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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-08-07 17:09:40 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文600字匯編9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的讀后感的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的讀后感的作文600字匯編9篇

讀后感的作文600字 篇1

  不知不覺(jué)中,在茫茫地網(wǎng)購中,我看到了這本《給孩子100本最棒的書(shū)》,這不是寫(xiě)給孩子的書(shū),是寫(xiě)給大人的書(shū),寫(xiě)給父母、老師、圖書(shū)管理員等關(guān)心孩子閱讀品質(zhì)的大人的書(shū)。為此我把它放入于我的購物車(chē)中,買(mǎi)了它,閱讀了它,感覺(jué)它非常好,因為他能告訴我,怎樣來(lái)選擇閱讀書(shū)?作為家長(cháng)的我們,有時(shí)真不如何下手,來(lái)給自己的孩子選擇閱讀書(shū),什么都是有的,沒(méi)有目的性。

  從書(shū)中的信息告訴我,作者安妮塔?西爾維是專(zhuān)家,是一位童書(shū)專(zhuān)家。她讀過(guò)12.5萬(wàn)種童書(shū),從中選出來(lái)100本最好的書(shū),推薦給我們大人,希望大人也能好好讀讀,然后推薦給我們的孩子。這樣真的很好,她給了我們目標。

  在閱讀的過(guò)程中,發(fā)現一本本偉大的童書(shū)名字跳進(jìn)了我的眼睛,如《100萬(wàn)只貓》、《三只小豬的真實(shí)故事》、《青蛙和蟾蜍》、《長(cháng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》……這些都是非常經(jīng)典的圖書(shū),看著(zhù)看著(zhù),我又重新閱讀了一遍,()從而讓我更加懂得了本書(shū)的真正地價(jià)值所在。

  有了《給孩子100本最棒的書(shū)》這本書(shū),這本好書(shū)指南,讓我真的省心省力,以后,在教育兒子上我一定會(huì )給選擇好的書(shū)讓他進(jìn)行閱讀,增加人生的閱歷。當別人問(wèn)我時(shí),“我的孩子小學(xué)三年級,該看什么書(shū)?”、“請問(wèn)什么才是好書(shū)?”、“這本圖畫(huà)書(shū)有什么秘密?”,這時(shí)我會(huì )大聲地告訴他:“請看看《給孩子100本最棒的書(shū)》這本書(shū),自己在書(shū)中尋找答案吧!”

  接下來(lái)我還要慢慢地閱讀著(zhù),好好吸吮著(zhù)其中的養料。

讀后感的作文600字 篇2

  當我合上最后一頁(yè)《安徒生童話(huà)》時(shí),心里還在細細品味《丑小鴨》當中的精彩情節。

  書(shū)中的故事大致是這樣的:鴨媽媽下了幾個(gè)蛋,過(guò)了幾天之后,其它的蛋都孵化了。只剩下一個(gè)最大的蛋了。鴨媽媽連續孵了幾天,這個(gè)最大的蛋終于孵化了?墒,這只小鴨子讓鴨媽媽驚呆了。這就是丑小鴨,它是一只頭大身小的鴨子。丑小鴨一出身,就被鴨媽媽趕出了家。它處處受到排擠,但是它從來(lái)都不放棄,最后,它終于變成了一只美麗的白天鵝。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題。我左思右想,可是就是不會(huì )寫(xiě)。我決定去問(wèn)媽媽。我來(lái)到媽媽的房間,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@道題目怎么做呀?”但是,媽媽對我說(shuō)的話(huà)卻出乎了我的意料,媽媽說(shuō)“你已經(jīng)讀六年級了,不能一遇到困難就退縮。你再去讀一遍《丑小鴨》吧!”

  我聽(tīng)了,垂頭喪氣地回到了房間,又一次打開(kāi)《丑小鴨》這一本書(shū),我看著(zhù)一排排熟悉的字行,一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ),甚至是一個(gè)字都讓我感受到了丑小鴨當時(shí)生活的艱難,但是它從不的困難低頭,而是依靠頑強的毅力戰勝了一次又一次的困難。而我每次遇到困難就去找別人幫忙,所以,這次,我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對。于是,我在心中暗暗發(fā)誓,以后,無(wú)論遇到什么困難都不要輕易放棄。然后,我又繼續思考這道難題,終于,過(guò)了半個(gè)小的后,我將這道難題解決了。

  讀了《丑小鴨》這個(gè)故事讓我受益匪淺,讓我明白了人生總會(huì )遇到坎坷,我們要勇敢的面對任何艱難險阻,不向它們低頭。堅持是通向成功之門(mén)的鑰匙。

讀后感的作文600字 篇3

  《米歐,我的米歐》是瑞典94歲高齡童話(huà)外婆林格倫寫(xiě)的佳作。里面講述著(zhù)一個(gè)勇敢者的故事。

  一個(gè)從孤兒院出來(lái)的小男孩布塞,在養父養母家受盡折磨,他非?释玫郊彝サ臏嘏。突然有一天,他被一股神奇的力量送到了遙遠之國。在這里,他見(jiàn)到了自己的親生父親,而他也是這個(gè)國家的國王,他稱(chēng)布塞為:米歐,我的米歐!“并給予他極大的關(guān)懷,還送他一匹白馬,名”米拉米斯“。而在遙遠之國的另一端的”城外之國“,生活著(zhù)殘暴的騎士卡托,他的一只鐵手和一顆石頭做的心讓許多遙遠之國的孩子變成飛鳥(niǎo),所有的國民都十分害怕騎士卡托。米歐帶著(zhù)使命,與好朋友丘姆一同出發(fā),與邪惡的卡托進(jìn)行一場(chǎng)生死較量,最后用強大的毅力與善良的心靈打敗了騎士卡托。

  布塞曾經(jīng)被養父母冷落,而他沒(méi)有抱怨,反而在遙遠之國還掛念著(zhù)他們。在遙遠之國,慈愛(ài)的父王,美麗的米拉米斯,還有善良的朋友,米歐(布塞)為民除害的信念使他不被這些吸引,反而接受了使命,前去接受歷史帶來(lái)的挑戰!

  米歐深?lèi)?ài)著(zhù)這片土地,在戰斗的途中也時(shí)常想起父王那深情慈祥的呼喊:”米歐,我的米歐“。父親的愛(ài)可以給被關(guān)入城堡的米歐力量,讓他堅強勇敢地站起來(lái)。愛(ài)的力量是不可估量的!米歐懂得感激,才使戰斗的路程一路順風(fēng),他用善良打動(dòng)一切,讓由人變成的鳥(niǎo)兒不顧一切舍身相救。

  米歐樂(lè )觀(guān),活潑,經(jīng)得住打擊,而我們呢,生活在自由的環(huán)境中,不懂得滿(mǎn)足。任性,孤僻的性格受到一點(diǎn)打擊就變得不堪一擊。自私,驕傲使自己錯過(guò)許多珍貴的機會(huì )。

  悲慘的身世帶給他無(wú)盡的痛苦,但他善良的品質(zhì),卻給了他大半個(gè)美好人生。正義總是能戰勝邪惡的,在陰森的峭壁也將被充滿(mǎn)生機的綠色青苔和花香布滿(mǎn),而擁有真誠,善良的品質(zhì)的人,才是真正的勝利者!作文

讀后感的作文600字 篇4

  我喜歡讀書(shū),更喜歡讀《唐詩(shī)三百首》,而在那么多唐詩(shī)中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》,因為那是一首歌頌母愛(ài)的詩(shī),母親是偉大的,母愛(ài)是偉大的。

  我的母親是一位普普通通的農民,母親對我的愛(ài)雖然談不上轟轟烈烈,但是卻令我一輩子難忘。

  記得那是我剛在學(xué)校寄宿的一個(gè)冬天,星期一去學(xué)校的時(shí)候因為天氣很暖和,我只穿了一件薄外套,沒(méi)想到晚上天氣突然變冷,氣溫降了十幾度,我凍得瑟瑟發(fā)抖,心想明天該怎么辦?第二天早上,我剛起床,門(mén)外便傳來(lái)了母親熟悉的聲音,“小麗,起床了沒(méi)有?”我走出宿舍一看,雪花還在紛紛揚揚地飛舞,母親看見(jiàn)我,趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣,囑咐我趕快穿上,母親便又匆匆地回家了?粗(zhù)母親遠去的身影,我的淚水不禁奪眶而出。

  那是一個(gè)暑假的晚上,我和母親兩個(gè)人在家,窗外電閃雷鳴,大雨傾盆而下,看了一會(huì )兒電視,我便趴在桌上睡著(zhù)了,不知過(guò)了多久,迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)母親自言自語(yǔ),“頭怎么這么燙,得趕緊去醫院?”等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上,我發(fā)現我躺在醫院的病床上,母親守在床邊,她兩眼通紅,眼里還布滿(mǎn)了血絲?吹轿倚蚜,母親立即起身,說(shuō):“孩子,你終于醒了,快躺著(zhù)別動(dòng),我去給你買(mǎi)早餐!蹦赣H說(shuō)完便出去了,望著(zhù)母親疲憊的身影,我禁不住淚如雨下!

  正如詩(shī)中所言:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,我是小草,母親是陽(yáng)光,她用愛(ài)的光芒照耀我,讓我茁壯成長(cháng),我只有努力學(xué)習,才能報答母親的恩情。

讀后感的作文600字 篇5

  郭沫若的詩(shī)一向以強烈的情感宣泄著(zhù)稱(chēng),他的《鳳凰涅》熱情雄渾;他的《天狗》帶著(zhù)消滅一切的氣勢;他的《晨安》《爐中煤》曾經(jīng)讓我們的心跳動(dòng)不止。但這首詩(shī)卻恬淡平和,意境優(yōu)美,清新素樸。詩(shī)人作這首詩(shī)時(shí)正在日本留學(xué),和那時(shí)的很多中國留學(xué)生一樣,他心中有著(zhù)對祖國的懷念,有對理想未來(lái)的迷茫。詩(shī)人要借助大自然來(lái)思索這些,經(jīng)常在海邊彷徨。在一個(gè)夜晚,詩(shī)人走在海邊,仰望美麗的天空、閃閃的星光,心情變得開(kāi)朗起來(lái)。詩(shī)人似乎找到了自己的理想,于是他在詩(shī)中將這種理想寫(xiě)了出來(lái)——那似乎是天國樂(lè )園的景象。

  詩(shī)人將明星比作街燈。點(diǎn)點(diǎn)明星散綴在天幕上,那遙遠的世界引起人們無(wú)限的遐想。街燈則是平常的景象,離我們很近,幾乎隨處可見(jiàn)。詩(shī)人將遠遠的街燈比喻為天上的.明星,又將天上的明星說(shuō)成是人間的街燈。是詩(shī)人的幻覺(jué),還是詩(shī)人想把我們引入“那縹緲的空中”?在詩(shī)人的心中,人間天上是一體的。

  那縹緲的空中有一個(gè)街市,繁華美麗的街市。那兒陳列著(zhù)很多的物品,這些物品都是人間的珍寶。詩(shī)人并沒(méi)有具體寫(xiě)出這些珍奇,留給了我們很大的想象空間,我們可以將它們作為我們需要的東西,帶給我們心靈寧靜、舒適的東西。

  那不僅是一個(gè)街市,更是一個(gè)生活的場(chǎng)景。那被淺淺的天河分隔的對愛(ài)情生死不渝的牛郎、織女,在過(guò)著(zhù)怎樣的生活?還在守著(zhù)銀河只能遠遠相望嗎?“定能夠騎著(zhù)牛兒來(lái)往”,詩(shī)人這樣說(shuō)。在那美麗的夜里,他們一定在那珍奇琳瑯滿(mǎn)目的街市上閑游。那流星,就是他們手中提著(zhù)的燈籠。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),就顛覆了流傳千年的神話(huà),化解了那悲劇和人們嘆息了千年的相思和哀愁。

  這首詩(shī)風(fēng)格恬淡,用自然清新的語(yǔ)言、整齊的短句、和諧優(yōu)美的韻律,表達了詩(shī)人純真的理想。那意境都是平常的,那節奏也是緩慢的,如細流,如漣漪。但就是這平淡的意境帶給了我們豐富的想象,讓我們的心靈隨著(zhù)詩(shī)歌在遙遠的天空中漫游,盡情馳騁美好的夢(mèng)想。

讀后感的作文600字 篇6

  那是騙人的?看來(lái)父親一定有其他事。一個(gè)人走到海灘,赤著(zhù)腳,讓浪花一波波淹過(guò)她的足踝。當你能看清一件事情的時(shí)候,說(shuō)明你開(kāi)竅了!什么補腦液、氨基酸、進(jìn)補食譜了,反正只要是對我們身體有用的,都會(huì )毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買(mǎi)來(lái)。婷婷,你去吧你去吧,你條件挺符合的。

  所以,我們要多讀書(shū)。我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū),是喬治?塞爾登的作品,看了以后,我被那三個(gè)小伙伴:柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動(dòng)。柴斯特是一只蟋蟀,亨利是一只貓咪,塔克是一只老鼠,雖然貓和老鼠是天敵,可是,亨利和塔克例外。他們的友誼,足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

  這本書(shū)的主要內容是:柴斯特不知怎么的到了紐約,他遇到了塔克,塔克是一只會(huì )識路的老鼠,他們在一起慶祝時(shí)遇到了亨利,從此他們三個(gè)就成了好朋友,同時(shí),柴斯特也被一個(gè)叫瑪利歐的男孩兒給收養了。

  有一次,柴斯特在做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在吃家鄉的樹(shù)葉,只是有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀,醒來(lái)一看,自己卻吃了一張2元的鈔票(美元),那錢(qián)可是小主人每天賣(mài)報紙積攥的,如果讓瑪利歐的媽媽知道,柴斯特就會(huì )被女主人趕出家門(mén)。他告訴了塔克,塔克瞪了瞪柴斯特,說(shuō):

  “朋友有難,能不幫嗎?”

  “你們可以幫我嗎?”柴斯特問(wèn)。

  “好像可以……”亨利瞄了瞄塔克,說(shuō)道。

  “什么?你們真的可以幫助我?柴斯特簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵。

  “嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。

  “哎呀,別耗時(shí)間啦,你有錢(qián)的!”亨利說(shuō)!笆裁?塔克有錢(qián)?”“這可是我一生的積蓄!”塔克苦著(zhù)臉說(shuō)!芭,是這樣啊,那就算了”柴斯特說(shuō)。一陣沉默……“那…好…吧…”,塔克結結巴巴地說(shuō)道:“我把2元給你!本瓦@樣,塔克把2元錢(qián)給了柴斯特。雖然只有區區的2元,那可是塔克冒著(zhù)生命危險在大街上一分一分地撿回來(lái)的,是他一生的積蓄!朋友有難,塔克愿意傾囊相助,這樣的朋友在人世間也是很少見(jiàn)的,我被他們之間的真摯友情所感動(dòng)。

讀后感的作文600字 篇7

  地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣,這位人類(lèi)的母親是那樣美麗壯觀(guān)。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人類(lèi)活動(dòng)的范圍更小了。地球所擁有的資源是有限的,可人類(lèi)隨意地破壞她,是有些資源不能再生,給人類(lèi)生存帶來(lái)了威脅。如今,科學(xué)家證明在以地球為中心的40萬(wàn)公里內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,所以我們要精心保護地球,造福后代。這是我讀《只有一個(gè)地球》所得。有了地球,有了人類(lèi),地球流著(zhù)藍色的血。

  人類(lèi)不該破壞地球——這位人類(lèi)的母親?扇祟(lèi)卻做到了,是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè),足以讓人珍惜,而人類(lèi)卻毀壞她。

  如今,地球遭到了人類(lèi)的重創(chuàng ),現已“面目全非”,許環(huán)保主義者盡力保護地球,但一切只不過(guò)是杯水車(chē)薪。地球上資源有限的,在人為破壞下,逐年減少。如水資源,它是寶貴的,人們往往以為它是取之不盡,用之不竭,然而,它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中,生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞,環(huán)境危機日益嚴重,人類(lèi)遭到了大自然的報復:水土流失,土地沙化。大自然為人類(lèi)敲響了警鐘。水是生命之源,是不可缺少的,我們要節約用水,不要讓水浪費掉,不知不覺(jué)流掉、滲透掉。面對之中這可怕的一切,看過(guò),但仍是現實(shí)。保護水資源,不要讓世界上最后一滴水是眼淚!節約用水,刻不容緩,因為浪費水就是扼殺人類(lèi)自己。

  還記得98年的特大洪澇嗎?這天災是由人造成的。河岸邊樹(shù)被砍光,泥土經(jīng)雨水沖刷,沉在河底,水位上升,才導致大洪水。人為的破壞,使地球變灰了,變老了,地球是我們共同的家,讓我們攜手保護家園。還給大自然一次新的希望。

  未來(lái)也許是美好的,或許是一場(chǎng)噩夢(mèng),不管怎樣,讓我們全人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),都來(lái)保護我們的地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球為我們的子孫后代更好地服務(wù)。

讀后感的作文600字 篇8

  每個(gè)人心中都有一束指引自己前行的陽(yáng)光,當你發(fā)現它時(shí),它會(huì )引領(lǐng)你走向通往光明的大道,我心中的這束光芒就來(lái)自《湯姆·索亞歷險記》。

  《湯姆·索亞歷險記》是美國著(zhù)名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作。小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活波、正義感十足,富有幻想和冒險精神。他不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。他和流浪兒哈貝克利·費恩目睹了印第安·喬殺死醫生并嫁禍在波特身上的全過(guò)程,最后湯姆勇敢地指出了殺手,并幫助了波特,后來(lái)他找到巨大的寶藏,并用他的機智勇敢走出了山洞。

  看完了這本書(shū),掩卷沉思,我深深感受了正義的力量。自那時(shí)起,一抹正義的陽(yáng)光就悄悄住進(jìn)了我的心田,每當我迷茫之時(shí),它就會(huì )那不期而至,照亮我的前程。

  記得那是一個(gè)美麗的清晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起婉轉的曲子,風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,是那么美好!突然我的眼前出現了一個(gè)摔倒在地的老人,一切美麗的景象瞬間消失,心中旋即產(chǎn)生兩個(gè)疑問(wèn):扶?不扶?旁邊圍觀(guān)的路人你一句我一句地討論著(zhù),沒(méi)一個(gè)人上前,地上的老人痛苦地呻吟著(zhù),想要站起來(lái)卻怎么也站不起來(lái),眼神里流露出懇切的希望,我的內心受到了觸動(dòng),但卻怎么也鼓不起勇氣。扶了,我怕是騙子;不扶,良心上又過(guò)不去,到底該怎么辦呢?我的心中涌起一連串問(wèn)號,我糾結著(zhù),突然間我仿佛看到了湯姆·索亞身上那末正義感的陽(yáng)光。于是我便不再猶豫了,大步走上前去,伸手扶起了老人,老人感激地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”說(shuō)著(zhù)并從口袋中掏出了一個(gè)精致的小泥人,說(shuō):“給,這是我對你的感謝!蔽冶静淮蛩阋,可她硬是放進(jìn)了我的口袋。摸著(zhù)泥人,我心理樂(lè )滋滋的,久久不愿放下……是湯姆·索亞身上那一抹正義的陽(yáng)光照亮了那時(shí)迷茫的我,讓我嘗到了不同尋常的快樂(lè )。

  我想,只要我們跟隨自己的內心,樂(lè )觀(guān)勇敢,那一抹正義的陽(yáng)光就會(huì )時(shí)刻追隨你,幫助你,最終一定能引領(lǐng)你到達快樂(lè )的彼岸。

讀后感的作文600字 篇9

  敢為人先是南海人顯著(zhù)的精神品格。敢果敢,先先行。除此之外,南海精神還包括海納百川的包容精神和團結奮進(jìn)的龍獅精神。精神造就了南海的悠久歷史和深厚文化底蘊,值得我們代代承襲。

  敢為人先,在于思考。正有了博涉群學(xué),勤于思考的精神,才成就了變法領(lǐng)袖康有為。我們要發(fā)揚這種精神,凡事思考周密和獨到,不斷探索,有自己獨特的見(jiàn)解。其次超前學(xué)習,勤于思考,領(lǐng)先,超越自我,培養求索精神。

  敢為人先,在于創(chuàng )新。正有了學(xué)以致用,敢于創(chuàng )新的精神,才造就了中國鐵路之父詹天佑。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō),這種精神更值得我們仿效。多角度想問(wèn)題,勇于創(chuàng )新,多多聯(lián)想,加以修繕,便成為自己新意的成果。在工作和學(xué)習也一樣,不要墨守成規地辦事,要采取多種途徑,所做的事是別人意想不到的,是別人刮目相看的。

  敢為人先,在于實(shí)干。正有了不屈不撓,勇于實(shí)干的精神,才有中國第一家近代民營(yíng)企業(yè)創(chuàng )辦者陳啟沅。我們要向他學(xué)習,敢于打破傳統,首創(chuàng )企業(yè),勇于嘗試。我們嘗試做別人做不到的事,打破世俗觀(guān)念,一改舊俗,做個(gè)先驅?zhuān)彩伦咴谇邦^,不甘落后。而且,我們更要實(shí)在地去干,兢兢業(yè)業(yè)地去做。少說(shuō)廢話(huà),多做實(shí)事,愛(ài)因斯坦這句話(huà)引領(lǐng)我們務(wù)實(shí)前進(jìn)。

  長(cháng)江后浪推前浪,自古今人勝古人。國家發(fā)展有敢于人先的民族精神;敢于人先的民族精神有敢于人先的集體;敢于人先的集體有敢于人先的個(gè)人。敢于人先的跟人具有敢于人先的學(xué)識和膽略;敢于人先的學(xué)識和膽略則不斷地學(xué)習和積累?偠灾,國家要發(fā)展,民族要進(jìn)步,人人都要有這樣的精神。

  我們要以南海敢為人先的英杰為榜樣,繼承和弘揚敢為人先的精神,為回報祖國社會(huì )、建設和諧南海、實(shí)現自身價(jià)值而努力!

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