讀后感的作文7篇【通用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，這就是外婆的特征。當我們犯了錯，我們可以躲在外婆身后，被她保護；當我們很想吃一個(gè)粉紅色的棉花糖時(shí)，我們可以向外婆撒嬌，讓她幫我們買(mǎi)；當我們生病時(shí)，我們會(huì )看見(jiàn)外婆著(zhù)急地跑來(lái)，心疼地摸摸我們的頭，然后走到父母身邊大聲喝訴不懂得好好照顧孩子……
書(shū)中的主人公安迪沒(méi)有外婆，每當看到格哈德與奶奶一起玩旋轉木馬，看到羅伯特外婆給他帶來(lái)一大箱玩具和一堆零食的時(shí)候，她就傷心地流淚。也許上天被她感到了，有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上，外婆和他一起去玩樂(lè )。又有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，安迪在兩位老人的愛(ài)護中懂得了許多許多。
我也有一個(gè)對我疼愛(ài)有加的外婆。記憶回到快樂(lè )的小時(shí)候，我會(huì )故作奇怪地大聲問(wèn)道：“外婆，這日歷怎么不對呀？”然后，站在日歷邊，嘴角有掩飾不住的笑意，緊接著(zhù)便聽(tīng)見(jiàn)外婆踢踏踢踏的腳步聲。外婆朝日歷看了一眼，就明白了，伸出手來(lái)，摸摸我的臉：“你這個(gè)小鬼，又偷偷撕日歷了！”我忍不住笑出聲來(lái)。那時(shí)候，日歷被輕輕撕掉的聲音如同夏日的冰棒般美妙。
可是后來(lái)——學(xué)業(yè)像是一條東非大裂谷，橫貫在我與外婆之間…。
伴隨著(zhù)汽車(chē)的轟鳴聲，車(chē)停在了外婆家門(mén)口。還是那間老屋，充滿(mǎn)了童年的味道和記憶。躊躇著(zhù)走上了閣樓，走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，這還是前天的日子�！巴馄�，這日歷怎么不對呀？” “哦，看我這記性，總是忘了撕�！蔽业男拿偷匾徽�，似乎被什么抽打了一下，痛一陣一陣涌來(lái)。是啊，在我從一個(gè)黃毛丫頭漸漸長(cháng)大的同時(shí)，外婆的'臉上也留下了歲月的痕跡，頭發(fā)花白了，背不再那么直挺，動(dòng)作不再那么利索了，原本雪亮的眼睛也變得模糊了……從沒(méi)有如此真實(shí)地感受過(guò)外婆的衰老。我輕輕地走過(guò)去，抱住她，享受著(zhù)那特有的味道。
讀后感的作文 篇2
《神秘的女老師》讀后感假期里，我讀了一本書(shū)，叫《神秘的女老師》。故事講了：紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天，一陣龍卷風(fēng)過(guò)后，學(xué)校里來(lái)了一位披著(zhù)披肩、打著(zhù)紫色傘、叫蜜兒的女老師。
她的`教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂(lè )”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長(cháng)到學(xué)生家里去偵察，誰(shuí)是家長(cháng)的“愛(ài)心殺手”，上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式；讓整個(gè)紅宮學(xué)校充滿(mǎn)了快樂(lè )……其實(shí)再生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長(cháng)的，整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒(méi)有玩的時(shí)間。但是望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們卻不想想孩子的感受。書(shū)中寫(xiě)到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家，怕回家再被家長(cháng)拉著(zhù)去學(xué)習班�？墒�，我們還是知道，父母是愛(ài)我們的呀！
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，體現了孩子們的壓力，我希望愛(ài)子心切、望子成龍的家長(cháng)不要奪去孩子童年的快樂(lè )。
讀后感的作文 篇3
這個(gè)暑假，老師叫我們看書(shū)(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書(shū)如果你沒(méi)看過(guò)我來(lái)告訴你們吧。
第一章的大概內容，是彎彎的爸爸幫彎彎發(fā)明可以快速抄生字的“排筆”還沒(méi)來(lái)的及用就被老師發(fā)現了，老師給彎彎四個(gè)字“新聞干事”。
第二章，媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當生日禮物，她怎么都不好敢拿出來(lái)結果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來(lái)的，第四章有一個(gè)腦筋急轉彎：我在河邊的蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋，請問(wèn)這個(gè)蛋孵出了什么？猜不出來(lái)把？
當生日禮物，她怎么都不好敢拿出來(lái)結果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來(lái)的，第四章有一個(gè)腦筋急轉彎：我在河邊的.蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋，請問(wèn)這個(gè)蛋孵出了什么？猜不出來(lái)把？
28個(gè)人都沒(méi)猜對，后來(lái)才知道答案彎彎是煎蛋。
彎彎是不是很聰明，是不是很可愛(ài)呢，她還是一個(gè)快樂(lè )的孩子。
讀后感的作文 篇4
在這個(gè)寒假中，我讀了一本書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)給我的感受很深。
先來(lái)說(shuō)這本是的大概內容吧！本書(shū)的主人公是英國的一名非�？释胶５娜�，討教魯濱孫克魯茲拿，后來(lái)別人都叫他魯濱孫克魯羅索了。他先后幾次出海都遇難了，又有一次，他們被沖到了一個(gè)海島上，全船的人都下到救生艇上去了，小船翻了，所有人都死了，只留下他一個(gè)人。他覺(jué)得自己沒(méi)救了，就在樹(shù)上睡了一夜。第二天卻發(fā)現那艘大船被風(fēng)吹到了這里，于是他有了信心。把床上的所有生活用品拿了下來(lái)，又花了一年的'時(shí)間給自己蓋了一所房子。他又學(xué)會(huì )了烤面包、做糕點(diǎn)、擠羊奶、做奶酪、造獨木舟……他還救了一名野人，叫“星期五”，又和來(lái)到島上的野人打了一仗，救出了一名野人和一名流落到那里的西班牙人，這個(gè)西班牙人告訴他：“那邊還有十五名我的同伴�！濒敒I孫便有了逃的希望：如果把那些人接過(guò)來(lái)，他們一定可以造一艘大船，把他們全都帶走。于是他叫他們回去，把那些人接來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)了一伙英國人，水手謀反了船長(cháng)，把船長(cháng)、大副和乘客俘虜了起來(lái)，
準備把他們在島上殺死。魯濱遜和船長(cháng)那些水手在島上睡覺(jué)的時(shí)候把他們俘虜了，又俘虜了另一批從船上下來(lái)的水手，并把那些比較可靠的人爭取過(guò)來(lái)，跟他們一起去奪回那艘大船，結果把那艘大船奪了回來(lái)，那些叛亂的主要人物留在了島上。船長(cháng)把他們免費載回了英國。后來(lái)，魯賓遜經(jīng)常給他們送去生活用品和他們得不到的東西，又把那些從野人那邊的西班牙人帶走了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給我的感受很深：首先是要讓我們有信心，什么事都有可能發(fā)生；第二個(gè)感受是一定要自立，要靠自己，不要什么事都靠別人；第三個(gè)感受是一定要團結一致，萬(wàn)眾一心。做到這三點(diǎn)，做任何事都能成功。我認識到在學(xué)習王冕要學(xué)習魯賓遜的這種精神，做事要有信心，要自立，不怕困難，團結協(xié)作。只有這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )好，長(cháng)大做事也一樣，這樣做事就能做得更好。
讀后感的作文 篇5
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，它是一部陳舊的歷史，也是一座通往智慧的大門(mén)。
它主要講了三國時(shí)期的`重要事件。劉備、張飛、關(guān)羽等人物，劉備很講義氣，不會(huì )做出賣(mài)朋友的事。張飛十分勇猛，正義。關(guān)羽很忠義，無(wú)論如何也不出*家。諸葛亮十分聰
明，有才華，他不僅聰明，還大方，不像周瑜一樣小氣曹操很多疑，他因多疑殺害華佗身死。
三國時(shí)期，天下大勢，分久必合，合久必分。劉備、張飛、關(guān)羽桃園結為兄弟，曹操刺殺董卓被發(fā)現，裝作獻寶刀逃跑。王允巧使美人計讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。三顧茅廬請諸葛亮，諸葛亮又舌戰群儒，一個(gè)人說(shuō)敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黃蓋使計策。赤壁之戰后，周瑜被諸葛亮氣死……
在這本書(shū)中，我們要學(xué)習劉備、張飛和關(guān)羽，因為他們有著(zhù)一顆堅持為民除害的心。
讀后感的作文 篇6
在當當走失后的第五天，丁丁就踏上了尋找弟弟的旅程，最初幾天，他成日成夜地守在路口等弟弟，他的等待十分固執，就連奶奶也勸不回他。第五天晚上，丁丁為了出村尋找弟弟，坐上了一輛西去的火車(chē)。他一個(gè)笨蛋竟然為了弟弟離家出走，這是多大的勇氣和決心��！換了我，我就不會(huì )這樣做。
丁丁下了火車(chē)后，被好心的盤(pán)鎖夫婦收留了，他們對丁丁很好，這樣的'善心是非常值得我們學(xué)習的，盤(pán)鎖夫婦還把家里的一群羊交給他放養，告訴他這樣可以積攢尋找弟弟的盤(pán)纏。
天性的單純和善良，使他與羊群之間產(chǎn)生了一系列亦幻亦真的故事，尤其是和一只瞎眼山羊之間神秘而充滿(mǎn)靈性的交流，丁丁的鈴鐺一響，瞎眼羊就一邊走一邊聽(tīng)鈴鐺聲，它要一時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)鈴鐺聲，就會(huì )慌忙沖著(zhù)天空“咩咩咩”地叫起來(lái)。
丁丁與弟弟之間的重情重義和發(fā)生在丁丁身上的事情都帶給我靈魂深處的感動(dòng)和啟迪。
讀后感的作文 篇7
看了《工作就是責任》這本書(shū)受益匪淺，它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀(guān)點(diǎn)展現在面前，讓我茅塞頓開(kāi)，加深了對“責任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自身的態(tài)度�！蔽液芟矚g這段話(huà)，態(tài)度決定一切�！柏熑巍笔且欢ㄒ鎸�，勇于擔待，而不能逃避的。要做好本職工作，必需樹(shù)立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才干發(fā)明出一流的業(yè)績(jì)。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒(méi)有責任意識，有沒(méi)有把自身的崗位重視起來(lái)，做事的結果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹(shù)立正確的責任意識，實(shí)現自我管理，才干堅持原則，才干積極主動(dòng)地工作，這樣對所承當的'工作和達到組織所設定的目標才更有意義，克服困難和戰勝挫折才更有勇氣。
“換位考慮，互相協(xié)助�！弊屛抑喇斃щy來(lái)了的時(shí)候，不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為他人著(zhù)想，同舟共濟、共渡難關(guān)。在賓館的工作當中很多時(shí)候會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問(wèn)題，還得找他�！弊屛覀冹o下心來(lái)考慮：當你責怨他人的時(shí)候，你有沒(méi)有替他人考慮過(guò)？ “才為本，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自身的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應該讓自身做一個(gè)德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重，承當責任會(huì )使你比他人更強大，比他人更值得信賴(lài)。做好自身的事情，更主動(dòng)的協(xié)助他人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表示。
“有責任的人會(huì )怪誰(shuí)？”誰(shuí)都不會(huì )怪，甚至包括自身在內。當他人未能做到的事情擺在自身面前的時(shí)候，我們的反應會(huì )是怎樣呢？人們總是不能給予自身負責任的機會(huì )。當困難擺在我們面前的時(shí)候，繞道而行會(huì )是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自身失去了負責任的機會(huì )，就意味著(zhù)失去了解決問(wèn)題的能力。
只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成組織交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì )勝利，就會(huì )獲得集體尊重和認可。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強�？傊�，我們每位員工都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動(dòng)爭取做得更多，承當更多；為工作而負責任，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事；為工作而負責任，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自身的責任心，增強了自身的榮譽(yù)感，同時(shí)也會(huì )受到他人的尊敬。
“怎樣體現責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問(wèn)題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無(wú)處不在，并且我們一定要相信方法總會(huì )比問(wèn)題多
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