【實(shí)用】我的夢(mèng)五年級作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)五年級作文 篇1
日復一日，穿梭于學(xué)校與家庭之間，身體的疲累，思想的異樣，性格的怪異，精神的偏頗，這一切的一切，使我覺(jué)得世界很繁重、很迷茫、很孤獨、很灰暗
在那寬大的操場(chǎng)上，和時(shí)間賽跑，拋掉一切雜念，沒(méi)有希望的方向，恐怕此時(shí)此刻，與我肉體并存的，唯有那份彷徨。燥熱的空氣飛進(jìn)鼻孔，呼吸急促的進(jìn)行著(zhù)，那令我窒息，拼命的跑，沒(méi)有任何事物可以超過(guò)我自己，我向往那塊寬闊的熱土，我向往那片無(wú)雨的天空。
我最喜歡的題目，捉弄我，明明簡(jiǎn)單，卻讓我丟臉；我最喜歡的.老師，忽視我，明明遇見(jiàn)，卻不理不睬；我最喜歡的姐們，誤解我，明明了解，卻說(shuō)我冷漠為什么？這都是為什么？一切最喜歡的東西卻不如所愿，誰(shuí)在討厭我？你們要站出來(lái)！
沒(méi)人喜歡我，驕傲的孩子，沒(méi)人愛(ài)理我，淘氣的孩子，沒(méi)人關(guān)心我，自負的孩子。我只是個(gè)孩子，一個(gè)孩子，在大家心中，我真的是那個(gè)所謂的"恐分子"？我想，那不。我的苦衷，從不傾訴，一個(gè)人承擔，足矣。為什么還要讓其他人同情，難過(guò)呢？為自己，很自私。堅強一詞，在我面前，顯得多么蒼白無(wú)力，再多的淚水也不能證明什么，只能感到自己還是很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不用提雨后彩虹的微笑了。
時(shí)間在消磨，我逐漸發(fā)現，事實(shí)上，我要學(xué)會(huì )摒棄，摒棄那些不利的干擾�？墒�，以一個(gè)新鮮的角度考慮，我又要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜這些來(lái)之不易的機會(huì )，多種多樣的成長(cháng)因素，不論利弊，都會(huì )以一個(gè)新的高峰去攀登，這其中不免有多種多樣的坎坷與泥濘，但是這是他人所不能涉及的，這樣看來(lái)，我們更應該因為有如此之多的機會(huì )而感到慶幸了。
丟失了彷徨，失去了悲傷，我要去尋找，去一個(gè)仙境般的自然世界中尋找方向，前進(jìn)的方向，未來(lái)的憧憬，一個(gè)不可攀登的目標，要盡力所為，爭創(chuàng )我的世界高峰。
夢(mèng)想照亮著(zhù)未來(lái)，如果隨著(zhù)時(shí)間的流逝而拋棄夢(mèng)想，那么生活中還會(huì )擁有什么追求？敢打敢拼就可以，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)五年級作文 篇2
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后能上臺演出，并創(chuàng )作一首屬于自己的樂(lè )曲。
記得還在3歲時(shí)，媽媽拿著(zhù)一張宣傳單，對我說(shuō)：“小區里新開(kāi)了一個(gè)鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說(shuō)：“學(xué)！我可喜歡音樂(lè )了！”于是媽媽給我報上了名，我可高興了！
剛開(kāi)始，老師就讓我彈一首小型練習曲，我彈得可好了，每個(gè)音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后，我彈的曲子開(kāi)始有難度了。我腦子里飛過(guò)了兩個(gè)念頭，是繼續彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費了？最終，我選擇了繼續�？汕V的頁(yè)數竟然達到了四五頁(yè)，這使我大為震驚，于是，開(kāi)啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來(lái)流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對我說(shuō)：“我們去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧！”到了那兒，音樂(lè )會(huì )不一會(huì )兒就開(kāi)始了。只見(jiàn)一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺，在鋼琴前坐下，開(kāi)始了她的`演奏。她彈得多好��！感情多深吶！爸爸對我說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，明白了誰(shuí)也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓練。從那以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)后就認真地練習彈琴。后來(lái)，我取得了鋼琴六級，聽(tīng)力一級的證書(shū)�，F在我馬上就要考鋼琴八級了。
今后，我會(huì )更加努力，爭取早日實(shí)現我的鋼琴夢(mèng)，創(chuàng )作一首我自己的樂(lè )曲彈給大家聽(tīng)。
我的夢(mèng)五年級作文 篇3
不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí)，碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(cháng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說(shuō):“只要你拿著(zhù)這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么�！�
我拿著(zhù)這根魔棒，首先來(lái)到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房�！眲傄荒钔�，哇!眨眼工夫，舊房子全不見(jiàn)了，眼前很快出現了一座高大的.新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。
樓房有了，沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著(zhù)魔棒繼續念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹(shù)快快長(cháng),花兒朵朵快開(kāi)放�！惫�，房前房后和校園四周全長(cháng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)，各種紅的、黃的、藍的、白的花兒全都開(kāi)了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們在這里幸福的學(xué)習、生活，真是快樂(lè )極了。
夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著(zhù)。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好��！
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