假如的作文優(yōu)秀（5篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的假如的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　當我看到一批批大哥哥大姐姐滿(mǎn)懷信心地走出校園，成為社會(huì )的棟梁時(shí)，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會(huì )輸送一批批人才，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我不但要把課本里的知識傳授給同學(xué)們，而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題，讓他們養成愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的良好習慣。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )利用課余時(shí)間給成績(jì)差的學(xué)生補習功課，讓成績(jì)差的學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。在教學(xué)上要結合學(xué)生的學(xué)習情況，適當地引導學(xué)生，還要注重思品教育，教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼，尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時(shí)間，多看一些課外書(shū)，增長(cháng)更多的課外知識。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我在講作文時(shí)，應該提出更多有趣的問(wèn)題，而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的`同時(shí)，懂得如何積累好詞佳句，寫(xiě)作文時(shí)就犯不著(zhù)“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，更讓他們學(xué)會(huì )利用好詞佳句，將作文寫(xiě)得更加完美。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我將會(huì )認真的對待工作，讓學(xué)生們在快樂(lè )中學(xué)習。

假如的作文 篇2

　　南京致遠外國語(yǔ)小學(xué)四（２）班 王燕雨 如果有一天，一位天使給你一個(gè)愿望，讓你選擇做什么？或許你會(huì )選擇做一位美麗的公主；或許你會(huì )選擇做一位令人尊敬的教師，而我卻選擇做一棵大樹(shù)，一棵屬于祖國的樹(shù)。 假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì )讓風(fēng)兒吹起我長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”——青翠欲滴的葉子，做為樹(shù)特殊的語(yǔ)言，用它來(lái)召喚小鳥(niǎo)們快來(lái)把窩搭在我身上，到時(shí)候，我的葉子就會(huì )發(fā)出“沙沙”聲，再配上小鳥(niǎo)“唧喳、唧喳”的叫聲，既歡快又動(dòng)聽(tīng)。我還會(huì )為人類(lèi)提供大量的氧氣，這樣既可以消除人們工作后的疲勞，又能為人們的'生活增添樂(lè )趣。啊，我愿意做一棵祖國的大樹(shù)！ 假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì )貪婪地從大地母親那里吸收豐富的營(yíng)養，拼命地長(cháng)高、長(cháng)大。等到夏天時(shí)，我就會(huì )有茂密的葉子，像一個(gè)大綠蘑菇，又如一把大傘，人們就可以在我的“傘”下乘涼、下棋、彈琴……。到了秋天，也許我還會(huì )結出一些香甜可口的果子，供休息在我下面的人們隨手摘來(lái)解償解渴呢。啊，我愿意做一棵祖國的大樹(shù)！

　　假如我是一棵大樹(shù)，等我長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我會(huì )在伐木工人砍倒我前，讓鳥(niǎo)兒們趕緊搬家，換一棵樹(shù)上安家，無(wú)論工人們把我做成課桌還是凳子或者蓋房子，我都心甘情愿，只要我的付出能為人類(lèi)、為祖國創(chuàng )造財富，做成什么我都樂(lè )意。啊，我愿意做一棵祖國的大樹(shù)！ 我好想從一棵幼苗立即變成一棵參天大樹(shù)，為人類(lèi)造富，為祖國造福。啊，我愿意做一棵屬于祖國的大樹(shù)！

假如的作文 篇3

　　假如我有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我要飛到萬(wàn)里長(cháng)城去。因為我想看看萬(wàn)里長(cháng)城到底有多長(cháng)。我還要飛到天空上，白天，和太陽(yáng)公公聊天；夜晚，和小星星們嬉戲玩耍。

　　假如我有一雙神奇的`翅膀，我還想飛到大海去，看看無(wú)邊無(wú)際的大海，吹著(zhù)一陣又一陣清涼的風(fēng)，還可以拾一些形態(tài)各異的貝殼。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到宇宙去，和宇宙人交流做朋友。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我還想飛到祖國的首都——北京去，看看天安門(mén)的雄偉壯觀(guān)。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我還要飛到祖國的許許多多地方去，雖然那只是幻想。

　　我想：我一定要好好學(xué)習，把腦子里裝滿(mǎn)知識，說(shuō)不定等我長(cháng)大以后這些事情已不再是我的幻想……

假如的作文 篇4

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”對此，我深有同感。所以今天我要競選班長(cháng)。

　　我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后還有實(shí)質(zhì)性的內容。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，這就是老師的得力助手，是同學(xué)的領(lǐng)頭人。所以，如果我是班長(cháng)，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。

　　首先，我得先從餓哦做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于為同學(xué)們謀求正當的權益。

　　我有能力處理好班級的各種事務(wù)，如果競選班長(cháng)成功，我將盡力為班級工作，為全體同學(xué)服務(wù)，并做到：一、與其他干部一起抓好班級日常工作，發(fā)揚我們班團結合作的'精神。二、做同學(xué)們的知心朋友，為有困難的同學(xué)排憂(yōu)解難。三、做老師與同學(xué)之間的通信員，架起師生溝通的橋梁。四、虛心接受批評，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

　　我會(huì )經(jīng)受住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定會(huì )更加出色，成為學(xué)校的先進(jìn)班級。

假如的作文 篇5

　　一只擁有飛翔能力的家鵝在碧藍的天空中自由翱翔，潔白的羽毛在廣闊的天空中顯得十分耀眼，金光照射著(zhù)它掛在脖子上的金鈴鐺，哇！多神奇，多美的一只鵝呀！尼爾期擁有的鵝是多么令人羨慕，假如我有一只尼爾期的大白鵝……

　　“跟我們一起去飛翔吧……”一天上午，一個(gè)聲音把我引進(jìn)房間，我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)房間看見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)了，從外面飄進(jìn)了一片潔白的羽毛，剎那間，一道金光從我眼前閃過(guò)……

　　過(guò)了一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼睛，“馬丁”我失聲驚叫起來(lái)�！皣u！別出聲”。馬丁用翅膀捂住我的嘴巴，我安靜了下來(lái)�！靶∨笥�，想不想和我這大名鼎鼎的馬丁叔叔一起去探索世界呢？”

　　“當然想，別廢話(huà)了，快帶我去世界翱翔吧！我都迫不及待了，快點(diǎn)，快點(diǎn)��！”我催促馬丁道。

　　“唰”的一下子，馬丁飛速地帶著(zhù)我沖上了云宵，馬丁使勁地拍打著(zhù)翅膀，風(fēng)的呼嘯聲不停飛速從我耳邊傳過(guò)。

　　“請問(wèn)我親愛(ài)的第598代主人，您想去哪兒呀？”馬丁問(wèn)道。

　　“那個(gè)，去北極考察北極熊吧……”我還沒(méi)說(shuō)完，馬丁就把我帶到了北極。

　　“啊嚏……啊呀，凍死我了，你怎么把我帶到這個(gè)鬼地方來(lái)了！”我生氣地說(shuō)，

　　“不是你說(shuō)的嗎？我馬丁盡職盡責，從不違背主人的意愿，我可是一只忠誠的鵝”！馬丁拍拍胸膛神氣地說(shuō)。

　　“臭馬丁，盡然……”我剛準備給馬丁一巴掌�！鞍�！郁悶��！”

　　“啊嚏！啊嚏！對了臭馬丁�！蔽掖甏瓯亲诱f(shuō)：“你既然能把我帶到這個(gè)鬼地方來(lái)，也能回去吧！”

　　“對不起，親愛(ài)的主人，家有家規，國有國法，我們鵝族有族規，特別是我們家鵝更是要時(shí)刻銘記在心，我們在一個(gè)小時(shí)不能完成兩次飛速穿越，否則要被罰款的！”

　　“啊……哎！處了，誰(shuí)叫我倒霉呢，沒(méi)辦法！”我低下頭，哎聲嘆氣地說(shuō)：“對了，我們現在在哪兒呢？”

　　“親愛(ài)的主人，等一會(huì )兒，我查一下�！瘪R丁從大毛衣中掏出個(gè)長(cháng)方形的'東西，還用手指在上面劃來(lái)劃去。

　　“那個(gè)是什么呀？“我好奇地問(wèn)馬丁。

　　“這個(gè)是導航儀還是手寫(xiě)觸屏的呢！這可是高科技，花了我好多錢(qián)買(mǎi)的呢？”馬丁神氣地對我說(shuō)：“親愛(ài)的主人，查到了，我們現在北極最北邊，大概再走200米就到北極熊的家了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)一個(gè)北極熊，從一個(gè)大水房中走出來(lái)，好似在尋找些什么，我跑到水房后面，探出了腦袋，看見(jiàn)北極熊好似很著(zhù)急，我問(wèn)馬�。骸俺赳R丁，這個(gè)北極熊在干什么呢？”

　　“親愛(ài)的主人，您想知道北極熊在干什么，只要進(jìn)冰房就知道了”，馬丁說(shuō)道。

　　“你不要命了，我們這么走冰房，還不被北極熊當盤(pán)中餐了！”我小聲說(shuō)道。

　　“這樣當然不能進(jìn)去，拿著(zhù)這個(gè)東西就可以了�！瘪R丁笑了笑說(shuō)：“這是隱身藥丸，不能吃，只要拿在手上就行了，不過(guò)一顆藥丸的有效期只有……”

　　還沒(méi)等馬丁說(shuō)完，我便沖了進(jìn)去，發(fā)現北極熊們都哭了，我覺(jué)得十分奇怪，馬丁悄悄地走了進(jìn)來(lái)，我問(wèn)馬�。骸八鼈冊趺炊伎蘖��！�

　　馬丁說(shuō)：“它們是因為人類(lèi)不保護環(huán)境亂扔垃圾，導致氣溫不斷上升，冰已經(jīng)逐漸融化了，一天，小北極熊在河邊捕魚(yú)，被來(lái)北極考察的人們亂丟的一個(gè)鐵片劃破了手，對北極熊家族來(lái)說(shuō)，這威脅到小北極熊的生命，所以……”我使勁地搖了搖馬丁，說(shuō)“那你快救救北極熊，我們可不能見(jiàn)傷不管，見(jiàn)死不救呀！”

　　“我目前力所能及的只有救小北極熊，其它的事我也愛(ài)莫能助了�！瘪R丁一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　馬丁走了過(guò)去，拔下一根羽毛，放在小北極熊血流不止的傷口上，不一會(huì )兒，血止住了，傷口沒(méi)有了，神奇極了。

　　從冰房出來(lái)，馬丁對我說(shuō)：“小主人，天已不早了，您該回去了，我送您回去吧！”

　　我爬到馬丁背上，剛飛上天，我們遇到了特大風(fēng)暴，寸步難行，馬丁的翅膀受了傷，我把馬丁的傷口包好，馬丁開(kāi)心地對我說(shuō)：“好心的主人，您幫助了我，請問(wèn)您有什么愿望，我一定幫您實(shí)現�！�

　　“希望馬丁能快點(diǎn)好起來(lái)�！蔽液敛华q豫地說(shuō)，“這樣你就能幫助更多的人了�！�

　　“可是……”馬丁猶豫道。

　　“快點(diǎn)啊，你可不能違背主意�！�

　　馬丁從大毛衣里掏出一顆仙丹，服了下去，飛速；地沖上云霄，對我說(shuō)：“好心的主人，您會(huì )有好報的�！敝灰�(jiàn)白光一閃，我竭力睜開(kāi)雙眼，發(fā)現我站在了房間中，地上依然殘留著(zhù)那片潔白的羽毛。

　　假如我真有一只尼爾斯的鵝，那該有多好啊……

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