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讀后感的作文

時(shí)間:2023-09-18 08:02:27 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  窗外,點(diǎn)點(diǎn)的雨水在飄落著(zhù),花開(kāi)得更美了,空氣更加清新,泥濘的小路不再大煞風(fēng)景,手里捧著(zhù)剛讀完的《晶瑩的雨》,不禁讓人感到一絲絲暖意!毒К摰挠辍防锏拿髅鞅M管也很需要桑葉來(lái)喂他精心喂養的春蠶,最后還是毅然讓給了小女孩。當明明在為給不給桑葉給小女孩而猶豫的時(shí)候,心里非常矛盾,因為他自己也很需要桑葉,是什么讓明明斷然決定把桑葉讓給小女孩?就僅僅是因為這讓人刻骨銘心的.一句話(huà):要為別人著(zhù)想。

  其實(shí),這些為別人著(zhù)想的高尚品質(zhì)、善意的舉動(dòng)在我們生活

  中無(wú)處不在:汽車(chē)上的一次讓座;拾起一罐汽水罐的彎腰;無(wú)處不存在的高尚品質(zhì),從一舉一動(dòng)的言行表達得淋漓盡致,就是因為這種品質(zhì)的存在,才使得人與人之間更多的和諧。

  明明的行為得到的將會(huì )是贊揚與掌聲,更多的是人們發(fā)自?xún)刃牡臍J佩,更值得我們學(xué)習,從明明身上,是否散發(fā)著(zhù)“為別人著(zhù)想”高尚品質(zhì)的光芒,然而,人們是否又看到了自己的不足,我相信,“為別人著(zhù)想”的品質(zhì)將隨處可見(jiàn),也會(huì )一代代地相傳。

  我,充滿(mǎn)信心地期待著(zhù)??

讀后感的作文 篇2

  一看見(jiàn)這個(gè)題目,你肯定會(huì )想:“《同窗情》是寫(xiě)同學(xué)之間情誼的!蹦敲,這是怎樣的情誼呢?下面我就來(lái)告訴你,這篇文章講一所中學(xué)有個(gè)女同學(xué),因嚴重腿病需要治療,她的家里付不起昂貴的醫藥費。在這時(shí),全班同學(xué)用上街賣(mài)報的.錢(qián)給她付醫藥費。學(xué)校同學(xué)知道后,紛紛捐款給她,終于讓她做完了手術(shù)。

  看完這篇文章,我完全被他們那種互相幫助的精神所感動(dòng)了。同時(shí),我也想起了給山區捐款的一件事。那時(shí),學(xué)校里號召我們給山區那些讀不上書(shū)的孩子們捐款。我回到家對媽媽一講,媽媽邊給我錢(qián)邊對我說(shuō):“山區那些孩子真可憐,像樣一點(diǎn)的黑板、桌椅、教室一樣也沒(méi)有,有時(shí)只能拿樹(shù)權在沙土上寫(xiě)字,比起你們來(lái)真是天壤之別!”我聽(tīng)了心里酸酸的,不禁想:“我們雖然過(guò)上了好日子,可也不能忘了他們呀!”我默默地接過(guò)錢(qián),趕緊上學(xué)去交給老師,F在回想起來(lái),我真高興,因為當初我做了件好事。 山區的同學(xué)和我們雖然不同班,不同校,但同是國家的未來(lái),同是“明天的太陽(yáng)”,我們之間也要互幫互助,使同窗情在我們之間長(cháng)存。

  我喜歡《同窗情》這篇文章,我把它定為我——一個(gè)少先隊員應有的基本標準。我把它放在最顯眼的地方,經(jīng)常讀讀想想,以此來(lái)提醒自己:同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言:“友誼對人生是不可缺少的,如果沒(méi)有友情,生活就不會(huì )有悅耳的和音!笔前,我們班同學(xué)中誰(shuí)在學(xué)習上有了困難,別的人總會(huì )伸出援助之手;誰(shuí)過(guò)生日或生了病,總會(huì )收到幾件小禮品或慰問(wèn)信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來(lái)越濃厚,使我們班級像個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭。

讀后感的作文 篇3

  今天是一個(gè)情人節,我和盜墓筆記一起度過(guò)的一個(gè)很有意義的節日,特意把最后一本留到今天,想和鐵三角一起過(guò)一個(gè)節,幾天時(shí)間讀了這9本書(shū)還是很有感悟的,真實(shí)的盜墓筆記讀后感。決定把他們都記錄下來(lái)~

  最開(kāi)始接觸《倒筆》的時(shí)候,是一個(gè)學(xué)生給我推薦的(琪琪~親愛(ài)的╭(╯3╰)╮)原本我就對那種盜墓類(lèi)的小說(shuō)沒(méi)有抵抗力,因為實(shí)在是太冒險太刺激了,加上神神鬼鬼的實(shí)在是喜歡的不得了!豆泶禑簟纷鳛橹袊I墓類(lèi)小說(shuō)的開(kāi)山祖師,描寫(xiě)是很不錯的~我都看了3遍,里面也有個(gè)三人組,當初我就對這3個(gè)人特別是胡八一各種崇拜,讀著(zhù)他們的故事我就好像和他們一起去到了那些神奇的古墓進(jìn)行了探險一般。而南派三叔的《盜墓筆記》為我呈現的是一輪不一樣的風(fēng)景,的確以第一人稱(chēng)“我”來(lái)敘述的文章,總是能更深的產(chǎn)生一種代入感?墒,讓我感動(dòng)的卻不僅僅是這個(gè)……這幾天讀了盜墓筆記,我就仿佛經(jīng)歷了吳邪那樣的人生,到了最后,也許還是有很多謎題沒(méi)有解清,可是我是真正和主角一樣經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后,好像謎題已經(jīng)不是最重要的了。雖然我們都還是有好奇心,但是那種人生的無(wú)力的感覺(jué)已經(jīng)只想讓我或者是讓吳邪有一點(diǎn)期望可以去等待,可以讓還活著(zhù)的人好好的活著(zhù),可以理解嗎?“活著(zhù)”兩個(gè)字的含義?

  讀完盜墓筆記我感到了前所未有的疲憊,在經(jīng)歷了那樣兇險的一些旅途后,結局是那樣的破碎……死了的也許已經(jīng)又入輪回,活著(zhù)的還需要慢慢的恢復,還有一個(gè)人進(jìn)入了那個(gè)巨大的青銅門(mén)后面,不知道是不是真的等待10年后還可以看到他那雙淡然的眼眸?墒恰拔摇保ㄌ煺鎱切埃┻不能停止下去,不管是不是還能像以前那樣的生活或者未來(lái)的生活又會(huì )遇到什么,還有一個(gè)十年,所以,必須還得走下去?偠灾,三叔還算好,雖然還是很后爹,至少留下了一個(gè)希望。

  然而三叔后面對幾個(gè)人的小結卻又讓我的心中充滿(mǎn)了鈍痛,那種悲傷不能流出眼淚,這才明白悲劇美,為什么總是讓人記憶的更深刻,因為誠如魯迅先生所言---悲劇,就是把美好的東西毀滅給人看!知道了最后的最后,回首以前的初入七星宮、再探海底墓、蛇沼里那詭異的西王母神殿,原來(lái)過(guò)去的受苦都可以變成一種回憶的甘甜,如果不是最后還留有一絲希望,真的會(huì )覺(jué)得人生已經(jīng)是沒(méi)有意義了,就像張起靈說(shuō)的“意義這個(gè)詞語(yǔ)本來(lái)就沒(méi)有任何意義”。不過(guò)看了三叔的后記“當寫(xiě)到第二本的時(shí)候,我已經(jīng)有一種強烈的感覺(jué),這已經(jīng)不是一本小說(shuō)了。我總覺(jué)得有一個(gè)世界,已經(jīng)在其他地方形成。因為我敲動(dòng)鍵盤(pán),那個(gè)世界在慢慢的長(cháng)大、發(fā)展,里面的人物也開(kāi)始有了自己的靈魂!薄啊奈揖桶l(fā)現一個(gè)非常有趣的現象,只要先建立一個(gè)場(chǎng)景,比如說(shuō)大雨,把這些人物放到這個(gè)情景中去,他們會(huì )走到各自的位置上,做他們應該做的事情!惫植坏卯敃r(shí)大仲馬寫(xiě)《三個(gè)火槍手》的時(shí)候,第三部一個(gè)人物的死亡會(huì )讓他哭的不能自己,淚濕稿紙,掛不得曹雪芹當初寫(xiě)紅樓夢(mèng)的時(shí)候,會(huì )在悼紅軒里刪改十年最后淚盡而亡,其實(shí)真實(shí)的當你自己作為一個(gè)作者在創(chuàng )造一篇故事和小說(shuō)的時(shí)候,會(huì )發(fā)現漸漸的在你所描述的那個(gè)世界里,這些人物他們都漸漸的有了自己的靈魂。我有過(guò)這樣的一個(gè)體驗,在我初中的時(shí)候,寫(xiě)過(guò)一本8萬(wàn)字的言情小說(shuō),當時(shí)我心里大概有一個(gè)大綱,可是我發(fā)現寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不知道是心情的影響還是怎么的,那些人他們自己會(huì )做一些事、說(shuō)一些話(huà),仿佛不是我在寫(xiě)作而是他們想通過(guò)我的手告訴我故事的發(fā)展,以致于到最后我實(shí)在無(wú)法駕馭我手下創(chuàng )造的那些角色在停筆了大概半個(gè)學(xué)期之后,才能又找到思路可以讓他們按照我原來(lái)的目的走下去,可是寫(xiě)到我那小說(shuō)的結尾,女主角說(shuō)的話(huà)男主角說(shuō)的話(huà),真的是那么自然的就寫(xiě)出來(lái)了,說(shuō)道這里很難受的對這一對有情人說(shuō)一說(shuō),當時(shí)的我真的是好邪惡,我這個(gè)后媽居然沒(méi)讓你們2個(gè)在一起,所以說(shuō),喜歡文學(xué)的人心里,總是有對虐文無(wú)法抗拒的一種喜愛(ài)?扯遠了,所以看到三叔上面說(shuō)的話(huà),我是真的十分感同身受的,所以我相信在三叔的腦里在我們的心里,盜墓筆記的世界是真實(shí)的存在于某個(gè)地方,某個(gè)空間,讀后感《真實(shí)的盜墓筆記讀后感》。而這些人的經(jīng)歷也是真實(shí)的存在于我們的時(shí)間和空間里,不管是以前一直追文追了5年的人們,還是像我這樣一口氣把自己沉入進(jìn)去的人們,還是隨意的翻翻并不能堅持到故事結尾的人們……倒筆的人物,他們和他們的故事都會(huì )一直存在在那個(gè)傳奇的世界里,我由衷的高興。

  故事的謎題其實(shí)沒(méi)有完全的解開(kāi),作者剛開(kāi)始埋的伏筆太深,我以前一直都以為是兩股力量的博弈。沒(méi)有想到是三股力量的對決。不管是張大佛爺聽(tīng)從于誰(shuí)?組織的領(lǐng)頭人真的是張大佛爺?還是吳三省和謝連環(huán)與老九門(mén)的反抗,那神秘的尸體到底是誰(shuí)?為什么有了它就有了最大的籌碼?最神秘的還是悶油瓶,他們家族長(cháng)久以來(lái)的祖墓遷徙和最終青銅門(mén)的最后秘密?都沒(méi)有解答,所以我相信,這些人物他們的未來(lái)和過(guò)去必然也會(huì )存在著(zhù)發(fā)展著(zhù),不管南派三叔到底會(huì )不會(huì )把他們寫(xiě)成故事,我相信所有的一切還是可以串聯(lián)起來(lái)有一個(gè)完整的答案的---也許,那才是終極!沒(méi)有偶然,只有必然。在歷史的長(cháng)河里,有太多太多不為人知的秘密,有一些會(huì )被人永遠的保持,但是我相信,不管是多復雜的謎題,總是有因果有發(fā)展的,所以,人們只是隨著(zhù)這謎題不停的在做著(zhù)自己該做的事,想想如果真的真的這就是答案,多麼的可悲現在我有點(diǎn)理解悶油瓶的心情了。那種無(wú)比的蒼涼和淡然,明白發(fā)生的必然卻永遠不能改變?嗯,還是期待三叔能在別的故事里給我們一點(diǎn)解釋吧。

  在盜墓筆記里,也有很多我喜歡的人物,不過(guò)最喜歡的就是張起靈,小哥是一個(gè)特殊的存在,在下面的文章里會(huì )出現一些三叔的后記里的描述,我覺(jué)得很貼切不想打雙引號了,其中也有一些我對故事里人物的看法和感受:

  -----張起靈:悶油瓶是個(gè)強大如神佛的男人。在有他的篇幅里,三叔總是寫(xiě)的無(wú)比的輕松,因為有這么一個(gè)人雖然他很冷漠很淡然,但是你知道當他在身邊的'時(shí)候可以保護你,為你擋下災難和痛苦。悶油瓶,但是不知為什么,在看到他的場(chǎng)景里,卻又總會(huì )有一種蒼涼的傷感,也許和小哥總是文藝范的看天空有關(guān)?其實(shí),正如他所說(shuō)他是一個(gè)沒(méi)有過(guò)去沒(méi)有未來(lái)的人,他也似乎沒(méi)有和這個(gè)世界聯(lián)系的任何價(jià)值。不知道自己從何處來(lái)又要往何處去,他只知道,不管他記得多少又有多少不記得,這個(gè)世界上,有一件他必須要去做的事情。

  “你能想象嗎?有一天,當你從一個(gè)山洞中醒來(lái),在你什么都不知道,疑惑的望著(zhù)四周的時(shí)候,你的身上你的肩上已經(jīng)有一個(gè)必須去肩負的使命,你沒(méi)有權利去看沿途的風(fēng)景,不能享受朋友和愛(ài)人,你的人生所有美好的東西,在你有意識的那一刻起,就已經(jīng)對你沒(méi)有任何意義!

  這是一個(gè)多么殘酷的命運,甚至比死亡要殘酷百倍,任何人我想任何人可能在面對這樣的命運的時(shí)候,不是被打擊的體無(wú)完膚就是要掙扎反抗,但是悶油瓶他只是淡淡的背負著(zhù),好像這一切這殘酷的枷鎖都是無(wú)關(guān)緊要是理所當然,好像是一件小事。如果你,可以問(wèn)問(wèn)他,他只會(huì )默默的搖頭,對你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”是的,悶油瓶就是這樣的一個(gè)存在,他不怒不哀,既不痛苦也不逃避。他就站在那里,帶著(zhù)一身的傷口,搖搖頭,那雙淡然的眸子盯著(zhù)你,告訴他所保護的人,沒(méi)關(guān)系。記得在盜墓里,文錦說(shuō)過(guò),他的世界里只有他一個(gè)人,所以他不需要對別人敞開(kāi),他的世界里一切都由他自己去承擔,他已經(jīng)習慣了一個(gè)人的世界。其實(shí),也許小哥只是一種茫然,在他要背負的使命里在他的人生里,他不知道到底還能有什么意義,他一直都是這樣的活著(zhù)。不能不讓人泛起一種感傷,所以在知道了結局之后再回首盜墓筆記,那些有小哥出現的場(chǎng)景里,我現在除了覺(jué)得安心之外,都會(huì )覺(jué)得有一種淡淡的傷感,總覺(jué)得一個(gè)人,還是要找到一個(gè)寄托一個(gè)與世界的聯(lián)系,也許張起靈就不會(huì )那么辛苦,雖然他自己也許并不覺(jué)得,但是我覺(jué)得他其實(shí)一直想要活的更有人情味一點(diǎn),在盜八的最后,三叔讓他進(jìn)入了那個(gè)青銅門(mén)里去守護一個(gè)終極的秘密,他與吳邪做下了一個(gè)十年之約,也許真的在十年后,又再次喚醒他再次遇見(jiàn)他的機會(huì ),這不是一個(gè)非常完美的結局,作者說(shuō)這已經(jīng)是他能想到的最好的結局和方向了,我說(shuō),有一個(gè)希望總是好的,有一個(gè)希望,才能使人繼續活下去,不管是小哥還是吳邪。

  ------吳邪:吳邪,是故事的主角,也是一個(gè)很難形容的人。如果一定要說(shuō),我想說(shuō)其實(shí)他就是一個(gè)普通人。但是這并不表示他不偉大,正因為是普通人,他所經(jīng)歷的這一切才這讓人佩服。很多朋友可能在初讀盜墓筆記的時(shí)候,有點(diǎn)討厭他的軟弱,但是隨著(zhù)故事的推進(jìn),喜歡他的人越來(lái)越多,他,是一個(gè)柔弱得像水一樣的男孩子,但是請不要忘記,在嚴酷的寒冬,最沒(méi)有形狀的水,也會(huì )變成堅固的冰。吳邪就是這樣的一個(gè)人,他單純卻又有自己的聰明;他懦弱但是也珍惜生命;他敏感害怕自己會(huì )傷害身邊的人,但是他作為故事的主角,他又不能逃避不管他是什么目的,他始終必須經(jīng)歷下去,成熟下去。雖然隨著(zhù)故事的發(fā)展,我們一步步的認識到了三叔那句話(huà)的真諦“人心,有時(shí)比鬼神更加恐怖”,這也是倒筆中我覺(jué)得比較成功的一點(diǎn),就是它不是單純的一本探險恐怖小說(shuō),作者嘗試想帶給我們一點(diǎn)不同的東西,詭計心機,人心的恐怖真的遠遠的大于鬼神。但是,我們的小天真在關(guān)鍵時(shí)刻卻始終那么的堅持那么的柔韌,他希望可以在每一個(gè)關(guān)口可以拯救每一個(gè)可能的生命,我想這也是為什么他身邊會(huì )有胖子和瓶子那樣的朋友愿意一次又一次的幫他救他,因為他的心,至始至終都是那么的純凈,他就像一股清泉,是的,在其中可以看到最初的本質(zhì)。他有無(wú)窮的好奇心和欲望,渴望探求這究竟是為什么,但是只要一個(gè)人受到了傷害,他自己的一切就可以變得不重要,因為他想挽救。不管這個(gè)人是利用過(guò)他,騙過(guò)他還是對他好,他只是希望這個(gè)人可以活下去,吳邪懂得“活著(zhù)”的價(jià)值!活著(zhù),事情總是可以做的,不管是什么事情,可是死了。這一切都沒(méi)有意義了。

  “我希望一路走來(lái),所有人都能好好的活著(zhù),所有人都可以看到各自的結局。我們也許不能長(cháng)久的活下去,請讓我們活完我們應該享有的一生!

  所以,吳邪就是這樣一個(gè)像水一樣的男孩子,

讀后感的作文 篇4

  今天,我們學(xué)習了一篇課文——《竊讀記》,使我感受頗深!陡`讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購買(mǎi)書(shū),所以她想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”仔細想想,這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的'是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。

  對我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因為書(shū)籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長(cháng)知識,豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要!現在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。想一想從前,作者要讀一本書(shū)有多困難啊,我們應該珍惜現在來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

讀后感的作文 篇5

  老師向我們推薦了一本書(shū)——《男生賈里》,我非常喜歡這本書(shū)。

  《男生賈里》主要講述了一個(gè)13歲的小男孩上初一時(shí)發(fā)生的事。賈里有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,與他正好相反,他是正直、勇敢的學(xué)生。古板的作家爸爸、善良的好媽媽和他的好朋友陳應達和魯智勝。在這個(gè)大家庭里,發(fā)生了許多有趣的、快樂(lè )的、悲傷的事情,一切的喜怒哀樂(lè )都那么真實(shí)。在校園里的事,都是那么真實(shí)。賈里幫助同學(xué),當英雄抓住小偷……故事內容不僅豐富,而且精彩,就像真發(fā)生的事。讓我走進(jìn)了十三歲的年代,在這個(gè)故事里有好多好多讓人思考的故事。

  讀了這本書(shū)讓我感受到了一個(gè)小男孩的內心感受:開(kāi)心、感動(dòng)……感受 到了賈里的善良、勇敢。讓我知道了一些事可以做,一些是不可以做。懂得了許多 不動(dòng)的問(wèn)題。我也要向賈里學(xué)習,學(xué)習見(jiàn)義勇為,做一個(gè)讓人喜歡的'好孩子。

  我十分喜歡這本校園小說(shuō),喜歡書(shū)中的故事的主人公,這是的是一本非常棒的書(shū)。我要先大家推薦這本書(shū),這是本值得看的好書(shū)。

  王瑞

讀后感的作文 篇6

  《荒蕪的花園》主要講述的是:貝爾太太的花園本來(lái)有很多游客游玩,可是她心胸狹窄,不愿意游客在此游玩。就在警示牌上寫(xiě)著(zhù):有一種毒蛇,如果被咬傷后,不及時(shí)治療就會(huì )喪命……最后,貝爾太太的花園就真的雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎荒蕪了!

  讀了這篇文章,我懂得了“快樂(lè )只有和大家分享,才是真正的快樂(lè )”。

  這告訴我們:給予是快樂(lè );分享是快樂(lè ):幫助是快樂(lè );關(guān)心還是快樂(lè )!不要怕別人一時(shí)的“錯誤”,而導致了最后的“滔天大罪”!只有讓自己的生命為別人開(kāi)花,我們心靈的花園才不會(huì )荒蕪:一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),是一朵暖心的花;一次無(wú)償的獻血,是一次愛(ài)的奉獻;一次默默的幫助,是一次快樂(lè )的付出……能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的'人,就是不尋常的人。就算世界上所有的花園都荒蕪了,但心靈的花園是永遠都不能荒蕪的。那么我們該如何讓心靈的花園永遠不荒蕪呢?

  那就是――我們愿意讓別人在此種植快樂(lè ),同時(shí)也讓這份快樂(lè )滋潤自己,那么,我們心靈的花園就永遠永遠不會(huì )荒蕪。

  我覺(jué)得,如果貝爾太太懂得了“舍得,舍得,有舍才有得”的道理之后,她心中的花園也就永遠不會(huì )荒蕪……

  還是那句話(huà):如果我們愿意讓別人在此種植快樂(lè ),同時(shí)也讓這份快樂(lè )滋潤自己,那么,我們心靈的花園就永遠不會(huì )荒蕪!

讀后感的作文 篇7

  小時(shí)候,像一般的小孩一樣對未知的事物充滿(mǎn)興趣,無(wú)意間看到一則關(guān)于外星人的信息,從此便向往著(zhù)能親自看到外星人,在兒時(shí)的夢(mèng)中總夢(mèng)到和他們做朋友。于是,我一直奔波在學(xué)校圖書(shū)館與新華書(shū)店間,尋覓著(zhù)一切有關(guān)外星人的書(shū),最近,在老師的推薦下,我翻開(kāi)了《與不明飛行物的親密接觸》第一頁(yè)……

  書(shū)中詳細地為我描繪了不明飛行物的定義、飛行姿態(tài)、UFO的爭論……

  常見(jiàn)的一種UFO的飛行姿態(tài)是紋絲不動(dòng)地懸停在空中或離地不高的半空中,而且絲毫見(jiàn)不到能確保這一凌空懸停動(dòng)作是靠一種機械作用來(lái)表現的。很顯然,無(wú)論如何,UFO也不會(huì )利用普通飛機所借助的空氣動(dòng)力學(xué)上的升浮力來(lái)飛行;同時(shí),UFO也并非憑借像直升飛機那樣的螺旋槳來(lái)懸停;加上UFO飛行時(shí)既無(wú)氣流又無(wú)煙團,從而也排除了它使用普通噴氣發(fā)動(dòng)機噴氣推動(dòng)力的可能。幾乎每一個(gè)UFO研究者都會(huì )產(chǎn)生這樣的.印象:UFO擁有能夠抵消引力的某種機械裝置。

  不明飛行物首次出現18xx年1月,美國德克薩斯州的農民J。馬丁看到空中有—個(gè)圓形物體。美國150家報紙登載這則新聞,把這種物體稱(chēng)作“飛碟”。19xx年7月8日,地點(diǎn)是新墨西哥,美國陸軍對外宣布,他們捕獲了一只UFO,幾個(gè)小時(shí)之后又撤回之前的聲明。19xx年6月,美國愛(ài)達荷州的一個(gè)企業(yè)家K。阿諾德駕駛私人飛機,途經(jīng)華盛頓的雷尼爾山附近,發(fā)現9個(gè)圓盤(pán)高速掠過(guò)空中,跳躍前進(jìn)。這一事件在美國所有報紙上得到報道,又一次引起了世界性的飛碟熱,以后有關(guān)發(fā)現飛碟的報告紛至沓來(lái),各國ZF和民間機構也紛紛組織調查研究。

  其實(shí),到現在科學(xué)家還沒(méi)有查出不明飛行物的真相,即使發(fā)現的也有大部分是人為的,只有少數原因不明。所以,真相沒(méi)有大白。

  不明飛行物的神秘并沒(méi)有阻止人們對它探尋,反倒更增添人們對它的迷戀與向往,正如王剛說(shuō)的:“科學(xué)需要好奇心!

  雖然很多報道都是假的,但我相信總有一天會(huì )找到真正的不明飛行物,懷著(zhù)對科學(xué)向往的心,我又投入到對不明飛行物的探尋……

讀后感的作文 篇8

  今天,我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū),它的內容也令我感觸猶深。

  《呼蘭河傳》這本書(shū)講述了三四十年代呼蘭河旁一個(gè)小鎮的風(fēng)土人情,真實(shí)地再現當地人貧窮而又落后的精神。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言感染力,向我展示著(zhù)一幅又一幅令人感動(dòng)和同情的畫(huà)面。

  文章剛開(kāi)始的鏡頭便令我感慨萬(wàn)分:東二道街有一個(gè)大泥坑,曾經(jīng)差點(diǎn)淹死過(guò)一只馬,一年之中抬車(chē)抬馬,在這泥坑上不知抬了多少次,有的人說(shuō)拆墻,有的人說(shuō)種樹(shù),說(shuō)將土坑填平的一個(gè)人也沒(méi)有。在他們看來(lái),大泥坑帶來(lái)了太多的不方便,想盡了各種方法去對付它,卻沒(méi)有人去徹底消除它。而認為不能違抗天命,這不能不是他們的悲哀!深刻地揭示出人們的無(wú)知與愚昧!

  住在蕭紅家的.有二伯,性情真古怪。如果有東西不給他吃時(shí),他便會(huì )罵起來(lái)。若給他送上去,他就說(shuō):“我不吃,你們拿去吃吧!”不過(guò)他很喜歡和動(dòng)物聊天,除此之外他就沉默寡言了!我認為:有二伯不喜歡和人交流,但是喜歡和周?chē)氖挛镎f(shuō)話(huà),其實(shí)是自言自語(yǔ),一種古怪的表現!而他的罵其實(shí)反映出內心的極度不平衡。身處底層的他無(wú)家無(wú)業(yè),他的罵,他的古怪正是他內心扭曲的一種折射和發(fā)泄。

  看完這本書(shū),讓我體會(huì )到了作者坎坷的人生歷程,記憶中的童年,抒寫(xiě)了她的溫暖的回憶,教育我們要好好珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活!

讀后感的作文 篇9

  暑假里,我讀了一本好書(shū)——《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐根據讀者來(lái)信,經(jīng)過(guò)虛構加工寫(xiě)成的“真人假事”。讀完這本書(shū),讓我受到很多啟發(fā)。

  書(shū)中的主人公叫黃金鑫,他剛剛轉學(xué)到一個(gè)有很多“聰明孩子”的班級,他反應慢、動(dòng)作也慢;所有的功課只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去。一開(kāi)始,在同學(xué)和爸爸的眼里,他就是一個(gè)“笨小孩”?墒呛髞(lái),他聽(tīng)了俞敏洪叔叔的演講,黃金鑫從此改變了。

  俞敏洪叔叔,大家都知道,是“新東方”學(xué)校校長(cháng)。俞叔叔自己說(shuō)兒時(shí)“非常笨”,小學(xué)上學(xué)時(shí),其他同學(xué)在當天就能背完新學(xué)的課文,而他卻要背上成百上千次才能背熟;就連高考也是連著(zhù)考了三年才考上的。但是,對于這樣遭老師白眼的“笨”事,俞叔叔卻發(fā)現了“好處”。因為背誦的快,遺忘的也快。他由于背了無(wú)數次,所以課文爛熟于心,不容易遺忘。到了期末考試,別人在重新背課文,他卻不用花太多時(shí)間復習,就能輕松自如地應對考試。

  “在這個(gè)世界上,只有少數人是天才,大多數人是地才。地才就是不怕吃苦,一直向著(zhù)目標努力的.人! 說(shuō)這句話(huà)就是俞叔叔。黃金鑫從此得到鼓舞,增強了自信,在學(xué)習、做事上開(kāi)始努力動(dòng)腦筋,也變得越來(lái)越聰明。

  其實(shí),現在的我,和起初的黃金鑫一樣,三門(mén)功課至少有三分之一沒(méi)學(xué)好。特別是數學(xué),每次考試都不能取得好成績(jì),弄得我很沮喪,甚至覺(jué)得自己“很笨”。老師幫我分析,說(shuō)我有兩大弱點(diǎn):No.1數學(xué)里的計算準確率不高;No2.遇到難題不愿“知難而進(jìn)”?戳诉@本書(shū)后,我受益匪淺,信心倍增,只要功夫深,鐵杵磨成針。

  俞叔叔說(shuō),意識到自己“笨”,正是聰明的開(kāi)始。因為只有認識到自己的不足,才能努力去彌補自己的不足。通過(guò)持之以恒的努力,“笨”小孩也能成為天才。因此,老師對我的分析,讓我認識了自己的弱點(diǎn)。今后,我要針對自己的弱點(diǎn)加以努力,多看書(shū),多做題,熟能生巧。計算時(shí)要細心、多檢查;遇到難題要有足夠的耐心,弄懂原理,多動(dòng)腦筋,必要時(shí)虛心向老師和同學(xué)請教,我相信一切都會(huì )迎刃而解?傊,只要心中有目標,并為目標而努力,一切皆有可能。

  勤能補拙,只有付出努力的人,才會(huì )成為真正優(yōu)秀的人。

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