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散文的特點(diǎn)及寫(xiě)作技巧
散文是一種作者寫(xiě)自己經(jīng)歷見(jiàn)聞中的真情實(shí)感、靈活的文學(xué)體裁。以下是小編給大家整理的散文的特點(diǎn)及寫(xiě)作技巧的內容,歡迎大家閱讀。
散文的特點(diǎn):
一、形散神聚:
”形散“既指題材廣泛、寫(xiě)法多樣,又指結構自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有貫穿全文的線(xiàn)索。散文寫(xiě)人寫(xiě)事都只是表面現象,從根本上說(shuō)寫(xiě)的是情感體驗。情感體驗就是“不散的神”,而人與事則是“散”的可有可無(wú)、可多可少的“形”。
“形散”主要是說(shuō)散文取材十分廣泛自由,不受時(shí)間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發(fā)展,可以描寫(xiě)人物形象,可以托物抒情,可以發(fā)表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意方面說(shuō)的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無(wú)論散文的內容多么廣泛,表現手法多么靈活,無(wú)不為更好的表達主題服務(wù)。
二、意境深邃:
注重表現作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。
作者借助想象與聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實(shí)而虛的依次寫(xiě)來(lái),可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達作者的真情實(shí)感,實(shí)現物我的統一,展現出更深遠的思想,使讀者領(lǐng)會(huì )更深的.道理。
三、語(yǔ)言?xún)?yōu)美:
所謂優(yōu)美,就是指散文的語(yǔ)言清新明麗(也美麗),生動(dòng)活潑,富于音樂(lè )感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說(shuō)散文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,自然流暢,寥寥數語(yǔ)就可以描繪出生動(dòng)的形象,勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景,顯示出深遠的意境。散文力求寫(xiě)景如在眼前,寫(xiě)情沁人心脾。
散文素有“美文”之稱(chēng),它除了有精神的見(jiàn)解、優(yōu)美的意境外,還有清新雋永、質(zhì)樸無(wú)華的文采。經(jīng)常讀一些好的散文,不僅可以豐富知識、開(kāi)闊眼界,培養高尚的思想情操,還可以從中學(xué)習選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧,提高自己的語(yǔ)言表達能力。
散文的寫(xiě)作技巧:
1、【開(kāi)頭】①感情化語(yǔ)言概括敘述。我和該人,重點(diǎn)在后。介紹該人,如肖像描寫(xiě)。
、趦烧哧P(guān)系及該人精神特質(zhì)的議論。
2、【中間】一種情況:一件事。從開(kāi)頭、發(fā)展到結尾,細致敘述和描寫(xiě)。
另一種情況:幾件事。每件事即每層次前,可以用對該人精神特質(zhì)的一個(gè)因素領(lǐng)起。以對該人的感情體驗及整體議論來(lái)貫穿幾件事。
【結尾】①重申特質(zhì),照應開(kāi)頭。②深化感情關(guān)系,發(fā)出感慨。
散文寫(xiě)作——構思、聯(lián)想、語(yǔ)言
散文,往往通過(guò)生活中偶發(fā)的、片斷的事象,去反映其復雜的背景和深廣的內涵,做到“一粒沙里見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情”。要達到這種境界,構思是關(guān)鍵。
構思,是作者對一篇作品的整個(gè)認識過(guò)程,從他對外界事物的最初感受到成篇的全過(guò)程。就是進(jìn)入下筆階段,也仍然在思考,在探索,在繼續認識所要描寫(xiě)的對象,深入發(fā)掘其底蘊和內涵。這是一種復雜的、艱辛的、嚴肅的精神活動(dòng),是對作家人格、修養、功力的考驗。由于事物間的聯(lián)系是深邃而微妙的,作家要善于由表及里,從紛繁錯綜的聯(lián)系里,發(fā)現其獨特而奧妙的聯(lián)系點(diǎn),才能夠從“引心”到“會(huì )心”,由“迎意”到“立意”。
散文和小說(shuō)一樣,建立在細節的.描寫(xiě)和敘述的基礎上,但細節的排列組合方式不同?梢哉f(shuō),小說(shuō)組合細節是“以盤(pán)盛珠”,而散文則是“以線(xiàn)穿珠”。小說(shuō)的“盤(pán)”是一個(gè)社會(huì )的橫切面,具備沖突,各種階層、力量的人物或隱或顯。而細節只能在這樣的“盤(pán)”中有機地展開(kāi)。散文的“線(xiàn)”,就是感情體驗,或多或少,隨手拈來(lái),任情揮灑——以感情體驗的表現為準。由此,我們說(shuō)散文(應稱(chēng)藝術(shù)散文),是最自由的文體,散漫如水,手法靈活。只要弄清以上四點(diǎn),寫(xiě)真實(shí)自我及由此生發(fā)的個(gè)性口語(yǔ)、感情體驗和細節描寫(xiě),就掌握了散文寫(xiě)作的要領(lǐng),什么意、章法(如文眼)、意境等等一般化認識都不必過(guò)于拘謹地學(xué)習,其它文體理論知識和寫(xiě)作基礎理論都會(huì )講到。
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