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社會(huì )公德類(lèi)作文寫(xiě)作指導

時(shí)間:2021-08-18 15:07:36 寫(xiě)作方法 我要投稿

2015年社會(huì )公德類(lèi)作文寫(xiě)作指導

  一、【文題設計】

2015年社會(huì )公德類(lèi)作文寫(xiě)作指導

  鮮花,因有了綠葉的依偎,才顯得清純、鮮潤;天空,因有了白云的打掃,才顯得靜穆、安詳;大地,因有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得平和、馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),乃至一個(gè)國家,不也是因為相互依存,相互映襯,相互促進(jìn),共同發(fā)展,才呈現出五彩斑斕的和諧嗎?……

  請以“和諧與發(fā)展”為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。

  二、【寫(xiě)作指導】

  這是一個(gè)關(guān)系型話(huà)題作文。“和諧”即“配合得適當和勻稱(chēng)”,和諧與發(fā)展互為因果、相輔相成。

  寫(xiě)作的范圍可選個(gè)人、家庭、社會(huì )、國家、國際關(guān)系等方面:對個(gè)人而言,可從生活、學(xué)習、工作、健康等方面去談;對一個(gè)家庭而言,可從父慈子孝、夫妻和睦、各盡其責等方面去談;對社會(huì )和國家而言,可從農民工待遇、社會(huì )保險、再就業(yè)、教育公平、東西部差異、城鄉差異、干群關(guān)系、科教興國、人與社會(huì )、人與環(huán)境、人與自然等方面去談……

  “和諧與發(fā)展”是當今時(shí)代的一個(gè)大課題,可以見(jiàn)人見(jiàn)智。對我們中學(xué)生而言,可根據自己的認識,結合自己的實(shí)際,從自己和身邊的人或事上去尋找著(zhù)陸點(diǎn)。觀(guān)點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn),敘述力求真切生動(dòng),議論力求辯證深入,講究文采。

  關(guān)于文體,可選擅長(cháng)的議論文、散文、寓言、書(shū)信、電視欄目主持、辯論記錄、人物專(zhuān)訪(fǎng)等文體形式等。

  寫(xiě)公德類(lèi)的話(huà)題作文,要注意以下幾點(diǎn):

  1、明確內涵。公德包括公民基本道德規范、社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等。每一項又有許多子內容,如:愛(ài)國、誠信、團結、勤儉、自強、文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里團結等。

  2、定向選點(diǎn)。這個(gè)話(huà)題,可寫(xiě)的角度很多,可寫(xiě)的內容很豐富。這就須要“定向選點(diǎn)”,確定寫(xiě)作的角度,從廣闊的寫(xiě)作范圍內選擇合適的寫(xiě)作點(diǎn)。定向選點(diǎn)力求準確、新穎。所謂準確,就是一定在話(huà)題范圍之內,有一定現實(shí)意義,自己熟悉并且能夠把握住,這里最好是采用“以小見(jiàn)大”的手法。所謂新穎就是角度新,見(jiàn)解新,能夠充分展現自己的個(gè)性和風(fēng)采。

  3、聯(lián)想擴展。作文必須主題鮮明,中心突出,內容集中?烧归_(kāi)聯(lián)想,將話(huà)題擴展成短語(yǔ)或句子,這有利于打開(kāi)思路,有助于確立鮮明的主題。

  【佳作展示】

  和諧——完美時(shí)態(tài)

  一般過(guò)去時(shí)

  “山高月小,水落石出;清風(fēng)徐來(lái),水波不興。”總想擁有這么一塊寶地,

  攜著(zhù)好友,于草叢,于溪澗,嬉戲玩耍;太想擁有這么一塊寶地,攜著(zhù)好友,品香茗,談古今,暢想未來(lái)。

  白駒過(guò)隙,兒時(shí)的夢(mèng)也如云煙般,過(guò)眼迷離,但回想起它,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),久久縈繞心頭,揮之不去又琢磨不透。

  現在進(jìn)行時(shí)

  “清明時(shí)節雨紛紛”一點(diǎn)也沒(méi)錯,我淋著(zhù)小雨沖進(jìn)公交車(chē),還好,人不多,我徑直坐了下來(lái)。車(chē)啟動(dòng)了,人們輕聲細語(yǔ),我注意到了,坐在我身邊—— 一位穿著(zhù)時(shí)尚、低聲打電話(huà)的阿姨,那聲音低得連我也聽(tīng)不清。

  車(chē)子又靠站了,上來(lái)了兩位老人,見(jiàn)狀,我立馬站起來(lái)讓座,我們相視一笑。我才發(fā)現,與此同時(shí),后座的幾位青年也不約而同地站起來(lái)讓座。此時(shí),車(chē)上的人多了些言語(yǔ),但聲音依然很低。

  此刻,我心中又出現了那種感覺(jué),無(wú)比美妙!

  一般將來(lái)時(shí)

  后來(lái),我才恍然大捂,直到一次次地看到別人讓座,看到別人彎腰揀起垃圾,看到……

  這一切都源自于和諧。這種感覺(jué)源于和諧之美。

  有一種美,它不張揚,不熱烈,卻極具震撼力;有一種美,它不艷麗,不炫耀,卻極具感染力;有一種美,它不喧嘩,不放縱,卻具有最多的追捧者。

  就是這種美,它非沉魚(yú)落雁,非閉月羞花,充盈于燦爛天地。

  親愛(ài)的,你能感受到它嗎?

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