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假如我有一只神筆作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的假如我有一只神筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一只神筆作文 1
假如我有一只神筆，我要幫助所有的人，也要畫(huà)很多很多的東西。
每次媽媽回來(lái)都很疲勞，都很累，都很不好。假如我有一只神筆，我要給媽媽畫(huà)一個(gè)椅子，每次媽媽坐上那個(gè)椅子，椅子就會(huì )給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟，讓媽媽很舒服，不再讓她很累，很疲勞。
我來(lái)到一個(gè)學(xué)校在哪所學(xué)校很破，孩子們沒(méi)有學(xué)習用品，也沒(méi)有很多好吃的。假如我有一只神筆，我要幫助那些上不起學(xué)的孩子們，畫(huà)一所學(xué)校。讓那些孩子們上起學(xué)，還要給他們畫(huà)很多的學(xué)習用品。還可以在那里交很多的朋友。還畫(huà)很多的書(shū)，讓那些孩子們知道更多的`知識，我還要給他們畫(huà)很多好吃的，讓他們吃得夠。
假如我有一只神筆，我要畫(huà)很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們，不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里設計一下。在房子里會(huì )有很多很多的好吃的。只要吃放的時(shí)間她就會(huì )自動(dòng)的出來(lái)。而且不用我們在做。再不吃飯的時(shí)間里他還會(huì )讓吃一點(diǎn)零食。他還會(huì )吸收春夏秋冬的氣，在屋子里屋門(mén)還不會(huì )熱也不會(huì )冷。
假如我有一只神筆作文 2
假如我有一支神筆，我會(huì )幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話(huà)，他的功能就會(huì )全部消失，就會(huì )變成一個(gè)普普通通的筆了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給每個(gè)人畫(huà)一雙快活的晶藍色的翅膀。因為如果要是畫(huà)汽車(chē)的話(huà)，就非常容易出現讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規則，亂闖紅燈。這樣就不安全，沒(méi)有秩序了。這樣人們就可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著(zhù)美麗的風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過(guò)可怕的地震了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給每個(gè)老師畫(huà)一臺能干活幫老師做事的機器人，有的時(shí)候，老師為了同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)提高，連自己最重要的事情都不管了。還有的.時(shí)候，老師給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)候，太勞累太辛苦了，但是，機器人會(huì )立刻的批完作業(yè)。也有的時(shí)候，老師為了我們的考試考得更好，連聽(tīng)課都推辭了。所以我想給老師畫(huà)一臺能干活的機器人。
假如我有一支神筆，我會(huì )給更多的人用盡最大的努力去畫(huà)他們所需要的東西。
假如我有一只神筆作文 3
假如我有一只神筆，我就會(huì )用神筆去幫助那些窮人，讓那些沒(méi)吃過(guò)大魚(yú)大肉的人，也能吃上一頓好吃的飯菜，讓那些整天挨凍受餓的人們，也能穿上一件暖和的衣服，也能在暖和的被窩兒里睡一個(gè)踏踏踏實(shí)實(shí)的好覺(jué)，還能做一個(gè)開(kāi)心又開(kāi)了的好夢(mèng)。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的`，讓他們去觀(guān)察一下我們的世界。讓那些聽(tīng)不見(jiàn)的人們，使他們都能聽(tīng)見(jiàn)，去聆聽(tīng)全世界。讓那些站不起來(lái)的人們，都能站起來(lái)，去走遍他們的家園。
每天早上5點(diǎn)，媽媽就得起來(lái)去上班，到了晚上9點(diǎn)才回來(lái)。每次媽媽好不容易能在家里休息一天，我和妹妹卻不聽(tīng)話(huà)，非要媽媽陪我們玩兒，媽媽又是這么的疼愛(ài)我們，只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息，用來(lái)陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆，給媽媽變一個(gè)小機器人，讓那些小機器人幫媽媽工作，那個(gè)小機器人還可以幫助媽媽按摩呢！這樣一來(lái)，媽媽下班早了，媽媽還不會(huì )那么晚來(lái)了，每天都下班下的特別的早，媽媽還一到放假的時(shí)候，就領(lǐng)我們去外面玩兒。
假如我有一只神筆作文 4
假如我有一只神筆，我就要用我的神筆來(lái)畫(huà)一個(gè)機器人，是因為機器人就可以幫我們的老師批卷子，這樣我們的老師就不用熬夜疲倦子了。
比如有一天，該上我們的語(yǔ)文課了，別人說(shuō)語(yǔ)文老師他去疲倦子了這節課可能不能上了，看來(lái)只能上數學(xué)課了，我就再說(shuō)，今天中午這也太倒霉了吧！要是這節課我們的語(yǔ)文老師要是上不了了話(huà)，我們的中午就會(huì )全上成數學(xué)課的嗎？那我們就是也煩死了，今天這中午光上數學(xué)課，一節英語(yǔ)、語(yǔ)文、科學(xué)等等還有很多，就是一點(diǎn)意思都沒(méi)有，那是我的心里就想：“要是我用我的神筆畫(huà)一個(gè)能疲倦子的機器人，這樣我們就可以上語(yǔ)文課了�！边�有一個(gè)例子比如有一天，我們下課了，我們下課了，我們的語(yǔ)文老師正在疲倦子，我們的.語(yǔ)文老師頭上都有汗了，我們的語(yǔ)文老師課都不擦，十分的堅強，要是用我的神筆來(lái)畫(huà)一個(gè)機器人，這樣我們的語(yǔ)文老師就是可以不熬夜的疲倦子了。
假如我有一只神筆作文 5
“孩子，切記！這只神筆必須造福人類(lèi)，造福宇宙――”夢(mèng)中，一位善良而和藹的老爺爺交給了我一支刻著(zhù)神象的'筆……
假如我真有一只像馬良一樣的神筆，畫(huà)什么呢？我手持神筆，心如跳躍的鳥(niǎo)兒，許許多多的美好畫(huà)面浮現在我腦海里�！安殡娏�，查電了，我急忙跑下樓，只見(jiàn)查電工看了看表，打了個(gè)手式：72度，43.2元”。短短一個(gè)月就要電費44元，一年、十年，那可不得了了，于是我決定了，在每個(gè)家庭中畫(huà)一面墻，它十分小巧，像橡皮擦一樣大，反面直接貼在墻上，正面有四個(gè)按扭，分別是紅、黃、藍、綠這四種顏色，畫(huà)好了大功告成。晚上，很多人在整夜工作……電費是不少的，這時(shí)按黃鍵，馬上家里有了燈，那樣明亮。這樣下來(lái)可以節約一些錢(qián)。這時(shí)，我又想起了水費，一個(gè)月也得花30元左右，當人們洗東西后忘關(guān)了或沒(méi)關(guān)好，想想得浪費多少錢(qián)啦，這時(shí)綠鍵起作用了，用水從墻里出來(lái)要浪費，想也別想，節能墻沒(méi)水了，這樣下來(lái)又可以省省錢(qián)，買(mǎi)些書(shū)和文具吧！節能墻藍燈在亮，就是停止了，馬上，它成了一個(gè)不起眼的垃圾，誰(shuí)也不會(huì )去碰它。
現在還有一年時(shí)間才能實(shí)現，要實(shí)現愿望得快馬加鞭喲！
假如我有一只神筆作文 6
范志毅后場(chǎng)拿到球，大腳怪傳前場(chǎng)；于根偉闖入禁區，穿越到陳陽(yáng)。陳陽(yáng)憤怒地開(kāi)槍?zhuān)瑳](méi)有防守。球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，射入網(wǎng)中。帶著(zhù)這個(gè)目標，中國隊贏(yíng)得了世界杯。當隊長(cháng)范志毅舉起世界杯時(shí)，我不禁淚流滿(mǎn)面。這只有在電腦游戲中才有可能嗎？
我多么希望我有一支魔筆��！無(wú)論你畫(huà)什么，你都有。如果我有這樣一支神奇的筆，我一定要畫(huà)一個(gè)技術(shù)好、品德好的足球運動(dòng)員，一個(gè)足球天才。
44年來(lái)，我們一直期待中國足球沖出亞洲，走向世界。然而，我們的夢(mèng)想卻一次次被無(wú)情地粉碎。去年，中國足球首次爆發(fā)世界杯。但是世界杯，球迷覺(jué)得還是不要沖出去的好。世界杯丟9球進(jìn)0球的.記錄讓球迷非常不滿(mǎn)。球迷們紛紛高呼米盧“下課”，卻不知道中國足球缺的是核心，一個(gè)有領(lǐng)導能力的球員。
如果我有這樣一支神奇的筆，我會(huì )畫(huà)11個(gè)天才。只有這樣，世界上的抱怨才會(huì )少一些，取而代之的是中國球迷的吶喊助威。到那個(gè)時(shí)候，“不了”“不了”這兩個(gè)詞就會(huì )永遠消失在粉絲的字典里，不會(huì )有悲傷的眼淚，只會(huì )有喜悅的眼淚。
我期待著(zhù)這一天！
假如我有一只神筆作文 7
如果有一天，我有一只像神筆馬良的神筆。我會(huì )用神筆畫(huà)出很多的食物，給那些吃不飽穿不暖的人們。在畫(huà)一大筆金錢(qián)給那些上不起學(xué)的小朋友，和是看不起病的`人們。
之后，如果有其他國家來(lái)慶功我們的國家——中國。我就用神筆畫(huà)出很多的戰斗機和，幾百臺坦克……讓敵人看看我們的中國有多么強大。讓他們再也不敢攻打我們中國。在用神筆把戰爭和世界末日都抹去。讓每個(gè)國家都科技很發(fā)達很優(yōu)秀。每個(gè)人都很有善心，懂報答國家，報答父母對自己的養育之恩。
我還會(huì )幫那些沒(méi)有眼睛的人，畫(huà)上一雙水汪汪的眼睛。幫一些沒(méi)有生來(lái)沒(méi)有腿，沒(méi)有手的人，畫(huà)上完整的四肢。我還會(huì )幫他們完成自己的心愿，比如幫一位老人心愿是讓自己的女兒或兒子陪伴自己。我就會(huì )。把他的女兒或兒子找過(guò)來(lái)，讓他陪伴自己的父親。
這就是我擁有那意思神筆會(huì )做的事情。如果你們有一只像神筆馬良的神筆，你們會(huì )做些什么事情呢？我很期待你們擁有一支神筆會(huì )做什么事情。我們可以一起努力，把寫(xiě)的作文越來(lái)越好，不比吃得好穿得好，只要能保持吃得飽，穿得暖就可以了。
我們一起加油吧！再見(jiàn)。
假如我有一只神筆作文 8
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一位老奶奶送我一只筆，金黃色的筆桿雪白的筆尖。非常好看！老奶奶說(shuō)：“這是一只神筆，當你想要什么的時(shí)候，就畫(huà)下來(lái)，它就能變成真的�！奔偃缥艺娴挠辛诉@只神筆，我就在身上畫(huà)上一對翅膀，飛到藍藍的天空中。小鳥(niǎo)和白云姑娘驚訝地問(wèn)：“你去哪呀？”我說(shuō)：“我去宇宙探索奧秘�！蔽绎w呀飛呀，飛到了星星面前，星星對我眨眼，好像在對我說(shuō)：“歡迎光臨來(lái)做客�！蔽绎w到了牛郎星和織女星上和他們的孩子玩的可痛快了。
我再飛到了月亮的.面前，看看里面有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐還把玉兔送給我當可愛(ài)的寵物呢！我還把月亮當成了船，在上面睡了一覺(jué)。醒過(guò)來(lái)，我又飛到了太陽(yáng)公公的面前，拿出特制溫度計量量太陽(yáng)公公有多熱，我玩得真高興。假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)一座海洋學(xué)校，讓一些貧窮的孩子上學(xué)讀書(shū)。我還會(huì )畫(huà)幾個(gè)老師，給他們講課學(xué)會(huì )豐富的知識，將來(lái)成為祖國有用的人才。假如我有一只神筆，我畫(huà)筆，文具盒，給地震的那些小朋友們捐一份愛(ài)心。假如我有一只神筆會(huì )把爸爸、媽媽的白頭發(fā)用我的神筆劃去。小朋友們假如你們有一只神筆，你們會(huì )畫(huà)什么呢？
假如我有一只神筆作文 9
假如我有一只神筆，我會(huì )用它來(lái)幫助有困難的人，如果我來(lái)到一個(gè)沒(méi)有水的耕地，我會(huì )畫(huà)一個(gè)制水汽來(lái)幫助農民的種子和稻谷。要是我來(lái)到殘疾人的身旁，我會(huì )用它來(lái)把他的病治好，并給他們一些祝福。我要是見(jiàn)到有一些貧困的家庭，我就會(huì )給他們一些幫助。我要來(lái)到一些沒(méi)有學(xué)校在小茅屋上課的孩子們。我會(huì )給他們畫(huà)一個(gè)大學(xué)校，讓他們也像我們一樣快樂(lè )的生活。我要幫助全天下有被病魔折磨的大人和孩子，讓他們恢復以前的健康和以前的快樂(lè )。假如我有一只神筆，我會(huì )讓被冤枉的好人畫(huà)一個(gè)大門(mén)，讓他們能出去看他們的親人和孩子。
如果，一些壞人想綁架和偷錢(qián)。我就會(huì )讓他們下地獄。讓他們在監獄里好好反省反省，我想用它來(lái)把世界變和平。讓被污染的地方變的`空氣清新。我要把現在的車(chē)改裝，把它們變得不排放燃氣。會(huì )自己控制，并且如果快要撞到人的時(shí)候，它就會(huì )飛起來(lái)。我還要在車(chē)上安裝一個(gè)特殊的功能，會(huì )開(kāi)和關(guān)。坐進(jìn)去了以后會(huì )很方便，如果你想要什么，要是是你自己的東西，它就會(huì )給你。
假如我有一只神筆作文 10
想必大家都看過(guò) 馬良的神筆 吧！你們都應該了解 了馬良，馬良用這支筆，幫了好多人的。
如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )如何去幫助別人呢？會(huì )如何給別人帶來(lái)溫暖和幸福呢？
如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給干旱的土地畫(huà)上一朵朵烏云，讓雨驅趕走土地的干旱，讓土地上的花草樹(shù)木，不會(huì )在生病。如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給缺水的人民畫(huà)上一口深井，讓他們從此不再無(wú)水喝。如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給缺少溫暖的孩子畫(huà)上一件件既花花綠綠又保暖的衣服，讓他們從此不會(huì )在寒冷。
如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給那位賣(mài)火柴的`小姐姐畫(huà)上一個(gè)火爐，驅走她現在的寒冷；我也要給她畫(huà)上一顆圣誕樹(shù)和一只烤鵝，讓她不在饑餓，不再有痛苦；我必須給她畫(huà)的是——她的奶奶。在她的心中，奶奶是第二位，就沒(méi)有人是第一位�？梢�(jiàn)，奶奶對這位小姐姐來(lái)說(shuō)是多么重要！我們怎么能不把她的奶奶畫(huà)出來(lái)，讓她重新獲得疼愛(ài)呢？
如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出小朋友們心中想要的東西！
如果我有一只馬良的神筆，......
這就是我想要擁有馬良的神筆的愿望，幫助別人，還給別人帶來(lái)溫暖和幸福，你會(huì )這樣做嗎？
假如我有一只神筆作文 11
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)神話(huà)故事，故事的名字是《神筆馬良》，馬良從神仙那得到了一只神筆后，天天用它給窮人畫(huà)畫(huà)，人們需要什么，他就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么。我想假如我有一只神筆呢？假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多所學(xué)校，讓失學(xué)的兒童都能去上學(xué)。
這些學(xué)校都有著(zhù)雪白的墻壁，瓦藍的屋頂，教室里窗明幾凈，燈光明亮，教室外花草樹(shù)木濃密茂盛，同學(xué)們在這優(yōu)美的環(huán)境里安心地學(xué)習。我還會(huì )畫(huà)很多書(shū)包、書(shū)本、文具送給他們，讓他們學(xué)好知識。假如我有一只神筆，我會(huì )為那些在大街上乞討的.人畫(huà)一棟棟房子，它們整齊地排列著(zhù)，小區里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。我會(huì )畫(huà)一畝一畝的農田，讓他們辛勤地耕種，憑自己的雙手安居樂(lè )業(yè)。假如我有一只神筆，我會(huì )把那些問(wèn)盲變成琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣都行的人。
我還會(huì )畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛，讓所有的盲童都能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界、明亮的陽(yáng)光和他的親人。假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出許許多多的警察，通過(guò)他們的嚴格執法，讓每條馬路都變得非常暢通而不再塞車(chē)，讓社會(huì )變得更加井然有序，更加和諧，讓那些可惡的罪犯聞風(fēng)喪膽，再也不敢胡作非為……��！真希望我能有一只神筆，讓我像馬良那樣為人們造福。
假如我有一只神筆作文 12
有一天，我出去散步的時(shí)候，突然想起來(lái)，如果自己擁有一支像馬良那樣的神筆，那該有多好��！就在這時(shí)，爸爸媽媽叫我，我就沒(méi)再想這件事�？墒�，當我要睡覺(jué)的時(shí)候，突然，我又想起這件事了，我想著(zhù)想著(zhù)就迷迷糊糊的睡著(zhù)了，我夢(mèng)見(jiàn)一位老爺爺向我走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，我送給你一支神筆，它可以把你畫(huà)出的.一切變成真實(shí)的東西，它應該對你有用處的�！崩蠣敔斦f(shuō)完話(huà)，就走了。
我有一支神筆，我要為盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛。
我有一支神筆，我要為沒(méi)有手的人畫(huà)上靈活的雙手。
我有一支神筆，我要為沒(méi)有腿的人畫(huà)上強健的雙腿。
我有一支神筆，我要為窮人家的孩子畫(huà)上一所學(xué)校。
我有一支神筆，我要為小魚(yú)畫(huà)上一條條清澈的小溪。
我有一支神筆，我要為小鳥(niǎo)畫(huà)上一棵棵高大的大樹(shù)。
我有一支神筆，我要為鳥(niǎo)兒們搭建新的巢，讓鳥(niǎo)媽媽生下更多可愛(ài)的小鳥(niǎo)
正在這個(gè)時(shí)候，我突然被爸爸叫醒，原來(lái)是到了該起床的時(shí)間了。這時(shí)我才知道，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
盡管這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我還是想得到這支神筆。
假如我有一只神筆作文 13
假如我有一只神筆，我就會(huì )把地球畫(huà)的美好。樹(shù)葉落在草地上，會(huì )成為小草的肥料，垃圾落在草地上，小草會(huì )枯萎，我會(huì )用我的神筆把落在草地上的垃圾變成落葉，讓小草長(cháng)的肥肥壯壯，保護環(huán)境。
假如我有一只神筆，我就會(huì )把垃圾畫(huà)成資源。垃圾，往往是破壞地球的罪魁禍首，我們必須保護地球，把垃圾變成對地球有益的資源。
假如我有一只神筆，我會(huì )把地球的一部分畫(huà)為森林。這樣的話(huà)，沙塵暴，洪水，泥石流等自然災害就不會(huì )那么嚴重，被殘害的生靈不會(huì )有很多。
假如我有一只神筆，我會(huì )把海灘上的沙子畫(huà)多一點(diǎn)，因為現在人們把沙灘上的沙子都用來(lái)建筑。使多數的'海灘都變成垃圾場(chǎng)。有些因為沙子過(guò)少，使海水涌上岸，容易造成海嘯。
假如我有一只神筆，我就會(huì )把喝水畫(huà)成更加清澈，使魚(yú)兒們能夠在這清澈的河水里更加舒適的生活。
假如我有一只神筆，我就會(huì )畫(huà)一些保護環(huán)境，從我做起的告示牌。來(lái)教導人們不要因為追求新事物而過(guò)度生產(chǎn)機器，使可再生資源不可再生。
假如我有一只神筆，我會(huì )把地球畫(huà)的更加美好！
假如我有一只神筆作文 14
今天，偉大的天神賞給我一支神筆，說(shuō)實(shí)在的，我其實(shí)也不太知道我要拿它來(lái)做什么，救人嗎?還是要讓自己一夜致富，完成自己小時(shí)候的夢(mèng)想，當一個(gè)暴發(fā)戶(hù)?
畢竟“道高一尺，魔高一丈”，就在我的內心糾葛許久之后，惡魔終究戰勝了天使，自己了良心依舊底不過(guò)我那愛(ài)錢(qián)的本性，還是拿了神筆，畫(huà)出一座又一座用黃金堆出來(lái)的.高山。
可是，當我全部都畫(huà)完后，我發(fā)現了一件不得了的事情，那就是，那一座座的黃金山全都只是外表看起來(lái)亮亮的而已，這樣的黃金只怕我根本沒(méi)法變賣(mài)使用吧?
所以我改畫(huà)了鉆石，記取了先前的教訓，我一顆一顆的慢慢畫(huà)，每顆都是又大又剔透，但是，我畫(huà)完之后又發(fā)生了大事，神筆把我畫(huà)的每顆鉆石都變成了施華洛世奇水鉆，這價(jià)值也落差太大了吧?
都畫(huà)到這樣了，我還是得不到我想要的，我隱約的感受到“天下沒(méi)有不勞而獲”的投機癡夢(mèng)吧!
于是，一氣之下，我隨手把它給丟了，看來(lái)畫(huà)畫(huà)的技術(shù)是很高深的，而且更重要的是一定要拿到品質(zhì)好的筆，要不然吃虧的會(huì )是自己。
假如我有一只神筆作文 15
今天，我看了動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》，我想要是我有一枝馬良的神筆，多好呀！夜晚，我躺在床上，還念念不忘馬良的那枝神筆。夢(mèng)中，我看見(jiàn)一位白胡子的老爺爺駕著(zhù)一朵白云來(lái)到我的床前說(shuō)： ”孩子，我知道你想要枝神筆，我就送給你一枝吧�！罢f(shuō)完，老爺爺就不見(jiàn)了。
”我有一枝神筆了！“我高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)，我想：我應該畫(huà)些什么呢？
我想啊，想啊，想到了殘疾人。于是，我拿起神筆畫(huà)了架飛機，很快就來(lái)到殘疾醫院，我給沒(méi)有腿的人畫(huà)上了腿，看，他們站起來(lái)了。我又給那些可憐的盲人畫(huà)上了明亮的眼睛，看，他們終于 見(jiàn)到光明了，終于看見(jiàn)這美麗的'世界了，我真高興。
接下來(lái)該畫(huà)什么呢？我想起了干燥的沙漠。于是，我又駕駛飛機來(lái)到那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，只見(jiàn)周?chē)黄S色，身上汗出個(gè)不停，簡(jiǎn)直要把我蒸成氣體。我連忙拿出神筆，畫(huà)了一場(chǎng)雨，這下涼爽 多了。然后，我在周?chē)之?huà)了幾塊綠洲，幾座水塔。心想，以后來(lái)這里的人就不會(huì )口渴了。
”快點(diǎn)起床！都七點(diǎn)多了！“我醒了。唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
假如我有一只神筆作文 16
假如你有只神筆，你會(huì )干什么？假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出很多東西，幫助很多人！
假如我有只馬良的神筆，我會(huì )給沒(méi)吃的人畫(huà)吃的。為什么呢？因為我想讓每個(gè)人都吃好，保家衛國。那些吃的可不僅僅是米飯，還有牛排呀，雞排呀，魚(yú)呀，許多可口的`食物。當然我也會(huì )畫(huà)給自己吃，我也想去保家衛國。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )為那些器官不好的人畫(huà)上一個(gè)個(gè)好的器官。給眼睛不好的人畫(huà)上炯炯有神的眼睛，給失去雙臂的人畫(huà)上完好無(wú)損的雙臂，還會(huì )給大腦不全的人畫(huà)上新的大腦。讓他們重拾生活的希望，擁有完美健康的身體。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給沙漠中的人畫(huà)上一杯杯水，再也不會(huì )讓他們渴死掉。我還會(huì )在沙漠中畫(huà)上一顆顆高大的樹(shù)木，還有一片片草地，這樣人們就不會(huì )再沙漠中迷路。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給山區的小朋友們畫(huà)衣服，畫(huà)吃的，畫(huà)教室，畫(huà)課桌，讓他們有衣服穿，有吃的，還能在好的環(huán)境下學(xué)習。不會(huì )再擔心沒(méi)吃的，沒(méi)穿的，也不會(huì )擔心學(xué)校的設備不好，能更加好好用心學(xué)習，報效社會(huì )和祖國！
假如我有只馬良的神筆，我會(huì )去幫助更多更多的人！
假如我有一只神筆作文 17
今晚，我不知為何，突然想入非非，假如我有一只神筆，我會(huì )……想著(zhù)想著(zhù)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
突然，眼前亮起了一道如彩虹似的亮光，一個(gè)白胡子老爺爺出現在了我的'眼前：“孩子，我給你的可是一只神筆，你要用它幫助有困難的人！”
我興奮地跑出屋子，跑著(zhù)跑著(zhù)，前面突然出現了一片沙漠，有幾個(gè)商人已經(jīng)被渴的奄奄一息了，我連忙在他們附近畫(huà)了一條由泉水流成的小溪，商人們看見(jiàn)了，就像看到了寶藏一樣撲了過(guò)去（當然，現在水比寶藏都重要），大口大口地喝了起來(lái)，他們喝完后就繼續趕路了。我遠遠地看著(zhù)他們高興的笑臉，我欣慰極了。我繼續往前跑，我還可以做什么呢……
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一片汪洋大海，我畫(huà)了一條小船，向前開(kāi)著(zhù)。突然，我看見(jiàn)了一些遇海難的人，我趕忙畫(huà)了一條大船，讓遇難者上船，他們得救了！他們再三感謝我，想給我很多回報，但我卻一點(diǎn)都沒(méi)要，還說(shuō)這都是我應該做的。
我被叫醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我堅信，只要心存善心，即使沒(méi)有神筆，我也一樣可以幫助很多人！
假如我有一只神筆作文 18
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的房子，捐給貧困山區的人。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)好多好多水，把它送到世界旱災嚴重的地方。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出無(wú)數棵樹(shù)木，栽種到世界的各個(gè)地方，來(lái)凈化空氣。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出好多座學(xué)校，把它們捐給希望工程，使山區的.孩子們學(xué)到知識。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出許多座太陽(yáng)能發(fā)電站和風(fēng)力發(fā)電站，讓發(fā)電時(shí)不在污染空氣。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出那些已經(jīng)滅絕或著(zhù)瀕臨滅絕的動(dòng)植物，讓它們的種群在世界各地繁衍下去。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)一模一樣的地球，讓世界一半人口遷到上面去，這樣地球上就不會(huì )再有那么多的資源緊缺。
假如我有一只神筆，我會(huì )在沙漠里畫(huà)出一片片綠洲，來(lái)綠化沙漠，抵抗風(fēng)沙。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出許多吸收二氧化碳的機器，來(lái)緩解全球變暖，保護生態(tài)環(huán)境。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出一架飛機，我要飛到許多需要我的地方，我會(huì )給他們畫(huà)他們需要的東西。
真希望我是神筆馬良，真希望我有一只神筆……
中牟縣直第三小學(xué)蘇逸飛
�。ㄝo導教師 馬林霞）
假如我有一只神筆作文 19
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給孤兒院的孤兒們畫(huà)出一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)漂亮能干的媽媽。讓他們有一個(gè)完整的家庭。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給雙目失明的人們畫(huà)出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給路邊乞討的乞丐畫(huà)一棟房子，一畝田地。讓他們不再過(guò)饑寒交迫的日子，過(guò)上幸福的生活。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )把小河變的清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤，樹(shù)木會(huì )長(cháng)的'枝繁葉茂，將再不會(huì )有人亂砍亂伐。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )對犯罪分子進(jìn)行心理教育和心理輔導，讓他們痛改前非重新做人。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)垃圾分類(lèi)器，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價(jià)值。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一種靈丹妙藥讓得了無(wú)法醫治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)翻譯動(dòng)物講話(huà)機讓人和動(dòng)物成為朋友。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )讓人們安居樂(lè )業(yè)。
假如我有一只神筆作文 20
馬良的那只神筆實(shí)在令我羨慕，馬良用神筆為老百姓做好事的精神更讓我欽佩。假如我也有那只神筆，我要做一個(gè)現代的馬良。
當我知道，人們苦心建造的家園被無(wú)情的大水沖毀時(shí)，我難過(guò)極了。假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)許多合適的房屋，讓那些無(wú)家可歸的人住進(jìn)去。讓他們不再悲傷。
我要畫(huà)一所最大、最漂亮的學(xué)校。畫(huà)許多書(shū)和筆，讓所有失學(xué)的兒童，都跟我一樣能在教師里愉快地學(xué)習，在音樂(lè )教室里放聲歌唱，在操場(chǎng)上做有趣的游戲。
我聽(tīng)老師講，圓明園的毀滅是人類(lèi)文化史上不可估量的損失。假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出圓明園當年的輝煌，讓它向全世界重現，中華民族的`歷史的輝煌。
地球是人類(lèi)共同的母親，可是爸爸告訴我，無(wú)邊的沙漠正在蔓延，使地球母親傷痕累累。假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出片片森林，讓她重新穿上新綠裝，永遠年輕。
我還想畫(huà)出一群美麗的白鴿，飛到那些戰火紛飛的角落，把和平帶給正在受難的人。
假如我真的能擁有的神筆，我還要畫(huà)一座萬(wàn)能的橋，從貧窮走向富裕，從愚昧走向文明，從冰冷走向溫暖，從黑暗走向光明，讓人們走向美好的人間，讓我們美好的愿望走向現實(shí)……
假如我有一只神筆作文 21
我想擁有一支馬良的神筆，用它來(lái)實(shí)現我的許許多多的夢(mèng)想。
假如我有一枝馬良的神筆，我要用它來(lái)給全世界所有的殘疾人畫(huà)上他們身體上所缺少的一部分，讓他們迅速恢復正常，讓他們也能像其他健康人一樣為祖國建設而效力。
假如我有一枝馬良的神筆，我要用它來(lái)幫助遇到災難的人解決難題。比方說(shuō)：這次汶川大地震，有許許多多的.房倒屋塌，讓許許多多的人無(wú)家可歸，讓他們挨餓受凍居無(wú)定所。我要用我的神筆，畫(huà)上他 們最需要的衣服、食物，畫(huà)上一棟棟高大而華麗的樓房，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)、安居樂(lè )業(yè)，過(guò)上小康生活。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定會(huì )用它來(lái)給貧困山區的小朋友們畫(huà)上很多很多漂亮的新教室，讓他們也能和我們一樣，坐在寬敞而明亮的教室里歡快的讀書(shū)，而且學(xué)費全免，這樣，貧困山區的小伙伴 們就不會(huì )因交不起學(xué)費而失學(xué)。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )讓更多的孩子過(guò)上很好的日子，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定會(huì )……
假如我有一只神筆作文 22
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出祖國的大好河山，讓我們的祖國更加美麗，我還會(huì )讓世界各地的旅游團到我們這里旅游、野餐。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多吸塵器，讓清潔工們拉著(zhù)吸塵器吸垃圾，這樣既能減輕灰塵對人類(lèi)身體的傷害，又能減輕他們的'工作辛苦，真是一舉兩得的好事，讓我們的城市更加干凈，也為祖國的環(huán)保事業(yè)作出貢獻。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)不要錢(qián)的大超市，讓老年人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)老年時(shí)光。我還會(huì )畫(huà)幾個(gè)管理員，站在超市門(mén)口，防止出現意外，讓他們排著(zhù)隊走進(jìn)超市。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多雙明亮的眼睛，讓那些失明的人重見(jiàn)光明，重見(jiàn)我們這美麗的家園和自己的親人，這是多么快樂(lè )的事��！
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多所學(xué)校，畫(huà)出很多很多的人民幣。讓那些失學(xué)的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室里，享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。我把人民幣捐給貧困的山區孩子，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)，我還會(huì )畫(huà)出圖書(shū)館，讓小朋友們在書(shū)海里遨游，
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)一家醫院，專(zhuān)門(mén)治愈那些患上絕癥的人，讓他們不再害怕疾病，健康的活下去，這樣他們的親人就不再悲痛。
假如我有一只神筆，那該多好呀！
假如我有一只神筆作文 23
假如我有一支馬良的神筆
我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫(huà)筆，為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每一天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(cháng)，這樣南方必須能夠恢復以前的.美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì )用我的神筆畫(huà)一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就能夠像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫忙我和許多人實(shí)現完美的愿望。
假如我有一只神筆作文 24
假如我有一支神筆，我會(huì )天天仔細的端詳，目光凝視之間，我的思緒飛揚。緊握筆桿，看著(zhù)筆尖流淌的激揚文字，書(shū)寫(xiě)著(zhù)生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。某一天，回眸歷史，我會(huì )說(shuō)：我走過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)。
假如我有一支神筆，我要寫(xiě)出世界上最美麗的字體，一點(diǎn)一橫之間，蒼勁有力。某一天，我做為一位書(shū)法家，登上高高的領(lǐng)獎臺，讓人們用羨慕的目光，欣賞著(zhù)我一幅幅精美的作品。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一幅畫(huà)，這是一個(gè)美麗的家園，青青的草坪，燦爛的鮮花，高大的.房子，我和爸爸媽媽住在這里，享受著(zhù)人間最溫馨的生活。
假如我有一支神筆，我要寫(xiě)出最華美和最感人的文章。讓同學(xué)、老師、家長(cháng)為我而自豪。各大刊物、網(wǎng)站，紛紛登載我寫(xiě)的文章。在記者的鎂光燈前，向人們介紹著(zhù)我所取得的成就，心里只有那個(gè)美。
假如我有一支神筆，我要書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。從此不再碌碌無(wú)為、甘于平庸，奮發(fā)有為，拼搏向上，做一個(gè)陽(yáng)光男孩，去實(shí)現自己人生的最大價(jià)值，去鑄就未來(lái)的景秀前程。
假如我有一支神筆，我還要畫(huà)一個(gè)大大的愛(ài)心，將我的全部情感凝聚其中，去愛(ài)我的爸爸媽媽。讓愛(ài)心傳遞，去化解人間的陰霾，讓陽(yáng)光披灑每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人們的心間。
假如我有一只神筆作文 25
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出一副眼鏡，盲人只要帶上這個(gè)眼鏡，就可以看到美麗的世界，看到祖國的大好河山。
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出一個(gè)能使人聰明善良的頭套，愚笨的人戴上它就可以變的'聰明，壞人就可以變成有愛(ài)心的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出一座座糧倉，讓窮人每天都有飯吃。讓他們的生活過(guò)的更好。
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出很多金銀財寶，把它分給那些窮人。讓他們過(guò)上好日子。
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出一條條永不干涸的小河，讓人們每天都有水喝，讓他們過(guò)上更好的日子。
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出一座座工廠(chǎng)，他們生產(chǎn)出來(lái)的東西沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，很衛生。
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出許多片森林，讓他們?yōu)槿祟?lèi)造福。大自然將會(huì )更美好，更美麗。
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出一座座美麗的山，一條條清澈的小河，那時(shí)，地球將變得更美。
假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)出一個(gè)更加美麗的地球！
假如我有一只神筆作文 26
假如我有一只神筆，我會(huì )用它來(lái)做許多好事。
假如我有一只神筆，首先，我會(huì )畫(huà)一個(gè)傳送門(mén)，只要你在走進(jìn)去之前，說(shuō)一聲你要去的地方，它就會(huì )帶你去你說(shuō)的地方。我說(shuō)了一聲“非洲”，然后走進(jìn)去，就到非洲了。我到非洲后，見(jiàn)到的.都是非洲人，除了眼睛和衣服還有牙齒以外，我再也看不出哪里有白色了。我真懷疑是他們一出生就推進(jìn)整容院整黑，還是被曬黑的�？尚侣勆险f(shuō)非洲嚴重缺水，但我看不出來(lái)，他們好像都很正常。算了，既然來(lái)了，就隨便畫(huà)朵烏云吧。我沒(méi)有蘸墨水，只是對著(zhù)天空畫(huà)來(lái)畫(huà)去。幾十個(gè)非洲人看到我的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)好奇的目光。過(guò)了一會(huì )兒，我大喊一聲“完工”。就在這時(shí)，天上下起了牛毛細雨，又過(guò)了一會(huì )兒，天上又下起了傾盆大雨。人們不約而同的拿出各種器皿來(lái)接雨�？此麄冞@么高興，我心里也非常高興。我為了不讓別人發(fā)現我的行蹤，我找了一個(gè)巷子畫(huà)了傳送門(mén)回家了。
過(guò)了兩個(gè)星期，我打開(kāi)電視看新聞，其中一條新聞就是我在非洲下了一場(chǎng)雨的事。然后，他們放了幾張關(guān)于非洲的照片，我一看，感動(dòng)得都快哭了。哇！非洲的地上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的草，美麗的花，還有當地居民種的樹(shù)。
我想，我一定要好好利用神筆。
假如我有一只神筆作文 27
假如我有一只神筆，我會(huì )幫助一個(gè)可憐的小女孩。
一天，我來(lái)到了一座偏僻的村莊里。我看到了一個(gè)小女孩，正在為一幅畫(huà)而煩惱。因為小女孩小時(shí)候跟奶奶相依為命，現在奶奶生病了，需要重金治療，可是奶奶卻想讓孫女上學(xué)，錢(qián)用完了。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆了，但是這幅畫(huà)明天要上交，小女孩急得直掉眼淚，怎么辦呢？我實(shí)在看不下去了，我拿出我的神筆，在小女孩的桌上“唰唰唰”地幾聲畫(huà)出了一盒彩筆。這時(shí)，小女孩笑了，笑得是那么甜，那么甜。我也高興地笑了。
假如我有一只神筆。我會(huì )畫(huà)出森林樹(shù)木。
清晨，我來(lái)到了一片沙漠之中，那里到處風(fēng)沙“呼呼”地吹著(zhù)，寸草不生，沒(méi)有樹(shù)木的阻擋，我眼睛都快要睜不開(kāi)了，于是，我“唰唰唰”地畫(huà)出了一片森林，一片樹(shù)木�？粗�(zhù)我完美無(wú)瑕的杰作，我笑嘻嘻得一蹦三尺高。想著(zhù)我是將沙漠變成綠洲的功臣，我心里樂(lè )滋滋的。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)甜美的笑容。
晚上，我看見(jiàn)一位小學(xué)生，正在為明天的'考試而準備，看著(zhù)他憂(yōu)愁的面容，疲勞的身體，我忍不住畫(huà)了一杯熱氣騰騰的牛奶給他，這個(gè)是“記憶牛奶”，只要看一遍就能記住復習的所有知識點(diǎn)，我相信，只要通過(guò)自己的努力，他一定能考上一個(gè)好的初中，想到這，我興奮地笑了！
我突然醒來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，我久久地回味著(zhù)這場(chǎng)夢(mèng)，真希望可以體驗一次擁有神筆的感覺(jué)。
假如我有一只神筆作文 28
假如我有一支神筆，我就像馬良一樣，給大地再增加一抹神奇的色彩，讓人類(lèi)不再為什么事感到苦難。
假如我有一支神筆，就把殘疾人、有病的人變成正常的健康人一樣。
假如我有一支神筆，看見(jiàn)一條熱鬧非凡的街道，車(chē)水馬龍，但是路非常窄，經(jīng)常堵車(chē)，造成了不少殘酷的車(chē)禍，我看到這一情景，把神筆向空中一揮，奇跡發(fā)生了，路兩邊的房屋向后移動(dòng)了2米，頓時(shí)，路已變的寬廣了。路邊的人說(shuō)：“這樣的日子才是幸福、美好的呀！”看到這一切，我笑得停不下來(lái)。假如我有一支神筆，我走到了一所小區，只見(jiàn)大多數房子都破舊了，我用神筆在空中揮舞了一下，房屋變得像小別墅那么輝煌，小區變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)、蝴蝶在小區里飛來(lái)飛去，增添了一層美麗的'色彩。后來(lái)，這個(gè)小區被評為“五星小區”。
假如我有一支神筆，要畫(huà)幾艘飛船，到外星跟外星人交朋友。
假如我有一支神筆，畫(huà)出一堆金銀珠寶，捐送給貧困地區。
假如我有一支神筆，看見(jiàn)車(chē)子尾部放出不少二氧化碳，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在每一輛車(chē)尾部安上了凈化空氣的機器。
假如我有一支神筆，要把臟水凈化成人類(lèi)能喝的水，這樣人類(lèi)就不會(huì )為飲水不干凈發(fā)愁了。
假如我有一支神筆，就一定會(huì )按照這樣做，把祖國變得更加輝煌雄偉。
假如我有一只神筆作文 29
假如我有一支神筆，我帶著(zhù)它在天上飛翔，飛到了荒蕪人煙的大漠上，在黃色的地上畫(huà)出數不清的花草，畫(huà)出郁郁蔥蔥的`樹(shù)木，添一口香甜的泉眼，人們可以在這里生活。早上起來(lái)，人們面對美麗的大自然會(huì )感到心曠神怡，猶如在仙境一樣。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到田野上，畫(huà)一些青蛙來(lái)吃害蟲(chóng)。大家知道嗎？噴灑過(guò)農藥的青菜可不好吃。有了青蛙，莊稼不用再?lài)娹r藥就可以健康成長(cháng)了。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到鄉村，在貧瘠的土地上畫(huà)上一幢幢又高大、又美觀(guān)的教學(xué)大樓，讓一個(gè)個(gè)窮苦的失學(xué)兒童和留守兒童一起在這些大樓里學(xué)習，長(cháng)大了成為祖國的棟梁人才，為國家、為人民，做出偉大的貢獻！
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到醫院，畫(huà)一個(gè)藥瓶，這藥瓶中就會(huì )產(chǎn)生一種神奇的藥液，病人喝了，一切病癥都會(huì )消除，不管是艾滋病，還是癌癥等等疑難雜癥都可以醫好，從此讓這些病人再不受病魔的折磨，過(guò)上快樂(lè )的生活。
假如我有一支神筆，我會(huì )用它畫(huà)出一粒粒放射的藥丸，讓在地球上打架的人們見(jiàn)著(zhù)它就握手言和，而且仇人變成了朋友。把這種放射的藥丸帶到戰場(chǎng)，可以讓?xiě)饒?chǎng)瞬間變成和平的樂(lè )園，從此沒(méi)有阿富汗戰爭，也沒(méi)有伊拉克戰爭，讓全球的人們都和平相處。
假如我有一只神筆作文 30
相信大家都看過(guò)《神筆馬良》這個(gè)故事吧！當然，我也不例外。自從看了這個(gè)故事以后，我成天都在想：要是我也有一支像馬良一樣的神筆，那該有多好��！
有一天中午，我正躺在床上想入非非。在我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從窗外飛了進(jìn)來(lái)，我驚訝地張大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前，把一支閃閃發(fā)光的筆放到我手上，和藹可親地說(shuō)：“這就是你夢(mèng)寐以求的神筆啦！有了它，你一定要多做好事，不做壞事！”說(shuō)完，又飛出了窗外。我半信半疑，用筆畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果。哇！一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果便呈現在我眼前。我心花怒放，高興得一蹦三尺高！
我畫(huà)了一個(gè)飛行器在天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)，忽然，一股熱浪迎面襲來(lái)，我感覺(jué)到身上火辣辣的，低下頭一看，原來(lái)是我飛到了一個(gè)干旱的`地區。這里因長(cháng)年不下雨，所以土地干裂、小河干枯，植物也無(wú)法生長(cháng)，人們的生活非常困難。我見(jiàn)了，大筆一揮，頓時(shí)，烏云滾滾，傾盆大雨接踵而至。人們歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)，我也心滿(mǎn)意足的笑了。
我又飛到了一所大醫院的上空，一眼就望見(jiàn)了許多痛不欲生的病人。我想：這些人們太可憐了，我一定要想個(gè)辦法幫助他們。我一揮筆，畫(huà)出了一把“萬(wàn)能槍”對著(zhù)醫院打了一槍。這時(shí)，病人們的病立刻斬草除根�？粗�(zhù)他們開(kāi)心的笑容，我也快樂(lè )無(wú)比……
“快起床啦！”媽媽驚醒了我。噢！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我恍然大悟。但我相信，只要我好好學(xué)習，我的夢(mèng)就不將會(huì )是夢(mèng)！
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