- 文具盒里的爭吵五年級作文350字 推薦度：
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文具盒的五年級作文250字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的文具盒的五年級作文250字，歡迎閱讀與收藏。
文具盒的五年級作文 1
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，它長(cháng)得又瘦又長(cháng)，是長(cháng)方體形的。
它的表面上還有許多水果娃娃的圖像。桔子娃娃的嘴像彎彎的月亮，看起來(lái)很開(kāi)心，像是遇到了天大的喜事一樣，我特別喜歡它，因為它真的太可愛(ài)了。旁邊的香蕉娃娃愁眉苦臉的，嘴巴撅得老高，像是不舒服，不知道它有什么不開(kāi)心的`事，不過(guò)，我一樣很喜歡它。
最后，謝謝媽媽給我買(mǎi)的這個(gè)文具盒，我一定好好愛(ài)護它，水果娃娃文具盒就這樣每天和我一起上學(xué)，一起回家。
文具盒的五年級作文 2
有一天，我興高采烈背著(zhù)書(shū)包回家，突然聽(tīng)到書(shū)包里有聲音，我急忙打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是文具盒中的兄弟姐妹在爭吵。
我打開(kāi)文具盒，發(fā)現鉛筆哇哇大叫，氣得面紅耳赤，它說(shuō)：“我的功勞最大，我幫小主人寫(xiě)了成千上萬(wàn)的字，使他每次考試得了滿(mǎn)分�！毕鹌げ烈膊环䴕獾卣f(shuō)：“我的'功勞不比你小，我幫你糾正錯誤，才能得小主人得到滿(mǎn)分�！毕鞴P刀也不示弱地說(shuō)：“不是我幫你把筆削尖，你禿禿的叫小主人怎么寫(xiě)呀！”它們爭得不可開(kāi)交。
這時(shí)文具盒媽媽說(shuō)：“不要吵了，你們各有各的長(cháng)處，缺誰(shuí)都不行，你們要互相配合，團結一致才能幫小主人取得好成績(jì)�！痹谖木吆袐寢尩慕虒�，它們低下了頭一言不發(fā)，終于明白了要互相團結的道理。
文具盒的五年級作文 3
今天我們看到了一個(gè)多功能文具盒，我一看到就喜歡上了它。
文具盒正面畫(huà)著(zhù)米妮，她正手舞足蹈呢！我突然發(fā)現文具盒正面有五個(gè)按鈕。我好奇地按了第一個(gè)黃色按鈕，一個(gè)鉛筆刀跳了出來(lái)。哦，原來(lái)是個(gè)鉛筆刨刀呀！于是我又按第二個(gè)綠色按鈕，一個(gè)小小的日期表又出現了。這原來(lái)是個(gè)調日期的呀！我又按了第三個(gè)褐色按鈕，一個(gè)小盒子又來(lái)了。這應該是個(gè)放橡皮的`抽屜吧！我又按了第四個(gè)按鈕，一個(gè)溫度計又現身了。我心想：這已經(jīng)很完美了，不知道第五個(gè)按鈕會(huì )是什么呢？我又按了第五個(gè)按鈕�！芭尽钡囊宦�，一個(gè)小盒子又彈了出來(lái)。這樣不用打開(kāi)蓋子，就能拿到筆了，真是太方便了！
��！文具盒，你真令我喜愛(ài)。
文具盒的五年級作文 4
大家知道嗎？現在的文具盒有很多種，還有很多種功能，有削筆刀、指南針、溫度計……
現在的文具盒的削筆刀可以隨時(shí)隨地的削鉛筆，把鉛筆屑可以倒到垃圾桶里，這樣就不用把削筆刀帶在身上了。
現在的'文具盒還有指南針，以后就不要把指南針帶上了，只要帶上文具盒就不會(huì )迷路了。
文具盒還有溫度計，就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的知道身邊的溫度了，再也不用帶上那大大的溫度計了，只要帶上那文具盒就可以了。
文具盒還可以支撐書(shū)本，有了它，就可以不用手支撐書(shū)本了，多方便��！又省時(shí)又省力�，F在的文具盒真是很方便��！
文具盒的五年級作文 5
這個(gè)文具盒分為兩層，像一輛小轎車(chē)，身穿黃色的衣服。一只小貓駕駛著(zhù)車(chē)子，后面坐著(zhù)兩位小朋友，可能是小貓的家人吧。它們非常高興，可能是因為做了什么好事吧！
打開(kāi)文具盒，第一層整整齊齊地躺著(zhù)鋼筆大哥、鉛筆小弟，他們倆睡得正香呢！
第二層站著(zhù)圓珠筆將軍、橡皮戰士和三角板戰士，它們正準備向數字敵人發(fā)起猛烈的`進(jìn)攻，贏(yíng)得最后的勝利。
每當數學(xué)老師讓我們畫(huà)正方形、三角形等圖形的時(shí)候我總是畫(huà)不好，結果我用三角板來(lái)畫(huà)，終于畫(huà)好了……
鋼筆、圓珠筆、三角板、橡皮、鉛筆和文具盒，它們都是我的好朋友，它們時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。
文具盒的五年級作文 6
我有一個(gè)文具盒，這是我在九龍國際教育廣場(chǎng)進(jìn)行跆拳道比賽的時(shí)候，贏(yíng)得的獎勵。
它是一個(gè)長(cháng)方體盒子，長(cháng)21厘米，寬3厘米，高8厘米。上面還有一只米奇的頭像，米奇那對炯炯有神的眼睛，好像在說(shuō)：“你的書(shū)寫(xiě)要工整，不要太潦草喲！”我每一次看見(jiàn)米奇，都會(huì )在心里默默地說(shuō)：“米奇，我一定不會(huì )書(shū)寫(xiě)潦草的！不管是在家，還是在學(xué)�！�
我的這個(gè)文具盒作用可大了！中間的位置比較大，我放我的鋼筆、魔筆和魔力擦筆，外面那層比較小，我放我的墨囊盒、水筆和有用的小紙條，我寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆就會(huì )跳出來(lái)幫忙，我的'鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，墨囊盒就會(huì )跑出來(lái)顯示它的本領(lǐng)。
我非常喜歡我的文具盒，它可是我學(xué)習的好幫手呢！
文具盒的五年級作文 7
我有一個(gè)帥氣的塑料文具盒，它是我剛上小學(xué)時(shí)媽媽送我的禮物。也是我上學(xué)的好幫手，我們像一對形影不離的好朋友。
我的文具盒是一個(gè)長(cháng)方形的，它穿著(zhù)一身藍莓色的衣服，上面印著(zhù)許多精美的圖案，有亮閃閃的'星星、小小的火箭，還有最可愛(ài)的太空人。太空人就像一位超人一樣在空中翱翔。
拉開(kāi)銀光閃閃的拉鏈，在上蓋的里面有一個(gè)帶拉鏈網(wǎng)兜，這個(gè)網(wǎng)兜我是專(zhuān)門(mén)裝橡皮的。中間還有一個(gè)筆架，它可以上下翻動(dòng)，也可以裝鉛筆。翻起筆架，下面那層也可以裝鉛筆、尺子……。
我非常喜歡這個(gè)文具盒，它是我學(xué)習中不可缺少的一部分。
文具盒的五年級作文 8
自從我上學(xué)以后，就有了許多文具，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。
它是用塑料做成的，顏色是白色和紫色相間的，非常漂亮，我很喜歡它。它的形狀是長(cháng)方形的，盒蓋上的'圖案是小熊的，它穿著(zhù)紅色的衣服，像去參加一個(gè)舞會(huì )似的呢！
文具盒的內部分為兩層，第一層放的是筆、尺子和橡皮，其中，筆可以讓我練習寫(xiě)字，尺子在數學(xué)課上可以幫我畫(huà)線(xiàn)段，還有橡皮可以擦掉寫(xiě)錯的字，他們都是我學(xué)習上的好幫手呦！第二層放的就更多了，有卷子、筆芯和課程表，卷子上記錄了我的學(xué)習成績(jì)，筆芯可以讓沒(méi)油的筆重新恢復過(guò)來(lái)，課程表的作用就更大了，它可以告訴我每天要上什么課。
這個(gè)文具盒我每天都帶著(zhù)，它是我學(xué)習的好伙伴，我非常喜歡它。
文具盒的五年級作文 9
小白兔乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)，不開(kāi)不開(kāi)不要開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，我們不要開(kāi)!大家好，我叫彈跳兔，是一支自動(dòng)鉛筆，也是主人的得力助手哦，我的的家的名字叫文具盒，我的屋頂是小象照顧小熊的景象，我的好朋友有很多很多，我來(lái)給你們一一介紹吧!第一位好朋友是尺子，它可以幫我畫(huà)圖案、波浪線(xiàn)和直線(xiàn)，第二位好朋友是擦子，每當我的`字寫(xiě)錯時(shí)，它馬上就可以幫我解決掉，第三位好朋友是本子，它可以讓我在它的上面跳舞，我有那么多那么多的好朋友，我猜你們一定都很羨慕我吧!!
文具盒的五年級作文 10
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，鉛筆、橡皮、轉筆刀在桌子上玩，鉛筆歡快的'說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏的游戲吧！”橡皮和轉筆刀說(shuō)：“好呀好呀，”它們一起石頭剪刀布，橡皮輸了，鉛筆要去藏時(shí)，可是被小紅拿走了，橡皮說(shuō)：“轉筆刀，轉筆刀小紅拿走了鉛筆，”轉筆刀說(shuō)：“那我和你玩，”玩著(zhù)玩著(zhù)它們就忘了鉛筆了。
橡皮和轉筆刀在文具盒里面，橡皮想到鉛筆還沒(méi)回來(lái)呢，橡皮告訴了轉筆刀它們說(shuō)：“鉛筆，鉛筆你在哪里？”鉛筆聽(tīng)到說(shuō)：“我在右邊，”橡皮和轉筆刀向右邊走去，它們看見(jiàn)鉛筆的身影喊道：“鉛筆我們在這里，”鉛筆看見(jiàn)它們就跑過(guò)去了。
于是橡皮、鉛筆和轉筆刀睡在了文具盒里。
文具盒的五年級作文 11
我有一個(gè)文具盒，它小巧玲瓏，精致又可愛(ài)。
我的文具盒上有一只小豬還有一只可愛(ài)的小熊，他們在一起跳繩玩游戲，還有其他的一些可愛(ài)的圖案。文具盒的形狀是長(cháng)方形的。文具盒里面很大，所以我的文具盒可以放許多的文具，比如：尺、鉛筆、鋼筆、橡皮等許許多多的東西，如果我不小心寫(xiě)錯字的`時(shí)候，在文具盒里的橡皮弟弟就出來(lái)幫我擦干凈；同樣當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，在文具盒里的尺妹妹也會(huì )跑出來(lái)給幫我畫(huà)一條直直的橫線(xiàn)。
我的文具盒和我一起已經(jīng)有兩年了，所以我和文具盒結下了很深的感情，現在雖然文具盒已經(jīng)很破舊，但我還是不舍得扔掉他。我愛(ài)我的文具盒。
文具盒的五年級作文 12
我有一個(gè)文具盒，文具盒是方方正正的，正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮，第二層是放卷筆刀。
每當我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上，我翻開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始動(dòng)筆，文具盒張開(kāi)嘴巴，鉛筆就開(kāi)心地跳了出來(lái)，跳到了我的手上，我寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，突然我寫(xiě)錯了一個(gè)字，橡皮就馬上蹦了出來(lái)，把我寫(xiě)錯的字給擦的干干凈凈的。
我繼續寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的鉛筆筆芯斷了，卷筆刀就像飛了一樣跑過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，鉛筆就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的寫(xiě)作業(yè)能手，文具盒也是，負責把文具擺得整整齊齊、干干凈凈，真是我的`“文具管理員”。我有了它們，寫(xiě)作業(yè)非常方便！我真喜歡我的文具盒。
文具盒的五年級作文 13
我六歲生日的時(shí)候媽媽送給我一個(gè)文具盒，我超級喜歡它。
它穿著(zhù)藍色的衣服，上面有超級飛喜愛(ài)的圖案，超級飛俠是我當時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，我們班的.小朋友也很喜歡看超級飛俠的動(dòng)畫(huà)片，所以我也更喜歡看了！
我的文具盒里有：，水性筆，圓珠筆，橡皮，尺子，鉛筆刀好多東西呀！我要拿出我的鉛筆寫(xiě)字，我要的東西都會(huì )到齊，無(wú)論在哪我都戴上它，能幫助我解決一些小問(wèn)題。比如：要寫(xiě)作業(yè)了，我就拿出一系列的文具，那該是多好的學(xué)習環(huán)境呀~陽(yáng)光愜意，文具齊全，心情舒服！
我非常喜歡我的文具盒！
文具盒的五年級作文 14
我的文具朋友有很多，有文具盒、筆、橡皮……而我最喜歡的是文具盒。
有一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炀鸵_(kāi)學(xué)了，給我買(mǎi)一只文具盒吧？”媽媽說(shuō)：“好吧�！�
媽媽給我買(mǎi)了文具盒后，回到家，我打開(kāi)包裝盒一看，哇！真的太美了！它是粉紅色的，上面的圖案是花花公主。它的形狀很像一個(gè)包包，我真的是太喜歡這個(gè)文具盒啦！
我用手摸了摸，它是用那種皮衣的料子做的`，冬天的時(shí)候摸著(zhù)有點(diǎn)涼。我上上下下地看了又看，它的周?chē)�有粉紅色。
我可以把筆和橡皮裝在里面，我真的好喜歡這個(gè)文具盒。
文具盒的五年級作文 15
今天，在我的再三請求下媽媽終于答應給我買(mǎi)一個(gè)新文具盒了，因為，我以前的文具盒都壞了。
買(mǎi)了文具盒，回到家里我迫不及待的把文具盒的包裝紙拆開(kāi)。盒的整體顏色是藍色的，上面有一個(gè)卡通人物駕駛著(zhù)船的頭像，就像航行在美麗的.大海上一樣。我的這個(gè)文具盒有很多功能，上面有三個(gè)開(kāi)關(guān)，第一個(gè)是削鉛筆的，削的鉛筆又尖又細，第二個(gè)是專(zhuān)門(mén)放橡皮的小盒子，第三個(gè)是溫度表，放在哪里就能量出哪兒的溫度。這個(gè)文具盒正反兩面都能裝很多東西。
我有一個(gè)這么好的文具盒一定要好好愛(ài)護它。
文具盒的五年級作文 16
我有一個(gè)文具盒，它的圖案是兩只米老鼠還有一輛車(chē)，好看極了。
文具盒俗稱(chēng)同學(xué)們的百寶箱。它里面分為三層，第一層我用它來(lái)放我最心爰的橡皮，因為我能夠用它隨時(shí)隨地來(lái)糾正我學(xué)習上的錯誤。第二層我用它來(lái)放鉛筆的，鉛筆本身就比較長(cháng)，再戴上爸爸給它們買(mǎi)的各式各樣的`小帽子就更長(cháng)了。第三層我用來(lái)放直尺的，它是文具盒里面的大個(gè)子，它是我丈量東西的好幫手。
這就是我的文具盒，期望同學(xué)們都能愛(ài)護自我的文具盒，因為它是我們學(xué)習中必不可少的好伙伴。
文具盒的五年級作文 17
我有一個(gè)美麗的文具盒，我天天把它放進(jìn)書(shū)包里背著(zhù)它去學(xué)校。
它穿著(zhù)一條白色的'長(cháng)裙，外搭一件粉色外套，外套上還印有一只圓潤的小白貓正在彈吉他的圖案。旁邊還有許多大小不一樣的桃花裝飾，里面還灌著(zhù)亮閃閃的粉色流沙，特別好看。打開(kāi)正面可以看到鉛筆、橡皮各就各位，防止鉛筆頭把橡皮文具盒弄臟亂。打開(kāi)反面可以放尺子、圓規等文具。
我每天上課畫(huà)重點(diǎn)，記筆記和寫(xiě)作業(yè)，要用的學(xué)習用具都能從小文具盒里拿出來(lái)。他就像小管家一樣，把我的文具盒整理的井井有條。也像一個(gè)好朋友，陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)。
我特別特別喜歡他。
文具盒的五年級作文 18
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，長(cháng)方形的外觀(guān)，閃亮的外套，還有很多可愛(ài)精致的圖案。
輕輕打開(kāi)，上衣上的.圖案又會(huì )映入眼簾，相得益彰，好好看！
文具盒二樓，整齊的擺著(zhù)一排排精致的水性筆，靜靜地躺在那里，隨時(shí)為我服務(wù)。把上層抬起來(lái)，把光尺呈現在眼前。除此之外，還有一個(gè)卡通橡皮擦可以陪伴它。香味和柔軟的質(zhì)地是我學(xué)習的好幫手，也是我最喜歡的文具之一。
雖然我的鉛筆盒很小，但我不能放下它。當我參加考試時(shí)，它的微笑讓我自信。它的眼睛讓我神清氣爽；下課后，它的眼神讓我忘記了我的累
文具盒真的是我學(xué)習的好幫手，真的是發(fā)自?xún)刃牡南矚g。
文具盒的五年級作文 19
我有一個(gè)文具盒。它的圖案是兩只米老鼠和一輛汽車(chē)�？雌饋�(lái)很棒。
文具盒通常被稱(chēng)為學(xué)生的寶箱。它分為三層。在第一層，我用它來(lái)放我最喜歡的橡膠，因為我可以隨時(shí)隨地用它來(lái)糾正我在學(xué)習中的錯誤。在二樓，我用它放鉛筆。鉛筆本身較長(cháng)。我父親給他們買(mǎi)的各種各樣的小帽子戴起來(lái)要長(cháng)些。我用來(lái)放尺子的三樓。是文具盒里的那個(gè)大個(gè)子。它是我測量東西的好幫手。這是我的文具盒。我希望同學(xué)們能熱愛(ài)自己的.文具盒，因為它是我們學(xué)習中不可缺少的好伙伴。
文具盒的五年級作文 20
我的文具盒是爸爸從哈爾濱買(mǎi)回來(lái)的，在我家有一年多了，我非常喜歡它。
它的形狀是橢圓形的，用結實(shí)的布做的'，它的顏色是深、蘭、紫、白……圖案是小正方形，在天空中飛來(lái)飛去，很奇妙。
它有四間小屋子：第一間是一個(gè)三人臥室，那里很久都不會(huì )進(jìn)去一個(gè)人，好象是一間鬼屋;第二間是一個(gè)中等臥室，里面住著(zhù)紙文具一家;第三間是一個(gè)大客廳，里面住著(zhù)鉛筆姐姐、橡皮哥哥和格尺小弟……第四間是一個(gè)超小的屋子，里面只住著(zhù)鉛筆，如果我要寫(xiě)字，鉛筆就會(huì )來(lái)幫忙……
它給我帶來(lái)了方便，是我的學(xué)習助手!
文具盒的五年級作文 21
我有一個(gè)文具盒，它陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的四年。
文具盒是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的。文具盒是長(cháng)方形的，上面有一只可愛(ài)的小花貓正在捉老鼠。
文具盒里面有一個(gè)個(gè)小房間，有許多“居民”，像大魔法師橡皮、有長(cháng)長(cháng)的直尺、它們的作用可大了。
每當我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就跳出來(lái)，幫我完成作業(yè)；如果我要畫(huà)畫(huà)，尺子就會(huì )大顯身手；要畫(huà)圓形了，圓規就會(huì )挺身而出，在白紙上跳“圓舞曲”；不小心字寫(xiě)錯了呢，別急，橡皮就會(huì )幫我輕輕地擦掉，在我的作業(yè)本上三轉兩轉，沒(méi)多大會(huì )兒，錯誤就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這就是我的`文具盒，它是我學(xué)習中必不可少的一部分！
文具盒的五年級作文 22
我書(shū)包里有一個(gè)文具盒。這是姐姐送給我的生日禮物，我可喜歡了。文具盒是長(cháng)方體。外表是五顏六色的，主要顏色是綠色，綠色有益我們的眼睛。上面還有一幅美麗畫(huà)，畫(huà)上有一只可愛(ài)的小豬拿著(zhù)一朵花扭著(zhù)屁股聞著(zhù)花香，悠閑極了！底部是白色的，想打開(kāi)我的筆盒，沒(méi)那么容易！因為它還有一個(gè)秘密武器，那就是密碼。所以你想打開(kāi)我的筆盒一定要有我的密碼哦！我的筆盒分兩層，里面還裝著(zhù)一個(gè)小筆盒；這兩個(gè)筆盒就像兩兄弟一樣。我在里面貼了許多美麗的'貼紙，有超人貼紙和藍貓貼紙。筆盒可以裝筆、橡皮擦和尺子。筆盒就像文具的家。筆盒在我們的生活起中的作用真大��！
文具盒的五年級作文 23
我有一支鋼筆，身穿一件“藍西裝”，中間還有一個(gè)小洞，來(lái)讓我看它的水量還有多少。
當我第一次見(jiàn)到它時(shí)，它瞪大了眼睛，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么把我這瞧瞧、那看看？”等我把它領(lǐng)回家，它就對著(zhù)我說(shuō)：“噢！原來(lái)你就是我的新主人��！”
不但如此，它還是我的學(xué)習助手呢！當我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，它就會(huì )一蹦三尺高，鉆進(jìn)我的手里，沒(méi)一會(huì )兒，我的'作業(yè)很快就做完了。
而且，有了它，我從此不孤獨了，有什么煩心事我就會(huì )快速地跑到鋼筆面前，把我的煩心事告訴它，每次它靜靜聽(tīng)懂了一樣，對我說(shuō)：“小主人，你別難過(guò)了�！蔽业男牧⒖唐届o了許多。
這就是我的鋼筆，我非常喜歡它，你們呢？
文具盒的五年級作文 24
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。
文具盒是用塑料做成的，紅紅的顏色，上面有兩只可愛(ài)的小白兔，它們在吃胡蘿卜，紅紅的眼睛，露著(zhù)兩顆大大的門(mén)牙，非常惹人喜愛(ài)。
文具盒是長(cháng)方形的，右邊有一個(gè)鉛筆刀和一個(gè)指南針，還有兩個(gè)小按鈕，一按里面裝著(zhù)的.筆就會(huì )跳起來(lái)，鉛筆刀的小蓋子就會(huì )打開(kāi)，我就可以用它削鉛筆了。
我的文具盒里面裝著(zhù)許多文具，有鉛筆、碳素筆、橡皮、尺子、三角板等，上課時(shí)我全靠它們了，所以每天上學(xué)的時(shí)候，我會(huì )帶上它。
多么可愛(ài)的文具盒呀！我一定要好好愛(ài)護它、保護它。它就像我的小伙伴一樣，形影不離。
文具盒的五年級作文 25
在一座“書(shū)包山”上，一個(gè)“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。
你瞧，它長(cháng)方形的'身子，可可愛(ài)了。身上有一個(gè)大大的冰箱，各個(gè)夾層都空了，原來(lái)旁邊有一只調皮的小灰狗呀，是它把食物吃了。中間一個(gè)大紅色的吊燈照耀著(zhù)屋子，右邊有一個(gè)美麗的姑娘，她在紡紗，似乎很傷感，流著(zhù)眼淚。
打開(kāi)一看，里面有任勞任怨的橡皮，天真活潑的直尺，貪吃鬼鋼筆，小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體，像媽媽一樣體貼。
白天，它為我默默地服務(wù)，晚上，它靜靜地在書(shū)包里準備明天的事情，它任勞任怨不怕吃苦，我真心把它當作知心好朋友，希望它能一直服務(wù)。
文具盒的五年級作文 26
我有一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒。是姥爺在我9歲生日送個(gè)我的。我特別喜愛(ài)它，圖面上有一搜飛船，一看原來(lái)里面是外星人。正在與一搜飛船戰斗著(zhù)，里面有一個(gè)的別精致的.折疊尺。
開(kāi)學(xué)了，我寫(xiě)字的時(shí)候。不小心寫(xiě)錯字了。橡皮妹妹跳出來(lái)說(shuō)；別急，讓我來(lái)。橡皮妹妹扭動(dòng)著(zhù)胖乎乎的身體一下子把錯別字跑到九霄云外了。
上數學(xué)課了我畫(huà)不好直線(xiàn)，尺子大哥說(shuō)；讓我來(lái)。鉛筆在尺子上一滑直線(xiàn)就畫(huà)好了。我又遇到一個(gè)題，教數一數。我數不清有幾個(gè)角，三角尺說(shuō)；別急，別急我來(lái)了，我那起三角尺量了一量。很快答案就出來(lái)了。我很喜歡我的文具盒。
文具盒的五年級作文 27
它的正面畫(huà)著(zhù)三個(gè)奧特曼戰士，分別是賽羅、麥克斯和黑暗盧普斯奧特曼。它的右面有一個(gè)可以打開(kāi)的小空間，這是橡皮的“小屋”，旁邊還有一個(gè)削鉛筆的削筆刀。功能很齊全哦！打開(kāi)里面有五個(gè)放鉛筆的小槽，整整齊齊的擺放著(zhù)我的五支好看鉛筆，其中一只還是自動(dòng)鉛筆哦！
它的反面畫(huà)的是和前面一樣的三個(gè)奧特曼戰士，只是擺的姿勢不一樣。打開(kāi)里面放著(zhù)各種形狀的尺子，有半圓形，有三角形，還有直尺。
我很喜愛(ài)我的鉛筆盒，它是文具的家，有了它，我的`文具就不會(huì )放的到處都是了。我需要文具的時(shí)候，很容易就能找到啦！
我一定會(huì )好好愛(ài)護我的文具盒！
文具盒的五年級作文 28
在我的書(shū)包里，有一個(gè)伴隨我度過(guò)了五年學(xué)習生活的文具盒。它是長(cháng)方形的，雖然因為長(cháng)時(shí)間的磨損，文具盒的邊角已經(jīng)磨爛，但我還是一如既往的愛(ài)惜它。
文具盒上的圖案非常美麗。五顏六色的，耀眼極了。你看，這文具盒上的'小熊有一對像餛飩皮一樣的耳朵，一雙黑珍珠似的眼睛，總是笑瞇瞇地盯著(zhù)你。更有趣的要數豬八戒了，它的鼻子高高的翹起，嘴巴張開(kāi)著(zhù)，一看就是個(gè)“貪吃豬”。
文具盒不僅外表美觀(guān)，而且內涵豐富，為我學(xué)習知識立下了汗馬功勞。打開(kāi)堅硬的蓋子，一塊橡皮靜靜的躺在那里，旁邊還有一只使用方便的自動(dòng)鉛筆，它們的好朋友尺子、橡皮、鉛筆、紅筆，都緊緊地偎依著(zhù)它們，多么有愛(ài)的大家族呀。
我愛(ài)我的文具盒。
文具盒的五年級作文 29
文具盒昨天，我漂亮的文具盒壞掉了，今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒呢？
這個(gè)文具盒可漂亮呀！表面上有一個(gè)調皮的小朋友在吃棒棒糖呢？這個(gè)文具盒是綠色的。打開(kāi)新買(mǎi)來(lái)的文具盒，里面有三層，第一層是放改正紙和潔白的橡皮擦，它們是幫助我改正錯別字用的；第二層是放五顏六色的.水彩筆、寫(xiě)字清晰的圓珠筆和方便好用的自動(dòng)筆，它們是幫助我寫(xiě)字用的；第三層放筆芯的，它們是用來(lái)裝進(jìn)自動(dòng)筆里面，才能寫(xiě)出字來(lái)。
這個(gè)漂亮的文具盒可以跟我一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，一起高高興興地回家。
我這個(gè)文具盒還不賴(lài)吧！
文具盒的五年級作文 30
我上3年級時(shí)候，媽媽在豪德給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。
他披著(zhù)一身藍大褂，表面上有幾只喜羊羊和美羊羊，還有只灰太狼。
它有兩層，第一層裝著(zhù)鉛筆妹妹，橡皮哥哥，格尺弟弟和體溫計姐姐。第二層裝著(zhù)鋼筆家族，分別有：鋼筆阿姨，鋼筆大叔和鋼筆爺爺。這些東西都非常老實(shí)，都是我生活中、學(xué)習上的好幫手。
這個(gè)文具盒的.用途是保護文具，不讓它們受到傷害。我和它的關(guān)系非常好，如果誰(shuí)把我的文具盒給弄壞了，我會(huì )跟他急。我可是老虎的屁股——摸不得。
如果你想要這樣的文具盒，那你就也去豪德買(mǎi)一個(gè)吧。
文具盒的五年級作文 31
我曾有一個(gè)文具盒漂亮而且非常實(shí)用,它約22厘米長(cháng)，8厘米寬，每層可以裝6支鋼筆上下一共有3層。除了裝鋼筆之外還可以裝米尺，三角板，橡皮擦，等等……
遠遠望去感覺(jué)像是一個(gè)女士手提包,因為文具盒另一頭有個(gè)手提袋子，側面還有拉鏈其實(shí)它只是一個(gè)普普通通的文具盒。
文具盒上面印刷著(zhù)紫色的外衣,上面還有幾只在小河區貪玩的`火烈鳥(niǎo)，如有有光線(xiàn)反射上去仿佛就像一幅真畫(huà)。
這個(gè)文具盒是在上小學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽買(mǎi)給我的。雖然現在很少用但是一直收藏在我的書(shū)柜，偶爾還會(huì )拿出來(lái)看看。
文具盒的五年級作文 32
一天下午，媽媽去人民公園參加活動(dòng)，中了獎獎品是一個(gè)文具盒，媽媽就把文具盒送給了我。
我的文具盒是粉色和藍色的，左邊有一個(gè)穿著(zhù)藍色裙子的白雪公主，右邊是一只可愛(ài)的小狗，咬著(zhù)皮球在盡情的玩耍。它是用鐵做成的文具盒的，一邊有一個(gè)轉筆刀，幫我把鉛筆變得尖尖的。我的文具盒由上中下三個(gè)部分組成，第一層放的'是鉛筆，第二層是尺子，第三層是橡皮和剪刀。我最喜歡的是像清潔工一樣的橡皮，因為它可以把錯誤擦干凈。
我喜歡這漂亮又實(shí)用的文具盒。
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