(精品)這樣的人讓我敬佩作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　每每走進(jìn)這里，微微的花香便包圍了我，這間畫(huà)室的主人，是一位樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的老師，讓我敬佩。

　　這里是國畫(huà)李老師的家，作為一個(gè)獨居單身大齡女青年，她的生活充滿(mǎn)了情調。巨大的落地窗被綠陰環(huán)繞，東北式的大炕上堆著(zhù)各類(lèi)筆墨紙硯，書(shū)籍畫(huà)作。一張雕花的小炕桌橫放在炕上，一年四季都有一只花瓶，春有桃，夏有荷，秋有菊，冬有梅。一把自己制作的團扇放在陽(yáng)光下顯得格外通透明亮。茶壺里永遠放著(zhù)新鮮的茶水，隨時(shí)供應�？盏臅r(shí)候，就看看書(shū)，喝喝茶，享受生活。

　　可現在看李老師愜意的樣子，誰(shuí)又想到她的求學(xué)經(jīng)歷一波三折，挫折不斷。

　　李老師來(lái)自山東的一個(gè)小城市，年少時(shí)來(lái)過(guò)杭州學(xué)畫(huà)，從此立志要考上美院。第一次高考，她沒(méi)有考上，她沒(méi)有喪氣，暑假里重新溫習，準備高復。她數學(xué)不好，對密密麻麻的試題就發(fā)怵。但她不怕，猶如剛強的大山永不低頭，她遇到不懂的問(wèn)題，就抓著(zhù)數學(xué)最好的男生，“脅迫“他給自己講題，不講完就不休息。那個(gè)男生越講越累，李老師卻越聽(tīng)越興奮。在男生的幫助下，李老師已經(jīng)能解出一些大題。嘗到甜頭的李老師越問(wèn)越勤，男生見(jiàn)著(zhù)她都得繞道走，生怕被她的'“奪命連環(huán)問(wèn)”打得落花流水，遍體鱗傷：“為什么能用這個(gè)公式？不對呀，解不出來(lái)呀……”第二次高考來(lái)臨，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的李老師卻再次落榜。她沒(méi)有放棄，繼續努力，家人也支持著(zhù)她。一年又一年，她終于在第六年高復之后考上了夢(mèng)寐以求的美院，六年高復之路，盡頭是光明。她一次次跌倒，一次次站起，六年如白駒過(guò)隙，她卻做了時(shí)間的主人，讓我敬佩。

　　參加工作后，她燃起了考研夢(mèng)�？纱藭r(shí)，英語(yǔ)成了她的短板�？佳袔啄�，次次敗在英語(yǔ)上。她仿佛又回到了高中時(shí)期，報了英語(yǔ)班，買(mǎi)了英語(yǔ)卷，空閉時(shí)間，不再發(fā)呆，而是練習英語(yǔ)，這股子狠勁兒誰(shuí)也學(xué)不來(lái)，她一邊教學(xué)，一邊自己進(jìn)行創(chuàng )作，另一邊又得準備考試，真是“忙如鬼”。這種頑強，努力，勇于改變自己，超越自己的精神最讓我敬佩。

　　面對我們時(shí)時(shí)提起她高復六年的經(jīng)歷，她也總是一笑丁了之，毫不生氣，仿佛那是一件最值得紀念的事，打著(zhù)哈哈和我們說(shuō)：“李老師很慘的哦，不要像我一樣�！闭撨@樂(lè )觀(guān)割達，誰(shuí)敢與之爭鋒。

　　李老師堅忍頑強，樂(lè )觀(guān)豁達，有如剛入城的祥子，科舉成功的曾國藩，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　你們令我敬佩

　　哪里是什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負重前行。

　　——題記

　　已經(jīng)跨進(jìn)了四月，可天或陰或雨的陰沉沉，仍顯凜冽的春風(fēng)懶懶的拍打著(zhù)窗戶(hù)，“咚咚咚”的聲響令人心煩。我拿起手機，無(wú)聊的翻看，一則大寫(xiě)加粗的新聞令我震驚——

　　四川涼山森林大火導致三十余名消防官兵及當地干部遇難。

　　我立即坐起身來(lái)，不由得皺緊眉頭。這些消防官兵不過(guò)二三十歲，最小的只有十九歲，這是多么有活力的生命啊，卻在這個(gè)四月，永遠的告別了美麗的世界。

　　我無(wú)法想象你們的家人是如何的悲痛，更無(wú)法想象身處火海之中，你們所遭受的痛苦與內心對這個(gè)世界的`留戀……幾十條鮮活的生命，被大火無(wú)情的吞噬，永遠停留在這個(gè)悲傷的四月。

　　我起身走到窗口。窗外，灰蒙蒙的天空無(wú)比低沉，仿佛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。鱗次櫛比的高樓一路蜿蜒向遠方，車(chē)水馬龍的大街一派熱鬧繁榮，街邊小販的吆喝聲此起彼伏，樓下下班的人們像往常一樣提著(zhù)菜拉著(zhù)孩子回家……一切看起來(lái)都那么和平安逸。

　　是你們，在和平的年代中，付出自己的汗水、鮮血甚至生命，換來(lái)了人民生活的安全與穩定；是你們，在闔家團圓時(shí)，放棄自己的時(shí)間和與家人團聚的機會(huì )，換來(lái)了百姓的平安；是你們，在面對危險時(shí)，大義凜然、舍生取義，換來(lái)了我們的歲月靜好。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)，這是海子的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這是司馬遷的選擇；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，這是龔自珍的選擇；人民需要我們，祖國需要我們，毅然奔向火海，這是你們的選擇！

　　你們的名字將永遠被銘記，你們的付出永遠被感激。愿天堂沒(méi)有傷痛，沒(méi)有事故，愿你們來(lái)生平安喜樂(lè )……

　　勇敢的逆行者們，你們令我敬佩！

　　長(cháng)安大學(xué)附屬中學(xué)九年級二班：趙雯婧薷

　　教師評語(yǔ)：作為�？贾械募磁d作文，這無(wú)疑是一篇佳作。小作者敏銳地捕捉到社會(huì )的熱點(diǎn)，且能巧妙地引用，自如地駕馭語(yǔ)言，傳達出對逆行者的贊美和敬佩之情，的確觸動(dòng)人心、引發(fā)共鳴！孩子，你也令我敬佩，老師給你點(diǎn)贊！

這樣的人讓我敬佩作文3

　　我們一生當中，會(huì )遇到形形色色的人。這些人中，有的好，有的壞。他們所表現出的很多美好品質(zhì)，令人敬佩。

　　那天，我看《朗讀者》節目。朗讀嘉賓有很多人，可最令我印象深刻的，卻是“耶魯村官”秦玥飛。

　　秦玥飛畢業(yè)于耶魯大學(xué)，按道理來(lái)說(shuō)，他回國后就應該從事一份十分“高大上”的職業(yè)才對，可人們?yōu)槭裁唇兴�“村官”呢�?/p>

　　原來(lái)，秦玥飛大學(xué)畢業(yè)以后，到了一個(gè)名為“白云村”的地方。在這里，他開(kāi)展了一系列的'扶貧工作。在最初，秦玥飛來(lái)到農村，有著(zhù)諸多的不適應。他說(shuō)，他一直都有著(zhù)一個(gè)習慣，就是每天早晨洗澡。來(lái)到農村的第一個(gè)早晨，他習慣地洗了個(gè)澡。原本是一件再普通不過(guò)的事，卻一下子在村里傳開(kāi)了。村民誤認為秦玥飛是嫌這里臟。很快，秦玥飛就知道了，于是下定決心：以后再也不在每天早晨洗澡。就因為秦玥飛這樣細致認真，所以他很快就融入了村子里。

　　秦玥飛不僅一步步讓這個(gè)村子脫離貧困，而且還讓更多的大學(xué)生加入他。在《朗讀者》中，秦玥飛身邊站著(zhù)幾個(gè)和他一樣的大學(xué)生。大家均畢業(yè)于各大名校，卻都不約而同的回到農村這片土地上。這是多么偉大的自我奉獻精神！

　　他們不慕名利，只是為了給這片貧瘠的土地做更多的貢獻，他們默默無(wú)聞，像聞一多先生那樣做了也不一定說(shuō)，他們自我奉獻，只是因為心中對這片土地懷有敬畏和感激之情！在那一張張不施粉黛的臉上，我看到了最美的容顏！

　　反觀(guān)自己，心中便慚愧不已。所以我也應該像秦玥飛那樣，雖不能也去造福農村，但我可以從身邊做起，去幫助身邊的人。

　　有著(zhù)這樣崇高的精神與品質(zhì)的人，怎能不令人肅然起敬！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　我認識這么一個(gè)女子，來(lái)自江南，她清麗，她端莊，是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著(zhù)我的思緒，在我的思緒中有著(zhù)李清照的背影。

　　“知否？知否？應是綠肥紅瘦�！�

　　出身在書(shū)香門(mén)第的她，自幼就打下了良好的文學(xué)基礎，在14歲這樣的豆蔻年華中，以《如夢(mèng)令》一詞，轟動(dòng)了整個(gè)京師。她將年少時(shí)怡然的心情與此詞融合在一起，飽含著(zhù)少女時(shí)期的嬌憨情態(tài)，洋溢著(zhù)青春的愉悅。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄�！�

　　是她對王朝的哀嘆。她是女中豪杰，似一團熾熱的烈火。她既是憤怒的，也是無(wú)奈的.。她多希望當時(shí)的王朝能夠想她一樣，堅強地站起來(lái)�？墒朗虏槐M如人意，最后還是國破家亡。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�

　　目睹國破家亡，她“雖處憂(yōu)慮窮困而志不屈”，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未盡之功。

　　她的詞，是那樣的清新，那樣的秀麗，那樣的感傷，那樣的多情。她既開(kāi)明又傳統，既快樂(lè )又憂(yōu)傷，既堅強又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物，也是一個(gè)深深讓我敬佩的千古第一才女。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　我外公是我最敬佩的人。別看他退休八、九年了，看上去顯得老，但他從不服老。他學(xué)什么都有一股韌勁，只要他認定的事情，沒(méi)有辦不到的。

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)瑡寢尳衲?7歲了，雖然相貌不是很出眾，但是，她在我心里，卻樹(shù)立了高大的形象，媽媽不怕苦，不怕累，是一位對工作負責任，全心全意為人民服務(wù)的好醫生。

　　我最敬佩的一個(gè)人是我們班的副班主任，也是我們學(xué)校的教導處主任黎老師。

　　值得敬佩的人，在每個(gè)人的`心中都會(huì )有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人；有的人敬佩具有英雄氣慨的人；有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。最敬佩的一個(gè)人就是我的奶奶，我的奶奶有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，對我的學(xué)習盡職盡責……等等。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　小小書(shū)房，縱列藏書(shū)，六尺男孩，誦讀其中。就是這個(gè)“嗜學(xué)如命”的小書(shū)生，讓我敬佩不已。

　　高高瘦瘦，這是第一眼；文質(zhì)彬彬，這是第二眼。這就是他了。他還愛(ài)笑，談吐詩(shī)意，可稱(chēng)得上是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了。與他相識，是在一個(gè)小書(shū)店，我為了避雨，他卻不然。他正聚精會(huì )神地醉入“四大名著(zhù)”。

　　書(shū)店人很多，大多是來(lái)避雨的，大家的肩膀相互擠碰，發(fā)出不滿(mǎn)的聲響�？蛇@等嘈雜，能影響到他嗎？他單曲一腿，立于角落，好似“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。有時(shí)，他會(huì )“撲哧”的笑出聲，似是為反派人物受到懲罰而高興；又有時(shí)，竟會(huì )悄然落淚，似是為英雄受冤感到憤慨……

　　我假裝被推擠過(guò)來(lái)，立于他身旁，悄悄地打量著(zhù)他。最令我好奇的便是他那變幻的表情：時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而又能含淚微笑。忽然，他好像察覺(jué)到什么，一轉頭望向我，我只能尷尬笑笑�！澳阋蚕矚g這本書(shū)？我喜歡里面的行者武松……”他沒(méi)注意到我的尷尬，以為我也喜歡這本書(shū)，便自顧自地說(shuō)了起來(lái)，十分投入，滿(mǎn)含深情，竟又落下一串淚花。

　　這書(shū)我也看過(guò)，不過(guò)記得有些模糊。我回應了他幾句，卻是張冠李戴。他毫不在意地給我改正，還說(shuō)這是他看的第三遍了。我不免有些震驚�！斑@里的書(shū)我其實(shí)都看完了，但有些我很喜歡，就多看了幾遍�！蔽倚睦镉腿坏亩嗔藥追志匆�。雖年齡相仿，但他的身影在我心中卻是巨人般的高大。這是我對他博覽群書(shū)的敬意。

　　此后，我倆熟了起來(lái)。他邀我去他家做客。我很好奇，這樣一個(gè)“嗜書(shū)如命”的`人，會(huì )有一個(gè)怎樣的書(shū)屋呢？

　　他家比較偏，房子是老房子，又有種鄉間小屋的靜謐。有幾面墻上滿(mǎn)滿(mǎn)當當的蓋著(zhù)爬山虎，給這棟小樓披上了一層綠紗巾。他領(lǐng)著(zhù)我，邊歡迎邊走到了書(shū)房。書(shū)房不大，甚至連桌椅也沒(méi)有，但周邊擺的整整齊齊，密密麻麻全是書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，他從其中一疊中，抽出了一本古文書(shū)，書(shū)名卻看不清�！拔沂菍W(xué)過(guò)朗誦的，給你見(jiàn)識見(jiàn)識吧！”說(shuō)罷，他手握小扇，揚聲高詠，竟有一抹“詩(shī)仙”的風(fēng)采……我又升起對他詩(shī)意的敬佩。

　　“文逢知己千詩(shī)少”，吝嗇的夕陽(yáng)帶著(zhù)金光很快躲下了山。盡管戀戀不舍，還是回了家。但我的心久久不能平靜，那熱烈的古文總在我心之谷中回蕩。我下定決心，有了目標，他就是我的標尺。我堅定信念：學(xué)，以似他，以充詩(shī)意于腹，以充詩(shī)意于談吐。

　　這樣的人讓我敬佩，他在我心中是棵文化的大樹(shù)，因他那書(shū)中有情，因他那書(shū)中詩(shī)意，我隨著(zhù)他的腳步，不停追隨……

這樣的人讓我敬佩作文7

　　我認識他不過(guò)一年，但他在我心中的印象十分地深刻，好像一顆種子種在了我的心里。我很喜歡他，很尊敬他甚至有些崇拜他。他就是一班和十六班共同的數學(xué)老師—董博。

　　他戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片突出來(lái)。滿(mǎn)臉的痘痘也是他的一個(gè)特征，但他的臉上痘痘好像是一件件神秘而悠遠的傳奇，刻在他的臉上，散發(fā)著(zhù)成熟的魅力。

　　說(shuō)到成熟，董博老師更多時(shí)候像個(gè)小孩一樣天真幼稚。運動(dòng)會(huì )教師比賽時(shí)，董老師打籃球結束后，我和幾個(gè)同學(xué)擁上前去，圍著(zhù)董老師問(wèn)：“怎么樣了，怎么樣了？”只見(jiàn)董老師的眉毛向上皺起，嘴微微往前嘟起，說(shuō)：“還不是因為你們沒(méi)加油�！蔽掖舐暫暗溃骸拔覀兠髅魉盒牧逊蔚仄疵�喊加油，你怎么能說(shuō)我們沒(méi)喊呢！”董老師忽然咧嘴沖我們笑：“哈哈！騙你們的！我們贏(yíng)了！”我們又驚又氣，幾秒后，齊聲：“咦！”董博老師太調皮了，所以我們班同學(xué)都稱(chēng)他—董皮。

　　可能是因為他有一顆童真的心，所以真實(shí)年齡40歲的他讓大家都以為只有20多歲。

　　他控制情緒和事情分寸十分得當，為了不讓課堂變得乏味，他還故意逗大家開(kāi)心，但他覺(jué)得笑夠了，差不多行了，就該收一收了。還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班級在墻上貼了“班級公約—凈競靜！”這幾個(gè)醒目的大字。上課鈴響了，“董皮”大步跨進(jìn)班門(mén)，手里緊緊捏著(zhù)兩本書(shū)，看到了“班級公約”的本該中心鏤空的“級”字。盯了半刻，用左手指尖推了推眼鏡，跟老頭子一般彎起腰，左手又背到背后，一步步走近“級”字，用右手摳了幾下，皺起眉頭，撇起嘴角，一邊搖頭一邊棄地“嘖嘖嘖”走上講臺。他這一串滑稽的動(dòng)作不禁惹得全班同學(xué)捧腹大笑�！安┢ぁ庇米笫钟昧η弥v臺發(fā)出“duangduang”聲，右手抓起話(huà)筒大聲吼道“安靜��！差不多行了！”此時(shí)臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　他還十分樂(lè )意默默地為我們付出。在上學(xué)期的散學(xué)典禮中，陳艷紅級長(cháng)一個(gè)個(gè)地表?yè)P為我們操心了一個(gè)學(xué)期的'班主任和別的任課老師。每念一個(gè)名字，臺下就轟起一次震耳欲聾的掌聲�？墒�，我們并沒(méi)有聽(tīng)到董博老師的名字。而他，還在臺下認真拍照……

　　他在我心里，十分完美：他既有劉老師的霸氣嚴厲，又有李齊玲老師的溫柔幽默；他既是我的數學(xué)老師，又是細心輔導我作業(yè)的“好心人”；他是深高的才子，他是深高驕傲的一員。像他這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　讓我敬佩的人有很多，記憶最深刻的是那個(gè)頂著(zhù)草帽，戴著(zhù)口罩的清潔工。

　　記得那是一個(gè)夏日的傍晚，放學(xué)后我在馬路旁焦急地等待著(zhù)爸爸。

　　這時(shí)一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái)，我趕緊用手捂住鼻子。我知道這是清潔工人在打掃街道衛生，但還是忍不住抱怨道：“也沒(méi)必要掃得這么賣(mài)力吧，這灰塵滿(mǎn)天飛的，也不知道灑點(diǎn)水！”說(shuō)完我就跑到路旁的一家商店里躲著(zhù)了。

　　店里的冷空氣讓我冷靜了下來(lái)，我知道自己剛剛說(shuō)的話(huà)有些過(guò)分，可是已經(jīng)說(shuō)出口了，沒(méi)辦法收回，只有一絲悔意涌上心頭。我隔著(zhù)商店的玻璃往外看，漫天的`灰塵和街道上的熱浪糾纏在一起，夏季的燥熱的風(fēng)一吹，灰塵揚得更厲害了。

　　可我清晰地看見(jiàn)那個(gè)模糊的影子在緩慢地移動(dòng)著(zhù)，她戴著(zhù)口罩低著(zhù)頭，看不出性別，蓬亂的頭發(fā)上頂著(zhù)一個(gè)草帽，草帽有些破舊了。我還想看清些，就又走出了商店。我看到她那雙布滿(mǎn)了歲月痕跡的手緊緊地握著(zhù)掃把，時(shí)不時(shí)還傳出一陣陣咳嗽聲。再走近些，我張口想說(shuō)什么還沒(méi)有說(shuō)出，她突然凝望向我，眼神里充滿(mǎn)了歉意，我的喉嚨像啞住了一樣。

　　我慚愧地低下了頭，她沒(méi)有埋怨我，她的沉默她的目光讓我心里有些發(fā)酸發(fā)疼。馬路對面爸爸在喊我，這時(shí)候的灰塵已經(jīng)漸漸散開(kāi)了，我偷偷地回頭看了看她，她身上的那名為“默默奉獻”的標簽越發(fā)清晰了。

　　我之后又遇見(jiàn)過(guò)很多次她，又遇見(jiàn)過(guò)很多個(gè)她。她一直是這樣整天整天地在馬路上默默地工作著(zhù)，從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少的汗水，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她叫苦叫累。她就像那樣，整天默默工作著(zhù)，受不到人們的尊重受不到人們的贊揚，她也依然在工作著(zhù)。想到這里，我真想對那位清潔工說(shuō)一聲對不起。

　　這樣隱于我們生活中，為我們默默奉獻著(zhù)的人，難道不值得我們敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文9

　　在一個(gè)城市中，最不起眼的職業(yè)是什么?或許就是那建設城市的農民工了�？删褪沁@個(gè)群體卻多次感動(dòng)了我，并讓我對他們肅然起敬。

　　去年的武漢，在一個(gè)大雪紛飛的清晨，我和父母一起漫步在光谷的步行街上。這時(shí)，一陣悠揚的二胡聲傳入耳中，讓人循聲前去�？吹揭粋�(gè)老爺爺在他前面放了一個(gè)碗，拉著(zhù)二胡，大家都知道發(fā)生了什么，要么熟視無(wú)睹地走過(guò)，要么敬而遠之。我動(dòng)了惻隱之心，放下了五塊錢(qián)。有一個(gè)穿著(zhù)雨靴，戴著(zhù)黃色安全帽的工人走過(guò)，放下了一百塊，并說(shuō)：“我很喜歡你的二胡聲，我每天都繞路未來(lái)聽(tīng)您拉二胡�！崩蠣敔斄⒖贪彦X(qián)拿起來(lái)，眼里噙滿(mǎn)了淚水說(shuō)：“有您這句話(huà)就夠了，錢(qián)不用了�！钡�那個(gè)工人早已向一片工地的方向快步離開(kāi)了。凡看到這一幕者，無(wú)不熱淚盈眶，紛紛獻出自己的愛(ài)心。這位農民工，雖然出身卑微，卻愿意用自己綿薄工資的很大一部分獻出愛(ài)心，為社會(huì )帶來(lái)一股暖流，

　　今年，還是在武漢�；鹕裆�、雷神山醫院的建造速度震驚了全世界。殊不知，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的.農民工，用血汗換來(lái)的。就像那位貨車(chē)司機說(shuō)的：“沒(méi)錢(qián)可以出力�！边@句補實(shí)的話(huà)語(yǔ)代表了多少在這次疫情中建設者的心聲啊!他們沒(méi)錢(qián)，沒(méi)知識，沒(méi)技術(shù)，只會(huì )埋頭苦干，但他們值得我們的尊敬，他們的精神境界遠高于某些看似很有文化的人。

　　中國，歷來(lái)被世界譽(yù)為“基建狂魔”。從上海中心大廈到港珠澳大橋，從一條條高速公路到一個(gè)個(gè)居民區，沒(méi)有一個(gè)不是工人們努力的結果。在我家對面，就有一個(gè)工地，每天看著(zhù)他們在在手架上爬上爬下，一個(gè)個(gè)像螞蟻一般的身影在烈日之下搬著(zhù)重物走在早已經(jīng)熱到可以煎蛋的地面上。晚上，他們就住在陰暗潮濕的棚戶(hù)房里。我當時(shí)想：“這哪是人過(guò)的生活啊?”可當我看到一座二十多層高的大樓矗立在我眼前時(shí)，我不得不對他們豎起大姆指。他們，可以說(shuō)是這個(gè)城市的弱勢群體，可是，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們美麗的城市。

　　這就是一群農民工的故事，其實(shí)也是全國千萬(wàn)萬(wàn)農民工共同的生活，他們讓我肅然起敬，讓我懂得感恩。請你們在贊嘆祖國的成就時(shí)，別忘了這一群人，是他們把想法變成現實(shí)，把藍圖變成建筑，展現在我們眼前。也請社會(huì )，給他們一份關(guān)注，一份尊重。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　生性好強的她，也有被難倒的那一刻。然而正是那一刻，讓我真正地看到了她的可敬之處。

　　那是小學(xué)六年級下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的她，不亞于男生的速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺階了，她像往常一樣來(lái)了個(gè)三級跳，不巧，這次她沒(méi)發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的同學(xué)見(jiàn)勢不妙，趕快前來(lái)扶她。她的左腳使勁地蹬，也未能站起來(lái)，豆大的汗珠兒，從她額頭上躺了下來(lái)。平時(shí)愛(ài)逗的阿軍也被嚇的沒(méi)了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說(shuō)：“還遲疑什么？趕快背她去醫務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將她送往醫務(wù)室。醫務(wù)人員見(jiàn)狀說(shuō)：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話(huà)說(shuō)；“通知學(xué)生家長(cháng)趕快來(lái)，怕是骨折�！彼�一聽(tīng)，頓時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？

　　沒(méi)多會(huì )兒，她的爸媽趕來(lái)，把她送往醫院，拍片結果，左腳一處骨折。堅強的她難以控制住自己，竟然痛哭起來(lái)，傷筋動(dòng)骨一百天，還怎么參加考試呀。她媽媽安慰她說(shuō)：“安心養傷，先別想考試的事了�！薄安恍�！”倔強的她對她媽媽說(shuō)。打好石膏，她爸媽為她取完藥回到家里，她卻說(shuō)：“明天去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”她媽媽說(shuō)著(zhù)眼淚都掉了下來(lái)�！澳�放心只要您們能接送我，其它的您們就不用管了�！彼龍猿旨阂�(jiàn)地說(shuō)。

　　轉天，她媽媽拗不過(guò)，只好把她送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。她的.堅強感動(dòng)了同分學(xué)們，大家紛紛地說(shuō)：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為她打飯的，有為她打水的，還有替她收作業(yè)的。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負有心人，這次考試的成績(jì)出來(lái)了。她仍然考了全年級第一。這怎能不令人敬佩呢？

這樣的人讓我敬佩作文11

　　數九寒天，云層低垂，凜冽的風(fēng)吹在臉上真的如刀割。周六的天突然變得陰冷起來(lái)。

　　放學(xué)的鈴聲那么清脆，愉悅了我的身心，我背起書(shū)包，迎著(zhù)呼嘯的冷風(fēng)，和爸爸一起向校門(mén)走去。

　　“你的卡呢？”冷不丁的一句話(huà)打斷了我回家美美的欲望�！霸谶@里……”我打開(kāi)書(shū)包，從上到下翻了個(gè)底朝天卻沒(méi)找到�！袄蠋�，我有呢，不知道放到哪里了�！蔽姨�起頭微笑著(zhù)說(shuō)�！澳遣恍�，去找你的老師開(kāi)條去……”他的聲音很生硬，然后又去招呼其他的學(xué)生去了。

　　不就是一張接送卡么？至于這樣么？我憤憤地放下書(shū)包轉身回教學(xué)樓。操場(chǎng)上，家長(cháng)帶著(zhù)孩子都是斜著(zhù)身子快速往前走著(zhù)。冷風(fēng)吹得旗桿嘩嘩作響。

　　“哎，這就對了，不然老師以為你還沒(méi)走呢……”讓他看了接送卡之后的.聲音顯然親切了許多。他那么不通情理，我可是記住了他。

　　醞釀了一天的老天終于在返校的時(shí)候飄起了雪花。遠山朦朧，沒(méi)有凜冽的風(fēng)，一定不會(huì )有刺骨的痛，相反，我喜歡這飄飄悠悠的雪花，純凈地落到它想要去的地方，去到哪里都是如玉砌般的晶瑩。

　　收拾好書(shū)包，爸爸已在樓下等我�！澳蒙夏愕慕铀涂�了么？不能總是丟三落四的，你不要抱怨門(mén)衛師傅離校時(shí)對你的苛刻。那是他對工作的負責，是對你們安全的負責……”“拿上了，你還怕我被別人領(lǐng)走啊……”爸爸說(shuō)我貧嘴，還說(shuō)我自從上了初中獨立了許多，能為別人著(zhù)想，懂得了感恩，還學(xué)會(huì )了禮貌，夸得我心里美滋滋的。

　　怕雪下大了，爸爸送的我有點(diǎn)早。到了校門(mén)口，校門(mén)關(guān)著(zhù)，想起昨天的那個(gè)門(mén)衛師傅，我的心里泛起一些對他的討厭。校門(mén)外已經(jīng)被掃過(guò)一遍的地面又落了一層雪，這么溫馨的畫(huà)面只有我們學(xué)校有，這是我們的幸福。

　　“唰，唰，唰……”掃雪的聲音傳入我的耳朵，走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)人在掃雪，背影清晰，一笤帚一笤帚地掃著(zhù)，掃開(kāi)一條通往教學(xué)樓的路�！袄蠋�，我要進(jìn)學(xué)校�！蔽覜_著(zhù)掃雪的門(mén)衛師傅喊著(zhù)。

　　他轉過(guò)身往門(mén)口走來(lái)，邊走邊打開(kāi)了電動(dòng)門(mén)�！巴瑢W(xué)，挺早的啊，慢些走，小心滑倒�！薄爸x謝老師！”“不用謝，只要你們安全，我們就是保護你們安全的�！甭曇粼谘┗ㄖ酗@得低沉，但聲聲敲著(zhù)我的心。

　　他拿起笤帚，一笤帚一笤帚地掃起來(lái)。我快速向教學(xué)樓走去，轉身，藍色的大衣包裹著(zhù)他的身影高大起來(lái)，雪小了……

這樣的人讓我敬佩作文12

　　我的老爸我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，職責感強。

　　說(shuō)到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶(hù)都是他干。

　　有一次，老爸進(jìn)貨回來(lái)就一向發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過(guò)后，媽媽剛要洗碗，爸爸立刻搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧�！眿寢屨f(shuō)：“你本來(lái)就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶但是老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過(guò)拖布說(shuō)：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧�！崩习终f(shuō)：“不行，原先都是我拖的�！眿寢専o(wú)奈地笑著(zhù)說(shuō)：“這傻老公，越生病越勤快�！崩习滞贤甑�，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時(shí)，還這么勤勞。

　　每一天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽(tīng)到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái)，肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì )起床。老媽起床時(shí)，我和老爸已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門(mén)市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強烈的`職責感。

　　我要向老爸學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)勤勞的有職責感的男人。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　世界上有一些人，他們不慕名利，無(wú)私奉獻；他們不求奢華，只為祖國；他們努力工作，勤勤懇懇。像這樣的人在中國有很多，但讓我最崇敬的人當屬陳嘉庚先生了。

　　記得有一年的寒假和家人相約廈門(mén)，在童話(huà)般的廈大校園里我的眼睛都舍不得眨，處處皆是美景。然而讓我最興奮和難忘的便是在圖書(shū)館和博物館了解到的陳嘉庚這位偉大而平凡的愛(ài)國華僑。

　　陳嘉庚生于1874年的廈門(mén)，他不僅是一位偉大的.教育家、企業(yè)家、慈善家，也是我們民族的驕傲，他從國外帶回的優(yōu)秀技術(shù)，在國家困難時(shí)期給予的捐贈，深深地影響著(zhù)一代又一代的中國人。

　　“橡膠大王”是對陳嘉庚當時(shí)的美稱(chēng)，當橡膠種子第一次從巴西移植馬來(lái)西亞之時(shí)，他用了很多錢(qián)購買(mǎi)了一批橡膠種子撒播在菠蘿園里，很快成為當時(shí)有名的橡膠大王。1925年，他已經(jīng)擁有105萬(wàn)英畝的橡膠園，并積累了豐厚的資產(chǎn)，本可以享受榮華富貴，可他卻毅然決然回國，將那些錢(qián)毫不猶豫捐獻給國家用來(lái)辦學(xué)校。他說(shuō)：“民智不開(kāi)，民心不齊，啟迪民智，有助于革命，有助于救國，其理甚明”。為了國家的教育，雖有數百萬(wàn)的財產(chǎn)，卻對自己十分苛刻。每天規定只吃五角錢(qián)的伙食卻不覺(jué)得苦。他說(shuō)：“應該用的錢(qián)，千萬(wàn)、百萬(wàn)也不要吝惜，不應該用的錢(qián)一分也不要浪費”。

　　1937年抗日戰爭全面爆發(fā)，他帶頭再次捐款，傾其所有。還組織各類(lèi)活動(dòng)，為抗日勝利做出了巨大的貢獻。在廣州、武漢相繼失守后，我國對外交通一度出現癱瘓，他及時(shí)購買(mǎi)大量汽車(chē)和軍需物品，號召廣大的華僑回國積極抗戰，體現了一個(gè)愛(ài)國者真正的赤誠之心。毛主席也曾高度評價(jià)他為“華僑的旗幟，民族的光輝”。

　　是啊，就是這么一位樸素的人，他的精神喚醒了海外華僑支持民主革命，振興中華，用實(shí)際行動(dòng)回報祖國。他的事跡不僅僅感動(dòng)著(zhù)我，更是我們學(xué)習的榜樣和奮斗的方向。作為新時(shí)代的少年，該是奮發(fā)苦讀，確定目標勇往直前的時(shí)候了，立志為復興偉大的中國夢(mèng)努力著(zhù)、拼搏著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　冬末，空氣中還未彌漫春的曖昧，刺骨的寒風(fēng)抨擊著(zhù)萬(wàn)木落寞慘淡的靈魂。梅園中，唯有暗暗數枝梅，開(kāi)得盛艷，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得莊嚴。幽紫色的花瓣中，陣陣沉香暗度陳倉。

　　他穿著(zhù)笨重的大黑棉襖，上面沾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的炭灰和骯臟的污垢。他習慣性地舔下毫無(wú)血色的嘴唇，那雙干裂的、粗糙的、紅腫的雙手，布滿(mǎn)了歲月刻薄的無(wú)情。

　　他的車(chē)，停在了靠近梅園的街道上。風(fēng)拂過(guò)，幾瓣梅花落在他蓬松的頭發(fā)上。他嘴里呼著(zhù)熱氣，額頭上掛著(zhù)冬日里罕見(jiàn)的汗珠。

　　冷清的街上，可老舊的三輪車(chē)前，卻讓人圍成了一堵墻，叫嚷著(zhù)，擁湊著(zhù)。天冷，誰(shuí)都想吃一個(gè)暖和和的烤山芋。他忙碌著(zhù)，手不停地活動(dòng)著(zhù)，他扯著(zhù)沙啞雄厚的嗓子說(shuō)：“來(lái)，這你的，拿好！”“你要幾個(gè)，兩個(gè)，好嘞！”“來(lái)，找你的錢(qián)！”“……”我揉一揉凍得紅腫的手，裹緊了單薄的衣，瘦小的身材依然被推搡的人群排擠在外。老人看到了我，他壓低了頭，和前面的人嘀咕了幾聲。突然，前人說(shuō)：“來(lái)，小伙子，你先拿！”我受寵的遲疑地走上前去，可老人只是嘴角微微上揚，鎮定地從爐箱里挑揀著(zhù)，隨后又鉗子將一個(gè)臃腫的胖大個(gè)子給了我，我欣喜地接住了，旁人都急紅了眼。我將要掏錢(qián)，他卻急忙用手抵住了我的手，面帶微笑地說(shuō)：“免了，免了，算是我老爺子送給你的福利，趁熱吃！”可能是高興過(guò)度，匆忙的'剝開(kāi)松軟的皮，黃中帶有赤紅的肉，彌漫開(kāi)騰騰熱霧，輕咬一口，甜意在唾液間融化。

　　回家的路上，暖意溢滿(mǎn)心間，不知是情感的波動(dòng)還是微微一笑，都無(wú)關(guān)緊要。遇到了張阿姨領(lǐng)著(zhù)她的孫子，他孫子手里也有一個(gè)烤山芋。阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎，門(mén)前那賣(mài)山芋的老頭，心腸真好，家里這么窮，還送別人吃！”猛然間，刺鼻的梅花香，以柔雅的舞姿蔓進(jìn)鼻腔，敬畏之情油然而生。

　　我跑回去想感謝他，可剛跑到門(mén)前，卻只見(jiàn)他蹬著(zhù)吱吱作響的三輪，寒風(fēng)中顫顫巍巍的孤寂身影，隨著(zhù)涌動(dòng)的人流，隱匿在天的盡頭，望不見(jiàn)，也看不見(jiàn)了。

　　站在原地，又聞到梅花的清香。氣盛的梅花傲立在枝頭，在這凄冷的日子里，彰顯出不屈的倔強和不服的要強。不卑不亢，不驕不傲，深，是一生；淺，是一生；寬，也是一生。不向可悲可嘆，任勞任怨的世俗低下頭，甘愿做一株不起眼的梅花。

　　花如此，人亦如此。

　　這樣的人讓我由衷敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　誰(shuí)都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)�因為她的廚藝非常的棒！

　　現在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。

　　瞧：媽媽備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出來(lái)放在面包上面并均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿，最后再放一層面包，就這樣香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。

　　有一道菜是我最?lèi)?ài)吃的，就是把鴨子在烤箱里考好后，把鴨皮和肉割下來(lái)，薄薄的形狀大小差不多都一樣，擺在盤(pán)子里，油油的、亮亮的，看著(zhù)就直流口水，再把用面粉做好的薄餅放在一個(gè)盤(pán)子里，配在一起就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點(diǎn)綠綠的小蔥和甜面醬，好吃，超好吃，好吃極了！我想說(shuō)：“媽媽你真棒呀！”看著(zhù)我們吃的那么香，媽媽的臉都笑開(kāi)了花。

　　媽媽的窩窩頭做的也與眾不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個(gè)像小火山一樣的形狀或愛(ài)心形狀的，放進(jìn)烤爐里，烤好了在窩窩里裝些菜類(lèi)或糯米等，看著(zhù)熱氣騰騰的窩窩頭就想趕緊大吃一頓。媽媽還會(huì )做日本的壽司、鮑魚(yú)、貝類(lèi)、清蒸海魚(yú)……每個(gè)人吃過(guò)媽媽做的菜都會(huì )贊不絕口的`夸我的媽媽。

　　我的媽媽真會(huì )做好吃的，簡(jiǎn)直是個(gè)“五星級”的廚師，我很敬佩我家的五星級廚師——媽媽。長(cháng)大后我要比媽媽還棒，做個(gè)六星級的大廚師！

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