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我心中的大學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-26 10:42:52 我要投稿

我心中的大學(xué)作文15篇[熱門(mén)]

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我心中的大學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我心中的大學(xué)作文15篇[熱門(mén)]

我心中的大學(xué)作文1

  大學(xué),是我夢(mèng)寐以求的求學(xué)地方。她是我追求高深學(xué)問(wèn),放飛夢(mèng)想的神圣殿堂,她讓我向往,也讓我憧憬未來(lái)。

  當你踏進(jìn)這所前所未有的大學(xué)校門(mén),映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹(shù)木。樹(shù)木挺著(zhù)直直的腰板,撐起綠綠的傘,陽(yáng)光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒給大地;花兒也聽(tīng)到了微風(fēng)的呼喚,個(gè)個(gè)都從土里探出頭來(lái),微笑的綻放。小蜜蜂也來(lái)到花前,勤勞的采蜜;鳥(niǎo)兒也似乎聞到了花兒的芬芳,趕來(lái)在軟綿綿的草地上撲閃翅膀,快樂(lè )歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒,一顆顆威猛嚴肅的大樹(shù),一朵朵綻放的花兒,給這神圣而莊重的大學(xué)增添了無(wú)限色彩。

  這是我心中美麗而充滿(mǎn)生機的大學(xué),學(xué)校里濃厚的文化之香讓我陶醉,這里一切都是和諧而自由的'。在這所學(xué)校里,只要你喜歡,選擇哪個(gè)學(xué)科來(lái)讀都可以;只要你愿意,你選擇哪位教師作你的指導老師都沒(méi)問(wèn)題,因為校園里的老師都是博學(xué)多才,樣樣精通;只要你愿意,什么時(shí)候去聽(tīng)課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學(xué),才會(huì )深受學(xué)生的喜愛(ài);這樣的教學(xué)方式,尊重了學(xué)生的想法。

  大學(xué)的上課也很特別,可以根據不同的科目,可以選擇不同的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習。如果你是個(gè)學(xué)習畫(huà)畫(huà)的學(xué)生,你不必在教室里畫(huà)畫(huà),而是跟著(zhù)老師到野外去寫(xiě)生,將一幅幅大自然給予的杰作送回學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)評;如果你是學(xué)習音樂(lè )創(chuàng )作的,也不必回到學(xué)校里去,而是跟著(zhù)老師到大自然里去聆聽(tīng)大自然美妙的樂(lè )譜,然后找一個(gè)小房子,把聽(tīng)到的記下來(lái),寫(xiě)成樂(lè )譜作為你的作業(yè);如果你是一位跟老師研究改造環(huán)境的學(xué)生,哪你就跟著(zhù)老師到全國各地去試驗,將混濁的空氣,將惡臭的污水取樣本化驗,想盡一切辦法把環(huán)境治理好……總之,在學(xué)校里的學(xué)習不再讓老師辛苦的站著(zhù)講課,不會(huì )再讓學(xué)生滿(mǎn)頭大汗地聽(tīng)講,而是在不斷的實(shí)踐中成長(cháng),在不斷的交流中得到真知。

  大學(xué)就是我們溫暖的家。如果是在學(xué)校里學(xué)習研究的同學(xué),每當一天緊張而繁忙的學(xué)習實(shí)踐結束后,同學(xué)們可以回到自己的宿舍里,吃著(zhù)美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上,全身心的放輕下來(lái),隨著(zhù)時(shí)光流逝而悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉中。

  我心中的大學(xué),她讓我們充分的展現自己,培養我們的自理能力,為未來(lái)的美好生活,為未來(lái)的事業(yè)打下扎實(shí)的基礎。

  未來(lái)的大學(xué),對于現在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)的大學(xué)生活就像一幅空白畫(huà)卷,等著(zhù)我用智慧的雙手去努力描繪!

我心中的大學(xué)作文2

  我心中的大學(xué),首先應該是占地廣闊、環(huán)境優(yōu)美的。占地廣闊,面積廣大,高樓聳立,方顯大學(xué)之大。校園內處處一片綠色,才有生機和活力。到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成茵,才有了“學(xué)”的舒適環(huán)境。走在校園的小道上,踩著(zhù)滿(mǎn)地的落葉,呼吸著(zhù)清新的空氣,那該是多么令人心曠神怡樂(lè )在其中!

  我心中的大學(xué),應該是學(xué)習的神圣殿堂。學(xué)習,不僅僅是為了考試成績(jì),更應該是為了知識,為了思想,為了人格。大學(xué),在于厚積薄發(fā),在于樂(lè )在書(shū)中,在于知行合一,更在于形成自己的獨立思維,在于培養自己的獨立人格,在于提高自己獨立思考的能力、人際交往的能力和社會(huì )實(shí)踐的能力。所以,學(xué)習,必然是大學(xué)生活的需要。

  我心中的大學(xué),應該是緊張而又忙碌的。良好的學(xué)習風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習氣氛,必然將日程表排得滿(mǎn)滿(mǎn)的:淵博的教授開(kāi)設的精品課程、精彩紛呈的生日派對、豐富多彩的`社團活動(dòng)、各種各樣的專(zhuān)題講座等等,每一項都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。緊張的神經(jīng),忙碌的身影,使大學(xué)的生活變得更加充實(shí)。

  我心中的大學(xué),應該是輕松灑脫、自由。繁忙的學(xué)習可能會(huì )讓你暫時(shí)忘記了一切,但閑假時(shí),可以約上知己去逛街、去爬山,去游水;或圍坐在草坪上談?wù)劺硐、說(shuō)說(shuō)人生,講講文學(xué)、論論學(xué)業(yè);或靜坐在圖書(shū)館的一角,開(kāi)自己所喜愛(ài)的書(shū)本,摘抄精美佳句,書(shū)寫(xiě)讀后感想。

  大學(xué)是知識的搖籃,更是成功的階梯。對于現在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)的大學(xué)生活更像是一幅空白的畫(huà)卷,等待著(zhù)我用智慧的雙手去描繪,我會(huì )加倍努力!

我心中的大學(xué)作文3

  我是一個(gè)平凡的小女孩,小小年紀的我也想擁有屬于自己的一片藍天,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望我能考上清華大學(xué)。

  我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習氛圍,課間總能聽(tīng)到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。

  我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美,綠色與藍色交接處的是走道,走道的一邊是梧桐樹(shù),另一邊是柳樹(shù),形成兩道靚麗的風(fēng)景,很讓人陶醉,一片綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在梧桐樹(shù)下,踩著(zhù)蓬松的落葉,呼吸著(zhù)清新的空氣,可以美美地享受。

  然而我們的教室也很特別。教室里的墻是很特別的,在陽(yáng)光的照耀下會(huì )發(fā)出五顏六色的.光芒。上課了,墻壁就會(huì )變成淡紅色,讓我們輕松地學(xué)習,還有課桌也很特別,每次打上課鈴的時(shí)候,課桌都能自動(dòng)幫我拿書(shū)出來(lái),還有書(shū)本也很特別,封面設計精美,讓人一看心情就有一種愉悅感,看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內容是怎樣的,它就像一頓美味的食物吸引著(zhù)我去品味它。里面的內容都有重難點(diǎn)的解析,就像已經(jīng)有老師給我們講解過(guò)一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按,就會(huì )有很詳細的解答過(guò)程給自己,平板課桌里面有各種學(xué)習軟件,可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。

  校長(cháng)辦公室,是智能的,每次有人要來(lái)校長(cháng)辦公室的時(shí)候,校長(cháng)會(huì )說(shuō):“請進(jìn)”。門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了,校長(cháng)辦公室里有“自能機器人”只要校長(cháng)有什么需求,智能機器人就會(huì )幫校長(cháng)做事情。

  大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎,這就是我理想中胡大學(xué),我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò),在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì )后悔,畢竟青春對于每個(gè)人只有一次,大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次,對于現在的我,未來(lái)的大學(xué)生活就像是一副空白的話(huà)卷,等著(zhù)我用智慧和雙手去努力描繪。

我心中的大學(xué)作文4

  大學(xué),一個(gè)對我來(lái)說(shuō)非常陌生的名字。我懷著(zhù)對它的好奇,與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時(shí)候的照片給我看,爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習與生活。

  看見(jiàn)媽媽大學(xué)的校園綠樹(shù)成蔭,園林景藝隨處可見(jiàn),現代化教學(xué)大樓,建筑經(jīng)典高雅。兩個(gè)池塘包圍著(zhù)一幢大樓,池塘邊細長(cháng)柳枝,柔軟下垂,同學(xué)們騎著(zhù)自行車(chē)快樂(lè )暢游,兩層樓高的飯堂,數不清的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗室、舞蹈室,還有各種活動(dòng)社團,包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動(dòng)漫社、記者主持社……大學(xué)生活,豐富多彩,令人向往。

  在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時(shí),翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂,還教會(huì )我這么多知識,應該也跟她刻苦學(xué)習是分不開(kāi)的。媽媽在大學(xué)時(shí)原來(lái)還擔任著(zhù)學(xué)校舞蹈隊的隊長(cháng),各種表演的照片讓我羨慕不已。

  大學(xué)照片一一呈現在我眼前,太令我向往了,原來(lái)大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。

  爸爸說(shuō):“你將來(lái)的大學(xué),你希望是怎樣的?”懷著(zhù)對大學(xué)的`憧憬,我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地,我可以在上面享受著(zhù)陽(yáng)光對我的洗禮。春天早鶯在樹(shù)頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長(cháng)鳴、仲秋金桂遠播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書(shū)館、情同手足的同學(xué)、精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動(dòng),處處都有歡聲笑語(yǔ)。

  大學(xué)雖然現在離我還是很遙遠,未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷,但從現在開(kāi)始,我就要努力學(xué)習,鑄造打開(kāi)大學(xué)校門(mén)的“鑰匙”,用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來(lái)的精彩畫(huà)卷。

我心中的大學(xué)作文5

  大學(xué),是怎樣的呢?或許你會(huì )覺(jué)得作為小學(xué)生的我想這個(gè)問(wèn)題,未免太早了吧!可我不覺(jué)得,我非常向往大學(xué)的生活,盡管我只是個(gè)小學(xué)生。

  哥哥說(shuō):“大學(xué)是讓人學(xué)習的好地方,老師學(xué)識豐富,教學(xué)嚴謹認真,還有多功能的教學(xué)設備!苯憬阏f(shuō):“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習,還能交到很多好朋友!眿寢屨f(shuō):“大學(xué)的環(huán)境清新,呼吸著(zhù)清新的空氣,就是怒發(fā)沖冠也會(huì )變得喜笑顏開(kāi)!

  聽(tīng)了家里人的描述,我小小的心中有了大學(xué)的容顏:

  我心中的大學(xué)——是一座生機勃勃的校園,處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語(yǔ),校道兩旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù),走在梧桐樹(shù)下,踩著(zhù)蓬松的落葉,呼吸著(zhù)清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動(dòng)、各種各樣的講座,每一項都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。沒(méi)課的.時(shí)候就和室友,或者再加上隔壁的室友,大家一起去逛街、去唱歌,討論討論學(xué)業(yè),和對一些學(xué)習當中的問(wèn)題不同的見(jiàn)解,必要的時(shí)候也要有爭吵,還可以談?wù)劺硐牒腿松?/p>

  我心中的大學(xué)——老師和藹可親,慈祥的面容和親切的問(wèn)候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來(lái)的接班人!學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習,探索創(chuàng )新,努力掌握知識,立志報效祖國。每個(gè)學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗,不怕困難,頑強拼搏。

  現在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠的距離,但我會(huì )向這個(gè)目標前進(jìn),努力奮斗,F在的我,如同一張白紙,但我會(huì )用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫(huà)卷。我心中的大學(xué),等著(zhù)我!

我心中的大學(xué)作文6

  “爾來(lái)愈自勵,日讀易一過(guò),勉終大學(xué)功,吾道要負荷!贝髮W(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”,我曾無(wú)數次的憧憬過(guò)大學(xué)的美麗優(yōu)雅,無(wú)數次的幻想過(guò)大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué),已成為我心中閃耀著(zhù)的圣地。

  清華大學(xué)是我最大的夢(mèng)想。那是一個(gè)多美的樂(lè )園啊!看,荷花池,滿(mǎn)是蜻蜓飛來(lái)飛去。一朵朵荷花在夏日里爭先恐后的開(kāi)放,與群花比美。秋天的楓樹(shù)林,更是迷人。風(fēng)也紛紛落下,落到了枯燥的地方,給地面上增添不少情趣,走在楓葉“地毯”上是多么的心曠神怡,多么浪漫,多么的寧靜。一切煩惱、不愉快統統煙消云散。

  在校園中有一片小湖,湖水清澈見(jiàn)底,如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子,同學(xué)們可以在亭中看書(shū)、賞景。亭頂的雕刻精美別致,復古的石凳更是美不可言。湖邊種著(zhù)兩排詠柳,清風(fēng)拂過(guò),柳條在空中飛舞,舞走了冬天刺骨的寒風(fēng),舞走了夏日當空的炎熱。

  在這美景簇擁下的教學(xué)樓,是學(xué)校的靈魂處所。他的周?chē)N滿(mǎn)了花草,黃黃的墻面帶著(zhù)一種復古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子,藤蔓從土地中慢慢延伸上來(lái),把宿舍包裹起來(lái),只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石,綠葉上還帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花,顯得格外溫暖。不同系,教學(xué)樓的風(fēng)格也不同。如美術(shù)系,到處都是同學(xué)們的作品,不同的畫(huà),不同的風(fēng)格,就連墻上也躲不了被畫(huà)的結果。

  校園中當然少不了豐富的活動(dòng):化妝舞會(huì )、零食晚會(huì )、游泳舞會(huì )等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習,在活動(dòng)中彼此認識,在活動(dòng)中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書(shū)呆子”,只有有活力的校園才會(huì )是一個(gè)多姿多彩的天地。

  我走在校園的“光明大道”上,心中的激動(dòng)難以形容,如同火山爆發(fā)一般。我拿著(zhù)文科書(shū)緩緩走向教室,教室大的`驚人,坐在中間,頓時(shí)發(fā)現自己很渺小。老師滔滔不絕的講著(zhù)精彩的課,同學(xué)們更暢游在書(shū)中。聽(tīng)完老師的精彩課堂,我捧著(zhù)書(shū)與好朋友、好哥們一起去喝下午茶,在夏日時(shí)喝一杯冷飲,多么涼爽。下午茶過(guò)后,朋友們結伴去打籃球、逛街。晚上,學(xué)校十分多活動(dòng),每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開(kāi)心中的一切,不再想著(zhù)煩惱與不安,在音樂(lè )中快樂(lè )玩耍,放飛自我。

  大學(xué),是一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園;是一個(gè)崛起的地方,是一個(gè)未知的旅程。只有努力,只有勤學(xué)苦練,大學(xué)的校門(mén)才會(huì )為我們打開(kāi)。多姿多彩的清華大學(xué),等著(zhù)我吧!

我心中的大學(xué)作文7

  我是個(gè)酷愛(ài)運動(dòng)的男孩,喜歡各種體育運動(dòng),我的理想是想考入一所著(zhù)名的體校。那里不但有雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,還有高科技的圖書(shū)館和各種運動(dòng)場(chǎng)地等。

  寬敞明亮的教室,可以讓我們全身心地投入到學(xué)習中,學(xué)生們可以自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科,老師隨時(shí)可以指導學(xué)生學(xué)習,在知識的海洋里盡情遨游,奮發(fā)進(jìn)取。高科技的圖書(shū)館,有大大的觸摸屏,每位同學(xué)只要輸入想要得到的知識類(lèi)型,就會(huì )自動(dòng)推薦圖書(shū)給你查找,方便閱讀。而每次上完文化課,我們就會(huì )來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上放松放松,如踢足球、打籃球……做各種自己喜愛(ài)的運動(dòng),盡情揮灑汗水。

  閑暇時(shí)間和同學(xué)們在綠陰下散步,暢談理想,為了心中的理想,我們要努力學(xué)習,不僅學(xué)習書(shū)本上的知識,而且要多涉獵課外知識,掌握更多的本領(lǐng),不論以后在什么地方學(xué)習生活和工作,我都會(huì )朝著(zhù)目標努力奮斗。

  我心中的大學(xué),不但可以學(xué)習更多的`文化知識,更是培養興趣愛(ài)好的好地方,可以讓我們乘著(zhù)理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

我心中的大學(xué)作文8

  大學(xué)究竟長(cháng)什么樣子呢?我在心中曾構想了好多幅大學(xué)的圖景。

  我首先想到大學(xué)的“大”。它應該大得像一座城市,環(huán)境應是干凈優(yōu)美的,有美麗的花園,有寬闊的操場(chǎng),有舒適的宿舍樓,有先進(jìn)的科研實(shí)驗室,有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館……那環(huán)境、那設備比我現在的學(xué)校氣派了不知多少倍。

  住在這座城市里的學(xué)子們,和我一樣都是充滿(mǎn)理想、積極上進(jìn)的年輕人。大家來(lái)自祖國的'各個(gè)地方,但都是為著(zhù)同一個(gè)目標:努力學(xué)習,苦練本領(lǐng),報效祖國。

  在這里,與我朝夕相處的除了聰穎上進(jìn)、知書(shū)達禮的伙伴們,就是知識淵博、學(xué)有所成的教授、導師。同學(xué)們互幫互學(xué),教授們精心教學(xué),大家和睦相處,學(xué)習生活安排得既愉快又豐富。上課之余,各種活動(dòng)更是豐富多彩。你可以參加各種興趣活動(dòng),如體育運動(dòng)、唱歌跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)、社團活動(dòng),鍛煉身體又積累工作經(jīng)驗;也可以靜靜地躲進(jìn)圖書(shū)館里看書(shū),遨游書(shū)海,或者三五知己漫步在校園的林蔭小道,呼吸著(zhù)醉人的花香,暢談理想和人生……

  老師說(shuō):“大學(xué)是學(xué)校學(xué)習的最后一個(gè)階段,是工作前的最后一站!蔽蚁,當我們讀大學(xué)時(shí),已經(jīng)長(cháng)大成人了,絕不需要像現在這樣在父母和老師的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。我們是等待展翅的雄鷹。

  這就是我心中的大學(xué),我要勤奮讀書(shū),為實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)而努力。

我心中的大學(xué)作文9

  人們時(shí)常會(huì )想象,想象出優(yōu)美的圖畫(huà),想象出完美的世界。想象是美妙的。

  我心中的大學(xué)地理位置十分優(yōu)越,占地面積很大,就像一個(gè)城鎮。進(jìn)入校門(mén),首先進(jìn)入眼簾的,是一個(gè)巨大的音樂(lè )噴泉,使人頓感精神舒暢。學(xué)校里的環(huán)境十分好,有綠地,小樹(shù)林,流淌著(zhù)河水,精美的小橋,不遠處,還有一座小山。山上有一座可以攀頂的塔,在那里,可以眺望四周的風(fēng)光。這樣我們在學(xué)習累了以后,就可以來(lái)那兒呼吸一下新鮮空氣,欣賞周?chē)木吧,感受一下大自然的?yōu)美。這就是我們學(xué)校的公園,我們還可以在這兒種種樹(shù)苗,有時(shí)還可以在這兒野餐。

  再進(jìn)去,就會(huì )看到一個(gè)挺大的建筑物,這是圖書(shū)館,一共三層樓。一、二兩層是看書(shū)的地方,這里有好幾十萬(wàn)冊的書(shū),天文、地理、物理、文學(xué)、數學(xué)、生物、歷史、政治、無(wú)所不有,讓我們有更大的.空間來(lái)吸取知識的精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機房,龐大的電腦群讓我們更多的了解知識、掌握知識。

  建筑物的左邊是一個(gè)實(shí)驗樓,這里給我們提供了足夠的空間,讓熱愛(ài)實(shí)驗的人有一個(gè)實(shí)現理想的場(chǎng)所。在它的不遠處,有一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng)地,里面有籃球場(chǎng),足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球館等,讓我們放松大腦鍛煉身體。

  最里面是教學(xué)樓與學(xué)生宿舍。宿舍樓挺高,里面配有電梯。寢室里有衛生間,熱水器,空調,四人一室,還是挺寬敞的。教學(xué)樓可好啦,憑智能化管理刷卡式入內。老師們知識豐富,幽默風(fēng)趣,同學(xué)們都友善團結,互相幫助。

  啊,我心中的大學(xué)。這些,都已深深刻入我的心中。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向努力,爭取考上這樣好的大學(xué)。

我心中的大學(xué)作文10

  同學(xué)們,你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢?我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫(huà)、科技先進(jìn)、師生和諧的學(xué)校。

  這所大學(xué)風(fēng)景如畫(huà),一年四季都換上不同的衣裳。春天,校園穿上一件綠衣裳,花草樹(shù)木都發(fā)芽了,到處一片生機勃勃;夏天,校園穿上一件花衣裳,綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),招引了許多蜜蜂和蝴蝶;秋天,校園換上了金裝,成熟的果實(shí)金黃金黃的,還散發(fā)出誘人的香味,楓樹(shù)上的黃葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶翩翩飛舞,又像一枚枚郵票,給農民伯伯捎來(lái)豐收的書(shū)信;冬天,校園換上了銀裝,樹(shù)木、大地和樓房都被雪花點(diǎn)綴得更美。這就是我心中的大學(xué)!

  這所大學(xué)科技先進(jìn),每間教室里都安裝著(zhù)全自動(dòng)智能教學(xué)設備。例如,每當同學(xué)們來(lái)到教室門(mén)口的時(shí)候,教室的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),燈會(huì )自動(dòng)亮起來(lái)。更有趣的是教室里每一張書(shū)桌的桌面上都有一臺電腦自動(dòng)打分器,錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了,它還會(huì )把同學(xué)們剛剛上課時(shí)的表現給出分數,要是你的分數高的話(huà)就會(huì )發(fā)出陣陣掌聲,要是分數低的.話(huà),它會(huì )發(fā)出“下次努力”的鼓勵話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們離開(kāi)教室的時(shí)候,門(mén)和電燈都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,這樣既方便,也為學(xué)校節省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)!

  這所大學(xué)師生和諧友愛(ài),每一個(gè)角落都能看見(jiàn)師生其樂(lè )融融的景象:課堂上,老師辛勤地教,學(xué)生認真地學(xué);下課了,老師、學(xué)生如同朋友般地談天說(shuō)地……在教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng),師生可以去那里做做運動(dòng),散散步,聊聊天,一片歡聲笑語(yǔ)。這就是我心中的大學(xué)。

  優(yōu)美、先進(jìn)、人和的學(xué)校,這就是我心中向往的大學(xué)!我現在要認真學(xué)習,加倍努力,做好充分的準備,向這所大學(xué)進(jìn)發(fā)!

我心中的大學(xué)作文11

  今天是我上大學(xué)的第一天,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)里面綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樓房高大明亮。

  我走進(jìn)了教室,里面非常寬大,可以容納1000多人同時(shí)上課。教室里沒(méi)有老師來(lái)上課,只是每張桌面上都有一臺電腦。我坐下來(lái),在電腦上點(diǎn)擊我要學(xué)習的課程,老師就出現在電腦里面給我上課。如果我有弄不懂的問(wèn)題,就在網(wǎng)上向老師提問(wèn),老師很快就幫我解答。我們在同一教室里,可以學(xué)習不同的知識,學(xué)得非常輕松愉快。

  下午,我去圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館非常大,整個(gè)圖書(shū)館有十層樓,里面藏書(shū)的種類(lèi)多、數量多。我想看什么書(shū)都可以找到。圖書(shū)館里沒(méi)有管理員,我們只要點(diǎn)擊電腦屏幕,找到圖書(shū)編號,想要看哪本書(shū)就點(diǎn)擊哪本書(shū),傳送器就馬上把書(shū)送到我的座位上。我和其他同學(xué)安安靜靜地坐在圖書(shū)館里看書(shū),看得津津有味,學(xué)到了很多知識。

  晚上,我和朋友一起去學(xué)校的體育館做運動(dòng)。體育館里有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場(chǎng)館里的`設施非常齊全,設計非,F代化。我最喜歡打羽毛球,和朋友們進(jìn)行比賽,你來(lái)我往,好不熱鬧。我很喜歡運動(dòng),既可以鍛煉身體,又可以交朋友,感覺(jué)棒極了。

  “叮鈴鈴”,鬧鈴響了,我醒來(lái)了,啊,原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的就是我心中的大學(xué),我渴望這種大學(xué)生活!

我心中的大學(xué)作文12

  我心中的大學(xué)是姐姐常給我說(shuō)的她的大學(xué)。我的姐姐是xx大學(xué)的大學(xué)生,每年暑假會(huì )回來(lái)看我一次,每一次她都會(huì )給我講講她的大學(xué)。久而久之,她的大學(xué),也就成了我心中的大學(xué)了。

  我心中的'大學(xué)一定也是和姐姐的大學(xué)一樣,是一所北方的大學(xué)。我們是南方以南的孩子,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花是什么模樣,姐姐上了大學(xué)之后見(jiàn)著(zhù)了,她在看見(jiàn)雪花的那一刻給我和爸爸媽媽打來(lái)了電話(huà),我聽(tīng)著(zhù)姐姐在c電話(huà)里激動(dòng)地模樣,我相信雪花一定很美,很美。這使我心中的大學(xué),順理成章地坐落在了北方。

  我心中的大學(xué)應該也會(huì )有姐姐所說(shuō)的,一座大大的圖書(shū)館吧!姐姐喜歡看書(shū),我也喜歡看書(shū),我們在暑假里做的最多的事情就是一起捧著(zhù)書(shū)在床頭趴著(zhù)看,看到有趣的地方就要撓動(dòng)一下對方說(shuō):“哎呀,這里太逗了!我一會(huì )兒給你講講哈!”但每次過(guò)后就忘了講了,只是那樣的撓動(dòng)讓我們彼此都明白,我們都愛(ài)看書(shū),書(shū)是我們的好朋友。當姐姐上大學(xué)后的第一個(gè)暑假回來(lái),她就告訴我,她們學(xué)校有一個(gè)特別大的圖書(shū)館,她在里面一本接一本地看,不知道看了多少本了。這讓我對我心中的大學(xué)又多了一些模樣,一座大大的圖書(shū)館將會(huì )是我常去的地方。

  我心中的大學(xué)還應該像姐姐說(shuō)的那樣,有著(zhù)許多志同道合的朋友。姐姐說(shuō)她讀中學(xué)時(shí),一直都沒(méi)有遇到志同道合的朋友,但是一進(jìn)大學(xué),她就遇到了許多個(gè)。她說(shuō)起她和那些志同道合朋友一起去參加的活動(dòng),描繪她們在一起時(shí)的快樂(lè ),讓我心中的大學(xué)在有了之前的素描輪廓后,又有了相應的顏色。這顏色是我開(kāi)心,也使我向往。

我心中的大學(xué)作文13

  我是一名大山里的孩子,來(lái)自一個(gè)偏遠的小山村。爸爸媽媽識字不多,為了讓我學(xué)到更多的知識,他們把我送到離老家很遠的縣城上學(xué)。

  考大學(xué)是我的夢(mèng)想,在學(xué)習上,我很認真。但在作業(yè)上也會(huì )遇到一些很難的題目?磮D寫(xiě)話(huà)就是其中之一。對于看圖寫(xiě)話(huà),有時(shí)候我看的不是太懂。對于這一類(lèi)的題目,心中有些許的無(wú)助以及無(wú)奈之感。但幸運的是,我們村里的一位大學(xué)生哥哥為我們答疑解惑,他建立了一個(gè)免費的線(xiàn)上解答難題的學(xué)生輔導群,專(zhuān)門(mén)為家鄉孩子們在學(xué)習上排憂(yōu)解難。有一次,我的一篇看圖寫(xiě)話(huà)的四幅圖看不太懂,我就向大哥哥請教。他首先叫我自己說(shuō)出自己的思路,然后把這四幅小白兔和兔媽媽的圖片一個(gè)一個(gè)的給我分析!皥D一是小白兔收到兔媽媽送的生日禮物,當時(shí)小白兔很開(kāi)心,心里想禮物盒里面是不是我最?lèi)?ài)吃的生日蛋糕呢?” “圖二是小白兔開(kāi)心的打開(kāi)禮物盒,但讓它傷心的是禮物盒里根本就沒(méi)有蛋糕,而是一些蔬菜種子......”大哥哥就這樣仔細的給我講解圖片里暗含的'內容。經(jīng)過(guò)大哥哥的具體分析,我恍然大悟。自己再構思這篇看圖寫(xiě)話(huà)很成功,還得到了老師的表?yè)P。他的熱心以及細心深深地觸動(dòng)了我,也給我在學(xué)習難題面前增加了信心和決心。

  每當我們遇到百思不解的難題,就可以把題目發(fā)在輔導群里。他會(huì )詳細的進(jìn)行講解,把問(wèn)題的來(lái)龍去脈說(shuō)的清清楚楚。平時(shí)他還給我們分享他一路上的學(xué)習經(jīng)歷,每天都會(huì )發(fā)一篇優(yōu)秀的作文給大家分享。便于我們從中領(lǐng)悟到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧,從而有利于提高我們的寫(xiě)作水平。在我心里,大學(xué)生哥哥真了不起。

  我要好好讀書(shū),長(cháng)大了也要像大哥哥一樣幫助需要幫助的人。

我心中的大學(xué)作文14

  嘀···我拿著(zhù)手機匆匆地下樓了,連早飯都沒(méi)吃就跑出門(mén)了,只是,因為今天是開(kāi)學(xué)的日子。

  我緊跑慢跑終于來(lái)到了校門(mén),幸虧是開(kāi)學(xué),否則就要遲到。學(xué)校門(mén)口可謂是人山人海,異常熱鬧,我一邊尋找著(zhù)死黨一邊報名。報名不用以前那么麻煩了,只需找到班級,簽上姓名就可以了。學(xué)校里有很多不同的學(xué)院,從此可以想象它有多大了。學(xué)生可以自主選擇去哪個(gè)學(xué)院上課,不會(huì )強迫讓學(xué)生去哪個(gè)學(xué)院上課。上午一眨眼就過(guò)去了,轉眼到了午飯時(shí)間。我帶你參觀(guān)食堂吧,食堂建在一棟高樓大廈上,乘云梯10秒到達了在120樓的學(xué)生食堂,食堂有個(gè)足球場(chǎng)那么大呢,所以你可以每天看到萬(wàn)人用餐的情景,食堂還有特制的包間,這是為了在特殊情況下準備的。我偷偷地告訴你,食堂的飯菜很好吃哦。

  學(xué)院,根據學(xué)生的`成績(jì)打造的專(zhuān)科學(xué)院?梢噪S自己心意去學(xué)院學(xué)習,高年級學(xué)生可以到低年級學(xué)院復習或學(xué)習,但低年級學(xué)生不可以到高年級的學(xué)院。在進(jìn)入學(xué)院時(shí),無(wú)需用?顺鋈。每個(gè)學(xué)院門(mén)口都設有一個(gè)透明的水晶球,學(xué)生進(jìn)入時(shí),把手放在水晶球上,心中冥想。這時(shí),水晶球就會(huì )顯現學(xué)生的信息,信息確認后,學(xué)生就可以進(jìn)去了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)水晶球是絕對進(jìn)不去的。

  寢室,分三級,高中低,以年級為標準。低級寢室,住三名學(xué)生,空間相當于普通大學(xué)寢室的三倍,家具什么一應俱全,還有自己的房間。中級寢室住兩個(gè)學(xué)生,比低級寢室大點(diǎn),門(mén)上有密碼保護,有保安巡邏,有監控攝像頭監控。高級寢室嘛,如同大酒店的總統套房,只住一人,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧,這個(gè)寢室歸一人所有,該學(xué)生有權利使用寢室,使用必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)簽名同意的。如果有學(xué)生住高級寢室,我只想說(shuō);土豪,做個(gè)朋友唄。

  在未來(lái),我相信會(huì )有那么一所大學(xué),它的名字叫------天緣。

我心中的大學(xué)作文15

  我心目中的大學(xué)既美麗又充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香氣息,能學(xué)到各種國家語(yǔ)言,各種社團活動(dòng)豐富,同學(xué)之間能和睦相處。

  如果我到了大學(xué),我會(huì )努力實(shí)現我的理想——當一名出色的翻譯家。我之所以想當一名翻譯家,是因為我很喜歡英語(yǔ),喜歡那些像小精靈的英文字母,喜歡英國人的語(yǔ)調。英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言,只要學(xué)好英語(yǔ)就能與國外交流,與國際接軌。學(xué)好英語(yǔ)就能使我們國家向世界走得更遠更高,富國才能民強,這個(gè)重擔承擔在我們這一代的身上,我們要勇于擔當,努力學(xué)習,把祖國的未來(lái)建設得更加美好。

  如果我到了大學(xué)要為實(shí)現這個(gè)目標要勤奮學(xué)習。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,如果有不懂的地方,下課就請教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習英語(yǔ)口語(yǔ),多跟外國朋友交流。假日時(shí)我會(huì )看看具有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的電視劇電影,細細體會(huì )英語(yǔ)的美妙。我還會(huì )利用節假日到各家的企業(yè)去翻譯,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和積累生活閱歷。

  曾聽(tīng)念過(guò)大學(xué)的表哥說(shuō)過(guò):“沒(méi)有參加過(guò)社團的大學(xué)生涯是不完整的!贝髮W(xué)的學(xué)生社團是大學(xué)校園里最活躍的細胞。我會(huì )積極參加一些有意義的活動(dòng)。因為社團活動(dòng)是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的,通過(guò)組織、策劃或參加社團活動(dòng),可以增強我們的'團隊意識,提升我們的能力,增強我們的社會(huì )責任感。

  當然,我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的圖書(shū)館。圖書(shū)館可以使我們學(xué)習到在課堂上學(xué)習不到的知識,能夠開(kāi)闊我們的視野,豐富我們多方面的知識,提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習,我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  這就是我心目中的大學(xué)和夢(mèng)想。你呢?

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