天。當年，另一位大哲學(xué)家蘇格拉底在教書(shū)。一天，一個(gè)學(xué)生問(wèn)：“老師，怎樣才算強壯?” 蘇格拉底笑著(zhù)說(shuō)：“我教大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，看誰(shuí)能堅持?”說(shuō)著(zhù)，他甩了幾下胳膊，學(xué)生們也跟著(zhù)甩了幾下，就放學(xué)了。一周后，蘇格拉底問(wèn)全班同學(xué)：“最簡(jiǎn)單的甩臂動(dòng)作，有誰(shuí)每天堅持做到了?”全班有90%的同學(xué)舉起了手。一個(gè)月后，蘇格拉底又問(wèn)全班同學(xué)：“有誰(shuí)每天堅持做到了甩臂動(dòng)作?”只有10個(gè)人驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再問(wèn)全班同學(xué)：“最簡(jiǎn)單的甩臂動(dòng)作誰(shuí)每天堅持做了呢?”全班只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)人就是后來(lái)的大哲學(xué)家柏拉圖。

事實(shí)說(shuō)明：好習慣的養成貴在堅持。柏拉圖靠養成的好習慣取得了事業(yè)上的成功，再一次說(shuō)明了習慣的力量是巨大的。他又以人生的經(jīng)歷給那個(gè)小孩指出了養成壞習慣的嚴重后果。讓我們以柏拉圖為榜樣養成好習慣吧!

第四篇：養成好習慣

老師常常教導我們，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我帶來(lái)了不必要的麻煩時(shí)，我才知道，老師說(shuō)的是對的，我應該要聽(tīng)老師的話(huà)，把生活中的每一件事情，都認認真真的做好。

有一周的周末放學(xué)回到家里，我沒(méi)什么事情做，就只有去寫(xiě)家庭作業(yè)了，我打開(kāi)書(shū)包，找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)�？墒俏艺襾�(lái)找去就是找不到，心想：不會(huì )落在學(xué)校了吧，算了，反正作業(yè)在就行了。于是，我就回想著(zhù)，有什么家庭作業(yè)呢?我努力的想著(zhù)，終于把語(yǔ)數英三科的作業(yè)都記起來(lái)，但是心里總有一種感覺(jué)，好像缺了什么似的。我管不了呢么多了，還是先把作業(yè)做了吧。周末過(guò)了，我回到學(xué)校，去班級里看看作業(yè)記錄本，不知道我的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)�？赐暌槐楹�，我發(fā)現，語(yǔ)文還少了一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我在心里罵自己真笨，怎么會(huì )想不起來(lái)呢，真是煩死了!現在可是沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了呀，怎么辦呢?再不回宿舍老師又要罵了。我無(wú)奈了，只好在宿舍睡覺(jué)的時(shí)候寫(xiě)了，如果關(guān)燈睡覺(jué)了的話(huà)，我自己已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒，現在派上用場(chǎng)!我在宿舍趴在床上寫(xiě)作文，說(shuō)是簡(jiǎn)單，做是難。那個(gè)寫(xiě)字姿勢呀，真難寫(xiě)字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒(méi)仇，為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過(guò)了不久，作文終于寫(xiě)完了，終于能松一口氣啦!雖然我寫(xiě)作文沒(méi)用多久時(shí)間，但對我來(lái)說(shuō)真的真的好漫長(cháng)啊!

經(jīng)過(guò)了那件事情之后，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了!以后我要做個(gè)好學(xué)生，聽(tīng)老師的話(huà)，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對!

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