對老師的采訪(fǎng)五年級訪(fǎng)問(wèn)記作文
今天，放學(xué)之后，我來(lái)到了老師的辦公室。老師教我們了這么多年，我還真的沒(méi)有好好采訪(fǎng)過(guò)她呢！現在，就讓我以一個(gè)小記者的身份來(lái)好好采訪(fǎng)一下我的老師吧！
首先，我問(wèn)老師：“做老師這項工作是不是非常的辛苦呢？”沒(méi)想到，老師毫不猶豫的答道：“當然，老師這項工作一定是很辛苦的！但是，當看到學(xué)生健康成長(cháng),學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)比的欣慰和快樂(lè )。同時(shí)，也忘記了辛苦和勞累！”聽(tīng)了老師的這句話(huà)之后，我的心微微顫動(dòng)了一下。接著(zhù)，我又問(wèn)老師：“那如果重新給您一個(gè)選擇，您是否還要做老師呢？”老師微笑著(zhù)回答道：“當然了！教師這個(gè)職業(yè)是天底下最神圣的事業(yè),教師是人類(lèi)靈魂的工程師。我在培養學(xué)生的過(guò)程當中，也在不斷地提升我自己�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我了解到了做老師的不容易。
回到家后，我又問(wèn)了問(wèn)馬上面臨高考的姐姐，對老師的了解！我先問(wèn)了問(wèn)她：“姐姐，現在的學(xué)習情況緊不緊張呢？”姐姐回答我說(shuō)：“嗯！是很緊張的！但是，經(jīng)過(guò)老師的幫助下，我們現在都已經(jīng)非常輕松了！”聽(tīng)了姐姐的話(huà)之后,我對教師的職業(yè)更加肅然起敬了。
下午放學(xué)后，我又在我的同學(xué)那里，得到了答案，她對我說(shuō)：“我認為老師這項職業(yè)是非常辛苦的，就像我們的老師一樣！不管是對好學(xué)生 ，還是對壞學(xué)生，都非常的負責！在我們遇到困難時(shí)，老師的.身影總會(huì )出現；當我們之間發(fā)生沖突或矛盾時(shí)，她又會(huì )來(lái)到我們身旁，給我們講道理勸告我們以后不要再打架了；當我們不開(kāi)心或不高興時(shí)，他還會(huì )與我們促膝談心！”
是��！這就是我們的老師，我們永遠都不會(huì )忘記的老師！老師就像是花園里的園丁一樣，養育我們長(cháng)大，等待我們開(kāi)花。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我了解到了老師的辛苦與勞累。作為小記者的我，也應該談?wù)剬蠋煹牧私猓浩鋵?shí)，正如老師，同學(xué)們所說(shuō)的一樣，老師這個(gè)職業(yè)的確很辛苦，晚上要為我們批改作業(yè)，早上起來(lái)之后，還要為我們傳授她自己的知識。但是，在老師的回答聲中，我又感受到了，那種喜悅的心情，看來(lái)讀懂老師的心可真是一件不容易的事情��！
在這里，我謝謝被我采訪(fǎng)過(guò)的老師和同學(xué)們，謝謝他幫助我完成這次采訪(fǎng)！
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