假如我有馬良的神筆作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我有馬良的神筆作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我有馬良的神筆作文 篇1

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給老師畫(huà)個(gè)機器人

　　幫老師改作業(yè)

　　讓老師不再辛苦

　　也能輔導我們學(xué)習

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給森林里的動(dòng)物們

　　畫(huà)一個(gè)守護神

　　這樣動(dòng)物們受到危險

　　守護神一出馬

　　立刻就能得到保護了

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我一定畫(huà)許多好吃的大米

　　讓中國人吃得飽飽的`

　　人人都有健康的身體

假如我有馬良的神筆作文 篇2

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給那些貪財又冷漠的人畫(huà)一顆善良的心，讓他們去幫助貧窮的人。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給盲人小朋友畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們不會(huì )在黑暗中默默哭泣。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給災區的人們畫(huà)許多堅固的房子，讓他們再也不會(huì )無(wú)家可歸。

　　假如，我有一枝馬良的`神筆，我要給人類(lèi)畫(huà)許多太陽(yáng)能汽車(chē)和環(huán)保機器，讓大自然再也沒(méi)有一點(diǎn)污染。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給地球畫(huà)上一座座心連心的彩橋，讓世界再也沒(méi)有戰爭的痕跡。

　　假如，我有一枝馬良的神筆……

假如我有馬良的神筆作文 篇3

　　今天，我媽媽老催我睡覺(jué)，可我不想睡，就拿出來(lái)看，正好看的文章是《神筆馬良》，我想，如果我也有一支神筆該有多好��！

　　這樣想著(zhù)，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。突然我發(fā)現自己真的擁有了一支神筆，我高興極了。于是我帶著(zhù)這支神筆飛向了一個(gè)貧困山區。那里的孩子非�？蓱z，沒(méi)有飯吃也沒(méi)有學(xué)校，于是我就用神筆畫(huà)了一所嶄新的`學(xué)校和一些課本。他們見(jiàn)了非常高興，他們還說(shuō)：“謝謝你大姐姐，太感謝你了，我們可以上學(xué)了！”

　　我告別了孩子們，來(lái)到了一個(gè)偏遠的農村，我看見(jiàn)他們被疾病折磨的面黃肌瘦，無(wú)法勞動(dòng)。他們可憐的我都哭了，然后我就畫(huà)出了一所嶄新的醫院，讓所有的病人都能得到了及時(shí)的救治。我對他們說(shuō)：“你們得救了�！彼麄兎浅８兄x我。

假如我有馬良的神筆作文 篇4

　　假如我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)出一塊巨大的蛋糕，讓全世界的人都能吃到，都不再挨餓，天天都健康。

　　假如我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高級過(guò)濾器，讓海水變成淡水，讓臟水變成飲用水；把海水里的鹽分過(guò)濾出來(lái)，把臟水里的有害細菌殺死，讓它們滅絕，讓人們天天健康，天天快樂(lè )；我還會(huì )讓人們吃到海鹽，讓人們不再擔心缺水少鹽了；過(guò)濾出來(lái)的水還可以養色彩斑斕的.魚(yú)，各式各樣的水草，還可以讓人們游泳，避暑健身。

　　只要有一枝神筆，什么好事都可以干。

【假如我有馬良的神筆作文】相關(guān)文章：

假如我有馬良的神筆作文05-05

假如我有馬良的神筆的作文04-29

假如我有馬良的神筆小學(xué)作文08-25

假如我有馬良的神筆作文150字08-08

假如我有馬良神筆作文（精選85篇）01-03

假如我是神筆——馬良09-17

假如我是神筆馬良02-12

假如我是神筆馬良作文10-17

假如我是神筆馬良作文02-04

假如我有一支馬良的神筆02-09