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這樣的人讓我敬佩的七年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩的七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文1
坐在教室里，思緒飛出窗外，它帶我回到幾年前我生日的那天。
那天我很高興，蹦來(lái)蹦去的，如一只翩翩起舞的`白蝶。咦！乞丐!我心里暗暗的想:呵！本姑娘心情好，賞你10元錢(qián)。我蹦過(guò)去，把那10元放在他那破碗里，正準備蹦走，他忽然說(shuō): ‘“小姑娘，請坐到那里去，聽(tīng)我給你奏一曲�！蔽疫B忙推托，原因呢？可想而知，我很害怕他!我猶豫著(zhù)�！靶」媚�，那算了，這10元，我不要了�！蹦莻�(gè)乞丐說(shuō)�！笆裁绰�？還給我？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？難道他神經(jīng)出問(wèn)題了？快閃!”我小聲嘟喃。他好像聽(tīng)到了，解釋說(shuō):“小姑娘，我四肢發(fā)達，不需要別人的同情，你給我一個(gè)錢(qián)，那你就必須聽(tīng)我奏曲，這是對你的回報！”
我打量這個(gè)人，臟污的長(cháng)發(fā)，面龐并不骯臟，五官清晰可認，衣衫不整的。這個(gè)乞丐與其他的乞丐沒(méi)有兩樣呀！不，有一點(diǎn)不同，他更加的淡泊名利。上一次，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐，別人給他錢(qián)，他趕緊揣兜里，生怕被人搶走了，而這個(gè)乞丐與眾不同。
為了讓他接受這錢(qián)，我勉強的坐在他身邊聽(tīng)他奏曲。聲調低沉，一曲未終，他潸然淚下，俗話(huà)說(shuō)；男子有淚不輕彈，他卻哭了，我很尷尬。一曲終了，他對我說(shuō):“抱歉，我想起了以前�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“喂喂！”同桌把我拉回現在。我還游蕩在回憶里，一個(gè)乞丐都知道有所付出才有回報，付出了就可能得到，我難道不知道這一點(diǎn)嗎？他更讓我知道了做人要有一顆感恩的心。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是我還沒(méi)有忘記這件事情。夜深人靜，我時(shí)常夢(mèng)到他，因為他——記憶中的乞丐值得我敬佩！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文2
有這樣一群人他們救死扶傷，有這樣一群人他們杏林春暖，有這樣一群人他們將心比心，有這樣一群人讓病危的人重獲新生。他們這群人就是我們心中的白衣天使一一醫生。
我們來(lái)到這世上，第一眼看見(jiàn)的是誰(shuí)？父親？母親？我想是醫生吧，他們用手托起一個(gè)個(gè)嶄新的可愛(ài)的生命，他們用母親般慈愛(ài)的目光看著(zhù)我們出世，他們有著(zhù)讓人不得不敬佩的精神。
醫生是一個(gè)令人愛(ài)戴的職業(yè)。醫人救人從小到看病打針，大到動(dòng)刀手術(shù)，只要一個(gè)微小的細節，都可以釀成大禍，因此他們總是那么專(zhuān)心致志，那么潛心貫注，那么心會(huì )神凝，從不馬虎，從不大意。
醫生不但有精湛的醫術(shù)，還有博愛(ài)的胸懷。當痛人遭受病痛折磨，看不見(jiàn)生活的希望，沒(méi)有繼讀活下去的勇氣和動(dòng)力，開(kāi)始自暴自棄時(shí)，醫生總是像一位母親安慰哭泣的孩子一樣，鼓勵病人，給予他們活下去的希望，戰勝病魔的勇氣，他們不是我們的親人卻勝似親人，讓人感到親切。
醫生是耐心的，他們會(huì )耐心的聽(tīng)完病人的闡述，他們會(huì )耐心的告訴病人的病因和病情，他們會(huì )耐心的陪伴病人做一項一項的檢察。
站在手術(shù)臺上，他們從不退縮，無(wú)論多辛苦無(wú)論多累，他們都要堅持不懈的把手術(shù)完成，因為他們明白放棄的不僅僅是一場(chǎng)手術(shù)，而是對生命的離去。
他們對職業(yè)的盡職盡責也是讓人不得不佩服。在我們平常的生活中，意外總是發(fā)生，在這時(shí)總有白衣天使出手相救。其時(shí)當他們穿著(zhù)便裝，沒(méi)有人會(huì )認識知道他們的身份，他們這樣做完全是對職業(yè)負責，是不忍心看見(jiàn)一個(gè)鮮活的生命在自己眼前消失，是對職業(yè)對生活一種怎樣的負責才會(huì )不顧自己援救他人？
醫生用他們無(wú)私的奉獻精神，把無(wú)數人在死亡線(xiàn)上掙扎時(shí)給拉了回來(lái)，是他們在流感面前，毫無(wú)畏懼不怕傳染，總是沖在前面。這就是醫生，一個(gè)崇高的職業(yè)。
醫生是偉大的，醫生是高尚的.，他們的這種精神是值得我們每個(gè)人去敬佩的。我敬佩醫生，我敬佩他們的專(zhuān)注，敬佩他們的耐心他們的堅持不懈，敬佩他們的責任心，這樣的一群人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文3
她有一雙明亮清澈的眼睛，笑起來(lái)像月牙一樣，瘦瘦的身體，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡，展現出自信的樣子，她就是我的好朋友——姝含。
她是一個(gè)善良的人。
數學(xué)課上，老師公布了成績(jì)。姝含，果不其然的又得了100分，講題的時(shí)候，我發(fā)現她的臉上笑容漸漸的變得嚴肅起來(lái)，下課了，她拉住數學(xué)老師說(shuō)：“老師，這道題您判錯了�！崩蠋熆戳丝�，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)錯了，就不該分了，你知道就行�！蔽倚睦镎嫣骀瑩��？涉瑓s執著(zhù)地讓老師改分。我心里想：改了分，她就不是第一名了�？伤哪樕蠀s露出了欣慰的笑容。我真替她感到驕傲，自豪。
她是一個(gè)勤勞的人。
今天的值日生沒(méi)來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)了，立即背上書(shū)包回家，這時(shí)，姝含默默地拿起掃把打掃起來(lái)，從前臺到后面，從窗戶(hù)到墻壁，書(shū)桌和椅子，任何一個(gè)角落，她都不放過(guò)。我見(jiàn)了說(shuō)：“差不多就行了，反正也沒(méi)人看�！彼齾s認真地說(shuō)：“不行，打掃不是為了給別人看的。教室是我們的第二個(gè)家�！彼鄣暮沽鳑驯�，臉上卻露出陽(yáng)光般的笑容。
她是一個(gè)孝順的人。
放學(xué)后，我去了姝含家。我們完成作業(yè)后，我急忙說(shuō)：“姝含，快來(lái)看電視�！笔婧f(shuō)：“你先看吧，我幫爸爸媽媽洗碗，我說(shuō)：“洗碗這種事，應該讓她們干�！彼麉s說(shuō)：“父母很忙，我們應該孝順父母�！�
她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，質(zhì)樸，誠實(shí)的女孩。她像明日的太陽(yáng)，高高照耀在我們的心田。她像夜間的.明月，照亮一切黑暗，她像成熟的大樹(shù)，阻擋暴風(fēng)的來(lái)臨。她就是我敬佩的人——姝含。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文4
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步。遇見(jiàn)了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里�！�
——題記
回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強的依賴(lài)性照的體無(wú)完膚。
如水般寧靜
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開(kāi)來(lái)。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅就是對你最完美的詮釋。
如鶴般獨立
記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，不是因為可以吃冰激凌，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機勃勃，春意盎然的景象。
“你家長(cháng)怎么沒(méi)有來(lái)呢？”班主任親切的問(wèn)到“他們在哪里你知道嗎？”你望向了窗外用手指著(zhù)一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問(wèn)道：“也可能在這兒，對吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。
“請各位出去站隊‘靜怡’，你留一下�！彼涯憬械揭唤�，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見(jiàn)你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。
到達了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚(yú)……最后，我們收拾好東西準備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì )未長(cháng)出葉子，樹(shù)皮凸起的一棵大樹(shù)下。又開(kāi)始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的'語(yǔ)言：沒(méi)有父母在身邊也要做；沒(méi)有老師也要去學(xué)習；沒(méi)有物資就去創(chuàng )造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！
你熱情似火，在我內心，下雪時(shí)總為我驅散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文5
時(shí)光匆匆，轉眼間就告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，來(lái)到了學(xué)習緊張的青春。但我對童年仍有許多美好的回憶，尤其是你，你的言行令我敬佩。
記憶中的你，幽默有趣，令我敬佩。有一次，我們倆因為一件小事，就爭吵起來(lái)，吵得互不相讓?zhuān)车妹婕t耳赤。當我惱羞成怒正要拳手相擊時(shí)，你突然說(shuō)了一句話(huà)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我沒(méi)有辦法，只好把手放下。誰(shuí)知，你又說(shuō)了一句，：“過(guò)能改，歸于無(wú)�！蔽胰滩蛔 皳溥辍币宦曅α�。我們倆又稱(chēng)為勾肩搭背的好朋友。
記憶中的你，寬宏大量，令我敬佩。一天，在數學(xué)課上，同學(xué)們正在安靜地做老師布置的作業(yè)。突然“拍”的一聲引得全班同學(xué)如臨大敵。原來(lái)是某位同學(xué)走路時(shí)不小心撞到了你的桌子，調皮的水壺從桌子上滾了下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。老師見(jiàn)狀要這位同學(xué)陪你一個(gè)新的水壺，但你卻說(shuō)：“沒(méi)事”，你不用賠了，一個(gè)水壺而已嘛，再說(shuō)了，人家也不是故意的。
記憶中的你，樂(lè )于助人令人敬佩。有一次，我們倆不知因為什么原因誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一天---那天的美術(shù)課上，我居然忘帶了鉛筆。怎么辦？老師要求下課必須交作品，我沒(méi)有帶鉛筆就沒(méi)辦法畫(huà)，但總不能交白卷吧，這時(shí)，我發(fā)現你的.桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借，可是我還是忍不住了，算了，向他借吧，不行，士可殺，不可辱！不借吧，那我的畫(huà)怎么辦？沒(méi)交是要抄課文的。正當我“山重水盡疑無(wú)路”的時(shí)候，突然，我的眼前“柳暗花明又一村”---我的桌子上竟然多了一支鉛筆！呀，是哪條好漢子救了我的命？這時(shí)，你說(shuō)“是我借給你的，我們以后不要再這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了�！蔽夷弥�(zhù)鉛筆，心里對你充滿(mǎn)了無(wú)限感激，我們倆又和好如初，成為了最好的朋友。
記憶中，你的言行，我一直深深地記得，因為你是我的好朋友，也是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文6
有一個(gè)讓我敬佩，為什么呢？是因為他的精神品質(zhì)和他對我的幫助，雖然我不認識他，但我還是特別的敬佩他。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的父母因為有事出去了，我一個(gè)人孤零零的在家玩耍。當時(shí)，我還向母親要了兩張百元大鈔，那是我在學(xué)校的生活費，母親還說(shuō)讓我把垃圾倒了。我提起垃圾大步流星的向垃圾站走去。當然了，我沒(méi)有忘記關(guān)門(mén)。走到垃圾站時(shí)，我看見(jiàn)那里有一個(gè)衣衫襤褸的中年人，我看見(jiàn)他手上拿著(zhù)一個(gè)袋子，里面還裝著(zhù)瓶子。
噢！我知道啦，原來(lái)是撿廢品的。我連忙跑到離他3米遠的地方，踮起腳尖把垃圾扔進(jìn)垃圾站，就離開(kāi)了那里，往學(xué)校進(jìn)發(fā)了。到了學(xué)校后，老師都去教導處開(kāi)會(huì )了。沒(méi)有老師的約束，我們學(xué)生當然是無(wú)法無(wú)天的了。嘰嘰呱呱每個(gè)人的嘴都像連珠炮似的，說(shuō)的沒(méi)完。過(guò)了一會(huì )兒，班主任來(lái)教室，嚴肅的說(shuō)；“教室里是學(xué)習的地方，不是說(shuō)話(huà)的場(chǎng)所，在教室就只要保持一個(gè)靜字，靜，靜！”。之后，又把我們大罵了一頓。說(shuō)完之后，就開(kāi)始收錢(qián)，就在我掏布袋時(shí)，“��？”我在心里大喊，“我的錢(qián)去哪了？還有我的學(xué)生證也不見(jiàn)了�！蔽覍蠋熣f(shuō)；“老師，我的錢(qián)丟了，可不可以下個(gè)星期帶？”老師用溫和的口氣對我說(shuō)；“可以，但是不要忘了帶錢(qián)�！蔽亦帕艘宦�，上課的鈴聲響便了。當然了，上午四節課我都只是象征性的上了上，其實(shí)我原本是這樣的，只是我的錢(qián)丟了我哪里還有心思上課啊。
放學(xué)鈴一響我便沖出了教室，奔向校門(mén)。在回家的路上，我找了又找，卻還是沒(méi)找到，我非常著(zhù)急，急得像熱鍋上的螞蟻。到了家門(mén)口，我見(jiàn)到了上午的那位中年人，他說(shuō)；“這是你的'吧？”他說(shuō)著(zhù)掏出了兩張百元大鈔和一個(gè)學(xué)生證，我盯緊一看，那上面正是我的名字。我說(shuō)了一聲“謝謝”便接過(guò)了錢(qián)和學(xué)生證。在這個(gè)冷酷的世界上還有這樣的人，溫暖著(zhù)我的心，他的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習，他雖然人窮志卻不窮，這樣的人真讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文7
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開(kāi)關(guān)鍵似得下個(gè)不停，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中搖曳著(zhù)，寒風(fēng)刺骨，這樣的天氣就應該待在家里。
我拖著(zhù)萬(wàn)分疲憊的身軀出了門(mén)，看到一個(gè)挺拔的身影堅定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車(chē)響成了一片，可能因為下雨的緣故，行人車(chē)輛更著(zhù)急了。笛…笛…清脆的哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒(méi)有使他動(dòng)搖。萬(wàn)千車(chē)輛經(jīng)過(guò)，死神與他擦肩而過(guò)，他都是那樣沉著(zhù)，腳底仿佛生了根一樣！
不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨仍然沒(méi)有要停的征兆！他也沒(méi)有要走的意思，此時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來(lái)給小女孩披身上！原來(lái)小女孩與媽媽走失了，已經(jīng)十幾分鐘了，小女孩的情緒已經(jīng)崩潰了！當我們都手足無(wú)措時(shí)，警察叔叔用對講機在說(shuō)著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒，另一位警察叔叔帶著(zhù)小女孩的'媽媽來(lái)了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著(zhù)的心放了下來(lái)！
經(jīng)過(guò)一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬(wàn)能的，他們在危險之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經(jīng)成了我們生活中的一部分，因為有了他們，我們才會(huì )有安全感！
寒風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù)，大雨嘩嘩的下著(zhù)，哨聲依然在笛笛的吹著(zhù)，在萬(wàn)千車(chē)經(jīng)過(guò)的馬路上，有誰(shuí)會(huì )注意這個(gè)神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護神！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文8
如果社會(huì )是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構成了寬廣的大地。
深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車(chē)前。綠色的亮眼馬甲顯示著(zhù)他的身份�！跋壬�，請您配合我們，朝著(zhù)吹一口氣�！眲�(dòng)作的強硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著(zhù)，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車(chē)上，一個(gè)身著(zhù)白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準備手術(shù)！”他的.臉上已出現了汗珠，他，卻不屑一顧，轉身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著(zhù)，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿(mǎn)‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫(huà)’的教案上，一支墨水已經(jīng)過(guò)半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫(xiě)著(zhù)行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著(zhù)，有這樣一群人在為我們服務(wù)�。ㄌ眨�
我永遠永遠都會(huì )記著(zhù)，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì )停歇。他們盡管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！
清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過(guò)多便是俗氣，直白往往會(huì )失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細節描寫(xiě)，讓讀者自行感悟，含蓄一些會(huì )更好。作文的語(yǔ)言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語(yǔ)言用到寫(xiě)作中。）他們看似不起眼，毫無(wú)用處，可世界若真沒(méi)了他們，又會(huì )怎樣？沒(méi)有人想過(guò)，因為我們已經(jīng)習慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說(shuō)，這樣的人讓我敬佩！
�。ń處燑c(diǎn)評：文章內容顯得比較空洞，選擇的人物過(guò)多，這樣的人。去寫(xiě)一群人，不如就寫(xiě)某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫(xiě)細、寫(xiě)明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見(jiàn)大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫(xiě)作思路。）
這樣的人讓我敬佩的七年級作文9
古往今來(lái)，有這樣一群人，有的令我感動(dòng)，有的令我嘆息，但他們無(wú)一例外，都讓我敬佩，他們就是中國詩(shī)人。我在詩(shī)中讀到了他們，讀出了他們心中的風(fēng)景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的真性情。
詩(shī)中風(fēng)景
黃河遇到了李白，這才有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！遍L(cháng)江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睏盍龅搅速R知章，這才有“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄�(shī)中風(fēng)景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界，萬(wàn)里河山。這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中家國情
文天祥在國破之時(shí)，誓死不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國詩(shī)篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時(shí)仍不忘國家，悲痛地書(shū)寫(xiě)“國破山河在，城春草木深�！毙翖壖矇�(mèng)中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”就是他的最好寫(xiě)照。納蘭性德，隨軍出關(guān)千里，依舊不忘“故國無(wú)此聲”……中國詩(shī)人，哪一個(gè)不心系家國，這樣的`人讓我敬佩。
詩(shī)中愛(ài)民心
雖說(shuō)中國詩(shī)人都想建功立業(yè)，創(chuàng )造功勛，但他們不會(huì )為了當官而喪失原本正直的品性，他們仍然愛(ài)著(zhù)民眾。杜甫針砭時(shí)弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現；白居易被貶江州之時(shí)，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問(wèn)世。
這就是中國詩(shī)人，一群才華橫溢，正直為國、愛(ài)民如子的人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文10
無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論酷熱還是寒冷，總有幾個(gè)小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿著(zhù)掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒(méi)錯，他們就是環(huán)境的美容師——清潔工！
臨近春節的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細雨。陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著(zhù)，也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。
我和媽媽加緊步伐，向站臺走去。這時(shí)，我看見(jiàn)對面的馬路邊上，一個(gè)身穿藍色衣服的大媽在掃地，頭頂著(zhù)破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒(méi)有要躲避的意思。我便問(wèn)媽媽“媽?zhuān)憧茨鞘遣皇乔鍧嵐�？”媽媽抬眼望了望，回過(guò)頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳撬趺催�在掃，都下雨了，而且都快過(guò)年了，還在工作呢？”可能我一連串問(wèn)了很多問(wèn)題，在加上天冷急著(zhù)趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這么多問(wèn)題，你自己去問(wèn)問(wèn)她吧，我可不知道那么多�！蔽耶斦纥c(diǎn)了點(diǎn)頭，立即跑向那位大媽。
“阿姨，擋擋吧，不然會(huì )感冒的�！蔽艺f(shuō)。她或許太專(zhuān)注于工作，我這突如其來(lái)的溫暖讓她愣了片刻，隨即微笑著(zhù)搖了搖頭，連帶沙啞的聲說(shuō)：“不了不了，謝謝你，好心的小伙子，這會(huì )兒風(fēng)大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了�！蔽业男南袷潜皇裁疵偷刈擦艘幌�，喉嚨像是被什么東西堵塞了，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她低下頭繼續掃地�！霸趺催�沒(méi)放假，快過(guò)年了呢！”我的聲音澀澀的`�！昂呛�，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境，過(guò)年心情都會(huì )好很多呢！”她的聲音里，竟沒(méi)有倦怠，而是充滿(mǎn)了干勁兒。這時(shí)，我才注意到她的容貌，黃黑的皮膚，花白的頭發(fā)透過(guò)那破舊的草帽探了出來(lái)。我的眼眶像是有什么東西打轉。啊，清潔工！一個(gè)小小的不起眼的職業(yè)，可如果沒(méi)有這樣一群甘于付出的人，我們又怎會(huì )有如此良好的出行環(huán)境？
她們任勞任怨而又樂(lè )觀(guān)豁達的精神，著(zhù)實(shí)令我心生敬佩！
“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰(shuí)還能幫我們美化這個(gè)城市呢！”我邊說(shuō)著(zhù)，邊把傘硬塞到她手上。在她沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽(tīng)見(jiàn)阿姨在背后大聲地喊著(zhù)“謝謝”。我沒(méi)有回頭，雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。
“我把傘給那個(gè)阿姨了，她太辛苦了�！眿寢屶凉值乜戳宋乙谎酆�，刮了我的鼻子，說(shuō)：“嗯，我看到了，就你好心……不過(guò)，我感覺(jué)我的兒子，真的長(cháng)大了呢！”
呵呵，我開(kāi)心地笑了！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文11
沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純粹而澄澈的黑亮眼眸，仿佛可以?xún)艋篱g所有的骯臟。
——題記
有人說(shuō)“螢蟲(chóng)之火豈敢與日月?tīng)庉x”，但我卻認為，那些閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)光芒的人，才是能讓我佩服的人。
那個(gè)傍晚，天黑的很快。我心煩意亂地騎著(zhù)自行車(chē)往家中趕。太陽(yáng)的余暉終于在西山邊散盡，天地間突然變得漆黑。我的思緒一如那剪不斷理還亂的線(xiàn)條在我的腦海里盤(pán)旋。我停好車(chē)，按響了門(mén)鈴，門(mén)鈴很是刺耳地在黑夜中嘶吼著(zhù)。我無(wú)奈的扶扶腦袋，看見(jiàn)樓梯中似乎有個(gè)人在下樓，我退后幾步等那人下來(lái)。
那團小小的黑影走近了，我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容，她才八九歲的樣子，著(zhù)一身淺綠色的衣裙，就像是林中的精靈。她開(kāi)了門(mén)后就飛快的跑上樓去了。
我納悶了，這女孩是要下樓嗎？想了想，猶記得她是二樓的人，平時(shí)卻甚少見(jiàn)到她。我百思不得其解，她為何要為我開(kāi)門(mén)，尋思不到答案的我，只得拉上樓去。
走了幾步，便可以看見(jiàn)二樓的平臺，那女孩跟在她媽媽的后面，看樣子是剛回來(lái)。我向來(lái)不靈光的腦子猛然一顫，她是為我開(kāi)門(mén)？她有那么好心？也許是被熊孩子整慣了，我并不相信她。
幾步的距離不過(guò)轉瞬即逝，在我經(jīng)過(guò)她旁邊的時(shí)候，我還是囁嚅地說(shuō)了聲謝謝，她聽(tīng)到了，轉過(guò)頭來(lái)對我露齒一笑。
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”至少在我心里是這樣的�？纯此男θ�，明眸亮齒，感覺(jué)我心中所有的.煩躁都好似被陽(yáng)光下的烏云，脆弱得不堪一擊，消失不見(jiàn)，心田頓時(shí)豁然開(kāi)朗。那眼眸，好似夜空中璀璨的星，照亮了我心中的黑暗。
時(shí)至今日，我終于知道我那日的憂(yōu)愁，不是因為天氣，更不是因為某些人或事，而是在車(chē)馬喧囂，滾滾紅塵中，我似乎喪失了自己的本真，甚至懷疑起別人對自己的幫助。
我敬佩那個(gè)小女孩，是她用一個(gè)極其微小的善意，向我展示了純真的永存，并且溫暖了我日漸麻木冷漠的心靈，重新相信世間的美好。我在一篇文章中看到過(guò)“天真的人無(wú)道貌岸然的可鄙，無(wú)城府在胸的可怕，天真的人，有的只是閑看云卷云舒，靜觀(guān)花開(kāi)花落的閑靜與恬淡。
我自始至終敬佩那些天真的人，也許，他們都有一雙澄澈清亮的眼眸吧？
這樣的人讓我敬佩的七年級作文12
在生活中，總有一些人，看似只是扮演著(zhù)微不足道的角色，卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點(diǎn)亮整個(gè)夜空的一顆星星。
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，整個(gè)世界被銀色包裹，連太陽(yáng)也發(fā)出了抗議——日出太晚了�？杉幢闶侨绱�，公交車(chē)司機陳師傅依然穿著(zhù)他潔白的棉襖按時(shí)上班，和往常一樣。許多人都說(shuō)陳師傅十分敬業(yè)，可能“敬業(yè)”一詞對于他來(lái)說(shuō)并不是一種道德修養，或許已養成一種個(gè)人習慣。
陳師傅開(kāi)著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)風(fēng)和雪走了。卻不知，這一走，便再也沒(méi)回來(lái)。在陳師傅前面的那輛車(chē)的司機是醉酒駕駛，從而導致車(chē)禍。再加上風(fēng)和雪，陳師傅是在和死神做一場(chǎng)注，一場(chǎng)以生命為代價(jià)的注。
一塊巨大的玻璃碎片直插進(jìn)了陳師傅的心臟，殷紅的鮮血從嘴角流出，從衣角到褲腳，都被鮮血染紅。原本潔白的棉襖被潑上了“顏料”，印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著(zhù)痛，流著(zhù)鮮血，停下了車(chē)，車(chē)上的乘客無(wú)一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了，他告訴死神：“我愿意用我的命換乘客的命�！弊詈笤谲�(chē)上的陳師傅已血肉模糊，清晰可見(jiàn)的.是陳師傅的笑臉，是如此慈祥、安祥，像是睡著(zhù)了一樣。陳師傅不過(guò)是一個(gè)天使，只是現在走了，但給我們留下了寶貴的精神財富。
陳師傅身上的敬業(yè)已養成了習慣，舍己為人的精神會(huì )像鉆石一樣閃爍著(zhù)。而對于他自己，雖在了崗位上咽了最后一口氣，但在方向盤(pán)上滴答著(zhù)的殷紅的鮮血是對他最好的證明、最高的評價(jià)
這樣的人讓我敬佩的七年級作文13
我的媽媽長(cháng)得又高又瘦的，臉上戴著(zhù)眼鏡，但是在我眼中她是最美麗，媽媽很善良、溫柔、賢惠。我很愛(ài)她！
媽媽是一個(gè)善良的人。
那是一個(gè)傍晚，我和媽媽在公園散步后回家時(shí)路過(guò)街邊，發(fā)現有一個(gè)黑影，我們走過(guò)去一看發(fā)現那是一個(gè)乞丐，蓬頭垢面的，身上衣服也破破爛爛的`，身前還放著(zhù)一個(gè)很破的碗，我左右看了看，在這個(gè)時(shí)間路上是有很多人散步經(jīng)過(guò)，可是卻沒(méi)有來(lái)看這個(gè)乞丐，媽媽看了一下走過(guò)去，拿出手包里放著(zhù)的二十元錢(qián)，放在了乞丐面前碗里。
媽媽是一個(gè)慈愛(ài)的人。
那天我考試沒(méi)有考好，放學(xué)后垂頭喪氣的回到家中，回到了自己的房間關(guān)上門(mén)，躺在床上發(fā)呆，媽媽走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“寶貝這是怎么了，今天怎么不高興呢？在學(xué)校有什么事發(fā)生嗎？和媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽野芽荚嚊](méi)考好的事情都和媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，只要下次好好考就是了�！�
媽媽是一個(gè)孝順的人。
那天是我的奶奶六十歲生日，媽媽帶著(zhù)我去好利來(lái)蛋糕店，買(mǎi)了一個(gè)很大的水果蛋糕，店里送生日帽，還送了很多蠟燭，我們去了市場(chǎng)媽媽又買(mǎi)了很多好吃的菜，回到家里就忙著(zhù)做了一桌菜，給奶奶過(guò)了一個(gè)開(kāi)心愉快的生日。
在我眼里，媽媽是最美麗的，她善良、溫柔、賢惠，媽媽這樣的人真讓我敬佩，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
這樣的人讓我敬佩的七年級作文14
爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái)，每天見(jiàn)到最多的就是他在家門(mén)口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�。
那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠而不得已與爸爸籌資買(mǎi)了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟狀況一下拮據起來(lái)，一家人不得不省吃?xún)�用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì )為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會(huì )穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對著(zhù)大門(mén)抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門(mén)，我忽然想起從前他對我說(shuō)做清潔工是一件他自認為很丟臉的事情。
而后每當爸爸要給爺爺奶奶生活費時(shí)，爺爺總會(huì )語(yǔ)氣強硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買(mǎi)些吃的。
爺爺又是一個(gè)號稱(chēng)活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛(ài)好者。
每當午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會(huì )看到爺爺盤(pán)腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書(shū)面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書(shū)邊已經(jīng)卷起了，書(shū)皮已沒(méi)有了�？蔂敔斶�是在一字一字認真研讀，為的是彌補小時(shí)候沒(méi)能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺的自學(xué)能力，苦學(xué)之心。
每年他還會(huì )買(mǎi)幾幅生肖年畫(huà)。奶奶總嘮叨他不會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì )省錢(qián)。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的.手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛(ài)去感染他人的人。說(shuō)及此，我對爺爺的愛(ài)意更深厚了。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文15
他，沒(méi)有英俊的外表，他，沒(méi)有豐厚人報酬，他，沒(méi)有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業(yè)的心，他們，是司機，公交車(chē)司機。
焦急凝望遠方，卻遲遲沒(méi)有瞥見(jiàn)，我左右徘徊、來(lái)回踱步，終于，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘，我終于等來(lái)了，公交車(chē)！唉？我萬(wàn)分無(wú)奈，看錯了，這一站的工夫我等了許久，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)。這時(shí)等成“少白頭”的我，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了曙光--勝利女神在向我招手。咧開(kāi)嘴角，鼻孔大開(kāi)，眼睛閃出耀眼光芒，我一個(gè)跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學(xué)生卡”，一聲響后，我安心邁入車(chē)廂，抓緊把手，公交車(chē)漸漸向前方進(jìn)發(fā)。車(chē)駛至呂厝站，人一下多了起來(lái)，瞬間就悶熱了不少，這時(shí)，一位中年大姐拖著(zhù)肥胖的身軀鉆上了車(chē)。
這位大姐如毛毛蟲(chóng)般蠕動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，從前車(chē)門(mén)慢慢擠了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知在呂厝站，卻堵車(chē)了，有句老話(huà)說(shuō)得好，“世界上最遙遠的距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊�！避�(chē)外水泄不通，刺耳的喇叭聲不時(shí)響起；車(chē)內摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，仿佛一顆隨時(shí)會(huì )被點(diǎn)燃的炸彈。終于，這位大姐站不住了：“司機開(kāi)門(mén)，我先下車(chē)，我有急事！”一邊說(shuō)還敲打著(zhù)車(chē)門(mén)，師傅解釋道：“沒(méi)到站不能下車(chē)！”這位大姐稍稍消停了一會(huì )兒，但沒(méi)過(guò)多久，她又開(kāi)始了：“早知道不上車(chē)了，上車(chē)還不如走路強呢……”師傅耐著(zhù)性子道：“我是為了你的安全著(zhù)想！”大姐一聽(tīng)，發(fā)起了新一輪攻勢：“什么安全，開(kāi)個(gè)門(mén)就能不安全？……”，咒罵如狂風(fēng)暴雨般，一發(fā)不可收拾。司機在幾番后也停止了解釋?zhuān)斡纱蠼阋蝗肆R罵咧咧。大姐的.頑固讓眾多乘客起了噓聲，可也沒(méi)人多說(shuō)什么。司機師傅一路忍著(zhù)辱罵，默不作聲，仿佛只有汽車(chē)的轟鳴聲在替他繼續做著(zhù)辯解。我站在那兒，心中不由自主地對師傅豎起大拇指。車(chē)流漸漸松散開(kāi)來(lái)，大姐到站下車(chē)后，車(chē)上終于清靜了許多。
下車(chē)后，我不禁贊嘆，是他，也是他們，沒(méi)日沒(méi)夜地為我們的生活提供便利。無(wú)論是外在的風(fēng)吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅守著(zhù)自己的崗位，決不離開(kāi)。
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