假如我是什么話(huà)題作文八篇
1假如我是老師
假如我是老師，我絕不會(huì )將每次考試排名次，更不會(huì )將調皮的學(xué)生調到后排角落；假如我是老師，我會(huì )對學(xué)生說(shuō)：來(lái)吧，把心事告訴老師，我們一同想辦法解決。
假如我是老師，我會(huì )把語(yǔ)文課變成討論會(huì )。先講課文，提出問(wèn)題后，讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，根據自己的理解來(lái)做筆記，不用唯一的'答案來(lái)規定學(xué)生“這才是對的”，令本來(lái)像沙漠一般的語(yǔ)文課變得生動(dòng)活潑起來(lái)。
假如我是老師，我會(huì )把數學(xué)課變成競賽場(chǎng)。教了知識立即趁熱打鐵，讓學(xué)生們以小組為單位，運用剛剛學(xué)過(guò)的知識來(lái)解答題目。哪一組算得又快又對，就加分，還有獎品呢。這樣一來(lái)，數學(xué)就不再是枯燥無(wú)味的公式，并可以提高同學(xué)們上課的興致。
假如我是老師，我會(huì )把英語(yǔ)課變成交流會(huì )。學(xué)生們用學(xué)過(guò)的語(yǔ)句交談，學(xué)過(guò)的知識用活了，不再一味地死記硬背，這多有意思��！
假如我是老師，我會(huì )在班里設一個(gè)“知心信箱”。聆聽(tīng)同學(xué)們的傾訴，分擔他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學(xué)習，還可以說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)。
2假如我是歌星
從小，我就喜歡聽(tīng)音樂(lè )。我從還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候就開(kāi)始哼哼聲，從會(huì )說(shuō)話(huà)開(kāi)始就學(xué)唱歌。我最羨慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰倫。
假如我是歌星，我要用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們潮州八景，來(lái)嘔歌為了祖國而犧牲的烈士們，來(lái)歌頌……
假如我是歌星，我要加入《同一首歌》演出團，到世界各地巡回演出。到繁華的大都市，到貧窮的山區演出，讓世界的然人民傾聽(tīng)我美妙的.歌聲。要讓每個(gè)人都有機會(huì )零距離地看到歌星，受到藝術(shù)的熏陶。要讓每個(gè)人都記住我的音容笑貌。
假如我是歌星，我要舉辦一場(chǎng)慈善義演。到時(shí)候就有千千萬(wàn)萬(wàn)的人前來(lái)觀(guān)看我的演出，出售門(mén)票的活動(dòng)空前火紅。我要賣(mài)門(mén)票的錢(qián)無(wú)私的獻給慈善機構，在讓慈善機構把這些錢(qián)送給那些家庭生活困難，讀不起書(shū)的孩子，讓他們到學(xué)校接受教育，獲取知識。
假如我是歌星，我要辦一個(gè)音樂(lè )學(xué)校，培養好下一代，讓他們從小熱愛(ài)音樂(lè )，學(xué)習音樂(lè )，將來(lái)用更美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌唱祖國的繁榮富強。
啊，當歌星是我從小的理想。如果我將來(lái)真的夢(mèng)想成真，我一定要實(shí)現我的若言。
3假如我是省長(cháng)
假如我是省長(cháng)，我一定要讓全省上下的一些沒(méi)裝上護欄的老橋刷新，裝上護欄。防止人們溺水或橋體坍塌。
假如我是省長(cháng)，我要在農村建起免費的希望小學(xué)。讓農村的孩子也能學(xué)習，長(cháng)大了去建設祖國的四面八方。
俗話(huà)說(shuō)“尊老愛(ài)幼”。假如我是省長(cháng)，我要到年過(guò)90的老人們的.家去一次。給他們一起慰問(wèn)，讓他們安享晚年。
假如我是省長(cháng)，我要改變教學(xué)的方法。讓老師們少布作業(yè)，不買(mǎi)“課課練”、“練王”、“黃金屋”等輔導工具。作業(yè)最多一個(gè)小時(shí)就能做完。
假如我是省長(cháng)，我要努力加強我省的財政收入和其他的收入。然后將一部分經(jīng)費用來(lái)建設基礎設施，促進(jìn)我省的高速發(fā)展。
假如我是省長(cháng)，我要重視交通，讓交通燈能發(fā)出聲音，這樣即使是色盲，也能聽(tīng)到聲音而做出判斷。如有人闖紅燈，交警必須檢查司機的酒精含量。如有，立刻嚴厲處罰。
雖然這些都是種種幻想，但是只要我努力，什么幻想都能成為現實(shí)！
4假如我是一朵云
晚上，我躺到床上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
突然，我覺(jué)得身體變輕了，漸漸地升到了天空，“哇！”我變成了一朵云。我在天空上飛呀飛，飛到了火星上。我看了看，火星上根本就沒(méi)有生命，到處是沙漠。我搖了搖身子，雨水就“嘩啦啦”地下起來(lái)。我相信，幾百年以后，這里肯定會(huì )出現生命，忽然，我感覺(jué)身體又變輕了。
我來(lái)到缺水的山區，看到那里的莊稼長(cháng)得不好，人們一個(gè)個(gè)瘦的.像火柴棒，土地硬邦邦的。于是我又抖抖身子，雨水“嗒、嗒”地下起來(lái)，地上的草木貪婪地允吸著(zhù)，我高興極了！可是我的身體越來(lái)越小。
我接到了雨姐姐的通知，非洲森林突發(fā)大火，你們趕快去吧！
我和眾多的小白云一起，來(lái)到森林，眼前一副悲慘的景象，一片火海，動(dòng)物們四處逃生。我們連忙搖晃身體，下了一場(chǎng)傾盆大雨，終于把火熄滅了，地上的草兒仿佛在說(shuō)：“謝謝！”
我的身體漸漸變輕了，漸漸沒(méi)有了……
5假如我是一條龍
假如有一天，我變成了一條龍，一條能呼風(fēng)喚雨的龍，我會(huì )用自己的法力去造福于人間，讓人類(lèi)不再為自己的生活而煩惱，一籌莫展。
首先我會(huì )騰著(zhù)云，駕著(zhù)霧來(lái)到旱區，立刻下一場(chǎng)及時(shí)雨，為人類(lèi)解渴，讓人們不再炎熱，讓那里的人們快樂(lè )的生活。然后，我又會(huì )飛到貧困地區，變出一棟棟高樓大廈，變出一所華麗的學(xué)校，讓人們住進(jìn)高樓里，吃沒(méi)有吃過(guò)的美味佳肴，讓沒(méi)有書(shū)讀的孩子，在這所學(xué)校里學(xué)習知識，長(cháng)大為祖國做貢獻。做完這些事后，我會(huì )來(lái)到大森林，和小白兔、小松鼠做游戲，玩捉迷藏，在小河里嬉戲，打水仗，玩得非常開(kāi)心！一番玩耍后，我又會(huì )繼續做好事了。如果我在森林里看見(jiàn)伐木者，我會(huì )告訴他說(shuō)：“你們砍了樹(shù)，小鳥(niǎo)住哪兒呀？難道你們不喜歡看小鳥(niǎo)展翅飛翔的雄姿嗎？不喜歡小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的`歌聲嗎？快停下來(lái)�！币撬宦�(tīng)，我就會(huì )用武力解決，誰(shuí)叫他敬酒不吃吃罰酒。然后，我會(huì )來(lái)到小溪旁。帶領(lǐng)小動(dòng)物們清理河內的垃圾。找到那個(gè)破壞環(huán)境的兇手，告誡他不要污染環(huán)境，不然地球會(huì )遭到毀滅性的災害。
假如有一天，我真的變成了一條龍，我會(huì )做這些事來(lái)造福人類(lèi)。
6假如我是哈利波特
我有很多不能完成的愿望，假如我是哈利波特，那我一定能如愿以?xún)敗?/p>
假如我是哈利波特，我會(huì )用我那神奇的魔法讓人類(lèi)登上月球，在月球上安居樂(lè )業(yè)，并制造出一種人工大氣層，包圍著(zhù)月球。在月球上歡聲笑語(yǔ)，人類(lèi)、動(dòng)物，一切生靈都和平共處。這樣，地球的樓房不再那么多了，道路也寬多了，江河、大海里的水也不用擔心干涸了，因為月球上有足夠的水源供我們使用，一些快滅絕的.動(dòng)物，也不會(huì )被人類(lèi)獵殺了，人類(lèi)在太空一些無(wú)污染的綠色植物，供人類(lèi)使用，在月球研制的藥物，比在地球研制的更有效，克服醫學(xué)領(lǐng)域的疑難雜癥，醫治絕癥。地球和月球之間有一條軌道，直通直往，十分方便、快捷。
假如我是哈利波特，我會(huì )用神力制造出魔戒，帶上它，能使有傷的人們立即復原，使煩忙的人們立刻忘記憂(yōu)愁，一些心靈壞的人，帶上它會(huì )立即懺悔。還有一種戰斗魔戒，專(zhuān)供戰斗使用的，若有外侵，戰士帶上后就會(huì )隱身，能更有效地打擊敵人，而且力量會(huì )無(wú)限增大。
假如我是哈利波特，我會(huì )變吃蟲(chóng)機器，發(fā)現害蟲(chóng)，立刻捉走，吞進(jìn)肚，再拉出來(lái)，變成肥料，成為一個(gè)保護莊稼的使者。
7假如我是一名老師
假如我是一名老師，我會(huì )認真工作，把祖國的花朵培育得更加美麗。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì )給同學(xué)們講故事，讓他們知道老師有多么辛苦，讓他們珍惜學(xué)習的機會(huì )。在上課的時(shí)候，我會(huì )看誰(shuí)不舉手，告訴他們上課要積極舉手，就算回答錯了也沒(méi)有關(guān)系，這樣我就會(huì )知道你們對學(xué)過(guò)的知道到底會(huì )不會(huì )？我還會(huì )利用一些時(shí)間跟他們做游戲，讓他們在學(xué)習之余也感到輕松……
假如我是一名數學(xué)老師，我會(huì )跟他們講什么時(shí)候用加，什么時(shí)候用減；我會(huì )跟他們做益智游戲，讓他們在快樂(lè )中了解數字的奧秘；我還會(huì )做一些我獨創(chuàng )的教學(xué)用具，讓他們對物體的形狀、空間模型在觀(guān)察中產(chǎn)生……
假如我是一名英語(yǔ)老師，我會(huì )告訴他們背單詞的.訣竅，我會(huì )鼓勵同學(xué)們在課余時(shí)間要敢于用英語(yǔ)交流；我還希望他們學(xué)好英語(yǔ)，等到20XX年北京奧運會(huì )，作為首都的一員，我們可以給外國友人當導游……
為了實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，從現在起，我要更加努力學(xué)習！
8假如我是一支神筆
假如我是一支神筆，我會(huì )畫(huà)好多好多好吃的，讓那些小朋友吃些大魚(yú)大肉，還要給他們畫(huà)些棉衣，給他們穿上，迎接冬天。
假如我是一支神筆，我會(huì )畫(huà)一所學(xué)校，讓那些留守兒童都能上學(xué)，看著(zhù)他們在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。
假如我是一支神筆，我會(huì )把整個(gè)南平市重新畫(huà)一遍，讓整個(gè)南平市變得更加美麗。
假如我是一支神筆，我會(huì )畫(huà)一把刷子，讓它到地球公公身上，給它洗個(gè)澡，地球公公一定會(huì )笑得合不攏嘴。
假如我是一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一只只可愛(ài)的'大熊貓；一只只展翅欲飛的丹頂鶴；一只只兇猛的老虎；一條條美麗的鯨，因為它們最近被人捕殺，數量急劇下降……
假如我是一支神筆，我會(huì )把人間點(diǎn)綴得更加美麗……
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