書(shū)香伴我成長(cháng)作文（精選46篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 1
書(shū)，是我們的生活中密不可分的朋友；書(shū)，它的知識永遠是我們學(xué)不盡的；書(shū)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著(zhù)我們；書(shū)，它有多淵博，這些永遠是我們琢磨不透的……
從我記事起，總愛(ài)抱著(zhù)注音版的兒童圖書(shū)在商場(chǎng)里東逛逛，西轉轉。有時(shí)還能會(huì )和父母走散呢！而，因此父母只是禁止我在走路是看書(shū)罷了，但還是和以前一樣，只要路過(guò)書(shū)店就會(huì )走進(jìn)去，看看有沒(méi)有新書(shū)，繼續為我選購我喜愛(ài)的圖書(shū)。
從幼兒園到學(xué)前班，再從一年級到現在，我都在認真地閱讀著(zhù)每一本書(shū)，體會(huì )著(zhù)書(shū)中的哲理，品味著(zhù)書(shū)中主人公的辛酸，也同樣分享著(zhù)主人公的快樂(lè )，和同齡人一樣會(huì )幻想著(zhù)美麗公主的結局……
因為對書(shū)癡迷，但又養成了不良的用眼習慣，讓我從一個(gè)擁有者1.2的視力的乖乖女變成了一個(gè)“四眼田雞”！很悲哀吧！
記得有一次，弟弟在做作業(yè)時(shí)，被一道成語(yǔ)題給難住了，邊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我一看這道題，媽呀，早忘了，對于現在的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了呀，正當我也打算放棄時(shí)，目光真好落在了《成語(yǔ)大全》上，我連忙把這本“寶貝”給抱了過(guò)來(lái)，和弟弟找了一會(huì )兒就找著(zhù)了，當弟弟把這道題填上后，不再是愁眉苦臉了，露出了滿(mǎn)意的笑容。事后，弟弟告訴我，全班就他一個(gè)填對了，老師還為此表?yè)P了他。就在那一刻，我體會(huì )到了書(shū)的作用是不可藐視的.！
“感恩”，一個(gè)淺簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，然我至今還未領(lǐng)會(huì )到它那深深的“海底”；《中華上下五千年（兒童版）》讓我初步了解到中華母親所承受的千災百難，你中華母親用堅強不摧的身軀，保衛著(zhù)我們的祖國，還有很多很多我還未了解到的事情，我要將它細細的咀嚼…《愛(ài)的教育》讓我體會(huì )到“愛(ài)”這個(gè)字，它大至國家、社會(huì )、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友間的小我之愛(ài)，懂得了如果世間沒(méi)有了愛(ài)，那么世界將會(huì )成為一片廢墟；《雷鋒日記》讓我懂得了人活著(zhù)就要多為他人著(zhù)想，要做亦可通不生銹的螺絲釘；《大宇神秘探險記》把我帶進(jìn)了魔幻的世界，讓我明白其實(shí)真正的答案就在生活之中，只有處處留心觀(guān)察才能答出生活的試卷…
是書(shū)見(jiàn)證了我的成長(cháng)，史書(shū)讓我的習作步步高升，是書(shū)讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃成長(cháng)成了一個(gè)愛(ài)憎分明的小書(shū)生。
書(shū)，早已成為了我的老師、成為了我忠實(shí)的伙伴…
我永遠愛(ài)著(zhù)你，書(shū)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 2
人們常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔前�，書(shū)是我們知識的源泉！書(shū)，是醫治愚味的一劑良藥；書(shū)，是打開(kāi)智慧之門(mén)的一把鑰匙……對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的良師益友。
書(shū)，豐富了我的想象力和創(chuàng )造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話(huà)故事帶我走進(jìn)了神奇的世界；書(shū)，帶我到浩瀚的天地；書(shū)，帶我周游世界，讓足不出戶(hù)，就能領(lǐng)略到長(cháng)城、長(cháng)江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過(guò)群山，花飛滿(mǎn)天，書(shū)中世界天上人間�！睍�(shū)，讓我變得機智。
與書(shū)交往，能凈化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時(shí)，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點(diǎn)好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓言，讓我懂得眼前的成績(jì)算不了什么，只有不懈努力，才會(huì )有更大的成功！讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天，我會(huì )讀一些關(guān)于春的`文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會(huì )躲在樹(shù)蔭下，翻閱描寫(xiě)燦爛迷人的大自然篇章；在涼風(fēng)習習的秋天，我會(huì )讀一些感恩的文章；書(shū)像一葉風(fēng)帆，把我帶進(jìn)了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開(kāi)拓我的視野，還能豐富我的知識。正因為有了書(shū)，我的生活才會(huì )變得歡樂(lè )、愉快。書(shū)，我愛(ài)你。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。書(shū)，的確是一種非常神奇的東西，只要有書(shū)在，你的生活就會(huì )過(guò)得十分充實(shí)。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诿恳惶炖�，我都與書(shū)為伴，與字為伍。俗話(huà)說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀”。是呀，好書(shū)就應該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現它的新價(jià)值。在書(shū)的世界中，有一條著(zhù)名的河流叫知識的海洋，我總是劃著(zhù)小船潛在知識的海洋上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè )中渡過(guò)。
我每日都沉浸在書(shū)香世界，我每日都會(huì )吃書(shū)，我貪婪的`是書(shū)中的精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì )囫圇吞棗，但是我一定會(huì )抽時(shí)間去仔細地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。
在學(xué)校里，無(wú)非就是學(xué)習那幾門(mén)科目而已，可是每一門(mén)科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語(yǔ)文書(shū)中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著(zhù)名的詩(shī)句；在數學(xué)書(shū)中，我學(xué)到了許多的計數法則；在英語(yǔ)書(shū)中，我學(xué)到了西方的語(yǔ)言和西方的文化；在地理書(shū)中，我了解了各個(gè)國家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書(shū)中，我明白了“為中華之崛起而讀書(shū)”這一誓言的含義。歷史長(cháng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì )的每一寸足跡一覽無(wú)余！
從書(shū)中我看到了未來(lái)，從書(shū)中我找到了道路，從書(shū)中我找到了夢(mèng)想，從書(shū)中我找到了快樂(lè )！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 4
周總理說(shuō)過(guò)：“為中華的崛起而讀�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書(shū)。我也讀書(shū)，但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書(shū)香而讀！那書(shū)香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，走過(guò)了成長(cháng)的路程。
在書(shū)中走過(guò)春天
春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細絲從天而降，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。是那么的清涼，像落在我的心里！
這時(shí)我拿起了旁邊的書(shū)籍閱讀起來(lái)。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力；看看門(mén)外的'柳枝，再看看書(shū)上賀之章的美句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”�；蛟S是無(wú)意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔！
這個(gè)春天，我在書(shū)香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 5
小時(shí)候，總看見(jiàn)姥爺捧著(zhù)書(shū)，經(jīng)過(guò)姥姥的再三催促，姥爺才依依不舍的放下書(shū)本。這時(shí)，姥爺總是對我說(shuō)“書(shū)是好東西，你以后一定要多讀書(shū)呀！”當我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，哭喪的臉說(shuō)：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫(huà)！”這時(shí)，爸爸插嘴道：“有時(shí)候你還能感到甜味呢！”這時(shí)候，我舔了一下書(shū)本，說(shuō)：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”
長(cháng)大后，我讀了許多許多的書(shū)。有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《長(cháng)襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨游了童話(huà)王國、歷史天地、科學(xué)世界和動(dòng)物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時(shí)候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣，我到了三年級時(shí)。作文成績(jì)也逐漸變好了，優(yōu)美詞句也多了，得“優(yōu)”的次數也多了。漸漸地，我對寫(xiě)作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績(jì)！
于是，我整天埋在書(shū)堆里。因為有一個(gè)征文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負有心人，老師選中我了！當時(shí)，我是多么激動(dòng)和自豪呀。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的努力，我獲得了二等獎。對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么偉大的榮譽(yù)！這時(shí)我感覺(jué)，書(shū)里真的包含一種甜味。
書(shū)，讓我展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，盡情的讓我在書(shū)的.世界里遨游；書(shū)，讓我盡情的探索大自然的奧秘；書(shū)，為我們打開(kāi)了知識世界的大門(mén)！讀書(shū)，是一件多么快樂(lè )的事！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 6
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一本好書(shū)就是由這些黃金似的思想和那些珠璣似的字句堆砌而成的寶藏，其中所閃耀著(zhù)的靈智是那樣的令人懷念，令人珍愛(ài)，實(shí)在是人類(lèi)最忠貞的良友和精神的食糧�！�
提起書(shū)，我不禁想起一些經(jīng)典名著(zhù)，譬如：中國的四大名著(zhù)，使我領(lǐng)悟到了中國古典文學(xué)的神韻；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下，也為他那堅貞的意志為之感動(dòng)；朱自清的父親那忙碌的《背影》；冰心奶奶含淚寫(xiě)成的回憶；海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的'大學(xué)》……這些名著(zhù)伴隨著(zhù)我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬和無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開(kāi)了我心中不解的疑團，為我前進(jìn)的道路指明了方向。
古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)”書(shū)是在你一生中對你最忠心，最有耐心，最可靠的朋友，無(wú)論何時(shí)何地，只要你需要它，它都會(huì )立刻無(wú)償的來(lái)幫助你，為你點(diǎn)明方向，在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭，照亮道路。
“開(kāi)卷必定有益，閉之索然無(wú)味”書(shū)帶給了我快樂(lè )與充實(shí)，“無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲”我視書(shū)為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。募然回首，才發(fā)現，書(shū)在我生命中竟是如此重要。是書(shū)使我了解了生命的真諦，知道了處事方法，領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概，懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習的方法……
書(shū)香伴我成長(cháng)，我在書(shū)海中自由地翱翔！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 7
書(shū)，給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
爸爸對我說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下，爸爸隨手拿了一本書(shū)，我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫(huà)吸引了我，還是用手摸著(zhù)書(shū)本的感覺(jué)好呢？我也不知道。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)看的便是童話(huà)書(shū)了�？吹交夜媚锸芪鼤r(shí)，我不禁也為她難過(guò)；看到惡毒的皇后時(shí)，我便咬牙切齒的大聲罵道；看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí)，我會(huì )捧腹大笑……
漸漸地，隨著(zhù)年齡增加，我看的.書(shū)更深奧了：楊時(shí)的“程門(mén)立雪”，讓我知道了要尊敬師長(cháng)；李紳的“鋤禾日當午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易；孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復習舊知識……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事；貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力；水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫(xiě)書(shū)把我帶到了一個(gè)廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識；書(shū)，陶冶而我的情操！
是書(shū)，叫我掌握了許多成語(yǔ)；是書(shū)，讓我學(xué)會(huì )寫(xiě)作；是書(shū)，是我的語(yǔ)文進(jìn)步了；是書(shū)讓我學(xué)會(huì )了講故事；是書(shū)讓我享受到爸爸媽媽的夸獎……我愛(ài)書(shū)！沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè )趣，生命就失去了價(jià)值！
我在書(shū)的墨香中成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)……
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 8
我從小就喜歡讀書(shū)。在我眼中，書(shū)的世界充滿(mǎn)了絢麗、美妙和神奇。我對書(shū)的癡迷簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
讀書(shū)對我的幫助很大。書(shū)中可以尋找到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落，提高了我的寫(xiě)作水平;書(shū)中有千奇百怪的數學(xué)難題，讓我茅塞頓開(kāi);書(shū)中可以學(xué)到古今中外的`名篇佳作，讓我流連忘返。讀書(shū)不僅讓我的知識面不斷擴寬，還讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)，真正體會(huì )到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的樂(lè )趣。由此，我讀書(shū)的勁頭更足了!
讀書(shū)不僅對我的學(xué)習有幫助，還對我的人生產(chǎn)生了巨大影響，激勵我在人生道路上不斷前進(jìn)。
從小，爸爸媽媽就讓我多讀書(shū)。年幼的我只是囫圇吞棗，不求甚解。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，孫悟空大鬧天宮”中，我學(xué)會(huì )了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭，藺相如完璧歸趙”中，我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》”中，我懂得了什么叫堅持;從“程門(mén)立雪，懸梁刺股”中，我明白了什么叫勤奮。書(shū)籍像一位良師益友，引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績(jì)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，如同與一位賢人對話(huà)，受益無(wú)窮。我愿做一只小船，在書(shū)海中盡情遨游!
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 9
我很喜歡玩手機，看視頻玩游戲令我快樂(lè )，但短暫的快樂(lè )過(guò)后卻是無(wú)盡的空虛。讀書(shū)呢，最初也說(shuō)不上多么喜歡，但每次看完一本書(shū)，我卻能收獲無(wú)盡的喜悅，“有種詩(shī)書(shū)苦后甜”感覺(jué)，也算是體會(huì )到了一點(diǎn)。讀書(shū)，是永不消逝的電波，帶給我內心深處的悸動(dòng)。
讀書(shū)讓我心生悲憫。當我看曹文軒寫(xiě)的“叮�！薄爱敭敗眱尚值艿膫髌嬖庥鰰r(shí)，我慶幸他們能遇到一路好人；當我看到《狼圖騰》時(shí)，我欽佩主人公陳陣能不顧世俗養育小狼，敬畏自然殺死小狼；當我看《活著(zhù)》時(shí)，我佩服福貴經(jīng)歷世間滄桑還能直面人生。讀書(shū)讓我知道自然界的`生靈是平等的，讀書(shū)讓我明白有些人會(huì )經(jīng)歷更多的坎坷，讀書(shū)讓我懂得應該去幫助別人。我知道自己再也不會(huì )冷冰冰的看人間——無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們，都與我有關(guān)。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)。小兵張嘎比我的年齡還小，可是卻有那么多的智慧那么大的勇氣；小王子不要神奇藥水，他要自己走向一汪清泉，去體會(huì )奔赴的快樂(lè )；孫少平用自己的努力奮斗在這個(gè)“平凡的世界”。書(shū)籍，為我打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)世界的大門(mén)，讓我看到許多了不起的人物，我知道了奮斗的人生最帥氣，拼搏的過(guò)程最夠勁。我也要去探索人生的未知，追索生命的意義——我的未來(lái)不是夢(mèng)！
朱熹說(shuō)，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，現在每天看一會(huì )書(shū)成了我生活的“儀式”，時(shí)間不定，快樂(lè )滿(mǎn)分，樂(lè )在其中，樂(lè )此不疲。這份快樂(lè )，你想擁有嗎？
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 10
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一份財富。書(shū)又像你最最忠誠的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)，告訴你知識、教會(huì )你道理……
語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章讓我受益終生，就是《走遍天下書(shū)為侶》。作者說(shuō)，如果他要去環(huán)游世界，只能帶一樣東西，他會(huì )選擇書(shū)。他愿意把書(shū)讀到10遍，并背下來(lái)。我們也應該像作者說(shuō)的一樣，不斷地從書(shū)中挖掘新的東西，不斷吸收，讓它成為自己的學(xué)習成果!
我第一次與它相見(jiàn)是在圖書(shū)館。當我打開(kāi)《名人軼事》的其中一頁(yè)，就被書(shū)中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚！我迫不及待地買(mǎi)下書(shū)，飛奔回家，如饑似渴地看了起來(lái)。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家，他的音色十分漂亮，即便唱到高音C時(shí)，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，因此被譽(yù)為“高音C之王”，可是在幕后，帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )訓練，后來(lái)，在著(zhù)名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕凡羅蒂學(xué)會(huì )了正確的運氣方法。有了名家的指點(diǎn)，再加上個(gè)人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的'成功。
當我讀完了這個(gè)故事后，深有感觸，榜樣的力量是無(wú)窮的。我也要吸取前人給我的啟示，奮斗努力，做個(gè)成功者。
還有什么比書(shū)更能給予我們力量的嗎？沒(méi)有！書(shū)是我的朋友、我的家人，只要我們去閱讀、去探索，就一定能從書(shū)中得到不少的啟示，讓書(shū)香陪伴我們成長(cháng)吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，它能為我們帶來(lái)豐富的知識，使人變得博學(xué)多才。書(shū)，也能為我們帶來(lái)生活中許多的歡樂(lè )與希望。
在我很小的時(shí)候，也就是3歲。媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話(huà)書(shū)和畫(huà)冊，里面有五彩的圖畫(huà)。美人魚(yú)、喜羊羊、小矮人。正是因為這些精美的圖案吸引了我的眼球，雖然不識字，但我仍然津津有味的看著(zhù)。漸漸的，我書(shū)柜里的書(shū)像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來(lái)，每天都纏著(zhù)媽媽給我講睡前故事，從此，我便與書(shū)結下了不解之緣。
后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，學(xué)會(huì )了拼音，我便開(kāi)始借助拼音認漢字，《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類(lèi)書(shū)讓我看得十分入迷，因為他們可以讓我們懂得一些道理。慢慢地，我與書(shū)結為了朋友。但也因為書(shū)而變得喜怒無(wú)常。被《木偶奇遇記》中的長(cháng)鼻子匹諾曹給逗樂(lè )了。為《悲慘世界》中騙取錢(qián)財的.德納第給憤怒了，為《安徒生童話(huà)》中那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩給悲傷了……
現在，我上了高年級。書(shū)柜中的書(shū)已不再讓我滿(mǎn)足，目光轉到了科技文學(xué)類(lèi)的書(shū)。不久，書(shū)柜中就已經(jīng)擺滿(mǎn)了這種各式各樣的書(shū)。每當我寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì )跑去翻翻這些書(shū)籍。讀者讀者，我陶醉在了書(shū)的世界，仿佛我是懲惡揚善的英雄；是一統天下的皇帝；是威風(fēng)凜凜的將軍；是……
書(shū)，是我們的朋友，也是家人。它給予了我們許多豐富的知識和希望。今天，我中書(shū)海中遨游，明天，我將用智慧創(chuàng )造生活，書(shū)，怎么不是上天給我們的寶藏呢？
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 12
西漢劉向說(shuō)：書(shū)為藥也，善讀之可以醫愚。美國詩(shī)人說(shuō)：
書(shū)像一架神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說(shuō)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是我的良師益友，它一直陪伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，我還不識太多字，媽媽便開(kāi)始對我進(jìn)行幼教。他給我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報》，給我讀著(zhù)聽(tīng)，媽媽讀得字腔正圓，便引起了我讀書(shū)的興趣。五六歲的.時(shí)候我終于能讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了幾本封皮美麗的童話(huà)書(shū)，從此我就愛(ài)上了閱讀。閱讀成了我成長(cháng)道路上不可缺少的伴侶。
現在我喜歡讀一些名著(zhù)。讀《中國上下五千年》，我知道了中國的歷史是多么源遠流長(cháng)。讀《青銅葵花》，我知道了，親情是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。讀《棚車(chē)少年》，我知道，要笑著(zhù)面對困難，樂(lè )觀(guān)面對生活。從書(shū)的海洋里，我認識了多愁善感的林黛玉，機智勇敢的哈利波特，粗中有細的張飛。
有一次，我正在讀書(shū)，媽媽給我端上一杯茶。誰(shuí)知茶旁邊放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起來(lái)�！斑�？這水的味道怎么有點(diǎn)怪怪的？”我低頭一看，原來(lái)我喝的是墨水。媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“瞧你這個(gè)書(shū)呆子，墨水怎么能喝呢？”。我紅著(zhù)臉學(xué)著(zhù)陳毅爺爺反駁道：“我覺(jué)得我肚里的墨水太少了，正好補補！”。
書(shū)籍是一杯乳汁，讓我們茁壯成長(cháng)。書(shū)籍是良藥，能醫治愚昧之人。書(shū)籍是雨后的甘甜，滋潤我們干枯的心靈。同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，讓我們一起用書(shū)籍，武裝自己吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 13
世界著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本褪歉嬖V我們讀書(shū)可以增加知識，而且能使人變得更聰明。我就是這樣，看書(shū)漸漸成了我的習慣。一本好書(shū)，就像一塊吸鐵石，只要一有空，就不由自主地捧起書(shū)看，有時(shí)會(huì )看得入了迷，連時(shí)間也給忘了。
由于我平時(shí)看書(shū)太多，好書(shū)看得入了迷，不知道休息，被“賞”了個(gè)假性近視，去醫院一測，有了50度。媽媽立刻和我約法三章，少看書(shū)，看一會(huì )兒必須休息，這可把我急壞了，少看書(shū)可不行，但媽媽堅決不讓步，我也無(wú)可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書(shū)，躲在房間里看，看到康熙發(fā)現大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候，我竟“變”成了大臣，大叫一聲：“小心匕首！”正巧，媽媽剛在臥室，聽(tīng)到我的尖叫聲，以為有小偷溜進(jìn)了我的房間，嚇得一身冷汗，進(jìn)來(lái)后發(fā)現并沒(méi)有小偷，竟是我看書(shū)太入神而發(fā)出的聲音�？吹轿覍�(shū)如此癡迷，她終于向我做出了讓步，不給我限定看書(shū)的時(shí)間。我高興極了，終于可以隨意看書(shū)了！我可以“大開(kāi)殺界”了，一口氣就借來(lái)了三大本《中國地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。
隨著(zhù)年齡的`增加，我看的書(shū)越來(lái)越廣，種類(lèi)也多種多樣，從小學(xué)一年級到三年級，我最忠實(shí)的朋友——書(shū)每天和我作伴�，F在我已是四年級的學(xué)生了，在書(shū)的陪伴中，爭取懂得更多知識，使自己更加茁壯成長(cháng)。
朋友，你相信嗎？有了書(shū)，就有了美麗夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就會(huì )有美好的人生。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)出自著(zhù)名作家高爾基之口。在我認為，讀書(shū)是一種樂(lè )趣，也是一種享受。
讀書(shū)是我的愛(ài)好，走進(jìn)我的房間，到處都放著(zhù)書(shū)，好象一個(gè)旋轉書(shū)閣。大書(shū)架上，作文、小說(shuō)、名人故事、百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)一應俱全，它們全都是我學(xué)習的好伙伴。
小的時(shí)候我最喜歡看童話(huà)故事，里面那些幽默風(fēng)趣的小短文，深深吸引著(zhù)我，讓我沉醉其中，仿佛自己正在和里面的小動(dòng)物小朋友們一起嬉戲玩耍。
長(cháng)大一些，我又迷戀上了漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)，書(shū)架上大多數童話(huà)故事都被漫畫(huà)書(shū)取代�？臻e時(shí)，我便一頭扎進(jìn)漫畫(huà)中，好好的大笑幾場(chǎng)，既擺脫了一天的'疲倦，也放松了心情，漫畫(huà)書(shū)成了我的知心朋友和快樂(lè )工場(chǎng)。
現在的我，把小說(shuō)當成了生活中必不可少的“主食”，漫畫(huà)和童話(huà)成了“飯后甜點(diǎn)”。一有空，我就跑到書(shū)店，把喜歡的小說(shuō)看個(gè)遍。有時(shí)，看得太入迷，忘了完成老媽所謂的重要任務(wù)，然后被母親大人很批一通，可是我依然“知錯不改”，時(shí)間長(cháng)了，老媽管煩了，就任我自得其樂(lè )去了，書(shū)店就又成了我的娛樂(lè )場(chǎng)所。
讀書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識。懂得了很多道理，也從中得到了快樂(lè )和想象。每天我都在書(shū)的海洋里來(lái)回穿梭，書(shū)成了我生活中不可缺少的伙伴。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)香伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 15
有人說(shuō)，書(shū)就像一顆花生糖，剛開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì )發(fā)現這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書(shū)旅程的真實(shí)寫(xiě)照。
逐漸長(cháng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀故事了，現在的我喜愛(ài)讀名家名著(zhù)。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂(lè )。
在眾多古典書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)“四大名著(zhù)”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事；從《三國演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無(wú)比的黑人張飛；從《西》里我領(lǐng)略了孫悟空的機靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿(mǎn)了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。
不僅僅是“四大名著(zhù)”，《上下五千年》也是我的最?lèi)?ài)，從這本書(shū)里我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長(cháng)河浩翰無(wú)比，所有人都只是其中的.小小浪花。
讀書(shū)讓我收獲了許多。自從看了名家名著(zhù)后，我的口頭表達能力增強了，發(fā)表的次數也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫(xiě)得很有特色。
在我眼中，書(shū)就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(cháng)道路上，我會(huì )一如既往地在書(shū)的世界里奮力飛翔。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 16
書(shū)，可以豐富知識，陶冶情操，啟邊智慧，還可以教我們怎樣做人。
書(shū)是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書(shū)，就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。每當我做完無(wú)聊的作業(yè)時(shí)，總要捧一本書(shū)仔細觀(guān)看。這時(shí)書(shū)就像一杯濃郁的咖啡，為我提神，余香不絕，繞心三日。每當我生氣時(shí)，找有一本書(shū)快速瀏覽。這時(shí)書(shū)像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，讓我沉著(zhù)冷靜。每當我臨睡前，都要抽一本書(shū)細細地品嘗。這時(shí)書(shū)就像一首旋律優(yōu)美的夜曲，是我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……孤單時(shí)，書(shū)如益友；郁悶時(shí)，書(shū)是陽(yáng)光，意冷時(shí)，書(shū)像火焰……
書(shū)中的世界是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹，書(shū)中的世界是無(wú)聲的冷月，是安謐靜美的荷塘，是秦王島滔天白浪里的漁船，是那青天里的`一行白鷺，是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復后的柳暗花明。
總而言之，讀一本好書(shū)，就像跟許多高尚的人談話(huà)。
我愛(ài)讀書(shū)，我不愿做井底之蛙，我愛(ài)讀書(shū)，我不愿當沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo)，我愛(ài)讀書(shū)，我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香！
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂，在書(shū)的百花叢里飛來(lái)飛去，采集花蜜。讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，哪里的世界很靜彩！讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界里去吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 17
我喜歡看的書(shū)有很多，我以前也看過(guò)很多書(shū)，老師常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”。所以我非常喜歡看書(shū)！
小時(shí)候媽媽常說(shuō)：我幫你買(mǎi)幾本書(shū)吧！雖然我不懂書(shū)是什么東西，但我還是讓媽媽幫我買(mǎi)了幾本書(shū)。一開(kāi)始我不覺(jué)得書(shū)有什么好的，可是后來(lái)，我才慢慢的發(fā)現，書(shū)里有我們課本里學(xué)不到的知識。
現在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，家里也有了好多本書(shū)�！稖贰に鱽啔v險記》里湯姆和他伙伴們幼稚而又認真的言行和他們正直勇敢聰明活潑給我留下了深刻的印象�！都t樓夢(mèng)》讓我體會(huì )到了黛玉的“紅綃香斷”凄慘！《西游記》里孫悟空的'本領(lǐng)讓我佩服！
書(shū)香給我了一個(gè)多彩的童年。
從以前到現在書(shū)香一直陪伴著(zhù)我，讓我每一天都開(kāi)開(kāi)心心的做好自己。我做每一件事都離不開(kāi)書(shū)香，它讓我像花朵一樣，永遠離不開(kāi)太陽(yáng)！也像燈泡一樣，永遠離不開(kāi)臺燈！我愿和書(shū)香相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷！
難忘與書(shū)香相伴的每一分每一秒，有過(guò)會(huì )心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè )，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
此時(shí)此刻，我回味著(zhù)迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標更堅定了。因為我知道，書(shū)香伴我一定會(huì )帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣�！皶�(shū)山有路勤為徑”我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉，扎根祖國的大地，為我們祖國譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇。
讓書(shū)香永遠伴我成長(cháng)吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 18
如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書(shū)便是智慧的核心，書(shū)，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，無(wú)論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠不會(huì )背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”因此，我便在茶余后捧著(zhù)一本書(shū)，坐到我的書(shū)桌前，開(kāi)始細細的品讀起來(lái)，每當看到精彩的部分的時(shí)候，我都會(huì )反復的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書(shū)，是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話(huà)》雖然不認識幾個(gè)字，但每次都能被書(shū)上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現了這件事，于是開(kāi)始給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，并教我不認識的`字，五歲時(shí)，我能認識書(shū)上所有的字。在稍大一點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到了更多的字，便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)更多的書(shū)。
我喜歡聞書(shū)里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當我心情不好時(shí)，總會(huì )在書(shū)架上選一本書(shū)，然后坐下來(lái)，享受著(zhù)陽(yáng)光照射在書(shū)上發(fā)散出香氣，頓時(shí)心情大好。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，讀書(shū)成為了我最大的愛(ài)好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習，但每晚，我走會(huì )抽出一會(huì )時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書(shū)，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書(shū)，是一幅畫(huà)，色彩斑斕，賞心悅目；書(shū)，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書(shū)的海洋中游走，書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 19
小的時(shí)候，奶奶家有一間“讀書(shū)驛站”，在這里，我看到盈千累萬(wàn)的書(shū)，只要一進(jìn)去，準會(huì )被那書(shū)香深深吸引，如癡如醉。寒暑假，我也理所應當成了那里的“�？汀�。
清晨，天蒙蒙亮，遙遠的東方才剛剛泛出微光，我就輾轉反側，無(wú)法睡著(zhù)，心里惦記著(zhù)“讀書(shū)驛站”。索性一骨碌爬起來(lái)，看看睡著(zhù)正香的爺爺奶奶，我像一只老鼠，躡手躡腳地鉆入書(shū)海。
“哇，這里的感覺(jué)真不一般！”我貪婪地站在幾堆書(shū)前，用心挑揀起來(lái)�！啊妒f(wàn)個(gè)為什么》讀過(guò)，《西游記》看過(guò)……”我幾乎將每本書(shū)名都要念叨一遍，想想看過(guò)沒(méi)有，同時(shí)也在腦海里快速地回憶它們的內容。這時(shí)，一本有些皺的《悲慘世界》映入我的眼簾，打開(kāi)第一頁(yè)，我看到了幾行字：“悲慘的世界，悲慘的人物，悲慘的'一切，但悲慘的結束將是幸福的開(kāi)始！”讀完這幾行字，我的心一下子被觸動(dòng)了，立刻饒有興趣地看了起來(lái)。
“那是一個(gè)黑漆的夜晚，北風(fēng)颼颼地吹，流浪漢衣不遮體地走……”“開(kāi)頭就凄慘，怪不得叫《悲慘世界》！”我低聲嘀咕著(zhù)。隨后，我又結識了許多形象鮮明，個(gè)性不凡的人物，尤其是年紀還小的珂賽特，她竟那樣懂事，為了不讓媽媽擔心，在信中隱瞞了自己受過(guò)的委屈和折磨，自信堅強地活著(zhù)……
就這樣我常常從黎明看到天色大亮，從黃昏看到華燈初上。我揉揉看得酸澀的眼睛，滿(mǎn)足地咽幾口唾沫，仿佛咽下了無(wú)數的精神食糧�！白x書(shū)驛站”給我的成長(cháng)歷程帶來(lái)縷縷書(shū)香。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 20
在人生的道路上，書(shū)香伴我一路成長(cháng)。
上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍，她說(shuō)童話(huà)是開(kāi)啟兒童想象力的一把鑰匙，我覺(jué)得每個(gè)童話(huà)故事都是口味獨特的五彩糖果。我的情緒隨著(zhù)每一個(gè)童話(huà)故事情節的變化而變化，時(shí)而哈哈大笑拍手稱(chēng)快，時(shí)而郁郁寡歡黯然神傷。
從童話(huà)故事里，我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。上小學(xué)后，媽媽給我買(mǎi)了一套《中華兒童國學(xué)啟蒙經(jīng)典》，她說(shuō)國學(xué)是開(kāi)啟小學(xué)生文學(xué)的一扇大門(mén)，有了這些書(shū)，我可以了解到中國五千年的文化。當我從媽媽手中接過(guò)這些花花綠綠的書(shū)籍時(shí)，仿佛真的聞到了一股書(shū)香氣息。
徜徉在書(shū)海的世界里，我邂逅了各種歷史人物。我仿佛看到了謙虛好學(xué)的孔老夫子，他不畏路途遙遠，克服種種困難去向老子拜師學(xué)藝，得到老子的賞識�？鬃右浴叭省钡玫绞廊说淖鹁�，他卻認為自己是一個(gè)普通人，這樣偉大的人格不正是我學(xué)習的榜樣嗎？
讀國學(xué)，我認識了舍生取義的文天祥和含冤而終的岳飛，他們大義凜然、視死如歸的豪氣是我們每一個(gè)中國人應該具備的高貴品質(zhì)。這些氤氳著(zhù)書(shū)香的`國學(xué)故事為我的成長(cháng)指引了一條光明之路！
后來(lái)，我讀書(shū)的欲望更強了。媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù)，我貪婪地汲取書(shū)中的養料，有時(shí)也借媽媽的優(yōu)美散文閱讀。在我成長(cháng)的道路上，有了書(shū)香的陪伴，我就是一個(gè)幸福的人！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 21
“人之初，性本善，性相近，習相遠�！边@幾句是《三字經(jīng)》的經(jīng)典，也許幼兒園的小朋友都會(huì )背，但是《三字經(jīng)》中一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事及其蘊含的深刻道理不是每個(gè)人都知曉的。這幾天我認真地讀了《三字經(jīng)》，書(shū)中的許多故事讓我受益匪淺。
書(shū)中的每一行字，每一段話(huà)，都在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)人生的哲理。其中，有教我們做人的，有教我們做事的，有教我們學(xué)習的等等，里面還包含了許多故事。像“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”，這句話(huà)的'意思是玉石不經(jīng)過(guò)精雕細琢，是不能變成美玉的；人不勤奮學(xué)習，就不會(huì )懂得知識和道理。還有一句講“如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟�！币馑际且粋�(gè)人把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)紗袋里，以此照明看書(shū)，家雖貧窮，但從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀書(shū)。這讓我感受到他對讀書(shū)的熱愛(ài)，沒(méi)有燈，用螢火蟲(chóng)當燈，家里貧困，也堅持讀書(shū)，為了長(cháng)大能成為有用的人才。古時(shí)候的條件那么艱苦，人家學(xué)習就那么用功。而今，我們的條件又是何等的優(yōu)越，所以我一定要更加努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )和國家有用的人！
“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！边@段話(huà)講的是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親，冬天把被窩焐暖后再請父親睡。讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得我要向黃香學(xué)習，多為父母做些家務(wù)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》不僅僅是一本書(shū)，還是古代人們智慧的結晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多，成長(cháng)了許多。與書(shū)為友，其樂(lè )無(wú)窮！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 22
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我的眼里，書(shū)像一匹駿馬，帶我游覽知識的花園；書(shū)像一葉扁舟，帶我游遍人生的海洋；書(shū)像一艘火箭，帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書(shū)，不管是什么書(shū)，只要一打開(kāi)，便會(huì )癡迷于書(shū)的世界。小學(xué)五年時(shí)光，我看過(guò)的書(shū)已不下千本：在書(shū)店看的，買(mǎi)回來(lái)看的，借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書(shū)。
幼年時(shí)代，媽媽會(huì )經(jīng)常給我買(mǎi)一些卡通的小人書(shū)，教我認字、每天睡前講故事給我聽(tīng)，慢慢地，當我沉迷于故事情節時(shí)，也便自然地拿起書(shū)本，于是更加喜歡上了書(shū)。
童年時(shí)代，親戚們都會(huì )送我課外書(shū)讓我讀。那時(shí)候，我一手拿書(shū)一手拿字典，邊讀書(shū)邊查找不會(huì )讀的字，感覺(jué)讀書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
現在，我已完全可以自主閱讀，什么《三國演義》呀、《西游記》呀、《中國歷史》呀……只要在我手中，很快就會(huì )被我讀熟、讀透，家里有些藏書(shū)我都翻閱了無(wú)數遍，甚至四個(gè)腳都被掀卷，自然我也會(huì )被書(shū)上的文字所吸引，感覺(jué)它們不是簡(jiǎn)單的白紙黑字，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈。它們在流動(dòng)、跳躍、歌唱，譜寫(xiě)著(zhù)一篇篇動(dòng)人的`篇章，描繪著(zhù)一幅幅鮮明的畫(huà)卷。
課外書(shū)看多了，偶爾也會(huì )找一些有趣的課文來(lái)看，或者看看小說(shuō)，可以說(shuō)是“手不釋卷”。
我一見(jiàn)到書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人看到了稀世佳肴，貪婪而不知足。雖然我的課外書(shū)已擺滿(mǎn)了倆大書(shū)架，但我需要的是更多的書(shū)，更多的知識。我堅信，一本本書(shū)將鋪設出一條人生進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我走向輝煌的明天。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 23
書(shū)是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長(cháng)；書(shū)指引著(zhù)我前進(jìn)的道路，教我做人的準則，樹(shù)立起我人生的.目標；書(shū)，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路。
在海明威寫(xiě)的《老人與�！分�，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是，這位老人在第85天的時(shí)候，他遇到了一條充滿(mǎn)殺氣的大馬林魚(yú)，在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候，大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜，可是，最后，因為鯊魚(yú)的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚(yú)，也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨。
回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚(yú)骨，但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏，這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習嗎？
書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者。在成長(cháng)道路中，書(shū)對我是重要的，在書(shū)香中游歷著(zhù)廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴寒酷暑。
我在書(shū)香的熏陶下成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 24
書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。世界文豪高爾基對書(shū)情感獨深，愛(ài)書(shū)如命。
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣
讀書(shū)的人是有的，但讀的書(shū)是有不同的。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？绰�(huà)書(shū)可能并沒(méi)有吸收到知識；但看對我們有意的知識書(shū)籍，只有這樣我們的知識才會(huì )淵博、才會(huì )增多。
因為讀書(shū)能識字；只有讀書(shū)了，你才會(huì )識字，識字后看個(gè)報，記個(gè)帳，寫(xiě)個(gè)信多方便，你可能不知道不識字的.人有多苦。讀書(shū)能明理；書(shū)本上記載著(zhù)大量的前人經(jīng)驗及教訓，讀書(shū)后你可以知道很多事，你本身的起點(diǎn)就是在前人的基礎上，再發(fā)展，既方便又容易。也是為了提高你自身修養與知識，修養是人與人之間的優(yōu)好修養，知識是用來(lái)武裝自己以備為將來(lái)做打算。
書(shū)是知識的寶庫，是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現自己的夢(mèng)想；書(shū)是一把金鑰匙，是它，幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門(mén)；書(shū)是快樂(lè )的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結成形影不離的朋友。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 25
威克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得三四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)了很多識字書(shū)給我看，到了五六歲，我就開(kāi)始抱著(zhù)厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看。我不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來(lái)。那時(shí)我識字不多，碰上不會(huì )認的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R的字就想當然的讀出來(lái)。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了查字典。認識的字也就漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)、兒歌書(shū)，小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書(shū)的時(shí)候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書(shū)，媽媽叫我幾聲也聽(tīng)不見(jiàn)，這時(shí)，媽媽就會(huì )開(kāi)玩笑的稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”但我并不在乎，因為書(shū)讓我懂得了很多很多道理，學(xué)到了很多的知識。增添了許多生活的樂(lè )趣。
求陪伴了我7年的時(shí)光，它像一個(gè)跳動(dòng)的'音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終的陪著(zhù)我去攀登那一座座知識的高峰，它讓我了解了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開(kāi)想象的羽翼，讓我在知識的世界里自由翱翔。我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 26
有人說(shuō)，書(shū)就像一顆花生糖，剛開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì )發(fā)現這顆“糖”原來(lái)是那么甜。這就是我讀書(shū)旅程的真實(shí)寫(xiě)照。
逐漸長(cháng)大的我已不再像以前那樣愛(ài)讀童話(huà)故事了，現在的我喜愛(ài)讀名家名著(zhù)。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來(lái)看這個(gè)世界的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂(lè )。
在眾多古典書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)“四大名著(zhù)”。從《紅樓夢(mèng)》里我讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事；從《三國演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機妙算、關(guān)羽的.英武勇猛，還有力大無(wú)比的黑人張飛；從《西游記》里我領(lǐng)略了孫悟空的機靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無(wú)比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿(mǎn)了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。
不僅僅是“四大名著(zhù)”，《上下五千年》也是我的最?lèi)?ài)，從這本書(shū)里我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。歷史的長(cháng)河浩翰無(wú)比，所有人都只是其中的小小浪花。
讀書(shū)讓我收獲了許多。自從看了名家名著(zhù)后，我的口頭表達能力增強了，發(fā)表作文的次數也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫(xiě)得很有特色。
在我眼中，書(shū)就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長(cháng)道路上，我會(huì )一如既往地在書(shū)的世界里奮力飛翔。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 27
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，帶我們遨游知識的海洋，也是一盞明燈，帶我們走上正確的道路……
在從我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多彩繪本，從形形色色的彩繪本中，我了解了對事物形體的認知，為我對這個(gè)世界的認識開(kāi)啟了第一把鑰匙。到后來(lái)，我又讀了拼音讀物、各種各樣的童話(huà)故事，它們伴我度過(guò)了美好的童年。到后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，我又讀了許多名著(zhù)、文史、小說(shuō)等各種各樣的書(shū)籍。到現在，我成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)伴著(zhù)我一路成長(cháng)，所以我與書(shū)結下了不解之緣，也因此發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一次，我在看一本校園小說(shuō)。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的'小故事。有的故事引得我浮想聯(lián)翩，有的故事讓我開(kāi)懷大笑，還有的故事讓我淚落如珠……因為書(shū)中主人公的故事太吸引我的眼球了，所以我看得太過(guò)于入迷，竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮，后來(lái)覺(jué)得嘴里苦苦的，我一看手中的西瓜皮，才知道原來(lái)我啃得是西瓜皮。
你瞧，這一切都是書(shū)“害”的！杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭n外讀物使我的作文越寫(xiě)越好，所以一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)萬(wàn)花筒，也是善變的大海，還是我的良師益友……
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 28
你知道成長(cháng)意味著(zhù)什么嗎？難道只是身體上的成長(cháng)嗎？那我可以非常確定的說(shuō)：“并不是這樣�！�
成長(cháng)不僅僅是身體上的成長(cháng)，還是知識，經(jīng)驗的增多。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)猶如在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我們中國有著(zhù)五千多年的燦爛文明，我們都知道中國古代的四大名著(zhù)，也知道中國有引以為傲的唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，在書(shū)中我們可以品味李白的浪漫，欣賞蘇軾的豪情，感受到杜甫的憂(yōu)傷，領(lǐng)略易安的愁情，思索魯迅的深邃，感悟冰心的溫情。
節籍恰如一朵瑰麗的奇花盛開(kāi)在我的心田。書(shū)籍，你是大漠孤煙的荒涼，你是小橋流水的婉約，你是長(cháng)河落日的雄壯，你是風(fēng)拂楊柳的溫柔，你是倚門(mén)回首的.驚鴻一瞥，你是醉里挑燈的沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你是明月之夜的草上露珠……歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。是的，書(shū)籍的神韻我永遠領(lǐng)略不完。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)想回蕩在鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣……在語(yǔ)文的海洋中，我知道了“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”，懂得了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
我有了書(shū)籍陪伴，我從懵懂到理智，從睿智到博學(xué)，從天真到成熟，有了你的書(shū)香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的奧秘，明白了你的永恒。
書(shū)籍，我愿與你相伴，與書(shū)香相隨，隨手共同描繪美麗的畫(huà)卷！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 29
它，在我成功時(shí)，勸我不要驕傲；在我喪氣時(shí)，鼓勵我不要灰心；在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書(shū)。
我有一個(gè)小書(shū)柜，里面放著(zhù)幾十本書(shū)。雖然我早已看完，但是，我每次還是忍不住從里面拿出一本書(shū)細細品味它的芳香。
俗話(huà)說(shuō)，“飯可以一天不吃，書(shū)不能一天不讀”。是呀，我只要一天不讀書(shū)心里總會(huì )覺(jué)得缺少了什么似的。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡世界名著(zhù)《綠屋的安妮》。這本書(shū)的`主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養后，發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂，邀請朋友到家里做客，錯把葡萄酒當成了草莓汁，讓朋友喝了下去；牧師要到家里做客，本來(lái)想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕，卻把止痛藥水當成了香精，加進(jìn)了水果蛋糕里；為了讓自己更美，買(mǎi)到了劣質(zhì)的染發(fā)劑，把紅發(fā)染成了綠色……
雖然安妮很糊涂，但她很認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認真學(xué)習，還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親，但安妮怕她寂寞，放棄了上大學(xué)，而留在亞凡利村教書(shū)，陪伴著(zhù)瑪麗亞……
讀完了這本書(shū)，我感觸很多，我想，我應該學(xué)習安妮的認真學(xué)習，孝敬父母的高尚品德。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽�(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。讓我們一起來(lái)閱讀，讓世界充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 30
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
我喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的兒童故事，很有趣，讀著(zhù)這些書(shū)我會(huì )感動(dòng)、會(huì )流淚、會(huì )哈哈大笑、會(huì )開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考，在這些書(shū)里，有一本《會(huì )唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車(chē)禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。
買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我對這本書(shū)就愛(ài)不釋手，故事開(kāi)始并不是我們想象的那樣美好，而是很凄慘，小女孩的`媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。
但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，小女孩一直和貓在媽媽的病房里唱歌，還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽?zhuān)刻煸缟瞎怨陨蠈W(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅強，我真想去幫助她們。
書(shū)肯定一口氣是看不完的，每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì )插上書(shū)簽，下次看的時(shí)候會(huì )非常小心，就像捧著(zhù)個(gè)雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著(zhù)，總擔心把它弄散了。
最后，小女孩和貓憑著(zhù)自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽?zhuān)鞘赘柚两褚策�回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話(huà)……”
書(shū)就是我們的朋友，伴我一生的朋友。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 31
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！}記
成長(cháng)中有濃濃的親情相依；成長(cháng)中有誠摯的友情相伴；成長(cháng)中有殷殷的師恩相隨；成長(cháng)中有快樂(lè )，也有教訓……在我成長(cháng)的道路上，書(shū)就像一個(gè)形影不離的摯友與我相伴相隨。
在書(shū)中，我看到了“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀(guān)，它煙波浩渺，水平如鏡；我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，它雄偉壯觀(guān)，氣吞山河；我還看到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖，它如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。是書(shū)本帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山，融入了詩(shī)人的內心世界，感悟到了我從未領(lǐng)會(huì )到的博大情懷。
讀書(shū)不但讓我的生活變得多姿多彩，還讓我的`知識儲備變得越來(lái)越豐富，讓我學(xué)會(huì )了思考，開(kāi)闊了視野。數學(xué)書(shū)訓練了我的邏輯思維能力；英語(yǔ)書(shū)為我以后與外國人交流打下了良好而堅固的基礎；歷史書(shū)讓我坐上了時(shí)光穿梭機，遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中；古詩(shī)詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友，親密接觸；天文書(shū)讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書(shū)，讓我收獲了不同的知識，與書(shū)為伴，我復何求？
成長(cháng)像一條小溪，汩汩地向前激流而去，書(shū)本便是小溪中的魚(yú)兒，伴我前行；成長(cháng)像一首歌曲，輕輕地奏起優(yōu)美的旋律，書(shū)本便是旋律中的音符，伴我傾聽(tīng)。我愛(ài)讀書(shū)，淡淡書(shū)香沉浸在我的心靈深處，讓我受益無(wú)窮。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 32
書(shū)，僅僅是書(shū)嗎？不！有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的靈丹妙藥……而我覺(jué)得書(shū)是伴我成長(cháng)的好朋友。
我對書(shū)的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《廢墟上的白鴿》，里面的劇情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，時(shí)而激動(dòng)地拍手，時(shí)而感動(dòng)地流淚，時(shí)而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽輕輕地拍著(zhù)我的肩膀才回過(guò)神，就連吃飯時(shí)我都心不在焉，在腦中回味著(zhù)書(shū)的劇情。吃完飯后我立馬跑進(jìn)房間里關(guān)上門(mén)，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺(jué)，我被迫鉆在被窩偷偷地看。
而在我成長(cháng)的一生中，書(shū)也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著(zhù)我。
從幼兒園開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就愛(ài)依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書(shū)，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級，學(xué)會(huì )了拼音，便開(kāi)始自己找一些帶拼音的`童話(huà)書(shū)讀；到了三、四年級認識的字多了，便開(kāi)始去接觸一些古典名著(zhù)，而現在我又愛(ài)上了抒情的小說(shuō)。書(shū)，可謂是我一生的朋友。
讀了這么長(cháng)時(shí)間書(shū)，也許就像書(shū)上說(shuō)的：“人生，還有一種活法：?jiǎn)渭�、潔凈�！睆奈医佑|書(shū)，愛(ài)上書(shū)，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂(lè )的時(shí)候，難道不是人們沉醉在書(shū)中的時(shí)候嗎？
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 33
閱讀是最美的姿態(tài)。書(shū)，讓我搞清楚人生的意義，人生的意義是啥？書(shū)，你讀過(guò)他就逐漸懂了。
在不計其數的讀書(shū)名言中，我體會(huì )深刻的一句“讀一本好書(shū)便是和一個(gè)愛(ài)國的人交談”。這句話(huà)回味無(wú)窮。
我最喜歡的一本書(shū)全名是《魯濱孫漂流記》，文學(xué)家福迪。這本書(shū)讓我體會(huì )來(lái)到魯濱孫的堅強不屈，他在碰到困難時(shí)不畏艱難，不憂(yōu)傷，做最好的'自己，無(wú)需消極的心態(tài)應對現況。大家應當學(xué)習培訓他在窘境中逆流而行，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)應對生活。生活并不是不殘酷，可更殘酷的就是你放棄了抵抗。如果你鍥而不舍，堅持不懈，英勇，樂(lè )觀(guān)向上地與它抵抗，取得成功就在向你揮手。
有幾個(gè)在他人問(wèn)起讀過(guò)是多少書(shū)時(shí)只有無(wú)可奈何地說(shuō)：“我工作中那么多時(shí)間也沒(méi)有，哪里有時(shí)間來(lái)閱讀��？”我這時(shí)要跟你說(shuō)：不，這不是原因。一位知名人士說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海棉里的水，要是愿擠，總還是有的。下午睡午覺(jué)也沒(méi)時(shí)間。睡覺(jué)前你沒(méi)時(shí)間？禮拜天沒(méi)時(shí)間？放假了沒(méi)時(shí)間？假如簡(jiǎn)直那樣，你還活著(zhù)嗎？你看看大家的毛澤東周、總、理彭德懷大將，她們也忙啊，她們也愛(ài)讀書(shū)，也都是有時(shí)間去看書(shū)，我們要向她們學(xué)習培訓。
書(shū)，讓我不無(wú)趣書(shū)。書(shū)，不讓我渾渾噩噩，書(shū)，豐富了我的生活讓我不再孤單。我來(lái)它癡迷。人生的意義取決于你的使用價(jià)值，書(shū)讓我讓我懂了這一切。謝謝你，書(shū)你，你始終就是我的好友！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 34
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业挠洃浝�，我家的書(shū)房里總是堆著(zhù)數不清的'書(shū)，每個(gè)人每天都會(huì )抽出時(shí)間與書(shū)為伴。由于家庭氛圍的熏陶，我從小就愛(ài)上了閱讀。自識字起，生活中就再也離不開(kāi)書(shū)籍了。
作為一只“書(shū)蟲(chóng)”的我，每天做完作業(yè)后就是看書(shū)，有時(shí)候連叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在知識的海洋里盡情遨游。對于我熱愛(ài)閱讀，爸媽非常支持，在我提出要買(mǎi)書(shū)時(shí)，他們總會(huì )毫不吝惜地滿(mǎn)足我。在我們家，每個(gè)人喜歡的書(shū)也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說(shuō)，楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個(gè)攝影愛(ài)好者，攝影書(shū)自然是他最?lèi)?ài)看的書(shū)。姐姐在國外，每次回國都會(huì )給他帶來(lái)國外的攝影書(shū)，更是讓他愛(ài)不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者，在空閑的時(shí)候，她總會(huì )翻閱業(yè)務(wù)書(shū)，按照她的話(huà)說(shuō)，就是要與時(shí)俱進(jìn)。
因為愛(ài)看書(shū)，我家還鬧出了許多笑話(huà)，其中一件讓我記憶猶新。
在一個(gè)周末的下午，我和爸媽一起去買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)城，大家就直奔自己喜歡的書(shū)籍區域。大家都如愿以?xún)數卣业搅藧?ài)看的書(shū)，并津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，轉眼間，天幕暗了下來(lái)，可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。終于，奶奶打來(lái)了電話(huà)：“怎么還不回來(lái)？都快九點(diǎn)了！”我們這才想起，家里還有兩個(gè)老人等著(zhù)我們開(kāi)飯呢！
書(shū)籍，已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書(shū)香，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。讓我們愛(ài)上書(shū)籍、愛(ài)上閱讀，讓書(shū)香滋潤著(zhù)我們的心靈！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 35
“人生的終點(diǎn)不是死，而是永久與書(shū)分別�！睍�(shū)能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)，找到知識的寶藏；書(shū)能架起一座天梯，讓我們平步青云；書(shū)也能構成一艘船，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，我就喜歡看書(shū)。那時(shí)候看的書(shū)是看圖識字書(shū)，這些書(shū)讓我認識了很多字詞。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看簡(jiǎn)單的故事書(shū)，色彩明麗的圖畫(huà)，簡(jiǎn)潔的句子，讓我了解了句子的.基本結構。每到晚上，媽媽還用簡(jiǎn)單易懂的話(huà)語(yǔ)、畫(huà)圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書(shū)的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門(mén)宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對讀書(shū)更加如癡如迷。
現如今，我讀了很多書(shū)�？破疹�(lèi)，讓我認識了許多百科知識；歷史類(lèi)，讓我知道了好多歷史故事；傳記類(lèi)，讓我懂得了成功與努力分不開(kāi)；童話(huà)、寓言類(lèi)，讓我明白了小故事大道理；外國文學(xué)讓我了解了外國人的生活習慣和語(yǔ)言風(fēng)趣。毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
在茫茫書(shū)海中，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，還享受了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛(ài)讀書(shū)，這將是我一生中最大的愛(ài)好。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 36
“嫦娥奔月”這個(gè)在中國流傳3千年的傳說(shuō)，在今天這個(gè)明媚的秋日開(kāi)始變?yōu)楝F實(shí)。
隨著(zhù)中國自主研制的第一個(gè)探測器“嫦娥”一號衛星飛向太空，自強不息的中國航天人，又將把中華民族嶄新高度掀刻在太空中。它標志著(zhù)在現實(shí)人造衛星飛行和載人航天之后，中國航天又向深空探測邁出了第一步。
“嫦娥”起飛了�！耙环种袦蕚洹�18時(shí)04分，西昌衛星發(fā)射中心。指揮人員李本琦洪亮的聲音在寂靜的山谷中響起。倒計時(shí)了，我目不轉睛的盯著(zhù)電視機屏幕，我的心繃得緊緊的，我在想；這時(shí)不僅是科技人員在觀(guān)注，電視機前的人在觀(guān)注，甚至全世界的炎黃子孫也在觀(guān)注�！�10，9，8……3，2，1，點(diǎn)火！”18時(shí)05分，隨著(zhù)李本琦一聲下令，有“金手指”之稱(chēng)的操作人員手皮兵果斷地按下紅色“點(diǎn)火”按鈕。數秒之后，烈火四起，聲震山谷，長(cháng)三甲火箭如一條白色的巨龍拔地而起，直沖云宵。起飛約10秒之后，火箭按程序轉彎，向東南方向飛去，隆隆巨響在天地間回蕩�！鞍 蔽以谛睦锬８�；“嫦娥一號，希望你奔月成功，因為你主宰著(zhù)全中國人民的心！”
看到這些場(chǎng)景，我情不自禁地想到；我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展使我感到驕傲自豪！作為祖國的花朵，祖國未來(lái)的'建設者，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。啊，想到這里我感到自己很渺小，我今后一定要用自己的智慧的雙手讓偉大的祖國變得更加美好！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 37
人生道路上，書(shū)伴隨我們成長(cháng)，伴隨我們終老……
在我心目中，書(shū)就是一雙手，幫我推開(kāi)文學(xué)之窗；書(shū)就是一盞燈，在前面引導我進(jìn)入我人生的正軌；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理……
小時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣。那是個(gè)豐富多彩的世界：白雪公主與我訴說(shuō)后母的殘酷；灰姑娘與我講祖母的慈祥；穿靴子的貓與我換了講述歷經(jīng)坎坷的主人和它那驕傲的歷史……
現在我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，要努力拼搏，考上好的初中，因此，我平時(shí)很難擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)候，我只能在中午和晚上來(lái)看書(shū)。
我喜歡小說(shuō)一類(lèi)的書(shū)。里面的人物刻畫(huà)的跟我們真實(shí)生活中一般。有時(shí)書(shū)中的人作出滑稽之舉，令我爆笑不已；有時(shí)書(shū)中的.人會(huì )跆拳道，令我羨慕不已；有時(shí)書(shū)中的人考上大學(xué)，令我憧憬……只要我捧起書(shū)，就會(huì )回想起以前的美好時(shí)光。
有一次，我關(guān)上房門(mén)在房間里看小說(shuō)，看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽(tīng)電話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，知道老媽猛然把門(mén)打開(kāi)，才當時(shí)一驚，從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)。等我再去接電話(huà)時(shí)，那頭已經(jīng)是“嘟嘟……”的忙音。
從此，書(shū)成了我人生的三分之一，就因為這三分之一，令我懂得了七情六欲，懂得了哲理，懂得了智慧，懂得了冒險……
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 38
自古以來(lái)，書(shū)被人們喻為可口的面包，通向成功的必經(jīng)之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷。
要說(shuō)愛(ài)看書(shū)這個(gè)習慣可是從小培養出來(lái)的，可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂(lè )乎，而我已經(jīng)初識了書(shū)，這正是媽媽買(mǎi)的。從陌生到熟識，從2、3頁(yè)的繪本到一百多頁(yè)的故事書(shū)，從媽媽講到自己看，直到上學(xué)。書(shū)使我沉迷其中。
上學(xué)可就不同了，我需要更多的知識，媽媽就從網(wǎng)上、書(shū)店購買(mǎi)了童書(shū)，有冰心、金波、楊紅櫻……每當放學(xué)做完作業(yè)，我總會(huì )拿上一本書(shū)仔細研讀，可是因為識字不多，頂多看幾頁(yè)，有些根本不認識，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書(shū)是一個(gè)人永遠的朋友，每一個(gè)人都應與她結識。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了注音書(shū)，這下可方便了，我常常在那一個(gè)人研究大半天。書(shū)使我樂(lè )于其中。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，媽媽給我買(mǎi)了歷史文學(xué)典著(zhù)……他使我結識了許多文學(xué)人物，有精忠報國的岳飛、有聰明機智的劉備、有力大無(wú)比的關(guān)羽。我會(huì )每天晚上在家人面前演講一段，他們會(huì )給我修正不足，我的演講也越來(lái)越好。書(shū)使我得益于其中。
書(shū)，一個(gè)真正的'良師益友。當我生氣時(shí)，會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆，閱讀著(zhù)書(shū)，使我忘記煩惱；當我開(kāi)心時(shí)，書(shū)好像為我演奏著(zhù)快樂(lè )的歌，當我傷心時(shí)，書(shū)會(huì )教我接受挫折，讓我頑強面對……書(shū)使我成長(cháng)于其中。
書(shū)，真的教會(huì )我很多，以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西，長(cháng)大后為祖國作貢獻。同學(xué)們，讓我們在讀書(shū)中奮進(jìn)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 39
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)，能引導我們明白事理，我喜愛(ài)看書(shū)，因為它可以使我進(jìn)步。
讀書(shū)，可以提高我的作文水平，一有時(shí)間，我就看《格林童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)，課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅能提高我的閱讀能力，還可以從中摘抄一些好詞和好句，等到寫(xiě)作文的時(shí)候，就可以用得上了。讀書(shū)，使我學(xué)到了許多知識，在我小的時(shí)候，腦子里總會(huì )有很多解不開(kāi)的問(wèn)題。比如天上為什么會(huì )有月亮？魚(yú)為什么就不能來(lái)到陸地上生活呢？當我上小學(xué)并愛(ài)上了看書(shū)之后，書(shū)就像一位會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，幫我解答了這一切，我要多讀書(shū)，才能從中學(xué)會(huì )許多知識。
一本好書(shū)對一個(gè)人的影響很大，而書(shū)籍的`海洋又是那么遼闊，無(wú)邊無(wú)際，應該從小就開(kāi)始讀書(shū)。
記得上三年級的時(shí)候，一次放學(xué)回家，路過(guò)我經(jīng)常去的書(shū)店，想起我上次借的書(shū)已經(jīng)看完了，就進(jìn)去書(shū)店想再換一本看。進(jìn)到書(shū)店找到小學(xué)生讀書(shū)區，開(kāi)始尋找自己喜歡的書(shū)，不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書(shū)吸引住了，看得都忘記回家了。當我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，門(mén)外天已經(jīng)黑了，我趕緊背起書(shū)包回家。我一進(jìn)門(mén)媽媽便著(zhù)急地問(wèn)我去哪兒了，我和媽媽說(shuō)了我去書(shū)店的事情，媽媽對我說(shuō)：“以后借到家里看，可不能放學(xué)這么晚回家�！�
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)給了我太多太多的東西，它教給我許多的好詞佳句，它給了我無(wú)數的奇思妙想，讓我在學(xué)習中充滿(mǎn)了智慧和靈感。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 40
從小,我家里的書(shū)架上，就放滿(mǎn)了許多書(shū)。每到晚上我睡在床上,爸爸媽媽就會(huì )坐在椅子上給我講許許多多有趣的故事,如《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《小木偶歷險記》等等，我都聽(tīng)得聚精會(huì )神，從那時(shí)起我就愛(ài)上了書(shū)。
我長(cháng)大一些上小學(xué)了，我就接觸了不少書(shū)，有《伊索寓言》、《西游記》《安徒生童話(huà)》……
當我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負的時(shí)候，我真想沖進(jìn)去幫助她。不過(guò)看到結局我的心情一下子又放松了，我也喜歡這個(gè)完美的結局，她的繼母和姐姐們都得到了應有的報應，而灰姑娘卻美夢(mèng)成真了。
現在我四年級了，我讀到了許多的世界名著(zhù)，如《老人與�！�、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(cháng)的`女兒》、《八十天環(huán)球旅行》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，這些書(shū)里的故事情節讓我如癡如醉�，F在我的腦海里好像有著(zhù)無(wú)數個(gè)小抽屜，每個(gè)小抽屜里都存放著(zhù)一件我的童年往事。
我越來(lái)越愛(ài)看課外書(shū)了，當同學(xué)們在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，我在看書(shū)，當爸爸媽媽午睡的時(shí)候，我在看書(shū)，當小鳥(niǎo)們在天空中自由自在地飛翔時(shí)，我仍在看書(shū)�？梢哉f(shuō)我的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè )，讓我知道了怎么做是對，怎么做是錯。書(shū)給了我知識，讓我知道了怎樣學(xué)習。書(shū)給了我仁義，書(shū)用每一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)教導人，讓我知道善惡丑美，書(shū)是我生命中珍貴的財富，我擁有它，它就會(huì )給我力量。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)十個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我成長(cháng),一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 41
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它使人類(lèi)文化得到更大的進(jìn)步;讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)使我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作;愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。讀書(shū)是使我們的生活更加豐富多彩。讀書(shū)受到許多人的喜愛(ài)，我也不例外。
我喜歡讀童話(huà)，這并不是幼稚，因為它可以帶給我許多美好天真的幻想;喜歡讀小說(shuō)，他把我帶入書(shū)中的意境，讀的時(shí)候，仿佛自己就是里面的'主角;喜歡讀歷史方面的書(shū)籍，因為它帶我穿越回幾千年前，了解人類(lèi)古代的文明;喜歡讀科普書(shū)籍，因為它帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘;喜歡讀兒童雜志，那一篇篇文章使我獲得了人生的感悟，仿佛已看破人間萬(wàn)物……
我喜歡讀書(shū)，更喜歡博覽群書(shū)，所以，我總喜歡去新華書(shū)店的主要目的并不是去買(mǎi)書(shū)，而是去看各種各樣的書(shū)，尋找博覽群書(shū)的感覺(jué)，盡管坐在書(shū)架上看書(shū)很難受，遠沒(méi)有凳子舒服，一連三四個(gè)小時(shí)都坐在書(shū)架上更難受，還要聽(tīng)上千遍萬(wàn)遍的點(diǎn)讀機廣告，但我也毫不在乎，因為什么也阻擋不了我求知若渴的心，我早已進(jìn)入了讀書(shū)的最高境界，讀得如癡如醉，外界的喧鬧對我構不成一點(diǎn)影響。不過(guò)雖然主要目的并不是買(mǎi)書(shū)，但總不能老白看人家的書(shū)，所以大多數我在看完書(shū)后都會(huì )買(mǎi)一兩本，這樣時(shí)間長(cháng)了，我也有了自己的藏書(shū)閣，雖然簡(jiǎn)陋，但書(shū)中自有黃金屋，內在要比外表更重要。
從我認字開(kāi)始，書(shū)籍便一直陪我走到了現在，在今后的日子里，書(shū)籍也將陪我走得更遠，讓讀書(shū)成為習慣，書(shū)香伴我成長(cháng)!
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 42
書(shū)是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長(cháng)；書(shū)指引著(zhù)我前進(jìn)的道路，教我做人的準則，樹(shù)立起我人生的目標；書(shū)，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路……
在海明威寫(xiě)的《老人與�！分�，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是，這位老人在第85天的時(shí)候，他遇到了一條充滿(mǎn)殺氣的大馬林魚(yú)，在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候，大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天，他累的'精疲力盡，魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜，可是，最后，因為鯊魚(yú)的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚(yú)，也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨……
回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚(yú)骨，但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏，這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習嗎？
書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長(cháng)道路中，書(shū)對我是重要的，在書(shū)香中游歷著(zhù)廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴寒酷暑……
我在書(shū)香的熏陶下成長(cháng)……
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 43
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)引導我走進(jìn)了奇妙的世界，知識的樂(lè )園，讓我懂得了許多事。
記得在小時(shí)候，我還不認識字，媽媽就買(mǎi)了一本《看圖學(xué)字》的書(shū)給我。媽媽指著(zhù)一座高大的山對我念“山”，我睜著(zhù)大大的眼睛，看著(zhù)這座拔地而起的高山，也跟著(zhù)媽媽念“山”。媽媽念“�！�，我也念“�！�。就這樣，我認識了許多字。
我慢慢長(cháng)大了，上了小學(xué)，成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。我十分開(kāi)心地捧著(zhù)這本書(shū)回到了家里，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)讓我明白了母愛(ài)是偉大的，即使是一點(diǎn)小小的幫助也是一份愛(ài)心。除了這本書(shū)以外，我還看了寓言故事《紀昌學(xué)射》。這本書(shū)讓我明白了做任何事都要打好基礎，只有堅持不懈地努力才能成功。
漸漸地�？茖W(xué)課也進(jìn)入了我們的課堂。在科學(xué)書(shū)里，我懂得了不少知識。在老師細致的講解下，我明白了為什么會(huì )出現日食，天空中的星星為什么會(huì )眨眼睛，為什么天空那么藍……我還通過(guò)讀《生命生命》這篇課文，明白了生命的意義在于勇敢的`活下去，我們都要有不屈服的精神。書(shū)引導著(zhù)我走向未知的世界，讓我獲得了豐富的知識。
書(shū)就像春天里的小雨，滋潤著(zhù)我；書(shū)就像夏天里的微風(fēng)，撫摸著(zhù)我；書(shū)就像秋天里的果實(shí)，充實(shí)而甜蜜；書(shū)就像冬日里的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 44
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得真好��！對我而言，書(shū)是我成長(cháng)中不可缺少的營(yíng)養品。我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，最喜歡看書(shū)了，凡是有益的課外書(shū)我都愛(ài)看，因此我跟書(shū)結下了不解之緣。
記得有一次，我在房間里看我心愛(ài)的《陽(yáng)光女孩故事》，媽媽在廚房里大聲叫我：“寶貝，我正在做飯，剛好鹽沒(méi)有了，你到樓下去買(mǎi)一包回來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙說(shuō)：“好好好，馬上就去�！庇谑�，我拿起書(shū)，三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走，一邊看，一不小心，“嘭”！我撞到了墻上，額頭腫了，還流了血，而我卻滿(mǎn)不在乎。好不容易到了商店門(mén)口，我看到商店旁的小書(shū)店門(mén)口的'牌子上寫(xiě)著(zhù)：“新書(shū)到：《紅樓夢(mèng)》、《精選作文》……每本10元�！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高，連忙擠進(jìn)書(shū)店，挑了一本《海底世界》，然后急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這本書(shū)太好看了，我毫不猶豫地買(mǎi)了，然后吹著(zhù)口哨，哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地回到家。
“鹽呢？我叫你買(mǎi)的鹽呢？”媽媽溫柔地問(wèn)�！霸愀�！我把它忘得一干二凈了！”我說(shuō)。媽媽看見(jiàn)了我手上的書(shū)，還有額頭的血絲，恍然大悟，媽媽捏著(zhù)我的鼻子，溫柔地說(shuō)：“真拿你沒(méi)有辦法，你見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親�！倍易隽藗�(gè)鬼臉，又回到書(shū)房，津津有味地沉浸在書(shū)海之中……
一本你喜歡的課外書(shū)，是你的良師益友，也是你想去就去的故地。朋友們，你也來(lái)看看有益的課外書(shū)吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 45
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)的確是我成長(cháng)中最好的營(yíng)養品。我在縷縷書(shū)香的滋養下，茁壯成長(cháng)。
三歲的`我，每天晚上，就在媽媽美妙的故事聲中入睡。陪伴我的有《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》等故事書(shū)。
隨著(zhù)歲月的流逝，年齡的增長(cháng)，到了上小學(xué)的時(shí)候。我開(kāi)始自己學(xué)著(zhù)看各種繪本故事，一本本精彩、有趣的繪本走進(jìn)了我幼小的心靈，如《你看起來(lái)好像很好吃》、《小綠狼》、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》……每逢周末，媽媽經(jīng)常會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去光明簡(jiǎn)悅書(shū)吧讀繪本。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的海洋中，采擷著(zhù)各種營(yíng)養豐富的蜂蜜。
上了二年級，繪本故事、帶拼音的童話(huà)故事等書(shū)，已經(jīng)滿(mǎn)足不了我閱讀的需求了。我便開(kāi)始看純文字的兒童文學(xué)書(shū)�！傲弧眱和澋臅r(shí)候，白老師送了我一套《羅爾德·達爾系列作品集》作為節日禮物。我欣喜若狂，這套書(shū)總共有15本，我如饑似渴，貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。為了更快地讀完這套書(shū)，不知多少個(gè)中午，我犧牲自己午休的時(shí)間，偷偷地躲在抽屜底下讀著(zhù)。
如今，我已上五年級，閱讀的書(shū)目也越來(lái)越多、越來(lái)越廣，讀書(shū)已成為我生活中重要的一部分，就如同吃飯、睡覺(jué)一樣不可或缺。
一路走來(lái)，悠悠書(shū)香如一泓甘泉哺育著(zhù)我、浸潤著(zhù)我，健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文 46
書(shū)香潤童年，讀書(shū)伴成長(cháng)。書(shū)籍承載理想，放飛希望，我的書(shū)籍，我的書(shū)香童年。
在我很小很小的時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣，從《弟子規》到名著(zhù)閱讀，是書(shū)的魅力誘惑著(zhù)我，讓我在里面暢游。我以前讀書(shū)有個(gè)很大的'毛�。鹤x書(shū)不求甚解。讀一本書(shū)很快就讀完了，讀完后內容也復述不下來(lái)，在別人談?wù)撨@本書(shū)時(shí)，也不敢說(shuō)自己看過(guò)這本書(shū)。但慢慢的我遇到了我的良師：錢(qián)瑩老師。她教會(huì )了我許多讀書(shū)的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內容；第三步：深入理解文章；第四步：總結歸納文章。在錢(qián)老師的指導下，我不僅在閱讀方面得心應手，作文也有了很大的進(jìn)步，能夠“下筆如有神”。
書(shū)還是人類(lèi)的精神食糧呢！古代書(shū)法家王羲之在書(shū)房里廢寢忘食，一拿起書(shū)就不會(huì )動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來(lái)一個(gè)饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書(shū)法家正在書(shū)房看書(shū)練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開(kāi)始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當成醬蘸了，結果牙齒周?chē)亢诤鹾醯�。怎么樣，�?shū)的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過(guò)讀書(shū)知道的。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。同學(xué)們，讓我們昂起頭，對著(zhù)這個(gè)世界響亮的宣布：讀書(shū)改變命運，知識成就未來(lái)！我們一起加油吧！
【書(shū)香伴我成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文02-04
書(shū)香伴我成長(cháng)讀書(shū)作文07-12