年級寫(xiě)人的作文集錦九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的年級寫(xiě)人的作文9篇，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
望著(zhù)田野那金黃的油菜花，我又想起了你燦爛的笑容。在遠方的你是否能同我一起欣賞這幅風(fēng)景秀麗的畫(huà)？
那年正值油菜花開(kāi)的季節，蜜蜂和蝴蝶在花蕊鐘嬉戲，鳥(niǎo)兒在藍天飛翔。有兩個(gè)少年走在上學(xué)的路上�！澳阌X(jué)得那油菜花漂亮嗎？”“不漂亮，全是黃色的�！蹦爿笭栆恍�，停住前進(jìn)的腳步，呆呆的望著(zhù)眼前那一大片金燦燦的油菜花�！敖瘘S色的多美呀！”你感嘆道。
每天在學(xué)校吃完晚飯，你和我都會(huì )準時(shí)去后操場(chǎng)散步。操場(chǎng)上人很多，大多數人在打乒乓球，有些在打籃球。只有少數人在談天。無(wú)論他們在干什么，都感覺(jué)少了點(diǎn)什么。走著(zhù)，走著(zhù)，我突然說(shuō)想和你賽跑，你猶豫了一會(huì )說(shuō)：“行�！庇谑�，我們開(kāi)始跑了起來(lái)。在跑的過(guò)程中自然是我領(lǐng)先，我每次往后看你時(shí)，你總是微笑著(zhù)看著(zhù)我。我箭也似的沖向終點(diǎn)，當你到達終點(diǎn)后，氣喘吁吁的。過(guò)了半刻，你帶著(zhù)天使般，蘊藏著(zhù)奧秘似的微笑對我說(shuō)：“你贏(yíng)了�！蓖瑫r(shí)想我豎起來(lái)大拇指。我像根木頭似的定在那里，因為你平時(shí)不是這樣的，平時(shí)你會(huì )說(shuō)：“我下次一定會(huì )超過(guò)你的�！�
可能是時(shí)光改變了人的思想，讓人變得多愁傷感。
此后我們照常到操場(chǎng)，不同的是，你不在與我賽跑，也不再與我散步，只是靜靜的躺在草地上望著(zhù)藍天。沒(méi)你一起我仍然一個(gè)人散著(zhù)步。但總是找不到與你一起散步的感覺(jué)。我便與你一起躺著(zhù)望著(zhù)天空，每次一躺下就是半個(gè)多小時(shí)。你差不多都會(huì )笑著(zhù)問(wèn)我：“如果有一天我不在你身邊，你還會(huì )是我的兄弟吧？”那笑容帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。這是我見(jiàn)過(guò)你最復雜的笑容。我不假思索的回答：“會(huì )是，當然會(huì )�！蔽規缀趺看味紩�(huì )追問(wèn)下去“為什么要問(wèn)這個(gè)？”你沒(méi)回答我，抬頭望著(zhù)天空，天空中有兩只鳥(niǎo)兒在飛翔。不一會(huì )兒，其中一只鳥(niǎo)飛走了，只留下一只鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空孤獨的拍著(zhù)翅膀。
第二年，又是油菜花開(kāi)的季節，我去上學(xué)了。坐在原先的教室里，同學(xué)還是那些同學(xué)，但直到上課，那個(gè)座位始終空著(zhù)，你怎么沒(méi)出現在教室？后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，你轉走了。 多想再次欣賞我心中那美麗的油菜花。若不能，我與你何時(shí)能再次相見(jiàn)？
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)七十高齡的爺爺。雖然爺爺那么老了，可他還健康地照顧著(zhù)我。爺爺高1。71米，但他駝著(zhù)背，看起來(lái)比1。66米高的奶奶還矮。他的一雙眼睛炯炯有神，高鼻子，快掉光的白眉毛和消瘦的面頰。他因為得了皮膚病，所以比一般人都白，走到路上許多人都奇怪地望著(zhù)他，每當這時(shí)我心里都很難過(guò)。
爺爺的手很大，有點(diǎn)粗，在我的記憶中，爺爺的大手牽著(zhù)我的小手在街上走著(zhù)，別人看到這一幕都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，每當這時(shí)我都會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。
小時(shí)候，因為我很愛(ài)摔跤，爺爺總是抱著(zhù)我的腰，讓我慢慢地學(xué)走路。長(cháng)大了，爺爺還總是拉著(zhù)我的手，生怕我摔著(zhù)、磕著(zhù)。
我一直不明白爺爺為什么老是笑瞇瞇地跟我開(kāi)玩笑，直到現在我才明白那是我不在的時(shí)候，爺爺非常想我才珍惜和我在一起的每一刻時(shí)光。
爺爺和藹可親，也很熱心，他年輕時(shí)心靈手巧有手藝，許多人都拜他為師。在一棟樓住的左鄰右舍，有什么東西壞了都會(huì )找爺爺來(lái)修。說(shuō)起爺爺，他們都會(huì )說(shuō)：“那是個(gè)熱心人��！”
爺爺一生勤勤懇懇，任勞任怨，可就得上了糖尿病，以前是吃藥控制，但爺爺記性不好，老忘了吃。后來(lái)奶奶一狠心讓爺爺打針，爺爺可受罪了，早晚各打一針�？粗�(zhù)爺爺的針眼，我心疼地問(wèn)爺爺疼嗎？可爺爺總是忍著(zhù)疼笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼�！闭l(shuí)信��！我們每次打針都那么疼，可爺爺還要每天打兩針，看著(zhù)都讓人心疼。
爺爺真好，我愛(ài)我的爺爺。我真希望爺爺健康長(cháng)壽，一直牽著(zhù)我的手伴我慢慢長(cháng)大。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，凌晨5點(diǎn)，我們終于到江西了老家！
我非常激動(dòng)，洗完澡后在床上睡都睡不著(zhù)，因為我一直在想見(jiàn)到李欣怡她會(huì )是什么表情呢？她現在是什么樣子的呢？是越來(lái)越漂亮呢？還是越來(lái)越丑呢？后來(lái)，我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完臉，吃完飯，就去找我同學(xué)李欣怡。誰(shuí)知，她婆婆說(shuō)她在她媽媽那里，我失望極了。后來(lái)，我決定去找我的另一個(gè)同學(xué)易思情，讓她帶我去。
“請問(wèn)易思情在嗎？”我說(shuō)。易思情知道是我時(shí)高興得幾乎跳了起來(lái)：“哦！侯茜雅！你回來(lái)了，你什么時(shí)候回來(lái)��？你變了……”
我們說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)后，我問(wèn)：
“對了，你知道李欣怡在哪嗎？”
“我知道��！我帶你去吧！”
“李欣怡？在嗎？”
“誰(shuí)啊”
“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下?lián)肀е?zhù)我。我也高興的擁抱著(zhù)她！
我們擁抱完以后就一起出去玩，我們買(mǎi)了些燒烤吃，還買(mǎi)了牛皮筋玩跳繩：我總是跳不過(guò)去，我就替自己說(shuō)：“本人因太過(guò)于之久沒(méi)有跳繩，所以才會(huì )這樣的！”“理解理解的！你不就是在為自己說(shuō)理由嗎？呵呵，開(kāi)玩笑的，別放心上��！”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你給我站住，你有本事別跑！”李欣怡看我這樣說(shuō)撒腿就跑，旁邊的易思情竟然還偷笑！真是把我給氣死了！
我們不知不覺(jué)中玩到了下午了，我們戀戀不舍的回家，走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。
同伴點(diǎn)評：寫(xiě)到了來(lái)到江西時(shí)的心情，想見(jiàn)到老同學(xué)時(shí)的樣子是什么樣，是漂亮呢？還是丑呢？寫(xiě)到了心理描寫(xiě)好！不過(guò)沒(méi)有用一些優(yōu)美的`句子，要注意。
老師點(diǎn)評：很生活化，寫(xiě)作文就是要這樣寫(xiě)。從這篇作文中，我們可以體會(huì )到你與同學(xué)之間的友誼。人物的語(yǔ)言描寫(xiě)很有現場(chǎng)感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道，寫(xiě)出了同學(xué)情。當然同伴點(diǎn)評的很有道理，作文寫(xiě)好以后要反復推敲。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)很“奇葩”的老媽。為什么這么說(shuō)呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
前段時(shí)間，我們一家人去嬉戲谷游玩，媽媽竟然說(shuō)要玩跳樓機，我跟爸爸都被驚呆了。要知道，跳樓機可是從十多層樓高的地方跳下來(lái)，再升上去，恐怕膽子再大的人也會(huì )被嚇破膽。何況老媽平時(shí)在家里看見(jiàn)老鼠都會(huì )嚇得尖叫，更別說(shuō)這樣刺激的跳樓機了。我和爸爸都不敢嘗試，老媽只能“孤軍奮戰”了。她上去的時(shí)候，我們倆都為她捏了一把汗。下來(lái)后，老媽居然還興奮地對我們說(shuō)：“好玩，真好玩!下次你們一定要嘗試一下，太刺激了!”
上次去百家湖滑旱冰，媽媽見(jiàn)我滑得很開(kāi)心的樣子，可能是回憶起她童年的美好時(shí)光了，她立刻叫我停下來(lái)，讓她也玩會(huì )兒。當時(shí)我都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，幾乎不相信自己的耳朵，吃驚地問(wèn)：“啊?你也要滑啊?”“誰(shuí)跟你開(kāi)玩笑?當然是真的啦，快點(diǎn)!”媽媽催促我脫下旱冰鞋給她。剛開(kāi)始她滑得磕磕絆絆的，還摔了一大跤，可是在她的不懈堅持下，不大一會(huì )兒她就滑得相當順溜了。
老媽就是這樣“奇葩”，她膽大、勇敢，擁有一顆童心，我喜歡這樣的老媽。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我的弟弟今年一歲多，一個(gè)紅撲撲的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)。小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴。圓圓的腦袋，圓圓的肚皮。因為他長(cháng)得胖乎乎，所以走起路來(lái)一搖一擺，像只胖起企鵝，可愛(ài)極了！
弟弟有時(shí)候很調皮。有一次，奶奶買(mǎi)了一盤(pán)大蘋(píng)果放在客廳間的果盤(pán)里。等到晚上拿給我吃的時(shí)候，突然發(fā)現蘋(píng)果東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，奶奶感到莫名其妙，自言自語(yǔ)到：“今天早上買(mǎi)來(lái)的時(shí)候明明好好的，現在怎么會(huì )出現這種情況呢？”就在大家疑惑不解的時(shí)候，弟弟走了過(guò)來(lái)，他順手拿起一個(gè)蘋(píng)果就往嘴里塞，這時(shí)大家才恍然大悟，原來(lái)是這個(gè)小調皮的杰作��！真是讓人哭笑不得。
弟弟雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但卻能明白我們說(shuō)話(huà)的意思。記得有一次我發(fā)燒了，媽媽抱著(zhù)我縛著(zhù)毛巾，就試著(zhù)對弟弟說(shuō)：“昊昊，到桌上給哥哥的藥去拿來(lái)�！睕](méi)想到他騎著(zhù)扭扭車(chē)，很快就把藥拿來(lái)了，我們都夸他好樣的！喝著(zhù)藥，我心里想：雖然藥很苦，但因為是弟弟給我拿來(lái)的，他也希望我病快點(diǎn)好，可以和他玩。我很快就把所有的藥吃完了。
弟弟有時(shí)也很愛(ài)哭。有一次，我們去醫院給他看病，打針的時(shí)候他疼得哇哇大哭。眼淚流下來(lái)的時(shí)候就像一顆顆寶石從他的眼睛里流出來(lái)，嘴巴張得大大的，像是受到了天大的委屈。從那以后，每次看到穿白大褂的人，無(wú)論是不是醫生，就先哇哇大哭起來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)既調皮又可愛(ài)的弟弟。自從有了他，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)弟弟。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇我最敬佩的人。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，最終以環(huán)衛工人為典型。
記得在一個(gè)冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當我睜開(kāi)眼睛一看，外面漆黑一片，當時(shí)我正在想是什么發(fā)出的聲音？于是我就走到陽(yáng)臺上探個(gè)究竟，我發(fā)現一個(gè)纖瘦的身影在不停地移動(dòng)，哦！原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛工人在給我們這個(gè)美麗的家園清潔衛生，看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅持掃完馬路。
還有一次，是在一個(gè)酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽(yáng)湖去玩，當我們走到暨陽(yáng)路口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)汗流浹背的環(huán)衛工阿姨，開(kāi)著(zhù)一輛清潔車(chē)沿著(zhù)馬路邊掃地，當時(shí)我心里想‘她們這些不畏嚴寒酷暑，不怕起早貪黑的人，為了這個(gè)城市的衛生，付出太多的艱辛。
他們這種無(wú)私奉獻的精神值得我們每一個(gè)人尊敬，也是我心中最敬佩的人。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
弟弟今年8歲了，瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑寶忽閃忽閃的，特別精神！他長(cháng)的小巧玲瓏的，雖然8歲，但是個(gè)頭只有一米一六，別人送他“鬼精靈”的雅號！
弟弟在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在班里我行我素更是一霸，班里的小朋友幾乎都恨不得遠離他三尺。他越這樣，小朋友越不喜歡沒(méi)人搭理他。他寂寞難耐就故意地上課做些小動(dòng)作，引起老師和同學(xué)的注意�？荚嚥患案袷羌页１泔�，為這大伯和大媽被老師請去“談心”更是讓他們痛心疾首。邱老師了解到弟弟的“病根”之后，就對他采取了正確的辦法。她宣布讓弟弟當班長(cháng)，這下班里像下餃子一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們都憤憤不平，這么差的同學(xué)怎么能當班長(cháng)？邱老師斬釘截鐵的說(shuō)“同學(xué)們，毛毛是我們的一員，他的成績(jì)差了，我們整個(gè)班的成績(jì)就受影響。老師有信心把咱班的成績(jì)提上去，大家有沒(méi)有信心？為了集體利益，我們是不是應該更團結？同學(xué)們聽(tīng)了之后，異口同聲的說(shuō)“有”。弟弟自從當上班長(cháng)之后，每天像打了雞血似的第一個(gè)到班里打掃衛生，幫助同學(xué)維護紀律。最主要的是，上課積極回答問(wèn)題，特別是上邱老師的課更是一絲不茍，自己還主動(dòng)記起課堂筆記。
就是這位老師把弟弟從一個(gè)淘氣包變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，樂(lè )于助人的好學(xué)生。期中考試，還評上了“三好學(xué)生”。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
說(shuō)到敬佩的人，想必大家都不陌生，從小到大讓我敬佩的人又許多，像什么解放軍叔叔，白衣天使……，但唯一有一個(gè)人，給我的印象最深，他高高的個(gè)子，一雙永遠充滿(mǎn)智慧的眼睛，一張出口成章的嘴巴，加上一個(gè)能善于思考問(wèn)題的心，他，便是我的叔叔。
每逢過(guò)年，叔叔總要回來(lái)一次，這便是我在過(guò)年中最期待的，我總是把我感興趣的問(wèn)題用一張紙寫(xiě)在上面，拿給他一一解答，總想找到機會(huì )難到他，但他那永遠充滿(mǎn)智慧的大腦，好像就是一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”不管我問(wèn)什么他都總能對答如流，說(shuō)的頭頭是道，而我呢？總是把耳朵給豎了起來(lái)，如癡如醉的聽(tīng)他高談闊論，聽(tīng)完之后總免不了那欽佩的掌聲，為此，我給他起了個(gè)頗有名氣的外號——活字典。然而這只是敬佩叔叔小小的優(yōu)點(diǎn)之一，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是善于觀(guān)察與思考，給大家舉個(gè)例子，想必大家都能與我產(chǎn)生共鳴了。
那是在我放暑假的時(shí)候，那天，正是個(gè)好天氣，我就和叔叔去了“熱帶風(fēng)暴”，一進(jìn)去，媽��！我差點(diǎn)叫了起來(lái)，簡(jiǎn)直是來(lái)到了人的海洋，每個(gè)人都穿著(zhù)各色的泳裝，打著(zhù)赤腳，有的在水中嬉戲，有的在沙灘上玩耍，看著(zhù)他們臉上流露出高興的表情，我也忍不住想躍躍欲試，這時(shí)，叔叔叫道：“別傻站在那了，想玩就來(lái)?yè)Q泳裝吧！”我們換好泳裝，并租用了一艘充氣艇，就奔向了水的懷抱中，首先，我們來(lái)到了激流河的第一關(guān)，名字叫做“當心水面”但我一進(jìn)去，看見(jiàn)河流很平靜，什么都沒(méi)想，放下船，一頭扎進(jìn)水里，叔叔則小心翼翼的坐在船上，觀(guān)察著(zhù)水面的一切動(dòng)向，“哈哈，叔叔，你個(gè)膽小鬼”我對叔叔笑道，但叔叔人裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然專(zhuān)心致志的觀(guān)察水面，突然，在我正游的起勁的時(shí)候，一串泡沫似的的東西從水里面冒了出來(lái)，我的視線(xiàn)一下變模糊了，當然咯，接著(zhù)就只有嗆水的份了，我厲害的咳嗽了幾聲，叔叔看見(jiàn)我這狼狽樣，便不禁笑起我來(lái)：“剛剛還是誰(shuí)說(shuō)我是膽小鬼來(lái)著(zhù)，自己遭殃了吧�！薄鞍�，不愧為姜還是老的辣�！蔽易試@不如，吸取這次教訓，下次再也不魯莽行事了，到了第二關(guān)，叫什么“當心上面”，“暈，這下把我給搞糊涂了，一下上面一下下面不是耍我嘛！我偏不信這個(gè)邪”。
我自言自語(yǔ)道，但是一想到剛才的那一幕，我的好勝心便被壓了下來(lái)，這時(shí)，叔叔細細的觀(guān)察了洞內的情況，便叫我下水游泳，我呢！卻像驢子一樣，犟著(zhù)硬不下去，叔叔見(jiàn)我不聽(tīng)勸，便一個(gè)鯉魚(yú)翻身，遁入水中，游了進(jìn)去，而我呢，依然在那艘充氣船上，剛剛進(jìn)洞不到5米，我便感覺(jué)里面陰深深的，不時(shí)里面的人會(huì )發(fā)出一聲尖叫，正當我想不明白里面的人為什么叫的時(shí)候，突然，一陣寒意迅速穿透我全身，我也變成了受害者，便什么都沒(méi)想，也跟著(zhù)一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，跳進(jìn)水里，事后，我才知道，原來(lái)是上面的水被冷凍過(guò)才滴下來(lái)的，哎~！我又一次吃了大虧，叔叔則在旁邊看著(zhù)我，哭笑不得，后來(lái)，我也想過(guò)許多的辦法去一一通過(guò)關(guān)卡，可仍然比不贏(yíng)叔叔那鷹一般的眼睛，叔叔一關(guān)一關(guān)的過(guò)了，而我卻正好與他相反。在回家的路上，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)叔叔：“你為什么能關(guān)關(guān)都能通過(guò)，而我卻不能呢？”叔叔笑了笑，對我說(shuō)：“一個(gè)人的成與敗，在于他的細心程度和敏銳的觀(guān)察力，如果你同時(shí)具備了這兩點(diǎn)，成功就不是不可能的，等到下次你再來(lái)，我還是會(huì )邀請你去玩的，但是，你必須答應我，一定要做到我以上說(shuō)的那兩點(diǎn)，要不然，就不夠朋友咯！”“恩，我會(huì )的”我信心十足的答應道。
到現在，我想起那件事，依然記憶猶新，是的，是那件事，讓我更加敬佩我的叔叔，更重要的，我承諾過(guò)叔叔，那個(gè)金一般的承諾，我會(huì )實(shí)現的，一定會(huì )！
年級寫(xiě)人的作文 篇9
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，亮麗的眼睛，紅蘋(píng)果似的臉蛋，加上那紅潤潤的嘴唇，看起來(lái)可漂亮了。我的媽媽喜歡穿白色的衣服，看似更能顯出她的身材。
我的媽媽不僅年輕漂亮，而且十分富有同情心。
有一次，我和媽媽到超市買(mǎi)東西，出來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)人在乞討，我看他穿得破破爛爛的，我就想早點(diǎn)離開(kāi)這里，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兛禳c(diǎn)走吧!”可媽媽說(shuō)：“她太可憐了�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿給了他幾枚硬幣。
我看在眼里，眼淚在眶里打轉，我被感動(dòng)了，我對我剛才的行為感到十分慚愧。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)善良，美麗的媽媽!
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