關(guān)于好書(shū)伴我成長(cháng)征文600字
【篇一】
書(shū)籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟智慧之窗;書(shū)籍好比一葉扁舟，它能載著(zhù)我們遨游知識的海洋;書(shū)籍好比一展明燈，它能指引我們選擇正確的方向。
二年級以前，我不喜歡看書(shū)，只知道看書(shū)會(huì )浪費時(shí)間，所以每次爸爸或媽媽要帶我去書(shū)店，我總是借故推脫，寧愿在家一個(gè)人呆著(zhù)，要么畫(huà)畫(huà)，要么看電視。這種習慣使我的頭腦缺少知識。直到有一天，媽媽的一個(gè)舉動(dòng)使我變得愛(ài)上了看書(shū)。
一次，我生病在家要好幾天不能上學(xué)。我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候，媽媽從書(shū)柜里翻出一本書(shū)，遞給我。我瞟了一眼，看到封面上寫(xiě)著(zhù)大大的書(shū)名——《魯濱孫漂流記》，我覺(jué)得好奇，于是翻開(kāi)了那本書(shū)。故事里的情節很精彩，一下子吸引了我。從那以后，我一有時(shí)間就會(huì )找些類(lèi)似的書(shū)來(lái)看。而且還要求媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更加愛(ài)看書(shū)了�！朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書(shū)都深深地吸引著(zhù)我，讓我回味無(wú)窮�！朵撹F是怎樣煉成的》，書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心;《假如給我三天光明》，書(shū)中主人公海倫。凱樂(lè )接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界的境界，深深地感動(dòng)了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。
書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。好書(shū)猶如老師，指引我走入知識的殿堂。讀書(shū)使我快樂(lè )，好書(shū)伴我成長(cháng)。
【篇二】
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基的至理名言，它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人，書(shū)就像是空氣，每一個(gè)人都離開(kāi)不了它。書(shū)就是歷史的記憶，不管在哪一個(gè)時(shí)代，哪一時(shí)，哪一刻，就算歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠不會(huì )被抹滅。書(shū),是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向.書(shū)讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅強，什么樣的友情，叫做�？菔癄�。是書(shū)讓我在困難面前做一個(gè)永遠不會(huì )失敗的強者，書(shū)給了我一種強大的力量，讓我勇敢直前，堅持不懈。
書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊含著(zhù)無(wú)窮的寶藏，讀好書(shū)，好書(shū)讀，書(shū)讀好，知識的海洋一望無(wú)垠，而我們學(xué)到的知識只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過(guò)努力，小沙子也會(huì )被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì )變成天鵝的!
書(shū)是神圣的,它充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣,從幼兒園到現在,我接觸過(guò)很多本書(shū),也可以說(shuō)我生活中的一部分是書(shū)給的,在書(shū)中,我伴著(zhù)明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú),在風(fēng)雨中去搏擊強敵,陪著(zhù)高爾基去回憶他痛苦中又交織著(zhù)甜蜜的童年.跟著(zhù)冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書(shū)讓我的理想中不斷成長(cháng)進(jìn)步.
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴隨著(zhù)我迎接燦爛的明天,啊!書(shū)---我的知己,我的生命!你伴我成長(cháng)啊!
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