假如我是組長(cháng)優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的假如我是組長(cháng)優(yōu)秀作文范文，歡迎閱讀與收藏。

　　假如我是組長(cháng)作文1

　　這學(xué)期，假如我是組長(cháng)，我決不會(huì )辜負老師的期望。

　　假如我是組長(cháng)，首先，我要精心挑選我的組員。我選組員的標準很高，一定是守紀律、團結同學(xué)、尊重老師、愛(ài)勞動(dòng)等思想品德好的，而且還要學(xué)習成績(jì)好的，這樣的同學(xué)才有資格成為我的組員。等我把組員選成之后，我要讓大家團結一心，齊心協(xié)力，像親兄妹一樣互相幫助。

　　假如我是組長(cháng)，我還會(huì )像老師一樣，有事的時(shí)候就把大家召集起來(lái)開(kāi)會(huì )，征求大家意見(jiàn)，共同協(xié)商和處理小組內的事。每周五召開(kāi)一次小組總結會(huì )，大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)星期哪些地方做得不足和表現得好的地方。這樣，既能讓我的組員及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，有針對性地改正缺點(diǎn)，又能讓他們繼續保持好的表現，爭取一天比一天做得更好。

　　假如我是組長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)我的組員做一些健康的、有益的活動(dòng)。比如：捉迷藏、跳繩、猜字謎之類(lèi)的活動(dòng)。我決不會(huì )帶著(zhù)他們玩那些危險性的游戲，比如：在走廊上亂跑呀，打水*之類(lèi)的。如果發(fā)現有人玩危險的游戲或做危險的動(dòng)作，我就會(huì )及時(shí)地制止，并給他講明道理。

　　假如我是組長(cháng)，在我的小組里決不允許有不愛(ài)勞動(dòng)、成績(jì)不好、行為習慣不好的同學(xué)，如果有，我就會(huì )帶頭幫助他，并請小組里優(yōu)秀的同學(xué)共同幫助他，讓他不斷地進(jìn)步。我要讓我的每個(gè)組員在各個(gè)方面都表現得很好，小組的整體實(shí)力必須超越其他小組，讓其他組的人都很羨慕我們組，使他們都很想加入我們組。我還會(huì )讓家長(cháng)也知道我們的這個(gè)小組。這樣，不僅我們的`小組受到同學(xué)和家長(cháng)的歡迎，而且廖老師也會(huì )認可我這個(gè)組長(cháng)。

　　假如我是組長(cháng)，我相信我的小組一定是一個(gè)打不夸，具有戰斗力的小組。

　　假如我是組長(cháng)作文2

　　假如我是組長(cháng)，我一定要以身作則，先管好自己，用行為習慣帶動(dòng)我們組的組員，然后再看看他們?yōu)槭裁醋龅牟缓�，指出�?lái)。

　　如果衛生不好，我不會(huì )大聲地地說(shuō)你快把紙撿起來(lái)，而是自己先把紙撿起來(lái)，給這位同學(xué)一個(gè)印象：見(jiàn)到紙屑要主動(dòng)撿起來(lái)。如果下一次他還不撿，就給他一些懲罰，讓他記住。我還要給我們組設一個(gè)組規，比如：上課乘老師不在愛(ài)說(shuō)話(huà)的，下課就除了上廁所，只能站在位子上，不能動(dòng)；上課時(shí)一直說(shuō)話(huà)的，那么下課后只能站在位子上，不能動(dòng)。如果有人上課說(shuō)話(huà)，我不會(huì )用書(shū)本打他，也不會(huì )用嘴罵他，只是碰他一下，或者是輕輕地咳嗽一下提醒他。

　　你看這就是我，一個(gè)以身作則的組長(cháng)。

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