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小學(xué)生關(guān)于學(xué)習嘉庚精神征文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于學(xué)習嘉庚精神征文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 1
“國家之富強，全在于國民，國民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國之本�！薄懊裰遣婚_(kāi)，民心不齊，啟迪民智，有助于革命，有助于救國，其理甚明。教育是千秋萬(wàn)代的事業(yè)，是提高國民文化水平的根本措施，不管什么時(shí)候都需要�！薄拔窇质�，才是可恥�！边@幾句話(huà)都出自著(zhù)名的華僑愛(ài)國領(lǐng)袖陳嘉庚先生之口，令人肅然起敬。
陳嘉庚先生是著(zhù)名的愛(ài)國華僑領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家，廈門(mén)大學(xué)、集美中學(xué)、翔安一中、集美學(xué)村、翔安同民醫院等，都是由他創(chuàng )辦的。他的故鄉在美麗的集美。1937年抗日戰爭全面爆發(fā)，他帶頭捐款，還組織各類(lèi)活動(dòng)，大大地支援了中國國內的抗日力量。陳嘉庚先生不僅是著(zhù)名的愛(ài)國者、實(shí)業(yè)家，還是一位教育家。民國3年3月創(chuàng )辦集美高初兩等學(xué)校，此后又相繼創(chuàng )辦女子小學(xué)、師范中學(xué)等，并逐步發(fā)展。他被毛主席譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”，又被人們親切地稱(chēng)為“校主”。
相信我們對“誠毅”二字并不陌生，因為它既是集美學(xué)校的校訓，也是嘉庚精神的體現。誠毅就是“以誠待人，以毅處事”。陳嘉庚先生曾以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它——嘉庚路145號是陳嘉庚先生故居。他的故居是兩層小樓，里邊陳列著(zhù)他的生活用具。一排陳列櫥有他從南洋帶回來(lái)的一把布傘，已經(jīng)用了十幾年。家人說(shuō)那傘不像樣了，要給他更換，他說(shuō)：“不像樣不要緊，能用就行了�！彼�有一只破瓷杯做的燭臺，家人建議他買(mǎi)一只新的，他不肯，就說(shuō)：“該用的錢(qián)幾千幾萬(wàn)都得花，不該用錢(qián)的一分也不能浪費�！奔胰酥缓貌辉僬f(shuō)。當我第一次看這篇故事時(shí)，心里不由得一顫：陳嘉庚先生即使擁有過(guò)億的財富，生活也這么簡(jiǎn)樸，連生活中的.一些小物品都舍不得換，這與他傾資助學(xué)的反差太大了!后來(lái)，我才意識到了勤儉節約的重要性。我們平時(shí)都是那么的喜新厭舊，這些在我們的生活中，早已成為習慣，中華民族的傳統美德“勤儉節約”都漸漸離我們遠去。就連國家的成敗都是由勤儉決定的，更何況我們小學(xué)生呢?陳嘉庚先生以行動(dòng)告訴了我們生活中要勤儉節約，這是每個(gè)人都應該做到的。不僅如此，陳嘉庚先生還有許多感人的事跡，都向我們展現了“嘉庚精神”。例如，他反對賣(mài)國，極力擁護黨的舉動(dòng)激起了我們心中愛(ài)國的精神，告訴了我們要熱愛(ài)祖國。
陳嘉庚先生用行動(dòng)將“誠毅”二字深深地印在人們的心中。作為一名小學(xué)生，我們應該在生活中做到勤儉節約，不論身在何方都要熱愛(ài)我們的祖國，弘揚陳嘉庚先生的精神。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以誠待人，以毅處事，時(shí)刻銘記著(zhù)“誠毅”二字，為建設祖國添磚加瓦!
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 2
小時(shí)候，常聽(tīng)父母跟我講，家鄉里曾有個(gè)愛(ài)國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時(shí)就闖南洋，一生獻給了家鄉的教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費入學(xué)，設獎學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書(shū)的機會(huì )，為祖國培養出許多人才。陳嘉庚家中家財萬(wàn)貫，他卻十分節儉節約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一修，衣服褲子上全都上了補丁。陳嘉庚還常把錢(qián)拿去資助那些寒窗學(xué)子，而自己每天的飯錢(qián)卻只有五角。他還常說(shuō)：“金錢(qián)就是肥料，用來(lái)播撒才有用�！彼墓适掳殡S著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
如今，在開(kāi)展《華僑旗幟，民族光輝》陳嘉庚生平事跡展中，我再次讀到陳嘉庚那勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)所感動(dòng)。想起來(lái)，我就十分感動(dòng)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一條白裙子，價(jià)格不菲。那條裙子可好看了，領(lǐng)子那繡著(zhù)兩只蝴蝶，袖子和裙擺那還逢著(zhù)蕾絲邊，穿上就像個(gè)童話(huà)里的灰姑娘穿上了仙女給的裙子。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我可愛(ài)不釋手的`看了好一會(huì )呢。當天我就穿著(zhù)它去上學(xué)，想跟同學(xué)炫耀一下，一路上，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，哼著(zhù)小曲走進(jìn)教室。正好班里有一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)鋼筆字，那只鋼筆突然寫(xiě)不出來(lái)了，那個(gè)同學(xué)把鋼筆用力一甩，而我正好走過(guò)�！八ⅰ蹦菞l裙子上多了一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水，就像原本美麗的一幅畫(huà)里多了一滴滴的油漬。我的心情一下子從太空跌落谷底，我與那同學(xué)爭吵了起來(lái)�；氐郊液�，我臭著(zhù)一張臉對正在看報紙的媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧次业娜棺优K了，待會(huì )幫我把衣服扔了!”媽媽抬起頭，看了看我的裙子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，到時(shí)用漂白水漂一漂就行了�！蔽蚁訔壍恼f(shuō)：“哼，就算用了漂白水，裙子上還是有痕跡的，要漂你去漂，反正我也不會(huì )再這條裙子的!”說(shuō)完，便頭也不回的走進(jìn)房間，狠狠的摔上了房門(mén)。從此，那條裙子就一直壓在衣柜的最底層。如今，我讀完了陳嘉庚的所有事跡，我才驚覺(jué)，那時(shí)我做了一件多么錯誤的事，我在心中默默發(fā)誓，以后再也不浪費了!
我要向陳嘉庚學(xué)習，學(xué)習他那勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。做個(gè)美德少年!
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 3
“誠毅”這兩個(gè)字常�？M繞耳畔，讓人記憶深刻�？墒峭蠹衣�(tīng)了卻不明白是什么含義，其實(shí)誠則是誠實(shí)，誠信;毅則是堅毅�？梢赃B接在一起的就是：誠以待人，毅以處事。這便是我們的嘉庚精神。
嘉庚這個(gè)名字，大家都耳熟能詳，也是家喻戶(hù)曉的杰出愛(ài)國主義者。他具有愛(ài)國主義精神。也讓人敬佩不已，認識的人都對他贊不絕口，連連叫好。這嘉庚可以說(shuō)是我們的榜樣，他用誠毅來(lái)告訴大家做人的基本。
嘉庚曾說(shuō)過(guò)：國家之富強，全在于國民，國民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國之本。嘉庚用這句話(huà)來(lái)鼓勵支持我們的教育事業(yè)，給更多的青少年鼓勵與自信。
他建立了110多所校園，他傾資興學(xué)，培育英才。不錯，正是陳嘉庚，他是我們華人的領(lǐng)袖，對我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。雖然他有許多所學(xué)校，但是他從為奢侈過(guò)。該花的他自然會(huì )花，不該花的，他是一絲一毫也不多用。
他曾說(shuō)過(guò)：誠者，誠以待人;毅者，毅以處事�？梢�(jiàn)他將誠毅二字看得十分的重。他也將誠毅設為校訓，可以希望師生們能夠將誠毅二字藏心中，這樣子一來(lái)，他就死而無(wú)憾了。而他也希望誠毅可以成為師生們的座右銘。讓他們在以后的道路上都不忘誠毅二字。這誠毅對于他們的將來(lái)也一定會(huì )有用處的。他也用行動(dòng)來(lái)告訴大家，一個(gè)人失去了誠毅是有多么的可怕。
嘉庚一生中最注重的就是誠毅，他認為一個(gè)人失去了誠毅的話(huà)，人生一定失去了意義。他不止在海內有近110多所學(xué)校，在海外嘉庚也擁有許多的學(xué)校。無(wú)論是海外海內，在世界的每一個(gè)角落，嘉庚的愛(ài)國故事人人皆知。學(xué)生、工人、主席，各式各樣的人都有，他們都知道嘉庚的事跡。對于嘉庚來(lái)說(shuō)，他從未驕傲過(guò)，而是虛心的學(xué)習。正是他這種積極進(jìn)取的精神讓人心服口服。
單單說(shuō)卻不知道嘉庚那些輝煌的過(guò)往，又有何用呢?接下來(lái)就隨我一同欣賞吧!
嘉庚先生回國定居后，也常常教誨身旁的人要誠實(shí)守信。采訪(fǎng)中，嘉庚先生生前秘書(shū)張其華先生對兩件小事印象深刻。一件發(fā)生在1958年，當時(shí)集美各校要籌辦農場(chǎng)，但校區土地有限，學(xué)校有人建議，把幾年前贈給農業(yè)廳的天馬農場(chǎng)的大片土地收回一部分。張其華認為有道理，便請示先生，結果受到先生的嚴厲批評。先生說(shuō)，已經(jīng)贈送給別人的東西又要討回，出爾反爾，是不誠實(shí)之舉，并責怪張其華沒(méi)有當場(chǎng)批評學(xué)校的這種錯誤主張，還要照搬來(lái)提什么建議。另一件事則發(fā)生在同樣長(cháng)期追隨在嘉庚先生身邊的總務(wù)主任葉祖彬身上。1956年10月，星馬工商貿易考察團里的一些鄉親回到集美，嘉庚先生請他們第二天早上到家里一起吃地瓜稀飯，并叮囑葉祖彬多做一些飯。結果葉祖彬忘了通知，讓客人們餓了肚子。盡管事情不大，嘉庚先生卻認為，葉祖彬在這件事上對他失了信，同時(shí)也讓他失信于客人，因此，要求葉祖彬寫(xiě)出檢討，并給予停薪一個(gè)月的處罰。展現了他獎罰分明的性格。在集美的.大街小巷里，有關(guān)誠毅的標語(yǔ)是讓人看得眼花繚亂。讓人不得不覺(jué)得誠毅對我們的生活影響是有多么的大啊!
正是因為誠毅十分重要所以大家更要好好的遵守誠毅守則。向我們的嘉庚學(xué)習，學(xué)習他誠以待人，毅以處事的精神。也希望大家能夠了解他，深刻的記住這位“華僑旗幟，民族光輝”
最后還請大家切記：誠毅二字心中藏，嘉庚精神永傳揚。這是我們世世代代的誠毅精神，讓我們的嘉庚精神發(fā)揚光大，讓世人都認識他吧!雖然嘉庚已經(jīng)過(guò)世了，可是他的精神永遠在我們世人的心中!
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 4
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，有這樣一位偉人，他以“誠毅”為舟，以“愛(ài)國愛(ài)鄉”為帆，跨越時(shí)代的浪潮，為我們留下了寶貴的精神財富——這就是陳嘉庚先生，他的嘉庚精神如同璀璨星辰，照亮了一代又一代人的心靈。作為小學(xué)生，我們雖年幼，但心懷夢(mèng)想，更應學(xué)習并傳承這份精神。
陳嘉庚先生一生秉持“誠以待人，毅以處事”的原則，無(wú)論是在商業(yè)上的成功，還是在教育事業(yè)的貢獻上，都離不開(kāi)他的誠信與堅毅。在學(xué)習上，我們也應該做到誠實(shí)守信，不抄襲、不作弊，用自己的努力和智慧去解決問(wèn)題。面對困難和挑戰時(shí)，更要有堅持不懈的毅力，勇于克服，不斷進(jìn)步。
嘉庚先生遠赴南洋，卻心系祖國，傾盡家財興辦教育，旨在培養國家棟梁之才。這種深厚的`愛(ài)國情懷和無(wú)私奉獻的精神，讓我們深受感動(dòng)。作為小學(xué)生，或許我們不能直接為國家做出驚天動(dòng)地的貢獻，但我們可以從點(diǎn)滴做起，熱愛(ài)祖國，尊敬國旗國歌，關(guān)心國家大事，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
嘉庚先生不僅是一位成功的企業(yè)家，更是一位熱心公益的慈善家。他用自己的行動(dòng)詮釋了“取之于社會(huì )，用之于社會(huì )”的高尚情操。我們也應該學(xué)會(huì )關(guān)心他人，樂(lè )于助人，積極參與學(xué)校和社會(huì )組織的公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去溫暖他人，傳遞正能量。
總之，嘉庚精神是我們寶貴的精神財富，它激勵著(zhù)我們不斷前行，勇于追夢(mèng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要將這份精神內化于心、外化于行，用實(shí)際行動(dòng)去踐行嘉庚精神，讓夢(mèng)想之花在誠毅與愛(ài)的滋養下絢麗綻放！
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 5
在歷史的長(cháng)廊里，有這樣一束光，它穿越時(shí)空的隧道，照亮了我前行的道路——那就是嘉庚精神。每當我在學(xué)習或生活中遇到困惑和挑戰時(shí)，嘉庚先生的事跡就像一盞明燈，指引我方向，給予我力量。
陳嘉庚先生的“誠毅”二字，是我學(xué)習的座右銘。在學(xué)習上，我努力做到誠實(shí)守信，不欺騙自己，也不欺騙他人。面對難題和失敗，我學(xué)會(huì )了堅持與毅力，因為我知道，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能收獲成功的果實(shí)。嘉庚先生的故事告訴我，無(wú)論遇到多大的困難，只要心中有信念，腳下就有路。
嘉庚先生雖身處異鄉，卻心系祖國，他的`愛(ài)國情懷深深感染了我。我意識到，作為新時(shí)代的少年，我們不僅要學(xué)好知識，更要有一顆熱愛(ài)祖國的心。我們要關(guān)注國家的發(fā)展，了解時(shí)事政治，為祖國的繁榮富強貢獻自己的智慧和力量。同時(shí)，我們還要有遠大的志向，不僅僅局限于眼前的得失，更要放眼世界，為人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。
嘉庚先生一生熱心公益，他的善舉讓我深感敬佩。我也希望能夠像他一樣，用自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。在學(xué)校，我積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難；在社區，我參與環(huán)保宣傳，倡導綠色生活。我相信，只要我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。
嘉庚精神如同一座燈塔，照亮了我前行的道路。在未來(lái)的日子里，我將繼續以嘉庚先生為榜樣，努力學(xué)習，積極向上，用實(shí)際行動(dòng)去踐行嘉庚精神，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 6
在蔚藍的天空下，有一束光，它穿越時(shí)空的長(cháng)廊，溫暖而明亮，那就是嘉庚精神——愛(ài)國、誠信、勤勞、奉獻。作為一名小學(xué)生，我雖年幼，但心中已深深種下了嘉庚精神的種子，它激勵著(zhù)我不斷前行，照亮了我的夢(mèng)想之路。
陳嘉庚先生，一個(gè)響亮的名字，他不僅是我國著(zhù)名的企業(yè)家、教育家，更是一位心系祖國、無(wú)私奉獻的愛(ài)國僑領(lǐng)。他的一生，是追求夢(mèng)想、不懈奮斗的.一生，更是愛(ài)國愛(ài)鄉、慷慨解囊的一生。他的事跡像一盞明燈，照亮了我心中的每一個(gè)角落。
學(xué)習嘉庚精神，首先讓我懂得了“愛(ài)國”二字的重量。每當看到五星紅旗冉冉升起，我的心中便涌起一股莫名的激動(dòng)和自豪。我深知，這份自豪來(lái)自于我們偉大的祖國，來(lái)自于無(wú)數像陳嘉庚先生那樣熱愛(ài)祖國的先輩們。我也要像他們一樣，把愛(ài)國之情化作學(xué)習的動(dòng)力，用知識武裝自己，將來(lái)為祖國的建設貢獻自己的力量。
誠信，是嘉庚精神中不可或缺的一部分。在學(xué)習和生活中，我時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。無(wú)論是面對老師的提問(wèn)，還是與同學(xué)的相處，我都堅持說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)誠信的內涵。
勤勞，是嘉庚先生留給我們的寶貴財富。他用自己的雙手創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，也教會(huì )了我們只有通過(guò)不懈的努力和辛勤的汗水，才能收獲成功的果實(shí)。在學(xué)習上，我勤奮刻苦，不畏艱難；在生活中，我熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜每一份勞動(dòng)成果。
奉獻，是嘉庚精神中最閃耀的光芒。他將自己的一生都獻給了祖國和人民，這種無(wú)私奉獻的精神深深感染了我。我也希望能夠像他一樣，用自己的力量去幫助他人，為社會(huì )貢獻自己的一份微薄之力。無(wú)論是參加志愿服務(wù)活動(dòng)，還是為同學(xué)排憂(yōu)解難，我都樂(lè )在其中，享受著(zhù)奉獻帶來(lái)的快樂(lè )。
嘉庚精神，如同一股清泉，滋養著(zhù)我的心靈；如同一盞明燈，照亮了我的夢(mèng)想之路。我將繼續傳承和發(fā)揚這種精神，讓它在我心中生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 7
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，有這樣一位偉人，他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)國、誠信、勤勞和奉獻。他，就是陳嘉庚先生。作為一名小學(xué)生，我雖不能親眼見(jiàn)證他的輝煌成就，但嘉庚精神卻像一座燈塔，照亮了我前行的道路。
嘉庚精神，首先教會(huì )了我“愛(ài)國”的重要性。每當我在課堂上學(xué)習祖國的悠久歷史和燦爛文化時(shí)，我都會(huì )被深深地震撼和感動(dòng)。我意識到，作為新時(shí)代的少年，我們有責任和義務(wù)去傳承和發(fā)揚這份寶貴的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，我也要像陳嘉庚先生那樣，將個(gè)人的命運與祖國的命運緊密相連，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
誠信，是嘉庚精神中不可或缺的品質(zhì)。他一生秉持著(zhù)誠實(shí)守信的原則，無(wú)論是經(jīng)商還是辦學(xué)，都贏(yíng)得了人們的廣泛贊譽(yù)。這讓我明白了一個(gè)道理：只有真誠待人、信守承諾，才能贏(yíng)得他人的尊重和信任。因此，在學(xué)習和生活中，我始終堅守誠信的底線(xiàn)，努力成為一個(gè)值得信賴(lài)的人。
勤勞，是嘉庚先生留給我們最寶貴的財富之一。他用自己的雙手創(chuàng )造了無(wú)數的.財富和成就，也為我們樹(shù)立了勤勞的榜樣。我深知，只有通過(guò)不懈的努力和辛勤的汗水，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。因此，在學(xué)習上，我勤奮刻苦、勇于探索；在生活中，我熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜時(shí)間。
奉獻，是嘉庚精神中最令人動(dòng)容的部分。他將自己的一生都獻給了祖國和人民的事業(yè)，這種無(wú)私奉獻的精神讓我深受感動(dòng)。我也希望能夠像他一樣，用自己的力量去幫助他人、回報社會(huì )。無(wú)論是參加學(xué)校的公益活動(dòng)還是為社區做出貢獻，我都積極參與其中，享受著(zhù)奉獻帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
嘉庚精神，就像一座燈塔，指引著(zhù)我前行的方向。在未來(lái)的日子里，我將繼續以嘉庚先生為榜樣，傳承和發(fā)揚他的精神品質(zhì)，努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我相信，在嘉庚精神的照耀下，我一定能夠走得更遠、飛得更高！
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 8
在我們美麗的校園里，經(jīng)常能聽(tīng)到老師們講述一位偉大人物的故事——陳嘉庚先生。他的名字，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在學(xué)習和生活中不斷汲取力量，那就是嘉庚精神。
嘉庚精神，是愛(ài)國愛(ài)鄉的深情厚誼。陳嘉庚先生雖然身處異國他鄉，但心中始終牽掛著(zhù)祖國的命運和家鄉的發(fā)展。他用自己的勤勞和智慧，在海外創(chuàng )造了巨大的財富，但從未忘記回饋祖國，興辦教育，支持抗戰，為中華民族的偉大復興貢獻了自己的全部力量。這種深厚的`家國情懷，讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了什么是真正的愛(ài)國。作為小學(xué)生，我或許還不能像陳嘉庚先生那樣做出驚天動(dòng)地的大事，但我可以從身邊的小事做起，熱愛(ài)自己的家鄉，尊重自己的祖國，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
嘉庚精神，還是誠信為本、自強不息的堅韌品質(zhì)。陳嘉庚先生一生秉持誠信原則，無(wú)論是經(jīng)商還是辦學(xué)，都堅持以誠待人，以信立本。同時(shí)，他也是一個(gè)自強不息的人，面對困難和挑戰，他從不輕言放棄，而是勇往直前，不斷攀登新的高峰。這種堅韌不拔的精神，激勵著(zhù)我在學(xué)習上不怕困難，勇于挑戰自我，努力追求更好的成績(jì)。
嘉庚精神，更是樂(lè )于奉獻、服務(wù)社會(huì )的崇高境界。陳嘉庚先生不僅是一位杰出的企業(yè)家和教育家，更是一位熱心公益、樂(lè )于奉獻的慈善家。他用自己的財富和影響力，為家鄉的教育事業(yè)和公益事業(yè)做出了巨大貢獻。這種無(wú)私奉獻的精神，讓我懂得了人生的價(jià)值不僅在于個(gè)人的成就和榮耀，更在于能夠為社會(huì )和他人帶來(lái)幫助和溫暖。
總之，嘉庚精神是我學(xué)習的榜樣，是我前行的動(dòng)力。我將銘記陳嘉庚先生的教誨，努力學(xué)習，誠信做人，自強不息，樂(lè )于奉獻，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的青春和力量。
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 9
每當我在校園里漫步，看到那一座座充滿(mǎn)歷史底蘊的建筑，聽(tīng)到老師講述陳嘉庚先生的故事時(shí)，我的心中總是充滿(mǎn)了敬仰和向往。在我心中，嘉庚精神就像一顆璀璨的明珠，閃耀著(zhù)智慧與光芒，引領(lǐng)著(zhù)我成長(cháng)的方向。
嘉庚精神，是一種追求卓越、勇于創(chuàng )新的精神。陳嘉庚先生不僅是一位成功的企業(yè)家，更是一位具有前瞻性和創(chuàng )新精神的領(lǐng)袖。他敢于突破傳統束縛，勇于嘗試新事物，不斷推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。這種追求卓越、勇于創(chuàng )新的精神，讓我深受啟發(fā)。在學(xué)習上，我也應該像陳嘉庚先生那樣，不畏艱難，敢于挑戰自我，不斷追求更高的目標和更好的成績(jì)。
嘉庚精神，還是一種關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品質(zhì)。陳嘉庚先生一生熱心公益，致力于教育事業(yè)和慈善事業(yè)，為無(wú)數貧困學(xué)子點(diǎn)亮了求知的.明燈。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、什么是樂(lè )于奉獻。這種關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品質(zhì)，讓我感受到了人間的溫暖和美好。在生活中，我也應該像陳嘉庚先生那樣，關(guān)心他人、幫助他人，讓愛(ài)與溫暖傳遞給每一個(gè)人。
嘉庚精神，更是一種自強不息、奮斗不息的毅力。陳嘉庚先生的一生充滿(mǎn)了坎坷和挑戰，但他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想和追求。他用自己的努力和堅持，克服了重重困難，取得了輝煌的成就。這種自強不息、奮斗不息的毅力，讓我感受到了人生的力量和希望。在未來(lái)的道路上，我也將秉持這種精神，勇往直前、不斷奮斗，為實(shí)現自己的夢(mèng)想和追求而不懈努力。
總之，嘉庚精神是我心中的一面旗幟，是我前行的燈塔。我將以陳嘉庚先生為榜樣，努力學(xué)習、追求卓越、關(guān)愛(ài)他人、自強不息，為實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值而不懈奮斗。
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 10
在蔚藍的海岸線(xiàn)旁，有一座充滿(mǎn)故事的城市——廈門(mén)，這里不僅風(fēng)景如畫(huà)，更孕育了一位偉大的愛(ài)國華僑領(lǐng)袖——陳嘉庚先生。作為一名小學(xué)生，當我第一次在課本上讀到嘉庚先生的故事時(shí)，心中便種下了一顆敬仰與學(xué)習的種子。
嘉庚精神，是愛(ài)國愛(ài)鄉的深情厚誼，是興學(xué)辦教的執著(zhù)追求，更是自強不息、誠實(shí)守信的高尚品質(zhì)。在我心中，嘉庚先生不僅是一位富有的商人，更是一位用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國情懷的偉人。他用自己的財富和心血，在家鄉建起了廈門(mén)大學(xué)、集美學(xué)校等一系列教育機構，為無(wú)數貧困學(xué)子點(diǎn)亮了求知的明燈，為國家培養了大批優(yōu)秀人才。
學(xué)習嘉庚精神，就是要學(xué)習他那種深厚的家國情懷。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們或許不能像嘉庚先生那樣建學(xué)校、辦教育，但我們可以從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境、尊老愛(ài)幼、努力學(xué)習，為將來(lái)能夠報效祖國打下堅實(shí)的基礎。我們要將個(gè)人的夢(mèng)想融入到國家的發(fā)展之中，用實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)國”二字。
同時(shí)，嘉庚先生誠實(shí)守信、自強不息的精神也深深打動(dòng)了我。在學(xué)習和生活中，我們會(huì )遇到各種困難和挑戰，但只要我們像嘉庚先生那樣，勇于面對、堅持不懈，就一定能夠克服困難、實(shí)現目標。我們要時(shí)刻提醒自己，誠信是為人之本，只有真誠待人、信守承諾，才能贏(yíng)得他人的`尊重和信任。
傳承嘉庚之光，不僅是對歷史的緬懷，更是對未來(lái)的期許。讓我們以嘉庚先生為榜樣，將嘉庚精神內化于心、外化于行，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國的繁榮富強貢獻一份力量！
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 11
在美麗的校園里，我們常常聽(tīng)到老師們講述陳嘉庚先生的故事，那些關(guān)于愛(ài)國、奉獻、勤奮與誠信的佳話(huà)，如同春雨般滋潤著(zhù)我們的心田。作為一名小學(xué)生，我深深地被嘉庚精神所吸引，它像一盞明燈，照亮了我成長(cháng)的道路。
嘉庚精神教會(huì )了我愛(ài)國。每當升旗儀式上，看著(zhù)那面鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我就會(huì )想起嘉庚先生為了國家的'繁榮富強而不懈奮斗的身影。他用自己的行動(dòng)告訴我們，愛(ài)國不僅僅是口頭上的口號，更是要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。我們要從小培養愛(ài)國情懷，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。
嘉庚精神讓我懂得了奉獻。嘉庚先生一生致力于興學(xué)辦教，用自己的財富為家鄉的教育事業(yè)做出了巨大貢獻。他的無(wú)私奉獻精神讓我深受感動(dòng)。在日常生活中，我也應該學(xué)會(huì )關(guān)心他人、幫助他人，用自己的微薄之力為社會(huì )增添一份溫暖。無(wú)論是幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，還是參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我都愿意盡自己的一份力。
嘉庚精神還教會(huì )了我勤奮與誠信。嘉庚先生一生勤奮不輟，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“天道酬勤”的真諦。我也明白，只有付出辛勤的汗水，才能收獲成功的果實(shí)。同時(shí)，誠信也是做人之本。我們要時(shí)刻保持誠實(shí)守信的品質(zhì)，不撒謊、不欺騙、不抄襲，用自己的真誠贏(yíng)得他人的尊重和信任。
嘉庚精神伴我成長(cháng)，它像一股清泉滋潤著(zhù)我的心田，讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)國、奉獻、勤奮與誠信。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續秉承嘉庚精神的精髓，努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 12
在蔚藍的海岸線(xiàn)旁，有一座歷史悠久的城市——廈門(mén)，這里不僅風(fēng)景如畫(huà)，更孕育了一位偉大的愛(ài)國華僑領(lǐng)袖——陳嘉庚先生。作為小學(xué)生，每當我漫步在集美學(xué)村，望著(zhù)那一座座由嘉庚先生傾資興建的學(xué)校，心中便充滿(mǎn)了對這位前輩的無(wú)限敬仰與感激。嘉庚精神，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我懂得了什么是責任、什么是奉獻、什么是愛(ài)國。
嘉庚精神，首先體現在他對教育的執著(zhù)追求上。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，嘉庚先生深知教育的重要性，他毅然決然地將自己辛苦積累的財富投入到教育事業(yè)中，創(chuàng )辦了廈門(mén)大學(xué)、集美學(xué)校等一系列學(xué)府，為無(wú)數貧寒子弟提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )。這種“傾資興學(xué)，造福桑梓”的壯舉，讓我深刻體會(huì )到教育對于國家、民族未來(lái)的重要性，也激發(fā)了我更加珍惜學(xué)習機會(huì )，努力成為對社會(huì )有用之人的決心。
嘉庚精神，還體現在他深厚的愛(ài)國情懷上。嘉庚先生雖身處海外，但心系祖國，他始終關(guān)注著(zhù)國家的`命運和民族的興衰。在國家危難之際，他毫不猶豫地伸出援手，支持抗日救亡運動(dòng)，為祖國的獨立和富強貢獻了自己的力量。這種“天下興亡，匹夫有責”的擔當精神，讓我深感作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們也有責任和義務(wù)為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
學(xué)習嘉庚精神，就是要學(xué)習他那種無(wú)私奉獻、勇于擔當、愛(ài)國愛(ài)鄉的高尚品質(zhì)。作為小學(xué)生，我們或許還不能像嘉庚先生那樣做出驚天動(dòng)地的壯舉，但我們可以從身邊的小事做起，比如努力學(xué)習、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體等。這些看似微不足道的舉動(dòng)，實(shí)際上都是對嘉庚精神的傳承和發(fā)揚。
讓我們攜手并進(jìn)，在嘉庚精神的照耀下，點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想之燈，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的青春和力量！
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 13
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，有這樣一位人物，他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)國與奉獻，他就是被譽(yù)為“華僑旗幟、民族光輝”的陳嘉庚先生。作為小學(xué)生，我雖不能親眼見(jiàn)證嘉庚先生的偉大事跡，但通過(guò)學(xué)習他的故事，我深深地被他的精神所感染，嘉庚之光，照亮了我幼小的心靈。
嘉庚精神，是一種勇于擔當、無(wú)私奉獻的精神。在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，嘉庚先生沒(méi)有選擇安逸的生活，而是毅然決然地回到祖國，傾其所有興辦教育。他深知教育是民族振興的基石，只有培養出更多的人才，國家才能有希望。這種為了國家和民族的未來(lái)而不惜犧牲個(gè)人利益的精神，讓我深感敬佩。
嘉庚精神，也是一種愛(ài)國愛(ài)鄉、情系桑梓的精神。嘉庚先生雖身處異國他鄉，但心中始終牽掛著(zhù)祖國的命運和家鄉的發(fā)展。他用自己的實(shí)際行動(dòng)為家鄉的建設添磚加瓦，為祖國的繁榮富強貢獻了自己的力量。這種深厚的愛(ài)國情懷和家鄉情結，讓我更加珍惜現在的生活，也激發(fā)了我將來(lái)要為家鄉、為祖國貢獻自己力量的決心。
學(xué)習嘉庚精神，對我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種知識的積累，更是一種心靈的洗禮。它讓我懂得了什么是責任、什么是擔當、什么是愛(ài)國。作為小學(xué)生，我或許還不能做出什么驚天動(dòng)地的大事，但我可以從身邊的小事做起，比如努力學(xué)習、尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護環(huán)境等。這些看似微不足道的舉動(dòng)，實(shí)際上都是對嘉庚精神的傳承和發(fā)揚。
嘉庚之光，照亮了我前行的.道路，也照亮了我心中的夢(mèng)想。我將以嘉庚先生為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為將來(lái)成為對社會(huì )有用之人打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也將積極傳播嘉庚精神，讓更多的人了解這位偉大的愛(ài)國華僑領(lǐng)袖和他的光輝事跡，共同為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 14
在蔚藍的海邊，有一座美麗的城市——廈門(mén)，那里不僅風(fēng)景如畫(huà)，更孕育了一位令人敬仰的偉人——陳嘉庚爺爺。每當我在集美小學(xué)的校園里漫步，看到那一座座莊嚴的建筑，聽(tīng)到老師們講述嘉庚先生的故事，我的心中就充滿(mǎn)了無(wú)比的敬仰和感動(dòng)。
陳嘉庚爺爺是一位杰出的愛(ài)國華僑領(lǐng)袖和著(zhù)名的企業(yè)家。他早年遠赴南洋，憑借著(zhù)勤勞和智慧，在異國他鄉闖出了一片天地。然而，無(wú)論身在何處，他的心始終牽掛著(zhù)祖國，牽掛著(zhù)家鄉的.教育事業(yè)。他常說(shuō)：“教育為立國之本，興學(xué)乃國民天職�！闭沁@份深沉的愛(ài)國情懷，讓他傾盡所有，創(chuàng )辦了集美學(xué)校和廈門(mén)大學(xué)，為無(wú)數孩子點(diǎn)亮了求知的明燈。
學(xué)習嘉庚精神，就是要學(xué)習他那種無(wú)私奉獻、熱愛(ài)祖國的精神。作為小學(xué)生，我們或許不能像嘉庚爺爺那樣捐資辦學(xué)，但我們可以從身邊的小事做起，比如節約用水、用電，愛(ài)護公共財物，這些看似微不足道的行為，實(shí)則是對社會(huì )的一種貢獻，也是對祖國的一種熱愛(ài)。
同時(shí)，嘉庚爺爺勤奮好學(xué)、自強不息的精神也深深激勵著(zhù)我。他的一生都在不斷學(xué)習和進(jìn)步，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰，都從未放棄過(guò)對知識的追求和對夢(mèng)想的堅持。我也要像嘉庚爺爺那樣，珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
陳嘉庚爺爺的精神如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。我將時(shí)刻銘記他的教誨，努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓嘉庚精神在我心中永遠閃耀。
小學(xué)生學(xué)習嘉庚精神征文 15
在美麗的廈門(mén)島，有一位傳奇人物的名字如雷貫耳——陳嘉庚。他不僅是一位成功的商人，更是一位偉大的教育家和愛(ài)國者。每當我站在集美學(xué)校的校園里，望著(zhù)那些充滿(mǎn)歷史滄桑的建筑，我的心中就充滿(mǎn)了對嘉庚爺爺的敬仰之情。
嘉庚爺爺一生致力于興辦教育，他深知教育對于國家的重要性。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，他毅然決然地拿出自己的.全部積蓄，創(chuàng )辦了集美學(xué)校和廈門(mén)大學(xué)，為無(wú)數學(xué)子提供了求學(xué)的機會(huì )。這種無(wú)私奉獻、熱愛(ài)祖國的精神，讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了什么是真正的責任和擔當。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習嘉庚爺爺那種無(wú)私奉獻的精神，更要傳承他勤奮好學(xué)、自強不息的品質(zhì)。在學(xué)習上，我們要刻苦鉆研，勇攀知識的高峰；在生活中，我們要勤儉節約，珍惜每一分資源；在品德上，我們要誠實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)的好少年。
嘉庚爺爺的精神是我們寶貴的財富，它激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)，不斷超越自我。我們要將這份精神內化于心、外化于行，用實(shí)際行動(dòng)去踐行它、傳承它。無(wú)論是在校園里，還是在社會(huì )上，我們都要時(shí)刻保持一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報社會(huì )、回報祖國。
讓我們攜手并進(jìn)，傳承嘉庚精神，做新時(shí)代的好少年！讓嘉庚爺爺的光輝永遠照耀著(zhù)我們前行的道路！
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