這樣的人讓我敬佩作文【熱】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬佩作文1
無(wú)論嚴寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我們都能在城市的每個(gè)街道，看見(jiàn)他們----城市的美容師。
去年夏天，我和同學(xué)一起相約去�？低�。太陽(yáng)火辣辣的，走在街道上眼睛都快睜不開(kāi)，整個(gè)人都要快蒸化了。這么熱的天除了我們幾個(gè)貪玩的學(xué)生，應該不會(huì )有人會(huì )在外邊“游蕩”吧！
然而，我看見(jiàn)了他----一位穿著(zhù)橙色的衣服的清潔工。黝黑的臉龐，頭戴一頂破舊的帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太陽(yáng)光芒一樣的顏色。他拿著(zhù)掃帚在街道旁用力地掃著(zhù)地上的垃圾，每一次揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想：他應該也想躺在沙發(fā)上吹著(zhù)空調，舒服地躺著(zhù)吧。但他依然選擇回到自己的位置，把公路掃地干干凈凈。這樣的人怎么不能讓我敬佩！
第二次注意到“橙色”是在我家鎮上。那是初春的一天，天氣不怎么暖和。我還穿著(zhù)一件棉襖，風(fēng)吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現在我的視線(xiàn)中。佝僂的身子，不太靈活地整理著(zhù)垃圾箱。
我看著(zhù)他掃得很辛苦，就把我周?chē)睦鴵炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾桶。他就對我笑了笑。一個(gè)阿姨正好路過(guò)，不解地說(shuō)：“有什么好掃的，直接倒進(jìn)河里不就行了。還用這么費力嗎？”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚，笑著(zhù)說(shuō)：“我們這兒還有的地方要吃河里的水呢？要是都這樣做，大家不是都喝了臟水嗎？”聽(tīng)到這里，我對他們又多了一份敬意。
他們沒(méi)有大的本領(lǐng)，但就靠自己的雙手和一把掃帚，就能把公路，街道的邊邊角角，掃得干干凈凈，讓人們能生活在整潔美好的環(huán)境中。
從那以后，我再也不會(huì )隨便丟垃圾了。
從那以后，世界上又多了一份令我敬佩的職業(yè)———城市的美容師。
這樣的人讓我敬佩作文2
多少鮮花與掌聲的背后，浸透了多少的汗水與淚水；多少艱辛與挫折，又是多少的一言難盡。最終堅持下來(lái)的，又有多少？
他就是其中一個(gè)。
許多有名的電視音樂(lè )節目都請他做導師或評委，他拿了許多唱片獎項以及許多只屬于他的稱(chēng)號，他現在所擁有的財富數不勝數，多少人羨慕他——但是，誰(shuí)又知道他的苦難與艱辛呢？
我無(wú)意中了解到：他兒時(shí)家里非常拮據，生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一位著(zhù)名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟不足，他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續讀書(shū)了，可是他憑借著(zhù)自己微妙的樂(lè )理知識和自己驚人的音樂(lè )天賦寫(xiě)下了一首首中國風(fēng)之歌。當他滿(mǎn)懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng )作給唱片公司時(shí)，得到的結果卻對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的稿子當場(chǎng)撕爛，一手扔進(jìn)垃圾桶，在他的眼中，就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對此忍氣吞聲，他不相信自己沒(méi)有希望了，他堅信：是金子總會(huì )發(fā)光的！
忽然，我想到了自己，我心中也還這一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，我要向他學(xué)習，學(xué)習他這種堅持不懈的精神。他付出的努力遠遠超過(guò)了我，同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的，付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義，有價(jià)值！
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后，一首《千里之外》唱響中國，甚至是世界！接著(zhù)又涌出了《菊花臺》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我，全世界的人都為他瘋狂！他獨創(chuàng )的歌曲火遍四海！
看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著(zhù)不堪回首的過(guò)去，也一定走過(guò)了一段將自己夢(mèng)想堅持到底的漫漫長(cháng)路！音樂(lè )夢(mèng)里，他讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文3
總有一些人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，如蠟燭一般，燃燒自己照亮他人；總有一些人，他們不引人注意，不鋒芒畢露，卻守護著(zhù)每一個(gè)城市；總有一些人，他們十分樸素，卻也十分偉大。這樣的人，就是我所敬佩的人。
無(wú)論酷暑寒冬，他們照舊堅守在崗位上。當春天第一朵花開(kāi)發(fā)，人們都在感嘆花之美艷，而他們卻忙碌于收拾冬天的殘余；當人們在炎熱的夏天享受著(zhù)涼爽的生活，他們卻要穿著(zhù)厚厚的衣服，汗流浹背，維護城市的衛生；當人們迎來(lái)秋天的美景，看翩翩飄落的秋葉，而他們急于打掃滿(mǎn)地的紛紛落葉；當人們闔家歡樂(lè )，共度新年，歡聲笑語(yǔ)充溢著(zhù)整個(gè)城市，他們依舊要早起工作，冒著(zhù)寒冷的天氣，冷徹全身，但他們的內心沒(méi)有怨恨，聽(tīng)見(jiàn)響亮的爆竹聲，臉上掛著(zhù)喜悅的笑容。
你們或許已猜到。沒(méi)錯，他們就是偉大的城市文明守護者——環(huán)衛工人。他們是水，滋潤世界。他們是陽(yáng)光，照亮大地。他們是風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的心。路上常見(jiàn)：醒目的一身黃衣，大都是50歲以上的老人，雙鬢已白，右手拿著(zhù)一把干竹條編制成的掃帚，左手是一根棍子連接著(zhù)袋子，弓著(zhù)腰，一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子里掃去，所經(jīng)之處干凈如新。環(huán)衛工人拿著(zhù)少數的工資，受常人無(wú)法忍受之臭，但是他們絲毫不埋怨。他們的品質(zhì)是與普通人迥乎不同的，他們的精神使我們佩服，他們的美德值得我們學(xué)習。
環(huán)衛工人是高尚的人，是勤勞的人，是舍己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩！所以我立志學(xué)習他們這樣的精神，做一縷溫暖世界的柔風(fēng)。
這樣的人讓我敬佩作文4
生活中，有許許多多的人令我敬佩，他們用自己的汗水來(lái)?yè)Q取我們今天的幸福和快樂(lè )。他們是在用默默無(wú)聞、不求回報的態(tài)度來(lái)工作，他們有可能是警察，也有可能是清潔工，但我敬佩的這個(gè)人，是大家經(jīng)常能見(jiàn)到的人，也是大家耳熟能詳的人。
他姓李，今年五十多歲，皮膚略黑，是給我們學(xué)校送餐的普通工人。他有著(zhù)濃密的眉毛，鼻梁又寬又高，眼睛炯炯有神，常常帶著(zhù)一副憨厚的笑容和慈祥的眼神。他的工作十分辛苦，每天要把一個(gè)樓層五個(gè)班的大餐箱從一樓運到四樓，再從四樓運回一樓。日日月月不停地工作。
他做人非常大度，認真仔細。給我們加菜，都是大勺大勺的盛，盛完了問(wèn)我們夠不夠，不夠再加。他做事也十分認真仔細，從來(lái)沒(méi)有過(guò)漏放餐。每次都是正好的。他也很守時(shí)。每次下課前五分鐘，他都會(huì )把餐箱準時(shí)放到教室門(mén)口，每次我們吃飯的時(shí)候，飯都是熱乎的。
有一次，上完體育課，我感覺(jué)十分餓，想吃頓飽餐，可是今天怎么沒(méi)見(jiàn)到李伯伯呢，我想他可能是還沒(méi)準備好，便上樓了。但是都十二點(diǎn)整了，李伯伯還沒(méi)來(lái)，我的同學(xué)都有些焦急了，我也不例外，于是，我去樓道張望著(zhù)。就在這時(shí)，我看到李伯伯熟悉的身影走上來(lái)了，他汗流浹背的拖著(zhù)大餐箱，但步伐還是那么穩健。我吃飽飯之后，看到李伯伯在教室門(mén)口收拾餐盒，我放下餐盒，看見(jiàn)李伯伯那白色工作服上的汗水和褲子上的泥土，還有散亂的頭發(fā)，使我十分吃驚，今天的李伯伯為什么這么累？我便問(wèn)了問(wèn)他，李伯伯回答，今天他的同伴臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)，他幫他同伴干完了活，才上來(lái)的。原來(lái)如此，怪不得李伯伯今天來(lái)的這么晚。我對李伯伯的敬佩之情油然而生。
生活中，這樣的人有很多，我們不要輕視他們，因為他們做的貢獻比我們還大，我敬佩李伯伯這樣的人。
這樣的人讓我敬佩作文5
她，可以為了一個(gè)目標，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì )退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書(shū)桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線(xiàn)條秀麗的雙唇，不說(shuō)話(huà)也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿(mǎn)溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jì)。她的數學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數學(xué)，上課認真聽(tīng)講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開(kāi)發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數學(xué)，她每晚都會(huì )坐在書(shū)桌前認認真真的做題，遇到不會(huì )的題她總是會(huì )一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢(xún)問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
記得有一次，我們在做題時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現連老師也不太會(huì )，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒(méi)有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習好并不是因為她有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒(méi)有的，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習的。
堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會(huì )取得輝煌的成績(jì)。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文6
曾經(jīng)，在流星劃過(guò)天際時(shí)我對天許愿：希望他給我一葉扁舟，讓我在歷史的長(cháng)河中逆流而上，去拜訪(fǎng)古今中外最令我敬佩的人。
忽然，流星化作一葉扁舟來(lái)到了我的面前，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、崇敬的心情款步邁入……
忍辱負重的司馬遷
遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕，但他不想這樣輕易的死去，他還要為人類(lèi)做貢獻，于是他跪仰蒼天，一聲長(cháng)嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!”最終，他選擇了重于泰山。經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)寒冬酷暑，他終于完成了《史記》這部被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的歷史巨作。歷史的扁舟停在他面前，我雙手抱拳，對他鞠了一躬。司馬遷，你真了不起!
科西嘉怪物拿破侖
從一個(gè)普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國的皇帝，你曾叱詫歐洲政治舞臺幾十年；你雖其貌不揚，但你憑借你的才華和杰出的軍事才能造就了世界歷史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確，對于你——拿破侖，世界上沒(méi)有什么不可能的。歷史的扁舟停在你的面前，我懷著(zhù)崇敬的心情望著(zhù)你，用一個(gè)軍禮給予你最高的敬意——拿破侖，你真行!
享受生活的海倫·凱勒
一個(gè)盲人，她生活無(wú)色：一個(gè)聾人，她的生命無(wú)聲；一個(gè)啞人，她的生活無(wú)語(yǔ)。一個(gè)又聾、又啞、又盲的人，你一定無(wú)法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會(huì )用事實(shí)告訴你——你是錯的!她雖然有很多缺陷，但她不放棄希望，不放棄對美好生活的向往。在黑暗的生活中感受光明，在無(wú)生中聆聽(tīng)有聲……她的生活永遠那么美好。歷史的扁舟停在她的面前，我無(wú)語(yǔ)地走到她面前，擁抱她，給了她一個(gè)甜甜的吻。這也許是對她的最高的崇敬吧!
一天的旅行結束了，我坐在屋頂眺望著(zhù)天上的三顆星星，陷入了沉思……
這樣的人讓我敬佩作文7
有人說(shuō)“白衣天使”只不過(guò)是一群穿著(zhù)白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們在平凡的生活中做著(zhù)不平凡的事跡。這樣的人讓我敬佩。
新型冠狀病毒肆虐中國大地，是他們沖到了一線(xiàn)，是他們向病魔宣戰。雖然有感染的風(fēng)險，有隔離的孤獨，有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
在新型冠狀病毒面前，“白衣天使”們?yōu)槲覀冎鹆艘坏缊怨痰拈L(cháng)城。我們在過(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗著(zhù)醫生們，有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線(xiàn)上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了，但他們的意志并沒(méi)有倒下，像一堵厚實(shí)的墻，堅不可摧。他們始終堅守原則，為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。
本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺；本該可以在家吃著(zhù)團圓飯、享受天倫之樂(lè )的“白衣天使”們在人民需要他的時(shí)候，站了出來(lái)。是什么意志支撐著(zhù)他們？是人民的安危，是民族的存亡，是國家的興衰……這次病毒使人們人心惶惶、雞犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰斗。在他們厚厚的防護服下，是怎樣的一顆熾熱的、善良的心��！“呵，治愈了一例�！闭f(shuō)出的歡樂(lè )，殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的。這樣的人讓我發(fā)自?xún)刃牡木磁濉?/p>
一個(gè)平凡的職業(yè)，它的精神卻煥發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。像蓮一樣高潔，像梅花一樣堅強，像菊花一樣默默無(wú)聞。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。他們用執著(zhù)和堅守詮釋著(zhù)“愛(ài)的奉獻”詮釋著(zhù)“大醫精誠”。讓我們眾志成城，一起期待著(zhù)他們早日平安歸來(lái)，致敬我心中的英雄！
這樣的`人讓我敬佩作文8
敬佩是一個(gè)人發(fā)自心底的認可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵自我的動(dòng)力。敬佩無(wú)處不在，她，讓我敬佩。
四年級下冊開(kāi)學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們聽(tīng)聞要來(lái)一位轉學(xué)生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉校生是何方神圣，畢竟以往下學(xué)期是從沒(méi)有轉校生的。這時(shí)后排的一位同學(xué)幽幽地說(shuō)：“這你們就不知道了吧，這新來(lái)的是班主任的老相識�！宾畷r(shí)周?chē)駠u聲一片，對這位新同學(xué)沒(méi)什么好感。
到了自我介紹的時(shí)候，新同學(xué)一開(kāi)口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感�？粗�(zhù)下面人的神情，她尷尬地站在講臺上不知所措，這時(shí)班主任出來(lái)打圓場(chǎng)，并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下，這一舉動(dòng)讓我對她有了好感。
沒(méi)過(guò)幾天，班主任便提出重新安排班干部的事，她當上了副班長(cháng)負責管班里的紀律。班上許多同學(xué)都不喜歡她，故意在班里大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動(dòng)讓我驚訝，只見(jiàn)她站在講臺上，用黑板檫敲了敲講臺，迫使班上安靜下來(lái)。然后和同學(xué)們玩起猜謎游戲，她講題目寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無(wú)聲我們也樂(lè )在其中。這件事拉開(kāi)了我對她敬佩的序幕。
她的成績(jì)在班上也是數一數二，幫助同學(xué)們解答了許多疑惑；她與班主任斗智斗勇，為我們搶下了許多節體育課；她助人為樂(lè )，若是有同學(xué)沒(méi)帶傘也會(huì )將自己的借給他們；可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學(xué)校舉辦的辯論會(huì )，她帶領(lǐng)我們班憑借驚人的口才和豐富的知識儲備量，奪得桂冠。我們全班都非常高興，對她充滿(mǎn)感激和喜愛(ài)。而我對她充滿(mǎn)敬佩。
雖然畢業(yè)之后，她就去別的中學(xué)了，但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進(jìn)步，就像論語(yǔ)中“見(jiàn)賢思齊焉”所說(shuō)的，看到有德行有才能的人就向他學(xué)習。我會(huì )向她學(xué)習，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
這樣的人讓我敬佩作文9
生活是一杯平淡無(wú)奇的水，能夠倒映出空中絢麗的繁星，卻不能品出任何的味道，只有當你往里面加調料時(shí)它才會(huì )變味;當他人走近我們身邊，我們的生活往往會(huì )隨之改變，這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記，或深或淺。
倘若你在班級里聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲，那也許是他奔入人群中激起的浪花，當你又一次找尋他的身影時(shí)，他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè )小團體。只見(jiàn)他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳，不時(shí)夾雜著(zhù)逗趣和笑聲，引得周?chē)娜艘部v情大笑，那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個(gè)人，各種文藝才能也自不在話(huà)下，班級生日會(huì )上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式上，他帶著(zhù)一腔熱情，用舞動(dòng)的肢體喚起人們對街頭舞蹈的審美，用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。
他在朋友們眼中是喜劇之王，在家長(cháng)們眼中是“別人家的孩子”，在老師們眼中是活潑向上的代表，但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。
每天晚上他都要苦練鋼琴長(cháng)達1小時(shí)，哪怕作業(yè)再多，即便是周末也沒(méi)有放松的余地，不但有鋼琴課，還有舞蹈課，以及語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程，可這些對他來(lái)說(shuō)并不是困難，反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯，昂首挺胸，直面山巒，永攀高峰，止于造極！
他是一個(gè)“偽君子”，帶著(zhù)笑容努力吃苦，吞下眼淚繼續前行；他是一個(gè)“鐵公雞”，身強力壯卻不莽撞，每天按時(shí)啼鳴振奮人心；他是一只“紙老虎”，外表瑰麗堂皇，其實(shí)余下的放松空間單薄如紙……
他沉淀在我杯底的那抹印象，鮮明、深刻，如同咖啡，香氣馥郁而余味久遠，如同辣油，記憶熱辣卻令人清醒�；我换伟�，你一定會(huì )發(fā)現，杯子里充滿(mǎn)著(zhù)敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文10
不知大家會(huì )把什么樣的人帶上敬佩兩字呢？在我的心中環(huán)衛工人、老師以及軍人都可以。但是最敬佩的發(fā)給一位軍人——杜富國。
“你退后，讓我來(lái)”這六個(gè)字永遠矗立在我的心里。杜富國是一名掃雷兵，他和戰友在掃雷時(shí)發(fā)現一枚炸彈，在炸彈爆發(fā)的前一秒，杜富國不是自己逃跑而是撲向戰友，替戰友抵住一片又一片彈片的他不幸被炸彈炸去了兩只手以及一雙明亮的眼眸。
在他醒來(lái)后不是哭泣，而是安慰家人，告訴他們不要傷心，他只是一名普通的掃雷兵卻可以為了人民，為了人民的土地，為了人民和祖國的青山你可以犧牲自己。他因為這再也無(wú)法看看自己維護的。
在《感動(dòng)中國》中一個(gè)片段，是杜富國的戰友手拉手走過(guò)那片土地向人民宣告這片土地安全了，放心用吧！我不禁想，如果他們有顆余雷未排，他們時(shí)以血肉之軀抵擋還是逃跑呢？我堅信他們一定是用他們的血肉之軀抵擋住任何可以傷害人民的危險品。主持人問(wèn)過(guò)他與戰友手拉手走過(guò)幾片雷場(chǎng)？他說(shuō)十幾次吧，他為了人民辛苦，為人民勞動(dòng)。
我相信除了杜富國之外肯定還有許多的人愿意為了國家粉身碎骨，軍人愿意用他們的身體保衛我們，保衛祖國，保衛祖國的大好河山，青山綠山以及金山銀山。他們保衛祖國，我們可以幫助他們。我們還在抱怨父母時(shí)他卻再也無(wú)法看見(jiàn)父母、妻子明媚的笑臉，但他絕不會(huì )后悔，他是為了人民，如果沒(méi)有他，也就不會(huì )有那片土地的果實(shí)，不知他嘗過(guò)了自己排雷的土地上的果實(shí)會(huì )是什么樣的呢？是開(kāi)心，傷心還是悲喜交加呢？
人的人生不是用長(cháng)短來(lái)衡量的，也不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，是用人的貢獻來(lái)衡量的，有的人一生碌碌無(wú)為卻有的人碩果累累。
這樣的人讓我敬佩作文11
“要好好考試哦�！蹦腔野椎挠跋笤谖夷X海中浮現。
“��！”
我猛地從床上坐起，寧靜的心緒已被攪得混亂，面上停留著(zhù)一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著(zhù)，都說(shuō)夢(mèng)是記憶的根源，加以重復，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開(kāi)窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時(shí)的的夏天。
同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。
“改完錯的，去我辦公室�！�
靜校的鈴聲已然想起�！啊��！�
我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著(zhù)自己的無(wú)理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。
“回來(lái)�！�
“這個(gè)題……”我將試卷拿過(guò)來(lái)就想走。
“你不覺(jué)得你的學(xué)習在這樣下去就要完了么！”
一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著(zhù)她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時(shí)間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹(shù)刮進(jìn)來(lái)了風(fēng)，一切都看的那么仔細，她腿軟的坐在地上，“你走吧�！蹦锹曇�，像是冰。
聽(tīng)著(zhù)關(guān)門(mén)聲，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是思索了很多。
明日，便是期末考試了。
剛剛跨入校門(mén)，再看見(jiàn)老師，昨日已煙消云散。曾無(wú)數次看見(jiàn)她的笑，有時(shí)在失落中，有時(shí)在高興中，也有時(shí)在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現，又像是訴說(shuō)，嘴角輕輕地擺動(dòng)，還是，您只愿悄悄地在我心中來(lái)過(guò)？
“要好好考試哦�！毖劢且延瘽M(mǎn)淚水，您想說(shuō)的，就只有這些？
六年匆匆，我們只是過(guò)客。
成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開(kāi)辦公室的門(mén)，想給您一個(gè)驚喜，
“老師�！�
“老師�！�
“老師，老師……�！�
整個(gè)辦公室空空如也，哪有什么老師？獨留癱軟在地的我罷了。
老師，我錯了。
“哎�！北狈降暮L(fēng)吹過(guò)，我打開(kāi)了窗戶(hù)。
這樣的人讓我敬佩作文12
每天起最早的是他們，睡最晚的是他們;最勞累的是他們，最孤單的是他們；最被人看不起的是他們，最默默無(wú)聞的還是它們！他們將自己生命中的每一天貢獻給這個(gè)世界！我最敬佩的就是他們——環(huán)衛工人！
提到環(huán)衛工人，人們便將沒(méi)出息，臟等字眼砸在他們身上，而忽略了他們身上的美好品質(zhì)......
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于環(huán)衛工人的調查，并進(jìn)行了總結，他們的回答普遍是：他們是最沒(méi)有出息的，整天在街上撿垃圾，掃垃圾，只有好好學(xué)習才是有出息的！對于后者，我并不反對，但對于前者，我想：如果世界上沒(méi)有環(huán)衛工人，地球就會(huì )被那些不愛(ài)護環(huán)境的人傷害，就會(huì )臟亂差，地球就會(huì )受傷，那么，學(xué)習再好又有什么用呢？相反，我們還要學(xué)習環(huán)衛工人默默無(wú)聞，不怕苦不怕累，堅持不懈的高貴品質(zhì)！
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：從前，有位母親是環(huán)衛工人，她獨自一人帶著(zhù)女兒生活，每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費，但是，小女孩非但不體諒她的母親，反而嫌棄那位母親，并對她說(shuō)：“我的同學(xué)知道你是環(huán)衛工人以后，就開(kāi)始嘲笑我！以后的家長(cháng)會(huì )你就別去了，帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人！還有，我不會(huì )花你掃地賺來(lái)的錢(qián)！”女兒說(shuō)完便轉身離開(kāi)了，留下母親一人，女孩的這些話(huà)，深深地刺痛了母親的心，她沒(méi)想到的是：自己的女兒竟然會(huì )像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛工......當我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí)，我哭了，淚水里夾雜著(zhù)同情，憤怒，還有反思......
環(huán)衛工人！一個(gè)最有出息的職位！不要再被外表而迷惑了你的眼睛，環(huán)衛工人背后的艱辛，是我們所體會(huì )不到的！
在此，我僅代表中學(xué)生向環(huán)衛工人說(shuō)一句：“環(huán)衛工人們，你們辛苦了！”
這樣的人讓我敬佩作文13
他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好；他雖數學(xué)不好，面對老師的問(wèn)題毫不畏懼；每次的優(yōu)秀作文中，總能見(jiàn)到他那熟悉的文風(fēng)，他就是我們班的學(xué)霸——董一臻。
數學(xué)課上，老師正講著(zhù)那由一大堆基本圖形構成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在墻上，無(wú)聊地掃視著(zhù)教室里的同學(xué)們。正是下午第一課，同學(xué)們倦意未退，勉強睜開(kāi)惺忪的雙眼強撐，不過(guò)一會(huì )便又睡著(zhù)了，在幾個(gè)坐的端正的學(xué)霸中，我竟發(fā)現了董一臻，他一雙瞇縫眼正死死盯著(zhù)那幅圖，一邊在題上圈點(diǎn)寫(xiě)畫(huà)，一邊不住地點(diǎn)著(zhù)頭，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是這樣��！”�；蛟S老師發(fā)現了我的心不在焉，“朱靚宇，你來(lái)回答，由已知條件可以得到什么？”。
我緩緩站了起來(lái)，再次望向那個(gè)令人費解的題目，然后窘迫地低下頭，老師又連續叫了幾個(gè)人，無(wú)一例外，都沒(méi)能回答上來(lái)。
“老師？”身后怯生生的聲音傳來(lái)，董一臻舉起了他的右手，“因為……，且滿(mǎn)足條件……，由定理……可知，AB//CD�！薄胺浅：�！”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧�！蹦且宦晣@息中，我聽(tīng)出了老師對我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節數學(xué)課。
下課了，我仍覺(jué)意猶未盡，請求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個(gè)又一個(gè)“因為”和“所以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過(guò)卷子，謝過(guò)了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來(lái)，迅速進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的，他一筆一筆地寫(xiě)著(zhù)，有棱有角，有模有樣，雖說(shuō)不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長(cháng)吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數學(xué)課上那般認真。
我悄悄地轉過(guò)身去，拿出字帖，描了起來(lái)。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦，我又有什么資格不努力？
我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個(gè)腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學(xué)霸真令人敬佩！”
這樣的人讓我敬佩作文14
綠陰陰的楊樹(shù)葉落下來(lái)了，可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽(yáng)下吧!不過(guò)我只呆了一會(huì )兒，這時(shí)爺爺回來(lái)了。
剛開(kāi)始我和奶奶在家已經(jīng)把門(mén)鎖上了，一陣陣的敲門(mén)聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會(huì )到的。
我跑出去打開(kāi)門(mén)，爺爺看見(jiàn)我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活，這可能是爺爺抽空回來(lái)的。我和爺爺走進(jìn)屋子里，一會(huì )兒，奶奶便說(shuō)道："你去買(mǎi)點(diǎn)冷飲，天這么熱的�！蔽冶憬幼�10元錢(qián)向外面走去，火紅的太陽(yáng)使勁地散發(fā)著(zhù)它的熱量。我推起自行車(chē)向外面出發(fā)，到拐彎處時(shí)，一群孩子在玩沙子，其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。
這時(shí)來(lái)到店門(mén)口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì )，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢(qián)，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢(qián)了，著(zhù)急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說(shuō)道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著(zhù)呢�！蔽矣谑前涯抢滹嬤�給了老板，尷尬地離開(kāi)了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩，她踏著(zhù)輕穎的腳步把那10元錢(qián)遞給了我便說(shuō)：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢(qián)。"小女孩臉上洋溢著(zhù)真誠而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢(qián)心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
這小女孩有一顆善良的心，我們都應該向她學(xué)習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說(shuō)自己做不到呢?
這樣的人讓我敬佩作文15
在成長(cháng)的人生道路上，每個(gè)人都有崇敬的人，這個(gè)人都會(huì )深深的影響我們。而我所崇敬的人，就是樓下看管自行車(chē)的老爺爺。
老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)上已有許多銀絲，彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著(zhù)一件深褐色的毛衣，褲子也總有補丁，一雙破舊的布鞋，走路也一拐一拐的。
如此普通的老人，沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗，沒(méi)有項羽、張飛那樣豪杰颯爽，也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢？別急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那是一個(gè)夏天的夜晚，媽媽騎著(zhù)單車(chē)帶我去看望外婆，回到小區已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。環(huán)顧四周，一片漆黑。正當我充滿(mǎn)困意，推著(zhù)單車(chē)路過(guò)老爺爺的值班室，里面的燈卻亮堂堂的，我滿(mǎn)是困惑。透過(guò)窗戶(hù)，值班室里很破舊，里面只有一張小小的床，和一張靠窗邊的桌子，老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn)：“老爺爺，你為什么還不睡覺(jué)呢？”他回答道：“最近停在車(chē)棚里的單車(chē)有幾輛無(wú)故不見(jiàn)，而且還有很大的動(dòng)靜，我認為有人會(huì )在大半夜來(lái)偷自行車(chē)。你停好單車(chē)趕緊回家吧，一會(huì )媽媽會(huì )擔心你的！”在老爺爺的催促下，我停好單車(chē)便回家了。
第二天早晨醒來(lái)，早飯時(shí)間媽媽對我說(shuō)：“樓下看管自行車(chē)的大爺，昨晚抓到了偷自行車(chē)的人，并將小偷交給了警察�！蔽衣�(tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿(mǎn)感悟。
一個(gè)近七十歲的老人，為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息，抓住了偷自行車(chē)的小偷。他的工作雖然卑微、渺小，但他對工作的認真負責、對業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。
這就是我最崇敬的人！
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