【實(shí)用】讀后感作文500字匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字8篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
左耳靠近心臟，甜言蜜語(yǔ)說(shuō)給左耳聽(tīng)！ ——題記
高中的愛(ài)情無(wú)知，無(wú)悔。但結果卻是凄慘無(wú)比！《左耳》一本校園小說(shuō)，最終拍成了電影，勾起了我對它的興趣。一星期后，我合上最后一頁(yè)，感到了現實(shí)，迷茫。高中是什么？讓我不斷暢想！
小耳朵（李珥），天生左耳失聰，但她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)使朋友都對她充滿(mǎn)關(guān)懷和愛(ài)，尤其是他的表哥尤他。尤他深深的愛(ài)著(zhù)表妹，可小耳朵，卻鐘情于一位科技宅男—— 許弋。暗戀是悄無(wú)聲息的痛苦。許弋因為家庭，使哥哥張漾對他充滿(mǎn)怨恨！一場(chǎng)籃球賽，決定了吧啦的一生，張漾利用吧啦對自己的愛(ài)，開(kāi)始了對弟弟報復的第一步。為了許弋，小耳朵不得不認識混混吧啦，小耳朵知道吧啦與張漾的約定后，沒(méi)有支持也沒(méi)有反對。無(wú)意中，李珥跟蹤吧啦到一個(gè)小巷子里，看到了張漾狠狠地踢著(zhù)吧啦的肚子，小耳朵阻止了這場(chǎng)惡劇。在送吧啦回家時(shí)，才知道吧啦懷孕了，張漾并且想把孩子打掉。在吧啦去醫院時(shí)，因為車(chē)禍，終結了一生。
生活經(jīng)不起推敲，感情經(jīng)受不住時(shí)間的考驗。青春就像黑夜的鉆石，一無(wú)是處。而到了白晝卻意外的閃亮！人生的苦難是自己走出來(lái)的，所以我們不能抱怨，不能放棄，應把暗淡的人生活出色彩。
一切都會(huì )改變，只是自己有沒(méi)有面對，是否忍心接受而已。愛(ài)情也好，友情也罷，離開(kāi)的人，終會(huì )離開(kāi)，不必挽留，不愿離開(kāi)的好友，趕也趕不走，因此，我們應用心相伴不離的好友。人生還需要我們吧空白的地方，涂抹一層絢麗的色彩。
夜光燈下，醉醺醺的他，心愛(ài)的女孩已走，他丟失了快樂(lè )的籌碼！
讀后感作文500字 篇2
暑假期間，我讀了許多的書(shū)，可讓我印象最深刻、最感動(dòng)的要數《詹姆斯與大仙桃》這本了。這本書(shū)也是英國有名、并且超過(guò)當屆的文學(xué)大師《哈利波特》的作者JK . 羅琳的羅爾德達爾。
這本書(shū)的主要內容是是寫(xiě)小詹姆斯的爸爸、媽媽被犀牛吃了，從此，海綿團姨媽和大頭釘姨媽帶著(zhù)他。他們帶著(zhù)小詹姆斯就像把他當成奴隸，天天使喚他，使詹姆斯從此以后都不快樂(lè )。有一天，因為詹姆斯砍的樹(shù)不好，姨媽們要打詹姆斯。詹姆斯很害怕，就想辦法逃之夭夭了。這時(shí)，一位神秘人過(guò)來(lái)了，他知道詹姆斯很苦，就給了他一袋靈藥，讓他快點(diǎn)沖水喝了。要是靈藥掉了以后就不堪設想�？墒莿偟綇N房，一塊石頭竟把詹姆斯絆倒了，靈藥全灑掉了，這時(shí)奇跡發(fā)生了：有一棵永不開(kāi)花的桃樹(shù)，忽然間開(kāi)始結桃子了，樹(shù)越長(cháng)越高，桃子越長(cháng)越大，長(cháng)得竟然和屋子一樣高了。因為姨媽們沒(méi)有打到詹姆斯，就晚上不讓他回家。但詹姆斯太餓了，只能啃起大仙桃，在啃的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)洞，洞里面有一個(gè)大蚯蚓、一個(gè)大蜘蛛、一個(gè)蝗蟲(chóng)、一個(gè)大瓢蟲(chóng)、一個(gè)蜈蚣、一個(gè)大螢火蟲(chóng)，他們都很團結，很有一致性、戰勝了一系列的困難，最后他們一起到了美國。從此以后，詹姆斯又過(guò)上了快樂(lè )的生活。
我不像詹姆斯那樣在空中和云人搏斗。也不像他那樣，有大鱷魚(yú)的桃子，想出絕妙的辦法上升到空中。而我在一次攀巖活動(dòng)中就膽小如鼠。第一層我就害怕，走到第二層我的腿就發(fā)軟。第三層上去后我就瑟瑟發(fā)抖，不敢走了，后面的人自然也受到影響。最后在姐姐的鼓勵和幫助下我才小心翼翼地走完全程。我要向小詹姆斯一樣，做一個(gè)勇往直前、不拘小節、遇到困難要想正確而有效的解決問(wèn)題的方法，不怕困難做一個(gè)時(shí)代的強者。
讀后感作文500字 篇3
這是我近日讀過(guò)的《你只要再邁出一步》文章里的一個(gè)片段，文章講述了她小的時(shí)候，練習跳水，所有的女孩子都勇敢的從3米的跳臺上跳了下去，唯獨她，膽小沒(méi)有跳。在老師和同學(xué)的鼓勵下，她勇敢的退了一小步又邁出了一大步，然后閉著(zhù)眼晴跳了下去。雖然水花濺得很高，但是周?chē)恼坡晠s很響。人們紛紛問(wèn)她是什么讓她如此勇敢的跳下去，她用顫抖的聲音說(shuō)：“我突然想起了爸爸對我說(shuō)過(guò)的話(huà)‘在困難的時(shí)候就算是閉著(zhù)眼睛也要往前邁出一步’，所以，我才跳了下去”。
就是安格拉·默克爾爸爸的這句話(huà)，將安格拉·默克爾引上了她的政治之路，可是命運對她是不公的：被很多人成為“小灰老鼠”女政治家，被人長(cháng)期忽略的女政治家，但是她沒(méi)有放棄，她以堅強的毅力，告訴人們自己是最棒的。
安格拉·默克爾用驚人的毅力和堅強的毅志讓我震撼，讓我佩服，讓我不得不向她學(xué)習。
她的精神值得我們每一個(gè)青少年學(xué)生學(xué)習�！爱斃щy在我面前的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在我的耳邊響起‘當你在煩腦事情中沒(méi)有任何進(jìn)展的時(shí)候，請不要停下你也許顫抖的雙腳，就請你在往前邁一步，只要一步！’”，我們每一個(gè)人都應該明白這句話(huà)的真正內涵，都應該用自己的行動(dòng)，來(lái)證明自己明白這句話(huà)的真正內涵。
安格拉·默克爾成長(cháng)的經(jīng)歷告訴我們，在人生的路上，當我們遇到困難的時(shí)候，不要退縮，不要害怕，只要再往前邁一步，只要一小步，境況就會(huì )發(fā)生巨大的變化。這樣的一小步就在腳下，更在自己的心里。
讀后感作文500字 篇4
《兩個(gè)小八路》記敘了抗日戰爭時(shí)期，兩個(gè)小八路和他們的團隊與敵人斗智斗勇的感人故事。
兩個(gè)小八路在團隊里面，很聽(tīng)指揮，團長(cháng)讓他們做什么，他們就做什么；每次打仗，他們總是沖在最前面；他們總是省吃?xún)�用，留給貧苦的老百姓吃。后來(lái)，團長(cháng)把他們調進(jìn)了一個(gè)小村中，當傳送情報的人員，他們想盡各種辦法，躲過(guò)了日本軍那一雙雙惡狼般的眼睛，把情報安全地送給了地下黨組織里的人員。過(guò)了幾個(gè)月，兩個(gè)小八路被分到了不同的村子。最后，一個(gè)小八路被日本軍抓走了，日本軍讓他當帶頭的人，小八路趁機把日本軍引入了有團隊埋伏的山里，使日本鬼子被我軍打死了，但是，那個(gè)小八路，卻躺在地上，久久地沒(méi)有醒來(lái)，他死了，他死得光榮，是為了打敗日本人而死的。
看了這本書(shū)后，會(huì )有很多觸動(dòng)人心的想法。八路軍為了能徹底地打敗日本帝國主義，竟死在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，他們的死是光榮的，是值得的。八路軍吃的不好，穿的不暖，卻還是把食物讓了出來(lái)，給了貧苦的老百姓，想讓老百姓過(guò)上好日子，他們不停地與日本鬼子斗爭著(zhù)，不讓日本鬼子欺壓老百姓，用自己的鮮血換來(lái)一條條生命。
八路軍是多么偉大��！在抗日戰爭時(shí)期，他們不惜自己，去就老百姓，是多么勇敢��！他們有些事留名的烈士，有些是不留名的烈士，不管留名或不留名，他們的形象已深深地留在我們心里……
讀后感作文500字 篇5
最近我們學(xué)習了《將心比心》這篇課文，文章主要講了阿姨幫助奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵實(shí)習護士幫她扎針的故事。文章告訴我們，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了這篇課文，我深有感觸。記得那是一年級的一個(gè)下午，放學(xué)后我在學(xué)校門(mén)口等了半天，媽媽也沒(méi)來(lái)接我，可能是有事耽擱了，我只好一個(gè)人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必須要穿過(guò)一條馬路�！昂枚嘬�(chē)呀，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人過(guò)過(guò)馬路呀，我該怎么過(guò)去呢？” 看著(zhù)馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我站在路邊提心吊膽地想著(zhù)�！霸俚鹊劝�，可能媽媽一會(huì )就過(guò)來(lái)了�！笨墒怯值攘撕镁�，還是不見(jiàn)媽媽的身影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道該怎么辦才好。
正在這時(shí)，一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，和藹可親地看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，一個(gè)人不敢過(guò)馬路吧！來(lái)，我帶你過(guò)去�！闭f(shuō)完就拉著(zhù)我的手，帶我走到了馬路對面，我感動(dòng)地連忙向阿姨道謝。阿姨笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“不客氣，我家孩子比你還小，我希望他以后一個(gè)人過(guò)馬路害怕時(shí)，也會(huì )有人去幫助他�！闭f(shuō)完就急匆匆地走了，看著(zhù)阿姨漸漸遠去的背影，我心里感到無(wú)比的溫暖與幸福。
將心比心，讓我們一起去關(guān)愛(ài)別人吧！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )變得更加美好！
讀后感作文500字 篇6
今天，我看了[美國]歐.亨利寫(xiě)的《最后一片藤葉》。 文章寫(xiě)了一個(gè)叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康復的信心，看著(zhù)窗外在深秋的寒風(fēng)中發(fā)抖的唯一一片藤葉說(shuō)：“這片葉子落了，我就要去天堂了。
”這件事讓貝爾曼先生知道了，當天夜里，他頂著(zhù)暴風(fēng)雨，在藤上畫(huà)了一片葉子。就這樣珍妮有了活下去的勇氣，而貝爾曼得病去世了。文中“搖晃”一詞可以看出這片葉子很快就會(huì )掉下來(lái)的，也暗示了珍妮脆弱的.信心�！帮L(fēng)雨交加”一詞可以看出那一夜風(fēng)雨非常大�！澳暋币辉~可以看出珍妮眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，看著(zhù)窗外的藤葉，把自己生的希望寄托在那片藤葉上�！傲鳒I不止”一詞可以看出珍妮對貝爾曼先生的感激。
文中“‘別說(shuō)了！’母親喊道，‘那葉子怎么會(huì )是你的生命呢!別說(shuō)傻話(huà)了！”可以看出文中的母親非常愛(ài)珍妮；“‘怎么辦呢，怎么辦才好呢…….’貝爾曼先生望著(zhù)珍妮蒼白的臉的低聲嘟囔著(zhù)�！笨梢钥闯鲐悹柭壬鷮φ淠莸年P(guān)心。
我覺(jué)得：雖然我們無(wú)緣見(jiàn)到貝爾曼先生的畫(huà)作，但是有誰(shuí)能否認他是一個(gè)最偉大的畫(huà)家這一件事實(shí)呢？不是嗎？他用他的生命繪出的最后一片藤葉，讓患病的珍妮重新獲得了生命的希望。誰(shuí)能說(shuō)，那幅圖不是價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶呢？誰(shuí)又能不在這幅生命的杰作前肅然起敬呢？
讀后感作文500字 篇7
我讀過(guò)不少《兒童文學(xué)》，但《震動(dòng)》這本書(shū)卻震撼了我的心靈。
這本書(shū)的主人公是：宋佳玲、鐘雷、黃春榮、元帥、顧芳芳、俞前進(jìn)等人。不過(guò)，那四位才是主角。鐘雷和黃春榮為了一件事，決定在一座山上挑戰，宋佳玲和顧芳芳兩位女生有所察覺(jué)，便跟著(zhù)他們來(lái)到了這座山上，并且元帥也來(lái)了。忽然，山崩地裂，鐘雷突然有所領(lǐng)悟，說(shuō)：“這是地震，這該怎么辦？”大家心跟著(zhù)跳了起來(lái)。一瞬間，一切都沒(méi)有了。當這場(chǎng)地震結束后，他們突然發(fā)現自己竟然都存活了下來(lái)。只有黃春榮的一只腿殘廢了。后來(lái)，他們?yōu)榱松�，吃鳥(niǎo)蛋，吃樹(shù)皮……
他們的這種精神真的震撼了我的心靈。他們在那樣艱苦的環(huán)境下都能生存，最后竟然奇跡般地走出了這座山。而我們這樣一個(gè)普通人為何不這樣呢？我們也應該向他們一樣，這樣堅強，這樣勇敢。為了前途而奮斗，不要怕在未來(lái)的路途中有任何困難，只要想著(zhù)一點(diǎn)：努力向前沖。要勇敢的面對我們眼前的事情，這樣才會(huì )走出來(lái)，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。
看來(lái)人生有太多的苦難，要不然就毫無(wú)意義了，一直那樣順利，就等于一個(gè)死人嘞！其實(shí)，人生有苦難還是很好的，這樣就可以開(kāi)導許多孩子以及大人，不能總是那樣依靠這別人來(lái)幫你解決吧！
好了，其實(shí)只要這樣，就可以了！不管什么困難，都化險為夷了。
讀后感作文500字 篇8
合上書(shū)，一種幸福感油然而生，靜靜地望著(zhù)那本書(shū)，我心里感慨萬(wàn)千……是什么書(shū)有這么神奇的力量？告訴你吧，它就是《爸媽太過(guò)分之拯救老爸》，既幽默搞笑，又有教育意義。
這本書(shū)的大概內容是：?jiǎn)毯涂巳R爾的爸媽分居了，喬認為是老爸什么都不會(huì )做才導致爸媽分居的，喬決定升級老爸！他的妹妹克萊爾幫助喬完成了“升級計劃”�，F在的老爸會(huì )做菜，會(huì )做家務(wù)，年輕帥氣，與以前相比，簡(jiǎn)直是脫胎換骨！喬在他生日的時(shí)候，邀請老媽到老爸家里給他過(guò)生日。最終，克萊爾的一席話(huà)喊醒了老媽?zhuān)麄兒秃昧�。為了給對方獨立的空間，他們沒(méi)有再次回到同一屋檐下，盡管如此，機靈古怪的喬依舊很開(kāi)心。
讀了這個(gè)故事，我不得不佩服喬的聰明才智，他利用自己的智慧讓老爸老媽重歸于好。他教會(huì )了老爸做菜，讓老爸自己做家務(wù)，天天陪老爸跑步減肥，把自己的腳磨出水泡……這一切都是因為喬有一顆不變的心——讓老爸老媽和好！
每個(gè)小孩都希望有一個(gè)幸福的家，喬和克萊爾也不例外，在老爸離開(kāi)家的時(shí)侯，克萊爾哭了一天一夜！我想對大人們說(shuō)：“你們不要分居！你們知道小孩會(huì )是多么傷心嗎？喬和克萊爾就是一個(gè)例子。如果一家人恩恩愛(ài)愛(ài)，再調皮的小孩都會(huì )感到溫馨的！”
我更欣賞的是喬與克萊爾默契的配合，把真玫瑰換成塑料玫瑰的惡作��；假用別人爸爸弄得十分成功……這一個(gè)個(gè)默契的配合是為了能夠讓老爸老媽重歸于好。雖然結局不是那么完美，但我相信，喬和克萊爾的努力一定不會(huì )白費！
讀完這本書(shū)，我的心里畫(huà)出了一幅美麗的篇章，這本書(shū)寫(xiě)出了孩子心里的真實(shí)想法。同學(xué)們，讓我們學(xué)習喬和克萊爾吧，用我們的智慧讓老爸老媽永遠恩愛(ài)幸福！
我喜歡這本書(shū)！
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