- 相關(guān)推薦
七年級作文：這樣的人讓我敬佩（精選36篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的七年級作文：這樣的人讓我敬佩，歡迎大家分享。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 1
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步。遇見(jiàn)了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里�！薄}記
回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強的依賴(lài)性照的體無(wú)完膚。
如水般寧靜
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開(kāi)來(lái)。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅就是對你最完美的詮釋。
如鶴般獨立
記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的`時(shí)刻，不是因為可以吃冰激凌，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機勃勃，春意盎然的景象。
“你家長(cháng)怎么沒(méi)有來(lái)呢？”班主任親切的問(wèn)到“他們在哪里你知道嗎？”你望向了窗外用手指著(zhù)一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問(wèn)道：“也可能在這兒，對吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。
“請各位出去站隊‘靜怡’，你留一下�！彼涯憬械揭唤�，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見(jiàn)你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。
到達了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚(yú)……最后，我們收拾好東西準備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì )未長(cháng)出葉子，樹(shù)皮凸起的一棵大樹(shù)下。又開(kāi)始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言：沒(méi)有父母在身邊也要做；沒(méi)有老師也要去學(xué)習；沒(méi)有物資就去創(chuàng )造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！
你熱情似火，在我內心，下雪時(shí)總為我驅散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 2
我經(jīng)常問(wèn)自己，朋友是什么？如果說(shuō)我想到了誰(shuí)，那一定是我的同學(xué)們，其中有一位給我的印象尤其深刻，因為他既是我的同學(xué)，又是我的朋友，與我有著(zhù)莫逆之交。
一副高度近視眼鏡，看起來(lái)略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺(jué)，而那炯炯有神的目光和那腹有詩(shī)書(shū)氣自華的氣質(zhì)卻令我對他大為改觀(guān)。如果起去過(guò)他家，一定會(huì )對他的性格琢磨不透。
記得一年前我去他家，看了他的房間后為之一愣的，我很難想象一個(gè)看起來(lái)不拘小節的人會(huì )如此整潔，床，桌子和衣櫥占了大部分地方，地上的東西雖然的`，但一點(diǎn)也不顯得雜亂無(wú)章。床和桌子更是整理的井井有條，一塵不染，他的書(shū)架是釘在墻上的，上面整齊的擺滿(mǎn)了書(shū)，有文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)。書(shū)雖然多，但沒(méi)有灰塵，翻開(kāi)一本，里面盡是密密麻麻的批注和圈點(diǎn)標畫(huà)。我想，他平時(shí)應該也是一個(gè)視書(shū)如命的人吧！
他在學(xué)習的時(shí)候，是專(zhuān)心致志，一絲不茍的，如果你靜下心來(lái)聽(tīng)，只能聽(tīng)到寫(xiě)字的聲音。他不希望有人打擾他，所以我便出去了。
當我在客廳看書(shū)的時(shí)候，他的媽媽回來(lái)了，我向她問(wèn)好之后，便合起了書(shū)本，等到她媽媽空閑的時(shí)候，我便去問(wèn)了她一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，我對他的了解更深了一步。他小時(shí)候非常邋遢，但就是喜歡讀書(shū)，所以父母經(jīng)常和他一起去書(shū)店，到了初中后，他讀書(shū)多的優(yōu)勢就體現出來(lái)了，隨著(zhù)成績(jì)的上升，他也開(kāi)始慢慢變得整潔了起來(lái)。但他有時(shí)依然邋遢。他現在的性格變得開(kāi)朗了，也會(huì )經(jīng)常去參加體育運動(dòng)。不知不覺(jué)到中午了，我在吃完飯后，便告別朋友，回了家。
在回家的路上，我一直在想，如果要以一個(gè)人作為榜樣，則他必有過(guò)人之處，找出他的優(yōu)點(diǎn)，加以放大，找出不足，引以為戒。正如孔子所說(shuō)：“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之�！�
朋友，應該就是互相學(xué)習而又互相對比吧。這樣的人，讓我敬佩！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 3
他，沒(méi)有英俊的外表，他，沒(méi)有豐厚人報酬，他，沒(méi)有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業(yè)的心，他們，是司機，公交車(chē)司機。
焦急凝望遠方，卻遲遲沒(méi)有瞥見(jiàn)，我左右徘徊、來(lái)回踱步，終于，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘，我終于等來(lái)了，公交車(chē)！唉？我萬(wàn)分無(wú)奈，看錯了，這一站的工夫我等了許久，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)。這時(shí)等成“少白頭”的我，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了曙光--勝利女神在向我招手。咧開(kāi)嘴角，鼻孔大開(kāi)，眼睛閃出耀眼光芒，我一個(gè)跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學(xué)生卡”，一聲響后，我安心邁入車(chē)廂，抓緊把手，公交車(chē)漸漸向前方進(jìn)發(fā)。車(chē)駛至呂厝站，人一下多了起來(lái)，瞬間就悶熱了不少，這時(shí)，一位中年大姐拖著(zhù)肥胖的身軀鉆上了車(chē)。
這位大姐如毛毛蟲(chóng)般蠕動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，從前車(chē)門(mén)慢慢擠了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知在呂厝站，卻堵車(chē)了，有句老話(huà)說(shuō)得好，“世界上最遙遠的距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊�！避�(chē)外水泄不通，刺耳的喇叭聲不時(shí)響起；車(chē)內摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，仿佛一顆隨時(shí)會(huì )被點(diǎn)燃的`炸彈。終于，這位大姐站不住了：“司機開(kāi)門(mén)，我先下車(chē)，我有急事！”一邊說(shuō)還敲打著(zhù)車(chē)門(mén)，師傅解釋道：“沒(méi)到站不能下車(chē)！”這位大姐稍稍消停了一會(huì )兒，但沒(méi)過(guò)多久，她又開(kāi)始了：“早知道不上車(chē)了，上車(chē)還不如走路強呢……”師傅耐著(zhù)性子道：“我是為了你的安全著(zhù)想！”大姐一聽(tīng)，發(fā)起了新一輪攻勢：“什么安全，開(kāi)個(gè)門(mén)就能不安全？……”，咒罵如狂風(fēng)暴雨般，一發(fā)不可收拾。司機在幾番后也停止了解釋?zhuān)斡纱蠼阋蝗肆R罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲，可也沒(méi)人多說(shuō)什么。司機師傅一路忍著(zhù)辱罵，默不作聲，仿佛只有汽車(chē)的轟鳴聲在替他繼續做著(zhù)辯解。我站在那兒，心中不由自主地對師傅豎起大拇指。車(chē)流漸漸松散開(kāi)來(lái)，大姐到站下車(chē)后，車(chē)上終于清靜了許多。
下車(chē)后，我不禁贊嘆，是他，也是他們，沒(méi)日沒(méi)夜地為我們的生活提供便利。無(wú)論是外在的風(fēng)吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅守著(zhù)自己的崗位，決不離開(kāi)。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 4
在生活中，總有一些人，看似只是扮演著(zhù)微不足道的角色，卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點(diǎn)亮整個(gè)夜空的一顆星星。
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，整個(gè)世界被銀色包裹，連太陽(yáng)也發(fā)出了抗議——日出太晚了�？杉幢闶侨绱�，公交車(chē)司機陳師傅依然穿著(zhù)他潔白的棉襖按時(shí)上班，和往常一樣。許多人都說(shuō)陳師傅十分敬業(yè)，可能“敬業(yè)”一詞對于他來(lái)說(shuō)并不是一種道德修養，或許已養成一種個(gè)人習慣。
陳師傅開(kāi)著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)風(fēng)和雪走了。卻不知，這一走，便再也沒(méi)回來(lái)。在陳師傅前面的那輛車(chē)的司機是醉酒駕駛，從而導致車(chē)禍。再加上風(fēng)和雪，陳師傅是在和死神做一場(chǎng)注，一場(chǎng)以生命為代價(jià)的注。
一塊巨大的.玻璃碎片直插進(jìn)了陳師傅的心臟，殷紅的鮮血從嘴角流出，從衣角到褲腳，都被鮮血染紅。原本潔白的棉襖被潑上了“顏料”，印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著(zhù)痛，流著(zhù)鮮血，停下了車(chē)，車(chē)上的乘客無(wú)一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了，他告訴死神：“我愿意用我的命換乘客的命�！弊詈笤谲�(chē)上的陳師傅已血肉模糊，清晰可見(jiàn)的是陳師傅的笑臉，是如此慈祥、安祥，像是睡著(zhù)了一樣。陳師傅不過(guò)是一個(gè)天使，只是現在走了，但給我們留下了寶貴的精神財富。
陳師傅身上的敬業(yè)已養成了習慣，舍己為人的精神會(huì )像鉆石一樣閃爍著(zhù)。而對于他自己，雖在了崗位上咽了最后一口氣，但在方向盤(pán)上滴答著(zhù)的殷紅的鮮血是對他最好的證明、最高的評價(jià)
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 5
沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純粹而澄澈的黑亮眼眸，仿佛可以?xún)艋篱g所有的骯臟。
——題記
有人說(shuō)“螢蟲(chóng)之火豈敢與日月?tīng)庉x”，但我卻認為，那些閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)光芒的人，才是能讓我佩服的人。
那個(gè)傍晚，天黑的很快。我心煩意亂地騎著(zhù)自行車(chē)往家中趕。太陽(yáng)的余暉終于在西山邊散盡，天地間突然變得漆黑。我的思緒一如那剪不斷理還亂的線(xiàn)條在我的腦海里盤(pán)旋。我停好車(chē)，按響了門(mén)鈴，門(mén)鈴很是刺耳地在黑夜中嘶吼著(zhù)。我無(wú)奈的扶扶腦袋，看見(jiàn)樓梯中似乎有個(gè)人在下樓，我退后幾步等那人下來(lái)。
那團小小的黑影走近了，我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容，她才八九歲的樣子，著(zhù)一身淺綠色的衣裙，就像是林中的精靈。她開(kāi)了門(mén)后就飛快的跑上樓去了。
我納悶了，這女孩是要下樓嗎？想了想，猶記得她是二樓的人，平時(shí)卻甚少見(jiàn)到她。我百思不得其解，她為何要為我開(kāi)門(mén)，尋思不到答案的我，只得拉上樓去。
走了幾步，便可以看見(jiàn)二樓的平臺，那女孩跟在她媽媽的后面，看樣子是剛回來(lái)。我向來(lái)不靈光的腦子猛然一顫，她是為我開(kāi)門(mén)？她有那么好心？也許是被熊孩子整慣了，我并不相信她。
幾步的距離不過(guò)轉瞬即逝，在我經(jīng)過(guò)她旁邊的時(shí)候，我還是囁嚅地說(shuō)了聲謝謝，她聽(tīng)到了，轉過(guò)頭來(lái)對我露齒一笑。
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”至少在我心里是這樣的.�？纯此男θ�，明眸亮齒，感覺(jué)我心中所有的煩躁都好似被陽(yáng)光下的烏云，脆弱得不堪一擊，消失不見(jiàn)，心田頓時(shí)豁然開(kāi)朗。那眼眸，好似夜空中璀璨的星，照亮了我心中的黑暗。
時(shí)至今日，我終于知道我那日的憂(yōu)愁，不是因為天氣，更不是因為某些人或事，而是在車(chē)馬喧囂，滾滾紅塵中，我似乎喪失了自己的本真，甚至懷疑起別人對自己的幫助。
我敬佩那個(gè)小女孩，是她用一個(gè)極其微小的善意，向我展示了純真的永存，并且溫暖了我日漸麻木冷漠的心靈，重新相信世間的美好。我在一篇文章中看到過(guò)“天真的人無(wú)道貌岸然的可鄙，無(wú)城府在胸的可怕，天真的人，有的只是閑看云卷云舒，靜觀(guān)花開(kāi)花落的閑靜與恬淡。
我自始至終敬佩那些天真的人，也許，他們都有一雙澄澈清亮的眼眸吧？
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 6
瘦小的個(gè)子，黝黑的皮膚，稚嫩的童音，他就是比我小三歲的表弟。
他是土生土長(cháng)的農村娃，卻有個(gè)研究生的父親。他的父親，也就是我的舅舅，曾滿(mǎn)懷希望去外地打拼，可一場(chǎng)重病毀壞了舅舅的希望！大病初愈的舅舅回到了故鄉，當了一個(gè)農村教師，結婚生子，日子并不寬裕，但有母親的幫助，舅舅一家倒也衣食無(wú)憂(yōu)。
表弟去年來(lái)了金華，他充滿(mǎn)孩子氣，但他粗糙的雙手令人看出他與眾不同。表弟土里土氣的，懂得不多，我們是同輩卻是“兩個(gè)世界”的人。我不喜歡他，我們沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。直到有一天……
母親讓我帶表弟去逛街，我著(zhù)實(shí)一驚，街市上有什么是表弟知道的呢？一個(gè)連智能手機都不知道的小屁孩，會(huì )了解城市的什么呢？想想舅舅是研究生畢業(yè)，表弟多多少少受到了文化的熏陶，我決定帶他去買(mǎi)書(shū)。
他第一次坐公交車(chē)，緊緊抓牢柱子和我，我心想：真是個(gè)膽小鬼！到了新華書(shū)店，我看他高興的樣子，心想他這種年紀的小孩，多半要買(mǎi)童話(huà)書(shū)，他走向童話(huà)書(shū)——前的文學(xué)區，真是讓我意想不到！因為之后他還拿了幾本我看個(gè)十幾遍也看不懂的書(shū)……
我強裝淡定，自欺欺人的認為農村人總要裝文化人的。不過(guò)，令我意想不到的是他后來(lái)背給我聽(tīng)了，讓我十分震驚。買(mǎi)好書(shū)，我打算帶他再去買(mǎi)些吃的，看了一路吃的他一個(gè)都舍不得買(mǎi)。忽然，他讓我買(mǎi)了對雞翅，正當我在想小孩子就是喜歡吃肉時(shí)，他拿著(zhù)雞翅跑到一個(gè)年過(guò)七旬的老人面前，那老人乞丐打扮，眼邊皮膚紅紅的。
表弟從他破了好幾個(gè)洞的布袋里面掏出一張皺巴巴的“一元”，把錢(qián)和雞翅都給老人。面對老人這般演技，我告訴表弟：“老人是裝的'，你被騙了，把錢(qián)拿回來(lái)吧�！北淼芸粗�(zhù)老人吃雞翅的樣子，一臉嚴肅地對我說(shuō)：“即使我被騙了，但我還是很快樂(lè )，那老人也快樂(lè )，十元能換來(lái)兩份快樂(lè )，豈不是很好？”
我沉思了，不再拿看孩子的眼光看他，因為他的心智已超越了我。我掏出了所有的零錢(qián)，給了老人，摸了摸表弟的頭，說(shuō)：“現在是三份快樂(lè )了哦！”表弟笑著(zhù)看著(zhù)我，笑的很燦爛，我頓時(shí)感覺(jué)心里很溫暖。
今年寒假，表弟又來(lái)了，我帶他去了同一家書(shū)店，坐了同一班公交車(chē)，他依舊用那粗糙的小手抓著(zhù)我和柱子，我們依舊做著(zhù)同樣的事情。
坐在教室的窗臺前，看著(zhù)窗外的一群鳥(niǎo)兒從我的眼前飛過(guò)，我又想起了遠方的表弟，這樣的人真讓我敬佩！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 7
他們是保護環(huán)境的重要人物，他們在一直默默無(wú)聞地美化環(huán)境，他們的職業(yè)可能會(huì )讓被人瞧不起，但是他們?yōu)檎麄�(gè)世界，作出了巨大的貢獻，正因為有了他們，世界才會(huì )變得這么美麗。他們就是——環(huán)衛工人！
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，我打算去散散步，走在寬寬的大路上，放眼望去，路上沒(méi)有一個(gè)垃圾，只看見(jiàn)穿著(zhù)一身橘黃色的'衣服，彎著(zhù)腰認真地打掃地上，哦！那不是環(huán)衛工人嗎？我走進(jìn)一看果然是，她俯著(zhù)身子，彎著(zhù)腰正在仔細地打掃，頭上的汗珠從額頭一直到下巴，汗水打濕了他的衣服，而他沒(méi)有一聲怨言，只要是他打掃過(guò)的地方?jīng)]有一粒垃圾，讓人看著(zhù)也特別舒服，就別說(shuō)踩上去是什么感覺(jué)了，他小心翼翼地打掃每一個(gè)角落，任何蛛絲馬跡都不放過(guò)，他當之無(wú)愧，低眉順眼。
在一個(gè)烈烈炎炎的中午，我又看見(jiàn)了這個(gè)人，他好像累的連走一步都很困難，于是我迫不及待的想幫助他，我用最快的速度跑了過(guò)去，親切地對他說(shuō)：“要不我幫你打掃吧！”“不用了，謝謝你的好意，小朋友�！彼麣獯跤醯鼗卮鹞�。
我知道他是怕弄臟我，但我把到了嘴邊的話(huà)又咽了進(jìn)去，默默的走了回去。
他的職業(yè)微不足道，但他卻冰清玉潔，他鮮為人知，不像大明星一樣家喻戶(hù)曉，但他們?yōu)槭澜鐬槲覀兊募覉@奉獻出偉大的力量。
環(huán)衛工人你的精神值得我去敬佩！
我認為你們是一個(gè)勤勞，無(wú)私奉獻為社會(huì )貢獻出偉大力量的人。
環(huán)衛工人你們的精神和品質(zhì)值得讓我們去學(xué)校。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 8
古往今來(lái)，有這樣一群人，有的令我感動(dòng)，有的令我嘆息，但他們無(wú)一例外，都讓我敬佩，他們就是中國詩(shī)人。我在詩(shī)中讀到了他們，讀出了他們心中的風(fēng)景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的`真性情。
詩(shī)中風(fēng)景
黃河遇到了李白，這才有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！遍L(cháng)江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睏盍龅搅速R知章，這才有“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄�(shī)中風(fēng)景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界，萬(wàn)里河山。這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中家國情
文天祥在國破之時(shí)，誓死不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國詩(shī)篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時(shí)仍不忘國家，悲痛地書(shū)寫(xiě)“國破山河在，城春草木深�！毙翖壖矇�(mèng)中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”就是他的最好寫(xiě)照。納蘭性德，隨軍出關(guān)千里，依舊不忘“故國無(wú)此聲”……中國詩(shī)人，哪一個(gè)不心系家國，這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中愛(ài)民心
雖說(shuō)中國詩(shī)人都想建功立業(yè)，創(chuàng )造功勛，但他們不會(huì )為了當官而喪失原本正直的品性，他們仍然愛(ài)著(zhù)民眾。杜甫針砭時(shí)弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現；白居易被貶江州之時(shí)，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問(wèn)世。
這就是中國詩(shī)人，一群才華橫溢，正直為國、愛(ài)民如子的人，這樣的人讓我敬佩。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 9
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開(kāi)關(guān)鍵似得下個(gè)不停，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中搖曳著(zhù)，寒風(fēng)刺骨，這樣的天氣就應該待在家里。
我拖著(zhù)萬(wàn)分疲憊的身軀出了門(mén)，看到一個(gè)挺拔的身影堅定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車(chē)響成了一片，可能因為下雨的緣故，行人車(chē)輛更著(zhù)急了。笛…笛…清脆的.哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒(méi)有使他動(dòng)搖。萬(wàn)千車(chē)輛經(jīng)過(guò)，死神與他擦肩而過(guò)，他都是那樣沉著(zhù)，腳底仿佛生了根一樣！
不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨仍然沒(méi)有要停的征兆！他也沒(méi)有要走的意思，此時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來(lái)給小女孩披身上！原來(lái)小女孩與媽媽走失了，已經(jīng)十幾分鐘了，小女孩的情緒已經(jīng)崩潰了！當我們都手足無(wú)措時(shí)，警察叔叔用對講機在說(shuō)著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒，另一位警察叔叔帶著(zhù)小女孩的媽媽來(lái)了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著(zhù)的心放了下來(lái)！
經(jīng)過(guò)一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬(wàn)能的，他們在危險之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經(jīng)成了我們生活中的一部分，因為有了他們，我們才會(huì )有安全感！
寒風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù)，大雨嘩嘩的下著(zhù)，哨聲依然在笛笛的吹著(zhù)，在萬(wàn)千車(chē)經(jīng)過(guò)的馬路上，有誰(shuí)會(huì )注意這個(gè)神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護神！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 10
在這個(gè)世界上，有的人敬佩偉大的科學(xué)家，有的人敬佩無(wú)私的老師，也有人敬佩親愛(ài)的親人……而我卻敬佩默默無(wú)聞的清潔工。
那是我在上小學(xué)的時(shí)候。那天寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。當風(fēng)刮到臉上的時(shí)候如同刀割一樣疼。寒冷的風(fēng)就這樣刮著(zhù)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖�？匆豢绰放缘男腥硕脊�(zhù)大衣快步向著(zhù)回家的方向走去。我把脖子縮在衣服里面，想著(zhù)三步并作二步快速的回家。就在這時(shí)，一件鮮艷的橙色衣服吸引住了我的目光。我朝著(zhù)那個(gè)方向望去：是一位清潔工爺爺，他正在清掃街道上的垃圾。之間他把塑料，紙巾，瓶子等垃圾挨個(gè)地掃進(jìn)鐵鏟里，然后倒進(jìn)旁邊的垃圾桶里。我在心里嘀咕著(zhù)：這么冷的.天，人們早就回到家躲在溫暖的房間里吃著(zhù)熱騰騰、香噴噴的飯菜了。而這位清潔工爺爺卻在這兒掃地。想到這我不由地覺(jué)得這位老爺爺真可憐。
我一邊想著(zhù)一邊走著(zhù)。經(jīng)過(guò)清潔工爺爺的時(shí)候，我情不自禁地看了他一眼，我真想上去幫他，就在這時(shí)，突然后面有個(gè)人叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是那位清潔工爺爺。我急忙跑過(guò)去，老爺爺對我說(shuō)道：“小朋友，這是你鋼廠(chǎng)經(jīng)過(guò)這時(shí)掉的十元錢(qián)�！蔽疫B忙伸手摸了摸我的口袋，果然我那十元錢(qián)的早餐錢(qián)不見(jiàn)了。我接過(guò)那十元錢(qián)發(fā)現老爺爺的手有許多繭和布滿(mǎn)了皺紋。我謝過(guò)了老爺爺后，邊走在了回家的路上。
老爺爺是一位拾金不昧的，工作認真，默默無(wú)聞的人。但這樣的人讓我敬佩。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 11
我敬佩的人有許許多多，其中我印象特別深的，是一位生活困難但卻拾金不昧的人。那是我親身體驗的一件事，她就是那位清潔工阿姨，我最敬佩的一個(gè)人。
那是一個(gè)火熱的夏天，火紅的太陽(yáng)曬著(zhù)大地，人們都快要中暑了，小狗趴在地上直喘氣，知了無(wú)力地叫著(zhù)。在放學(xué)的路上，我一手拿著(zhù)扇子，一手拿著(zhù)冰淇淋，但還是很熱。這時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨，在那兒賣(mài)力的`掃地，我愣了，因為那阿姨穿著(zhù)長(cháng)袖子的衣服，多熱啊，我想要是我的話(huà)，我早就回家涼快了，可她卻在那認真地打掃，我走過(guò)去，問(wèn)阿姨�！澳鸀槭裁催�在這打掃衛生，不回家呢?天多熱啊�！薄翱蛇@是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的工作，把自己的本職工作做好，我不干誰(shuí)干，這里這么臟，能不掃嗎?”她說(shuō)話(huà)時(shí)頭也不抬，忙著(zhù)拾垃圾。聽(tīng)阿姨一說(shuō)，我明白了，不管干什么事，都要盡心盡責去做，那一定就能做好。阿姨見(jiàn)我在那兒傻站，拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)
她笑著(zhù)說(shuō)：“看那兒，是什么?”我走過(guò)去一看，原來(lái)是十元錢(qián)，我拿給阿姨，阿姨說(shuō)：“小朋友，請你幫我把這錢(qián)交給警察叔叔行嗎?”我爽快的答應了。當時(shí)想，阿姨還有一種拾金不昧的精神呢，她一天能掙多少錢(qián)啊，碰到十元錢(qián)都不動(dòng)心。我該走了，我把扇子留給了阿姨，把那十元錢(qián)帶給了警察叔叔，最后向阿姨揮揮手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
那天我真高興，使我懂了一個(gè)道理。
這就是我值得敬佩的人。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 12
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著(zhù)草帽，戴著(zhù)口罩的清潔工。
記得那是星期六的一個(gè)下午，我和媽媽一起出去呼吸新鮮空氣，我們在路上走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一位清潔工人在打掃衛生，一陣陣滾滾的灰塵蕩來(lái)蕩去，一位男人從那里路過(guò)，那個(gè)男人用手捂著(zhù)鼻子，嫌棄地說(shuō)：“你打掃個(gè)衛生也不用這么賣(mài)力吧？你看看，這灰塵滿(mǎn)天飛，也不知道灑點(diǎn)水！”說(shuō)完，就從那里趕緊走開(kāi)了。
只見(jiàn)那漫天灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著(zhù)，隱隱約約可以看到她低著(zhù)頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著(zhù)一個(gè)草帽，戴著(zhù)潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著(zhù)掃把，默默掃著(zhù)，還不時(shí)傳來(lái)一陣咳嗽聲。他聽(tīng)了那個(gè)男人的話(huà)后，突然停住不掃了，那布滿(mǎn)血絲的眼睛朝著(zhù)那個(gè)男人的方向望著(zhù)，臉上沾滿(mǎn)了灰塵。她沒(méi)有埋怨那個(gè)人，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。滿(mǎn)天彌漫的灰塵漸漸散開(kāi)了，我看著(zhù)那位女清潔工即將消失在夜色中的高大身影，細細地體會(huì )著(zhù)她那至高無(wú)上的品格，是呀，她每天就是在馬路上默默的工作。她從早掃到晚，不知馬路上灑落了她多少汗水，但她卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦的默默工作著(zhù)。為的就是讓人們能夠呼吸新鮮空氣，享受潔凈的`環(huán)境，讓人們懷著(zhù)愉快的心情走在馬路上，但她自己卻得不到別人的贊揚，受不到人們的尊敬。
園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不更是值得我們敬佩嗎？
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 13
瘦小的身子，扛著(zhù)城市美容師的大任。有的人認為他們卑微，但是我認為他們高尚。他們工作辛苦，但從不抱怨，勤勤懇懇的做著(zhù)保衛環(huán)境的工作。
記得有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，作業(yè)的內容是早上五點(diǎn)半到馬路上來(lái)看一看。并把自己所看到的寫(xiě)下來(lái)。當老師布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我的內心崩潰的。因為這對于平常七點(diǎn)鐘起床的我來(lái)說(shuō)，太過(guò)于艱難了。但畢竟是老師布置的'作業(yè)，我也不敢懈怠�；氐郊页酝觑�，倒頭就睡。生怕自己明天早上起不來(lái)。
翌日清晨，我早早的就起床了，本以為街上是一片空蕩蕩的，結果看見(jiàn)幾個(gè)清潔工人，孤零零的在掃大街。他們僵直地拿著(zhù)掃帚，無(wú)力的撿起地上的紙屑。那一刻我心里感慨萬(wàn)千�？吹竭@里，我終于明白老師布置這次作業(yè)的目的了。過(guò)了一小會(huì )兒，我們全班同學(xué)基本上都來(lái)了。這時(shí)候，老師也來(lái)了。他組織我們幫助清潔工人一起打掃。打掃完之后，老師給我們一人買(mǎi)了一瓶水，我認為那瓶水十分甘甜。
關(guān)于那次作業(yè)，我是這么寫(xiě)的：在孤零零的大街上，我看見(jiàn)幾位美麗的城市美容師，他們發(fā)出耀眼的光芒。有了他們的存在大街也越發(fā)美麗。
也正是因為那次作業(yè)，我對清潔工人有了不一樣的理解：他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞。無(wú)論工作怎樣辛苦，他們都堅守在自己的崗位。每天起早貪黑，不為別的，只是想保護環(huán)境，為城市增添一道風(fēng)景線(xiàn)。我敬佩他們。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 14
那個(gè)人幽默，那個(gè)人嚴肅，那個(gè)人開(kāi)朗，那個(gè)人內向，那個(gè)人……
作為我的朋友和我班班長(cháng)的方奕誠同學(xué)，從小學(xué)和初中幾年的時(shí)間里，我對他有著(zhù)深刻印象。有時(shí)候他在學(xué)習的大海中鉆探，有如向海底尋求真理。仰之彌高越高，攀得越起勁；尋之彌難越難，尋得越如饑似渴。他想學(xué)習課本中的一切知識。
作為我朋友的方奕誠是一個(gè)幽默的`，開(kāi)朗的方奕誠。他有時(shí)喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑，有些幽默的人；有時(shí)他開(kāi)朗得很是放得開(kāi)。但是他的學(xué)習卻一絲不茍，學(xué)習十分專(zhuān)注，而且最讓人驚嘆的還是他的學(xué)習效率，有時(shí)我和他一起背課文時(shí)，我才僅僅背了一半，但他卻一下就全背完了。我有時(shí)不敢相信自己的眼睛，我已經(jīng)全身心地在背課文了，可是他比我還快。是時(shí)間？他早就開(kāi)始背了？是效率？他比我更有方法？我問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)得很簡(jiǎn)單：“就是多記多背�！蔽野偎疾坏闷浣�，所以這也是我佩服他的地方。
作為是我們班班長(cháng)的他，是嚴肅認真的。他說(shuō)話(huà)時(shí)很?chē)烂C，十分果斷，而且很有道理，讓我很佩服。他在下課的時(shí)候，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)沉默，他總是在他的座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有一點(diǎn)內向。
不過(guò)他的熱心是我們大家公認的，他平時(shí)很關(guān)心班集體，而且他還會(huì )主動(dòng)的幫助那些成績(jì)不是很好的同學(xué)，所以我也會(huì )很尊重他。
這就是我那個(gè)敬佩的人——我的朋友和我們班的班長(cháng)“方奕誠”。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 15
一雙大眼睛、普通的馬尾辮，這就是我的同桌。
期中考試前一個(gè)月她整天都嘻嘻哈哈的，似乎不知道期中考試的來(lái)臨�？纪曛笏掷锬弥�(zhù)卷子，眼神很失望，拖踏著(zhù)沉重的步伐，手心捏出一把汗，不停的嘆著(zhù)氣�？此@樣子我就知道她沒(méi)有考好。成績(jì)下來(lái)后，不出所料坐在我后面的同學(xué)歡呼起來(lái)，他考了英語(yǔ)年級第一，而我的同桌卻埋著(zhù)頭，輕輕的抽噎著(zhù)，用手輕抹了一下眼睛，把頭轉過(guò)去把成績(jì)單藏起來(lái)，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了她的班級排名37名，我不好再說(shuō)什么。后來(lái)我以為他會(huì )神情黯淡的來(lái)上學(xué)，可是她反而變得更精神了。
自此每天下課她總是在做習題，總是埋著(zhù)頭，你沒(méi)法打擾她，她也不會(huì )理你。因此許多她的朋友也與她不再交往，但對于她來(lái)說(shuō)那只是浮云。我問(wèn)她為什么這么努力，她大方地笑了笑，引用了朱自清的`一句話(huà)“成績(jì)下來(lái)時(shí)，快樂(lè )是屬于他們的，而我什么也沒(méi)有”。她變了，從幼稚到成熟、從散漫到勵志、從嘻嘻哈哈到寧靜專(zhuān)一。
很快窗外下起了雪，天氣對她沒(méi)有一絲一毫的影響。冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)教室，排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室，她終于抬起了頭，看起來(lái)胸有成竹，。功夫不負有心人，這次她排班級排名第六，笑容好不容易浮現在她的臉上，她久違的與別人聊起天來(lái)。經(jīng)過(guò)自己的努力，她也成功了。
當你失利時(shí)，與其沮喪灰心抱怨，不如化悲傷為力量，無(wú)論遇到什么困難都不要害怕，勇敢的面對它，成功總會(huì )向你敞開(kāi)懷抱。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 16
每個(gè)人都有自己的偶像，有自己心目中的英雄，有自己最敬佩的人……大多數人最敬佩的是一個(gè)明星，英雄什么的，但我最敬佩的'人卻是一位清潔工人。
那天早晨六點(diǎn)多的時(shí)候，我到小區里運動(dòng)。到處都是大霧。我正在跑步，隱隱約約看到一個(gè)穿著(zhù)橙色衣服的人，我定睛一看，原來(lái)是一位清潔工人。
我看到那位清潔工是位老奶奶，她拿著(zhù)一把掃帚在掃垃圾，只見(jiàn)她拿撿來(lái)的塑料袋裝垃圾。也許是因為垃圾桶太遠了，她先裝到塑料袋里，在一個(gè)一個(gè)提過(guò)去。我看了好一會(huì )兒，她還在掃，一直沒(méi)休息。我真為我們小區有這樣的清潔工而自豪。
第二天，天上下著(zhù)雨，我又看到了那位清潔工，她正在用雙手摳著(zhù)下水道上堵著(zhù)的垃圾和污泥，我猜：她一定是怕垃圾和污泥堵住下水道，雨水會(huì )流不下去。
過(guò)了幾天，爸爸帶著(zhù)我去看望他的老師，爸爸抱著(zhù)一束鮮花來(lái)到附近的小區，來(lái)到門(mén)口，他按了一下門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是一位阿姨，我想：咦，怎么回事，爸爸的老師不可能這么年輕��？阿姨看到我爸爸，想里屋叫了一聲：“媽?zhuān)腥苏夷��！敝灰?jiàn)從屋里出來(lái)一位老人，我一看，原來(lái)是那位清潔工。
這位老奶奶原來(lái)是一位老師，但她退休以后，為了繼續為人民服務(wù)，又去當了一位清潔工。老人退休后，應該是安享晚年的，但這位老奶奶并沒(méi)有那樣做，而是繼續為人民服務(wù)，所以我才那么的敬佩她。
老奶奶的種精神值得我們學(xué)習，更值得全國人民學(xué)習。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 17
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)父母從小就常與我們說(shuō)，但我們都沒(méi)有深刻去體會(huì )。
五年前的一個(gè)暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當時(shí)，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹(shù)，我心里就覺(jué)得好像占了很大的福分，因為我又可以在這酷熱難耐的夏天里吃到清涼的`荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農田。
到了農田，旁邊就是小樹(shù)，那棵荔枝樹(shù)就在里面，荔枝樹(shù)很高。我們就跟著(zhù)外公興奮的沖了過(guò)去，樹(shù)林又濕又熱，落葉鋪滿(mǎn)了一地，可是并不干燥，感覺(jué)踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺(jué)渾身騷癢，讓人受不了。沒(méi)有過(guò)多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著(zhù)要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿(mǎn)口答應說(shuō)半小時(shí)就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時(shí)。
一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進(jìn)了空調房，享受般的吃了起來(lái)，瞬間感覺(jué)清涼占據了全身，就這樣在這優(yōu)越的條件下美滋滋地休息了起來(lái)。
但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個(gè)時(shí)候，提著(zhù)兩袋子新鮮的荔枝出去賣(mài)了，頂著(zhù)這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽(yáng)使他的膚色越來(lái)越深，汗水打濕了他的衣服。
他就是我的外公，一位普通的農民。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這是對一位農民的真實(shí)寫(xiě)照，他沒(méi)有美麗的外表，但他們樸實(shí)無(wú)華，面對烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤著(zhù)每棵水稻，為人們奉獻，這樣的人讓我敬佩。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 18
世界那么大，可我偏偏選擇了它�！}記
生活中，我們可能會(huì )舉遇到各種各樣的人。有遇人讓你由然而生的感動(dòng)，有些人讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不應嘆息。而這個(gè)人卻讓我十分敬佩。
誰(shuí)說(shuō)些上沒(méi)有于全十美的人，而我就見(jiàn)過(guò)或許在別人眼里他不是，可在我眼里，他是。小學(xué)時(shí)期，我突然對籃球產(chǎn)生只了深厚的興趣當我看到他們在為學(xué)校拼搏時(shí)，而我也多想加入到他們的戰隊中，而正巧，他們隊的主力正是我的同班同學(xué)。初進(jìn)籃球隊時(shí)，身子弱的我哪能一口氣跑圈十圈，而又要學(xué)習各種運球，投籃，光第一項耐力我都堅持不住，我還能上場(chǎng)打比賽嗎？這簡(jiǎn)連是空想其成罷了。而這時(shí)我想到了我的同學(xué)，想我他請教一些方法，當他給我說(shuō)完之后，立即我就嚇了一跳，他說(shuō)：“
我起初也來(lái)跟你一樣。有過(guò)想放棄的想法，可我的淺意識告訴我，不行，我要奮斗，從那以后，我每天都加練到很晚時(shí)間，有些不懂的`就問(wèn)教練，別人付出，而我就要比他們多付出1倍努力才行�！�
是��！有拼搏精神的。做什么事也不會(huì )差，他在我們班，學(xué)習也是有名的優(yōu)秀。從那以后，我也向他學(xué)習，跟他一樣，只有咬過(guò)牙，流過(guò)淚，也知道成功的不易，我不斷嘗試終于功夫不負有心人，我也成了一名真正的籃球隊員。
對呀！世界這么大，而我偏偏選擇了籃球，也正是因為我選擇了它，我才會(huì )認識這樣的人，也只有這樣的人，值得我敬佩！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 19
平凡的小事，彰顯著(zhù)不平凡的品質(zhì)。――題記
寒假期間，自然少不了游玩，我提議去市里看花燈，我們家全票通過(guò)，便開(kāi)開(kāi)心心的去市里了。
如果只看花燈，那自然是沒(méi)有意思，固此，便打算去公園。但市里畢竟是市里，自然不同于縣里，為了避免堵車(chē)，我們一家子只好擠公交了。
夜晚的城市依舊很熱鬧。
與我們一起等車(chē)的還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的青年，表情溫和，帶著(zhù)銀白色眼睛，鏡片下的眼睛顯得十分迷人。一副文藝青年的樣貌。
而另外一個(gè)工人則比他更引人注目，黃色的工作服已經(jīng)被塵土和汽油染成了灰黑色，安全帽下的面孔在路燈下被照的十分顯眼――全是汗和土。
上車(chē)了，一大堆人蜂擁而至，還好這是夜班車(chē)，人并不多。
可是當最后一位老奶奶上車(chē)后已經(jīng)沒(méi)有位置了，當老奶奶經(jīng)過(guò)我這里的時(shí)候，我無(wú)動(dòng)于衷，假裝沒(méi)看見(jiàn)。老奶奶繼續向后走，經(jīng)過(guò)文藝青年時(shí)，他并沒(méi)有讓座，甚至還用手把鼻子給擋住了，眉頭緊鎖。我猶豫再三準備讓座時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)工人叔叔站起來(lái)道：“阿姨，您坐這兒�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得臉上通紅通紅的，媽媽甚至還調侃了一聲：“你還是個(gè)中學(xué)生哩！”
哼！為了表現我自己，我走到了工人叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔，您坐我那邊吧！”“不了不了，您坐吧！”一段平凡的'旅程，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的舉止，卻讓人感受到一種不平凡的精神。叔叔，我為你點(diǎn)贊！
你看似平凡，卻讓人敬佩！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 20
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿(mǎn)樹(shù)梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間�？諝庵酗h散來(lái)的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時(shí)候我曾最大的樂(lè )趣就是坐在姥爺的腿上聽(tīng)他給我講曾經(jīng)抗日的故事。姥爺的腿腳不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著(zhù)姥爺到附近的小河邊曬曬太陽(yáng)，看看風(fēng)景，有一次姥爺對著(zhù)風(fēng)景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨，并給我講了一個(gè)故事……
姥爺在軍隊里時(shí)有一個(gè)很好的朋友，他們彼此無(wú)話(huà)不談，一起并肩戰斗，可是好景不長(cháng)，在一次戰斗中，姥爺的朋友被敵軍的子彈打中了要害，如果不及時(shí)治療，將會(huì )有極大生命危險，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時(shí)候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫院，經(jīng)過(guò)數小時(shí)的`救治，醫生走了出來(lái)告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過(guò)多救不回來(lái)了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽(tīng)到了這個(gè)消息，神情有些恍惚，后面并沒(méi)有聽(tīng)清楚醫生又說(shuō)了什么，只是愣愣的被推進(jìn)手術(shù)室治療。也正因此事姥爺的腿落下了病根……
我靜靜的聽(tīng)老爺講，望著(zhù)姥爺那斑白的鬢發(fā)，陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 21
世界中有很多種人，有的人讓我感動(dòng)；有的人讓我憎惡；有的人讓我欣賞；有的人讓我牽掛；有的人……。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我敬佩的一些人。
當早上我們仍在被窩中呼呼大睡時(shí)，他們已經(jīng)穿梭在城市的大街小巷，各個(gè)角落當中，他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶利惷髁�，使自己變得又臟又臭，而那些穿著(zhù)皮毛大衣，西裝革履的“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無(wú)私奉獻的清潔工們。
不管是酷熱夏天還是數九寒冬，他們像一棵松樹(shù)一樣站在自己的崗位上，那堅忍不拔的背影好似一把大大的遮陽(yáng)傘，把那些毒辣的“陽(yáng)光”給徹底地擋住，他們就是默默工作，不聲不吭的警察。
如果說(shuō)警察是一根樹(shù)枝，那他們便是一把利劍，一旦出鞘，便會(huì )染血，遇到危險絕不退縮，苦練十年，只為今朝。出擊的號角一旦吹響，他們絕對會(huì )第一個(gè)沖上去。他們一直在守護著(zhù)我們的國家，我們的安寧生活便是用他們的.鮮血換來(lái)的，他們便是英勇無(wú)畏的解放軍。
國家的科技發(fā)展很快，其中自然少不了那些不知疲倦的科學(xué)家們，比如說(shuō)鄧稼先、楊振寧、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、程開(kāi)甲………。這些科學(xué)家用自己生命撬動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
其實(shí)生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學(xué)習這些可貴的品質(zhì)。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 22
有的人說(shuō)，一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的人生，我對這句話(huà)有深刻體驗，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來(lái)的出類(lèi)拔萃的一群人，反過(guò)來(lái)理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過(guò)，天空呈現出朦朧的.灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮，當它鉆到我的房間時(shí)，我習慣性的起來(lái)拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰(shuí)我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來(lái)擺攤，又拿那些錢(qián)去買(mǎi)零食給流浪貓吃。
擺攤時(shí)，他從不吆喝，但他也有自己的商業(yè)機密——她不站在路中間賣(mài)，也不去人多的地方，就站在小區大門(mén)口賣(mài)。每天早上6點(diǎn)他就來(lái)了，她將自己的營(yíng)養早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢(qián)放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營(yíng)銷(xiāo)方案很管用，我也去過(guò)幾次，每當我拿起早餐時(shí)，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢(qián)給流浪貓買(mǎi)糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報社，發(fā)現他在那寄什么。事后一詢(xún)問(wèn)才發(fā)現她在給貧困山區捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無(wú)私捐款。望著(zhù)紅衣女離開(kāi)的背影，我覺(jué)得我變得越來(lái)越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰(shuí)，我只知道她有慷慨的心，機靈的頭腦和珍貴的同情心。
現在回想起紅衣女，不禁發(fā)現她和馬云有幾分相似之處。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 23
有這樣一個(gè)人，她的精神值得我們大家學(xué)習，她多年來(lái)將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過(guò)是一個(gè)平凡的下崗女工，剛剛當選了感動(dòng)福建十大人物之一的——胡玉榮。
每天，當我們還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，一個(gè)身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨?jì)牲c(diǎn)，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點(diǎn)作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來(lái)的錢(qián)大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動(dòng)衫竟舍不得扔，縫縫補補，節衣縮食。二十多年如一日，逢年過(guò)節，她總是帶上一些禮品去慰問(wèn)一些敬老院的孤寡老人，給他們以無(wú)微不至的關(guān)心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的.錢(qián)都用于幫助那些考上大學(xué)卻交不起學(xué)費的大學(xué)生。她只希望他們將來(lái)有出息，并且希望他們能幫助更多的人。
有一次，縣里的記者去采訪(fǎng)她時(shí)，她展示了捐助別人的匯款單，多達整整一箱！
當選了感動(dòng)福建十大人物之一的她，在頒獎晚會(huì )上，她依然穿著(zhù)那穿了十幾年的運動(dòng)衫，那滿(mǎn)臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的手。主持人問(wèn)她幫助別人的動(dòng)機是什么，她的眼眶濕潤了，當初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說(shuō)她要以行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。
她的精神是多么值得我們學(xué)習��！在她這盞路燈的照耀下，一定會(huì )有更多的路燈亮起！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 24
在生活中，我們會(huì )遇到形形色色的人，他們每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不相同，有的讓人厭惡，有的讓人感動(dòng)，有的讓人敬佩……他們每個(gè)人給我們的感受都是不同的。這其中，這樣的人才令我敬佩。
一年夏天，天氣十分炎熱，知了現在樹(shù)上無(wú)力地叫著(zhù)；狗也熱得無(wú)精打采，無(wú)力地吐出自己的舌頭；土地被太陽(yáng)暴曬，煎個(gè)雞蛋都可以。我受媽媽的指派，去超市買(mǎi)醬油。走在路上，我不停地抱怨著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，走到了十字路口，因為是紅燈，所以我便站在路邊的.大樹(shù)下等。這時(shí)，我看見(jiàn)一位交警正在指揮車(chē)輛通行，他穿著(zhù)一身淺藍色的交警服，系著(zhù)威武的白皮帶，戴著(zhù)交警帽。我見(jiàn)這位交警頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了密密的汗珠，可他依舊站在那里指揮交通，動(dòng)作十分標準。在這位交警的旁邊就有一棵大樹(shù)，他完全可以站在大樹(shù)底下乘涼，可他沒(méi)有，因為那會(huì )影響交通。這時(shí)我的心里產(chǎn)生了一股敬佩之情。
晚上，我一直在想：為什么這位交警這么認真呢？反復想了很長(cháng)時(shí)間，我終于明白了，是他的責任心促使他如此認真，他為了完成自己應盡的職責，在烈日下指揮交通。他雖然是一個(gè)小小的交警，可是他的無(wú)私奉獻精神令我敬佩，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，我們都要像他一樣，有強烈的責任心，無(wú)私奉獻，在自己的崗位上認真工作。只要我們每個(gè)人都是這樣，我相信，社會(huì )將變得更加美好，國家將變得更強大！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 25
人人都有自己敬佩的人，或明星，或父母，或科學(xué)家，或身邊的人……要說(shuō)我最敬佩的人，則是我的爺爺。
我的爺爺今年七十三歲，頭上的'那雙鬢斑白，彰顯著(zhù)一份樸實(shí)的農民氣概。
我的爺爺一生平平淡淡，沒(méi)有太輝煌的時(shí)候，也沒(méi)有太落魄的時(shí)候。從他身上散發(fā)出的最閃耀的光芒，就是他那勤儉節約的精神。
有一天我們一家四口到爺爺奶奶家吃飯，吃面前我就吃了很多菜，當面做好事我依舊要了一大碗。到了最后，我連一口都吃不下去了，似乎在吃一口就會(huì )撐破肚子似的。我把筷子和碗放下，說(shuō)道："我不吃了，再吃就撐死了。"爺爺看了看我碗里剩下不多的面，說(shuō)道："就剩一口了，吃了吧。"我說(shuō)："真的吃不下了。"爺爺又說(shuō)："你飯前就吃了那么多菜，干嘛還要那么多？"我不耐煩地說(shuō)："哎，就剩一口了。"爺爺又意味深長(cháng)地說(shuō)："我也看到是一口了，但你知道那是用多少麥子做成的嗎？你又知道那是農民用多長(cháng)時(shí)間、多少汗水換來(lái)的嗎？"我不知道，或許，只有像爺爺那樣的農民才會(huì )體會(huì )到那些面是多么的不容易，回想以前爺爺吃飯從來(lái)就沒(méi)有剩下過(guò)，不會(huì )讓那些面白白浪費。
從此我也像爺爺那樣吃飯不剩一口，能吃多少就要多少。
爺爺的一生，雖然平平淡淡，但他卻用一生詮釋那樸實(shí)的農民精神，那勤儉節約的精神。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 26
我們的生活中有許許多多故事發(fā)生，也有許多平凡的人穿梭在其中，最靚麗的風(fēng)景就是這是這些形形色色的人們，留心觀(guān)察，也能發(fā)現“美”。
火熱毒辣的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢撒下一地斑駁，蟬鳴在悶熱的夏風(fēng)里聒噪。我穿著(zhù)清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間，路過(guò)的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風(fēng)扇的響。我一邊拿著(zhù)快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著(zhù)沉悶的夏天如此漫長(cháng)，猛地，看見(jiàn)在馬路綠化帶旁?huà)咧?zhù)垃圾的清潔工。
清潔工穿著(zhù)黃橘相間的服裝，頭上戴著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽，可這帽子在陽(yáng)光的'暴曬下顯然沒(méi)有起到它自身的作用，之間汗水順著(zhù)清潔工那黝黑的額頭滑落，花白的兩鬢夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)，而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著(zhù)紙屑。我和媽媽走到了不遠處的車(chē)站。終于可以不用走路了，天知道我真的被熱的不行了，我在心里默念著(zhù)。這時(shí)，我見(jiàn)那清潔工小心翼翼地看著(zhù)來(lái)往川流不息的車(chē)輛，緩慢地朝我們走來(lái)。
她走到林蔭處，放下手里提著(zhù)的清潔工具，先是拿出衛生紙擦了擦那早已爬滿(mǎn)汗水的臉側，再用剩下的紙巾擦干手。
坐公交車(chē)回到家中，吹著(zhù)空調，一陣舒爽，也吹走了我心頭的浮躁，下午看到的一幕歷歷在目，不禁馬上跑到陽(yáng)臺前，只見(jiàn)遠處正有一名清潔工，我一直注視著(zhù)她，直到她消失在夕陽(yáng)的余暉中……
清潔工這種樸實(shí)、勤勞，在驕陽(yáng)下不畏，堅守職責的品質(zhì)打動(dòng)了我，我對社會(huì )的平凡人的敬佩之情油然而生，職業(yè)不分貴賤！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 27
她，有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮清澈的眼睛，中等身材，更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。
記得在三年級上課的那天早上，我們剛上數學(xué)課。只聞到一股墨汁撲鼻而來(lái)。我把頭低下一看，原來(lái)是我抽屜里那瓶墨水倒翻了，墨水不斷地從瓶口流出，黑色的墨水像畫(huà)師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見(jiàn)了，先是一驚，然后是緊張了起來(lái)，萬(wàn)一老師到我這看到這一幕場(chǎng)景，那我不是要慘了嗎？我的'心“砰砰”直跳，我環(huán)顧一下四周，還好沒(méi)有人發(fā)現，數學(xué)課的最后十分鐘了，過(guò)的是如此的緩慢，終于，等到了下課，我不管三七二十一，以百米沖刺的速度跑到衛生間，拿起拖把，又回到位子上，把椅子拿開(kāi)，小心翼翼的拖著(zhù)，我覺(jué)得差不多了，俯下身子，又小心翼翼地用紙巾在擦。這時(shí)她來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她又拿來(lái)拖把，有規則地拖著(zhù)，看著(zhù)她手上的那一塊塊的黑墨，我看的都很嫌棄，但她并不覺(jué)得這一點(diǎn)污漬是屬于她無(wú)法承受的極限，她把地面由深黑到淡黑再到白。很快，地面像剛剛洗過(guò)臉一樣，干凈極了。
我望著(zhù)她，她望著(zhù)我，捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。
看著(zhù)她那一張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著(zhù)我心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，溫暖了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
這樣的人讓我十分敬佩，不管臟活累活，她都愿意挺身而出，伸出援手，不計回報，心中唯有一件要事，那就是竭盡所能去幫助他人。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 28
如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來(lái)問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師！
我的數學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長(cháng)著(zhù)另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚，但在我們同學(xué)心目當中占有著(zhù)崇高的地位。
馬老師是一位對同學(xué)要求十分嚴格的老師。也許是因為她期望我們能表現的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇！但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的'我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒(méi)有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jì)在全年級獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(cháng)�！贝_實(shí)，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì )毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì )是我的老師！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 29
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@便是對他一生最好的詮釋?zhuān)@樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學(xué)著(zhù)，是忠君愛(ài)國的生，更是一名滿(mǎn)腹文豪的詩(shī)人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運揶揄，是他一生真實(shí)的寫(xiě)照。蘇軾的大半生可以說(shuō)是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng )作，寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生�！钡那Ч琶�，字里行間都流露出他的樂(lè )觀(guān)豁達，淡泊自得。正如他寫(xiě)柔奴所言“此心安處是吾鄉”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達的品格。
他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對風(fēng)雨的怡然豁達，讓我為之敬佩�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！笔翘K軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的`詩(shī)書(shū)�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中�！蹦Y他豁達的人生真理�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘�！笔霰M了天下有情人的難舍難分，內心的柔情也跌然紙上�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笔撬谀婢抽g沖破桎梏，積極曠達的人生態(tài)度，是他不屈于命運的不公，坦然面對風(fēng)雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿(mǎn)腹文豪，在漫漫的歷史長(cháng)河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 30
誰(shuí)都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)驗樗膹N藝非常的棒！
現在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。
瞧：媽媽備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出來(lái)放在面包上面并均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的`上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿，最后再放一層面包，就這樣香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。
有一道菜是我最?lèi)?ài)吃的，就是把鴨子在烤箱里考好后，把鴨皮和肉割下來(lái)，薄薄的形狀大小差不多都一樣，擺在盤(pán)子里，油油的、亮亮的，看著(zhù)就直流口水，再把用面粉做好的薄餅放在一個(gè)盤(pán)子里，配在一起就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點(diǎn)綠綠的小蔥和甜面醬，好吃，超好吃，好吃極了！我想說(shuō)：“媽媽你真棒呀！”看著(zhù)我們吃的那么香，媽媽的臉都笑開(kāi)了花。
媽媽的窩窩頭做的也與眾不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個(gè)像小火山一樣的形狀或愛(ài)心形狀的，放進(jìn)烤爐里，烤好了在窩窩里裝些菜類(lèi)或糯米等，看著(zhù)熱氣騰騰的窩窩頭就想趕緊大吃一頓。媽媽還會(huì )做日本的壽司、鮑魚(yú)、貝類(lèi)、清蒸海魚(yú)……每個(gè)人吃過(guò)媽媽做的菜都會(huì )贊不絕口的夸我的媽媽。
我的媽媽真會(huì )做好吃的，簡(jiǎn)直是個(gè)“五星級”的廚師，我很敬佩我家的五星級廚師——媽媽。長(cháng)大后我要比媽媽還棒，做個(gè)六星級的大廚師！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 31
在生活中，總有那么一個(gè)人會(huì )牽動(dòng)我們的思緒，有時(shí)候是高興喜悅，有時(shí)候是扼腕嘆息，有時(shí)候則是最由衷地敬佩贊嘆。
他是一個(gè)普通的警察，沒(méi)有什么了不起的背景，也沒(méi)做過(guò)驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)。他做著(zhù)普通的工作，忙忙碌碌的過(guò)著(zhù)每一天，但就是這樣，如此普通的一個(gè)警察，卻讓我打心眼里敬佩他。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我獨自在一條林蔭小道上散步，聽(tīng)著(zhù)耳機里甜美的歌聲，心中不由得愉悅起來(lái)，嘴角也慢慢的勾起幾條弧線(xiàn)。正當我走到拐角時(shí)，有個(gè)人突然闖進(jìn)我的視野里，猛然將我推倒在地。我回過(guò)神才看到有個(gè)人也倒在地上，走近一看他被摩托車(chē)擦傷了手腕，鮮血直流，看得我頭皮一陣發(fā)麻，我連忙過(guò)去把他扶了起來(lái)，才看清了他身上穿著(zhù)一身警服。我驚出一身冷汗，結結巴巴地說(shuō)：“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著(zhù)痛，咧咧了嘴說(shuō)：“不客氣，姑娘你以后走路的時(shí)候可要小心點(diǎn)兒啊，不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀�！啊昂煤煤�，下次我一定注意�！薄澳闶直凼軅�，你去醫院……”話(huà)還未說(shuō)完，他便離開(kāi)了�？粗�(zhù)他遠去的`背影，心里頓時(shí)暖暖的。
回到家和媽媽說(shuō)這個(gè)事情，第二天，媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方，帶了很多禮品，還特意做了一面錦旗�？墒撬患Y品都沒(méi)有收，在我們的再三要求下，只收下了一面錦旗。那一刻我就覺(jué)得他的形象更加高大了。
像他這樣默默無(wú)聞，不圖回報的為人民服務(wù)的警察，我不僅敬佩，而且難忘��！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 32
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬(wàn)千，內心久久不能平靜，一股對命運不公的唏噓，一股對海倫堅強生活的敬意，在我的心里油然而生。
1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)重病，后來(lái)，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來(lái)，直到安妮莎莉文老師來(lái)到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來(lái)。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一只手上拼寫(xiě)出“water”這個(gè)單詞。海倫才恍然大悟，原來(lái)這世界上的每一個(gè)事物都有名稱(chēng)。這激發(fā)了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的`讀書(shū)，像一塊干燥的海綿……
讀到這里，我低下頭�？纯春�，再想想自己，可以看，可以聽(tīng)，可以說(shuō)，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，無(wú)論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽(yù)，在這些的背后更多的是汗水和辛勞，因為看不到東西，對于讀書(shū)她只能用手來(lái)讀，每只手都浸透出血來(lái)，與海倫相比我是幸福，而我卻沒(méi)有海倫，刻苦，感到無(wú)地自容。
從海倫的故事中，我體會(huì )到了，做事要專(zhuān)業(yè)要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會(huì )一事無(wú)成。
海倫的樂(lè )觀(guān)向上，以積極的心態(tài)面對生活中的困難，不向命運屈服的精神，值得學(xué)習，這樣的人讓我敬佩。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 33
如花開(kāi)般難忘，如花落般無(wú)聲。
這樣的人，態(tài)度從來(lái)都應該高高在上，至少是在別人的印象中。他可是位闊人啊，肥胖卻白玉似的手，那能夠震響家具的聲音，以及那任何時(shí)候都能發(fā)出的明朗笑聲。
他是位闊大爺，可他從不以富傲人，他甚至會(huì )穿著(zhù)昂貴的衣服踩著(zhù)那真皮制作的.鞋子，去探望一個(gè)并不要好的窮朋友。剛進(jìn)門(mén)時(shí)，問(wèn)出一句不相干，卻足以使人感動(dòng)的話(huà)：孩子幾歲了？上學(xué)了沒(méi)有？。第二天，他親自帶著(zhù)孩子去學(xué)堂。對此，我眼里滿(mǎn)是震驚。
孩子進(jìn)了私塾念書(shū)，成了學(xué)生。這位闊大爺可沒(méi)有好處境，他的錢(qián)財大半已經(jīng)出手，一半還是給人騙了去�？伤男β曇琅f是明朗的。
別人騙他，他也甘心給人家騙去，也是自愿的跳進(jìn)別人給他設的圈套里。后來(lái)他入廟為僧，他的錢(qián)槽已空，可他依舊助人。他去給窮人發(fā)放糧食，那個(gè)孩子幫他監察這個(gè)時(shí)候，他的笑聲依舊明朗。
他這么做有用嗎，他并不能幫助窮人擺脫那個(gè)黑暗的社會(huì )，他只是拖住了人們受難的日子罷了，社會(huì )依舊是那么一副骯臟的山水畫(huà)�？伤�是那樣做了，人情往往大于理智。
他有一顆佛心，他指引了那個(gè)孩子向善，指引了所有人向善，他哪怕是讓自己的妻子和孩子去受苦，也要讓百姓吃上一時(shí)的飽飯。
若有機會(huì )，我也想去做像那位闊人一般的人。至少這么做，我不枉此生。
他是宗月大師。
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 34
這個(gè)人是我們班的王佳楠，他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學(xué)習上，他都是盡力做的最好的人。
“學(xué)霸美譽(yù)”
在我們班里，王佳楠的學(xué)習是數一數二。尤其在數學(xué)方面上沒(méi)有人能和他相比。在數學(xué)課上，他是一個(gè)不愛(ài)積極發(fā)言的一個(gè)人，但是老師叫起他回答問(wèn)題的'時(shí)候，他總是脫口而出、對答如流。在其它課堂上，他也能端正自己的學(xué)習態(tài)度認真聽(tīng)講學(xué)習。課下感覺(jué)他與同學(xué)們有點(diǎn)合不來(lái)，同學(xué)們都是有說(shuō)有笑的。而他卻默默地坐在自己的位子上，復習學(xué)過(guò)的知識做一些課外題。他的時(shí)間大部分用在了學(xué)習上，這倒是讓我想起一句名言：“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。王佳楠堅持不懈、奮發(fā)努力的精神！讓我很敬佩！
“暖男之稱(chēng)”
有的同學(xué)可能會(huì )產(chǎn)生一些疑問(wèn)，王佳楠每天與人不怎么說(shuō)話(huà)，怎能稱(chēng)上暖男呢？這是因為他每次在做班里值日的時(shí)候，會(huì )為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動(dòng)讓我很敬佩！
王佳楠在宿舍生活方面依然如此，每當從教學(xué)樓下課回到宿舍，他總是第一時(shí)間坐在自己的床上開(kāi)始學(xué)習，并且一句話(huà)也不說(shuō)�？偸窃趯�(xiě)完作業(yè)才說(shuō)話(huà)，每次干活也都是非常的快，干的又好。
王佳楠不管在任何方面上，他都使我敬佩！所以他是我學(xué)習上的榜樣，也是我樹(shù)立美好人生的標桿！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 35
在生活中，總有那么一個(gè)人會(huì )影響我們的想法，有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候嘆氣，有時(shí)候最真誠的欣賞，欣賞。
他是一個(gè)普通的警察，沒(méi)有什么大背景，也沒(méi)有什么大成就。他在做普通的工作，每天都很忙，但僅此而已。這樣一個(gè)普通的警察，讓我從心底佩服他。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一個(gè)人走在一條林蔭小道上，聽(tīng)著(zhù)耳機里甜甜的歌聲，心里不由自主的覺(jué)得很開(kāi)心，嘴角慢慢勾起幾道弧線(xiàn)。就在我走到拐角的.時(shí)候，突然有人闖入我的視野，一下子把我推倒在地。當我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人躺在地上。走近一看，只見(jiàn)他手腕被摩托車(chē)撞傷，頭皮發(fā)麻。我趕緊走過(guò)去把他扶起來(lái)，才看到他穿著(zhù)制服。我出了一身冷汗，結結巴巴地說(shuō)：謝謝，謝謝，謝謝。警察叔叔忍著(zhù)痛咧嘴一笑，說(shuō)：“不客氣，姑娘，以后走路要小心，不然下次這種情況怎么辦？”好的好的下次我會(huì )注意的。你傷了胳膊，你還沒(méi)和醫院談完他就走了�？粗�(zhù)他遠去的背影，我的心突然暖暖的。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。第二天，我媽帶我去感謝警察。我們去了他工作的地方，帶了很多禮物，還特意做了一個(gè)橫幅。但是，他沒(méi)有收到任何禮物，只是在我們的再三要求下收到了一個(gè)橫幅。那一刻，我覺(jué)得他的形象更大了。
我不僅佩服像他這樣為人民服務(wù)的警察，更是難以忘懷！
七年級作文：這樣的人讓我敬佩 36
我們所經(jīng)歷過(guò)的美好事物，其實(shí)都永不會(huì )失去，只是被典藏在時(shí)間的卷軸中，一旦打開(kāi)了，就會(huì )在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家，雖說(shuō)已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著(zhù)早晨的涼爽，跟著(zhù)家人到了山坡上。大片的櫻桃樹(shù)，樹(shù)上正開(kāi)放著(zhù)白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花，仿佛像一團團乳白色的云籠罩著(zhù)樹(shù)。
在樹(shù)下，我看到了種樹(shù)人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽(yáng)越來(lái)越熱，可種樹(shù)人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒(méi)有停下。風(fēng)兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅韌淳樸。
花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。
吃過(guò)午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿(mǎn)目的商品，可心里還想著(zhù)那種樹(shù)人。
暮色已重，遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時(shí)天地間已經(jīng)沒(méi)有任何雜色，只有同一種光影在變化著(zhù)濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹(shù)人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹(shù)，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的`櫻桃，水靈靈的，里面包含著(zhù)這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。
下了山坡，回頭眺望。那開(kāi)著(zhù)朵朵小花的櫻桃樹(shù)，被風(fēng)一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見(jiàn)那種樹(shù)人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕，沒(méi)有曇花一現的美麗，沒(méi)有流星劃破漫漫長(cháng)空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹(shù)人，讓我永遠敬佩。
【七年級作文：這樣的人讓我敬佩】相關(guān)文章：
這樣的人讓我敬佩03-07
(經(jīng)典)這樣的人讓我敬佩02-18
[經(jīng)典]這樣的人讓我敬佩02-21
這樣的人讓我敬佩03-20
這樣的人讓我敬佩作文05-11
《這樣的人讓我敬佩》的作文11-10
這樣讓我敬佩的人作文03-10
我敬佩這樣的人作文03-10
這樣的人讓我敬佩的作文03-11
[經(jīng)典]這樣的人讓我敬佩作文07-21