關(guān)于假如我是班長(cháng)的作文（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于假如我是班長(cháng)的作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于假如我是班長(cháng)的作文1
周六早晨，剛睜開(kāi)眼的我，腦海中突然出現了一個(gè)念頭：假如我是一名班長(cháng)，我靜靜地躺在床上思索。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事，假如我是班長(cháng)，我會(huì )怎樣來(lái)處理呢？
當一名班長(cháng)難，當一名好班長(cháng)更難。我想，假如我是一名班長(cháng)，我會(huì )以身作則，每天早晨都會(huì )早早到校檢查同學(xué)們的晨讀。
假如我是一名班長(cháng)，我還會(huì )為班級做力所能及的事，要求同學(xué)們不打架，不罵人，做一個(gè)文明守紀的好學(xué)生。假如我是一名班長(cháng)，我會(huì )及時(shí)地收、發(fā)作業(yè)，做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
假如我是一名班長(cháng)，我還會(huì )讓亂扔紙屑的同學(xué)把它撿起來(lái)，丟到垃圾筒里，使他們改正這種壞習慣。假如我是一名班長(cháng)……“明明，起來(lái)吃飯了！”媽媽的叫聲打斷了我的思索。
吃飯的。時(shí)候，我想，只要我盡心盡力地按照一名班長(cháng)的要求去做，慢慢就會(huì )得到同學(xué)們的好評，我想，我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)愿望的！
關(guān)于假如我是班長(cháng)的作文2
都說(shuō)班長(cháng)班長(cháng)，一班之長(cháng)。班長(cháng)的職責是做好老師的小助手。假如同學(xué)們選我當班長(cháng)，我會(huì )覺(jué)得很光榮，因為這是同學(xué)們對我的信任。
假如我是班長(cháng)，我首先要管好自己。上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。對同學(xué)團結友愛(ài)，互相幫助，事事帶頭，嚴格要求自己，以自己的無(wú)聲命令和權威號召去影響同學(xué)們。
假如我是班長(cháng)，我還要幫助老師做好班級工作。比如上課鈴響了，我就要叫同學(xué)們做好課前準備，安靜地等著(zhù)老師來(lái)上課。我還要在班上辦個(gè)圖書(shū)角，請每一位同學(xué)拿一兩本書(shū)放在那里讓大家看。我還要以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們和我一起進(jìn)步，爭取拿到“十佳班級”的光榮稱(chēng)號。
我還要經(jīng)常向老師請教怎樣做好班長(cháng)，虛心聽(tīng)老師教導，平時(shí)要認真總結當班長(cháng)的經(jīng)驗和教訓。哪里做的好，哪里做的不好，我還要注意征求同學(xué)的意見(jiàn)，做個(gè)名符其實(shí)的一班之長(cháng)。
關(guān)于假如我是班長(cháng)的作文3
我盼盼星星、盼月亮，就是盼不到當班長(cháng)的那一天，但是，我很失望，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我會(huì )靠自己的能力去征服的，我是很有自信心的喲！
假如我是班長(cháng)，我會(huì )首先把我自管好的，我要及格自己，然后，在管別人，這樣別人都會(huì )看的起我，這樣，老師和同學(xué)們都會(huì )夸我，到那時(shí)我心里像吃一塊糖那樣甜……
假如我是班長(cháng)，我要好好學(xué)習，成為老師喜歡的小助手，在生活和學(xué)習上，在考試之前，我會(huì )幫助那些差生復習功課，還會(huì )鼓勵他們，老師肯定說(shuō)：“你真是老師的好助手”。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )幫助那些留守的同學(xué)和差的同學(xué)，時(shí)間長(cháng)了，他們也會(huì )喜歡上我的。這樣我就變成了人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了，這樣我就成了一名素質(zhì)高、嚴格強，名副其實(shí)的優(yōu)秀合格的好班長(cháng)了！
以后就要看我的表現了！我就等著(zhù)當班長(cháng)的那一天，但愿我的理想能成為現實(shí)了！
關(guān)于假如我是班長(cháng)的作文4
我們班本來(lái)是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，可因為我們班里的三個(gè)班長(cháng)都沒(méi)有帶個(gè)好頭，導致我們班的名次急速下降。
假如我成了班長(cháng)，我首先就要把我們班倒數的幾位同學(xué)給帶好，不過(guò)，我的成績(jì)也不算好，所以，我也要向學(xué)習好的'同學(xué)學(xué)習。
上音樂(lè )課時(shí)，我們班同學(xué)全都亂成一團。每次音樂(lè )老師放著(zhù)音樂(lè )，我們就在音樂(lè )里吵吵鬧鬧，我決定以后要親自下位管紀律。在這堂課上，我要抓幾個(gè)典型，讓那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)記住上課不可以說(shuō)話(huà)。同時(shí)，我要讓一些學(xué)習好的同學(xué)去幫助那些學(xué)習差的同學(xué)。作為班長(cháng)，自己的成績(jì)也很重要，為了起到帶頭作用，我每天課后的十分鐘都要去把每一題問(wèn)明白，并帶動(dòng)我們班的同學(xué)學(xué)習，爭取讓我們班的名次進(jìn)入前幾名。
假如我是班長(cháng)，我也要為老師分擔一些事。比如：上課前，讓同學(xué)們都把課本拿出來(lái)，把老師要用的東西準備好，同學(xué)出現了問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報，做老師的傳話(huà)筒。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )讓我們的班級越來(lái)越好。
關(guān)于假如我是班長(cháng)的作文5
我總盼望著(zhù)有一天，自己能當上班長(cháng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。
假如我是班長(cháng)，我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會(huì )很開(kāi)心。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )更發(fā)奮的學(xué)習，更發(fā)奮的努力。我會(huì )認真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )起帶頭作用。帶著(zhù)同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛生間，認真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門(mén)，放學(xué)最晚回家。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè )活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運動(dòng)會(huì )等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通�！�
假如我是班長(cháng)，我會(huì )積極的對待學(xué)習。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習1—2小時(shí)，溫故知新嘛！
假如我是班長(cháng)，我不會(huì )瞧不起那些學(xué)習差的同學(xué)。我還會(huì )下課和他們一起玩游戲，還會(huì )給他們講解知識，告訴他們學(xué)習的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì )有優(yōu)異的成績(jì)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )把班級管制的井井有條！
假如我是班長(cháng)，首先要和同學(xué)交往好，如果某同學(xué)不舒服，我會(huì )馬上給這位同學(xué)送去醫院或吃藥。如果同學(xué)生病了，我會(huì )給他補課。如果同學(xué)有困難，我能幫的盡量幫。這樣，我和同學(xué)的友誼，像松柏一樣，永不倒下。
我還要管好衛生，如果教室里有人用水把地搞臟了，我要馬上告訴這個(gè)同學(xué)，下次不要再搞了。我要一看見(jiàn)紙屑就馬上扔入垃圾桶。
我自己也要好好學(xué)習，每次下課跟同學(xué)交流交流，講一講故事，或相互之間學(xué)習。
我還要幫老師搬運東西。發(fā)作業(yè)，當老師的小助手。
如果同學(xué)不會(huì )做題目，我可以教他，但我不會(huì )直接告訴他答案。如果上課時(shí)有人大聲喧嘩，就讓他小聲點(diǎn)。
我從小事做起，才能做大事，當班長(cháng)！
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