假如小學(xué)生作文500字（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的假如小學(xué)生作文500字，歡迎大家分享。
假如小學(xué)生作文 1
哇！五十萬(wàn)元，正在對彩票的媽媽突然大叫，因為媽媽對中了五十萬(wàn)元的彩票，所以媽媽說(shuō)：“全家一人給十萬(wàn)元！”，剩下的爸爸、媽媽全包下了！我不敢相信，一毛不拔的鐵公雞媽媽?zhuān)裉煸趺创蟀l(fā)慈悲了？
第二天爸爸、媽媽就把錢(qián)全拿出來(lái)了。當我拿到十萬(wàn)元時(shí)，我手心一直出汗，十分害怕，因為我第一次拿到這么多錢(qián)。不過(guò)，既然錢(qián)都拿到了，也就不是做白日夢(mèng)了！謝謝爸爸媽媽?zhuān)∏а匀f(wàn)語(yǔ)，盡在不言中！
首先，我要買(mǎi)一只鞋子給我自已，因為我的鞋子不但破了，還磨平了。所以我一定要買(mǎi)雙好鞋子給我自己，那么，我就可以在網(wǎng)球場(chǎng)上任意馳騁，發(fā)揮我驚人的球技。這雙鞋一定讓我如虎添翼，過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)得勝利。
接下來(lái)我想送給照顧我的爸爸媽媽一組咖啡杯，因為有時(shí)我會(huì )不小心把咖啡杯打破，所以我要買(mǎi)一組典雅的咖啡杯送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄儍?yōu)雅的享受往日甜美時(shí)光，好像戀愛(ài)的`時(shí)光，因為我爸爸媽媽的感情那可是如膠似漆��！
其次我要買(mǎi)一個(gè)手機殼送給我的大姐姐，因為她上回不小心把手機摔了一個(gè)洞，所以我要買(mǎi)一個(gè)不會(huì )破的手機殼送給我丟三落四的迷糊大姐。當然有大姐，也會(huì )有小姐姐，因為我有兩個(gè)姐姐，小姐姐當然也不例外。我想，她需要一臺平板電腦，因為她真的超愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的，每次在車(chē)上聽(tīng)廣播時(shí)，不管是誰(shuí)唱的，她都知道。我也好喜歡看她聽(tīng)音樂(lè )如癡如醉時(shí)陶醉的模樣，“粉”可愛(ài)喔！
而其余的錢(qián)我都要存入銀行，因為古人說(shuō)“聚沙成塔，積少成多�！彼晕乙咽Ｏ碌腻X(qián)，全部存入銀行，希望能有愈來(lái)愈多的利息，將來(lái)可以運用它，幫助更多需要的人。
假如小學(xué)生作文 2
五年級想象作文：假如我有很多錢(qián)
說(shuō)起有錢(qián)這個(gè)問(wèn)題，我還真沒(méi)考慮過(guò)。不過(guò)，我最希望的還是好好利用這些錢(qián)。
假如我有很多錢(qián)，我會(huì )綠化我們的“地球媽媽”。在那些沙漠上多種樹(shù)，使他們迅速成為一個(gè)個(gè)綠洲，不讓沙塵暴再傷害那些無(wú)辜的人類(lèi)。我國的“母親河”——黃河上游，由于過(guò)度開(kāi)墾而造成水土嚴重流失，“母親河”也成了“害河”。所以，我要向這里投資很多錢(qián)，讓黃河不再為傷害人民而咆哮，讓她變成一條為人類(lèi)造福的河流。
假如我有很多錢(qián)，我會(huì )蓋一所“愛(ài)心學(xué)�！�。讓那些渴望上學(xué)的孩子回到學(xué)校，像我們一樣坐在明亮的教室里，有嶄新的課桌椅，有現代化的多媒體，有空調書(shū)柜。我還會(huì )請好多優(yōu)秀的老師為他們講課，讓他們在學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)。
假如我有很多錢(qián)，我還會(huì )給自己置辦一個(gè)書(shū)柜，放滿(mǎn)全世界的優(yōu)秀書(shū)籍。只要一有空閑，我就會(huì )專(zhuān)心地讀。我還要再研究發(fā)明一個(gè)“珍惜時(shí)間室”，使人一進(jìn)去，就會(huì )情不自禁的珍惜生活中的每一分每一秒。
假如我有很多錢(qián)，我會(huì )給爸爸媽媽買(mǎi)有山有水的`別墅，讓他們多呼吸新鮮空氣。這樣爸爸媽媽就會(huì )更健康了。我還要再請來(lái)一些有名的音樂(lè )家，讓他們多聽(tīng)音樂(lè )，身心更愉悅。
最后，我會(huì )把剩余的錢(qián)捐給希望工程或其他公益組織，讓那些殘疾人和生活不能自理的人們，也有人照顧。當然，光有人照顧還不行，我要找些人來(lái)陪他們，讓他們既不煩惱，也不孤獨。
這就是我的偉大愿望，有錢(qián)不要亂花，好好利用！
溫馨點(diǎn)評：
有錢(qián)是好事，但如何利用錢(qián)做更多的事，值得深思。顯然，小作者是個(gè)很有社會(huì )責任感和愛(ài)心的孩子。尤其他能為環(huán)保，為貧困兒童，為殘疾人等考慮得如此周到，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在難能可貴。
假如小學(xué)生作文 3
小河以前是清澈見(jiàn)底的，那里有清涼的水，甘甜的水，美麗極了！四周種著(zhù)茂盛的樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，岸邊的鮮花竟相開(kāi)放。河里有蝦、有魚(yú)、還有蟹。魚(yú)兒們有的在水里竊竊私語(yǔ)，有的在水里追逐嬉戲，河里一片熱鬧。但是在最近幾年來(lái)，人們不斷把沙石、包裝紙還有很多東西丟進(jìn)小河里去，使小河的水非常污濁，有的魚(yú)蝦被污染死去，有的逃到別的地方去了。
假如所有的小河干涸了，那麼，可愛(ài)的小松鼠、魚(yú)兒和兔子就會(huì )沒(méi)有水喝，它們都會(huì )因干涸而死，而死去的動(dòng)物尸體腐爛發(fā)臭，還會(huì )影響環(huán)境。如果小動(dòng)物們都死去的話(huà)，那麼我們就沒(méi)有可愛(ài)的'寵物養了。如果小鳥(niǎo)死去了，那麼，樹(shù)上就長(cháng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子，蟲(chóng)子會(huì )導致樹(shù)木死亡，到那時(shí)候，到處都是光禿禿的樹(shù)了。
假如所有的小河干涸了，那些樹(shù)木、花草，還有其它的植物也會(huì )干枯而死。如果那些美麗的鮮花也枯了，那我們就不能夠聞花的芳香。如果那碧綠的樹(shù)木枯了，那么水土就會(huì )流失，沙漠就會(huì )擴張，而且我們的眼睛沒(méi)有看到綠色的東西，就會(huì )因過(guò)度疲勞，而看不見(jiàn)任何東西了，我們都會(huì )失明的。
假如所有的小河干涸了，會(huì )對我們人類(lèi)造成很大的影響。我們不能做飯、不能洗碗、不能洗衣服、不能洗澡。我們不能做飯我們就會(huì )餓死；我們不能洗碗，那碗就會(huì )布滿(mǎn)塵埃；我們不能洗衣服、衣服就會(huì )越穿越臟；我們不能洗澡，那么，我們的身體就會(huì )越來(lái)越臟，還會(huì )有蟲(chóng)來(lái)咬我們。如果沒(méi)有了水，那些水上的運動(dòng)就會(huì )被停止，我們就不能看見(jiàn)劃龍舟，游泳比賽等等的項目出現。我們沒(méi)菜吃，沒(méi)肉吃，就會(huì )餓死成為一副骨頭。水土嚴重流失，沙漠不斷擴張，本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河、碧綠的樹(shù)林也會(huì )被那冷血無(wú)情的沙布蓋上，到時(shí)候，到處是一望無(wú)際的沙漠。
滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開(kāi)水，水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。保護水資源是我們每一個(gè)人最大的責任，我們要節約用水，那么地球上的最后一滴就不會(huì )是我們的眼淚了。
假如小學(xué)生作文 4
隨后從容就死，年僅46歲，受株連者多達873人！他時(shí)而像個(gè)調皮小子在空中追逐打鬧，時(shí)而又像一位溫文爾雅的姑娘在云間漫步行走。讀《假如給我三天光明》有感作文沙子細而柔軟，光著(zhù)腳丫走在上面，撓得腳癢癢的。俗話(huà)說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒；每一個(gè)人成功的背后。"媽媽就說(shuō)："什么叫無(wú)聊。
這本書(shū)的主角是一個(gè)相貌平平的女性——海倫·凱勒。她的一生中從不給幸運女神眷顧，她在一歲時(shí)，就看不到光明，聽(tīng)不到聲音，還沒(méi)有學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)就喪失說(shuō)話(huà)是權利。她的童年就在一個(gè)黑暗寂寞的世界中度過(guò)。但她卻沒(méi)有放棄自己，她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀(guān)賞世界，用她的耐心去傾聽(tīng)生活，用她的決心去訴說(shuō)她的人生，用那熱愛(ài)生命的愛(ài)心去感染世人，譜寫(xiě)輝煌的生命贊歌。
她無(wú)時(shí)無(wú)刻都努力這對待生活，面對不幸，她不去抱怨、不低頭、不氣餒，她總是堅強地笑著(zhù)，讓已枯萎的年輕生命，沐浴著(zhù)知識的甘露，開(kāi)始生長(cháng)打苞，讓生命之花重吐芳香。她成功了，她戰勝了平人難以忍受的步行和苦難。
與她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的`條件比她幸運多了。我卻不加珍惜，總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活，總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著(zhù)，對生活的磨難，我何嘗面對過(guò)？我只會(huì )當縮頭烏龜，一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起，我的所謂的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢？每個(gè)人都難免在困難的舞臺扮演一個(gè)角色，每個(gè)人的人生之路都是坎坷的，我們唯一的選擇就是接受它、挑戰它；逃避、消沉是解決不了問(wèn)題的，那只會(huì )讓你越陷越深。
我要堅強面對所有的不如意，我堅信只要不放棄生活，自強不息，平凡的人生會(huì )綻放出不平凡的生命之花。
假如小學(xué)生作文 5
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有人想當老師，有人想當白衣天使。有人想當一名軍人我的夢(mèng)想是要當一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種自行車(chē)，它能自動(dòng)變換輪胎，下雨時(shí)，它能自動(dòng)變換成防滑輪胎；有泥時(shí)，它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會(huì )濺到身上了；再有雪時(shí)，它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎，這樣就不會(huì )摔的鼻青臉腫。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它，就會(huì )健健康康的，不會(huì )再生病了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會(huì )立馬消失，而且可以十天不吃飯。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種帶螺旋槳的'汽車(chē)，可以從車(chē)頂伸出一個(gè)螺旋槳，帶汽車(chē)飛到天上去，這樣就不怕堵車(chē)了。
當然，這一切都要有科學(xué)依據，想要成為科學(xué)家，還要好好學(xué)習，多學(xué)科學(xué)知識。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
假如小學(xué)生作文 6
假如我有一粒理想種子，我一定要把這粒種子埋在最好的土壤里，因為它就是我學(xué)習歷程的開(kāi)始，就是我的希望，就是我美好的未來(lái)。
把理想種子埋在了土壤里，就等于邁進(jìn)了學(xué)習和知識的大門(mén)，只等著(zhù)發(fā)芽、成苗……
我要每天給理想種子澆水、施肥，精心栽培它、照顧它。那么，這個(gè)過(guò)程又相當于我積累知識、運用知識，一步一步地邁上學(xué)習進(jìn)步的階梯。
這一粒種子成苗了，也就是我已經(jīng)又向成功邁進(jìn)了一大步，正在朝著(zhù)我的理想進(jìn)步。
我的理想是做一名書(shū)畫(huà)家。雖然我自三歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，大大小小的獎狀、榮譽(yù)證書(shū)摞起來(lái)也有一大堆了，但我感覺(jué)還是學(xué)識尚淺、功底淺薄，我要更加勤奮、更加刻苦，爭取盡快向我的理想目標靠近。
理想的種子已經(jīng)成熟了，我也成功了，成了一個(gè)有名的畫(huà)家。
我的成功，跟我多年來(lái)的努力是分不開(kāi)的.。
如夢(mèng)初醒，我種植理想種子的歷程過(guò)去了，時(shí)間好像很長(cháng)很長(cháng)，一直到我長(cháng)大的那一天。
我不幻想當什么在社會(huì )上很有名氣的大師，也不幻想做什么能歌善舞多才多藝的人，那些，對于我來(lái)說(shuō)太遙遠。眼下，只要好好學(xué)習，不辜負父母的養育之恩和辛勤教育才是我要的。不過(guò)我始終相信，只要努力，我的理想種子終會(huì )有開(kāi)花結果的那一天。
假如小學(xué)生作文 7
我們每天幾乎都在想著(zhù)以前的一些事情，然后對旁人或者自己說(shuō)”如果當初怎么怎么樣，自己現在就會(huì )怎么怎么樣“這樣的話(huà)每天幾乎重復的聽(tīng)人提起。我真不明白，你與其在這里嘆息，不如去做一點(diǎn)實(shí)際的事情，去補救你當初沒(méi)有怎么怎么樣的那些事情。
我們的人生是沒(méi)有如果的，如果有如果那么世界就不會(huì )有人在后悔自己的當初，也沒(méi)有人有憂(yōu)慮了。當然，就算是如果也肯定沒(méi)有如果，所以我們不要去幻想一些不可能的事情，然后去惋惜自己不曾做過(guò)現在后悔當初為什么不做的事情，因為這根本就是浪費時(shí)間，或許你以后還會(huì )后悔現在你在想”如果“所浪費的時(shí)間。
我們的人生沒(méi)有如果，與其不停的嘆息，我寧愿選擇去奮斗，去為自己的.生活而努力。人生就是這樣，正是因為你留給自己惋惜、嘆氣的時(shí)間太多，所以你才會(huì )想那么多的如果去假設自己的當初，實(shí)際上根本不可能存在的假設。你多用一些時(shí)間去努力，去奮斗一切都會(huì )改變，不必去想以前的事情，因為那是根本不需要的。
人生沒(méi)有如果，我們只需努力，就有可能成功。
假如小學(xué)生作文 8
十年后，遇見(jiàn)最好的自己。在我心目中，最好的自己應該是在北大讀書(shū)的那個(gè)自己。經(jīng)過(guò)我的努力，我已經(jīng)充滿(mǎn)了詩(shī)歌和書(shū)法。一個(gè)快門(mén)記錄下了這個(gè)輝煌的時(shí)刻！
我是理科生，數學(xué)物理化學(xué)都很好。但是我該選擇什么職業(yè)呢？
如果我能成為一名數學(xué)家，就像陳景潤和華一樣，我會(huì )一輩子和數字打交道，為更多的學(xué)生打開(kāi)數學(xué)的神秘之門(mén)。
如果我能成為一名工程師，我希望李春香和錢(qián)凌熙為祖國做出貢獻，為祖國增添一條美麗的道路。
如果我能成為一名物理學(xué)家，就像李政道和楊振寧一樣，我將為我們祖國的`物理學(xué)開(kāi)辟一條新的道路，為我們祖國的歷史記錄增添一個(gè)新的獎項。
如果我能成為一名化學(xué)家，即使我不能發(fā)現像門(mén)捷列夫那樣偉大的元素周期表，我也不可能像瑪麗居里夫人發(fā)現了如此巨大的天然放射性元素鐳和另一種新元素釙，但我也想把我堅定不移的精神貢獻給醫學(xué)、化學(xué)、軍事。
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但這些都是假設。如果我真的想做這些工作，我現在需要更加努力！
假如小學(xué)生作文 9
曾經(jīng)有一道選擇題放在我的面前，高考成績(jì)700分或者700萬(wàn)人民幣選擇哪一個(gè)？
我和宿舍里的人同樣交流討論了很長(cháng)時(shí)間，最終大家覺(jué)得700萬(wàn)人民幣還是不錯的，比起700分強大很多，因為我們知道自己的深淺，并且這也僅僅就是假如，所以我們選擇了這個(gè)答案，然而在這個(gè)人生中的未來(lái)真的可以假如嗎？
我的一個(gè)舍友曾經(jīng)說(shuō)如果自己有一百萬(wàn)，并且全部讓其他人以高利貸五分的貸款利率貸款，那么他就可以開(kāi)一輛幾十萬(wàn)的'車(chē)并且整天隨便溜達，什么事情都可以不做，只不過(guò)這些事情真的僅僅就是一個(gè)假如，這些問(wèn)題都是我們幻想出來(lái)的夢(mèng)幻泡影。
如果讓我的父母選擇呢？我估計他們應該選擇一個(gè)截然不同的答案，因為爸爸媽媽總是感覺(jué)人應該學(xué)習知識，并且好的成績(jì)就是對于未來(lái)生活的強大保證，因為它意味著(zhù)好大學(xué)，好專(zhuān)業(yè)，好工作，好工資，好生活，好未來(lái)！似乎一切就是因為這個(gè)開(kāi)頭而從根本發(fā)生改變，只不過(guò)這件事情對于我根本就沒(méi)有可能，真是不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生夢(mèng)想成真的瞬間！
也許這就是人生閱歷的不同，一個(gè)人看見(jiàn)的東西多了，自然想法也不一樣，只不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)還需要不斷的努力！
假如小學(xué)生作文 10
假 如假如我是福娃貝貝，我就是一條頑皮的小魚(yú)兒，是個(gè)水上運動(dòng)高手，我能跳過(guò)高高的龍門(mén)，老百姓還給我編了一句話(huà)叫“年年有余(魚(yú))”。假如我是福娃晶晶，我可就最受大家歡迎了，因為我是一只可愛(ài)的大熊貓，被大家稱(chēng)為“國寶”，我可是跟普通的熊貓不一樣，我有勇氣，有智慧，充滿(mǎn)力量。假如我是福娃歡歡，我就是奧林匹克的圣火，只要摸摸我的頭，感覺(jué)眼前就是一片紅紅火火的火焰，球類(lèi)是我最拿手的運動(dòng)項目，什么時(shí)候也請大家和我比一場(chǎng)。假如我是福娃迎迎，我的家就在青藏高原，還是國家最珍貴的'保護動(dòng)物之一，我的頭上有許許多多花斑，還有美麗的角，簡(jiǎn)直就像一位高貴的公主，其實(shí)我就是一只活潑可愛(ài)的藏羚羊，是個(gè)田徑高手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。假如我是福娃妮妮，我來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，我把春天和喜悅帶給大家，我把綠色的種子播種下來(lái)，讓花草樹(shù)木的顏色跟我身上的顏色一樣鮮艷奪目，所以大地媽媽才長(cháng)得這么美麗。簡(jiǎn)評： 讀了這篇文章，同學(xué)們對福娃一定有了進(jìn)一步的了解了吧？
假如小學(xué)生作文 11
這是一張背景明亮的照片，照片的正中間是一個(gè)蜷縮著(zhù)身體的小女孩，在她身后幾米處一只禿鷹貪婪的盯著(zhù)它眼前的獵物，只等待小女孩咽下最后一口氣。這就是《饑餓的蘇丹》。
爸爸告訴我，蘇丹是一個(gè)非洲國家，那里非常的貧窮，常年戰亂讓人民流離失所，衣不蔽體，食不果腹。
坐在寬敞的車(chē)里，窗外高樓林立，巨大的玻璃窗內陳列著(zhù)精美的衣服，街上的孩子紅潤的臉龐洋溢著(zhù)幸福的微笑�？粗�(zhù)手中的照片，一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千……
假如我是風(fēng)，我一定越過(guò)山川和海洋，吹到非洲，吹綠樹(shù)木，吹紅花朵，吹的麥穗低下沉甸甸的頭。
假如我是雨，我一定穿過(guò)云層和天際，灑向非洲，灑滿(mǎn)小溪，灑進(jìn)河流，灑的麥田綻開(kāi)金黃色的'笑臉。
假如我是書(shū)，我一定乘坐飛機和巨輪，運往每個(gè)非洲的孩子手中，讓他們捧著(zhù)我，翻看我，用郎朗的聲音讀出我。
假如我是車(chē)，我一定隆隆地發(fā)動(dòng)起來(lái)，飛快地奔馳在非洲每個(gè)城市之間，穿梭在非洲每條大街小巷之中，讓所有爸爸媽媽快快地回到家中和他們的孩子一起游戲玩耍。
假如我是藥，我一定把自己打包起來(lái)，快遞到非洲每個(gè)醫院，讓那些躺在病床上的孩子重新看到希望。
假如我是天使，我一定把溫暖和憐愛(ài)布滿(mǎn)世界每個(gè)角落……
假如小學(xué)生作文 12
假如你是一個(gè)天生殘疾的人，請運用你其他完整的部位，做一些對國家社會(huì )有貢獻的事，千萬(wàn)不要自暴自棄。俗話(huà)說(shuō)得好：“天生我材必有用�！彪m然肢體殘廢了，但是，只要肯努力，一樣可以創(chuàng )造出光明的前程。
假如你是一個(gè)不滿(mǎn)現實(shí)的人，你可以把你的'想法與意見(jiàn)，借著(zhù)大眾傳播工具，告訴別人；而不要私底下起批評社會(huì )和群眾。你要運用你的智慧，你的雙手，創(chuàng )造更美滿(mǎn)的生活。
假如你是一個(gè)被大家排斥一個(gè)被大家排斥的人，請不要怨天尤人，應當通過(guò)學(xué)習，使自己擁有寬闊的胸襟，善良的心地，以?xún)仍诘拿纴?lái)克服外在的缺陷。只要有得體的舉止，進(jìn)取的人生觀(guān)，一樣可以成為眾人矚目的焦點(diǎn)。
假如你是一個(gè)孤兒，你應當以堅強的毅力以及堅韌的精神，來(lái)克服失去雙親的苦痛，努力用知識充實(shí)自己，武裝自己，培養良好的品德，以期待將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。
假如……
不管你是一個(gè)怎樣的人，身處的環(huán)境怎樣，你都應當讓每一個(gè)眼前都活在最好的狀況，承擔此刻的責任，倍加珍惜生命的歷程。因為人活著(zhù)，不僅僅是活著(zhù)，還要……
假如小學(xué)生作文 13
估計每個(gè)人在小時(shí)候都曾有過(guò)自己的假如�！凹偃缥沂强茖W(xué)家……，假如我是醫生……，假如我是老師……”當初的許許多多假如，有的人把它變?yōu)榱爽F實(shí)，有的人把它當作一紙空談；有的人正在為他的假如而努力。
而我當初的假如挺單純的——假如我是天使。那時(shí)的我總在新聞里看見(jiàn)這里打仗那里打仗，所以我想，假如我是天使，我一定要讓世界和平。
時(shí)間匆匆滑過(guò)，我慢慢長(cháng)大。自己的假如換了一個(gè)又一個(gè)。當初的`那個(gè)想要變成天使的小女孩已不復存在，因為她明白了這個(gè)世界根本就沒(méi)有天使。記得當時(shí)知道沒(méi)有天使后，我還傷心了有一陣子呢。
我想，既然這個(gè)世界上沒(méi)有天使那我就當醫生吧。于是，我的假如變成了醫生。但后來(lái)，我又放棄了。因為我看到了那個(gè)職業(yè)對于我的距離。
一直到現在，我的假如還在不斷地變化，就連我也不知道我的假如是什么。
假如，是一個(gè)有感情的東西，你想不勞而獲得到它，它就偏不讓你得到，但如果你付出了努力，你就會(huì )得到你的假如。若一直猶豫不決，就會(huì )像我一樣，在這猶豫不決中消耗了時(shí)光。所以，好好重視你的假如吧，在它還沒(méi)對你失望之前。
假如小學(xué)生作文 14
假如在多年前，我就知道每一種態(tài)度和思考，每一種痛苦和根源，都是需要轉移注意力的。我也不知道，這一段時(shí)間我到底該如何去做，才會(huì )有一個(gè)最美好的選擇。那些所謂的苦情戲，其實(shí)都活在你的腦海中，不一定發(fā)生，不一定實(shí)現。
可是我一直都記得當年的你，站在櫻花樹(shù)下，幻想著(zhù)好幾個(gè)美麗的夢(mèng)，等待著(zhù)實(shí)現它。
可是我忘記了，那時(shí)的'你再也不是個(gè)小孩子，你夢(mèng)想的根源，你所看到的每一處美麗的風(fēng)景，都讓人突然明白，這些都只不過(guò)是漫長(cháng)歲月的一次銘記和惦念。
時(shí)光這樣容易飛逝，假如當年，或最后你突然后悔，你可能都想不明白，那些結果到底來(lái)源于何方，你只是一直都在依靠著(zhù)你的家人，才好生活。
可是現在我們想著(zhù)，也很難受。
后來(lái)我就知道了，當我傷心要哭的時(shí)候，絕對不能跟家里人打電話(huà)或開(kāi)視頻，不然的話(huà)會(huì )跟脆弱，情感有地方釋放，我更會(huì )哇的一聲哭出來(lái)。
我也會(huì )害怕這樣的自己，偶爾的。
我記得，他們寫(xiě)作文都覺(jué)得自己跑題了，可是一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。從來(lái)都不是一樣的，這些結果，這些特點(diǎn)。
假如小學(xué)生作文 15
歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中寫(xiě)道：“與其獨樂(lè )，不如與眾人之樂(lè )�！弊x完整篇文章，我的理解就是要學(xué)會(huì )分享。今天，王老師為了讓我們體會(huì )分享的快樂(lè )，在班級里舉辦了“常常我家月餅”的活動(dòng)。
下午，我們都精心挑選了月餅帶到學(xué)校，老師讓我們把所有的月餅都放到桌子上，月餅堆積如山，放眼看去色彩斑斕，月餅品種應有盡有，有水果餡的，蛋黃餡的，椰蓉餡……�？吹梦覀兛谒家鞒鰜�(lái)了。老師提議女士?jì)?yōu)先，我們男生欣然同意。女生開(kāi)始排隊拿月餅，每個(gè)人心中都選好了自身喜歡的，有的男生看到自身心儀的月餅被挑走了，便會(huì )用“仇人”一樣的目光盯著(zhù)她。女生們挑選了也就兩三分鐘，我們感覺(jué)卻有一個(gè)世紀那長(cháng)。終于輪到我們男生拿了，老師一聲令下，我們像餓狼一樣撲了上去，生怕?lián)尣坏剿频?。搶到月餅的同學(xué)急不可耐地撕開(kāi)包裝，狼吞虎咽地吃起來(lái)。王老師開(kāi)心地看著(zhù)我們，為我們抓拍了很多照片，為我們鎖住這瞬間的美好，快樂(lè )的時(shí)光。
這些月餅放到家里，我們或許都不想多看一眼，更別說(shuō)吃了�？傻搅私淌依�，卻成了稀世珍寶。為什么呢？其實(shí)大家都知道：吃的不只是月餅，而是一種情懷，和同學(xué)老師在一起分享的情懷。
假如小學(xué)生作文 16
冬天的午后，溫暖的陽(yáng)光下，我吃完飯，躺在沙發(fā)上，看著(zhù)書(shū)，真是愜意。
“從秦始皇開(kāi)始，人們一直在尋找長(cháng)生不老之藥。隨著(zhù)科技的發(fā)達，在不久的未來(lái)人類(lèi)將可以做到長(cháng)生不老�！比绻嫦駮�(shū)上所講人類(lèi)能長(cháng)生不老……“嗶”一道白光射進(jìn)窗戶(hù)，一個(gè)通體金黃的大腦袋怪物不知何時(shí)出現在我眼前，“你好！我是R星球的使者，我要讓地球生命永生�！惫治锵蚩罩凶隽艘粋�(gè)拋灑動(dòng)作，“現在地球的空氣已經(jīng)被我加入了長(cháng)生不老藥，人類(lèi)將不會(huì )再有人死去，這里將變成R星球的能源基地�！薄皢簟惫治锊灰�(jiàn)了蹤影。
滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆，瞬間變成了一頭的黑發(fā)。我來(lái)到廣場(chǎng)上，跳舞的爺爺奶奶也都返老還童了。由于再沒(méi)有人死去，而新生命還在不斷出生，地球上瞬間擠滿(mǎn)了人，地球的'上空一直籠罩著(zhù)R星球攝取人類(lèi)精氣的光。所有的人都無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，眼神空洞地呆坐著(zhù)，大口吮吸著(zhù)空氣。
看著(zhù)這可怕的一切，我大叫到：“我不要長(cháng)生不老！”“寶，醒醒”外婆搖醒了我。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。生命的可貴在于它會(huì )結束，“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，可他還活著(zhù)�！蔽也灰惺呷獍慊钪�(zhù)，我要珍惜生命，認真活好每一天。
假如小學(xué)生作文 17
假如我有一副萬(wàn)能眼鏡，只要帶上它，我就像有了一雙千里眼一樣，可以看見(jiàn)四面八方的一切�？荚嚨臅r(shí)候，我還可以利用它抄別人的答案，這樣一來(lái)，我的.成績(jì)棒棒噠，保準穩居全班第一。而且這副眼鏡還具有優(yōu)點(diǎn)放大，缺點(diǎn)縮小，隨意調整，現時(shí)改變等各種模式，應有盡有，讓人愛(ài)不釋手。
假如我有一個(gè)超能工具箱，我就可以在需要東西的時(shí)候，隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料，而且，超能工具箱可以有很多模式，比如說(shuō)自動(dòng)模式、手動(dòng)模式、娛樂(lè )模式、挑戰模式等。
假如我有一個(gè)無(wú)敵手表，我就可以變成一位天才。比如說(shuō)，：上音樂(lè )課時(shí)，只要按一下手表上的音樂(lè )模式，手就會(huì )不由自主地在樂(lè )器上彈奏起來(lái)，不管是什么樣的曲子都能手到擒來(lái)。無(wú)敵手表還有其他功能，如導航、識別性別、拍照等等。
假如我有一輛最強汽車(chē)，我就可以省下很多錢(qián)。比如，我想去滑草，只要拉一下主動(dòng)桿，它就會(huì )變成一個(gè)車(chē)輪，而且足夠坐4個(gè)人呢！這輛車(chē)還有很多功能，滑翔、潛水沒(méi)有它不能的。
誰(shuí)也不知道，我有這么多個(gè)夢(mèng)想，只希望社會(huì )快點(diǎn)發(fā)展，我的愿望都能實(shí)現。
假如小學(xué)生作文 18
假如我是一只無(wú)家可歸小鳥(niǎo)
大自然是芬芳清香，我是一只小鳥(niǎo)，我每天都和我的小伙伴們一起玩捉迷藏比誰(shuí)飛得高，有自己的家――樹(shù)，每天給樹(shù)唱歌聊天，還可以每天都吃到早餐。
可是有一天我的小伙伴們在我家玩，突然我的家在晃動(dòng)，天空也變得黑乎乎的.空氣也不是那么清新，這是怎么回事？我的一個(gè)小伙伴自告奮勇的說(shuō)，我們一起下去看看這是怎么回事吧。我們一起說(shuō)：“好”，剛下去一看，突然我的家就倒在地上，周?chē)芏帏B(niǎo)的家都倒在地上，
原來(lái)是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木，砍完之后還不種上小樹(shù)苗。我們沒(méi)辦法在這種環(huán)境下生活，所有的鳥(niǎo)兒都搬家了，我也要搬可我不知道要搬到哪。我現在已經(jīng)無(wú)家可歸了，只好流浪街頭。一天我在流浪街頭的找食物的時(shí)候，我累得躺在石頭上睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)我又回到以前的家又和朋友們一起玩耍，又可以每天吃到早餐。一睜眼什么都沒(méi)有了，人類(lèi)呀，你們?yōu)槭裁匆@樣過(guò)度砍伐樹(shù)木讓很多的鳥(niǎo)都無(wú)家可歸！
人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們讓我們失去了家人失去了朋友，如果再這樣下去你們也會(huì )失去一切快醒醒吧，人類(lèi)！
假如小學(xué)生作文 19
假如風(fēng)有顏色，那，世界一定會(huì )變得更加美麗，更加生動(dòng)，更加的絢麗多彩的。
假如風(fēng)有顏色，那春天的風(fēng)是什么顏色呢？一定是綠色的吧。綠色的風(fēng)一吹，嘩啦啦，世界就都成了綠色了，樹(shù)芽?jì)菏蔷G的，田地里是綠的，草原上是綠的，就連小河里的水也被映成綠綠的，那一大片一大片的綠啊，真是生機勃勃！
假如風(fēng)有顏色，那夏天的風(fēng)是什么顏色呢？當然是藍色的啊，不信你看，夏天的天空為什么特別藍呢。夏天太炎熱了，夏天的人們都想泡在藍藍的海水中享受清涼，即使爬上岸來(lái)，也仍然希望，有淡藍色的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，趕走酷暑，留下冰爽。
假如風(fēng)有顏色，那秋天的風(fēng)是什么顏色呢？該不會(huì )是金色吧？沒(méi)錯，就是金色的。你看，金色的谷子在田野搖曳著(zhù)身姿，金色的果子在樹(shù)枝點(diǎn)頭，金色的葉子在風(fēng)中飄舞，金色的.喜悅在人們臉上洋溢……難道，你能說(shuō)秋天的風(fēng)不是金色的嗎？
假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)又是什么顏色呢？讓我來(lái)告訴你吧。那是一種無(wú)暇的，圣潔的色彩。冬天來(lái)時(shí)，雪花用它的畫(huà)筆，悄悄的在大地上畫(huà)下潔白，房子白了，大地白了，一切的一切，都成為了白色，因此啊，冬天的風(fēng)，它就是白色的。
假如風(fēng)有顏色，那世界更加美好。
假如小學(xué)生作文 20
這幾天，媽媽不知怎么了，總是假如，假如。怎么回事呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
一、假如我不是教師
媽媽正在寫(xiě)教案，只聽(tīng)：“假如我不是教師就好了！這樣就不用寫(xiě)教案了�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽在備課，又只聽(tīng)：“假如我不是教師就好了！就可以不備課了。為什么我要當教師呢？”我跑過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)仪竽悴灰谀盍�！�?/p>
二、假如爸爸不抽煙
爸爸經(jīng)常抽煙，煙霧熏得我和媽媽直咳嗽。媽媽對我說(shuō)：“假如爸爸不抽煙就好了！”媽媽在玩兒電腦，爸爸在旁邊指點(diǎn)，爸爸又忍不住拿出一支煙點(diǎn)燃，“咳咳，咳咳！”我又在咳嗽了，只聽(tīng)媽媽對著(zhù)爸爸大喝一聲：“你可不可以不抽煙！”然后，她有對我說(shuō)：“假如爸爸不抽煙就好了！”暈！
三、假如我沒(méi)有孩子
今天媽媽布置的習題錯了三道，我驚恐交加，是要罰三篇的'的呀！只聽(tīng)媽媽又說(shuō)：“假如我沒(méi)有你該多好��！快，把這三道題改了，在做三篇�！�
媽媽在生活中經(jīng)常假如什么，但是我知道媽媽永遠是愛(ài)我們的。最后，我要對媽媽說(shuō)：祝媽媽永遠開(kāi)心！永遠年輕！
假如小學(xué)生作文 21
假如我是一名游客，我會(huì )去游玩森林去發(fā)現生命的奧秘。
假如我走進(jìn)這片森林，我聞到了林。中的�？諝夂芮逍�。遠遠的刮來(lái)一陣風(fēng)。風(fēng)中含著(zhù)梔子花到氣息。早晨好清爽。
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物。踏著(zhù)森林的一條小路。
這一條小路看起來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)沒(méi)有人了。這條小路上長(cháng)滿(mǎn)花和小草�？雌饋�(lái)很長(cháng)，十厘米高了�？雌饋�(lái)這些草已經(jīng)很久沒(méi)有人割了。這些吵到現在。還這么茂盛。
過(guò)了一會(huì )兒，我看到了一堆話(huà)，這堆話(huà)還長(cháng)得很漂亮。這對花看起來(lái)五顏六色的，有黃花，紫花紅，花粉等。還有很多很多顏色，這些花聞起來(lái)還挺香的。這些花的清香還招來(lái)了很多的'小蜜蜂，小蜜蜂都在這些花上采蜜呢！看起來(lái)這些蜜挺好吃的。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一群螞蟻。好像在一個(gè)螞蟻正在那里玩呢。有的螞蟻正在搬東西。這些阿姨看起來(lái)很大，能幫自己身體兩三倍大的食物看了一會(huì )兒，我走了。
看到這些事，我深深地體會(huì )到了大自然的愛(ài)密。我頭上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地揮手，告別了這個(gè)森林里的朋友，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一路的月色。
假如小學(xué)生作文 22
假如我是一朵花，我愿是春天里的一朵迎春花，開(kāi)著(zhù)黃燦燦的花兒，告訴大家：春天已經(jīng)來(lái)到；
假如我是一朵花，我愿是夏天里的一朵蓮花，撐著(zhù)傘兒一樣的荷葉，讓青蛙當做歌臺放聲歌唱；
假如我是一朵花，我愿是秋天里的一朵菊花，亮著(zhù)金黃色的花瓣，讓秋天變得更加美麗；
假如我是一朵花，我愿是冬天里的一朵雪花，跳著(zhù)輕盈的舞蹈，為小朋友們帶來(lái)笑聲；
假如我是一朵花，我愿是一朵神奇的七色花，讓孩子們都聞雞起舞、發(fā)憤圖強，讓我們的祖國更加繁榮富強。
附原文：
假如我是一棵樹(shù)
假如我是一棵樹(shù)，我愿是春天里的一棵桃樹(shù)，開(kāi)著(zhù)粉嘟嘟的花兒，把春天裝扮得格外美麗；
假如我是一棵樹(shù)，我愿是夏天里的.一棵梧桐樹(shù)，撐著(zhù)傘兒一樣的樹(shù)冠，給夏天送去片片涼意；
假如我是一棵樹(shù)，我愿是秋天里的一棵楓樹(shù)，亮得火焰一般的紅焰，讓秋天充滿(mǎn)著(zhù)生機；
假如我是一棵樹(shù)，我愿是冬天里的一棵松樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)落雪的聲音，為冬天留住綠色的生命。
假如小學(xué)生作文 23
假如我是科學(xué)家，我會(huì )造一個(gè)能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類(lèi)無(wú)法達到的深度，人類(lèi)從為解開(kāi)的一個(gè)謎。
外太空是否有外星人？我的飛船里有防紫外線(xiàn)功能，里面還有各種武器，這個(gè)飛船是人類(lèi)進(jìn)步的一大步。2019年至2024年我去了火星，水星，天王星等等很多。其中令我贊嘆的.是火星，我的飛船正從外太空向火星飛去，剛一落地就感覺(jué)特別的熱，我走下飛船看到不遠處有一個(gè)村莊，我不知道應該是高興還是害怕，我壯著(zhù)膽子走向那個(gè)神秘的村莊。我走到村莊前面，看到這里的每個(gè)房子都是用土做成的。我隨便打開(kāi)了一扇門(mén)，只聽(tīng)吱的一聲門(mén)開(kāi)了。里面很涼快，里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過(guò)，可人呢？我現在非常的害怕！我用相機拍了很多張照片，我回到飛船里，把剛才拍過(guò)的照片傳送到地球。不久就有人說(shuō)的五花八門(mén)，有的說(shuō)這是天然形成的，有的說(shuō)這是外星人造的，還有的說(shuō)是有鬼宅。我開(kāi)著(zhù)飛船返回地球，到了地球，我也夸我自己很厲害。
假如我是科學(xué)家，我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險。
假如小學(xué)生作文 24
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類(lèi)和動(dòng)物。因為，我不能讓動(dòng)物和我們人類(lèi)受傷害。
假如我是市長(cháng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢(qián)的人依法處置，不管是誰(shuí)。因為，我是市長(cháng)，是一個(gè)城市的市長(cháng)，要是一個(gè)城市的市長(cháng)不好，那個(gè)城市將會(huì )有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(cháng)。
假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì )生病，和錢(qián)被偷，所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的'動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因為，我是云我有責任要讓全世界的動(dòng)物和人類(lèi)不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因為，我是一條狗，狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當。
假如我是一只雞，我會(huì )天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。
假如小學(xué)生作文 25
假如你是校長(cháng)，你會(huì )怎么做呢？我會(huì )這樣做……假如我是校長(cháng)，我首先要嚴肅的告訴每一位老師：“你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生，你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦，怎樣上課才能吸引你的學(xué)生，也要讓你們的學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在陽(yáng)光下成長(cháng)！”
接著(zhù)我還要認真的.給各位家長(cháng)們上一堂課：“未來(lái)不僅需要有知識的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分數來(lái)衡量自己的兒女，也不要買(mǎi)一大堆資料給他們做，要讓他們該學(xué)的時(shí)候學(xué)，應該玩的時(shí)候玩，努力做到學(xué)玩結合。你們要記住，孩子想學(xué)習的時(shí)候，你們一定要讓他們學(xué)，當他們覺(jué)的疲勞的時(shí)候，也應當給他們適當的學(xué)習，不能逼迫他們學(xué)習，這樣是不行的�！�
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課：“時(shí)光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)，這樣，你們才能夠對”童年“留下深刻的回憶。對了，你們也不要死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )讀書(shū)的方法，做到讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)，這樣，你們才能學(xué)到知識，不然你們什么也不會(huì )學(xué)到�！�
假如我是校長(cháng)，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如……
假如小學(xué)生作文 26
每個(gè)小孩的心中都有自己那“異想天開(kāi)”的夢(mèng)想，都想把許多不可能變成可能，我也不例外。
假如一切都是我說(shuō)了算，我將把這個(gè)世界變成一個(gè)更干凈、更完美的世界。我會(huì )叫清潔工整理街道，把骯臟的地面變成一個(gè)干凈、一塵不染的地面。叫人們不亂扔垃圾，而且，我會(huì )向全世界通告：保護地球環(huán)境，從自己做起。大家看見(jiàn)了一定會(huì )這樣做，因為這一切都是我說(shuō)了算。我還要讓貧困山區的小孩們擁有一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習，叫些有錢(qián)人去資助他們，讓他們過(guò)上和我們一樣的生活，向以前的生活說(shuō)聲“ByeBye”。
假如一切都是我說(shuō)了算，我要讓老師們不給學(xué)生太大壓力。不要布置那么多的作業(yè)，如果作業(yè)布置的多，學(xué)生們就沒(méi)有足夠的時(shí)間休息了。老師們應該合理地安排作業(yè)，給學(xué)生們一個(gè)放松的.時(shí)間。我要讓人們保護水資源，因為水是非常重要的，沒(méi)有了水，我們的生命就不能維持下去。所以我們要節約用水。還有許許多多的事情要改善，我也不一一多說(shuō)了。
雖然這一切都只是我的想象，但是中國有句俗話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，這個(gè)世上沒(méi)有做不到的事，只有做不到事的人，只要你有心去做就一定會(huì )成功的。讓我們去為這夢(mèng)想奮斗吧！
假如小學(xué)生作文 27
假如我當校長(cháng)，我會(huì )適當減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，增加科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)等等有關(guān)課程的課時(shí)，讓學(xué)生們從小能夠接觸更多知識領(lǐng)域，不要只埋頭在文化課里面，每天考試、作業(yè)、作業(yè)、考試，小小年紀就像個(gè)小老頭。
假如我當校長(cháng)，我會(huì )加大對學(xué)生興趣愛(ài)好的培養力度，盡早發(fā)現每個(gè)孩子的特長(cháng)愛(ài)好，因材施教，使每個(gè)孩子都能夠樹(shù)立起自信，并保持陽(yáng)光健康的心態(tài)。
假如我當校長(cháng)，我要改變對老師的評價(jià)標準，好的老師不僅要教好書(shū)，還要育好人，要懂得教學(xué)藝術(shù)，深受孩子們的喜愛(ài)。那些只會(huì )填鴨式教學(xué)，不懂得教育規律，不尊重孩子心理感受的老師，我要逐漸把他們淘汰出去。這樣的老師看上去是為了孩子，但實(shí)際上是害了孩子，但他們自己可能還不知道。
假如我當校長(cháng)，我要每周自己給孩子們上一堂課，這樣我才能體會(huì )到孩子們和老師們的.辛苦，也會(huì )知道孩子們到底需要什么，渴望什么。我會(huì )讓孩子們給我提意見(jiàn)，只要他們說(shuō)的對，我都會(huì )虛心接受，并馬上改進(jìn)。
假如我當校長(cháng)，我要改善學(xué)校的教學(xué)設施和體育設施，還要改善伙食，孩子們正在成長(cháng)階段，一定要讓他們吃飽、吃好、吃得安全、吃得健康。
假如小學(xué)生作文 28
哆啦A夢(mèng)是小時(shí)候陪伴著(zhù)我成長(cháng)的卡通人物。以前，我常常羨慕大雄，雖然他懦弱，愚笨又懶惰。但是上天送了他一份異常特別的禮物，把哆啦A夢(mèng)送到他身邊和他做朋友。小時(shí)候，我一回到家，就拉開(kāi)書(shū)桌的抽屜，期待著(zhù)哆啦A夢(mèng)會(huì )從抽屜里出來(lái)，現在想起我那時(shí)做的傻事，真是幼稚又天真啊。
哆啦A夢(mèng)是22世紀的機器人，野比世修是哆啦A夢(mèng)的原主人，世修派哆啦A夢(mèng)回到20世紀幫助他的高祖父野比大雄。
哆啦A夢(mèng)是一個(gè)貓型機器人，它有著(zhù)圓乎乎的身體，可愛(ài)的外表，它有一個(gè)堪比百寶箱的口袋，口袋里有許多神奇的'道具。
假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，當我記性差的時(shí)候，可以用哆啦A夢(mèng)口袋里的道具，記憶面包，把要記的東西寫(xiě)在一張紙上，把記憶面包印在上面，然后吃了面包就可以記住要做的事了。
假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，當我煩惱的時(shí)候，用哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓，可以在天空自由自在地飛翔，俯視著(zhù)大地的一草一木，心情便好了起來(lái)。
假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，當我受委屈的時(shí)候，可以和善解人意的哆啦A夢(mèng)傾訴，它一定會(huì )握著(zhù)圓圓的手，對我說(shuō)，我一定會(huì )幫你的，然后拿出口袋里的道具，幫助我。
假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)......
假如小學(xué)生作文 29
假如我是一個(gè)服裝設計師，我要為小學(xué)生們設計出漂亮大方的校服，為執勤的交警叔叔設計出安全實(shí)用的警服。我還要為農民伯伯設計出夏天穿著(zhù)涼快、冬天穿著(zhù)暖和的衣服......
假如我是服裝設計師，我要為小學(xué)生設計出既可防水又可以防寒防暑、漂亮而又輕薄的校服，校服上要有帽子，在雨雪天，小學(xué)生可以不用打傘上學(xué)。
假如我是一個(gè)服裝設計師，我要為站在馬路中間指揮交通的警察叔叔設計出安全實(shí)用的`警服。這件警服上要有熒光綠的色顏，可以讓司機和路人看的更清楚，還要有滑滑的外皮，弄上灰塵后抖一抖就掉下來(lái)了。
假如我是一個(gè)服裝設計師，我還要為田地里干農活的農民伯伯設計一件夏冬都可以穿的衣服。這件衣服有兩面兒，一面是由棉花制作而成，另一面是由清爽麻料制作而成。夏天里，農民伯伯穿上麻料那面兒，特別涼爽；冬天里，農民伯伯可以穿棉花那面兒，特別暖和。
假如我是一個(gè)服裝設計師，我要為各色各樣的人們設計出美觀(guān)、大方而又實(shí)用的衣服。
假如小學(xué)生作文 30
我將努力吸取大地的營(yíng)養，不求俊樹(shù)那樣高大，不求花兒那樣艷麗，只求具有生機勃勃的生命力。
也許我會(huì )長(cháng)在小區里，成為三葉草。我將和伙伴們一起成長(cháng)，給人們帶來(lái)綠色帶來(lái)清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會(huì )有許多具有強烈好奇心的小朋友在三葉草中仔細地尋找我，當他們找到我，心中一定會(huì )很興奮。他們會(huì )將我小心翼翼地保存起來(lái)。
也許我會(huì )長(cháng)在廣闊的森林里，長(cháng)在樹(shù)叢中，旁邊是一條小溪。我每天可以和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒交談，它們會(huì )將許多遠方的奇聞趣事告訴我。我也會(huì )給它們講小蚯蚓的故事。
也許我會(huì )長(cháng)在公園里。在花壇里，每天都會(huì )有成百上千的人來(lái)這里，或來(lái)這里踏青；或來(lái)這里賞花。當他們照相時(shí)我會(huì )偷偷地看著(zhù)鏡頭，那樣我將會(huì )同人們的微笑一起被永久保存。
也許我會(huì )長(cháng)在炎熱的沙漠里。那樣我也會(huì )在沙漠里堅強的生活，我不會(huì )被炎熱嚇倒，頑強的生命力將使我存活下來(lái)。在我的`帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的伙伴都來(lái)這里扎根。最終，我們組成了一片巨大的綠洲。
也許我還可能生長(cháng)在許多地方，我能做的事情還會(huì )有很多。
假如我是一株小草…
假如小學(xué)生作文 31
當你覺(jué)得壓力沉重時(shí)，我會(huì )輕輕地從你身邊吹過(guò)，來(lái)幫你疏散壓力。當你覺(jué)得昏昏欲睡時(shí)，我會(huì )拂過(guò)你的臉頰，把你輕輕搖醒。當你覺(jué)得熱的時(shí)候，我會(huì )從你頭頂吹過(guò)，來(lái)為你納涼......。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )將你要放的風(fēng)箏吹得高過(guò)房屋，甚至能讓它飛的更高更遠。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )把小草從枯黃吹到綠油油，把充滿(mǎn)香氣的花朵吹到各個(gè)地方，讓蒲公英的種子跟著(zhù)我周游世界，永遠也不要停下。把樹(shù)干上干枯的黃葉吹下，換上綠油油的新衣。把污染空氣的煙塵吹散，不讓它們污染我們的空氣，
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )變成涼爽的秋風(fēng)，把果子和蔬菜吹熟，好讓農民伯伯提前感受到豐收的喜悅，我也會(huì )變成溫暖的風(fēng)，讓在冬天里門(mén)外看家的小狗們能夠感受到一絲溫暖。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )吹走瞌睡，吹走壓力，吹走傷心，吹走哭泣，吹走嘆氣和悲傷，吹來(lái)一個(gè)個(gè)擁有高尚品德的大腦，吹來(lái)一個(gè)只會(huì )笑，永遠不會(huì )哭泣的臉頰，吹來(lái)一個(gè)沒(méi)有壓力的'明天，給人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )！
其實(shí)風(fēng)我們看不見(jiàn)摸不著(zhù)，它只不過(guò)是一股流動(dòng)的空氣，它能吹給我們未來(lái)最好的一面，也能夠把過(guò)去不好的一面全部吹走，假如我是這股風(fēng)，我會(huì )為大家無(wú)私奉獻我的一生！
假如小學(xué)生作文 32
假如我是孫悟空，我會(huì )變出來(lái)更多的自己，一個(gè)去掃地、拖地，一個(gè)去幫媽媽刷碗做飯，另一個(gè)去寫(xiě)作業(yè)，還有一個(gè)去玩游戲……那該多美呀！
假如我是孫悟空。我會(huì )給媽媽變出好多好多的珍奇珠寶。平時(shí)媽媽都舍不得用錢(qián)去買(mǎi)，現在可以用我變出來(lái)的珠寶來(lái)打扮自己啦。
假如我是孫悟空，我要將大地上的樹(shù)木，變得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區，每個(gè)村莊，每座城市都被綠色籠罩著(zhù)。還有那無(wú)邊無(wú)際的沙漠都變成綠色的地毯啦。
假如我是孫悟空，世界上有許多國家現在還面臨著(zhù)糧食短缺的問(wèn)題，我會(huì )在糧食上做點(diǎn)兒文章。我要變出更多的糧食，讓目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯。不再挨餓。
假如我是孫悟空。我會(huì )把地球上的垃圾、廢物全部都消失，讓他們變得無(wú)影無(wú)蹤，這樣我們地球上的'環(huán)境該多么美呀！我們周?chē)目諝庠摱嗝辞逍卵�！地球上就不�?huì )有霧霾了。
假如我是孫悟空，我還要變出更多的河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到徹底的解決。讓我們更好地踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)，為實(shí)現美好的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
假如小學(xué)生作文 33
在生活中，我總是不斷在想像自己以后的職業(yè)，比如，救死扶傷的白衣天使，保護民眾安全的警察，研制出最先進(jìn)飛船的科學(xué)家......不過(guò)在我內心深處最渴望的，是當上一個(gè)會(huì )魔法的小仙女。
因為在電視中，我總是看見(jiàn)許多因交通事故家破人忘的家庭，因絕癥去世的人，失去父母的孤兒，因環(huán)境污染而滅絕的動(dòng)物......他們都是無(wú)辜的，為什么遭受和我們不一樣的`“待遇”？所以我要當一個(gè)會(huì )魔法的小仙女。
如果我當了一個(gè)會(huì )魔法的小仙女，我會(huì )用魔法讓道路變成一種特殊的材料，像棉花一樣軟，又節能，人們摔倒一點(diǎn)也不疼。我要把車(chē)都變得像鳥(niǎo)兒一樣輕，在天空中行駛，由機器人管理。我還要用魔法變出一種能治百病、長(cháng)壽的藥，這樣每個(gè)人都會(huì )健康，幸福，開(kāi)心。我還要讓許多滅絕的動(dòng)物復活，讓它們回到屬于自己的生棲地，讓那些盜獵者，排放污水的工廠(chǎng)得到應有的懲罰。最后，我會(huì )變成小丑飛進(jìn)福利院給那里的孩子帶來(lái)歡樂(lè )......
雖然當一個(gè)小仙女是我天馬行空的想像，但我希望上面做的所有事情都能實(shí)現，使世界變得更加美好！
假如小學(xué)生作文 34
樹(shù)是大自然中不可缺少的一種植物，可是現在有很多人在亂砍樹(shù)木。
我也知道為什么人們要砍了他們也是為了趙東西，如果再有的數還沒(méi)有，看那就讓它繼續成長(cháng)起來(lái)。如果我是一棵樹(shù)，我會(huì )讓大家在炎熱的夏天里，坐在樹(shù)旁乘涼，想一想就會(huì )涼爽。
再出去爬山玩水時(shí)的路途中看到一棵棵的樹(shù)，仿佛忘記了旅途折騰疲倦，看到一片片樹(shù)葉，也讓人們感。受到了舒適。到了秋天，那些果實(shí)就開(kāi)出了很多種。果實(shí)有16蘋(píng)果，櫻桃，桃子，杏子等等，很多果樹(shù)的果實(shí)也會(huì )結出很多果實(shí)。
我們可以用工人叔叔砍下的樹(shù)做家具等可以做一些椅子，柜子，床，衣柜，桌子，沙發(fā)等家具。木頭做的很耐用，用個(gè)一兩年應該是沒(méi)有問(wèn)題的。
最重要的是有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)語(yǔ)文大家。用的紙是什么照的？沒(méi)錯，正是塑造的我們用的寫(xiě)字的.字就是樹(shù)造的。所以我們不要再浪費紙張了，浪費紙張就等于在浪費樹(shù)木。還有的樹(shù)可以造房子，有的木房子就是樹(shù)照的樹(shù)造的房子很耐用，用的時(shí)間很長(cháng)。
這就是樹(shù)的用處，所以我愿做一顆樹(shù)，為人們做事。
假如小學(xué)生作文 35
假如，我是一朵云。我飄在天上，與同伴們走散了，不知道要云哪兒。正當我急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣聲音：“既然你來(lái)自世界，就應該防病力報答世界，云吧！”我抬起頭，看到僅僅正笑瞇瞇地看著(zhù)我�！昂�！”我爽快地答應下來(lái)。
該去哪兒呢？我飄著(zhù)飄著(zhù)，突然，聽(tīng)到下面有一陣嘆氣聲：“唉，怎么辦，再這樣下去，我們都要餓死的��！”我低下頭，看到地上的農田一片片龜裂，十分凄涼。我想起了太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，立刻降下一陣陣甘霖。地上的人們都歡呼起來(lái)。過(guò)了幾天，地上長(cháng)出了一棵棵小麥苗，它們晃動(dòng)著(zhù)身子好像在向我致謝，我感受到了他人的。
不知什么時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了城市里�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān)∥覠�！”地上一陣叫聲傳�?lái)。我低下頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。地面上被烈日烤得熱烘烘的，空氣十分鬧鬼又想起了太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，趕快飛到人們上空，盡自己的'力量，帶給他們一片陰涼。這時(shí)，幫助他人的甜味再次涌上心頭。
是��！既然我來(lái)自世界，就要盡力回報經(jīng)。的意義不在于索取，而在于付出。只要你付出了，就會(huì )得到許多許多。讓我們一起自己，幫助別人，為了世界的明天吧！
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