這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文1
下午上學(xué)，一路有明媚的陽(yáng)光陪伴，讓這個(gè)冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。
走到校門(mén)口時(shí)，卻見(jiàn)高瘦的門(mén)衛保安正和一位阿姨吵得不可開(kāi)交。
禁不住好奇，我停下了腳步，聽(tīng)他們吵什么。
原來(lái)，這位阿姨的兒子生病了，給孩子送了藥來(lái)�？墒�，班主任老師沒(méi)接電話(huà)，保安便不肯讓阿姨進(jìn)校。
是這樣啊，這保安也真是的！我便對阿姨說(shuō)：“我幫您把藥捎進(jìn)去吧，正好順路�！卑⒁谈袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”說(shuō)著(zhù)，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，孩子在哪個(gè)班，叫什么名字。
我接過(guò)藥來(lái)，昂首從保安身旁走過(guò)，只留保安傻傻地在那里尷尬著(zhù)。就是嘛，這有什么值得吵的，一點(diǎn)不會(huì )變通，簡(jiǎn)直就是不講求人性嘛！
無(wú)獨有偶，再一次注意到門(mén)衛保安，又是一次到校的時(shí)候，這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去，知道了男子也是因為要看孩子，但因沒(méi)聯(lián)系上班主任，保安照樣不許他進(jìn)去。
我心里憤憤地想：“沒(méi)人性，虧你還是學(xué)校的保安呢！”
就在這時(shí)，那個(gè)班的班主任老師正走進(jìn)了校門(mén)，保安趕忙叫住老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有通知過(guò)這位男子，老師說(shuō)沒(méi)有。最后，那男子只好悻悻地離開(kāi)了。
��？怎么會(huì )這樣！莫非這男的是個(gè)騙子？
晚上到家，媽媽正在看電視，電視里正在播放北京一所學(xué)校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么？——如果門(mén)衛保安能及時(shí)發(fā)現隱患的話(huà)——就——像我們學(xué)校的保安……我忽然覺(jué)得有了一份慶幸，甚至還有一份隱隱的慚愧。
馬上就到春節了，學(xué)校早已經(jīng)放了寒假，我幫媽媽到便利店買(mǎi)點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，校園里冷冷清清的，只有校門(mén)口一個(gè)孤零零的身影——那位門(mén)衛保安叔叔正在清理大門(mén)兩邊的落葉，準備貼對聯(lián)，掛燈籠。我很詫異，在這個(gè)闔家團圓的日子，還是他一個(gè)人守候在校園？
回來(lái)的時(shí)候，再次路過(guò)校園，從柵欄里望進(jìn)去，那位保安叔叔正在拿著(zhù)水槍在塑膠跑道上仔細地做著(zhù)日常保潔。陽(yáng)光暖暖的，把他盡職盡責默默奉獻的身影拉得長(cháng)長(cháng)的。
哦，是他，365天如一日，恪盡職守；是他，用堅定的行動(dòng)守護著(zhù)一方平安。是他——我們校門(mén)口的保安叔叔，讓我再一次感受到了這個(gè)冬天里不一樣的溫暖。他不計名利，不計得失，甚至頂著(zhù)別人的誤解，用自己的盡責和忙碌讓我們的校園，永葆和諧與寧靜。
這樣的人讓我敬佩！——校園的保安叔叔！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文2
有許多世界上值得敬佩的人，如清潔工、交警叔叔、在醫院上班的醫生，而我要說(shuō)的不是他們，而是許許多多的人都知道的一位足球的巨星“蘇亞雷斯”。
��！時(shí)間似金，飛快的流逝著(zhù)�？旆藕倭�，匆匆忙忙的十幾天的時(shí)間，馬上又回到了我們的小破薩對戰阿拉維斯啦！休息過(guò)的巴薩又要急急忙忙的回到比賽中了，我的心情是激動(dòng)而又興奮的。
這一場(chǎng)比賽的阿拉維斯，聽(tīng)說(shuō)��！這是一個(gè)非常厲害的一個(gè)俱樂(lè )部，這個(gè)俱樂(lè )部這幾場(chǎng)都未敗過(guò)，一直都是在領(lǐng)先的，尤其是那個(gè)前鋒，跑得快而且傳球高，雖然厲害，但我們的小破薩是不會(huì )輸得，而會(huì )有很大的可能性勝，但是我會(huì )一直會(huì )支持我們的小破薩的。
我仔細看了看那一次的比賽是在十一點(diǎn)四十五的，我打開(kāi)電視，上半場(chǎng)開(kāi)始了，這次首發(fā)梅西，蘇亞雷斯，內馬爾。三個(gè)前鋒都來(lái)了，隨著(zhù)主裁判的一聲哨響，我方小破薩開(kāi)球了。中場(chǎng)的球員伊涅斯塔傳給了來(lái)自阿根廷全世界皆知的梅西球王，梅西用他那華麗的舞姿帶到了門(mén)前，剎那間打門(mén)，球…。高出了門(mén)，可是沒(méi)有5分鐘，對手阿拉維斯，進(jìn)行了非�？斓姆垂�，但是我方的小破薩不能亂��！一定要鎮靜，皮克用他那龐大的身軀把球打回了對方的場(chǎng)地，��！梅西又有單刀，那速度疾如風(fēng)，那帶球是那樣的華麗，傳給了大蘇牙，可見(jiàn)打門(mén)的一瞬間蘇牙被鏟倒了，來(lái)到了三十三分鐘，那諾坎普球場(chǎng)都在唱著(zhù)巴塞羅那的隊歌，我們的巴薩終于有一個(gè)非常好的點(diǎn)球，蘇神的腳看起來(lái)非常的疼，真是心疼，那面部的表情猶如一潭死水一樣，進(jìn)行了點(diǎn)球，看著(zhù)蘇神那鎮定的臉上帶著(zhù)勝利的光芒，打門(mén)！晃過(guò)了門(mén)將，進(jìn)球了，蘇神進(jìn)球了，球如果在蘇神的腳下球是不會(huì )丟的，還是能進(jìn)球。
四十分鐘了，對方開(kāi)球，對方組織了一場(chǎng)有力的進(jìn)攻，前鋒跑的飛快，中場(chǎng)的伊涅斯塔，追不上對方的前鋒，打門(mén)，特爾施特根的手彈了出去，有了角球，傳來(lái)了一個(gè)低球，梅西拿到了球，迅速開(kāi)始了反擊，直塞給了蘇牙，一瞬間又被鏟倒了，明知道蘇神的腳上有傷，你們這群人怎么這樣子。都是西甲都是西班牙的俱樂(lè )部都是朋友，為了一場(chǎng)球賽何必呢？還非往蘇神的腳上踩，不屈的“蘇亞雷斯”站了起來(lái)了，諾坎普球場(chǎng)八萬(wàn)人的掌聲送給了這個(gè)不屈的巨星蘇亞雷斯。
那一瞬間，許許多多的光芒照在蘇神的臉上，有著(zhù)不屈、向上的動(dòng)力，蘇神從此群眾皆知了，從此他的足球的職業(yè)生涯就從此開(kāi)始了。
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文3
當輕風(fēng)從他身旁拂過(guò)，總要停下腳步，靜靜地望著(zhù)他；當小鳥(niǎo)從他頭頂飛過(guò)，總會(huì )撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？
他是一個(gè)普通人，卻有一個(gè)不普通的使命，可以這么說(shuō)，他是在為未來(lái)育未來(lái)有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！
他長(cháng)得胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺十分顯個(gè)性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長(cháng)得有點(diǎn)“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過(guò)勞心還是因為……他總是背著(zhù)一個(gè)斜挎藍包，里面裝滿(mǎn)了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個(gè)人增添了絲絲斯文。
他是我唯一的偶像，我是他的忠實(shí)粉絲。
我崇拜他不是因為別的，而是他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現在來(lái)說(shuō)我們所學(xué)的七門(mén)學(xué)科，沒(méi)有一科是他不精通的，說(shuō)他是學(xué)霸中的“霸中霸”一點(diǎn)也不為過(guò)。
他曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習需要方法。有一次，我和他一起走著(zhù)，剛經(jīng)歷過(guò)月考打擊的我問(wèn)他，我什么時(shí)候才能超過(guò)我們班的學(xué)霸趙可瑩同學(xué)，他回答道：“這個(gè)概率就像你爸戒煙的概率一般，不過(guò)也別灰心，超越需要一個(gè)過(guò)程，是要循序漸進(jìn)的，你可以從你的拿手學(xué)科，從他的薄弱學(xué)科上下手多找方法……”
他又為我分享了幾個(gè)數學(xué)方面的學(xué)習方法，驗算過(guò)程，做題技巧，時(shí)間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級第六名的成績(jì)，在此我向他表示感謝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。
那個(gè)周四的傍晚，我在學(xué)校把數學(xué)作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點(diǎn)一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，是偶像打來(lái)的，電話(huà)中，他說(shuō)給我改的作業(yè)中有一道答案錯了，讓我重新計算。聽(tīng)到這兒，我的心里暖暖的，他對我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對知識的嚴謹、對學(xué)生、對工作認真負責任的精神。
他好像有一種與生俱來(lái)的魔力似的。當他站在那三尺講臺上時(shí)，就是另一種風(fēng)范了。上個(gè)學(xué)期他為我們帶過(guò)幾節生物課。他剛進(jìn)教室時(shí)，全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著(zhù)他，流露出對知識的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來(lái)。
他就是如此的有魅力，讓風(fēng)兒為她投來(lái)贊許的目光，讓小鳥(niǎo)為她唱起夸贊之歌！對于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學(xué)識、魅力、對工作的態(tài)度！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文4
在大山深處的白洋村，伴隨著(zhù)潺潺的流水聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人正面對著(zhù)一大片樹(shù)林，小心翼翼地把種子一點(diǎn)一點(diǎn)地埋進(jìn)土壤中。她的背影略顯彎曲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)這些年來(lái)的飽經(jīng)風(fēng)霜，她的雙眸雖然已暗淡，卻總散發(fā)著(zhù)一絲微弱而又無(wú)比堅定的光芒。面對她，我們總會(huì )親切而充滿(mǎn)敬意地喊一聲：支老師！
沒(méi)錯，她就是在大山中支教38年的支月英老師。這一顆顆她精心播種的種子，代表著(zhù)她一年年苦心培育的學(xué)生。38載春秋，這里早已是擁有成百上千棵枝繁葉茂的大樹(shù)的樹(shù)林，可她卻一分一秒也不曾停止工作。她是這山中每一位孩子靈魂的工程師，她勤勞的雙手握著(zhù)神奇的畫(huà)筆，把他們本該枯燥乏味的人生變得多彩豐富。
她熱愛(ài)學(xué)生，教學(xué)有方。學(xué)習課文《小馬過(guò)河》時(shí)，她把學(xué)生們帶到大自然中。讓他們親身跨過(guò)小溪，然后大聲地喊出自己的心理感受。她注視著(zhù)她可愛(ài)的學(xué)生們，嘴角浮現起一絲微笑。高個(gè)子的同學(xué)們大喊著(zhù)過(guò)河時(shí)的輕松愉快；矮個(gè)子的同學(xué)們小聲嘀咕著(zhù)過(guò)河的艱難。最終，在支老師的幫助與鼓勵下，每一位同學(xué)都有了親身過(guò)河的體驗，每一位同學(xué)都懂得了實(shí)踐的重要性。望著(zhù)這一張張燦爛的笑臉，支老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：同學(xué)們，今天，在你們面前的是一條小溪，可今后，當你們面對著(zhù)高山，面對著(zhù)大海時(shí)，也一定要像今天一樣嘗試、實(shí)踐。因為在這之前，沒(méi)有人能告訴你能輕而易舉地翻過(guò)，也沒(méi)有人能告訴你永遠無(wú)法渡到對岸話(huà)音剛落，一片震耳欲聾的掌聲，回蕩在山澗間。
她熱愛(ài)工作，堅守職責。當她的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)的長(cháng)大，當她的青絲一根又一根變成白發(fā)，她也從未動(dòng)搖過(guò)她百年樹(shù)人的決心。為了這一份工作，她歷盡千辛萬(wàn)苦�？朔思胰说陌侔阕钃�，克服了獨居深山的恐懼，克服了環(huán)境惡劣、衣食簡(jiǎn)陋的困難。在她的堅持下，一間十幾個(gè)學(xué)生的茅草屋，變成了一所豐富多彩的大學(xué)校。她是傳道受業(yè)解惑的榜樣，更是支援改善農村環(huán)境的標兵。
她甘于奉獻，不圖回報。在那樣一個(gè)貧困的世界里，看著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)，離大山遠去的背影，就是她最大的滿(mǎn)足。很多很多的學(xué)生都勸她下山，可她從未改變堅定的信念。20xx年，她被評為感動(dòng)中國十大人物之一，才被更多的人所了解、敬佩。因為她的奉獻感動(dòng)了人們，白洋得到了社會(huì )各界的熱心幫助，周?chē)泥l縣也跟著(zhù)脫了貧，教育在更多的地方得到發(fā)展。這巨大的力量背后仍舊是那雙奉獻的手，那個(gè)已經(jīng)兩鬢花白的老者
一生只為一事來(lái)，正是這樣的平凡樸素，正是這樣的堅定執著(zhù)，正是這樣對奉獻的熱愛(ài)支月英老師，讓每一個(gè)人無(wú)比親切，讓每一個(gè)人無(wú)限敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文5
在每個(gè)人的生命中都遇到過(guò)許許多多，各種各樣的人，他們可能讓你尊敬，可能讓你感動(dòng)，當然，我也不例外，在我的生命里也有這樣的一個(gè)人讓我敬佩，而她就是我的老師，我的陸老師。
我很慶幸在我的小學(xué)六年級時(shí)能遇到陸老師，即使相處的時(shí)間只有1年，但陸老師，依然給我留下了深刻的印象，成了讓我最敬佩的老師。傳言中，陸老師是一位很?chē)烂C的老師，記得當時(shí)初次見(jiàn)到陸老師，我也被她的氣場(chǎng)給震懾住了。陸老師是中等偏高的身材，一頭棕色的直發(fā)扎著(zhù)一個(gè)低馬尾辮，配上淡黃的皮膚看起來(lái)十分精神干練，陸老師高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡而眼鏡后的眼睛好像一下就能看穿你的所有心思，這也是為什么我當時(shí)十分“敬佩”陸老師的原因。
陸老師是數學(xué)老師，而當時(shí)數學(xué)正好是我的弱項，所以，在一開(kāi)始上課時(shí)我都不敢抬頭直視老師的眼睛，就害怕老師會(huì )點(diǎn)到我的名字，自己太“笨”，又答不上來(lái)，但當我有一次終于鼓起勇氣抬起頭時(shí)，卻發(fā)現老師那雙清亮的眼睛帶著(zhù)鼓勵的眼神一直看著(zhù)我，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去，但其實(shí)我已經(jīng)沒(méi)有那么懼怕了。而且經(jīng)過(guò)幾次老師專(zhuān)門(mén)給我耐心講解錯題后，我也慢慢開(kāi)始會(huì )自己獨利思考題目了，有時(shí)做對了幾道題目，得到老師表?yè)P，心里便像抹了一層厚厚的蜂蜜一般，能甜一整天，而讓我印象最深刻的一次就是在小學(xué)畢業(yè)考試之前，我因為陸老師的一句“我相信你的，加油吧，你可以的！”就突然充滿(mǎn)了信心，數學(xué)還出乎意料的，破天荒的.，考成了所有功課里最好，我知道這離不開(kāi)這位讓我敬佩的老師對我的悉心教導和貼心鼓勵。
但其實(shí)我們陸老師還是一個(gè)“體育健將”，聽(tīng)陸老師說(shuō)她以前在初中時(shí)就是學(xué)�；@球隊的體育骨干，多次代表學(xué)校去參加比賽，并取得了很好的成績(jì)。怪不得每次陸老師用粉筆“提醒”講臺下開(kāi)小差的同學(xué)總是這么準。而且在學(xué)校每年冬天冬練晨跑時(shí)，別的班的班主任都是站在一起聊天，而我們班的陸老師不是打排球就是踢足球，不是投籃球就是打乒乓球，有時(shí)還和我們一起賽跑，總之，一個(gè)大課間下來(lái)，陸老師留得汗一定比我們還多。有一次，我們在與老師聊天時(shí)，有個(gè)同學(xué)大膽問(wèn)：“老師你明明可以和其他班主任一樣一起聊天，可為什么你還要陪我們一起鍛煉呢？”老師笑了一笑：“因為鍛煉健身本來(lái)就是一件快樂(lè )的事情，而且我是你們的老師，我也要為你們做出榜樣，要調動(dòng)你們運動(dòng)的積級性，學(xué)習之后總得放松一下，每次跑操既能鍛煉身體，達到放松效果，何樂(lè )而不為呢？”因此這又是一個(gè)陸老師讓我敬佩的地方。
這就是我最敬佩的陸老師，一個(gè)知識淵博、幽默風(fēng)趣、嚴厲而又溫和的，運動(dòng)細胞還特別優(yōu)秀的陸老師，這樣的陸老師讓我敬佩，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文6
一陣風(fēng)，吹拂春天的記憶，待到春色滿(mǎn)園關(guān)不住的時(shí)候，流出來(lái)，只有兩顆淚滴。
您與我相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如一本泛黃的日記，翻的不經(jīng)意會(huì )錯過(guò)，讀的認真會(huì )流淚。像您這樣的人，讓我敬佩。
您一身灰色的棉襖，一條褪了色的褲子，戴著(zhù)一副老花鏡。您，臉上總是浮現出慈祥的微笑。您就是我的奶奶。
往事如煙，歲月無(wú)痕，在時(shí)間的洗刷下，抹去的是您那美麗的容顏，抹不去的是您那曾經(jīng)的優(yōu)秀。還清楚地記得，那次您帶我去參加您的同學(xué)聚會(huì )。那次聚會(huì )，讓我更加了解了您。聚會(huì )上，大家都把話(huà)題轉向您，大家滔滔不絕地講著(zhù)，越講越激動(dòng)。
雖然，您家境貧寒，但您卻考入一中，并成為一中最好的班的第一名。聽(tīng)到這里，我不禁為您的成績(jì)優(yōu)異而驚嘆。同時(shí)也對您產(chǎn)生了一些敬意。沒(méi)想到，這僅僅是您優(yōu)秀的一個(gè)方面。您是班長(cháng)，還是學(xué)習委員，是同學(xué)們的小老師，是老師的得力助手，大家激動(dòng)地講述著(zhù)，眼神中流露出佩服的神色。
所有人都認為您是他們最優(yōu)秀的同伴，與您相處的這三年是他們最難忘的回憶。我的心中不僅有自豪，還有更深一層的敬佩。
您今年73歲了，可您沒(méi)有享受本該有的快樂(lè )度過(guò)余生，而是繼續學(xué)習，也許這才是您真正的快樂(lè )。每天一放學(xué)回家，總能看到您在聚精會(huì )神的讀書(shū)。正是因為您的這種堅持，才是您的優(yōu)秀沒(méi)有褪去。每當我有題目不會(huì )時(shí)，第一個(gè)想到的總是您，您的思維十分敏捷，不管是什么樣的題，只要經(jīng)您點(diǎn)撥，總會(huì )令我恍然大悟。您就像春雨，只要一灑滿(mǎn)我這塊干涸的土地，就立刻變得充盈起來(lái)。
有一次，一道數學(xué)試卷的壓軸題難倒了您。我見(jiàn)題目這么久都沒(méi)有解出來(lái)，便嘟嚷著(zhù)：“哎呀，這道題怎么那么難，怎么那么久都沒(méi)有答案！”您卻不同，您是那樣沉著(zhù)穩定，認真思考著(zhù)每一個(gè)步驟，您越鉆越高，終于到達了成功的頂峰。您耐心的為我講解，如鳥(niǎo)媽媽給自己的孩子喂食班仔細。您的認真仔細，刻苦鉆研，讓我敬佩。
奶奶，您就是這樣熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)讀書(shū)、認真堅持、刻苦鉆研……您的每一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)都深深地印在我的腦海之中，形成抹不去的回憶。
眼波如水，映出窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，迷離的星光，在淡淡的云煙中隱約閃現，空氣中到處彌漫著(zhù)您的氣息。
奶奶，像您這樣的人，著(zhù)實(shí)讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文7
永遠記得這樣一個(gè)人，他家里生活水平不高，但他從來(lái)不羨慕別人的富裕生活，只想著(zhù)自己生活過(guò)得開(kāi)心就好，大家都能愿意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。
我家種菜的田地旁邊有一個(gè)很小的藍色鐵皮房子，他就住在那個(gè)簡(jiǎn)易的家里，平日里總是戴著(zhù)一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿(mǎn)頭白發(fā)中只有隱約可見(jiàn)的幾根黑發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，笑起來(lái)露出一口歪牙，可以說(shuō)有點(diǎn)難看，但他的笑容卻十分慈祥。因為常年為街坊打掃衛生，所以手上長(cháng)滿(mǎn)了厚厚發(fā)黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時(shí)愛(ài)到菜田里玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀大了，看起來(lái)掃不動(dòng)了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動(dòng)著(zhù)掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進(jìn)入我的心里。
有一天，當我高高興興地走在路上時(shí)，想到回家可以吃到美味的菜肴，心就早就飛一樣的先回家去了。突然，一陣急促的車(chē)鈴聲傳來(lái)，我從美味中回神過(guò)來(lái)一看，一輛電瓶車(chē)正急速駛向我，我愣了一下，一時(shí)不知道怎么了，懵了！只聽(tīng)見(jiàn)快躲開(kāi)，危險！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過(guò)神來(lái)，原來(lái)是那張熟悉的臉救了我。老爺爺沒(méi)有罵我走路不當心，而是親切地詢(xún)問(wèn)：傷到?jīng)]有？”我感動(dòng)地一時(shí)也不知道說(shuō)什么才好，只是點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)表示感謝。他見(jiàn)我沒(méi)有事，便笑著(zhù)回去接著(zhù)掃馬路去了。我連忙追上前去問(wèn)他：老爺爺，你做這工作錢(qián)多嗎？”我不拿錢(qián)�！彼χ�(zhù)回答。我就更加疑惑地問(wèn)：你不拿錢(qián)，為什么還要干活？你怎么養活自己？”他看著(zhù)我好奇的臉，突然一本正經(jīng)地告訴我：孩子，人不能為錢(qián)活著(zhù)，要為大家方便而活著(zhù)，不能靠大家養著(zhù)。我掃地是因為我還活著(zhù)，我還能為大家掃掃地�！彼脑�(huà)更加讓我不明白了，但心里又似乎明白了些什么，突然對他有一種莫名其妙的敬佩感�？粗�(zhù)我傻傻的樣子，他讓我早點(diǎn)回家吧，路上當心一點(diǎn)。
我回到家后，從父母口中才知道他是一個(gè)孤寡老人，每月靠政府低保過(guò)日子，平時(shí)就掃掃馬路來(lái)度過(guò)每一天。當時(shí)我覺(jué)得這種老人好可憐啊，可他為什么臉上總是掛著(zhù)笑容，這種笑容深深地刻在了我的心里。
當我漸漸長(cháng)大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話(huà)，人要為大家活著(zhù)，不能靠大家養著(zhù)�！币矎睦蠋�、書(shū)本中漸漸地領(lǐng)悟著(zhù)這句話(huà)的含義。當我每次回鄉下時(shí)，我都會(huì )去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛著(zhù)笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對你的幾道敬意！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文8
有人敬佩明星，有人敬佩解放軍，有人敬佩英雄，我敬佩的人卻只是一個(gè)普普通通的老農。
那是春節前夕的一天。天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)光暖暖的，讓人感到十分愜意。在公交車(chē)站牌旁等車(chē)，準備和媽媽上街買(mǎi)年貨。
一個(gè)老農闖入我的視線(xiàn)，他穿著(zhù)又舊又肥的黑棉褲，黑棉襖，腳上穿著(zhù)一雙濺滿(mǎn)泥土的綠靴子，肩上扛著(zhù)一個(gè)褪了色的大麻布袋，裝得鼓鼓的。他有些吃力地放下麻布袋，在我的身邊坐下。他有著(zhù)古銅色的皮膚，一條條深深的皺紋像蚯蚓一樣爬上他的面頰，灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的，淺淺的眉毛幾乎看不出來(lái)，眼窩是凹陷的，一雙小眼睛緊張地看著(zhù)四周，那雙粗糙的大手緊緊地抓著(zhù)手中的麻布袋。
老農本本分分地坐在他的位置上，手不敢亂動(dòng)一下。站臺上的人越來(lái)越多，幾個(gè)衣著(zhù)正式的人正大聲地打著(zhù)電話(huà)，生怕別人不知道似的，真讓人受不了。一個(gè)衣著(zhù)華麗的女士從我們面前經(jīng)過(guò)，隨手扔掉了一個(gè)空的易拉罐，掉在了我與老農的跟前。我在心里嘀咕了幾聲，便也不管了。哪知老農突然起身，撿起易拉罐扔進(jìn)不遠處的一個(gè)垃圾桶。我十分驚訝。一個(gè)不常來(lái)城鎮的老農，竟然能做出其他人平常所做不到的事。
過(guò)了一會(huì )，車(chē)來(lái)了。原來(lái)悠閑談天的人群一擁而上。爭著(zhù)上車(chē)搶位置。我當然也不另外，擠進(jìn)了擁擠的人群里，回頭一看，那老農還站在原地。他是傻了嗎？怎么不趕緊擠上車(chē)？等全部人都上車(chē)后，他才上來(lái)，臉上是十分驚奇的神情，一邊投幣一邊說(shuō)：“城里人上車(chē)怎不排隊呢？”我一聽(tīng)，臉立馬紅成了番茄，心里不禁慚愧起剛才的行為。
老農隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。一站接一站，車(chē)上的座位被坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的。車(chē)廂里也都站滿(mǎn)了人。車(chē)就像一個(gè)大大的沙丁魚(yú)罐頭。就在這時(shí)，一個(gè)中年婦女抱著(zhù)一個(gè)睡得正香的孩子，頭上黃豆大的汗珠在婦女滾了下來(lái)，可以看出她已經(jīng)很累了。我本應該起身讓座的，但是我實(shí)在舍不得離開(kāi)座位。因為還要過(guò)好幾站才能到達目的地。我四周張望著(zhù)，盼望著(zhù)他人能讓座�？墒亲谧簧系娜�，有的低頭看手機，有的裝作睡覺(jué)，有的看窗外的風(fēng)景，不理不睬。老農一手扶著(zhù)欄桿，一手抱著(zhù)袋子站起來(lái)說(shuō)：“坐著(zhù)吧！帶著(zhù)個(gè)娃不容易”中年婦女臉上露出了驚喜的神情”“謝謝啦，謝謝啦！”老農擺擺手：“不謝，不謝，村里人都會(huì )這么做�！�
老農拎著(zhù)袋子站到一邊，公交車(chē)顛來(lái)顛去，讓他無(wú)法站穩。我看不下去了，連忙起身讓座說(shuō)：“大爺，這還是您坐吧！”他瞪圓了眼睛，
不好意思的坐了下去�！爸x謝了，小姑娘，謝謝了�！边@是我頭一次聽(tīng)見(jiàn)年紀比我大這么多的人對我說(shuō)謝謝。
下了車(chē)，但我永遠無(wú)法忘記那個(gè)老農，他讓我看到了一些別人身上所已沒(méi)有了的品質(zhì)。他用自己的行動(dòng)給我上了一課，成了讓我最為敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文9
有那么一群人，站成一棵樹(shù)，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福�！}記
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著(zhù)一個(gè)藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作制服。原來(lái)高冷，嚴肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛(ài)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會(huì )站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標準的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來(lái)雜亂無(wú)章的車(chē)輛一字排開(kāi)，調度得井然有序。
一天放學(xué)，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結隊地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運動(dòng)，經(jīng)過(guò)路口時(shí)，胖阿姨在馬路對面將我們攔�。和瑢W(xué)，先不要過(guò)馬路，有車(chē)。我們轉頭一看，一輛車(chē)飛奔而來(lái)，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著(zhù)急去辦。我呼了一口氣，心想：��！幸好我們沒(méi)過(guò)去，不然后果不堪設想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢，一邊指揮，一邊對車(chē)里的人說(shuō)：這里有很多學(xué)生，開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)，謝謝配合。車(chē)內的人沒(méi)有回應，只是看著(zhù)車(chē)，默默離開(kāi)。
接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛(ài)的小朋友，牽著(zhù)一只可愛(ài)的小白狗，開(kāi)開(kāi)心心地走在馬路上，絲毫沒(méi)有關(guān)注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來(lái)的車(chē)。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車(chē)主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著(zhù)：停車(chē)！停車(chē)！那輛車(chē)緩緩地停下了，但著(zhù)了魔似的按著(zhù)喇叭，叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著(zhù)那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也汪汪的叫著(zhù)。交警抱著(zhù)小孩，跪在馬路上，一邊安慰著(zhù)他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著(zhù)他的小手，將他帶離馬路。車(chē)輛開(kāi)始流動(dòng)，街道又安靜了下來(lái)。交警阿姨繼續指揮起了車(chē)輛。金色的陽(yáng)光勾畫(huà)出她堅韌的身影，此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和
每天，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音倒到倒，停，回。好，可以過(guò)了，以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，這里學(xué)生多。聽(tīng)到這句話(huà)，便知道是交警阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們許多年，至今想起來(lái)，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹(shù)，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，讓我們在美麗的風(fēng)景里安心走過(guò)。這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文10
每個(gè)人的心中都有一座值得仰望的高山，一片向往已久的草原，一位讓人心生敬佩的英雄。這英雄或許曾功蓋歷史，也或許曾經(jīng)用愛(ài)與支持撫慰過(guò)你脆弱的心，我的心中也有這樣一群英雄。
看，滿(mǎn)天星斗，晨風(fēng)微微，當第一縷晨光掠過(guò)灃水河畔的時(shí)候，他們就已登上三輪車(chē)穿梭在新城的大街小巷里，他們時(shí)而輕輕的揮舞著(zhù)塑料袋碎絮做成的掃把，時(shí)而貓下腰來(lái)，費力的從灌木叢里掏出一團廢紙，一個(gè)煙頭�？嵯�，驕陽(yáng)似火，他們的皮膚嗮得黝黑，幾縷被汗水打濕的頭發(fā)靜靜地黏在額頭上，脖子上的毛巾也染上了微黃的汗漬，偶爾林蔭下的停歇，是為了打掃城市的下一個(gè)犄角旮旯。寒冬，大雪紛飛，他們穿著(zhù)臃腫的橘黃色外套，手中的掃把換成了笨重的雪鏟，一邊費力的產(chǎn)出地面上的積雪殘冰，一邊跺腳搓手，那掛滿(mǎn)銀霜的眉毛就氤氳在呼出的白氣，化成水，凍紅了她的臉頰。他們就這樣一掃帚一掃帚，掃走了垃圾，掃凈了路面，為我們掃出了一方干凈的生活空間。
看，小區盡頭的街角，一個(gè)碩大的鐵皮桶旁，站著(zhù)一位賣(mài)烤紅薯的大爺，他腰背有些許的佝僂，穿一身土色的衣服。許是因為冷的緣故，他的兩只手要么晶晶的揣在袖子里，要么貼著(zhù)鐵皮桶，翻動(dòng)著(zhù)桶邊的紅薯。臉上刻滿(mǎn)滄桑的皺紋，微微一笑，那皺紋就好像是歲月開(kāi)出的一朵溫柔的花，讓人溫暖無(wú)比。見(jiàn)有人來(lái)，便熱情的喊道：來(lái)一個(gè)吧，紅心的，不甜不要錢(qián)。若有人買(mǎi)，他便滿(mǎn)心歡喜的從爐子里撿出一個(gè)來(lái)，焦糖色的，冒著(zhù)騰騰的熱氣，再有滿(mǎn)心歡喜的遞給那人。若是沒(méi)人，他便也和周?chē)纳特渿Z嘮閑話(huà)，看看天，用品相不太好的紅薯去喂路邊那只流浪了很久的白貓。紅薯的香甜飄滿(mǎn)了整個(gè)街道，也飄滿(mǎn)了整個(gè)冬天。
再看，小區對面的銀杏樹(shù)下，有一對殘疾的夫婦在路邊賣(mài)藝，他們衣衫破舊，面色蠟黃，像是裹著(zhù)衣服的兩棵干枯的樹(shù)根，依偎在一起，那男人用他渾濁的沒(méi)有光澤的眼睛，靜靜的看著(zhù)天，手里卻靜靜的握著(zhù)一把破舊的二胡，妻子在旁邊佝僂著(zhù)后背，顫顫的守著(zhù)一個(gè)鐵盒，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中莎啦啦的響，男人手中琴弓游走，那平靜而又有些哀婉的曲子，就靜靜的從琴弦上流淌下來(lái)，流淌到人們的心里。偶有路人駐足聆聽(tīng)，給瓷碗里投去一些角票，那佝僂的妻子便會(huì )投去充滿(mǎn)謝意的目光，用喑啞的嗓子小聲說(shuō)道：謝謝然后接著(zhù)扭頭看著(zhù)旁邊的男人，一臉平和。
是啊，這世界除了那些璀璨無(wú)比的為人，還有這樣的一群人，他們卑微，渺小，渺小到很少有人去關(guān)注他們；他們平凡，普通，普通到大街小巷，你總能發(fā)現他們的身影。但是，他們才是最偉大，最讓人敬佩的！他們用平靜的心去生活，去勞動(dòng)，寵辱不驚。是他們，讓整個(gè)城市變得充滿(mǎn)煙火氣與人情味，我敬佩他們！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文11
漫漫求學(xué)路上，是老師、是家長(cháng)、是同學(xué)，有時(shí)，忽如一盞明燈，為我指點(diǎn)方向。他們對我的關(guān)愛(ài)，他們對工作的恪守，讓我無(wú)比敬佩
六年級，這個(gè)小升初的學(xué)年，時(shí)間仿佛也如此緊張。我們班這時(shí)調來(lái)了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時(shí)常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著(zhù)不可預知的深邃。往往，她講起都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會(huì )潑灑在上面；所有的同學(xué)都無(wú)比佩服�？晌�，偏偏這時(shí)陷入了的怪圈：要求的嚴格讓我無(wú)所適從，我常常不知道自己該寫(xiě)什么，望著(zhù)空白的紙呆呆出神
那是一個(gè)上午，課上的我什么都聽(tīng)不進(jìn)，腦海里充滿(mǎn)著(zhù)下課嬉閑的情景。寫(xiě)作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來(lái)，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學(xué)，吳老師便召我來(lái)面批。我的心頓時(shí)提上了嗓子眼。要知道，這可是當面級的待遇��！拖著(zhù)沉重的步伐走著(zhù)，想起從前老師大聲訓斥的情景，腦海中浮現出她慈藹的面容，掙扎著(zhù)
走進(jìn)辦公室，來(lái)到她桌前。吳老師坐在椅上，轉過(guò)頭，微笑地望著(zhù)我，眼中布滿(mǎn)血絲。顯然，她又是一個(gè)下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著(zhù)我的，紅色在紙中點(diǎn)綴著(zhù)。她不緊不徐地叫住我，指著(zhù)內容說(shuō)道：這是不是有些千篇一律了？我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的手下飄滿(mǎn)了紅精靈，刪除符號，修改符號，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開(kāi)口，那話(huà)音竟無(wú)一點(diǎn)慍色。你瞧，這個(gè)詞，改成那個(gè)，既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，不更好嗎望著(zhù)她智慧的雙眼，我的措詞為何沒(méi)有如此精妙？我的心底，打心眼地對她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴肅了：你為什么每次都用一種題材？心中的疑惑仿佛被一針見(jiàn)血地點(diǎn)出，爆發(fā)了，老師我找不到其他題材吳老師聽(tīng)著(zhù)我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著(zhù)窗外說(shuō)：看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材��！我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子，你知道嗎，仔細觀(guān)察生活，生活便會(huì )多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！是��！生活在眼前，吳老師那么享受，我卻視而不見(jiàn)�，F在，她終于讓我明白了寫(xiě)作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛(ài)，對生活，對我們，永無(wú)止息。這，多讓我敬佩��！
再次走上考場(chǎng)，翻開(kāi)卷。我的思潮開(kāi)始無(wú)限地涌動(dòng)我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無(wú)助。猛地，我又想起了她這樣的身影，這樣的人，讓我無(wú)比敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文12
你也許曾經(jīng)落入星際迷航，但你總能在低谷中找回自己最好的狀態(tài)。當你陷入輿論風(fēng)波，你用你的表現征服他們。你也許不是最完美的，永遠無(wú)法搏得所有人的喜愛(ài)。但沒(méi)有人敢批評你不自律，不勤勉，沒(méi)有國家榮譽(yù)感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。
菜鳥(niǎo)·巨星
“嗶——”隨著(zhù)一聲哨響，里斯本競技和曼聯(lián)的友誼賽結束了，弗格森對你贊賞不已，幾個(gè)月后，C羅以白菜價(jià)來(lái)到了老特拉福德，加入曼聯(lián)，意味著(zhù)進(jìn)入了全球球迷的視野。一些人開(kāi)始說(shuō)你假摔，耍小動(dòng)作，愛(ài)炫�？赡阋再惣救谕趸負袅怂麄�。也是這個(gè)時(shí)候，你飽受爭議，卻依舊霸氣側漏。我佩服你的意志。
歐洲杯·滂沱雨夜
你已成了巨星，也該為國征戰了。歐洲杯成了你的第一個(gè)大賽舞臺。20xx年決賽，作為東道主的葡萄牙，你看著(zhù)希臘神話(huà)成功書(shū)寫(xiě)，卻無(wú)力回天。你落寞地看著(zhù)，身邊的滂沱大雨澆滅了你的氣勢。眼眶紅紅，忍不住放聲大哭。20xx年法蘭西之夏，你又帶著(zhù)葡萄牙闖入決賽。卻因膝傷提前下場(chǎng)。下場(chǎng)后，你也像個(gè)教練一樣，打著(zhù)繃帶，戴著(zhù)關(guān)節固定裝置，堅持站在場(chǎng)邊為隊友加油鼓勁。最終，你作為隊長(cháng)捧起了德勞內杯，圓了遺憾，化繭成蝶。我佩服你的國家榮譽(yù)感，以及為了國家榮譽(yù)不顧一切的精神。
世界杯·扳平比分
關(guān)鍵時(shí)刻。C羅永遠是那個(gè)最值得信賴(lài)的名字。20xx年俄羅斯世界杯B組小組賽第一輪，葡萄牙主場(chǎng)迎戰西班牙。第88分鐘，你挺身而出，改變了一切，你用一粒時(shí)速高達119km/h的任意球扳平了比分。翩若驚鴻，婉若游龍，英雄當空，天地為榮，一切的波瀾壯闊仿佛都在這個(gè)進(jìn)球面前相形見(jiàn)絀了。
金球獎·追逐者
當你奪得第二座金球獎時(shí)，競爭對手梅西已經(jīng)四座了。你不甘愿只是個(gè)追逐者，現與梅西只有一座之差。你終相信在歐洲有七座金球獎，它定屬于你。我又佩服你的自信了。
C羅·C位
20xx年世界杯過(guò)后，你脫去一身白衣，遠走亞平寧。轉會(huì )尤文圖斯，對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰。你不甘愿只是個(gè)體系球員，于是乎，你開(kāi)創(chuàng )了你自己的一片天地。尤文的隊友說(shuō)，他們七點(diǎn)多來(lái)到健身房時(shí)，你已經(jīng)在那了。于是我又佩服你的自律了。 你的自律讓別人佩服，這就是為什么一些人是球員，而一些人是球星，而你是球王。
十七年過(guò)去了，這是一個(gè)獨特的年代，沒(méi)有世界杯冠軍的光環(huán)，你卻依然足以俯瞰世界，只因你留下的印記太過(guò)神奇，令所有的后來(lái)者望其項背，高山仰止。你的眼中，仿佛永遠有不熄的火，不滅的光，你，是人間最美的風(fēng)華與擔當。
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文13
漫漫求學(xué)路上，是老師、是家長(cháng)、是同學(xué)，有時(shí)，忽如一盞明燈，為我指點(diǎn)方向。他們對我的關(guān)愛(ài)，他們對工作的恪守，讓我無(wú)比敬佩……
六年級，這個(gè)小升初的學(xué)年，時(shí)間仿佛也如此緊張。我們班這時(shí)調來(lái)了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時(shí)常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著(zhù)不可預知的深邃。往往，她講起作文都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會(huì )潑灑在上面；所有的同學(xué)都無(wú)比佩服�？晌�，偏偏這時(shí)陷入了作文的“怪圈”：要求的嚴格讓我無(wú)所適從，我常常不知道自己該寫(xiě)什么，望著(zhù)空白的紙呆呆出神……
那是一個(gè)上午，作文課上的我什么都聽(tīng)不進(jìn)，腦海里充滿(mǎn)著(zhù)下課嬉閑的情景。寫(xiě)作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來(lái)，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學(xué)，吳老師便召我來(lái)“面批”作文。我的心頓時(shí)提上了嗓子眼。要知道，這可是“當面級”的待遇��！拖著(zhù)沉重的步伐走著(zhù)，想起從前老師大聲訓斥的情景，腦海中浮現出她慈藹的面容，掙扎著(zhù)……
走進(jìn)辦公室，來(lái)到她桌前。吳老師坐在椅上，轉過(guò)頭，微笑地望著(zhù)我，眼中布滿(mǎn)血絲。顯然，她又是一個(gè)下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著(zhù)我的作文，紅色在紙中點(diǎn)綴著(zhù)。她不緊不徐地叫住我，指著(zhù)作文內容說(shuō)道：“這是不是有些千篇一律了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的手下飄滿(mǎn)了紅精靈，刪除符號，修改符號，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開(kāi)口，那話(huà)音竟無(wú)一點(diǎn)慍色�！澳闱�，這個(gè)詞，改成那個(gè)，既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，不更好嗎……”望著(zhù)她智慧的雙眼，我的措詞為何沒(méi)有如此精妙？我的心底，打心眼地對她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴肅了：“你為什么每次都用一種題材？”心中的疑惑仿佛被一針見(jiàn)血地點(diǎn)出，爆發(fā)了，“老師……我找不到其他題材……”吳老師聽(tīng)著(zhù)我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著(zhù)窗外說(shuō)：“看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材��！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂⒆�，你知道嗎，仔細觀(guān)察生活，生活便會(huì )多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！”是��！生活在眼前，吳老師那么享受，我卻視而不見(jiàn)�，F在，她終于讓我明白了寫(xiě)作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛(ài)，對生活，對我們，永無(wú)止息。這，多讓我敬佩��！
再次走上考場(chǎng)，翻開(kāi)作文卷。我的思潮開(kāi)始無(wú)限地涌動(dòng)——我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無(wú)助。猛地，我又想起了她——這樣的身影，這樣的人，讓我無(wú)比敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文14
他，并沒(méi)有人們心中那么偉大；他，并不在人群中那么顯眼；他，可以說(shuō)是底層的勞動(dòng)人民。他，就是我的父親。他不僅是我的親人，還是一個(gè)讓我敬佩的人。
在寒風(fēng)刺骨的早晨，我和父親來(lái)到一個(gè)繁華的城市。那里真是讓我大開(kāi)眼界：那里沒(méi)有一個(gè)人不穿得漂漂亮亮，沒(méi)有一個(gè)人不穿得富麗堂皇，沒(méi)有一個(gè)人不懂得打扮。然而，在如此奢華的畫(huà)面中，卻出現了一個(gè)不和諧的景象——-一對母女正在垃圾桶旁咽著(zhù)人們吃剩的“美食”。
那對母女穿著(zhù)僅有的兩件又薄又臟的破了洞的衣服，那個(gè)女孩還好一點(diǎn)，穿了件稍厚一點(diǎn)的爛馬夾。她們看起來(lái)非�？蓱z，正貪婪地吃著(zhù)垃圾箱里的“寶物”。來(lái)來(lái)往往的行人從她們身邊經(jīng)過(guò)。但她們好像就是空氣，從沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)關(guān)注過(guò)她們。
這時(shí)，我和爸爸停了下來(lái)，凝視她們許久。我真是打心里可憐她，我真想幫她�？墒�，“自尊”常常將人拖著(zhù)，教我不敢靠近她。父親也是一樣，掏出十元錢(qián)，卻還在猶豫到底給不給她，并對我說(shuō)：“要不我把錢(qián)給你，你去給她？”我自然也不是很不情愿。
終于，父親邁開(kāi)了腳步，向她們走近，把那十元錢(qián)塞到了她們的口袋里。
父親的行為讓我很吃驚，也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情，他卻做了。父親平時(shí)很幽默，也很吝嗇。穿的用的都是“古董”，或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時(shí)不要的。但卻從沒(méi)想到他會(huì )有這樣的愛(ài)心。
還有一次的事情，在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車(chē)站，我和爸爸在那等車(chē)。一輛公共汽車(chē)來(lái)了并停了下來(lái)，一位盲人便從車(chē)中走了出來(lái)。也許任何一個(gè)人看了也不會(huì )很出奇，他雖然是個(gè)盲人，但他有手有腳，不是很窮的人，而且背著(zhù)個(gè)大大的書(shū)包，最起碼他可以衣食無(wú)憂(yōu)，根本不需要人去同情。然而，看他的樣子就像是外地人，所以爸爸猶豫了一下：到底要不要幫他�？勺罱K他還是過(guò)不了良心這關(guān)，忍不住帶他進(jìn)地鐵站。這又讓我產(chǎn)生了新的敬意。
平時(shí)，我口口聲聲說(shuō)長(cháng)大后我要把我的錢(qián)捐給希望工程；平時(shí)，我口口聲聲地說(shuō)我要讓山區的孩子感到幸福；平時(shí)，我口口聲聲地說(shuō)長(cháng)大后我要“造福人間”……然而，對于生活中的小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不愿意去做；然而，每次捐款的時(shí)候，我都舍不得拿出自己的零用錢(qián)�；叵肫鹱约旱摹昂陥D大志”，回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑，和父親對比，那簡(jiǎn)直就是天壤之別！
��！我的父親，真是一個(gè)讓我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文900字_初中作文15
我認識他不過(guò)一年，但他在我心中的印象十分地深刻，好像一顆種子種在了我的心里。我很喜歡他，很尊敬他甚至有些崇拜他。他就是一班和十六班共同的數學(xué)老師—董博。
他戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片突出來(lái)。滿(mǎn)臉的痘痘也是他的一個(gè)特征，但他的臉上痘痘好像是一件件神秘而悠遠的傳奇，刻在他的臉上，散發(fā)著(zhù)成熟的魅力。
說(shuō)到成熟，董博老師更多時(shí)候像個(gè)小孩一樣天真幼稚。運動(dòng)會(huì )教師比賽時(shí)，董老師打籃球結束后，我和幾個(gè)同學(xué)擁上前去，圍著(zhù)董老師問(wèn)：“怎么樣了，怎么樣了？”只見(jiàn)董老師的眉毛向上皺起，嘴微微往前嘟起，說(shuō)：“還不是因為你們沒(méi)加油�！蔽掖舐暫暗溃骸拔覀兠髅魉盒牧逊蔚仄疵凹佑�，你怎么能說(shuō)我們沒(méi)喊呢！”董老師忽然咧嘴沖我們笑：“哈哈！騙你們的！我們贏(yíng)了！”我們又驚又氣，幾秒后，齊聲：“咦！”董博老師太調皮了，所以我們班同學(xué)都稱(chēng)他—董皮。
可能是因為他有一顆童真的心，所以真實(shí)年齡40歲的他讓大家都以為只有20多歲。
他控制情緒和事情分寸十分得當，為了不讓課堂變得乏味，他還故意逗大家開(kāi)心，但他覺(jué)得笑夠了，差不多行了，就該收一收了。還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班級在墻上貼了“班級公約—凈競靜！”這幾個(gè)醒目的大字。上課鈴響了，“董皮”大步跨進(jìn)班門(mén)，手里緊緊捏著(zhù)兩本書(shū)，看到了“班級公約”的本該中心鏤空的“級”字。盯了半刻，用左手指尖推了推眼鏡，跟老頭子一般彎起腰，左手又背到背后，一步步走近“級”字，用右手摳了幾下，皺起眉頭，撇起嘴角，一邊搖頭一邊棄地“嘖嘖嘖”走上講臺。他這一串滑稽的動(dòng)作不禁惹得全班同學(xué)捧腹大笑�！安┢ぁ庇米笫钟昧η弥v臺發(fā)出“duangduang”聲，右手抓起話(huà)筒大聲吼道“安靜��！差不多行了！”此時(shí)臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
他還十分樂(lè )意默默地為我們付出。在上學(xué)期的散學(xué)典禮中，陳艷紅級長(cháng)一個(gè)個(gè)地表?yè)P為我們操心了一個(gè)學(xué)期的班主任和別的任課老師。每念一個(gè)名字，臺下就轟起一次震耳欲聾的掌聲�？墒�，我們并沒(méi)有聽(tīng)到董博老師的名字。而他，還在臺下認真拍照……
他在我心里，十分完美：他既有劉老師的霸氣嚴厲，又有李齊玲老師的溫柔幽默；他既是我的數學(xué)老師，又是細心輔導我作業(yè)的“好心人”；他是深高的才子，他是深高驕傲的一員。像他這樣的人，讓我敬佩。
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